来自家长的感谢信 篇1
致衡水二中的一封信:
我是一名衡水二中高一学生的家长，关于我孩子在衡水二中七个月的蜕变我想说说我的心里话。
时间过的很快，一晃孩子来到衡水二中已经一个学期了。孩子背着书包和行李准备踏入二中的情景历历在目，仿佛昨天一样。可近日看到孩子的变化和飞越，真的让我和孩子的爸爸想大声说出二中的一句口号“超越永无止境”!就是这句话不知点燃多少个望子成龙的家长的希望。
记得一次周末，我来到衡水看孩子，那是十一月的早晨，冷风瑟瑟，我五点多钟到达学校门口，为了看看孩子们跑操的情景。可当我来到北区门口，首先映入眼帘的是我们各班的班主任老师，这让我非常意外。这么早的跑操竟然是班主任全程陪同，孩子学习的拼搏与努力有老师的全程陪伴。但老师更是辛苦，因为后来我才知道老师们的下班时间也是孩子们寝室熄灯以后。然而最让我感动的事还是邹涛主任的一次假期嘱托，以至于我一度泪眼模糊。本来，我以为假期嘱托无非是告诉孩子们学习之类的话语，而让我没有想到的是老师的嘱托是：“孩子们放假期间要注意休息，注意饮食，不能生病，不能乱吃东西，高高兴兴回家，安安全全返校”，这具体而又细心的嘱托就像我们领走他自己的孩子一样。就在那个早晨，我深刻记住了作为一个母亲永远不会忘记的名字，北区主任邹涛，孩子们口中亲切的“涛哥”。
再一次开学，文理分班，我孩子选择了文科。有幸的是邹主任是他的班主任。在孩子的眼里邹主任是严厉的，既敬且畏。我暗自庆幸，我孩子能遇到一个有术有爱的严师。邹老师成为孩子的班主任后，通过电话和信息，我和他的接触及关于孩子的交流多了起来。随着交流的增多，关于对教育的理解邹老师这次不仅仅是给孩子，也是给我上了深刻的一课，他深切地告诉我：“孩子依旧带着初中时的叛逆和任性，还有种.种不好的学习习惯。希望和孩子沟通的时候能正确指引孩子该如何面对进步和成长。”我一边鼓励孩子，一边学习邹老师教给我的方法。就这样在邹老师的帮助下，孩子的进步超出我的想象，我感觉到老师的辛苦和付出也是一样超出我的想象的。
作为家长，我感谢有这么好的学校，又遇到这么优秀的老师，让孩子在重要的时期受到了最好的教育。老师付出的不仅仅是时间，更重要的是爱心，他认真和孩子谈心，了解孩子的心理动态才能对症下药。邹老师对孩子的了解胜过我这个母亲。而我仅仅是一个孩子的母亲，这个班级有八十多个学生，性格各异，情况不一，都需要学习和进步，不能有一个掉队。此刻，我的内心深刻感悟，优秀的二中由众多个发光发热、无私奉献的邹老师组成，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这竟是我几十年来觉得自己引用得最由衷也是最恰当的诗句。
这就是我们的大美二中!我真心为儿子的成长感到欣慰，为儿子的母校感到骄傲。愿二中学子有其校训一般“超越无止境”的未来!愿邹老师和二中所有老师在我们家长的感恩中一生安好!愿衡水二中走向更加辉煌的明天!借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩，愿我寥寥百字能表达千百个二中学子父母对老师和学校的感激之情!
来自家长的感谢信 篇2
敬的青岛十九中学校领导：
您好!我是高二·12班学生郑振宇的家长，孩子右脚受伤期间，得到了学校领导、老师以及同学们无微不至的关心和帮助，感动至极，特写此信，以示谢意!
5月10日，孩子右脚不慎扭伤，因当时自己感觉能坚持行走，所以11日继续上课，班主任杨颖慧老师发现这一问题，主动了解情况，且第一时间联系了我，建议尽快带孩子到医院拍片检查，以免耽误治疗。因当时我有急事，孩子母亲也出差在外，学校便安排了专车和司机，由杨老师先带孩子去医院进行拍片检查治疗。当我赶到学校时，杨老师已带孩子检查完毕。为让孩子能正常上课，不耽误会考，杨老师牺牲午休时间，做了大量的工作：借来轮椅和拐杖，把孩子的宿舍从六楼调换至一楼，安排班长姜增等同学帮忙搬运被褥、整理床铺，办理了乘坐电梯的门卡，安排上课接送孩子的学生……孩子在校生活没有了后顾之忧，作为家长，我十分感动。
近一个月时间里，孩子虽然行走不便，但是不论在学习还是生活上，几乎都没有受到影响，在各方面都得到了学校领导及众多师生的关心和帮助：工会王梅智主席亲自安排门卫为我驾车接送孩子提供方便;班级的任课老师们课上、课下会顾及到孩子的身体情况，给予许多照顾;刘云浩、孙浩鹏、姜增、韩林昊、于正浩、赵昊威以及高二.10班朴元博、周宇霖同学坚持每天推轮椅接送孩子，轮流为孩子买饭、送饭……这些事令孩子和我倍感温暖，对学校领导和热心的师生们诚挚地说一声：谢谢!
作为家长，我真诚地感谢学校为学生提供了优良的学习环境、生活环境，感谢学校一切从学生出发的人性化管理。我们也相信，孩子们一定会在这良好的班风、校风的浸染中，向好、向善、向上!
最后，我再次向学校领导们、老师们致敬!祝福莘莘学子健康成长，学业有成!
20xx年6月19日
来自家长的感谢信 篇3
尊敬的广东实验中学附属天河学校领导和老师们：
你们好!我是初二(8)班小然同学的妈妈，我越来越感到自己的女儿能进入贵校是一种福报。不仅因你们能培养出成绩优异、综合素质高的学生，更因他们个个品德优良。
小然刚入初中的一个周日，送她回校时交给她1000元现金当伙食费，并叮嘱她及时充卡不要丢了。没多久打电话回来，哭着说钱丢了。过了两天，生活老师通知班主任转告她去领钱。原来被学姐捡到上交了，因不知谁掉的，辗转两天才找到小然。小然至今不知是哪位学姐拾金不昧。但这件事却给小然初中生涯开启了一扇美丽的彩虹之门，让她能迅速适应寄宿生活。
今年12月9日，小然爸爸的钱包也丢了，怎么也找不到，后怀疑是不是周日送小然回校时掉在学校门口了，于是12月11日抱着试试的心态去到门卫室询问，果真找到了!只是保安员也不知捡钱包的同学是哪个年级的，因为钱包没有证件故无法通知失主。
感谢你们的孜孜教诲，培养了一批又一批真善美的孩子们，更庆幸我的女儿也能成为其中一员。
初二(8)班小然妈妈敬上
20xx年12月12日
来自家长的感谢信 篇4
亲爱的多维学子和家长们：
九年的时光在多维人和无数孩子间柔柔穿过，看似无印无痕，却牢牢封存了一帧帧刻骨铭心的记忆，历久弥新，温暖而馨香!
在我们共同的陪伴下，一批批的孩子从多维奔向理想学府，走向更广阔的梦想天地，即将迎来自己的美好人生。然而，无数学子离开多维的文化氛围进入社会大熔炉时，诸多的不适又会唤起心中对多维的眷恋——曾经在多维汲取的养分、获得的师长关怀、同学间的清纯友谊……这些割不断的情意和血脉，使无数同频共振的多维心始终紧紧地连在一起。
为了感恩你们对多维的认可，让曾经的多维学子顺利度过社会角色的转换期，多维继续打开教育之心和社会公益之心，创造机会满足你们“暑假季”和“毕业季”的社会实践、毕业实习、跟岗见习和教学活动等各种体验;想了解公司运营、企业运作的管理人才，同样有你的一席之地。多维将敞开胸怀，迎接学子们的倾情回归!
期待你们重返多维历练后，再回到大学和社会时自信满满，成为健康有为的社会脊梁和国家的栋梁之才!
多维教育集团
人力资源部、培训学院
来自家长的感谢信 篇5
敬爱的小荧星学校领导：
您们好!
我是双语A班，祝袁泉的母亲。虽然现在是冬日的夜晚，但我的心是火热的!被双语A班的老师们的温情所围绕。暖暖的文字从心底蹦跳而出。
我儿入园快三岁半，但语言只有两岁多，面对这样一个孩子，从俞园长到程老师给了我儿入园求学的机会。再次深深地感谢!一晃进入小荧星快3个月啦，在这个孩子身上却发生了巨大的变化，从内向到开朗、从木讷到活跃、我们一家人的天都“蔚蓝”了!
“程老师”。“这么晚还给你电话，又来吵你了”。“没有，在不影响白天的教学情况下，欢迎随时骚扰”。说实在的，我也是单位的工作人员，下班之后，再接到家长的电话，如果是我我会很烦!但程老师没有, 很耐心的指导我;面对不善语言的孩子，怎样建立规则、怎样教授语言、怎样配合教学。不是只有打过去的电话，还有打来的电话。生活方面的嘱托、学习情绪的调整、家园互动情况的告知。每次听到她沙哑的声音，从心底里心疼她!买箱饮料想让她润一润喉咙。她说，学校有纪律，作为一名幼儿园的教师，我只想保持一份最初的单纯，孩子和我有缘，我定会如爱其他(她)每个孩子一样地去呵护、引导他，这是我的工作。听君一席话如沐春风!不仅电话沟通，还有微信留言，教育材料的分享，心里学方面的案例及面谈交流。不放弃任何帮助孩子提高的机会，真的拯救了我的儿子!也就拯救了我的家!
