先进党小组评选细则（精选15篇）
一、评选范围
1.先进党支部：机关党委所属各党支部
2.优秀共产党员：机关党委全体正式党员
3.优秀党务工作者：机关党委全体专(兼)职党务工作者
二、评选名额
先进党支部10个，优秀共产党员30名，优秀党务工作者10名。
三、评选标准
(一)先进党支部
1.领导班子好、支部建设成效显著。坚持以党的路线、方针、政策和系列重要讲话精神为指导，把党要管党、从严治党的要求落到实处。党支部班子团结务实，清正廉洁，大力推进学习型、服务型、高效型、创新型、廉洁性支部建设，建设成效显著，支部在机关党委支部日常工作动态考核中优良。
2.党员队伍好、基层组织建设坚强有力。大力推进支部党员教育管理工作，党员干部服务意识强、作风形象好，深入践行“两学一做”等系列学习教育要求，党员发展、培训等基础工作扎实有效，党组织的凝聚力、战斗力和号召力较强。
3.工作机制好、责任体系健全。认真落实党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》等要求，严格 “三会一课”、组织生活、谈心谈话、民主评议党员等制度，组织生活形式多样，特色鲜明，示范作用好，活动成效显著。
4.工作业绩好、党建特色鲜明。牢固树立“四个意识”，紧密结合支部工作实际，履行主体责任，充分发挥党的政治优势、组织优势和密切联系群众优势，在推动学校改革发展稳定工作中有特色、有作为。
5.群众反映好、为民务实风清气正。认真践行党的群众路线，为民务实清廉成为支部党员的自觉行动。严格执行中央八项规定等文件精神，将党风廉政建设落到实处。
(三)优秀党务工作者
1.政治素质优。理想信念坚定，对党忠诚,热爱党务工作，自觉遵守党章，严格遵守党的各项纪律特别是政治纪律和组织纪律,带头执行党的各项方针政策，深入学习系列重要讲话精神，注重学习党的理论，有较高的理论水平。
2.党务业绩优。自觉按照《党章》、《准则》、《条例》等规范党建工作，有较丰富的党务工作经验和实际工作能力，从事党务工作不少于2年，善于研究和解决新形势下党建工作的新情况、新问题，指导和推动党务工作和党建活动成效明显。
3.工作作风优。能够准确把握好党建工作目标定位，开展党建工作勤奋务实，任劳任怨。充分发挥联系、服务、宣传、教育作用，坚持党的群众路线，善于做群众工作，有针对性地做好党员和群众思想政治工作,团结带领党员群众在管理服务的具体实践中建功立业、成效明显。
4.廉洁自律优。坚持廉洁奉公，模范遵守党纪国法，严格执行党和国家关于廉洁自律的相关规定，严格履职，清正廉洁，忠于职守，始终保持和体现党员的先进性。
5.群众评价优。带头讲党性、重品行、作表率，为人民服务的宗旨意识强，人文素养和道德品质好，处处发挥模范带头作用，在党员和群众中形象好、威信高。
(三)优秀共产党员
1.坚定理想信念、带头学习提高。认真学习贯彻党的路线、方针、政策和系列重要讲话精神，理想信念坚定，自觉遵守党章，正确行使党员权利，积极完成组织分配的各项任务。
2.立足岗位实践、带头争创佳绩。爱学习肯钻研，有强烈的事业心和责任感，低调务实、敢于担当、积极作为，在工作、学习和社会生活中充分发挥先锋模范作用
3.牢记党的宗旨、带头服务群众。带头执行党的路线方针政策，践行党的宗旨，密切联系群众，群众观念和社会责任感强，在服务基层群众的具体工作中发挥表率作用，有作为、口碑好。
4.严格廉洁自律、带头遵纪守法。模范遵守党的纪律和国家法律法规，坚决反对“四风”，自觉查找和改进作风方面存在的问题，大力弘扬党的优良作风，在端正党风中表率作用突出。
5.坚持党性原则、带头弘扬正气。党性意识强，自觉履行党员义务，加强党性修养，勇于开展批评和自我批评，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。组织观念强，自觉服从党的领导、接受党的教育，维护党的团结和统一，积极参加党支部和党小组活动。
四、评选办法
1.评选工作结合年度考核由机关党委统一组织,每两年开展一次评选活动。机关党委对各党支部推荐名单进行评定，经党委会研究同意后，进行表彰。
2.先进党支部由各党支部自行申报，机关党委组织人员进行综合评定确定;优秀共产党员、优秀党务工作者由支部推荐申报，10人(含10人)以下支部可推荐优秀共产党员或优秀党务工作者0-1名，11-30人支部可分别优秀共产党员和优秀党务工作者0-1名;30人以上支部可推荐优秀共产党员1-2名，优秀党务工作者0-1名，机关党委将根据各支部推荐材料，进行综合评定并确定优秀人选。
3.各党支部要对照评选条件，自下而上，上下结合，反复酝酿，确定推荐名单。推荐申报要注重面向基层一线。推荐中要增加透明度，推荐名单和评选条件要进行公示。在此基础上，报送机关党委。
五、工作要求
1.加强组织领导。评选表彰先进典型是机关党委党建的重要工作，也是是强化基层党组织建设的重要载体，各党支部要高度重视，按照要求，坚持标准，严格程序，确保质量。
2.坚持以评促创。要通过深入细致、扎实有效的工作，使评选过程成为调查研究、总结经验、改进工作的过程，成为各党支部和党员干部相互学习、提升素质的过程，成为提高基层党组织战斗力和发挥党员先锋模范作用的过程，努力在机关党员中形成学习先进、争当先进、赶超先进的浓厚氛围。
先进党小组评选细则 篇2一、考核目的及原则
1、促进组织建设。党小组是我村党支部的最基层活动单位,是我村党建工作的基础,对党小组工作进行考核,是为了充分发挥村党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,从而促进全村党建工作的建设。
2、实现党小组管理规范化。对党小组实行定期考核,在于促进各党小组党员管理和思想政治工作水平的提高,以克服工作中的随意性和空白点,克服执行制度不严格、组织活动不正常等现象。
3、全面、客观考核党小组活动。考核应全面评价党小组职责发挥和活动组织情况,根据各党小组的特点,区别对待,有所侧重,按党小组设置情况、分布情况，党员组成情况,考核党小组在服务群众、思想政治教育、对党员常管理、帮扶活动开展等方面的工作。
4、定性、定量相结合。在征求各方面意见,确定支部总体工作状态的基础上,对各考核项目及评分标准进行量化,最终通过讨论研究,综合评定支部工作。
二、考核办法
1、基层党小组考核工作在村党支部领导下进行,由盛美丽支委具体负责相关工作,每年进行一次,并与民主评议党员、“创先争优”等活动结合起来。
2、考核组成人员。考核人员由村党支部、各党小组组长和相关人员组成。
3、考核时间。原则上为每年年底进行。
4、考核程序：
①自查自评：各党小组进行自查自评,即对照考核标准所列的内容逐条检查,认真总结支部党建工作,形成书面材料,并自己评定分数;
②互查互评：在自查自评的基础上,党委工作部组织各党小组进行交互检查,评定分数;
③考核评定：根据自查、互查情况,考核组到各党小组进行检查考核,听取各党小组主要负责人的工作汇报,并通过查阅资料、走访、民主测评、征求意见等方法检查支部工作,按照考核标准所列内容具体量化打分,得分按百分制计,扣加分项在总分中扣加。凡是分数在90分以上的为A类党小组;分数在75分至89分的为B类党小组;分数在60分至74分的为C类党小组;分数在60分以下的为D类党小组。考核组按给各支部评定的分数排定座次和分类,并将材料报村党支部备案,作为评选先进党小组和优秀党务干部的主要依据。最后,根据上报材料,审议评定先进党小组和优秀党员。
