县安委会
为切实做好元旦、春节期间安全生产工作，确保我乡安全生产形式持续稳定，人民群众安定祥和，按照县安委会《关于开展元旦、春节期间安全生产大检查的通知》文件精神，由乡党委、政府牵头，乡安监所具体实施，从 月 日— 年 月 日在全乡范围内开展了一次专项督查。现将有关情况汇报
一、督查的总体情况
（一）提高认识，加强领导
我乡坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，经乡党政联席会研究，迅速召开了会议、印发文件，全面部署节日期间的安全生产工作，认真开展安全生产大检查。同时成立以乡长为组长，纪委书记、武装部长、副乡长、副乡长、派出所所长为副组长的安全生产检查领导小组，并专门组织抽调乡精干力量组成专门队伍抓落实。
（二）突出重点，强化措施
在整个检查期间，领导小组对安全生产工作坚持亲历亲为，深入企业现场，深入矿山井下视察指导安全生产工作。一是强化非煤矿山安全生产检查。乡安全生产大检查领导小组重点检查露天采石场、地下开采矿井以及尾矿库落实安全措施情况，检查企业的安全生产主体责任、隐患排查治理和企业应急救援预案等落实情况，对存在重大安全隐患、没有安全保障的矿山，坚持一律关停。二是强化公共集聚场所的安全检查。针对市场、饭店、网吧、车站等人员密集场所，对不具备安全条件的一律责令停产停业整改。特别是锡矿大礼堂，按照“谁主办、谁负责”的原则，切实做好防范工作，防止群死群伤事故发生。三是强化对危化物品经营单位的安全监管。乡安监所与派出所联合执法，元旦、春节期间突击检查，加强对烟花爆竹储存、销售等环节的安全管理，坚决打击、取缔非法生产、销售烟花爆竹行为。同时进一步加强对加油站的监控，责令其切实落实安全措施。四是强化学校、幼儿园安全检查。重点整顿检查学校、幼儿园食堂卫生安全，校园周边“三无”食品情况，防止食品中毒事故。加强对幼儿园接送车辆超在现象的监控，及时告知有关职能部门。五是强化森林防火安全检查。乡领导小组按林业、气象等部门发布的森林火险天气劲爆，加强防范，严管重罚，杜绝一切野外用火，特别是对重点林区、各生产作业点及经营场所进行了全面检查，及时排查火灾隐患。
（三）加强值班，及时报告
在元旦、春节期间，乡安委会严格落实领导代办值班制度，落实具体值班人员，明确责任，坚持24小时值班制，同时要求全乡所有干部确保信息畅通，及时掌握安全生产动态，对各种突发事故必须严格执行事故报告制度。
二、督查发现的主要问题
一是部分单位安全生产意识有待进一步加强。在部分人员密集场所，如学校出口离主干道距离过近，班车停靠旁边占用主干道，影响学校师生安全。二是部分车辆存在超速现象。受经济利益驱使，部分货车主有超速现象，对群众出行安全造成影响。
三、下一步工作打算
（一）突出组织领导。进一步加强对安全生产工作的领导，明确各单位一把手是安全生产工作的第一责任人，主抓安全生产工作的分管领导是主要责任人。明确一名负责人具体抓落实。并把安全生产工作纳入本单位总体工作规划，制定出相应工作目标和措施，全面加强对安全生产工作的领导。
（二）突出目标责任。乡安委会与乡属各单位继续签订安全生产目标管理责任书，并要求各单位结合自身实际，层层签订责任状，层层落实安全生产责任，实行目标管理与考核，进一步提高职工的安全责任和安全防范意识。
（三）突出培训宣传。为进一步增强安全生产防范意识，深入开展学习培训、宣传《安全生产法》活动，把学习领会《安全生产法》作为开展安全生产宣传的重要内容，并以此为契机，在全乡迅速掀起“学法规、找差距、促安全”的热潮。
（四）突出制度建设。进一步建立健全安全生产规章制度，做到安全生产管理工作规范化、经常化、制度化。建立日常值班制度。日常工作或节假日都要有人值班和负责人带班，24小时不脱岗，及时处理安全生产日常事务。建立自查互查制度。要求各单位每季度要搞一次自查自纠，乡安监所定期大检查，对重点部位，重大安全隐患、安全投入等方面的落实情况。四是建立安全生产信息快报制度。为加强联系，及时沟通，要求各单位每季度上报一次安全生产工作信息。同时，针对存在的安全隐患、发生的安全事故等，应及时上报，任何单位不能瞒报、漏报。
（五）突出检查整改。一是突出车辆安全整治。联合交警部门经常开展对驾驶员的交通安全教育，加强对车辆的管理，注重提高司机的安全意识和整体素质。特别要严禁酒后开车、疲劳驾车、超速行车等行为。二是重点单位安全整治。加大对井下矿山、露天矿上、尾矿库等重大危险源的安全生产整治力度，确保重点单位安全生产无隐患存在。