吴老师虽然只有20多岁，但在我烦恼再也教不下去的时候。我的眼前浮现出吴老师跪在地上，一遍一遍教泉泉的情景。那花一样的笑容、那绅士一样的优雅教学、那静如处子的批改工作、那不厌其烦教学内容的告知、那全景在现式的模仿授课。我想只因我儿愚钝!这样的启蒙老师真的会让每个小朋友受益终身。
余老师像妈妈，虽然角色是生活老师。泉泉礼貌的问候、第一次喊同学的名字、自己能够独立吃饭、校园的室外活动。都渗透着余老师辛勤的汗水。至于生活上的照顾，先听听我的小姐妹，一个在公立幼儿园的家长，讲诉了大便拉到裤子里，放学回家后已经干结在内裤和双腿上的真例。同样我的儿子也出现了，余老师帮我儿洗了澡，洗干净了内裤。我们每个人都有为人师的机会，但多数人选择了放弃。
欧阳老师温文儒雅，看到最多的是在协助泉泉室外教学的照片中、视频中。欧阳老师是小荧星的教学理念：“尊重孩子，爱护孩子，造就孩子”的亲历者。欧阳老师一直在协助泉泉，帮他跟上更多同学的步伐，这么年轻的老师，有如此高尚的情怀，让我这个快要进入不惑之年的人心生敬佩!
虽然泉泉接受能力差，但小荧星双语A班所有的老师都没有放弃他，尽一切努力帮助他。
还记得去年秋冬转化的季节，持续近2个月的疾病，一家人焦头烂额。然而今年唯一的一次生病是游泳时间过长引起。体重没减1斤，自入园只睡过4次午觉，很难通过语言沟通的小朋友，可想小荧星双语A班的这四位老师是何等的用心和劳苦!做一日难，难在日日的坚持!
这封信来的晚点，我相信我家和小荧星的缘分会继续!我对我认识的人讲，如果你想让你的孩子全面发展，身心健康，请你来小荧星，那是最优的选择!祝福所有的老师平安健康!祝福小荧星越来越辉煌!一个感恩的母亲!一个冬日深夜发自内心的独白。原谅我幼稚的行文，敬请收下!
此致
敬礼!
双语A班家长
来自家长的感谢信 篇6
感激的话无以言表，孩子来枫叶初中仅仅三个多月的时间，但却足以改变孩子、甚至是我们家庭的命运。因为孩子处于青春叛逆期，导致我和孩子之间产生了不可调和的矛盾，母子之间每天都是无尽的争吵，夫妻之间因孩子的教育问题也产生较大的分歧，几乎反目，我因此也患上了中度抑郁症……一切都是那么的“糟糕”。
这个家在风雨中飘摇，黔驴技穷的我并没有放弃对孩子的教育。转学，给孩子换一个新的学习环境成了我唯一的希望，可是去哪儿?这个选择对我们家和孩子又是一个分水岭。经过了对我来说如同一个世纪般的等待与坚持，我们最终选择了枫叶!有反对也有支持的声音。当时看前方只是渺茫一片，谁又知道这条路是对是错呢。最后无奈地在内心告诉自己，孩子哪怕能坚持两个月就好。果不其然，“好事”不会像想象中来得那么顺利，以孩子当时的成绩考进枫叶真是难上加难。与枫叶招生办的老师多次深谈，获得难能宝贵的考试资格，在招办主任的鼓励和支持下，争得了和校长面试的机会。校长在了解了我们的情况后，与孩子促膝长谈，帮他剖析自身的问题，分析要面对的苦难和挑战，给孩子和我们夫妻深深的上了一课，那一刻我告诉孩子，我们遇到的这些人都是生命中的贵人，你要记住。
我怀着期待与忐忑的心情走进校园，直到见到孩子的班主任唐老师，一个看上去很年轻的阳光大男孩，我当时内心是有些失落的，担心这么年轻的老师对付不了熊孩子，他能hold得住吗?可孩子的转折也恰恰从遇到这位老师开始，唐老师经常给我打电话询问孩子的情况，事无巨细对孩子和我们的家庭做了很多了解，我毫无保留的把家里糟糕的状况告诉了他，他每次都是认真地聆听，能感受到他了解我的孩子是为了在教育上对症下药，同时唐老师也和我交流，强调家长和老师双管齐下很重要。
一个极度叛逆的孩子突然换了环境，受到了约束，排斥和难受可想而知，但神奇的是，孩子很愿意去枫叶上学，还和我说班主任唐老师特别关注他，也喜欢上唐老师的课，这让我很意外，以前孩子从来没和我说过他喜欢哪个老师。也正是唐老师帮助孩子度过了那段最难熬的日子，给了他无穷的力量和温暖。
可惜好景不长，有一天唐老师突然来电话，说孩子犯了严重的错误，我们也把孩子接回家反省了，那几天我很煎熬，天天以泪洗面，害怕好不容易争取来的机会就这样白白丢掉，害怕孩子故态复发，表现出在以前学校那种态度，害怕老师生气以后不会管他了。可是这期间唐老师不停地和我沟通，和孩子沟通，和熊孩子斗智斗勇，那种耐心超乎我的想象。几经周折后孩子回到学校，唐老师依然一次又一次不厌其烦地和孩子沟通聊天、讲道理，给他补课，孩子从小不爱学英语，水平很差，作为数学教师的唐老师就每天给他讲英语题，哪怕讲会了一道题，都能感觉到老师的欣慰和孩子的开心。有一天，孩子回来竟和我说，他有点儿喜欢学英语了，慢慢的孩子能主动完成作业了，能专心听讲了，可见唐老师对孩子的耐心远远超过了我们家长。我和唐老师打趣说，他又当爹又当妈，熊孩子是孙悟空，唐老师就是唐僧，总有办法让熊孩子乖乖听话，每一次唐老师都是会心一笑。虽然唐老师嘴上不说，但我能体会到他做班主任工作的艰辛与不易，我们很庆幸遇到了这样一位罕见的优秀教师。
成长与蜕变
孩子的期中考试成绩也超乎了我的想象。唐老师在发班级圈的时候，我看到给好多优秀的孩子颁奖，好生羡慕，心想能给我家孩子一个进步奖该多好啊，虽然他的成绩不是最优秀的，但他肯定是进步最大的!没想到下一刻，我就看到唐老师发了孩子的照片和一段文字，进步奖!那一刻我喜极而泣，泪流满面，那是幸福的泪，我看到未来一片艳阳天!
唐老师对孩子的影响是巨大的，短短的三个月胜过我日复一日、年复一年的唠叨和各种无用功。现在，我和孩子的关系变得融洽，每一周孩子都比上一周有更好的变化，我们可以嬉笑聊天，可以一起吃饭看电影，孩子也越来越懂事听话，给我买早点，我生病的时候在学校都不忘打电话关心我，孩子翻天覆地的变化让我充满了希望，让我们这个家庭回归温暖祥和与宁静。一切源于选择了枫叶，一切源于遇到了孩子的恩师——唐老师!!
来自家长的感谢信 篇7
尊敬的刘诗雄校长：
您好!
我鼠校高三(6)班欧润民的家长。在学校的20xx年中山华附毕业典礼中，作为家长的我们感慨颇多。回想我们的儿子在中山华附六年的学习生活，由一个小学生成长为一个高三毕业生，学会了感恩、感谢生活、感谢父母、感谢师长、感谢一切给予自己帮助的人。虽然我知道这薄薄两页信纸根本无法承载我心中的感激之情，无法完全说出我所有的感慨，但我仍然想借此机缘给您写信。我要感谢学校，感谢老师，感谢你们对我孩子的培养和教育。是你们让我的孩子成为一个各方面都比较优秀的孩子，谢谢你们!
算起来我的孩子已经在中山华附学习和生活六年了。这六年来，孩子一点一滴的进步，给我们带来太多太多的快乐，孩子的健康成长让我们感到无比的欣慰。是中山华附点燃了孩子心中的那把火炬，浇灌着孩子心中那棵生命的幼树;是老师们教会孩子学习知识、认识世界、感受生命。
我为孩子能够在中山华附求学而感到非常庆幸，我为他能在初中三年间遇到杨希主任、班主任闫静老师、万智清老师、邓峰刚老师、陈静老师、陈七零老师、曹小亮老师、宋秀国老师、炊天云老师、钟金丽老师、何琳老师，感到由衷的欣慰;在高中三年里能遇到年级主任彭嗣浪老师、班主任吴宇亮老师、曹方楠老师、宋相宇老师、王同柱老师、唐芳老师、赵幼丽老师、郑群亮老师、刘敏老师、王炳华老师、李爱琴老师，以及在这六年里曾经教育过他的所有生活老师及各科任课老师，感到无比的安慰。我要感谢中山华附，感谢学校带出了这么好的一支教师队伍!谢谢!
记得在初中的三年里，我也时时被辛勤而和蔼可亲的班主任闫静老师所感动着。每当听到孩子告诉我“今天闫老师和我谈心了”以及谈心的内容时，我都从心里感激老师。因为我知道，像这样平等的交流和对话，对孩子的健康成长有着何等重要的意义。在初三上学期末，班主任闫静老师带领学生到英国参加英语竞赛，她虽身在外国，但也十分关心她初三(18)班的孩子们，通过QQ关心了解孩子们的学习及生活情况。当时我就被这位敬业爱教的闫老师感动得流下热泪。
我不知道是不是所有的家长都和我一样，总之，我是很喜欢开家长会的。每次闫老师开家长会，我都要准时参加，而且还认真听课，做好笔记，回家后与家人和孩子一起分享交流。可以说闫老师也是我的老师，是她教会了我应该如何与学校、与老师、与孩子沟通，教会了我怎么做一个好妈妈。初中三年里，不论是在学期中还是在假期里，我们这位有高度责任感、平易近人的闫静老师，每逢周末都能看到她出现在家长手机的短信里，这是她对孩子秘心教育的短信。我真的觉得她对孩子们的关爱与我们这些做家长的相比，有过之而无不及!我被闫老师的善良、热情和敬业精神深深感动，我为我的孩子能遇上闫老师这样的好老师而由衷庆幸!