三、考核项目及评分标准
(一)组织建设(22分);
1、坚持民主集中制原则,每年向支部党员大会报告工作不少于一次,重要问题坚持支委会集体研究决定(5分);
2、党小组长、党员热心党务工作,认真参加相关会议,工作负责,积极完成上级组织交办的任务(5分);
3、按照发展党员工作要求,制定考察计划和发展计划,保证新党员的质量(5分);
4、根据上级党建工作要求,结合自身实际,年初制定党小组工作计划,年底有工作总结(3分);
5、严格党内生活,注重加强党员的教育和管理(4分)。
(二)思想建设(20分)
1、组织党员开展各种形式的教育活动(5分);
2、宣传、贯彻执行党的路线、方针、政策和决议,思想上、政治上和党中央保持一致(5分);
3、重视精神文明建设,组织党员积极参加各项精神文明建设活动,做好困难党员慰问和“一对一”帮扶等送温暖工作(5分);
4、上级布置以支部为单位组织的理论学习和教育活动,有记录、有考勤。(5分)。
(三)作风建设(20分)
1、加强党风党纪教育,弘扬正气,敢于纠正不良现象(5分);
2、树立全心全意为人民服务的思想,勤政为民,工作踏实,积极为群众排忧解难(5分);
3、抓好廉政建设,党员严格执行廉政建设有关制度和规定(5分);
4、坚持从严治党,严肃查处党内出现的违纪行为(5分)。
(四)制度建设(24分)
1、“三会一课”制度落实,内容、形式多样,效果明显,每次活动有记录(5分);
2、认真开展党员民主评议等工作,切实解决党员中存在的问题(5分);
3、认真落实党内民主生活会制度,党小组每季度至少一次、每年一次民主生活会(5分);
5、认真执行党费收缴的规定,党员按时、足额交纳党费,支部上交党费及时(4分);
6、积极开展支部工作示范点和创建活动(5分)。
(五)发挥两个作用(支部战斗堡垒、党员先锋模范作用)(14分)
1、积极协助村党支部完成村级党建方面的各项工作任务,并工作有成效(6分);;
2、党员认真履行权利和义务,在各项工作中起先锋模范作用(8分)。
(六)扣分规则：
1、党小组班子不团结、集体作用发挥不好的减5-10分;
2、党小组发展推荐党员出现违纪问题,扣5—10分,并追究相关责任人的责任;
3、党员出现违法违纪行为的党小组每次减5-10分;
4、上级党组织布置任务不按要求完成或得不到落实的,考核时少一次减3分;
5、党小组对党员发生的问题失察,不批评、不报告,造成不良影响和后果的减5-20分;
(七)加分规则
1、党小组有效发挥监督、保证和服务作用,工作成绩突出,被上级评为先进集体或受到上级表彰的加5-10分;
2、党员作用发挥好,被上级组织评为先进个人的,每人次加3-5分;
3、党小组创造性开展工作,支部工作或某项工作有特色和亮点,或有关经验被上级作为典型推广的加5-10分。
四、考核结果的处理
1、根据考核结果评定年度先进
2、对达不到考核要求的支部,指出其存在的具体问题并限期整改;
3、考核结果作为支部对个人业绩评价依据之一。
五、根据上级党组织的工作要求以及实际情况,本考核细则将作适当修改和完善。
先进党小组评选细则 篇3一、评审小组
由学校党总支书记任组长，副书记任副组长，成员为党总支委员和各党小组代组长。
二、评选时间：6月份
三、 评选比例：优秀党员为全校党员教师总数的20%;先进党小组为总个数的30%。
四、评选原则：民主集中制原则。
五、优秀党员评选程序
1、由党员教师根据评选要求自行申请，并附相关证明材料递交给党小组。
2、党小组进行初审，并在党小组内通过民主评议的方式择优推荐人选给党总支。
3、党总支审查党小组上送的推优人选，在党员大会上投票表决，确定校级优秀党员和上级党组织的优秀党员人选。
4、授予年度校级优秀党员光荣称号并颁发荣誉证书。
六、评选内容及评分细则：
1、遵守法律法规，做合格公民。
(1)全年没有违法犯罪记录(含交通违法)的奖励5分。
(2)积极参与社会活动，为社会做出重大贡献，具有一定影响力的党员奖5分
2、敢于亮出党员身份，《公开承诺书》上墙上宣传栏，自觉接受教师、学生、家长的监督，积极参加“两学一做”、“三会一课”学习活动，做好学习记录。
(1)参加组织生活准时参加每次加1分，迟到或早退一次扣1分;
(2)在两学一做学习记录每月检查中被评为优秀者+2分;良好者+1分，不合格者酌情扣分。
(3)在党总支举行的党员比赛活动中获得一等奖+3分，二等奖+2分，三等奖+1分。
3、敢当标兵、勇作模范，在学校管理、教育教学、家校共育、社会活动等工作中主动承担重任，如争取上高三、争做班主任、勇于接手差班和差生等。
(1)高一、高二级由学校任命担任班主任加1分，主动申请担任班主任加1.5分;高三则分别加多0.5分。
(2)被评为校优秀班主任、优秀级长、科长(含备课组长)的党员每学期+3分，表扬班主任、表扬级长的党员每学期+2分;
(3)被评为学校学科教学优秀教师的每学期+2分;
(4)被评为学校优秀科组的科任每学期+1分，表扬科组的科任每学期+0.5分;优秀备课组的科任每学期+1分，表扬备课组的科任+0.5分;
(5)被评为学校优秀科组长的每学期+1分，优秀备课组长的每学期+1分。
(6)担任班主任工作效果差，学生反映不满(政教处查证属实)或未完成德育处工作任务一次扣2分。
(7)担任教育教学服务性工作(各处室)态度不好,工作不积极,未完成本部门布置的工作一次扣2分。
(8)不认真履行岗位职责，因工作失误给学校造成严重不良影响或重大损失扣5-10分。
4、在学校或党总支组织的重大活动中贡献大，表现突出的党员经党总支委员会讨论同意直接评为优秀党员。
七、以下情况者，取消优秀党员和先进党小组的评比资格：
1、不按时交纳党费;
2、无故不参加党组织生活或有事未履行请假手续;
3、不完成党安排的工作，如不参加学习、上交党员作业，不服从党组织和学校的正常工作安排;
4、存在“均安中学年度优秀教师评选一票否决”的情形。
八、优秀党小组的评比。
1、每个党小组的所有党员的总加分和总扣分成为本组的总分，除以本组党员人数，成为本组的人均分。
2、七组以平均分排位，前两组为先进党小组。
本方案解释权在均安中学党总支，试行一年。
先进党小组评选细则 篇4一、过磅员必须具备优秀的品德、高尚的操守、负责的精神和良好的服务，时刻秉承“公正、公平、公开”的原则。绝不容许有监守自盗、徇情枉法、损公肥私的行为，一经发现严惩不怠。
二、过磅员上班岗位是磅房，除工作需要，不得善自离开岗位。
三、所有进、出厂区的货物都必须过磅。公司地磅不对外服务，未经同意不准为与本公司业务无关的车辆过磅。
四、过磅前先检查磅体周围是否被沙石堵塞，传感器、接线盒是否有积水等，待排除所有障碍后，才开启电源，准备过磅。
五、对进厂货物，必须认真检查核对与来货通知单是否一致，如发现车辆内货物有异常情况，如滴水、漏口、粉末过多、品种与通知不符、来单与现货不符等，应立刻通知司机和有关经办人处理，取得经办人或负责人同意后通知收货员(如料管员、仓管员、采购员、工程部等)准备收货，得到收货员允许后才开始过磅。
六、对出厂货物，必须与发货通知单记录车号、包装、品种、数量相符时才给予过磅。
