有关总结作文 篇1
今天我下午和爸爸一起去游泳，我和爸爸在游得过程中，爸爸让我划低的滑梯，我刚上去，就害怕的不得了，我一滑下去，就到了水里，我在水里，都上不来了，还是爸爸把我扶起来的，最后我就有点自信呢！
我游了一会，爸爸让我去呢边玩一玩，我说：“不”爸爸就说：“你让我感到非常失望。”我就还是游我呢边的游泳池。
妈妈就说：“你怎么不做高的滑梯呢！我说：“好吧”
我就刚开始看了个小孩划，我就有点自信，滑了下去，我刚划了一会，我就害怕的不得了，划玩了以后，我很害怕，我们一家人就去逛民俗村了。
我们先去了游戏城，有卡丁车，有风轮........奶奶就说，咱两做风轮吧，我说:“好呀，我和奶奶就去做了。做完了以后我爸爸就叫我去做卡丁车，我们刚坐上去就爸爸就开得猛的很，我说：“慢点，爸爸不听，转到第四圈的时候，我就还说：“爸爸慢点”可是，还是不听我的，最后做完了以后，我就给妈说：“我手麻，妈妈”妈妈就给我揉了揉。我们就回家了。
有关总结作文 篇2
春天来了，大地复苏、鸟语花香，一切又重新开始了，所以我决定去公园转转。
到了公园我看到了最喜欢的海棠花，粉色的花瓣，黄色的华芯，远处看起来像一片粉色的霞。小草也从土里钻了出来，东瞧瞧、西看看，春风吹来，小草向春风点了个头，接着就跳起了舞。一条条柳枝上的'新芽抱在一起，像几个难分难舍的好兄弟。。。。。短短几天后新芽就会张开，像一朵朵绿色的新茶，一根柳枝并不引人注目，成片的柳枝像一片绿色的雾。多么有生命力呀！公园的每个游人都沉静在这公园的美景中。
春天的景色真美呀，春天景色真迷人啊！公园景色更像一幅完美的画卷，让我流连忘返、
有关总结作文 篇3
今天期中考试试卷出来了，我的成绩是语文98分，数学98分。成绩反映了平时的学习习惯，这次错误的问题剧本反映了我在学习习惯方面还有一些缺点。除了《语文》作文之外，我的两个错误分别是写错了“失足”的“失实”意思。这意味着我平时不善于积累单词，明确单词的意思。如果读错短文的转换段落，就会发现阅读理解力也需要加强。从这两个错误来看，我只有在平时的语文学习中积累很多新单词，找到词典，理解单词的意思，才能真正学习这个单词。而且，要多做阅读理解问题，学会深思熟虑。《数学》度两个问题是错误的。一个填补空缺，写“75%折扣”为“75%折扣”。平时的练习题都是大写的，但不太在意，所以导致错误的发生，另一个错误是确定问题。当我看到这个问题时，由于一时的粗心，我只看了几个单词，把它错当成了另一句话。这表明平时要注意书本、《随堂检测》、卷子等上面的细节。因为很多时候是用细节来决定成败的。另外，在平时学习中，要养成认真审查问题的好习惯，不要粗心大意。经过这次考试，我发现了这几个缺点，以后在学习生活中，我会改正的。
有关总结作文 篇4
绵绵的轻雨，淡淡的叹息。哎，一学期又过了
算一下，这已经是在张老师这儿学习的第三学期了。从当初不知道怎么写，到现在挥笔洒墨，不得不感慨，时光的沉淀和张老师的淳淳教导，竟让我改变如此之大。
这个学期应该是我最大的突破了。一直以来，我一步一个脚印向前走。从没有分到1分，2分，3分。可这3分，远比流下的汗水重。
分数见证了我的进步，而作文是我努力的成果。当初我还没来到张老师的作文班学习的时候，每次写作时，总是妈妈在我旁边一边念，我一边抄。经过作文班的学习，现在，我已经知道要如何写好作文，如何让句子更生动，形象
我很开心，当初来这学习了作文，否则，写作也不会变得现在这般轻松了。
我很感谢张老师，因为他的教导给我换上了一双会观察的眼睛。
写作的内容终究来自生活。不论记叙还是想象，终是生活给予我们的灵感。一草一木皆是情，一山一水皆是感。情感，交织成了一首诗，使我能把它们记录在纸上。每当看到它们的跳跃，我不由得一笑：原来这就是写作!