很快又到了高中阶段。听见六班的孩子们把班主任吴宇亮老师喊作“奶爸”时，我非常感动。是啊，什么样的老师才能赢得孩子们如此爱戴、赢得这样的称呼啊! 20xx年11月至20xx年新年前夕，我们家庭变故。现在回想起当年这事，我还心有余悸，是因为我老公意外出车祸，要负主要责任，使我们在经济及精神上受到严重损失及打击。而就在这非常困难的时期，雪中送炭的吴宇亮老师，亲爱的“奶爸”，为了我们全家能挺过难关，为了不让这件事影响到欧润民的学习和生活，时时刻刻关注关心着他的各方面表现。还有一次，欧润民感冒发烧，吴老师放弃了自己的休息时间，亲自带他到港口医院就医，使他能尽早脱离病苦，使作为父母的我们得以安心。吴老师，尊敬的吴老师，您对我们孩子的关爱我们难以忘怀，每次想起吴老师的恩德及慈样的关怀我都会热泪盈眶!真的很感谢您!借此机会真诚祝愿吴老师合家安康，幸福吉祥!也在此更加感谢中山华附六年来一直对欧润民的厚爱，让他能在如此优秀的教育质量和优美的学校环境中享受六年免学费住宿费的良好教育!
此时此刻，千言万语也难表我们的感恩之情!当孩子捧回全国数学奥林匹克竞赛全国二等奖的奖状时，我眼前浮现的是王同柱老师在假日放弃休息时间、给孩子补习的身影和亲自搭送孩子到公交车站的情景。我常常感叹做中山华附的老师太辛苦，真的。我觉得作为家长，我们除了感谢，也很心疼老师们，他们实在是太累太辛苦了，他们应该得到学生的爱戴，应该得到我们所有家长的尊敬和感谢!
每逢节假日期间，我们都会收到生活老师和其他各科任老师及班主任发来的短信，他们会对我们说：培养孩子良好的生活习惯和健康的身体，以及教育好孩子是他们的责任，请家长放心，并祝家长节日快乐。我把信息看了又看，心中充满了温暖和感动，还和孩子、家人一起体会这温馨的关怀和情谊。
每当学期结束放假回家，孩子把领回来的各项奖励奖状给我看时，我都认真对他说:一切荣耀归于中山华附，而孩子也总是微笑地点头说：“是的是的。”
记得有一天早上，孩子睁开眼睛，伸出手搂着我，亲热地说：“妈妈，谢谢你生养了我，还为我选了这么好的学校，我一定好好学习，将来成为社会有用的优秀人才，我只有以此来回报你!”听了孩子的话，我的眼泪怎么也忍不住。这些年来，学校重视的不仅仅是孩子的学习成绩，孩子学到的也不仅仅是课本上的知识，更重要的是，是学校、是老师教会孩子做人。记得在家长会上老师说过一句话：“要让中山华附的孩子首先学会做人，做有学问的人，然后是做有学问的好人”。现在，我和家人也经常回忆起当年老师对我们的教导。我们深知一所好的学校、一个好的老师对一个人一生的影响有多大。我很庆幸我们选择了中山华附，选择你们这所重视知识学习、更重视情感教育和人格教育的学校。在此我们真诚祝愿中山华附在20xx年高考及中考取得大捷!并祝学校未来的教育事业更加灿烂辉煌!
此致
敬礼
来自家长的感谢信 篇8
尊敬的家长、亲爱的同学：
在我校组织的20xx年“小升初”学生综合素养竞赛活动中，全体参赛同学及家长充分配合学校工作，展现了同学及家长的良好素质 。
在此，我代表学校对全体家长及同学致以最崇高的敬意，感谢家长们对我校工作的支持，感谢同学们对活动的全心投入。
我校将在下周分批公布进入 “家长约谈”环节的学生考号，请全体家长保存好学生的资格确认证，并按学校安排到校进行约谈。
孩子的健康成长是我们共同的心愿，作为 一个老教育工作者，我祝愿今天来参与我们竞赛活动的全体同学都能进入适合自己的学校。我也代表贵阳乐湾国际实验学校的全体教师向家长及同学们承诺 :“选择乐湾，为了生存，我们会更努力;选择乐湾，为了信任，我们会更用心。 ”
期待在九月，在乐湾美丽的校园里，我们能够相识相知，我们能够携手陪伴孩子走过他(她)人生最美丽的花季!
20xx年 6月 4日
来自家长的感谢信 篇9
感谢信
尊敬的刘诗雄校长;
尊敬的15届初三15班马自文老师和其他科任老师，杨纯和洪雄主任;
尊敬的18届高三11班刘艳春老师、朱红民老师和其他科任老师，叶振涛副校长和褚万新主任：
你们好!我是李乐游家长，昨天下午终于查到了孩子确切的录取信息——武汉大学社会学系。非常幸运，这也是他自己所报的第四个喜欢的专业。
回想起孩子中学6年的求学历程，我们怀着一颗感恩的心，感慨万分，对学校，对孩子所遇见的老师们，充满了感激之情。
6年前，孩子历经9次小升初考试，公办名校，民办名校，无一遗漏，全考了个遍，只有华附向他抛出了“优秀奖”奖学金20xx元，我们把它当作了一种天赐的缘分，把孩子送到了华附，送到了初一15班。
入学摸底考试，他是年级两百多名，第一次月考一百多名，期中考五、六十名。在华附本真教育理念的引领下，在马老师的班上，他的学习态度有了很大的转变，完全由“要我学”变成了“我要学”，个人内在的潜能被激发了出来，他尝试到了通过自己的努力获得成功的体验。
到了初一第二学期的期末考试，他甚至排到了年级的第三名。他也因此获评了一等奖奖学金。感谢华附弹性的奖学金制度给了家长和学生极大的鼓舞。
初三时，他一度精神压力大导致学习成绩出现了退步，是马老师三番四次地找他谈心，了解他问题的症结所在，帮助他打开了心结。初三时他的成绩已经稳定在了年级的40名左右，考上纪中、一中完全不是问题。但是由于师生情深，爱校心切，他坚决要求留在华附继续读高中。
华附是九年一贯制的学校，老师对学生的关心却是无限期的一贯制。升入高中之后，马老师、杨主任、洪主任和闫静等老师，还在时时留意关注这一届的学生，点头见面之时都不忘鼓励孩子们继续努力。
惊叹杨主任的记忆力，一个年级七八百个学生，她能记住很多学生的特点并且进行个别教育。还能记住很多家长，包括现任和前任。
孩子和他的同学们还经常去找他们的马老师聊天解压，倾诉心声。君不见在马老师家的墙上，有一面是专门贴满了他和学生的合照的，他把工作融入到了他的生活之中。就连马师母对班上很多孩子的特点都能了如指掌，可见马老师具有怎样的教育情怀，所思所想所谈无处不是他的学生们。
上了高中之后，华附的高中竞赛班管理制度给了家长很多的便利。两周回家一次，暑假补习一个月，而且这一切都是免费的。
在高中阶段，孩子遇到了华附的名班主任刘艳春老师。刘老师年纪稍长，显得稳重、严肃。还记得刘老师在第一次的家长会上说，看着这四十几张稚嫩的脸庞，就像看到了四十几个婴儿一样。可见刘老师心里对孩子们满满都是爱啊。在之后的接触中发现，刘老师是个刚正不阿、非常用心的班主任，他完全把教育当成了事业而非仅仅职业。每次与他电话了解孩子的情况，他都耐心解答，对孩子的了解非常到位。他注重学习要劳逸结合，经常带孩子们打球赛解压;他为了鼓舞学生的士气，费尽心思以球会友，在比赛中让学生感悟拼搏的真谛。
数学老师朱红民虽然只是孩子的科任老师，但是高一时他多次主动联系家长，让家长十分感动。孩子的数学基础和学科兴趣都相对较弱，朱老师急家长之所急，不但在精神上鼓励孩子不要有畏难情绪，更是让孩子每天做2道题目然后找老师单独讲解。在朱老师无私的帮助下，孩子的数学提高很快，各科均衡发展。数学不再是拖他后腿的科目。
孩子的英语一向稳定，英语老师邱贵兴不辞辛苦连复习资料都帮他签收。
文综一直是孩子的强项和兴趣所在。经常听他说，他会单独去找政治老师武秀艮、历史老师初丛雪和地理老师张俊平请教题目，老师们都是耐心、细心地为他解答。在他考试失利时总是为他加油鼓劲。
年级的叶振涛副校长、褚万新主任同样是时时处处为学生、为家长着想。严格的管理制度，人性化的关怀，都是在为高考保驾护航。
高考填报志愿之际，褚主任让孩子把所填志愿拍成照片一一发起她看，她根据自己的经验逐一帮助分析，亲自教孩子如何填写，这让我们真切感受到华附教师们的”父母心“。
孩子在华附的六年里，在刘校长所倡导的教育理念下，在精英教师团队的帮助下，发生了质的飞跃变化。不管六年前还是三年前，华附都是一个正确不二的选择。华附老师对学生的关心和爱护，对家长的服务意识，在我们看来，是中山市内任何一所公办重点中学都不能相比的。
除了学习成绩，孩子在华附历任班干部，加入了团委会、模联社，社会实践能力也得到了锻炼，自信心得到提高，行为举止谈吐得体，真正成为了一名全面发展的学生。
孩子最后高考的成绩也践行了当初华附对家长的承诺：低进高出。孩子中考是490分，中山市第625名。(中考总人数约3万2千人)高考是625分，广东省第599名(广东省高考文科总人数却远超32万人)。
六年前家长送去了一个普通的小学毕业生，六年后华附还了家长一个名牌大学的大学生。
在此，再次感谢刘诗雄校长和在华附遇见的所有的老师们，没有你们的辛勤付出，就没有孩子的今天。千言万语汇成一句话：祝愿华附一年更比一年好!