七、过磅单必须填写清楚日期、车号、供货单位、起运地、品名、毛重、皮重、净重、经办人签名(或收、发货员，司机，货主等);以件计量的如：块、件、包等，也必须如实填写在备注栏上。
八、每星期做一次进、出厂物资统计表，逢星期一下班前分别交给供应部和主管领导;每月截止至24日做一次月汇总，28日前分别交给供应部和主管领导。
九、保护好电器设备，下班或因故离开磅房时，必须把设备电源关上。雷电或大雨天气停止过磅，并把电源关上。
十、平时注意搞好磅房卫生，特别是电脑、显示器等设备的卫生，清扫磅体杂物、积水、疏通周边排水道，扫清造成传感器、接线盒短路的因素。
十一、严禁磅体上停留货物、车辆。
十二、遵守公司各项规章制度，完成领导交办的其他工作。
十三、熟练掌握磅秤的操作规范以及有关仪器的使用方法
先进党小组评选细则 篇5小学语文学科是义务教育阶段一门重要的基础学科。具有工具性与人文性统一的基本特点。为了有效地提高小学语文课堂教学质量，更好地实施素质教育，有效地实施语文课程改革，使小学语文教学能按照自身学科的要求，达到《语文课程标准》所规定的教学目标，做到教学结构科学合理，教学过程得到优化，教学效率得到提高，教学目标得到实现，教学任务全面落实。特制定《小学语文课堂教学评价标准细则》，供广大教师、教学管理人员在课堂教学和开展教学研究工作中参照执行。
一、教学指导思想正确，教学理念更新
1、语文课堂教学要有正确的教学指导思想。准确把握语文学科的基本性质，体现素质教育的要求。要致力于学生语文素养的形成与发展。做到教书育人，不断改进教法，指导学法，培养学生语文阅读能力。要确立新的课程理念，做到“全面提高学生的语文素养”、“正确把握语文教育的特点”、“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”、“努力建设开放而有活力的语文课程”。
2、课堂教学做到有鲜明的教学目的性、准确性、科学性和恰当的思想性。强化语言文字训练，做到训练重点突出，训练目标落实，训练程度到位。
3、坚持语文教学的整体性、主体性、实践性原则，做到以学生为主体，以教师为主导、以训练为主线。
4、认真处理好语文教学与思想教育的关系;传授知识与培养能力的关系;读与写的关系;讲与练的关系;主导与主体的关系;课内与课外的关系。使语文课堂变成“学堂”，语文教学能在正确的教学思想指导下，全面实现教学目标，达到教学目的和要求。
二、教学目的性强，教学目标明确
5、语文课堂教学能按照《语文课程标准》对语文教学的基本要求和教材的内容及学生的学情，依据《教育学》、《心理学》的基本原理，制定切实可行的教学目标，充分突出教材的地位，体现教材的作用及其教学目的要求。
6、语文教学目标要符合教育、教学的基本规律和要求。体现科学性、导向性、准确性、实效性。确能使小学生在学习知识，达到目标要求的同时，语文的听说读写能力得到训练、培养和发展，语文素养得到提高。
7、语文课堂教学目标(目的)，要紧紧围绕“语文知识，语文技能的训练和思想教育的渗透”设计和制定。要充分体现“知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观”三维目标的要求。
“语文知识目”，要紧扣教材和知识重点。“语文能力目标”要突出全册整体训练，单元训练重点和本课训练重点，体现对学生进行语文技能和和语文阅读能力及“听说读写”整体能力的全面训练和培养。情感、态度价值观目标要体现对教材情感因素的挖掘，在语文教学中渗透思想品德教育。
三、教学特点突出，能体现不同课型的教学要求
8、能按照《小学语文课程标准》中对教学的要求，区别主体课文(精读)和阅读课文(略读课文)的教学。要运用不同的方法教学拼音课文、注音课文、难字注音课文、纯汉字课文。要把握和体现记叙文、说明文、应用文、童话、诗歌等不同体裁课文的教学方法和体裁特点，从不同角度进行教学，体现教学特点。
9、在语文教学中，从知识的传授能力训练的全部教学过程，教师都要创设学习的情境，引导学生参与语文学习过程，面向全体学生，突出学生的主体地位，开发学生智慧潜能，使学生的“听说读写”能力，语文素养得到提高，使语文课具有突出的训练特色。做到“在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象能力和创造能力” 。“能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语文”。
四、准确、全面把握教学内容，完成教学任务
10、充分挖掘和利用课程资源。能准确理解教材、掌握教材、驾驭教材。并能对教材进行合理的重组加工，创造性地运用教材。能准确、灵活地确定教学重点，突出训练重点。课堂教学中用好教材，突出重点，难点突破，疑点解决。
11、课堂教学严谨、务实。全面做到传授知识准确无误。不超标、不降标、不离标，体现各年段教学要求。课堂教学无随意性，做到规范、示范。
12、讲解、训练到位，不丢落知识点。每一节课都能达到本节课所规定的教学任务和目标。扎扎实实搞好语言文字训练，培养学生独立阅读能力。做到“注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感”。
13、要培养学生的观察能力，想象能力，思维能力，培养儿童语文自学能力。“掌握最基本的语文学习方法”。训练和发展儿童的语言。
14、把思想教育寓语文阅读教学之中，课堂教学要体现思想教育的渗透。能结合教材内容，结合生活实际，选准课文思想教育点，潜移默化，准确、适度，恰当地渗透语文思想教育，体现一定的思想教育性和语文的人文性，做到语言文字训练和思想教育辨证统一，有机结合。工性和人文性相统一。使学生通过课文的学习，从中掌握认识事物的方法，明白一定的道理，增强辨别是非能力和认识事物的能力。养成良好的道德行为和习惯，树立良好的道德风尚。
五、选择恰当的教学方法和手段
15、语文教学要根据教材内容的不同，课型特点的不同，年级的不同，学情的不同，选择科学有效的教学方法，并注意教学方法的综合运用。大力开展研究性学习，采取“自主、合作、探究式的教学方式”进行教学，提高课堂效率。
16、教学方法要体现儿童的年龄特点和可接受性，具有趣味性、主动性、灵活性、实用性。有利于激发学习兴趣，调动学生学习的积极性和主动性，引导学生参与和掌握学习过程。
17、教学方法有助于教学重点的突出，教学难点的突破，有利于教学任务的完成。
18、要通过教学方法的运用，注重对学生进行有效的学法指导，每一篇课文的学习，都要精心设计学法指导的环节，做到循序渐进地教给学生学习和运用语言文字的技能和本领。
19、能熟练运用传统教学手段和现代化教学手段，包括电化教学手段，多媒体辅助教学以及必要的学具挂图等。做到教学媒体使用合理，操作熟练，效果突出。并能自制教学配套软件(课件)和幻灯片等教具。
20、小语课堂教学要处理好讲与练的关系。做到讲练适度，具有合理的，相互搭配的量。
六、教学结构严谨、完整、环节清晰、程序合理
21、教学结构符合课堂教学的基本原理。充分体现教学计划、教学目标、教材内容和不同课型的要求。
22、教学结构要充分体现学生的主体活动，能起到引导学生参与语文学习实践活动的作用，做到动脑、动口、动手、获取语文学习效果。
23、教学结构的各个环节要紧密联系，严谨务实。避免教学环节设计形式化。教学结构的各个要素要与“听说读写识”联系紧密，都应具有实效性、高效性，进而使教学过程达到优化。
