站在新学期的起跑线，初三的孩子们，你想过一年以后，要往哪里去吗?
忽然想到这几句话，是因为这学期开始跟初三备考班的课。
上午九点的课，老师们七点多就到了。一定要这么早才心安，这是习惯。
八点半左右，一些孩子陆续到达。每次看到按时到课的孩子，内心里都有感动，守时是多么可贵的一种品质。一直坚信，一个孩子如果能合理控制和调配自己的时间，就能主宰自己的命运。
九点钟，堂测开始，迟到的孩子急匆匆进来，还没坐下就开始提笔作答。
改完堂测，一大批孩子的试卷令人沉思。
一个孩子要想取得好的成绩，首先在于他的企图心。
企图心有多强，学习的动力就有多足，一个孩子就能走多远。
孩子才是学习的主体。在学习上，只要孩子们有明确的目标和行动力，成绩就不会差。有的孩子一直被家长推着走，自己完全没有目标，这样的话，学习很难有进步。所以，家长和老师，要做的很重要的一件事，就是激发孩子的学习内驱力，引导孩子的企图心。
生活中，不要太多替孩子做主，让孩子有自己选择的权利和机会，学习上亦如此。这样做，也许孩子会多遭受一些挫败，但是会促使孩子更好地形成自我，更客观地认知自己，促使孩子成长为学习的主体。
大多学习好的孩子，都是生活上很独立，自制力很强的孩子。被父母过多照顾和控制的孩子，大多会成为学习上的弱势群体。
初三的孩子们，站在新学期的起点，必须要想清楚一年之后，自己要去哪里读书。
如果知道自己要去哪里，相信孩子们就不会迟到;如果知道自己要去哪里，课上就会分外专注地听讲;如果知道自己要去哪里，写在试卷上的字迹，就不会潦草得令老师难以辨认，如果知道自己要去哪里，错过的题目就不会一错再错。这样，语文学习的网才能越织越密，才会捞起越来越多的分数。
一个孩子要想取得好的成绩，还在于他的学习品质。
学习品质包括学习态度和学习习惯、学习能力，它直接影响孩子们的学习结果。
看过优秀孩子的试卷，每一题都精心地作答。勾圈点划，步步为营，这是长期养成的学习习惯——不划题干不做题。
语文试卷尤其是基础部分，庞杂琐碎，一不小心选错一题，三分尽失。两题选错，就是致命的，130想必难以企及了。
所以，我们经常跟孩子们强调，对待《积累与运用》部分的每一道题，都必须战战兢兢如履薄冰。
要想拿到130，35分的《积累与运用》不能低于30。孩子们看看，自己距离高分还有多长的一段路要走。
中考语文其实不难，很多题目考细节。审题做题自然就要特别严谨，唯有严谨才能让失误减少到最低，失误减少到最低就是成功。细节决定成败，习惯决定命运。
借用武汉六中最美女教师的话作为结束吧：
孩子们，我们并不要求你鞠躬尽瘁，但要全力以赴。我们不要求你透支，但你必须尽力。尽力也许并不能让你的未来无忧无虑，但是，至少会让我们的明天无怨无悔。因为，真的，人生很贵，不要浪费。
孩子，不管你要去哪里，都要从脚下的路开始走起……