此致
敬礼!
20xx届高三11班
来自家长的感谢信 篇10
尊敬的三中校领导：
您好!
我是贵校高三十二班学生高雪莲的妈妈，我的女儿高雪莲参加了20xx年普体生考试。女儿在训练素质专项中，贵校兰琳琳老师，不顾自己身体的伤痛，为孩子付出了太多心血，投入了太多精力，作为家长，我怀着一颗知恩图报的心，自愿地、发自内心地向贵校领导和老师，表达出自己的感激之情。女儿高雪莲因为之前在兰琳琳老师的带领下参加过乒乓球市运动会比赛相熟，从去年十一月份起，开始选择跟从兰琳琳老师进行素质专项训练，由于之前女儿是零基础，比较难，但是兰琳琳老师却没有放弃，在短短的五六个月的时间里，孩子的成绩得到了大幅度提升，每日的训练，兰琳琳老师都任劳任怨，风雨无阻。常常牺牲自己周六周日的休息时间，甚至是寒假的时间，带领女儿训练，全心付出予孩子。更让我们感激的是在寒假的一次训练中，兰琳琳老师因为示范和保护孩子，双手骨折，期间我们家长一度想要放弃，但兰琳琳老师却带伤坚持，从未间断对女儿的训练，我们家长深受感动，不愿辜负老师的坚持和努力，才有重拾信心。更让我们家长感动的是，今年清明节那天，天灰蒙蒙的，风特别大，我五点多到学校准备接孩子去老人家过节，来到操场，看见兰老师瘦小的身影在大风中指导我家孩子和另一个男生，我特别感动，说过清明节，让兰老师早些回家，但兰老师却坚持留下来继续带男生训练，因为她说，难得操场人少，抓紧机会多练练。这件事情深深地影响了我，也激励了女儿，更加努力地不辜负兰老师的付出。
春风化雨，师恩难忘，想想女儿所有的变化，家长都看在眼里，从最初的不理解，埋怨老师的严格要求，到最后的努力训练。是兰老师的敬业和执着化解了女儿，让女儿懂得了感恩和珍惜。
虽然兰老师多次拒绝家长向领导表达感激之情，但这份感动时时蠢动自己，以上都是家长真实、真诚地表达，在孩子即将毕业离校之际，特写此感谢信给贵校领导及各位师生，以弘扬师德，感念师恩。
高雪莲家长 汤明亲笔
来自家长的感谢信 篇11
尊敬的许校长：
您好!我们是初三31班学生家长，首先让我们向您致以衷心的感谢!感谢校长，以优秀的教学团队，卓越的教育质量，给孩子们高水平的学习教育，让我们的孩子能够健康快乐地成长，学习成绩优异。我们集体写出这封发自内心的表扬信主要是感谢为31班付出极大辛劳的班主任张玉文老师，感谢张老师对孩子们的悉心教导，丰富了学习知识、实践了生活知识和把握了人生价值观。在孩子们的学习路上张老师不分晨昏的忙碌，绞尽脑汁，引导学生成大器、出类拔萃、心智更成熟，有这么好的老师是孩子们的福气。
孩子们都说他们最喜欢张老师的课堂，因为张老师的课堂总是丰富多彩，总是了趣多多，总是互动不断，孩子们都在欢快的节奏里学到了更多的知识，学习成绩一直优秀。可以看出张老师是紧跟时代，把自己当做孩子们的大朋友，孩子们也把张老师当成自己的好朋友，一个关怀备至的好朋友，一个体贴入微的好朋友，一个学识渊博的好朋友，一个受人尊敬的好朋友，一个可以作为楷模的好朋友。张老师不但让孩子学习快乐，学习成绩优秀，还教会了很多很好的做人习惯，很好的礼貌习惯。我们做家长平时都忙，没有太多时间教育孩子，但是孩子们都特别懂事，特别听话，有几个以前调皮的孩子也都懂事多了，最令家长们感动的是每到父母生日或是父亲节母亲节，孩子们都会给父母一个惊喜，或者一封感人肺腑的信，或是一个小小的自己制作礼品，或是一句纯真的祝福。
我们知道这些都是张老师的教育成果，是张老师的功劳，是张老师、当然也是学校教育的成果。都说现在的孩子都娇气，但是张老师的学生都很懂礼貌、爱父母、敢担当。
能把孩子带这么好，确实非常非常难得。孩子们的每一点变化父母都是莫大欣慰，孩子们的每一点成就都远大于做父母的个人成就，孩子们的每一次成绩进步、每一次懂事行为都让我们做父母的由衷的感谢，感谢学校的优秀团队，感谢校长的卓越管理，更感谢张老师的辛劳付出，这点是做父母的幸事，也是国家的幸事，这批孩子在长大的过程中都会因为他们经历过这么好的学校，这么好的校长，这么好的老师而进步更快，做人更好，成就更大。张老师带孩子们整整三年了，其实我们做父母的早就看到孩子们身上令人惊喜的变化，早该做些什么表示我们的由衷谢意。初中三年结束了，我们大家想表示我们的谢意，这封信就是一点心情，一点感动，一点诚恳!再次让我们全体家长一起说声谢谢，谢谢学校，谢谢校长，谢谢张老师!
初三(31班) 全体家长
20xx年6月30日
五篇来自家长的感谢信精选范例(二)
爱心救助感谢信
尊敬的各位社会爱心人士：
你们好!作为小俊昊的母亲，我谨代表我的儿子、我的家庭向你们表示衷心的感谢。感谢你们的热心帮助，我筹到了一定的医疗费用，现孩子的病情已基本得到控制，在你们的真心关爱下，我们艰难的度过了第一个难关。
现在的我是自责的，是内疚的。我很后悔在宝宝命悬一线的时候，我们因为医药费的问题而选择了放弃，为了让爱延续，帮助他人，让我的宝宝用另外一种方式活在这个世上，我们不顾家中老人反对，选择了签订器官捐献协议书。
当时的我们心如死灰，面对即将失去宝贝，我们欲哭无泪。也许，是我们的善举感动了老天，第二天，重症监护室传来好消息，宝宝的情况有所好转，此时此刻，我心痛如麻!为我们因为治疗费用而放弃心痛，为我儿在重症监护室与死神做斗争，我们却没支持他而心痛。这个时候，朋友开始帮我们发起了募捐，一笔笔爱心转账，每一个慰问电话，我都如获珍宝!是你们的大爱之举，把我儿从病魔手中一步一步挽救出来，因为有你们的爱，我儿又有了一线生机。在这里，我从心底真诚感谢你们的慷慨相助，是你们在我家最困难的时候帮助了我们，我们永远不会忘记!也一定在我儿今后成长的日子里，教导他一定要努力学习，长大后做一个有益于社会的人，回报社会，帮助更多需要帮助的人。
真挚感谢这次所有爱心接力募捐活动的组织者，也感谢邵东义工联会和所有帮助过我儿的人们。再次说声谢谢!感恩!
来自家长的感谢信 篇12
尊敬的校领导、各位老师：
您们好!
我的儿子崔康博是明山学校20xx届初中毕业生，转眼间，初中毕业了。我紧张的心情终于平复了下来，因为我的儿子崔康博被衡水二中录取了。我非常的高兴，也非常地感谢各位老师对我儿子三年来的关心和鼓励。
回忆我儿子上初二时成绩下滑地厉害，我也很是担心他能否考上一所好高中。升到初三，在班主任常老师和各科老师的带领下，第一次月考时，拿了年级十六，当时我非常高兴，我知道这离不开班主任的教导和关心。更没想到的是期末考试考了年级第一，那时心情更激动。这背后更是常老师每天陪他们学习到最晚，帮助他们解决问题。每道题都耐心地讲，直到他们听懂为止。常老师将他们当做自己孩子来看待，有一次常老师打电话说我儿子近来压力不小，我很担心，便去学校看望，得知班主任已安慰过，我更是感激，我对儿子能遇到这样的好老师感到高兴。如今能被衡水二中录取更要感谢班主任和各科老师，您们辛苦了，除此以外，也要感谢养育了我儿子多年的明山学校!母校，感谢您!
最后，再次向学校和常老师以及各科老师表示最诚挚的感谢!
祝各位老师工作顺利，万事如意!祝明山学校更加辉煌!