开展学习贯彻《规定》活动的对照检查阶段工作总结2017检查工作总结（2） | 返回目录为了认真贯彻落实中央、省、市、县关于深入学习贯彻落实《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》的要求，在柳树口镇上下营造学习宣传贯彻《规定》的浓厚氛围，普遍增强农村基层干部的廉洁履职意识，规范履职行为，根据柳树口镇关于开展进一步深入学习贯彻《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》活动的实施方案要求，4月16日—7月16日为对照检查阶段。
《规定》从坚定理想信念、践行根本宗旨、严肃作风纪律、强化履职与监督、倡导文明风尚5个方面对农村基层干部提出了原则要求;对乡镇领导班子成员和基层站所负责人，规定了与农村事务密切相关的19种禁止行为;对村两委干部，围绕选举、决策、管理、监督、守法5个方面规定了22种禁止行为。同时，《规定》明确了实施与监督的责任以及违反《规定》的处理措施等。
对照检查阶段是在强化宣传教育、营造贯彻学习《规定》氛围的基础上，通过开展问卷调查、组织网上评议、召开民主生活会等方式，抓好对照检查工作，及时发现问题不足，采取有效措施解决整改。重点开展四项活动。一是进行问卷调查。通过发放调查问卷，征求群众对农村基层干部在廉洁履行职责方面的意见和建议。二是开展自查自纠。组织农村基层干部严格按照《规定》中“8个严禁41个不准”要求，结合自身履职情况，逐条对照检查，认真撰写自查报告。三是召开民主生活会。各乡(镇)、县直各相关单位要就贯彻落实《规定》召开一次领导班子民主生活会，认真开展批评与自我批评。四是组织网上评议。利用阳光农廉网积极开展“双述双评”活动，组织农村基层干部在网上进行述职述廉，由群众网上评议。
学年度第二学期开学初检查工作总结2017检查工作总结（3） | 返回目录XX～XX学年度第二学期开学初检查工作总结
一、教师队伍现状
1.自然情况：目前我市初中汉语教师共20名（含特岗教师），其中女教师20名；朝鲜族教师9名，占总数的45%；31～40岁之间共11名，占总数的55%；高级教师有3名，占总数的15%，一级教师共9名占总数的45%；本科学历19名，占总数的95%；XX年以上学科教龄的有13名，占总数的65%；有4名教师兼职，均为乡镇教师，具体兼教导主任、政教主任、图书管理、校医；专业非对口的有3名，占总数的15%；教学能手1名、骨干教师6名（省级1名，州级1名，市级4名）。综上，汉语教师年龄结构、学科教龄结构、中坚力量结构比较合理。
2.业务素质：大部分教师工作态度端正，责任感较强，在确立新理念，实施新课程，构建高效课堂的教改实践中基本与时俱进。广大教师十分重视各种教改实践，积极参与、积极探讨；在实践中积极向同行学习，不断改进课堂教学结构，优化教学手段，以增强教学效果。
①积极投入集体备课。在学年组备课组长的带领下，全体汉语教师及时认真完成备课任务，并积极交流意见按时甚至超越形成研备导学案。
②大胆尝试和突破教学难点。汉语教学中作文指导课和口语课一直是教学难点。这两种课型虽然前几年在初中汉语教师的共同努力下基本形成有效教学模式，然而从年初高效课堂改革以来，这两个板块又成了教学难点。可是，龙井五中的刘红军老师、龙井中学聂欣欣老师等，能大胆尝试和摸索新的路子，能在全市乃至全州公开交流，为形成可行的教学思路起到了抛砖引玉的作用。
③积极参与课题研究。在教研员的带领下，部分老师从“十五”以来一直参与汉语课题研究，他们所任学年的汉语中考成绩非常优秀，到“十二五”大部分教师参与学校各级课题，不断改善知识结构，提高理论素养，专业能力得到不断提升。
3.存在的问题： 就目前情况而言，教学中坚恰恰不是骨干或能手；教研组长在教改中不能很好地起模范带头作用；再就是高级职称教师，常常以年龄大为借口，美其名曰：研究是年轻人的专利，因此在备课、上课、教研等方面固步自封，不求发展，因此影响大局。还有一个严重的问题，因龙井市不参与学院教学模式推广研究，因此在全州“优秀教研组、学科带头人、教学竞赛”等种种评选中受到人为的限制，抹杀教师发展的主动性。
二、课堂教学现状
开学初，根据学科特点，把视角聚焦于高效课堂的“小组评价、导学案管理”以及“课前活动、课外抄写”等方面，听了xx中学和xx五中两所学校10名教师的常态课，大体情况如下：