我逐渐找到了我写作的风格。
于是我开始写我的可爱日记。
在写作的过程中，我也更深沉地领悟到了情这一字蕴含的道理。这也许就是写作带来的乐趣吧。
愿我不负自己，不负初心!
有关总结作文 篇5
我的爸爸是一个纯朴的人，他出生于一个农民家庭。为了我能有好的教育，他与母亲搬到了城里一家很小很小的只有几十平米的小房子里，但那离学校太远，，迫不得已爸爸只能先送我去学校，然后再去打工，每天起早摸黑，不辞辛劳地为我们一家全心全意地工作。尽管这样我还是打心底里瞧不起爸爸，处处与爸爸作对。
爸爸是骑三轮车的，每天都经过我学校，我以此为耻。爸爸穿的工作服也很不美观，所以我从不让爸爸到我学校，怕影响我在同学面前的.形象，记得有一次我把作业忘在家里了爸爸好心给我送来，差点让同学了解到了我的家庭情况，于是刚一回家我就和爸爸翻了脸，而且一连三天没理爸爸，从此爸爸再也没有去我学校，这风波也就戛然而止。
然而那一次使我改变了我对爸爸的看法——那是一个星期五，本来好好的天不知受到了哪门子气，大哭起来，下起了狂风暴雨，我没带伞所以不能回去，直到同学都走光了，我却还在教室走廊徘徊。意向不到的是，爸爸出乎意料地出现在我视线中——只见他湿淋淋地拿着伞，鞋子也湿了，口中说着关切的话语，嘘寒问暖，我蒙住了，一句话都不说。爸爸以为我又对他来学校而感到不开心，殊不知其实我对他的举动感到感动万分“以后我不来了，就这次哦。”他皱着眉头说。听到这话时我早已热泪盈眶，分不清是泪水还是雨水了……
那时我彻悟了，方才明白我之前对他的举动的愚蠢，方才明白他对我深深的爱，现在我不再爱慕虚荣，再也不怕人家知道我的家庭背景。因为我爱我家，我爱我爸爸。
有关总结作文 篇6
在这一周来，我们班上展开了综合性学习，在这即将结束之际；我来谈谈这次综合性学习活动的总结。
首先，我们是收集资料。在百度找，五花八门，应有尽有。我分别应老师的要求，找了几首山水诗、思乡诗歌、咏物诗、边塞诗、儿歌童谣和咏物曲。经过一番“手忙脚乱”后，我们便进入下一个环节——整理诗歌。整理诗歌很重要，千万别把诗歌安错家哦！紧接着是欣赏诗歌，一首首美轮美奂的诗歌在我们的眼前浮现，我们在书的海洋里尽情的遨游。
那么，下一个环节是什么呢？下一个就是最激烈的一个环节，诗歌朗诵比赛。可以以组的名义，也可以个人。一颗颗紧张的心都在加速跳动着，我也不例外。到了！到了！到我们出场时，我却满怀的自信心完成了任务，心里的石头也不禁放了下来。这个环节让我体会到了：其实只要平时多锻炼自己的适应能力，就不会影响你的发挥了。
最后一个环节，俗话说好戏在后头嘛！当然最后一个环节最好玩啦，最后一个环节就是——诗歌知识竞赛。游戏规则就是：老师用题目让我们猜，按组轮流抢答，第一组答不到，那就其他组抢答，如果两组都没有人猜中，答案就由老师说出来。到我们组了！老师给我们的题目是：洛阳亲友如相问我想想，不就是一片冰心在玉壶吗？于是，我立刻举起了手；但是被熊妍抢答了。唉…我们组只有名列第二咯！不过没关系，志在参与嘛！
这次综合性学习让我懂得了更多关于古诗的知识，也训练了我的语言表达能力，总之；我非常喜欢这次的综合性学习！
有关总结作文 篇7
开学了一个月，我非常调皮，我有对的地方，但也有错的地方，下面是我这开学一个月的总结。
开学一个月以来，我认真完成作业，重来不空缺。我经常阅读课外读物和做课外练习。我经常上网搜索资料，但没有打印下来。我认真阅读同步读本，不但勾出了好词佳句，还做了旁批，后面的问题我也真人回答。我按时到校，重来不迟到。前几天进行了一次数学考和语文考，我的成绩分别是96和89，但我很不满意。开学一个月来，我的字写得还是不怎么好，但比原来有所提升。我有时爱在课上讲小话或和周围同学打闹。我上课是有时注意力不集中或不认真听讲。我对同桌不友善。我有时爱说点脏话，很不礼貌。我课件休息时爱追跑打闹，很危险。