20xx年7月3日
来自家长的感谢信 篇13
尊敬的张申校长、吕真锋副校长、郑世奇首导和全体老师们：
你们好!我是贵校20xx级25班学生邱楚豪的家长，感谢你们三年来对孩子的教导。
今天是6月8日早上八点，高考的第二天。现在外面下着毛毛细雨，天气凉爽，孩子将在九点参加理综的考试。我在潍坊高新区的家里回忆孩子在昌乐二中的成长，心中充满了感动。回顾三年来儿子在学校的成长历程，看到孩子点点滴滴的进步，我深刻感受到贵校爱岗敬业、素质优良、业务精湛的教师们在教学上的用心与专业。三年来，老师们高度负责，辛勤耕耘，以高尚的奉献精神投入到每日的工作中。为了孩子们的成长和进步，老师们不仅在学习上循循诱导，而且在学生的心理疏导上都能考虑的无微不至。正是有这些老师对我儿子以及其他孩子真诚无私的奉献和付出，丰富了他的心灵，开发了他的智力，点燃了他希望的光芒。换来了孩子们的健康快乐，换来了我们这些做家长的安心和放心，换来的是我们家长由衷的感谢与敬佩。
三年来，我孩子的思想、为人处世、学习成绩等都有了显著的进步。我的儿子在初中的基础知识学的不好，特别是数、理、化，总是不开窍，成绩一般。来到昌乐二中的高一上学期还是一般，每次考的不好时，老师都会和他单独谈心，分析问题所在，让孩子在下次的学习中有目标。我想，一个班里五十个学生，老师除了备课上课，还要拿出时间帮孩子分析，真是太辛苦了。老师的辛苦换来的是自己孩子的进步，每次孩子和我说老师对他的帮助都是满怀感激、感谢，作为家长，我们心里更是满满的感动和感谢。从高一下学期开始，我儿子的数理化都有了明显的进步。甚至数学有一次考到了将近140分，在班里是第三，这次成绩给孩子树立了很大的信心，让孩子从自己认为“不行”升级到“我很棒”，我知道，是老师平时点点滴滴的教导和鼓励，孩子才会有进步。同时在学业水平考试中，数学、物理考了A，对于我的内心来说，孩子从初中的数、理(不及格曾经考过)。成绩一般，到高一这一年的变换，这是天翻地覆的，奇迹……“让每个孩子的一生成为一个精彩的故事”，这就是我儿子在昌乐二中精彩故事的开始。
再说一说高二，当时因为季光鑫老师不再担任首导了，由郑世奇老师担首导，当时我们作为家长又高兴又担忧，高兴的是儿子学理科，首导郑老师是物理老师，太好了，近水楼台先得月;担忧的是郑老师是理工男，在做孩子的思想工作和心理疏导上行不行啊?通过高二、高三这两年的了解，郑世奇首导课教的好，情商也是相当高。为什么这么说，我的儿子在外表上不太善于表达，看似是比较文静的男孩，但我知道自己的儿子心思细密，内心狂热。郑世奇老师对我这个儿子也是相当的了解，孩子每次说起郑首导对他的教导，甚至是批评都带着满满的爱意，孩子与老师能有这样的感情，我们内心除了感恩，感谢就是感激，非常感谢郑首导对孩子的教导和陪伴!(建议在年终评比中，一定要给我们的郑首导颁一个优秀老师奖和首导奖)。
对了，还有我们的吕真锋老师，高一、高二是我们的级部主任，当我们知道吕主任成为学校的副校长时，我们家长感到非常自豪，好车全靠车头带，我们20xx级的老师团队在副校长的带领下肯定会更好，我们会更放心孩子们在这样优秀的团队领导下会很好。吕校长平易近人，开家长会时我用了吕老师的电话号码加了微信好友，吕校长的手机内存得有多大啊。在这期间，因为厕所和洗澡堂的事我微信给吕校长，我认为吕校长肯定很忙，不一定回复我或改天回复，没想到吕校长很快就回复我，第二天就为孩子们解决了问题，这令我深深感受到昌乐二中这个大家庭的温暖，孩子在学校有这么好的校长和首导，孩子是非常幸运的。
还有您……我们心目中尊敬的张申校长，每次家长会，您带领首导们列队欢迎家长的场景，我们永远都忘不了，您对我们家长的尊重和对整个教师团队的引领。作为我们，表示深深的衷心的感谢!(向您鞠躬)
千言万语说不尽三年来我对学校和老师们的感激之情，在这里只想真心说声：谢谢校长，谢谢首导和高三级部所有领导和老师们!谢谢老师们三年来赋予孩子的信心、能力和勇气。
无论孩子高考成绩如何，我们永远感谢昌乐二中。教育孩子在未来的成长中珍惜时光，发奋读书，努力成为国家有用之才。用丰硕的成果和辉煌的成绩，回报学校，回报恩师!祝领导和老师们身体健康，工作顺利，家庭幸福!!
谢谢
20xx级25班邱楚豪家长：
来自家长的感谢信 篇14
尊敬的高一一部主任贺主任、105班邱老师:
您们好!
我是105班杨婷婷同学的父亲，首先感谢你们对孩子的无私关怀和热心帮助!
20xx年1月23日早读课上，我女儿杨婷婷突然出现头晕、恶心，腹痛，浑身无力。当时，正在值班的高一年级一部贺主任正在巡查日常早读，105班班长裴佳晨同学迅速将孩子病情告诉了贺主任，贺主任在得知情况后，立即把我的女儿从教学楼105班教室背到科技楼二楼医务室进行查看治疗，并及时通知班主任邱老师，邱老师接到电话后迅速赶到学校并马上联系了我们家长。孩子的病情在较短时间内得到了缓解，当我到达学校医务室时，贺主任已经默默的离开了又去继续巡查工作，直到现在我也没见过贺老师的身影。
在这里，我代表家人对枣中表示由衷的感谢，感谢枣中两位老师对孩子的无私照顾与关怀。虽然看起来不是什么轰轰烈烈的大事，但他们折射出枣中老师们不是亲人胜似亲人的师生情怀!展现了他们良好的师德师风!诠释了他们一切对学生负责，一切为学生服务的工作宗旨。作为一名新时代的教师，是当之无愧的。孩子来到枣中短短的半学期，增长了不少知识，学了很多的本领和为人之道，正确的“三观”逐渐树立，正能量已经充满了自己。我还有幸作为家长代表参加了她们组织的省级联考成绩总结会。邱老师分析的很透彻，指导性强!我们说:孩子选择了枣中，就是选择了成功!枣中学子们有这样的老师陪伴，家长放心，社会满意! 再次，感谢枣中!感谢两位老师!谢谢!谢谢!
20xx年1月24日
来自家长的感谢信 篇15
正能量校园，最美二中学子
尊敬的校领导：
您们好!
首先感谢高一22班刘存存和徐畅两名同学拾金不昧的行为。
再是感谢沧州市第二中学的校领导及全体老师们。
我是高一11班冯晓睿同学的家长，孩子于5月18日晚从教学楼到宿舍的路上丢失了钱包，内有身份证、饭卡及现金，当天晚上我也是通过班主任郝榕老师才知道是高一22班刘存存和徐畅两名同学拾到钱包并交给了刘宝国校长。刘校长第二天早自习就将钱包送还给了着急沮丧的孩子。在此感谢刘校长及两位同学!
刘存存和徐畅两名同学拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌、高尚品质和良好的社会公德。她们的行为也是我校精神文明建设的成果! 老师是孩子成长的领路人，感谢二中老师的言传身教，让二中的孩子们受益终身。
再次感谢二中校领导及老师们，感谢高一22班刘存存和徐畅两名同学，感谢……
全家敬上
来自家长的感谢信 篇16
我的儿子kyle是剖腹产出生的。五岁前男生普遍拥有的一切特质他都有——聪明活泼、顽皮好动、喜欢搞怪等等。除了学滑冰时经常“故意摔倒”、幼儿园喜欢上课小声聊天，跟他说话总是突然插嘴提问这些“小毛病”之外，没其他特别大的缺点。
在孩子五岁半的时候，我给孩子一口气报了好几个班：画画、拼音、篮球。奇怪的是，每个老师都向我反映你们家孩子上课老走神，没集中注意力也就罢了还影响别人——要不就是喜欢去动动手指头捅捅邻座的同学，要不就是很爱插嘴打岔。半年过去了，兴趣班的学习成效一直都不太明显。
我和爸爸特别的不解和懊恼：明明孩子头脑很聪明啊，反应也很快。怎么一旦坐进教室或者有让他觉得兴奋的人和物出现就第一个走神呢?是父母家庭教育出了问题?还是老师能力不济?一个个的因素都排除了，还是无解……无意中遇到了一位儿童教育心理学老师，接触孩子后告诉我：你家小朋友可能感统失调。什么是感统失调从来没听过!
百度的结果是：感觉统合是大脑的功能，感觉统合失调是大脑功能失调的一种，也被称为学习能力障碍。这不是一种真正意义上的病症。感统失调的孩子智力都很正常，只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍，使得许多优秀的方面表现不出来。通常儿童在12岁之前通过感统训练很容易纠正感统失调的现象，一旦超过12岁就会定型，很难改变。这就是为什么有的孩子小时候很聪明，但长大后却很一般了。感统失调的表现——很难安静，注意力不集中，走路容易跌倒，常出现读书漏读或者错读。
“晴天霹雳，平地一声雷”这些感受在看完度娘对感统的解答后在我和爸爸心里都感受到了。怎么办?怎么办?怎么办?花钱治?去哪里治?正当我们全家人陷入迷茫困惑的时候，一个偶然的机会，让我们接触到了多特儿童专注力。
走进多特儿童专注力中心，讲究的场地空间格局设计，不同教室设置不同功能，充满童趣多彩的装修配合原木的桌椅，宽敞、整洁是我们对多特的第一印象。“专业吗”?是脑子里对优美环境之下的考虑。接着“中国社科院研究三十多年的感统训练测评系统”，又把我给击中了——孩子第一次来测评能力的电脑问卷和评价结果给我们就一个感觉：终于找到专业机构了!
