本站：徜徉三生三世十里桃花，我愿意相信，每一次相遇都非偶然，每一个遇见都应感恩。一直想问，亲爱的孩子们，我们的相遇，你是否还能忆起?下面我们一起看看这篇《良缘·佳期》。
相逢是首歌
“ 相逢是首歌，歌手是你和我……”我更愿意用《红十字方队》的主旋律来打开我们的记忆。
三年前的那个夏季，季节的炽烈，一如你们小小的满怀期待的心。我猜，你们忽闪忽闪的眼睛，一定对这个阔大的校园，既向往，又忐忑。“老师什么样?他会喜欢我吗?”“以后，我每天都要来这里吗?”“小朋友会和我玩吗?”牵着父母的手，你们一路撒下的，定是一串串问号和一幕幕憧憬!
而我，彼时，正坐在一(10)班明净的教室里。室内，电扇不厌其烦地哼唱着;窗外，合欢树修长的水袖不辞辛劳地送来脉脉清凉。托着腮帮，目光飘上了树梢……待会，怎样的笑脸，怎样的可爱，会一个个蹦进来，闯进我的生活?虽然已重复过无数这样的场景，我依然忍不住激动、畅想……
不多时，圆圆的，大大的，萌萌的，嗲嗲的，嫩嫩的，怯怯的……一切与原生态吻合的词汇和童颜，洪水般，一股脑儿侵占了我的视野，闯进了我的心怀。我乐坏了。长得真好!一定特有意思!我把我们的未来定位为“好玩”——我们要一起玩!
有个萌宝来得稍晚，我先和他玩玩——我指着点名册:“宝贝，你的名字在和你躲猫猫，快，自己找出来。”我又凑到萌宝耳边悄悄说：“告诉你个秘密，打过勾的里面一定没有!”小家伙机灵得很，循着空档，一下找着了。果然好玩!我决心以后就和他们好好玩!
佳期有约!我相信，那一日一定是佳期，我们一定是奔着约会来的!孩子们，约一段无邪，约一场无猜，可好?
相知语默默
人说，陪伴是最长情的告白。那我，可不可以把后面紧紧尾随的“小尾巴”都纳入长情?——显然，我早已是感情的富翁!
“陈老师，妈妈昨天给我买了个新包包!很漂亮的!”使劲比划，就怕你想不真。
“陈老师，我昨天去外婆家了。”一脸阳光的喜晕。想来，外婆是暖暖的!
“陈老师，巧克力，很好吃很好吃!给你!”说话间，小手已经伸到你嘴上。
“陈老师，你昨天穿一件绿绿的裙子，真好看!”小家伙眯起眼，努力回忆。
“陈老师，熊孩子回来说，老师像妈妈!”相守第一天，向晚时刻，正瘫倒的我看到这样的短信告白，瞬间迷了眼……
细细回想，这一天我都做了什么?
只不过带小家伙们闻闻书卷墨香，转转青青校园，握握笔，翻翻书，念念儿歌，找找洗手间……
我做了什么，让孩子和妈妈对接?——哦，对了!午间小睡，这孩子翻来覆去，头上汗涔涔。我摸摸他的头发，顺手擦掉他额头的汗珠……仅此而已!
初来乍到的孩子或许是紧张，或许是慌忙，或许只是不想睡……他惴惴不安，惶恐无助!你轻轻一抚，给了他一份安宁。而此时，这或许正是他最需要的。原来，孩子，无意间，我给了你一份理解和宽和。这，或许就是我们的第一次——相知。
相守莫相厌
朝朝又暮暮，相看两欢喜!
翻过“相逢”，我们必然走向“相知”、“相守”。知性情，更知志向;守慧根，更守学养!
这需要我们一起历练、涅槃!
从最初的，我追着你们问：“都不是你丢的垃圾，你为什么要捡啊?”到今日的，垃圾自觉分类，仗言规劝家长。我知道，有一种意识，已经植根。
从当日的，“谁听到了他的智慧?”“谁学了他的聪明?”“会听的孩子有收获!”“你有没有发现藏在语言里的秘密?”到今时的，品词析句，能得三分真意，节奏韵味，能窥一两真谛。!我知道，有一种敏感和品性，已经在“文”和“人”之间共享。
从烽烟四起，金戈铁马，周遭皆醉，唯我独醒。到如今的，风渐轻，云渐淡，一笑泯干戈，言欢相媚好!我知道，有一种“通达”，已经开始蔓延……
多好啊!如此，我们才能相看两不厌，铸就良缘美景!
孩子们，请原谅我，没有记下你们的太多太多……今日，粗枝阔叶，却又异常清晰、真切。恍如昨日!
有这么多可以回味，我已深感幸福!
此刻，我重又眯了眼，目光飘向远处……是去你我的记忆深处，重续一段前缘，也未可知!
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