我想我应该努力把字写好，这样做作业是看起来才清秀。我不应该在课上讲小话或打闹，这样不仅影响别人，还影响自己，还会影响我们班的荣耀，即使是别人来和我讲，我也不能和他们讲。我上课是应该注意力集中，认真听老师讲课。我对同桌应该很友善。我应该改掉爱说脏话的毛病。我的课间休息不应该追跑打闹，这样很危险，我可以眺望远处，放松一下。
以上是我的总结，我将努力改掉这些毛病。
有关总结作文 篇8
我的家乡在青岛，我最喜欢家乡的大海了。
家乡的大海很美。有的时候大海平静的如同一面镜子。有的时候大海会泛起一朵朵小海浪，小海浪拍打着软绵绵的沙滩。还有的时候大海泛起了巨浪，那时你可千万别过去招惹它。
在阳光的照射下，沙滩上的沙子发出了金子般耀眼的光芒。沙滩上的贝壳五颜六色、千奇百怪。有的贝壳红白相间，壳上有像水波纹一样的花纹。有的贝壳是纯白的，它的壳比别的贝壳要滑许多……
青岛的天空更美丽。蔚蓝的天空好像被大海刷过一遍似的。天空中的鸟成群结队的飞着，有的鸟黄红相间，有的鸟红绿相间，有的鸟是黑的……
我爱我的家乡，也爱家乡的大海。
有关总结作文 篇9
第一模尘埃落定，我的理综成绩有新突破，高兴之余，我在思考，如何快速提高分数，尤其是理综，对我来说至关重要。在此，我与大家共同交流理综学习的体会。
首先，要专心。看书、做题，要么不做，做就要完全把心融入学习中，不受外界干扰，用最少的时间达到最高的效率。平时做题时要学会反思，举一反三，回顾与题目相关的知识点，加强记忆。同时除了做题，教材复习也很重要。万变不离其宗，考试中题目不管难易都是教材的拓展延伸。尤其是化学和生物，需要记忆的东西很多，小字、插图往往容易被我们忽略，而那些细节却常常是经常出题的地方。插图更有利于帮助我们理解记忆。物理除了书本中的公式定律，课后练习也应该去完成，不要因为简单就忽视。它不仅可以巩固基础知识，考试中很多题目也都是以之为原型，乔装变化、综合考查。
另外，除了平时复习，考试过程中把握时间、学会取舍，也是抢分的关键。就我个人而言，理综考试速度偏慢，经常出现时间不够的情况，本次月考就有30分题目没有时间完成。经过自我反省，我认为，区别题目难易，看分值取舍很重要。先做自己拿手的`、熟悉的，那些分值较高的，难度大的可以在全部完成后有时间再集中攻坚。同时，平时应该多限时完成套卷，提高解题速度，适应综合考试。
以上就是我学习过程中的真切的感受，与大家分享，希望和大家一起探讨、总结，共同进步。相信我们都能在有限的时间内，最大限度的提高自己，实现自己的目标。
在终点，迎着胜利的曙光，笑望来时的路。
有关总结作文 篇10
长大后，我想成为一名老师，那时，我希望有许多认真听课的同学，不开小差，不讲话，认真对待我讲的每一句话或每一个词。
假如我是老师，我不会因为孩子们犯下一点错而大声斥责他们，而是温柔地告诉他们，他们错在哪里，并说明怎样改正。我觉得，责备孩子们不但自己费口水，关键是他们不愿听啊！但如果耐心地告诉他们该如何改正，同学们会很乐于接受。
假如我是老师，我在没课上时，不是让同学们在闷沉的教室里自习、复习、学习、练习或是做一大堆作业，而是与孩子们一起去校园里玩一玩，放松一下。让孩子们在欢声笑语、天真烂漫中慢慢长大……
假如我是老师，在放假期间我不会布置很多作业，而是让同学们开开心心地过好每一天，没有压力，没有辛苦，快乐地度过童年的每个假期，给将来留下美好的回忆。
假如我是老师，我会尽量满足孩子们的`合理要求，培养他们阳光自信，我也会让他们在学习和生活上都学会自理，还会让他们正视困难，不怕困难，解决困难，培养他们坚韧不拔。
假如我是老师，我会很努力地备课，很认真地讲课，全心全意地付出我的所学所能，用自己辛勤地汗水浇灌着如花的孩子们，让他们一点点一天天进步。我会寓教于乐，让孩子们在知识的海洋里快乐地遨游，让孩子们在兴趣的天地里自由地飞翔，终有一天，他们都将成为我的骄傲！
....