报名当天，伍老师在孩子进教室后，与我和爸爸进行了一个半小时的交流!中心接下来一周二次针对性的专注力训练和感统配合课程，持续了半年。半年后，Kyle从一年级的后进顽皮头疼生，进到二年级的语文期末第一。多次获得班主任和各任课老师夸赞。所有的这些，对我们全家来说，简直是不可能达到的高度!这段时间，堪称梦之旅!!!
一年半前，从我焦虑地追问Kyle“十万个为什么”阶段，他那一副生无可恋的冷漠脸，到今天的全班第一。我的感觉就是：感恩感恩，再感恩……
感恩多特儿童专注力专业敬业的爱心教育团队，更加感恩每次不厌其烦回答、开导焦虑的我们“十万个为什么”的伍主任!Kyle成长的路上有你们，无尽感恩……蒙恩的我们，会继续努力!
来自家长的感谢信 篇17
的一年是新的开始，是新的希望，也有新的收获。在新一年的开端之际，幼儿艺术中心5班张恩槐的家长送来了一封满怀深情的感谢信。
幼儿艺术中心5班
张恩槐的家长
感谢信
孩子每天都高高兴兴的上学，晚上会滔滔不绝的讲述学校的趣事，拼音和数字像音符一样从孩子的嘴里蹦出来，像小蝌蚪一样游满作业本，作为家长心里无比感激。5班的解老师和袁老师用自己的心血和智慧滋养着孩子们，是老师们细心、耐心的照料才使孩子快速适应学习生活。
亲爱的宝贝们
有了你们，我就有了动力;有了你们，我就有了目标;有了你们，我就看到了希望。在接下来的时光中，希望有你们的陪伴。
会一直温暖陪伴你们，爱你们的老师!
一首小诗
赠与宝贝们
你笑，我在你身边陪你笑。
你哭，我抱你在怀中哄你笑。
我在你眼中，你在我怀里。
我在你心里，你在我的世界里。
我教你知识，收获希望，
我陪你成长，收获快乐，
我为你操心，收获温暖。
当你的小手抚摸我的脸庞
当你的身体靠近我的胸膛
当你的话语落入我的耳旁
当你的歌声穿透我的心房
我爱你，愿意为你敞开怀抱
我亲你，愿意为你毫不设防
我念你，愿意为你赶走彷徨
我想你，愿意为你挡掉忧伤
从你第一眼的凝望，
到你如今的信任成长，
从你第一次的微笑，
到你如今的倾诉愿望，
从你第一缕的盼望，
到你如今的长久歌唱。
我是你的“老师妈妈”，
你永远
是我的宝贝圪垯。
来自家长的感谢信 篇18
尊敬的学校领导、老师
你们好!
岁月如梭，光阴似箭，一转眼孩子们在新时代三年的小学生涯已结束，在此，特向三年来含辛茹苦、关心教导过孩子们的所有学校领导、老师表示衷心的感谢和致以最崇高的敬意!真诚地感谢学校三年来为孩子们所付出的一切!
三年前，懵懂无知的孩子走进了校园，是学校在这三年的岁月里辛勤的教育和无私的关爱，让孩子不论是身心、思想，还是行为习惯，都有了质的飞跃。作为家长的我们感受至深。每当夜深人静之时，接到石老师焦急的电话时，我就明白：师恩胜过亲恩之伟大即她对教育的奉献精神;每当我收到荆老师的沟通信息，张老师一小时的长途语音通话和侯老师炯炯有神的眼神交流时，我就明白：尽职尽责、善学善管的教育专业素养;每当我听到“嘟嘟嘟”朋友圈信息响声时，我就明白：“阅读启智慧，书香沁人生”的良苦用心;每当我看到“花开新时代，绽放新未来”的文艺汇演和运动会;“名师荟萃展风采，观摩学习促提升”的“山西大课堂”;“聚力新时代，共创新未来”的招聘会;“仪式教育”“升旗活动”“艺术智能大比拼”“外出参观”等等一系列的教育活动时，我就明白：“德智双修，知行合一”对于新时代学子的意义!所有的这一切不仅陪伴着孩子们的欢歌与笑语，成长与进步，而且还时刻警醒着我们家长们的行为素养!作为一名普通的家长，我深深地感受到孩子们在一个有“温度的学校”健康地成长着!
三年的时光已结束，明天孩子们将载着他们五彩的梦想踏上新的征程，千言万语化作一句话：感谢!感谢学校领导!感谢老师!感谢为孩子们付出的每一位新时代的教职员工……
最后，祝愿我们新时代双语学校：桃李满天双丰收，喜逢盛世春常在!
来自家长的感谢信 篇19
尊敬的学校领导和老师们：
你们好!我是贵校高三学生卢康同学的家长。
首先，请大家接受我作为学生家长对你们的敬业和奉献精神表示最诚挚的敬意和衷心的感谢!
孩子在校期间，贵校勤学敏思，求精致博的学风，优秀的教师队伍、高品位的育人环境、优雅的住宿生活、严格的管理、优异的教学成绩和社会各界的高度评价给我留下了深刻印象。
耳听为虚，眼见为实。回顾孩子在学校的成长经历，作为学生家长，我深深地感受到贵校的领导班子求真务实、科学管理、分工明确、开拓创新，校风学风一流。正是雷厉风行的领导，严格的制度、细化的管理、人性化的教育理念，教师无私奉献的精神托起学生们飞向理想大学的翅膀。
从自己孩子的身上，我感受到贵校爱岗敬业、素质优良、业务精湛的教师们在教学上的用心与专业。贵校的老师们高度负责、辛勤耕耘，以高尚的奉献精神投入到每日的工作中。为提高教学质量，老师们不仅在学习上循循善诱，而且在学生的心理疏导上都能考虑的无微不至。凭着丰富的教学经验及在孩子们身上倾注的大量心血，使孩子在德、智、体、美等各个方面，得到了发展和提高。正是有这些老师对我儿子及其他孩子真诚无私的付出，丰富了他的心灵，开发了他的智力，点燃了他希望的光芒。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您们的言行是留给孩子们宝贵的精神财富，您们的无私奉献使更多学生能够成为栋梁之才。
今天，在孩子收到空军航空大学录取通知书的这个美好的日子里，作为孩子的家长我再一次衷心感谢学校领导和老师们，在这里我要向辛勤工作的老师们深深地鞠一躬，道一声：老师辛苦了，谢谢您们!
千言万语说不尽我对学校和老师的感激之情，在这里只想真心说声：谢谢孙校长，谢谢高三年级部和所有领导!谢谢老师们抚育孩子的信心、能力和勇气。祝愿枣中能为社会，为国家培养更多的栋梁之才!
谢谢大家!
来自家长的感谢信 篇20
尊敬的园长、老师们：
你们好，首先在这里向你们表示感谢!
一位好园长能统领一所好幼儿园，一位好老师能引领培育一批好学生。我为我的孩子有你们这样关心爱护她的好园长、好老师而感到十分欣慰。
三年来，孩子的进步我看在眼里，记在心里。在这三年的幼儿园生活中，我用四个字总结：值得、放心!第一次见面，就让我感受到孩子遇到了好老师。第一次家访，当不愿意接触陌生人的女儿，在见到毛老师和应老师的时候，并没有表现出抵触心理，而是很自然地被两位老师的引导拉近了距离，跟老师很投缘。从那之后的每一天，孩子都被你们关爱着。特别是毛老师对孩子的点滴关注让我觉得很温暖，因为她比我做妈妈的还更了解孩子，总是能针对性地引导和鼓励孩子，给予她信心，让孩子克服了很多困难，各方面都有了很大的进步。还有袁老师，也同样把孩子们当作自己的孩子看待，时刻关注着孩子们的吃喝穿睡，顾冷防热，在这三年时间里，细心呵护着每一位孩子。今后我也会做好妈妈的角色，做好孩子的同伴，积极引导教育她，培育她做更好的自己。
孩子即将毕业，这三年，你们都很辛苦，在你们一天天陪伴和引导下孩子们都长大了，懂事了，学会了很多。在此，我为你们的陪伴和爱衷心地道一声感谢，感谢你们陪伴孩子们度过了人生中最重要的一个起点阶段。以后的日子，我会教她懂得感恩，教会她面对困难时要自己想办法解决，学会坚强，学会自立。请老师们放心，你们的学生以后会经常想到你们，会常回来看望你们并汇报她的进步。
在这即将离别之际，我怀着不舍之心再次向你们表示感谢，感谢幼儿园，感谢园长，感谢老师!谢谢你们!
城西幼儿园大4班的一学生家长
20xx.5.22
来自家长的感谢信 篇21
校长您好：
我是孙明赫的妈妈，这么多年来一直没有跟您沟通过，但是孩子的小学时光马上结束了，我给您发个感谢信。孙明赫由于自身原因转到其它学校学习英语，英语成绩直线下降，考虑再三再次回到智慧树学校。从此英语考试的成绩从没低于过97分，这次六年级全市通考虽然试题较难，判卷严格，但她却取得了100分的满分成绩。我心里明白这个成绩都是老师们辛苦付出得来的。首先感谢您搭建智慧树学校这个平台，培养了这些优秀的老师，让赫赫在这里学到了知识，收获了成绩。还要感谢赫赫的带班老师马老师，赫赫刚到班里的时候别的同学已经都学了很多，孩子落下了好多课，马老师便利用自己的课余时间帮赫赫补她落下的课，一点一点孩子的英语成绩追上其他同学了，学习也有自信了。我家赫赫的性格比较特，在她心里智慧树的老师们都是敬业的老师，所以她很尊重，也就爱上了学习英语。她从刚入校时英语的80多分走到了今天的满分，作为家长我很高兴赫赫遇到智慧树学校，我也很感谢智慧树学校。孩子的小学马上毕业了，赫赫的初中还会在智慧树成长，希望她不会辜负老师对她的培养!
