小学推普周活动工作计划 篇1
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领。以E市语言文字工作委员会工作要求为活动目标，积极贯彻实施国家语言文字法律法规和方针政策，进一步增强全体师生的语言文字规范意识，提升我校语言文字规范化水平，推进语言文字工作，营造富有生命力的语言环境，弘扬中华优秀文化传统，为全面建设和谐校园作出贡献，也为加快E城市化建设贡献一份力量。
二、活动主题
构建和谐语言生活，营造共有精神家园。
三、主要活动
1.根据E市语委的有关活动要求，校长室组织有关人员认真学习，全面领会《通知》精神，对本校的推普周工作进行规划和部署。
2.根据学校推普周活动计划，召开各分线负责人会议，明确工作任务，制定各具体活动的计划及方案，着手准备活动的开展。（各具体活动安排见附。）
3.在校长室的领导下，由教科室专人督导各项活动开展，做好活动资料的积累和总结工作。
小学推普周活动工作计划 篇2
一、指导思想
学习、宣传《中华人民共和国通用语言文字法》和《上海市实施〈中华人民共和国通用语言文字法〉办法》，进一步增强社会语言文字应用的法制意识，增强我班推广普通话的月工作总结参与意识。通过多种形式的宣传活动向广泛宣传、大力推广普通话，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，为构建和谐社会营造良好的语言环境。
二、成立校推普领导小组
组长：本班主任
组员：本班全体学生
三、工作措施
（一）创设学校推普环境，营造班级推普氛围
1、利用国旗下讲话、晨会课、班会课等时间进行推普专题宣传。
2、每天要求师生不论在什么地方一律讲普通话。
3、在班内设施上创设推普氛围，倡导学生写作推普的相关文章。
4、班主任负责设立推普员，进行宣传和督促。
5、开展好"推普周"的班会课，并做好记载。
（二）加强推普小组的工作力度
1、我班在校推普领导小组基础上，设班级推普组长、副组长各一名，组织一学期一次的专题推普活动。
2、班推普小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现反映情况，对各班的推普活动给以评定，评定成绩将作为文明班级评比条件之一，优
秀推普员期末将受到学校表彰。
（三）进一步丰富推普内容，活跃形式
1、抓好早读推普。要求早读时间一律用普通话朗读和背诵课文、词语、古诗词等。
2、班推普小组每学期筹划一次推普主题班会，通过审核，计划最优者作为年级的观摩班会。
3、举行专题演讲比赛，以推进推普工作，提高全校学生的普通话水平。
4 、充分利用艺术节班级合唱比赛的机会，掀起一个正音吐字的推普小*，让推普进入我们学习生活的每一个细节。
5 、积极开展推普周和读书节活动。
6、爱国演讲稿。举行推普征文比赛。
（四）大队部强化推普工作
1、把推普工作纳入我校文明评比工作。
2、把学生说普通话的情况纳入班主任工作考核。
3、充分发挥少先队大队、中队委员们的积极性，采用多种形式宣传推广普通话。
4、开展学校"推普小明星"评选活动。
5、建立和完善学生推普组织机构，对新推普员进行培训。
6、不定期召开推普小组经验交流会。
7、不定期对广播员、推普组长进行再培训，使之成为学校推普骨干。
小学推普周活动工作计划 篇3
一、指导思想：
深入学习贯彻党的__大精神，以科学发展观为指导，宣传贯彻《国家通用语言文字法》，积极引导广大师生推广普通话和使用规范汉字，为构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言环境作贡献。
二、活动时间：
20xx年9月12日至18日。
三、活动主题：
规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。
四、活动目的：
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排：
1、9月13日，利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的'意义，倡议全体师生积极参加推普周活动。
2、在推普周期间，在红领巾广播、橱窗、黑板报展现推普宣传口号营造良好的推普氛围。（宣传口号见附件1）
3、各班组织一次面向社会、家庭的推普宣传活动，每班展出3副推普宣传口号。开展一次“我给父母当老师”活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭中存在的方音、方言及不正确用字的现象。