24、教学结构的各个环节，各个步骤要做到层次清楚，由浅入深衔接自然。教学层次，教学过程清晰。
25、语文课堂结构要体现并符合每一课时的不同要求。做到合理分配每课时的教学任务，确定各课时的教学目标。通常而言，两课时的安排是：第一课时侧重识字识词，理清课文思路，进行听说读写，字、词、句、篇的综合训练。三课时的安排是：启始课(第一节)：要侧重对学生初读课文，初步识字、识词，初步理清课文思路，进行初步读懂课文的指导。精读课(第二节)：要侧重进行研读课文，指导学法。逐段并抓住重点精讲、精读、精练，深入理解课文内容，读懂全篇。进行阅读能力的训练和指导。综合训练课(第三节)：侧重对学生进行字、词、句、篇，“听说读写识”的综合训练。着重进行语言知识、表情朗读、背诵积累、字形具体指导等巩固、发展性训练，做到学以致用，培训学生语文技能技巧，打下坚实的语文基本功基础。当然，无论是两课时还是三课时，“读议讲练”不是截然分开的，要有机结合，相互促进。
七、体现扎实的教学基本功和技能
26、语文课堂教学中，要做到教学语言准确、规范、流利、生动，富于变化，有鲜明的节奏感和感染力。能恰当使用体态语。课堂教学具有一定的艺术性。
27、语文板书设计合理，体现教学要求。并做到字迹工整、美观、正确、整洁、有条理。板书内容充实、集中、精练、重点突出。体现知识的准确性、实用性和教学艺术性，起到帮助学生掌握学习思路，指导学习语文的作用和效果。
28、语文教学过程中，教师能熟练运用导入技能、讲解技能、结束技能获取教学效果。有过硬的语文朗读能力和娴熟的简笔画，过硬的粉笔字、毛笔字及实验演示、操作等教学技能。课堂教学中反馈、应变能力强。
29、做到教态端庄、自然、亲切，教学情绪饱满。
30、教学时间观念强;教学目标、主体意识强;读书指导意识强;语文训练意识强;教学效果意识强。体现合理的训练密度和扎实的训练成效。
八、教学效果扎实
31、单元(板块或组)教学目标，课时教学目标得到落实，达到教学目标和要求。
32、完成每一课时和整篇课文的教学任务和内容。
“字、词、句、篇、标点”、“听、说、读、写、识”、“朗读、浏览、背诵、积累”诸方面收到教学效果，学生学得扎实，课堂效率高。
33、学生和主体作用得到发挥，学生活动面广泛。做到面向全体学生，面向学生的每一个方面，课堂思维活跃。
34、体现因材施教，学生学习负担合理。
35、教学真实、朴实、扎实，学生确有所得。
先进党小组评选细则 篇6一、过磅员必须具备优秀的品德、高尚的操守、负责的精神，良好的服务，秉着“公正、公平、公开”的原则，实事求是，严把质量关。绝不容许有监守自盗、徇情枉法、损公肥私的行为，一经发现严惩不怠。
二、过磅员上班岗位是磅房，除工作需要，不得善自离开岗位。
三、所有进、出厂区的货物都必须过磅，包括各分厂间调拔的货物。公司地磅不对外服务，未经总经理同意不准为与本公司业务无关的车辆过磅。
四、过磅前先检查磅体周围是否被沙石堵塞，传感器、接线盒是否有积水等，待排除所有障碍后，才开启电源，准备过磅。
五、对进厂货物，必须认真检查核对与来货通知单是否一致，如发现车辆内货物有异常情况，如滴水、漏口、粉末过多、品种与通知不符、来单与现货不符等，应立刻通知司机和有关经办人处理，取得经办人或负责人同意后通知收货员(如料管员、仓管员、采购员、工程部等)准备收货，得到收货员允许后才开始过磅。
六、对出厂货物，必须与发货通知单(新桥凭传真件)记录车号、包装、品种、数量相符时才给予过磅。
七、过磅单必须填写清楚日期、车号、供货单位、起运地、品名、毛重、皮重、净重、经办人签名(或收、发货员，司机，货主等);以件计量的如：块、件、包等，也必须如实填写在备注栏上。
八、过磅单共四联：第一联(存根)由过磅员留存;第二联(记帐)由司机带到站台交发运员陈正高，由发运员每月底汇总交销售部;第三联(结算运费)交承运驾驶员;第四联(客户)交销售部。
九、每星期做一次进、出厂物资统计表，逢星期一下班前分别交给供应部和主管副总经理;每月截止至24日做一次月汇总，28日前分别交给供应部和主管副总经理。
先进党小组评选细则 篇7为认真抓好大学生先进典型的选树和培育工作，形成争先创优的良好风气，教育和引导广大青年积极践行社会主义核心价值观体系，努力成为中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，今年学校继续对在德、智、体、美等方面表现突出的毕业生予以表彰。
一、评选条件
1、关心国家大事、积极参加各项活动，拥护党的路线、方针、政策，关心集体;尊敬师长，团结同学，文明礼貌，自觉遵守国家法令和学校的规章制度，热心社会工作，具有良好的道德品格。
2、学习目的明确，态度端正，学习成绩优秀;认真进行毕业设计、毕业论文，毕业设计、毕业论文已取得突出的阶段性成绩。
3、坚持锻炼，身体健康，具有坚韧的意志品质和拼搏进取的精神。
4、在校期间曾获得校级以上三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部等荣誉称号。
5、研究生申报者应具有较好的学术理论基础、较强的科学研究能力，在校期间发表(含录用)的学术论文的数量和影响力应高于本专业学生发表论文的平均水平，博士研究生应取得创新性的成果。
二、评选范围、比例及工作时间安排
1、评选范围为普通全日制应届毕业学生，比例不超过本专业毕业生人数的10%;
2、评选工作时间安排
三、评选和奖励办法
1、各学院根据评选条例，坚持公平、公正、公开的原则，自下而上进行评选，认真做好评优佐证材料(荣誉证书、发表论文原件等)的收取、审查和备案工作，结合学院的实际情况，制定本学院评选细则(包含研究生文章情况认定说明)，报学生工作处备案;
2、毕业前学校授予其优秀毕业生荣誉称号，发给证书，予以表彰，并载入本人档案;
3、对于学习成绩优良的学生，如在道德风尚、学术研究、学科竞赛、创新发明、社会实践、社会工作、体育竞赛、文艺比赛等某一方面表现特别优秀(具体标准详见附件3)，也可参加优秀毕业生评选，但需提交真实详细的证明材料;
4、对于在二三线城市国防航天单位就业的优秀毕业生，各学院应给以积极选树和宣传。
四、评选工作流程
1、各学院根据本学院的评优细则确定优秀毕业生的候选人;
2、候选人以第三人称填写«优秀毕业生申报表»;
3、学院审核候选人申报材料，应重点审核申报材料中所涉及的佐证材料原件，确保申报材料的真实有效性;
4、上报材料。纸质材料有«优秀毕业生申报表»、«学院推荐候选人名单汇总表»各一式一份，主管领导签字加盖本学院公章;电子版材料有本学院评优细则和«学院推荐候选人名单汇总表»。材料上报学工处同时，在学院范围内对候选人名单进行公示;
5、学校完成审核，在全校范围内公示评优结果，形成表彰文件，为获奖学生授予荣誉证书。
五、其他说明
1、请各学院严格按照本学院制定的评优细则，在规定时间截点内完成本年度的优秀毕业生评选工作。
2、学校评选结果公示后，到毕业生离校前，对有考试成绩不合格，有违法、违规、违纪行为，以及有举报的优秀毕业生，一经核实将撤销其“优秀毕业生”荣誉称号。
先进党小组评选细则 篇8一、小组积分奖励办法
1、每节课小组基础分20分，两遍铃声响过之后，小组内没有做好课前准备，1人次扣除5分(由纪律委员负责扣分)。