50%的教师目标管理比较到位；90%的老师坚持课前活动，其中30%的教师坚持市里统一要求的活动内容；龙井五中的老师们在课堂中很好地使用评价工具，有利地促进学生学习；大部分教师关注学生导学案完成情况及完成质量，特别是，五中的殷成梅老师在上课前给学生反馈导学案完成情况；刘xx老师将“导学案完成”列入课堂评价体系中；30%的老师随堂利用多媒体来增强课堂效果。
值得欣赏的是xx五中的刘xx老师，虽然担任初三教学，但是敢于尝试难度系数较高的别人都不敢尝试的口语交际高效课堂，而且各环节操作很到位，可以说上出了一节口语交际高效课堂示范课。
三、存在的问题及建议
1.课前活动中“读含生词的句子”的认识不到位。汉语教材中课文篇幅长、难度大，在限定的课时内往往最重要的朗读得不到很好地落实，进而影响文本解读效果。为了解决这个问题，分解教学难点，我市统一设置了课前朗读句子活动。据检查，除及少数教师，都在坚持此项活动，但是按照市里统一要求进行的还是少数。坚持读这些句子，有利于识；有利于理解词语，有利于突破课文朗读；有利于提高词语运用能力；有利于培养语感。于是没有理由不坚持，我们必须加强认识，学生手里必须有一份本学期各课含生词的句子的打印册，只要到了汉语课，即便是教师没进教室，学生也要进行全班齐读或小组齐读。建议全册古诗积累内容一起打印成册，适时朗读；至于口语交际课和作文课，可以根据教学需要安排相应内容。
2.导学案管理很差劲。不少课中虽然学生手里都有一份导学案，但下课时，学生手里导学案依然空空的或半空的为数不少。导学案，首先是学生学习思路图；其次是集学习重点和难点，所以我们应该加强学生导学案管理，首先保证完成；其次保证质量，必须有删改增补记录；而且教师上课时一定要手里捧着导学案，在三查时发现的问题及时记录及时反馈。
3.高效课堂细节操作不到位。当群学时有不集中的学生采取什么措施？当各小组代表板演时，在座学生应该做什么？当一个小组集体展示时，听展学生采取什么坐势？当展示者声音很低时应采取什么措施？当展示者的站势或站位不当时应采取什么措施？当听展学生不便互动时应采取什么措施？板演很不美观？等等等等，看似细节，但每个细节涉及到养成习惯问题，一次两次目过了，学生便自以为然；如果一而再再而三强调和纠正就会形成良好的习惯，有利提高学习效果！
特别是当学生质补没有说服力时，教师应交给学生恰当的方法：让质补学生或对抗质补的学生利用教科书用书中的语言说话，进而养成学生说话有理有据，增强学习效果，不然展示和质补会脱节，此环节只能成为形式。这样不仅抹杀学生自主能力，而且达不到应有的效果。切记：千万要克服教师包办代替，正确结
4.用小组名的很少，喊组训的寥寥无几（只有刘红军老师的课上看到）。我们应该深思，喊组名组训有什么好处？
困惑：①两所学校初三班全部恢复了秧田似座位，如何实施高效课堂？教师顾虑：如果自己坚持高效课堂模式，明年中考成绩低担当不起。②导学案编制的同时还要撰写课时教案，教师的负担较重！
具体措施
为了增强导学案使用效果进而提高教学效果，我们采取学期末进行师生导学案大评比，要求每位汉语教师管理好学生的和自己的导学案；利用学科年会等机会进行研讨《口语交际课》、《作文指导课》等不同课型的高效课堂，进而突破教学难点；通过听课反馈、展示交流相关图片、提供相关理论等形式进行完善高效课堂的细节培训；通过共享培训收获共享形式提高教师理论素养。
事故检查工作总结范文2017检查工作总结（4） | 返回目录根据公司从8月份以来对事故案例学习安排，公司开始组织全体员工进行对历年来的安全事故进行认真学习反思，共收集思故反思材料432份,面对每起事故心情都非常沉痛!使我无比震撼，每一起事故给了我们沉痛的教训和慎重的警示，充分证明我们的安全工作还没有做到位。在这些事故中的一个共性是自身的安全意识忒差，安全确认不到位，无视安全，或者说存在教育别人而忽视自己的现象，安全工作是要在工作中和工作效率一样真抓实干，不能只停留在形式上，但如何把安全工作落到实处，达到真抓实干的效果，是工作的重点，一方面通过说教和传授学习，另一方面也要依靠管理和监督，要营造一个良好的安全氛围，这样不安全因素很难成长。事故，相信谁都会应此痛心疾首!也许这是一时疏忽，只是一不留神，然而，就是这么一次违章!给他，他的家庭和我们的企业带来了无法弥补的损失，让原本幸福和睦的家失去笑声和欢乐，让原本充满生机的家顿感悲惨和凄凉，而他也不能像以前养活妻儿老小，还要靠别人来养活他，这是多大的折磨?这是多大的痛苦，他自责，他懊悔!