4、少先队大队部组织开展“啄木鸟在行动”综合实践活动。各中队精选小队员，利用课余时间对街道、商店、市尝企事业单位的宣传标语、单位名称、店铺招牌、商品标牌等不规范用字进行检查纠错，及时向有关单位、个人发出联系单反馈信息，提醒他们改正，有能力的同学写出调查报告。
5、加强校园使用普通话的力度，教师课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。
6、上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯，要求每位语文老师按要求上好每周一节的写字课，将学生的写字质量与用字规范有机结合起来。
7、利用推普周，推选石林镇小推普小能手（广播员）。（评选条件见附件2）
附件1：
1.国家推广全国通用的普通话
2.积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力
3.爱国旗，唱国歌，说普通话
4.四海同音，万众一心
5.普通话：神州音，华夏情
6.普及普通话，四海是一家
7.面向现代化，推广普通话
8.积极普及普通话，齐心协力奔小康
9.树立语言规范意识，提高民族文化素质
10.推广普通话，公务员要带头
11.新闻媒体要成为推广普通话的榜样
12.普通话是我们的校园语言
13.我是中国娃，爱说普通话
14.普通话：情感的纽带，沟通的桥梁
15.说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情
16.沟通——从普通话开始
17.说好普通话，方便你我他
18.说普通话，从我做起
19.说好普通话，朋友遍天下
20.普通话，使你我靠得更近
21.普通话——时代的需求，时尚的追求
22.普通话——让生活更精彩，让社会更温馨
23.普通话同青春携手，文明语和时尚并肩
24.文明语深入男女老少心，普通话融会东西南北情
25.心相印，语相通，共奔小康乐融融
26.实现顺畅交流，构建和谐社会
附件2：
推普小能手评选条件：
①热爱祖国，认真学习语言文字，自觉说好普通话，用好规范字，并能在同学中起表率作用。
②能积极参加学校的推普活动，主动宣传；并协助班级、学校做好有关推普的相关事项。
③能参与并监督校园语言文化的规范化、标准化建设。对学校的推普工作进行监督，并勇于提出创造性的意见。
④无论在家、在校、在社会都是个“小推普员”。
实施过程：
1、9月13日每班上报2名学生，参加“推普小能手”竞赛活动；
2、参赛内容以校本教材《我们石蟹为主；
3、9月15日下午，石林镇小“推普小能手”开赛，按得分高低评选出5名选手。
4、9月17日，红领巾广播站准时开播，由“推普小能手”为全校师生诵读经典美文。
小学推普周活动工作计划 篇4
今年是第14届全国推广普通话宣传周。在认真总结过去“推普”经验的基础上，根据本校的实际情况，举办丰富多彩的推普周活动，同时重视发挥学校在推广普及普通话中的基础和辐射作用，特制定此活动方案。
一、指导思想
深入宣传《国家通用语言文字法》，弘扬中华优秀文化传统，增强我校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，进一步提高我校全体师生普通话应用能力，推动我校语言文字工作向纵深发展，构建和谐校园，营造良好的语言环境。
二、宣传主题
提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。
三、组织机构
为使此次活动各项工作落实到实处，活动见成效，并借此契机较好推进学校推普工作，特成立领导小组。
推普领导小组成员名单：
组长：程宝安
副组长：陈家法
组员：陈其定、汪承厚、董德平、费为宝、李鑫淑、徐常保领导小组职责：
（一）监督好我校的各项工作的开展情况，及时下发各种通知及宣传材料。
（二）以教师会、校会、班会等多种会议形式，加大各项宣传工作的力度。
（三）收集整理材料，对各班活动情况进行总结，上交相关材料。
（四）收集推普信息，并为各班级尽力提供语言录音的相关材料，逐渐规范各校的此项工作。
四、活动安排
（一）布置校园环境，营造宣传氛围
1、成立语言文字领导小组，进一步明确“推普周”活动时间、意义，明确学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务。
2、学校广播站循环播出推普宣传口号、推普主题、推普的意义和作用等。
3、教务处对校推普专栏、标语进行更新，张贴宣传画、宣传海报，并在校园内悬挂宣传横幅──“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”。
4、校领导利用星期一的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。