我呸！！！！！！！！
有关总结作文 篇11
星期四的午时，黄教师发期中考试的试卷。试卷还没到手时，我迫不及待地想看到我的卷子，因为，我自己觉得考得还不错。可是，试卷传到我手里时，那个刺目的85分让我目瞪口呆，怎样会呢！我不敢相信自己的眼睛，揉揉眼睛再看，结果还是这么多，我心里又难受又害怕，怕妈妈骂我。
哎！谁叫我那么不听话呢？平时，妈妈叫我要多看看课外书，还要多复习、预习。可我总觉得自己太忙太累，什么都不愿做。妈妈要我做什么事时，速度快一点。我也没当回事，结果这次考试做阅读时，由于时间不够，心里紧张，就没认真思考……想到这些，我觉得惭愧。以后我必须要多看课外书，多复习课文，还要加快速度，听教师和父母的话，这样，就不会考85分这么低的分了。
有关总结作文 篇12
语文老师有一头乌黑光亮的秀发，一双会说话的眼睛，一张小巧的嘴巴。
语文老师的眼睛会说话。有一次我没考好，老师就用她那会说话的眼睛看了我一下，我顿时心虚了，因为我最近老是玩电脑，导致我最近的学习成绩直线下降。
还有一次，我上课做小动作，被老师看见了，我立刻不做小动作了。
老师那会说话的眼睛时时刻刻鼓舞着我向前进。
有关总结作文 篇13
今天，我跟着妈妈去逛街了。以前我从商店和商场中发现过打折的字样，但从未去探究。我再结合书本通过进一步的探究，我发现了打折究竟是怎样，打多少折，不管你有没有去探究过，我现在分享给大家我的探究成果。
打折共分九类：一折最便宜，二折尾随其后，紧接着是三折，四折从天而降，五折默默登场，六折带着大奖从彩票店跑出来，七折从菜地急忙跑来，八折从麻花店逃了出来，最贵的九折以最高的价格来收尾。打折不仅要看打几折，还要货比三家。如果买到了不良商品价钱还很贵那么就不值了。
打折以数学的角度来说就是打折前的价格×十分之？=打折后的价格“现价”，数学公式为：打一折就是现价=原价×1/10，以此类推。
打折除了要看有打多少折，商品的好坏，还有打折出现的情况。打折出现的情况可能改变打多少折。打折的情况有很多种，如：“换季清仓”“本店转让”“五周年店庆”“新店开业“法定节日，特别促销”，在这些情况下还会出现小数折如：5.5折8.5折7.6折等。
有关总结作文 篇14
明天，孩子们就要进行期末考试了。这一段时间，看着女儿忙忙碌碌的样子，知道女儿在老师的带领下，正在做最好的总结和梳理，将一个学期学到的知识点串起来，通过练习将这些知识点牢记在脑海里。
这是一个必须的过程，没有多次的反复，知识是难以进入记忆中的。回想起自己求学的日子，不也是这样过来的吗？学生在学习的过程中，只有学会不断总结，才能不断提高。
每年年底，单位和个人都要进行总结，回顾一年来的成败得失，各个方面取得的成绩、存在的不足、来年的计划和努力方向，再给自己定一个目标和任务。任何人，在学习的过程中，隔上一段时间，就要对学过的、看过的进行一个梳理。这个梳理不一定要写在纸上，花上半个小时、二十分钟的时间，回想一下过去的时光里经历的事情，整理、汇总、分析、归纳，简简单单的思维，就可以达到总结的目的。