2、每天作业上交情况，上课前有作业上交清单加5分，没有及时上交不加分(由数学课代表负责)。
3、上课期间个人回答问题，答对一道A级问题加1分，答对1道B级问题加2分，能提出启发性的问题加3分。
4、小组合作，同桌两人小展示环节，满分3分，由点评组同学判分并点评，点评组每一条合理点评加1分，上限两条。
5、小组合作，小组两人以上大展示环节，满分5分，由点评组同学判分并点评，点评组每一条合理点评加1分，上限三条。
6、小组练习环节，在规定时间内独立正确完成规定的题目，每人次加1分，出错的同学有展错的环节，能够说出自己错误的原因和建议加2分。
二、小组积分周评比奖励办法
1、每周根据小组积分表彰前三名为优秀学习小组，由班主任拍摄小组成员的合影留念作为奖励，照片贴在荣誉栏中。
2、从前三名的优秀学习小组中各选出两名优秀小组成员(每周表彰6名)，由班主任亲自拍摄个人照片留念，照片贴在荣誉栏中。
3、每个成员可以向班主任提出班级管理的建议，每周征集有利于班级管理的建议，如果建议被采纳将获得特殊贡献奖励，班主任送礼物。
先进党小组评选细则 篇9为督促本班学生严守校纪班规，培养学生良好的言行习惯，促进我班良好的学风和班风的形成，特制订本细则：
一、出勤：
1、迟到一次扣1分、早退1次扣1分,无故旷课每节次扣5分。
2、考勤包括：上课、集会、两操等。
二、学习：
(一)课前准备。
1、晨读铃声响后，应立即安静地到自己的位置上坐好，开始晨读，禁止一切与晨读无关的活动。
2、上课铃响后快速回到教室，安静地到自己位置上坐好，预习、复习课文，等待老师来上课。
3、下课铃声响后，先准备好下节课需要的学习用品并按规定整齐地摆放在课桌上，再自由活动。
4、学习委员应及时提醒同学按要求坐好，对屡教不改者，每人次扣2分。
(二)作业：包括课堂作业和家庭作业。
1、迟交、忘带、漏写、记错作业，扣2分;
2、作业未做，到校后班级补作业，扣3分;
3、作业质量不合格，扣2分;
4、作业重写，抄作业，扣5分;
5、作业马虎了草而重写的，作业不及时更正的，扣3分。
6、作业得A的每次加2分，A+的加3分
7、上课不带书或相关资料、练习册、文具等，扣1分。
8、课堂上坐姿，书写姿势不合要求者每次扣1分。
9、上室外课教室课桌上不能有任何书本，违者每次扣1分。
10、在课堂上受到任课老师的批评，每次扣3分。
11、扰乱课堂纪律、做与本课无关的事、随便走动和随便调位等，每项、每人次扣5分。
三、劳动与卫生：
1、值日生要认真做好区域卫生，对不认真做或做得不合格者一次扣2分。
2、值日生要在早上7：40前到达卫生区，十分钟内打扫完毕，迟到早退者一次扣2分。
3、随地扔垃圾或把垃圾扔在垃圾桶外，扣1分。
4、下课后离开座位前没有把凳子放入桌子下面的，扣1分。
5、班主任在日常检查中发现一片纸屑，有关责任人扣2分。
6、教室内外、卫生区卫生每日不定时检查，对未按时打扫者扣2分。
卫生检查标准：
A、教室卫生：
1、课桌、凳子摆放不整齐扣1分。
2、在桌凳上乱涂乱画乱刻，桌面不清洁扣1分。
3、课桌周围明显有垃圾者扣1分/次。课桌里特别脏乱者扣1分/次。
4、地面有纸屑，墨迹等扣1分。
5、卫生工具摆放不整齐，垃圾桶没有清理扣1分。
6、讲台、黑板、讲桌有灰尘扣1分。
7、门窗、栏杆、瓷砖墙面不干净相关责任人扣1分。
8、教室外走廊有纸屑、杂物相关责任人扣1分。
B、卫生区卫生：
1、卫生区卫生要求全天候保洁，卫生区地面脏，有纸屑、杂物，全组扣1分。
2、卫生区每日7：40定时清理1次，其它时段不定时保洁。清理不及时、不彻底，全组每人各扣1分。
3、当天卫生打扫快速、彻底，全天维持良好，全组加1分。
C、个人卫生：
1、经常修剪指甲，清洗双手，清理头发，换洗衣服，特别不整洁的每人次扣2分。
2、在班级举行的个人卫生突击检查中个人卫生不合要求的给予扣3分。
四、文明与纪律：
1、升国旗奏国歌要肃立，集会不随意走动、说话、吵闹，违反者每人次扣1分。
2、讲究言行文明礼貌，不打架骂人、不说脏话、不惹事生非，违反者每人次扣5分。
3、课间未经老师允许随意进入教师办公室或在办公室外打闹喧哗，每次扣1分。
2、在教室及走廊等地追逐打闹，或爬窗台等其他有潜在危险的动作，每人次扣2分;
5、爱护花草树木，节约水电、纸张，对破坏绿化、浪费资源者每人次扣1分。
6、上下楼楼梯追逐、拥挤，每次扣1分。
7、在校期间携带大量零食或危险物品，收缴并扣2分。
8、在校活动期间不听本班或外班老师教育者。每人次扣3分。
9、禁止到小卖部买零食和玩具，或将玩具零食带入学校。违者扣5分。
10、严禁私自带危险物品到校，如剪刀、水果刀、打火机、电灯等，违者扣5分。
11、损坏学校公物(刻划桌子，破坏黑板报)者，每人次减5分;
12、不服从班干部的合理安排一次扣5分;因个人因素导致班级受到学校、学部通报批评的个人。一次扣10分。
13、打架、盗窃、严重损害公物及他人财物、严重伤害他人及其它违法行为的，或受到学校、学部处分的，每人次减扣10--20分
五、体育课、出操、集队、集合、升国旗、眼保健操等：
1、无故不参加集体活动或活动迟到、不认真者，每人次扣1分。
2、体育课集合迟到或者影响老师正常上课的每人次扣3分。
3、集队、集合，做操要做到快静齐，听从指挥，否则每人次扣1分，多次可以累加;
4、做眼保健操要认真规范，不做或者不认真者每人次扣2分。
六、班干部尽责：
1、班干部负责完成自己职责范围内的工作，未完成者减1～5分，完成任务者较好的加1～5分，各班干部由常务班长负责。
2、班长要监督各位班委及小组长工作，对班干部工作适当提醒，并监督完成。
3、班长一周内尽责，加2分;班长未尽责时，每次减1分。
七、表扬、好人好事及其他个人加分：
1、个人品学积分基础分为100分，每周统计得95分及以上的同学得星星一颗;每月统计各个周平均分在95分及以上的同学再得星星一颗;期末时对得星星最多的前十名同学进行奖励。
2、个人荣誉、获奖：学校一等奖加5分，二等奖加4分、三等奖加3分。市、省、国家级分别在校级基础上乘以2、3、4倍。
3、一周内个人行为表现好(不含班干职责)，无个人原因减分，未受到老师批评，每人次加2分;
4、好人好事受学校表扬者，对班级荣誉确有贡献者，每人次加10分;
5、课堂上受到老师的表扬加2分。
6、在家里主动帮父母干家务，由父母签字证实后加1分。
说明：
1、本细则仅适合本班使用。如与学校规定不一致，最后按学校规定处理。
2、各项工作的计分均由专门负责的班干部负责，班干部及组长应自备一本专用的记录本记录一学期的相关成员得分情况(包括时间、人物、事件等)，各相关负责人将每天记分情况汇总。加分情况由正职班长负责掌握。每周二班会前统计总分并公布。
3、学生对当天(或一周)记分情况有异议可提出申诉，第一仲裁班长负责，班主任担当第二仲裁。
4、学校通报表扬或批评加分扣分者在班内加倍。
5、由班主任负责将每周量化成绩及管理情况做班级通报。
6、本班量化成绩将作为期中、期末学生考评(如三好学生、优秀班干部、进步奖、撰写学生评语)的一个重要依据。
7、本细则由各负责人具体执行，由值日人员、班主任监督执行。
8、本细则自颁布之日起实行。
先进党小组评选细则 篇10一、指导思想
