关于教学研究制度的范文知识

教学研究制度篇11、教学研究是提高教学质量、提高教师素质的重要手段，因此各教研组必须在每周规定的教研时间开展好教研活动，每次活动时间不得少于1小时。2、每科教研组学期初要制定具有本学科特色的、适合我校实际的教...

为引导教师在实验研究的过程中,将问题意识上升为课题意识，逐渐形成以科研、教学、培训三位一体的课题研究制度,具体要求如下：一、工作思路以新课程理念为指导，以课题研究为载体，以课堂教学改革为突破口，推进课程改革的深入...

6教研组长会议制度1、教导处每月组织召开一次教研组长会议。2、教研组长必须按时到会，有病有事需履行请假手续。3、教研组长会议的内容为传达精神，布置工作，汇报情况，处理问题。4、教研组长会议时间一般定在每月初的周二...

存款保险制度作为金融安全网的重要组成部分，有利于防范银行挤兑，有利于保护中小存款人利益，有利于促进中小金融机构发展，有利于保障利率市场化改革的顺利推进。通过合理的制度设计能够建立激励相容的市场化机制，从而有效解...

学科教师研究型团队建设是强化教研基础，构建多元开放教研新机制的需要。为了贯彻执行区教师进修学校小教部关于建立研究型团队的相关要求，逐步形成民主、开放、高效的教研机制；倡导平等对话的合作伙伴关系；建立推进教师专...

课题研究小组科研制度为了搞好“xx”英语词汇立体学习法的课题研究，确保研究工作的顺利进行，马村中学课题研究小组特制度科研制度如下：一．本学期课题组实行“三线并进，齐头并举”的工作方针，除了英语活动日外，平时的课题活动...

学校调查研究制度篇1第一条为了加强学校领导班子执政能力建设，努力践行三个代表重要思想，进一步贯彻落实党的从群众中来，到群众中去的群众路线，深入基层，深入群众，开展调查研究，深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智，把...

教改教研是提高教师自身素质，反映教师能力水平的一个重要方面，也是教师的本职工作之一，全体教师都应以积极的态度、饱满的热情、创新的精神参加教改教研，适应新课改要求。为了进一步加强教改教研，不断推进新课程改革，提升教...

为贯彻落实中共xx大关于加强教师职业道德建设的要求和《公民道德建设实施纲要》《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，建立教师职业道德建设的长效机制，增强师德建设的务实性，特制定本制度。一、研...

课题研究规章制度篇1为进一步加快我校教育现代化进程，全面推进素质教育，切实搞好课题实验工作，结合学校的工作实际，特制定本规定，请各位老师认真贯彻执行。一、工作思路以教育理论和新课程理念为指导，以课题研究为载体，以课...

小学教育科研管理制度总则第一条为了进一步实施“科研兴校、科研兴教、科研兴师”战略管理，实现我校教科研工作的持续发展，更好地发挥教育科学研究对学校教育改革与发展的积极促进作用，特制定如下管理制度。第二条学校成...

1、骨干教师每学期至少要上一节示范课。2、教研员每学年至少要上二次优质课，并进行相应的说课或业务专题讲座。3、学校组织一人一课活动，每位教师每期上一节研究课。4、各学科示范课必须有明确的目的和要求，力求教学模式...

学校调查研究制度篇1为准确、全面、及时了解基层情况，切实掌握教育教学第一线材料，为教育行政管理和决策提供依据和参考，特制订如下工作制度:一、在局班子成员的常规学习活动中，增加有关党的群众路线、实事求是作风、注重...

存款保险制度作为金融安全网的重要组成部分，有利于防范银行挤兑，有利于保护中小存款人利益，有利于促进中小金融机构发展，有利于保障利率市场化改革的顺利推进。通过合理的制度设计能够建立激励相容的市场化机制，从而有效解...

学校调查研究制度篇1第一条为了加强学校领导班子执政能力建设，努力践行三个代表重要思想，进一步贯彻落实党的从群众中来，到群众中去的群众路线，深入基层，深入群众，开展调查研究，深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智，把...

我校承研的滁州市教育科学规划课题《新课程背景下小学英语课堂教学有效性研究》已正式开题。为加强对课题实验研究工作的管理，确保研究任务如期完成，特制定本度。课题组管理制度1、课题组成员务必从实际出发，理论联系实...

药物研究室工作制度(一)本室应根据本院医疗、教学、科研的需要，cnfla版权所有，全国文秘工作者的114!开展新药、新制剂、新剂型的研制工作。(二)本室应由从事药专业五年以上，具有从事科研能力，工作作风严谨的人员担任。(三...

调查研究制度篇1第一条为进一步加强调查研究工作，服务于经济和社会发展，提高民族宗教局工作的整体水平，结合实际，制定本制度。第二条调查研究工作要以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持解放思想...

一、指导思想“提供适合每一个学生发展的教育”是基础教育课程改革的重要理念之一，校本教研开展的程度与水平状况是新课程实施成败的关键之一。为此，我们在积极参加县市各级教研活动的同时，大力提倡并积极鼓励学科组及年...

法官逐级选任制度改革作为法官职业化建设的重要环节之一，成为各级法院面临的改革课题。在XX年7月召开的全国法院队伍建设工作会上，最高人民法院明确提出了建设高素质职业化法官队伍的目标，并下发了《关于加强法官队伍职...

1、每学期每位教师应认真学习相应学科教学课程标准，明确教学要求，研究教材教法、学法。2、每学期每位教师应根据学校教改思路，于学期初制订好教研计划、并实施，期末做好汇报，上交书面总结。3、每位教师应认真学习教学理论，...

学科教师研究型团队建设是强化教研基础，构建多元开放教研新机制的需要。为了形成民主、开放、高效的教研机制；倡导平等对话的合作伙伴关系；建立推进教师专业发展，促进校本教研的实效性，特制定小学研究型团队管理制度。一、...

为引导教师在实验研究的过程中,将问题意识上升为课题意识，逐渐形成以科研、教学、培训三位一体的课题研究制度,具体要求如下：一、工作思路以新课程理念为指导，以课题研究为载体，以课堂教学改革为突破口，推进课程改革的深入...

1、骨干教师每学期至少要上一节示范课。2、教研员每学年至少要上二次优质课，并进行相应的说课或业务专题讲座。3、学校组织一人一课活动，每位教师每期上一节研究课。4、各学科示范课必须有明确的目的和要求，力求教学模式...

总则研究生会是校团委总支领导下的全心全意为同学服务的学生组织。主席团是研究生会的最高权力机构，研究生会下设办公室、心理部、社团部、生活部、实践部、体育部、外联部、文艺部、信息网络部、宣传部、学术部、组织...