对于学生来说，学会总结更是受益匪浅。总结并不是一件十分严肃的事情，可以很简单、很轻松。在平时辅导女儿做作业的时候，我总会结合一些典型的习题，不失时机地将前面学到的知识点用到题目中，引申习题的内容，让女儿在不知不觉中回顾学到的定律、公式、定义。有时候，讨论一道题，甚至可以一直进行下去，每一个知识点都可以发挥一下，稍微拐一个弯，就是一道新的习题。有时候女儿会说：“哇，这一道题就可以把我们这学期学到的公式用完了。”
总结就是提高。有一个很朴素的道理，也是我们常常挂在嘴边的话，“准确找到问题所在，就是成功了一半”。不管是工作中，还是在学习上，通过经常性的、有意识的梳理，我们总会发现自己的薄弱之处，找到这些薄弱之处，我们会进一步分析产生的原因——是自己粗心大意造成的，还是笔下误造成的，是做题和处理事情心不在焉，还是运用的方法不当。找到问题就可以对症下药，在以后做题的时候就会更留心、更专注了，出现错误的机会就会减少。
当然，对于孩子们来说，一次两次的总结显然是不够的，需要多次的增强印象。女儿在做数学题的时候，经常会犯一些“低级”错误，比如：审题不清楚，不注意题中的关键字词，我称之为“题眼”；读数粗心，看到的是30，写出来的却是40。针对这些情况，在做题的时候，我就事先提醒她，做什么题需要注意什么事情，告诉她出现这样的错误实在是划不来，如果让你去做生意，还不赔完了？女儿会开怀大笑，在做题的时候就会认真起来。
要考试了，我告诉女儿，考试嘛，就是通过做题检验一下你掌握知识牢固不牢固，有没有把那些知识点串起来解决实际问题，和平常一样一样地。给她的建议是不要再出现过去有过的“低级”错误了，如果是真的不会做题，倒还情有可原。我相信她是会做好的，秘诀就是两个词——认真、细心。只要能做到这两个方面，就没有问题。
女儿对考试是不胆怯的，虽说是紧张的复习阶段，也没有忘记看课外书，没有忘记和同学玩耍，看到奶奶和妈妈为她担心，就经常借用我的话，“大考大玩，小考小玩”。不过她忘掉了还有一句，“不考不玩”。要是真能做到这些，自然就不会让父母担心了。
女儿，记住爸爸教给你的两个词——认真、细心，相信你会以优异的成绩迎接第一个本命年的到来！
兔年行虎步，年年快乐；新岁展新姿，岁岁平安！
有关总结作文 篇15
下课时，大家都去打篮球，但我看到一大堆人围过来，我跟他们说我们先到的，他却要我们跟他比赛，我说我们要练习，他却说我们练习没有用，我一时恼羞成怒就骂他，但他却用恶狠狠的眼光看我。他们人愈来愈多，我们不敢靠近，他们以成千上万的人马把我们击退了，我觉得这种人应该受到惩罚。
但是，也有快乐的事，老师让我们玩篮球，打了半节课呢！我们很开心。在这世界上有好人和坏人，我下定决心要当一个好人，也希望世上都是好人。
人生难免遇到不如意的事情，也许转一个读头就有不一样的想法，修养自己的身心，然后去影响别人，这样才是对的，这是妈妈告诉我的一番话，我觉得自己的脾气不太好，这个坏脾气也要尽快改进才是。
每当我心情坏糟糟时，妈妈总能帮我加油打气，并教导我如何面对不如意的事情，妈妈就是我最棒的加油站！