为了进一步完善学校的德育工作评价体系，培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风和班风。学校将开展“星级班级”评比活动。通过争创星级班级活动，促进学生文明行为习惯的养成，增强学生对班集体的集体荣誉感和责任感，最终实现创建安全文明和谐校园的目标。
二、工作目标
更新我校的教育教学管理理念，加强班级管理，提升班级管理质量，使我校班级管理工作走上科学化、规范化、制度化轨道。
三、考评内容
依据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校管理章程，设立“文明守纪星、环境保护星、体育运动星、交通秩序星、特色活动星”共五颗星。
四、考评标准
(一)文明守纪星(20分)
基本要求：自觉遵守法律、法规，遵守学校各项规章制度，维护学校、班级荣誉，多做为学校增光添彩的事，不做有损学校荣誉的事。仪表整洁大方，使用礼貌用语，不说脏话。
1.每周星期一、二、四、五穿校服。违者每人次扣1分。
2.少先队员佩戴红领巾。违者每人次扣1分(一年级暂时不检查)。
3.不准在楼内大声喧哗、跑、跳、闹等，违者每人次扣1分。
4.上下楼梯要按顺序靠右侧行走，不准拥挤，违者每人次扣1分。
5. 爱护花草树木，不践踏草坪、花坛，不在花坛沿上行走。发现一次各扣1分。
6.凡打架斗殴者，视其情节，每次扣2——5分。
(二)环境保护星(20分。包括教室、走廊、卫生区。)
1.地面(含室外走廊)干净。一张纸屑、一块果皮、一块口香糖或一个包装袋等扣1分。
2.墙壁干净，无手印、脚印、球印及乱张贴现象。违者一处扣0.1分(非人为因素除外)。
3.讲桌及教学用具摆放整齐。违者扣0.1分。
4.课桌凳及学习用具摆放整齐，违者每人次扣0.1分。
5.玻璃、窗台干净，未擦扣5分，未擦干净扣1分。
6.清洁工具摆放在固定的位置且整齐有序，违者扣0.1分。
9.卫生区打扫要做到及时、干净、彻底。未打扫扣5分，一张纸屑、一块果皮或一个包装袋等扣0.1分。
10.学校临时安排的打扫卫生，未打扫的，扣除该项2分。
检查时间：每日早上检查前一日教室的清洁打扫情况;每天课间操检查各班卫生区卫生情况;卫生大扫除时学校组织有关人员检查评比，分数计入班级总分。检查也可采取随时抽查的方式。
(三)体育运动星(20分。包括眼保健操、广播操、下午大课间活动。)
1.做眼保健操时保持安静闭上眼睛认真做，动作标准。一人不做扣1分，5人以上未做扣5分。
2.因教师拖堂而致全班未做操扣5分并注明“拖堂”;因上体音美等课程没及时回到教室做操的，注明“上课”;因考试或测验需要而不能停下做操的不扣分，注明“考试”。
3.课间操和下午大课间活动班主任和班级辅导老师要及时到位，带领学生做广播操和活动，违者一次扣5分。
4.广播操要做到“快、齐、静”，违者每人次扣1分，如果跑步，班级有积极向上的口号。没有口号的扣1分。
5.做完广播操后队伍整齐地回到教学楼中。若有乱窜、拥挤、起哄，每人次扣2分。
(四)交通秩序星(20分)
1.放学时班主任要护送学生过马路，违者一次扣5分(班主任请假等特殊情况应及时报告政教处)。
2.放学时学生要挑路队旗，违者一次扣2分。
3.全班无故不排路队一次扣10分。
4.路队中前推后拥挤、打闹者每人次扣2分。
5.队伍出门散队、不整齐每次扣2分。
(五)特色活动星(20分)
1.按时召开班会和队会，有会标、有主持、有记录。此项满分为10分。
2.队干部按时参加会议，准确及时转达各项大、中队活动要求，并能协助老师完成活动。此项满分为5分。
3.根据常规要求和临时活动及时更换班级黑板报。此项满分为5分。
4.积极参加学校安排的各项比赛。学校举办的，有全体学生参与的大型活动，对获奖的班级，根据实情奖1—10分，或者直接根据竞赛分记分。此项分值直接记入该项总分，不列入月积分。
五、考评组
1.学校检查小组：每天领导值日和每周不定时抽查，根据细则按等级量分。
2.红领巾文明岗检查：设文明守纪、环境保护、体育运动、交通秩序、特色活动五个红领巾监督岗，组长带领组员实施常规检查，按细则量分。
六、考评办法
1.日检查
各红领巾监督岗组长每日汇总记录，扣分以红领巾监督岗成员扣分单存根为准，对扣分情况，本周内可查询，逾期不受理。
2.周汇总
政教处每周汇总，升旗仪式宣布。
3.月评比
每月根据细则和各项检查按五项分别积分，按积分排名，每项积分第一名的班级可取得该级部该项该星。在升旗仪式上通报各班积分及星级评定结果，并授予星级流动红旗。
4.学期总评
(1)学期末，按五项累计一学期积分，积分第一名的班级获该级部五星级班级，授予“五星级班级”流动红旗。
(2)连续三次获得“五星级班级”的班级，晋升为“行为规范示范班级”，发奖牌，奖励班级5分。
(3)学期末综合成绩作为评选优秀班级和优秀班主任的依据之一。
七、几点说明
1.班级出现恶性安全事故，该月该该年度不得评为星级班级。
2.凡对值勤、监督岗队员的检查加以阻挠的教师、学生，给予全校通报批评并扣5分，严重者取消该班级当次流动红旗和评比资格，并全校通报批评。
3.本方案自20xx年2月日试行，未尽事宜，由政教处、少先队解释。
先进党小组评选细则 篇11此前海南省政府已出台楼市新政，在全省范围内暂停向已拥有1套及以上商品住宅的非本省户籍居民出售新建商品住宅。海口市是继琼海市后第二个细化政策的市县。
《细则》进一步明确了限购范围。将产权式酒店和二手住房纳入本次限购范围。
《细则》在海口城区设置限购区域。一是主城区，滨江西路以西、长彤路以东、南海大道和红城湖以北区域;二是南部生态保护区，主要在椰海大道以南、绕城高速以北、铁龙路以西、粤海大道以东范围，按照多规合一，这是海口重要的生态保护带。
《细则》从严界定购房资格。一是对非海南本省户籍人员以家庭为单位实施限购，在海南没有拥有商品住宅或产权式酒店的非本省户籍居民家庭，可在非限购区内申请首次购房;二是在限购区域内，要求非本省户籍居民家庭提供在海南省各市县的连续2年以上缴纳社保证明才能购买首套房。
《细则》提高产权式酒店经营比例。产权式酒店项目销售比例不得高于该项目可销售面积的10%，其余90%必须用于自持经营使用。
《细则》提高限制现房转让的年限。企事业单位、社会组织等法人单位新购买的新建商品住宅，须取得不动产权登记满5年后方可转让。
《细则》指出，海口进一步实施差别化的贷款政策。购房贷款未结清的居民家庭，购买第2套房贷首付比例提高到70%以上。
海口将强化交易的整顿和价格的管理。严格执行“一房一价”的价格管控体系，加强价格备案管理，加强交易资格和交易行为审核，从严管控市场。
海口市政府表示，棚户区改造项目和人才购房将另行制定政策予以规定。
据悉，此《细则》旨在进一步贯彻落实国家和省委省政府关于保障房地产业健康发展的要求和精神，支持合理住房需求，遏制投机性购房，促进海口房地产市场平稳健康发展。
先进党小组评选细则 篇12常熟理工学院图书馆借书证分为学校发放的校园卡和图书馆发放的临时借书证两种。
一、校内学生读者
1.新入校的本科生在办理校园卡后，经入馆教育测试合格，依据学校注册名单由图书馆开通借阅权限。
2.联合招收的硕士研究生在办理校园卡后，依据学校注册名单由图书馆开通借阅权限。
3.我校教师挂靠外校招收的硕士研究生在办理校园卡后，需导师签署担保书并签字确认或直接缴纳借阅证押金500元，由图书馆开通借阅权限。退证时凭收据退还押金。
4.与其他高校的交换生在办理校园卡后，依据学校注册名单由图书馆开通借阅权限。