来自家长的感谢信 篇22
尊敬的宋校长：
您好!
我鼠校某班学生家长……今天之所以冒昧给您写信，打扰您于百忙之中，是因为今天发生在孩子身上的一件事，让我和他妈妈深受感动，充满感激。
事情的经过是这样的。今天上午孩子不小心把大便拉在裤子里。细心的班主任老师发现后，赶忙把孩子带到洗手间，亲自为他擦拭干净身体，并且找体育老师借来替换衣服。把孩子安顿好后，班主任老师还不顾脏臭，动手洗净换下来的衣服，帮忙晾晒起来。整个过程，班主任老师始终没有打电话给我和孩子妈妈。直到放学后跟班主任老师沟通才知道，她记得我们说过家中没有老人带孩子，即便打了电话孩子也接不回家，还使得我们担惊受怕。同时，班主任老师反复叮嘱我们，孩子自尊心强，要家长替孩子保守好“秘密”，她在学校就是采取的“秘密行动”。当时孩子妈妈听了班主任老师的话就哽咽了。
也许仅此一件事，还不足以让我和孩子妈妈如此感动。只是这件事，触动了我们的神经，让我们脑海里不能不浮现出孩子入学三年多的时间里，班主任老师和任课老师等其他一些老师为孩子成长进步付出的点点滴滴。因为性格的原因，孩子腼腆，不爱说话，课堂上读书、回答问题声音都很轻。班主任老师看在眼里急在心里，基本上每次家长会都会主动跟我们交流孩子的成长教育问题。特别难能可贵的是，面对孩子缓慢的转变，班主任老师从未放弃，也从未流露出不耐烦情绪，而是始终用温暖的话语启蒙“待乳”的心灵，表现出一名师者的仁爱之心和高尚风范!作为班主任，其实她无时无刻不在关注着班级里的每一个人，经常就每个学生的学习、生活情况跟家长做沟通与反馈。我们家长之间交流时，有一个强烈的心理共鸣：孩子能在五角场小学读书，遇到这么好的班主任和老师，我们真的很放心，真的很幸运!
正如“一滴水折射出大海”，我和孩子妈妈深知，班主任老师只鼠校优秀教师队伍里的一名代表。我们的孩子有幸遇到这样的好老师，得益于学校长期重视师德师风的教育培养，得益于学校丰厚办学底蕴的浸润滋养，得益于用立德树人的实际行动践行党的办学思想!因此，我和孩子妈妈也衷心感谢学校的辛苦付出!衷心祝愿五角场小学的明天更美好，孩子们都能“基于标准 快乐成长 自由绽放”!
此致
敬礼!
学生家长
20xx年4月9日晚
来自家长的感谢信 篇23
大家好!我叫唐安玉，我是唐金潼的爸爸。
唐金潼高考考出了好成绩，被北京大学录取了。我代表全家向万州二中各位领导各位教职员工表示感谢!
感谢万州二中，应该从小学时开始。小学的时候，唐金潼连续多年在二中操场上锻炼身体。在二中校园内，他从没有听到管理员的那怕是一次不友好的言语。几年下来，唐金潼不仅强健了体魄，还体会到了万州二中的开放的思想。
感谢万州二中，从初一到初三，二中给了唐金潼很多锻炼的机会。在一堂任老师的英语课上，全班大多数同学，都被点名回答了老师提出的问题，只有包括唐金潼在内的两名同学未被抽到，下课铃响了，任老师意外地提出：请唐金潼和另一名同学，走出教室，站在走廊上，面向全校园，大声回答出老师的问题。这个要求很具挑战性，终于，两名同学鼓足勇气，完成了这道特殊的课堂作业。唐金潼和我们交流这一道课堂作业的时候，作为家长，我非常高兴，我告诉他：这类似的课堂，我曾经在中央电话台节目上看见过。任老师的课如此开放、如此生动活泼，我们应该感到庆幸。
回看初中三年，举不完的例子。听唐金潼讲，数学老师熊老师对代数名词，都特别强调英译。感觉得到，熊老师这么用心，是在为孩子们走向世界开端。还要感谢胡老师、争鸣老师、建平老师和杨老师!
感谢万州二中，唐金潼继续在二中读高中的三年。
曾经，南开中学是唐金潼心仪的学校，南开丰富的社团活动，让他心驰神往。进入万二中高一，他发现学校的教育如此与众不同，正是自己所喜欢的。万二中鼓励学生参加丰富多彩的社团活动。唐金潼发起并和同学创办了社团“万州二中城市发现社”。同学们策划的社团活动“冲刺万州”活动生动活泼，受益匪浅。唐金潼还和另两名小同学参加“重庆市中小学生环保知识竞赛”，重庆电视台教育频道播出，获得竞赛一等奖，见了大场面。20xx年暑期，学校推荐唐金潼参加了北大的优秀中学生体验营，获得了“优秀营员”荣誉称号。
感谢万州二中，关键要感谢李吉生老师。李老师接手1班，一开始就抓竞赛抓自主招生，李老师利用节假日的零星时间，请北大清华回来的付仕佐等学哥学姐们为同学们开课，这不重要，重要的是，李老师自掏腰包为付仕佐等学哥学姐发放授课辛苦费。高考结束后，我们才知道，当年暑假李老师回家向家属交不了账，很是费了点脑筋才糊弄过去了。
感谢万州二中，感谢全体课任老师。三年如一日，老师们狠抓孩子们的学业，关注孩子们的思想，关心孩子们的生活。特别是高三，为了孩子们的体能，老师们在家长会上多次强调孩子营养，并且，在班级办公室里为孩子们准备了水果面包等小零食，随时为孩子们加油。
今年的高考，二中取得了历史性的成绩，很多人认为又惊喜又意外，其实，我觉得一点儿都不出人意料。我个人觉得，二中多年来坚持素质教育与应试教育两手抓两手硬的办学思想下，孩子们思想活泼，快乐学习，学生精神面貌很好，高考出成绩是必然的;
二中多年来重视培养学生的自我管理和自主学习能力，学习后劲足，高考出成绩是必然的;二中从校长到课任老师到后勤员工，心往一处想，劲往一处使，高考出成绩是必然的。感谢例子举不完!感谢的话说不完!
最后，我个人认为高考出成绩当然重要，但不是最重要的，最重要的是孩子们的将来，有了自我管理和自主学习能力，孩子们会有更强的成长后劲，孩子们一定会成为国家的各行各业的合格的建设人才!
谢谢大家!
来自家长的感谢信 篇24
转眼间，孩子已来到志臻四个月了，这四个月里，志臻带给我们家长太多的惊喜，将一个毛头孩子历练成为一名能够独立自主的翩翩少年，这四个月来看着孩子的成长及变化实在是有太多感谢的话想说，但又不知从何说起，那就从孩子的点滴变化说吧，说说作为家长发自内心的一些感受吧。
身体的变化：孩子之前是又瘦又小的，体重从之前的70多斤长到了100斤，身高长了10多厘米，孩子到了志臻后，不但身体强壮了而且变得坚强了，这都是我们家长眼里看到的变化。
老师的关怀和鼓励：孩子到了志臻后，思想积极上进，在老师的鼓励下参加了学生会，给了孩子很大的锻炼;孩子还参加了英语知识竞赛，在台上勇敢大胆地发言。
孩子的思想进步：孩子们在一起学习，沟通学习方法，互相学习同学们的优点，在孩子们的世界里每个小伙伴都是优秀的，都有值得他学习的闪光点，孩子们这种虚心进取、积极上进的态度是我们家长能够看得见的。
孩子的勤奋和懂事：回到家后孩子主动整理自己的用品，见到长辈主动问好，长辈们都夸赞孩子像个小大人了，而且儿子小学同学的家长也都说我之前的决定是正确的，经过在志臻历练的这几个月，孩子更加懂事了。
四个月足以证明我们的决定是对的：当初决定把孩子送到千里之外求学，是好多朋友和家人们不能理解的，说我们太狠心，孩子在我们身边待了20xx年了，我们又何曾舍得呢，私下里想起孩子我们也会偷偷落泪，想念孩子怕他吃不好、睡不好、身体受不了等等各种担心。近期参加完家长会我这颗心算是落地了，孩子们那种标准的坐姿、井然有序的生活规律、积极向上的学习态度、自信满满的理想抱负，这些真的让我们惊喜又欣慰，让我们家长骄傲，选择志臻是正确的，我为我的孩子能有这样的学校、老师来浇灌而感到荣幸!谢谢志臻学校，谢谢爱护我们孩子的志臻老师们!
最后有一些话想对儿子说：儿子，在学校里一定要听老师的话，努力学习文化知识，参加课外活动、锻炼身体，找出自己的不足，多向优秀的同学学习，在学习中不懂得多向老师提问，妈妈不要求你是最棒的，但你要做最好的自己，每次考试要和自己比，要比上一次有进步，我们既然选择了志臻就不能虚度美好的学习时光，不经历风雨怎么能够见到彩虹，付出才会有回报，最后爸爸妈妈祝你学业有成、身体健康!
