逃生演练活动总结(通用3篇)

逃生演练活动总结 篇1

为了提高学生的消防安全意识及对发生火灾等突发事件的应变能力,初步掌握火场逃生、自救方法。20xx年3月15日,我们全校师生2300余人进行了逃生演练。

逃生演练活动总结(通用3篇)

此次防火逃生演练进行的比较成功,演练哨声响起,各班学生在班主任的指挥下,有秩序、有组织地撤离到制定地点,并以班级为单位集合整队,清点人数,整个过程行动迅速。各疏散人员准时到位,学生无慌乱,串线,拥挤等现象,这说明全校师生十分重视这次逃生演练,做了相当充足的准备,演练达到了预期的效果。但是,演练过程中也暴露出很多问题:

1、个别同学重视程度不够,没有危机感,应当加强思想认识上的教育。

2、部分学生逃生姿势、方法错误,应针对此次演练所暴露的.问题加以学习改进。

3、整个逃生过程喧闹声比较大,整队集合后各班仍有部分学生说笑、聊天,没有达到演练前要求的安静撤离、安静集合的要求。

这次防火逃生演练提高了全校师生的防火安全意识,使全校师生掌握应急逃生的正确方法,熟悉了学校紧急疏散的程序和路线,同时培养了学生听从指挥、团结互助的品质,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

防火逃生演练的圆满成功,是全校师生共同协作的结果,希望在今后的学习和工作中继续发扬这种精神,再接再厉,争取更加优异的成绩!

逃生演练活动总结 篇2

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救能力,20xx年10月15日下午2:30,我校成功进行了消防逃生演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时三分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。一、消防疏散演习过程

1、学校成立了以巩生喜校长为总指挥的消防逃生演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。

3、10月14日上午,学校组织召开消防演练动员大会。

4、10月14日下午,组织教师学习《消防逃生演练方案》,让老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。5、10月15日上午,实地逃生演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。

6、撤离演练准备工作做好后,随着警报鸣放员鸣响火警警报信号,演练正式开始。参加演练人员各就各位,各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时三分半钟,做到了快速、安全、有序。

7、演练结束后,校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的`消防教育。

8、各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。

二、消防疏散演习成功之处:

1、303寝室着火之后,本寝室人迅速呼叫“303寝室着火了”,同时本寝同学迅速奔向灭火器定置点,提取灭火器,向着火寝室运送,还有两名同学打开消防壁柜取出水带和水枪头。

2、同学将水带接头接上水枪头并且将另一端接上水阀,然后打开水阀放水,两人共同扶持水枪对准着火点。

3、当每个楼层着火时,本楼层的同学们互相通知本寝室和左右隔壁寝室的同学发出火情警报,疏散沿途通道、敲打寝室门,进行报警。

4、每个寝室同学都正确关闭门窗离开寝室,同时判断安全出口所在位置,有组织有秩序的避开火源,沿楼梯靠右,手摸扶手,单人向下行走,快速有序的进行疏散。

5、当发现有人摔倒时,能够及时挡住后续同学前进,大声提醒后面同学停止下楼,并将摔倒同学扶起,然后放行,并提醒同学摸着扶手有序稳步下行。

三、消防疏散演习不足之处:

1、在应急疏散时,部分同学们没有做到用湿毛巾捂住口鼻进行撤离;2、在应急疏散时没有遵循“危险优先,高层优先”的原则,遇到楼上下来的同学没有让其先行;

3、着火公寓楼的个别同学没有到操场集合,同时部分班长没有及时清点班人数,在演习过程中个别同学认识不足,态度不够端正。

通过此次演习,希望同学们在其它各楼择日进行的消防演习过程中继续发扬演习中的成功之处,避免不足之处再次出现。这次消防疏散演习达到了预期的目的,增强了同学们消防安全意识,提高了同学们的自护和互救的能力!

逃生演练活动总结 篇3

为了进一步加强学校安全工作,增强学校师生消防安全意识,提高自救防范能力和安全逃生意识,镇江市家孔巷小学于11月29日上午举行了安全逃生演练。本次演练分两次:第一次为地震安全逃生演练,第二次为火场安全疏散演练。

为保证演练活动安全、有序,我校总务处进行了周密的`部署:每个班级安排班教小组成员带队,组长在前,核心成员在后。每个楼层、楼梯口、楼道转弯处都安排了安全巡查员,负责督察演习过程,维持演练秩序,意外事故应急处理。为保证演习动作到位,德育处开展逃生演习达标评选活动,各楼梯口安排评委对各班演习情况进行评定。

演练开始前,我校杜校长作广播讲话,介绍逃生演练方案,让大家明确演练目的、过程、方法;再由班教小组组长对学生进行演练方案的讲解与指导。在学生充分了解演练方案后,班教小组组长带领学生试走了逃生演练路线。

上午8:40分第一次警报拉响,学生听到地震预警后,在老师的指导下迅速钻进课桌下进行紧急避险,震波过后,学生按老师的指挥快速离开教室跑到学校操场的安全地带。8:50分第二次警报拉响,全体学生在老师的带领下,左手护住后脑勺,右手轻捂口鼻,躬着腰,手扶墙壁,躬身低行,迅速撤离至操场。随即各班清点人数,并逐级汇报,演练共用时1分53秒,900余名师生全部安全疏散完毕。整个活动过程规范、整齐有序。活动结束时,演练副总指挥杜校长对本次活动作了总结。

本次安全逃生演练活动的顺利完成,强化了师生的安全意识,使抽象的安全演练变成具体的实战演习,使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施,大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能,也切实加强了学校的安全教育工作,为创建“平安和谐校园”夯实了基础。