老师岗位职责 篇1
1、认真履行任课教师岗位职责。
2、掌握《义务教育小学美术教育指导纲要》，制定好学期教学计划，分课时备课，教学目标明确，格式规范。
3、能根据美术课的特点及学生具体情况，采用适当的教学手段，灵活开展课堂教学。学生作业布置适当，及时认真批改，重视教学反馈并能当堂讲评，总结。
4、制定好教研课题，积极开展课堂教学研究，努力提高理论和业务水平，积极运用先进的教学手段，优化课堂教学。
5、教师应注重美术常规工作的训练：①预先通知学生准备好美术用品。(教师也应自备好部分美术用品，以备遗忘带工具的学生使用)②当堂作业，及时指导，及时完成，及时批阅和登记等。③注重优秀作业的留存，定期更换美术室及校园文化环境的布置。
6、教师要不断掌握和改进教学方法，课堂中注重调动学生多种感官的参与活动，加强行为规范及基本功的训练。在此基础上提高学生绘画的技能技巧。野外的写生画要注意指导，以此提高学生的观察力、注意力及审美能力。
7、摆正普及与提高的关系，有计划、有步骤地进行校级美术、书法兴趣组的训练，提高学生的技能与技巧水平，争取在各级比赛中出好成绩。
8、组织全校的书法、美术比赛。
9、教育学生爱护美术、书法专用教室的设备，做好清洁工作。
10、协同其他艺术老师组织好校内艺术节。配合学校各项重大活动，搞好校园美化宣传工作，做好黑板报、宣传橱窗的排版、美化工作。提高自身素质，参加各级各类美术教师竞赛活动。
老师岗位职责 篇2
1.陶艺家体验中心是陶朴科技企业旗下的品牌旗舰店，坐落于美丽的吴淞半岛1919创意产业园，环境优雅宁静。
2.负责体验中心的日常陶艺教学培训、体验和后期加工制作等相关工作;
3.课后及时清理场地，保持整洁，遵守体验中心卫生和安全规范;
4. 维护管理教案和教具，整理和归档学生的作品;
5. 负责各类陶艺课程的研发制作以及进行课程教授工作;
6. 负责体验中心新颖样品的开发制作;
8. 配合公司进行相关的宣传活动及推广活动;
9. 能够胜任公司开展的外场活动或出差办公;
10.能够胜任体验中心的整体运营和管理工作(负责人)
老师岗位职责 篇3
1.科目：听力、口语、阅读、写作、语法、词汇、翻译、逻辑等;
2.负责上述课程的教授，在课后为学生答疑解惑，批改学生的作业;
3.经常接受公司的培训与集体教研活动;
老师岗位职责 篇4
实习岗位职责：
1. 协助全职代课老师，从材料准备到协助完成正式课。
2.主动学习，交流，不怕苦，有耐心，爱心，责任心。
3.有组织积极性的完成上级交代的任务。
老师岗位职责 篇5
1)为中小学生提供专业的高质量教学服务，安排学生课程;
2)帮助学生提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯;
3)与学生及家长保持良好、长期的合作关系;
4)参加学科教研活动，提高教研水平，为公司提供高质量的教学资源/教案;
老师岗位职责 篇6
1. 按照公司课程大纲和教学总监的单项老师成长计划备课上课
2. 参加教学教研活动
3. 努力提升自己的综合学术能力，积极参与各项出国留学类考试
4. 配合市场和销售部门工作
5. 完成教学部门的其他相关工作
老师岗位职责 篇7
1、指导、制定少儿舞蹈课程;
2、舞蹈相关的活动策划;
3、培养孩子们的节奏感、协调性、舞蹈认知和表演能力，提高孩子自身的艺术修养;
4、根据教学计划完成教学任务。
老师岗位职责 篇8
1、接待顾客的咨询，了解体验者的需求并达成课程或产品的销售
2、示范并指导零基础体验者进行拉坯、手绘等制作过程
3、负责做好销售各环节的记录、盘点、账目核对
4、负责店内物品陈列的保管、卫生清洁
老师岗位职责 篇9
1、负责雅思、新托福、GRE、SAT等英语方面的教学,并对学生的学习成果进行调查,以改进教学过程;
2、参与教研，不断改进教学方法，提高教学质量;
3、配合公司其他相关工作;
老师岗位职责 篇10
1、负责对科目的学生进行“一对一教学”辅导，根据每个学生学习以及性格的特点，制定适合的个性化学习计划和方法;
2、能独立的给学生制订出有效的个性化辅导方案;
3、对语文有着深厚的专业功底，记录学生的课堂表现，保证教学质量;
4、根据校区课程安排准备教案及教学设施;
5、定期与家长沟通，及时向家长反馈学生的学习效果;
6、认真参加公司组织的教研、月考，不断提升专业水平
老师岗位职责 篇11
1、结合学员实际情况，为其设计课程，并做好教学计划。
2、根据教学计划实施授课，本着趣味性与专业性相结合的原则开展教学。
3、负责向学员(或家长)定期反馈学习进度、课堂表现、学习成果，传达公司促销政策、考级信息及活动资讯等信息。