5.成教生、旁听生凭所在学院证明，办理临时借书证。每卡收取借阅证押金500元，退证时凭收据退还押金。
6.留学生须由校国际合作与交流处出具证明，并提供花名册和进校离校时间，持校园卡到图书馆开通借阅权限。
7.休学、延长学年、服兵役等造成不能正常借书的，需持校园卡到图书馆重新开通或办理延期手续。
二、校内教工读者
1.校内教职工办理校园卡后，按人事处在编名册由图书馆开通借阅权限，新进教职工凭校园卡到图书馆办理开通借阅权限。
2.离退休教职工退休时须在还清所借图书办结相关手续后，持校园卡到图书馆重新开通借阅权限。
3.外聘专家、教师如要借阅，凭校园卡交纳借阅证押金500元，办理开通借阅权限。中止借阅后凭收据退还押金。
4.各部门聘用的非在编人员的校园卡，由所在部门开具证明，并交纳借阅证押金500元，凭校园卡办理开通借阅权限。
三、社会读者
1.社会读者可以到逸夫图书馆507室办理临时借书证。需凭单位证明和个人身份证办理，并提交身份证复印件、一张一寸证件照。 只阅不借的读者可凭有效证件在两馆进门保安处换取临时阅览证，不需要押金。
2.交纳押金借阅证押金500元、办证费5元、每证每年需缴纳服务费30元(需每年在到期前后前来注册缴纳年费并更换新证)。
四、江苏省高校通用借书证
我校教师、硕士生凭校园卡，于每年5月和11月根据图书馆有关通知到图书馆交一张一寸证件照办理。
五、办证地点及联系方式
先进党小组评选细则 篇131、保安员执行双岗制24小时上岗;
2、每天早上6：50四人交接班(至次日早上7:00);
3、每天不定时清扫大院内卫生及车棚内卫生;
4、每天负责办公楼大门的开(7:00)关(22:00);
5、每天负责及时开关院内公共区域的照明灯，每天夜间根据生产情况及时关闭车间内照明设施;
6、负责夜间不定时巡视，路线为——警卫室、车棚、配电室、通往后院的过道，后院大门、锅炉房、车间、食堂、员工宿舍楼、警卫室;(注：每晚巡视不得少于三圈，以监控录像记录为凭证)
7、及时完成上级交办的临时任务，以公司利益为重，个人利益服从集体利益;
8、认真履行保安员工作制度，每触犯一条(按情节轻重)扣发工资20元至100元，如当月没有过失及处罚，则奖励200元;
9、当月如有处罚三次以上(含三次)则扣发奖金100元;当月接受处罚五次以上(含五次)则解除雇用协议;
先进党小组评选细则 篇14为激励教师自觉加强师德师风修养，强化为人师表的意识，创建优美、文明、和谐的工作、学习环境，提高学校品位，特制定文明办公室评比办法：
一、文明办公室标准
1、积极向上协作好。各项工作互相帮助，学校生活相互关心，真诚相待，团结协作，和睦共事，凝聚力强;思想上进，敬业奉献，勇挑重担，不赌博，不参与封建迷信和邪教活动，人人争做文明教师。
2、遵守制度纪律好。严格遵守作息时间，按时上下班、值日值宿。按时参加各种会议、间操、升旗等活动，要展示教师崇高形象，不许交头接耳，要保持标准的会姿、坐姿、站姿;坚守工作岗位，严守工作纪律。在工作时间不做与工作无关的事，不乱窜办公室，不唠闲喀，不上与工作无关的网站，在电脑上不打游戏、不聊天、不看电影、不欣赏音乐，不在办公室玩各种游戏。在会议和教室中不允许接打手机。遵守请假制度。
3、环境整洁卫生好。课表张贴及物品摆放有序整齐，卷柜上不摆放杂物、不挂衣服，办公桌不摆放与办公无关的物品，揭示板清洁，书写工整。地面、桌面无灰尘，无烟蒂，无纸屑;桌椅门窗墙面整洁无印痕无蛛网;卫生角整洁，脏水、垃圾及时清倒;玻璃清洁明亮。每个窗台至少两盆花。不乱泼脏水，不随地吐痰，不吸烟。
4、文明礼貌形象好。衣着整洁得体，上班戴胸卡，在校不穿拖鞋，不穿奇装异服，不戴首饰，不戴耳机，仪表端庄。女教师不化浓妆，男教师不留长发。语言规范健康，不喧哗，不说粗话、脏话，不打骂、不歧视、不挖苦学生，遵守教师应事忌事、应语忌语。
5、安全保卫节约好。爱护公共财物，及时关闭灯头水头，节约水电，安全保卫措施落实好。
二、文明办公室评比细则
采用扣分制，总分100分，96分以上可评为文明办公室。
(一)办公秩序(10分)
1、不请假私自外出，个人除按考勤有关规定处理外，每人次扣5分;
2、迟到每人次扣1分(上下午)，早退每人次扣2分(中午和下午);
3、不履行请销假手续，每人次扣2分;
4、未经允许不参加会议、间操、升旗及活动每人次扣2分;
5、办公时间上网聊天、玩游戏、看电影、欣赏音乐，每人次扣5分;
6、在办公室玩扑克每人次扣5分;
7、办公时间喧哗，扣1-5分;
8、无故乱窜办公室、唠闲喀扣1-5分;
9、同事之间闹矛盾、公开吵架，扣5分。
(二)环境卫生(10分)
1、没打扫，扣1-5分;
2、地面、桌面有灰尘、烟蒂、纸屑扣1-3分;
3、课表张贴无序，室内、办公桌及物品摆放凌乱，每处扣1分;
4、墙面、窗台、门窗玻璃有灰尘，扣1-3分;
5、室内垃圾、脏水不能及时清倒，1-2分;
6、乱泼脏水，随地吐痰，有吸烟者分别扣1、5、5分;
7、盆花数量不足扣1-6分;
8、卷柜上摆放杂物、挂衣服每处扣2分;
9、办公桌摆放与办公无关的物品每处扣1分;
10、揭示板不清洁、乱写扣2分。
(三)衣着仪表
1、上班没戴胸卡扣1分;
2、穿拖鞋，戴耳机各扣2分;
3、女教师穿奇装异服、化浓妆;男教师留长发、戴首饰每项每人次扣1-5分;
4、说粗话、脏话，打骂、歧视、挖苦学生每项扣1-5分。
(四)爱护公物
不爱护公共财物扣1-5分;
不按时关灯扣1-3分(视时间确定)。
三、检查办法
1、由工会牵头，办公室、教务处、学工处、总保处及工会委员和组长共同组成检查组，每周不定时抽查若干次。
2、每月由办公室进行成绩汇总，打分排序，经评比认定文明办公室资格。文明办公室的认定采取达标制，不采取名额限定制。
四、表彰奖励
1、被评为文明办公室的，在校园简报上通报表扬，授予“文明办公室”称号，每学期评定一次，下一个学期初授旗。
2、对达不到文明科室的部门，除口头批评、告诫外，视实际情况还要通报批评直至扣发当年部分年终奖金(由校长办公会决定)。
先进党小组评选细则 篇15第一章：总则
第一条：为了加强公司内部管理，规范公司财务报销行为,合理控制费用支出，特制定本制度。
第二条：本制度根据公司的实际情况，将报销分为差旅费、办公费、招待费、交通费、通讯费、教育经费及培训费、会议费等,以下分别说明相关的借款流程及各项支出具体的财务报销制度和报销流程。
第三条：本制度适用公司所有部门。
第二章：费用报销基本制度及基本流程
第四条：报销人必须取得合法有效的报销单据(发票)。
第五条：费用报销单填写及票据粘贴要求：
1、报销单据填写应力求整洁美观，不得随意涂改;
2、报销单封面与封面后的托纸必须大小一致，各票据不得突出于封面和托纸之外(票据过大时应按封面大小折叠好);
3、各票据应均匀贴在报销单封面后的托纸上，整份报销单各部分厚度应尽量保持一致;
4、若报销票据面积大小相同或相似(如车票等)，需有层次序列张贴;
5、报销单据金额、类型相同的(如车票等)，应尽量张贴在一块，并按金额大小排列;
6、报销票据在粘贴时，确保审核人能够完全清楚地审阅到报销金额;
7、报销单据一律用黑色钢笔或签字笔填写;
8、报销单各项目应填写完整，大小写金额一致，并经部门领导有效批准;
9、有实物的报销单据须由验收人验收后在发票背面签名确认，需入库的实物单据应附入库单;