5、教科处将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。
（二）开展丰富多彩的活动，把推普宣传引向深入
1、举办45岁以下教师普通话培训活动，学习语言文字知识并进行答卷调查。
2、各班各出一期推广普通话的板报，召开一次相应的主题班会。
3、各班举行一次朗读比赛，开展“推普”活动。
4、向家长发出倡议书，动员全体家长积极参与推普周活动。
五、奖励办法
（一）进行主题班报评比，评出“优秀板报”2名。
（二）诵读比赛，每班设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
六、活动要求
（一）突出宣传主题。在宣传周期间，各处室要各司其责把握好活动周指导思想，组织活动和精心策划，努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。
（二）积累活动成果。在推普周期间各处室要用心组织，及时整理活动成果并上报。
小学推普周活动工作计划 篇5
一、指导思想：
深入学习贯彻党的精神，以科学发展观为指导，宣传贯彻《国家通用语言文字法》，积极引导广大师生推广普通话和使用规范汉字，为构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言环境作贡献。
二、活动时间：x年9月12日至18日。
三、活动主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。
四、活动目的：
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排：
1、9月13日，利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义，倡议全体师生积极参加推普周活动。
2、在推普周期间，在红领巾广播、橱窗、黑板报展现推普宣传口号营造良好的推普氛围。(宣传口号见附件1)
3、各班组织一次面向社会、家庭的推普宣传活动，每班展出3副推普宣传口号。开展一次“我给父母当老师”活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭中存在的方音、方言及不正确用字的现象。
4、少先队大队部组织开展“啄木鸟在行动”综合实践活动。各中队精选小队员，利用课余时间对街道、商店、市场、企事业单位的宣传标语、单位名称、店铺招牌、商品标牌等不规范用字进行检查纠错，及时向有关单位、个人发出联系单反馈信息，提醒他们改正，有能力的同学写出调查报告。
5、加强校园使用普通话的力度，教师课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。
6、上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯，要求每位语文老师按要求上好每周一节的写字课，将学生的写字质量与用字规范有机结合起来。
7、利用推普周，推选石林镇小推普小能手(广播员)。
小学推普周活动工作计划 篇6
为进一步优化我校的普通话应用环境，促进教师专业素质整体水平的提高，进一步推广普通话，增强教师对语言规范的意识及运用语言文字的能力，根据市教育局《关于参与与开展第14届全国推广普通话宣传周活动的通知》文件精神，结合我校工作实际，现将我校“开展推普活动实施方案”制定如下：
一、指导思想：
以科学发展观为指导，全面宣传国家语言文字政策法规进一步增强规范意识和推广普通话参与意识，加快普通话在我校的推广普及过程，增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，为构建和谐校园营造良好的语言环境。
二、活动主题：
充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，构建和谐校园的重要作用，本届推普活动的主题定为： “热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”。
三、活动内容：
1.营造推普宣传氛围。
在学校宣传栏张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，张贴 “说普通话，写规范字，做文明人”宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
2.利用传媒宣传。
(1)一次国旗下讲话。
利用周一升国旗的时机做主题为“说普通话、写规范字、做中国人”的宣传演讲。(教科室负责)