——14班
来自家长的感谢信 篇25
20xx年5月2日，乐山外小二年级D班学生李曜晖到成都信息工程大学参加少儿计算机编程培训，学习完后，参加培训的同学及家长就来到学校食堂就餐。一起的同学有来自成都七中、成外校、龙江路小学的。吃完饭后，其他同学有的在玩手机，有的在吃水果，只有李曜晖把桌上的垃圾收拾了，还担心地问了爸爸：“爸爸，我的餐盘里还剩了一点饭，不能光盘行动怎么办?”爸爸说：“我帮你解决吧。”吃完饭后，李耀晖把爸爸、妈妈、外婆、自己的餐盘一起端着走到了门口放餐盘的桌子那里，放好了餐盘。
由于李曜晖爸爸是该校分管教育的副院长，而那天恰好学校有一个接待活动，老院长(正院长)也陪同客人在食堂吃饭，就过来给他爸爸打招呼。无意中看见了李曜晖这个行动。就问他：“小朋友，你是哪个学校的?为什么会这么做?”他回答说：“我是乐山市外国语小学的，我们在学校每天都是这样做的。”院长高兴的说：“这个学校真不错!学生的思想品德、行为习惯培养得很好!”话刚说着，突然听到一阵嘈杂声，原来是学校保洁阿姨跟两个大学生争吵起来，原因是他们吃光后不捡餐盘不收拾垃圾还很不礼貌。
此事后，该学校专门做了一次——“向外小学生学习，做一个有教养，有品德的新时代大学生”的讨论。李曜晖的爸爸妈妈再三要求我代表他们感谢外小对孩子的培养和教育，让他形成了良好的行为习惯，学会了先做人后做事。
李曜晖外婆：
20xx.5.26
来自家长的感谢信 篇26
感谢信
尊敬的学校领导：
您好!我是实验小学和平路校区四年级十班的一名家长。今天，我怀着非常激动和无比崇敬的心情写这封信!贵校王海艳老师视自己的学生为自己的孩子，用真心对待每一个孩子，赢得了孩子们的信任，感动着我们家长!看到孩子说起王老师的时候那崇拜钦佩的神情，当家长的内心无比高兴!孩子们在王老师的教诲下长大了，更自信了，更爱学习了，更懂事了。我们为孩子拥有这样一位负责任的老师感到幸福和骄傲!没有华丽的语言!我们只想用像王海艳老师那样的真心来感谢学校!感谢王海艳老师的辛勤付出!
祝福安丘市实验小学在“播撒智慧种子，奠基幸福人生”的智慧教育理念引领下：每个学生快乐学习，所有教师幸福成长，学校的发展更美好!
学生家长：刘金凤
20xx.9.29
来自家长的感谢信 篇27
尊敬的张凯老师：
你好!很荣幸代表衡水中学实验学校七年级B部54班全体家长，给你写信，以此代表我们所有学生家长表达对你近一个月来关心爱护孩子们的感激之情。20xx年8月26日，我们带着无比激动和憧憬的心情，和孩子一起来到美丽的衡水湖畔，在美丽的衡实校园相遇，组成54班这个温暖的大家庭。
曾经我有一个疑问，一个男老师?一个年轻的男老师?他行吗?
事实给了我们一个准确的答案：他行!他很行!好到超出了我们的想象和预期!
为了迎接我们新生，你做了大量的精心准备工作：宽敞明亮的教室、用心摆放的绿植、激情活力的黑板报、整齐划一的生活用品、干净整洁的宿舍……都验证着你细致入微的迎新准备，无不显示着你的认真负责。
在军训中，孩子们第一次离开家，你与孩子们形影不离，带孩子们吃饭，带孩子们去医务室，开导那些离开家不适应偷偷哭泣的孩子。短短几天，笑容再次出现在每个孩子的脸上，笑得是那么的开心和灿烂，让家长们没有了担忧和牵挂。你在生活中嘘寒问暖，在训练中严格教导，让孩子们迅速成长起来，快速地适应了新的学习和生活环境。
在学校组织的各个活动里，你带领着孩子们一起拼博奋斗，在各项比赛中都取得了优异的成绩，孩子们的自信张扬在脸上，班集体的凝聚力彰显在火红的奖状上……看到这些，我们是多么的欣慰和自豪!
时光如梭，一晃孩子在咱们学校度过了近一个月的的时光，我们作为家长很欣喜地看到孩子们在这短短的时间内有了那么多的收获：懂得了珍惜时间，懂得了互相爱护，懂得了青春的意义……
他们站姿坐姿标准了，会打扫卫生整理内务了，大声晨读有自信了，懂得关爱宿舍里的伙伴了，懂得感恩父母了……这一切的一切，都是与你的努力分不开的。深夜，张老师带着生病的缑笑语去医务室;对内务不合格的同学，你并没有一味的责怪，而是手把手地教孩子该如何做，怎么做;为了鼓励有进步的同学，你更是从自已有限的工资里拿出钱来给孩子们各种奖励……每天天还未亮，你来到学校;每天夜已入深，你伴着星星离开。家!54班成了你的家!你的家仿佛却成了旅店……太多的话想对你说，太多的感激想对你表达，很想当面跟你说声谢谢!可是你没有时间，你把所有的时间都给了我们的孩子……
每当看到你发到班级群的照片，我们都能感受到孩子们的成长进步，同时看到了你那忙碌的身影、沙哑的嗓音……有了你的耐心、细心、真心、责任心，我们的孩子从离开家到学校独立生活有了平稳过渡，从孩子的一点一滴进步中，我们看到了你对孩子们付出的心血。
作为孩子们的家长，我们衷心地说一声：“张老师!你辛苦了!谢谢你!”我们为孩子有你这样一位好老师而自豪。相遇在衡实，相知在54，我们相信：在你的精心呵护下，我们54班一定会取得更大的成绩!以后的日子更精彩!
最后，祝愿张老师在今后的工作中事事顺利，万事如意!
七年级B部54班全体家长
20xx年9月20日
来自家长的感谢信 篇28
这封信饱含了家长对老师、对学校、对全班同学及家长的感谢之情，饱含了家长看到孩子进步的喜悦之情和无限的期望。在信中，学生家长写道：特殊儿童的康复教育是一项非常漫长的爱心工程，学习生活都需要老师的关爱和耐心的训练，为特殊儿童搭建一座康复桥梁。 这样贴切的描述，这样真诚细腻的语言，是对特殊教育老师们辛勤付出的最好肯定。孩子的改变源自于老师们日复一日的坚持和得当的方法，也源自于家长的努力，家校合力才是孩子成长的重点。下一步，学校将继续努力，竭尽所能，为孩子们、家长们提供更好的专业支持，为每个孩子都有所发展而努力!
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……” 每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我们志臻初一四班的老师们，是您们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点，辛苦了。邹老师，我衷心的感谢您，我们孩子的老班，感谢您这一年来的谆谆教导。
一年前我们带着孩子来到志臻，我们从最初简单的理解这里有军事化的管理，孩子们出成绩。到现在我们真正理解了学校的含义，在志臻，我们的孩子不仅学到了知识，更懂得了感恩。当孩子们站在课桌前高举右手，用尽全力喊出，爸爸妈妈我们长大了，我们长大了，我们真的真的长大了，每次听到这个声音，我的眼泪止不住的流。这句话中包含的意思太多了，这也是我们家长们教育不了的，只有志臻才能给予孩子们的。感恩志臻，感恩有你，感恩老班。
人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。在志臻，我深深的理解了这句话的分量。的确如此，对于我们的孩子成长而言，老师是文化的传播者，带领孩子们在知识的海洋中遨游;老师是成长的领路人，教导孩子如何做人、处事;老师是朋友，尊重、理解、关心孩子的成长;老师是孩子们榜样，言传身教，使孩子们终身受益…… 志臻老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有着“望子成龙，望女成凤”之心，但是这种爱却滋润到了学生的心里。四班的老师们呕心沥血，我们的老班邹春敬老师更是把自己的全部精力都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上。我代表全体家长感谢四班全体老师为我们的孩子付出的一切。感谢一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的孩子们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰孩子们不定的灵魂。感恩你们指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题，到达知识的殿堂。 风儿吹下一片落叶，承载着我们家长心中的同一句话：四班全体老师，感恩你们! 感恩我们的老班-邹春敬。在这一年中，各位老师辛勤耕耘、无私奉献，传授给我们的孩子知识、启迪孩子的智慧、规范她们的行为，更为重要的是教育了我们孩子做人的道理，培育了孩子们认真负责的态度和乐观向上，积极进取的精神，使孩子在未来成长的路上有了良好的起步基础。1年来，你们为孩子耗去了1年的青春，你们肩负了1年的责任。你们付出了巨大的心血，只有付出，不图回报。时间能冲刷着孩子的记忆，很多事情随着时间的流逝会遗忘，但老师培育之情我们做家长的，我们的孩子们现在不会忘记、以后更不会忘记，我们会永远记住曾经引领我们孩子从懵懂少年到对知识的渴望到拥有一颗感恩的心再到孩子们怀揣着自己的理想努力学习努力奋斗的老师们。将来不论孩子们走到哪里，都会永远记住是你们引导她们登上了人生的最初几级台阶。感谢您——老班，您让孩子成为有自信的，能超越自己的人。您用事实向我们的孩子证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会孩子们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让我们的孩子尽情的在知识的海洋遨游。
敬爱的老师们，你们的教诲如春风，似瑞雨。滋润了孩子的心。最后真心祝愿我们最尊敬的四班老师们岁岁愉快，年年开心。祝志臻越办越好，桃李满天下。