在这里，面对为我们的生命和安全时时牵肠揪心的领导、同事、家人，我不能断然做出否定的回答，因为之所以会出现疏漏，发生事故，是安全思想教育工作没有做到位，也是没有将“安全”二时刻放在心中，生命无疑是宝贵的，血的教训是惨痛的。作为一名普通的职工，我们在工作中一定要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，通过平时的工作和学习不断提高自身的安全技能和综合素质，提高安全意识，增强安全责任心，时时刻刻绷紧“安全”这根弦，客服侥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，在工作做到“严、勤、细、实”，以踏踏实实的工作作风，将“以人为本”的经营理念深入人心，将“责任重于泰山”的安全生产意识根植于我们的头脑，以严格的要求，严谨的态度，高度的责任感，来体现人身的价值，保证人身的安全，实现公司的发展。
我们在学习的同时，组织人员认真分析，总结教训，认真学习事故防范措施，举一反三，结合自己区域的特点，针对事故发生的原因找自己工作的不足之处，还从在哪些方面的隐患，及自身还有没有同事故者同样的违章习惯，通过学习，分析，总结大家从事故中得到的教训，安全意识有了一定的提高，安全检查的主动性有了上升，冒险蛮干，侥幸心理，思想麻痹的作业的严重后果认识更深了一层，更进一步认识到安全的重要性，造成事故的原因不外乎就是平时工作责任心不强，自我保护意识差，对安全不重视，工作程序不完善，没有认真开好班前班后会，没有认真坚持“一个活动，两个交底”，平时对设备巡视不到位，未能及时发现设备隐患，造成了事故的扩大，不该发生的事情发生了，应该避免的没有避免，这不仅给当事人造成一生的遗憾，还对企业造成一定的损失。现在，请大家查查自己，看看身边的人吧，安全措施完备了吗?安全帽带了吗?安全带、保险绳系好了吗?一颗心里带着警觉吗? “事故猛于虎”，但更可怕的是每次事故后，我们都会说重视安全，关爱生命，抓重点，搞培训落实安全责任，防止事故的发生，但事故不久，血的事故教训就会淡忘，工作中依旧我行我素，置安全与脑后，如果这样安全从何而谈，只有加强对“安全第一，预防为主”的思想把安全这根弦始终贯穿于安全安全管理及生产的全过程，只有通过安全思想教育工作，使每一位职工牢固树立“安全第一,预防为主”思想，加强安全管理，落实安全责任将违章行为当事故，把事故分析实施“四不放过”强化安全风险意识，真正意义上实现“不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害，不让别人受到伤害”。完成公司下达的安全生产任务而努力。
1、认真执行公司各项规章制度以及各大规程安全确认制得学习，牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产的方针。
2、认真执行好岗位危险源点的辨识工作，将辨识出的危险源点认真学习，运用到实际工作中去，预防和消除一切不安全行为及不安全因素。
3、班组要认真负责组织好每天的班前、班后会、结合以往的“事故案例”进行教育职工以便于提高职工安全意识和自我防护能力。
4、班组中安全检查工作更加重要，把班前所讲的安全内容及操作是否落到实处，对发现违章的职工进行现场教育和讲解。
5、利用检修时间组织职工结合实际到现场学习以往事故案例让职工懂得珍惜生命，关注安全。
6、利用周一安全活动会时间和学习时间组织职工多学本岗位安全规程，并抽考规程，在生产当中认真监察规程的执行情况，对执行不力的职工立即进行重复性学习和现场培训。
7、在生产期间要检查，人员、设备的安全情况，让所有工作必须在掌控之中。
8、在生产当中充分发挥互保联保的职能和作用，使人员，设备的安全有足够的保障，操作人员必须按照“安全确认制”“四个互相”“四不伤害”的内容来做好每一项工作。
9、严格执行交接班制度，使设备，作业环境中从在的不安全因素及时消除和预控。
10、班后会时间给职工多讲“交通事故案例”，以便于提醒职工在上下班违反“交通规定”，同时提醒大家回家后休息好，确保上班期间精力，利用休息时间处理好家中一切事务，确保上班时的思想。
11、严抓，严管上班期间干与工作无关事的现场人尤其是一边操作设备，一边接打电话或做其他工作。
12、严加要害岗位的管理，对外来人员必须执行出入登记，领导、岗位人员监护，询问是否经有领导同意，确认。否则一律不得进入，在生产和检修过程中，看管好本区域的一切人员，如有外来人员，询问是否有事，否则劝离作业现场。