(2)一个主题班会。
各中队开一次“说普通话，做文明人”主题班会。(各班组织)
(3)一档“推普”特别节目。
学校电子屏以“最美的语言、最真的情感”为主题推出一期推普周宣传语。(大队部负责组稿)
3.做好系列活动。
(1)开展“啄木鸟纠错”活动。
利用周六、周日时间，以小队为单位，自查校内、校外不规范用字，并一一做好记录，(有照相机的同学可以拍摄记录)，并向有关单位反映，让他们及时进行纠正。各中队收集记录交大队部，由大队部统一检查评选。(各班组织学生积极开展活动，并于9月15日将活动资料报送至大队部)
(2)开展“我给父母当老师“活动。
发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普两级跳。”(各班组织)
(3)开展“经典诗文诵读”活动。
各班利用综合实践课、国学课时间进行，届时学校组织检查。
推广普通话人人有责，要从自身做起、从现在做起，希望全校队员都积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字，做文明人”的文明风尚在校园里不断延续下去。
小学推普周活动工作计划 篇7
根据《教育部等九部门关于开展第15届全国推广普通话宣传周活动的通知》的有关精神要求，积极配合全国“推普周”和河北省“双推月”活动搞好系列宣传，我校语言文字工作组特制定西位明德一、指导思想
以科学发展观为指导，以大力推广和规范使用国家通用语言文字为目标，全面、深入宣传《国家通用语言文字法》和《河北省实施〈国家通用语言文字法〉办法》(以下简称《实施办法》)，进一步深入学习国家语言文字法规政策，不断增强全校师生推广普通话的参与意识和语言文字应用的规范意识与法制意识，积极引导全校师生树立科学的语言观。
二、宣传主题
“大力推广和规范使用国家通用语言文字”。
三、活动时间与项目
(一)活动时间：x年9月10日起
(二)活动安排
根据县教委、县语委关于开展第15届推普周活动的要求，结合学校实际情况，学校推普周具体活动安排如下：
1、宣传工作
根据20xx年推普周的宣传主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字”，利用学校广播、校园网、板报、报刊、宣传栏、主题班会等宣传工具按照《全国推广普通话宣传提纲和宣传口号》大力宣传《国家通用语言文字法》和《河北省实施〈国家通用语言文字法〉办法》(以下简称《实施办法》)，进一步深入学习国家语言文字法规政策，不断增强全院师生推广普通话的参与意识和语言文字应用的规范意识与法制意识，在学校营造语言文字规范化应用工作的宣传环境。
2、举办一次以“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”为主题的国旗下讲话。
3、举办“中华诵经典诵读大赛”
此项普通话比赛要求全校学生参加，旨在使所有学生都能够正确树立推广普通话的参与意识和语言文字应用的规范意识。比赛内容为经典中华诗文或庆祝祖国63周年。该活动具体安排和要求见《西位明德小学关于举办20xx年普通话朗读比赛的通知》。
4、结合高年级学生的普通话测试和诵读比赛组织一系列讲座、名家精彩片段欣赏。
5、 “啄木鸟”活动
此项活动分两部分：⑴由校团委与西位村街道团委联合开展街道、社区用语用字检查活动，学校组织若干“啄木鸟”小分队在街道团委的带领下到相关街道、社区检查。此项活动能充分利用学校优势，让小学生学会走出校门，走进社区，为社会服务。具体安排将由两家单位团委协商决定。
⑵组织校园用字用语集中检查、整治活动。
6、组织庆国庆63周年专题小报评比活动
此项活动将以手抄报或板报制作为载体，以庆国庆63周年为主题，注重规范汉字的运用，进一步提高语言文字法律法规在全校师生中的知晓率，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话参与意识。通过小报制作使学生更了解祖国的历史和发展，激发他们的爱国热情。
7、组织好参加“全国书信大赛”推普宣传素材征集、第九届“全国语文规范化知识大赛”等活动，着力提升全社会的语言规范意识和应用能力。
四、工作要求
1、提高认识，加强领导，增强做好语言文字工作的责任感和使命感。各班要高度重视推广普通话宣传和落实工作，认真做好推普周的各项组织工作。
2、深入宣传和贯彻落实《实施办法》，扎实做好今年语言文字的各项工作。各班要加强法制宣传，充分调动学生的积极性和创造性，努力在班级中营造良好的语言文字氛围，不断增强全校师生推广普通话的参与意识和语言文字应用的规范意识与法制意识，共同营造文明和谐的校园语言生活环境。