4、负责协助校区向学员开展升班、扩报及转介绍业务，协助校区给意向客户上体验课，提升校区业绩。
5、负责协助教学部开展课程研发及教师培训等工作，确保公司教学品质及师资专业能力持续提高。
6、完成校区及集团教学部排的其他工作。
老师岗位职责 篇12
1.师德条件：遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，为人师表。与班主任密切配合，协助班主任做好该班各项工作。积极完成学校各项任务。
2.知识与能力：
(1)具有较广的知识面，了解体育领域的知识;具备一种以上的体育特长。了解学生发展及成长的过程中的生理、心理特点。
(2)具有较为熟练的信息技术能力，能根据教学的需要，做出相应的教学课件。
(3)具有与家长、社会的协调能力，与同事的和谐相处能力。
(4)具有教育科研能力，能根据教学的需要，产生需要实践的课题，并根据自己的教育实践来分析、解决问题;积极参加学校组织的教研活动。
(5)不断学习，吐旧纳新，自我修炼。
(6)具有创新思维与实践能力，能对自己提出的教学设想并进行自我验证;具有批叛性反思、日常反思和自我发展的能力。
(7)持有《小学教师资格证书》，普通话水平测试等级达到二乙。
3.做好体育教学工作：
(1)认真学习新课标标准及要求和《学生体质健康标准》相关内容，结合学生年段实际制定出教学计划(学年计划、学期计划、课时计划)并按时上交学校和上级指导部门。按时总结教学工作。
(2)要完成超周备课教案，课前要重温教案，熟记各环节的教学内容，预习示范动作。
(3)上课前，必须检查，清理和安排好场地、器材，保证体育课的顺利进行。同时要求教师与学生上课必须穿着运动服、运动鞋，做到衣着大方不携带钥匙、手表或其他利器。
(4)教学中，教师使用普通话，口令洪亮，语言简练，示范标准。要突出新课标要求及每节课的教学目标。
(5)认真辅导学生，坚持正面教育，严禁对学生进行体罚和变相体罚。不能在上课时做与该课无关的事情，更不能任意离开教学场地和学生集体。认真组织好学生做好课前准备和课后的整理工作，加强安全教育的保护措施，提高学生的自我保护意识。严格防止事故发生。
(6)搞好体育成绩考核工作。根据《学生体制健康标准》的要求，保证学生体制健康的提高，加强体育课堂效率，认真进行《体制健康标准》测试，学生达标率为100%。
(7)组织督促检查学校“两课”、“一跑、三操、一课间”的开展情况，负责实施过程。轮到值日的老师当天学生晨跑之前到校，指导学生晨跑。组织安排好每天各班的体育大课间活动，做到内容、场地、时间、器具、指导力量五落实。努力提高眼保健操、广播操、手语操的质量。加强外体育作业的管理，加强对体育差生的辅导，不断提高他们的体育成绩。
(8)负责组织校级的体育各类比赛活动并拟订实施计划和进行小结，定期开展大型体育活动。做好大型集会的队伍纪律组织工作。
(9)负责组织校与校之间的各类体育活动。
(10)保管好体育器材及体育资料。上课或课外锻炼需用器材，应点好数量，使用完，由领器材人整理好，如数放回原处。
(11)协同学校卫生老师搞好学生身体检查。使学校体育与卫生保健工作密切结合。主动配合班主任、保健老师做好学生的体检和保健工作。
老师岗位职责 篇13
1、针对学生的实际状况与课程要求，制订教授或辅导计划和方案;按照辅导计划备课，写好教案;
2、按照制定的教案辅导学生，对其进行个性化的课程讲授;
3、督促学生完成作业，及时回答学生对作业的提问;检查学生的作业，并督促学生及时订正;
4、每周必须整理学生的教学总结与考试的错题汇总，
5、根据孩子的性格特点和学习情况制定真针对性的个性化辅导方案，提高孩子的学习成绩。
老师岗位职责 篇14
(1)认真履行任课教师职责。
(2)根据上级对体育工作的指示，学校的教育计划，体育教学新《课标》，以及国家颁布的有关体育制度、法令，会同有关部门制定学校体育工作计划和体育方面必要的规章制度，深入钻研教学新《课标》和教材，进行调查研究，了解学生和教学实际情况，认真制定好各种体育教学工作计划。
(3)在深入调查研究，掌握学生和教学实际情况，钻研教材教法的基础上，认真备课，努力上好体育课，不断提高教学质量。
(4)切实组织好课间操(或课间体育活动)和班级体育活动。积极推行新《国家体育锻炼标准》。搞好运动队训练工作，组队参加上级的体育竞赛活动，组织编排校级运动会和学校其他各项体育竞赛活动。
(5)同卫生室定期检查学生的身体，结合体育课教学，对学生进行体育卫生教育和身体机能、素质的测定工作，建立学生健康卡片，使学校体育工作与卫生保健工作密切结合。
(6)协同总务部门做好场地、器材的修建、选购、维修和保管工作，教育学生爱护公共财物。