10、出租车票据需注明业务发生时间、起至地点、人物事件等资料，每张出租车票背面需有主管领导签字确认;
第六条：单笔报销总额超过20xx元，需要提前一天通知财务备款。
第七条：费用报销基本流程：
第八条：差旅费报销
1、因公出差的办理程序
1.1因公出差的员工必须事先填写“出差申请单”，注明出差随同人员、时间、地点、事由、天数、所需资金，经部门负责人、公司负责人审批签字。
1.2出差人员借款需持批准后的“出差申请单”填写“借款申请单”，由部门负责人批准，公司负责人审批，财务负责人核准后方可借款，原则上前次出差没有报销，本次出差不予借款。
1.3凡与原“出差申请单”规定的地点、天数、人数、交通工具不符的差旅费不予报销，因特殊原因或情况变化需改变路线、增加天数、人数、改乘交通工具需经部门负责人、公司负责人签署意见后方可报销。
1.4出差期间发生的共同费用报销，报销单需有同行人员签名确认。
1.5出差人员应在回公司后五个工作日内办理报销事宜，根据差旅费标准填写“费用报销单”，后附“出差申请单”，执行费用报销流程。
2、差旅费标准
2.4伙食和交通补助依据实际出差天数凭相应发票结算，原则上采用额度内实报实销形式，特殊情况需要上报公司负责人审批。
2.5出差期间招待客户需要事先经公司负责人同意后方可报销招待费，回来后补办招待申请程序。
2.6出差时由对方单位提供餐饮、住宿及交通工具等将不予报销相关费用。
2.7不同级别的人员一同出差所乘交通工具可享受最高级别所使用的工具。
2.8部门经理以下(含部门经理)出差确需乘坐飞机的，一律先申请，经公司负责人批准后方可乘坐飞机。
2.9到达目的地后，除公司负责人外其他员工原则上(市内)不得乘坐出租车，应乘坐公交汽车。因特殊原因等需乘坐出租车的，应在出租车票背面详细注明时间、起止地点及事由。
2.10上述住宿费标准为一个标准间标准。同性两人一道出差可一同住宿的仅享受一个标准间住宿标准。
2.11出差期间因公招待客人、其招待费已报销的，应扣除招待当天的伙食补贴。
2.12出差时间不足一天，视实际误餐数执行。出差在20公里以内(含市内)，不享受伙食补助。
2.13应优先选择出差地子公司宿舍住宿，当不能解决时凭有效票据在规定标准内据实报销住宿费，超过部分自负。
第十条：办公费报销
行政部负责办公用品统一采购，填写购买办公用品借款单，后附“办公用品请购单”，执行公司借款流程。
行政部采购专员在借款之后3个工作日内，必须采购完成并办理报销事宜，执行公司费用报销流程。
第十一条：业务招待费
1.公司级招待费用原则上由行政部统一安排，统一结算。
2.部门因公需招待时，应事先申请，经公司负责人批准后方可招待。
3.进行招待申请时应填写“业务招待申请单”，应详细注明招待时间、地点、对方人员、己方陪同人员等信息。
4.其它非公招待客人一律由个人承担
第十二条：交通费
原则上应尽量乘坐公交车，特殊情况经部门经理以上(含)事先批准，可以乘坐出租车。报销凭证上需注明时间、路程起始点、外出工作内容。
第十三条：通讯费
1.普通员工手机通讯补助每月通过工资发放，不再报销;
2.凡由公司委托银行代扣手机费的，由人力行政部按照实际金额填写费用报销单报销;
3.固定电话实行定额制，由人力行政部统一报销。
第十四条：教育经费及培训费
1.教育经费及培训费用由人事行政部统一进行预算、统一管理、统一安排。
2.费用发生前使用部门应向人事行政部门申报员工培训计划、培训时间、所需经费，经人事行政部门审核后传一份至财务部门。
3.费用使用部门应严格按照计划在申请范围内使用费用。
第十五条：会议费
1.各部门因工作需要参加各种会议的，应填写“参会申请单”，详细注明会议性质、内容、目的、会议地点、参会人数、会议天数及所需经费，“参会申请单”后附“会议邀请函”，经部门负责人核实、公司负责人签字后方可前往，会议结束后应及时到财务部办理报销手续。
2.参会人员应严格控制其费用总额，不得无故超支。
3.会议结束后5日内按规定办理费用报销手续，报销单据后附“参会申请表”及“会议邀请函”。 第十六条：未涉及的其它事项发生的费用，根据实际情况，由集团公司财务部上报总裁办酌情处理。
第三章：报销时间的具体规定
第十七条：为了方便员工费用报销，财务部将报销时间具体安排如下：
1.各公司财务部根据实际情况在每星期集中定时进行财务报销。
2.借款不受以上的时间限制，可随时办理。
第四章：借款标准及流程
第十八条：借款标准
1.员工借款须确有公务需要，个人借款一般不超过其半个月工资额，超过时须有公司担保人(未特别指明担保人时，现金借款单上的部门负责人为默认的担保人，借款人未能偿还借款，由担保人承担连带还款责任)。
2.试用期员工原则上不允许借款，确需借款的由主管领导担保，方能办理手续，若借款人未能偿还借款，主管领导应负连带责任。
3.员工因公需要借款时，应合理预计所需金额并填写借款单，经有效批准后到财务部支取现金。
4.办公人员借用公-款，在原有借据未办理报销手续或未还清欠款的不得再借。
5.借款人员完结事务，在报销时扣回借款，交回剩余现金。因特殊原因当时不能扣回借款或交回现金的，在本月发放工资时扣回。
6.个人非公原因一律不得向公司借支。
第十九条：借款流程
第五章：费用审批管理
第二十条：费用审批管理。
1.公司负责人在董事会授权内行使审批权。
2.公司所有货币资金支付的审批权限原则上由公司负责人统一审批。
3.公司负责人外出时可以指定授权人(电话授权)，报财务备案，由公司财务负责人进行复核，对不符合公司财务制度的单据，财务有权拒绝办理，公司负责人回来后要立即补办批准手续。
4.审批人应当根据上述货币资金授权批准权限的规定，严格在授权范围内进行审批，不得超越审批范围。
5.货币资金支付的批准方式为书面方式。
6.公司对货币资金支付的审批建立以 “谁批准，谁负责”为原则的责任追究制度，审核人、批准人要对由本人审核、批准支付的货币资金负责任，以防范货币资金风险，保证货币资金
的安全。对于违反公司财务制度的规定而批准支付的单据，各相应审核人或审批人以失职论处，并对由此引起的不良后果负连带责任。
7.报销人营私舞弊、弄虚作假，对违规违纪金额不予报销，对已经报销的，除退回违规报销金额外，同时对报销人予以违规报销金额5—10倍的罚款，情节严重者一律开除并做进一步处理。
8.审核人、审批人在资料不全、原始凭证不充分、项目不真实的情况下签名准予报销的，对审核人及审批人予以违规报销金额10%--50%的罚款。
9.因审核过失造成借款人未有效报帐冲销借款，或者无法从工资扣回逾期借款者，经办责任人(含：各级审批人)应承担不低于流失款总额50%的经济责任。按责任人基本工资比例分别承担相应损失金额，并在坏帐当期应发工资中扣还。
10.财务人员在收到报销单据后应审核报销单据是否填写、粘贴规范，是否经过有效批准，所附附件是否合法合规等，对符合要求的报销单据应及时制作报销凭证并交与出纳处付款，对不符合要求的应退回报销人并向报销人说明退回理由。
11.出纳收到报销单后应检查部门负责人、公司负责人(副总)、会计签名是否齐全，对审批手续齐全的报销单据应及时给予报销，对于不符合审批手续的报销单出纳有权拒绝报销或付款。
第六章：附 则
第二十一条：本制度解释权归公司财务部。
第二十二条：本制度经总裁办公室讨论通过并由执行副总裁签字后生效，修改亦同。