本站：想着梦想的方向前进，朝着自己的努力奔跑，下面我们一起看看这篇《不畏苦难，并感幸福》。
其实，每个人都有梦想!
它饱含对未来的期望，
让人因有它而坚持，
不畏苦难，
并感幸福!
每次读袁枚的《苔》，都给人一种感动，因为梦想，因为期望，因为坚持!
属于低级植物的苔，生存环境自不用说，虽然阳光照不到，虽然自己很渺小，但春天到了，它一样
拥有绿意!
拥有青春!
拥有生命!
怎么会“恰自来”?自然不是等来的，是苔用自己的生命力创造出来的!
因为坚强，因为自信，因为梦想!
它也是要开花的，虽然微小如米，从不自暴自弃，依然心有广阔天地，要像国色天香的牡丹一样尽情绽放。
运用比喻、拟人，写出了苔的自信与骄傲：靠自己的力量，在逆境中坚强，在自信中实现梦想!
这个世界，并不是为少数天才和英雄而存在，每个人都是独特而重要的一员，都有自己的空间与价值。
每次读“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”，都会莫名想起李白，想起他的诗。
——“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”
可惜的是，从小时候开始，老师都只讲，这是一首写景的诗，一直到参加工作，才明白其中深意!
年近六十的李白，写下这首诗，饱含的情感，不弱于苔花，更不弱于所谓的“努力“和”坚持”。
他用一生，书写着自己的自信，书写着自己的不屈，书写着自己的梦想。
每每在困难中读起，都能让深解其意的人，泪水不止。
功成作文，初心如此!
亦会尽十二分的力，陪同孩子一起成长，为孩子们营造快乐童年，书写多彩梦想，展现无尽成长空间!
让孩子用一颗爱的心、自信的心、坚强的心，爱上阅读，自信写作!
刚开始来的时候，或许是迫于家长的压力——把作文写好。但后来，越来越把作文，当成一种展示自我的方式，这是我乐于看到的，也是一直努力的。
因为，孩子的童年，不只是成绩，更不只是学习。
春天的一堂课，孩子既感受了春天的美丽、春天的多彩、春天的无限生机，更学了播种梦想……
还有学员，将《苔》这首诗巧妙融入课堂作文中，获得报刊编辑青睐!
越早给孩子种下一颗梦想的种子，一颗自信的种子，我越觉得自己的事有价值。
其幸福值，远大于完成一本书，写一个剧本……
孩子们越来越有成就感，越来越自信，越来越爱学，这不是最难得的吗?
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