(7)做好体育宣传教育工作，积极培养学校体育活动的骨干力量。提高自身素质，参加各级各类体育教师竞赛活动。
老师岗位职责 篇15
1. 雅思托福(听力/ 口语/ 写作/ 阅读)相关课程的授课工作。
2. 教学大纲，讲义的编写与更新工作。
3.及时收集整理回顾机经和预测机经。
4. 积极参与教研活动。
5. 负责对学员学习情况进行跟踪和评估。
老师岗位职责 篇16
1、认真学习教育理论，认真钻研教材，不断提高教学质量。
2、根据各年级特点，认真备课，写好教案。备课时做到教学目的明确重难点突出，教学过程具体、教学方法得当。
3、注意根据学生特点，选择不同的教法和学法，使课堂教学生动活泼，激发学生的学习兴趣。
4、教学时使用英语对话要做到发音准确、语言清晰流畅，使学生在听、读的过程中，逐步掌握说、写的能力。
5、认真批改英语作业，培养学生良好的学习习惯。
6、积极参加各级组织的英语教研活动。
7、认真完成学校布置的其它工作任务，保质保量地上交教学计划及总结等。
老师岗位职责 篇17
1.针对学生自身情况制定个性化教学方案。
2.邀约及接待家长，为其提供专业的教育咨询。
3.通过线上活动、微信、QQ及学思堂内部办公软件等自媒体与家长建立密切联系。
4.及时反馈学生学习情况，做好续费、转介工作。
5.定期开展教研交流，提升学科知识和教学技能。
6.定期与学生家长反馈学员情况，并制定阶段性辅导计划。
7.关爱学生身心健康，关注学生成绩快速提升，定期陪读答疑。
老师岗位职责 篇18
1.从事新概念课程的教学工作、根据教学计划进行授课;
2.课前认真备课，参加定期教研培训，不断提高自己的专业教学技能;
3.按时上课，进行良好的控班和课堂管理;
4.课后反思课程，改进课程，维护学员与家长的关系，进行有效的家校沟通;
老师岗位职责 篇19
1.进行线上线下小班与一对一的授课，并提供高质量的教学服务。
2.能够激发学生的学习兴趣，养成好的学习方法和习惯，并及时解答问题，帮助学生有效提高成绩。
3.及时关注学生上课情况，并与学生和家长课后保持良好的沟通，同时也要及时与校区沟通课程的进度难度，学生反馈等。
4.积极参加学科教研活动，提高教研学生，为公司提供高质量的教学资源。
老师岗位职责 篇20
1、根据教学要求，高质量完成民族舞蹈课程教学;
2、要讲究课堂艺术，气氛活跃，努力调动学员的学习积极性，不断提高学员的学习兴趣;
3、制定自己的教学计划、准备教案、形成自己的教学法;
5、定期与家长沟通、及时与家长反馈孩子课堂表现、进步程度、学习不足;
6、善于发现、总结教学中出现的各类问题，能不断提高自身教学水平及各方面修养;
老师岗位职责 篇21
1.英语专业本科以上学历，国家六级
2.品貌端正，具有亲和力，普通话标准
3.口语流利，发音标准，善于交流沟通
4.责任心强，有耐心，良好的团队合作意识
5.工作积极主动，有创新意识，热情
6.条件优秀者可适当放宽
老师岗位职责 篇22
1、负责教师资格证及招教考试历史学科的课程讲授以及后续相关课程的学员辅导等工作，保障教学任务的完成;
2、参与授课方向所需资料的编写和研发;
3、承担教学课题的研究，着力进行各专项命题趋势、解题技巧以及教学方法与教学技巧的研究。
老师岗位职责 篇23
1、会解盘，能及时解析盘中异动原因,会写早、晚评，负责公司已合作客户
的日常维护及投资咨询服务。
2、了解证券交易规则和证券投资原理，掌握股票基本知识。
3、有较强的语言组织能力及口头表达能力。
4、具有较强的学习能力、沟通协调能力,忠于职守，正直诚实，吃苦耐劳，
品行良好。
5、具有证券从业人员资格证书和证券投顾从业资格证书。
老师岗位职责 篇24
1. 根据平台产品投教需求，设计直播投教课程体系，对转化负责;
2. 设计每天直播课程内容及互动环节，并完成每日直播课程;
3. 负责社群内的投顾老师答疑环节和分享环节;
4. 根据投教课程体系设计需求，完成录播短视频的录制。
老师岗位职责 篇25
1、认真做好备课、上课、作业批改、学科测试等常规教学工作;
2、帮助学生提高学习兴趣、养成良好的学习习惯、提升学生学习能力和学习成绩;
3、积极参加学校组织的培训和教研活动，提升自己的教学水平。
老师岗位职责 篇26
1.激发学生的自信，建立同事之间的相互信任感
2.在教学实践中和同事友好合作并能够灵活的适应多语言的环境要求
3.在课堂中与同事互相配合不断激发学生的学习热情
4.具有一定的分析能力，探索新的教学方法拓展学生的学习体验
5.通过坚持不懈的自我学习，不断提高自己的职业素养与教学能力
6.在当地社会以及其它国际化的环境中推广学校的价值观