开展毕业典礼相关活动总结2023 篇1
六月是毕业的季节，六月是离别的日子，为了给孩子们的童年留下精彩美好的回忆，__幼儿园于__年6月22日举行“放飞梦想快乐起航”__届大班幼儿毕业典礼，豫幼大班所有的幼儿和家长齐聚实验中学(东校区)大礼堂，共同回顾孩子们的成长足迹，分享孩子们成长的快乐。
拉着父母的手，走上红地毯，在毕业版面前签上自己的名字，大班的孩子们和家长们入场啦!
在“回忆满满之三年来的成长轨迹”的数字故事中，本次活动拉开帷幕。活动分为三个篇章，感恩篇、放飞篇和追梦篇。进入第一篇章，我们的园长吴__老师和家长代表致辞，朴实的话语表达了对老师辛勤栽培的感谢和对孩子未来美好的祝福。
舞台上，孩子们开心的唱着、跳着，尽情地展示着自己，他们用歌声、舞蹈、相声、诗朗诵、个人才艺展示等各种表演形式，向老师们和家长们汇报自己三年来的成长和收获。我们的大班组老师们也以一首“重返十七岁”表达着对美好的童年时代的留念与对孩子们的不舍。
看着孩子们的笑脸，仿佛看到了他们明天的辉煌，台下的掌声一阵又一阵地响起，老师们感到欣慰，家长们觉得欣喜。
最后，孩子们拿上属于自己的毕业手册，以一首感人肺腑的“毕业歌”将毕业典礼画上了圆满的句号。
开展毕业典礼相关活动总结2023 篇2
__年_月24日上午，__幼儿园迎来了早教指导站“__届宝宝班毕业典礼”。伴随着宝贝活动剪影的浏览，将活动拉开了序幕，一个个精彩瞬间的重现，回顾了宝贝们一路成长的点点滴滴……
联欢活动内容丰富多彩，有讲故事的、有唱歌的、有古诗朗诵的、有唐诗联唱的、有背《三字经》的、有歌表演的……表现形式也是多种多样，有幼儿独自表演、有亲子表演、有组合表演的……别看早教班的宝贝年龄小，本领却不小噢!小小年纪就有着超强的记忆力和节奏感，真的让大家大吃一惊，大舞台欢声笑语不断，台下掌声更是此起彼伏。活动中还进行了“奶奶”和“妈妈”的表彰，得此殊荣的六位奶奶和四位妈妈也可谓是实至名归。与此同时，还穿插了“幼儿生活自理能力之我会自己穿”的比赛，这也是对宝贝们入园前的一次小小的检验哦!家长们一个个欣喜若狂，激动万分，场面无比热烈。最后，宝贝们也接过了他们人生中的第一张毕业证书，并进行了集体毕业照的拍摄，预示着他们正式从早教班毕业了。
活动圆满结束了，但宝贝们很快就要迈入他们人生新的起点，放飞希望，梦想起航!
开展毕业典礼相关活动总结2023 篇3
进入7月，为了让即将毕业的幼儿在__市幼儿园所度过的三年美好童年时光画上一个圆满的句号，我园从环境创设到毕业欢送会活动的安排，都以不同的形式给毕业的幼儿带去一系列难忘的充满仪式感的“毕业欢送”系列活动。
环境创设一：“留影时光墙”。记录幼儿难忘的成长瞬间，选择幼儿在园成长的三年时间里每个阶段各选一张照片，并配有相应的“成长故事”，做成“我的幼儿好时光”展示毕业幼儿三年的美好时光。
环境创设二：“阳光笑脸”。每个毕业幼儿所面临的都是自己人生中的第一次学习毕业，他们即将要面临的是更广阔的人生舞台。把幼儿们灿烂的笑脸记录下来，笑脸如同迎着朝阳仰头微笑的太阳花，带给人以温暖，带给人以憧憬与力量，愿即将毕业的你们用笑脸去面对全新的学习与生活，笑对专属于自己的人生。
活动一：“友谊宣言”活动。在三年的幼儿园生活里，每一位幼儿有着自己玩得最要好的伙伴、有小闺蜜、有好兄弟，在幼儿园里结交下的珍贵友谊，值得以一种特殊的方式记录下来。幼儿相互邀约，自由组合，用一种共有的形式，特别的标识，表现属于自己这个小团队的特点，在毕业背景墙前留影纪念，在镜头前记录下幼儿时期最纯真、最甜蜜的友谊。
活动二：7月__日上午邀请所有毕业幼儿的家长到园参加由园长主讲的关于“幼小衔接”讲座，在讲座中园长结合幼儿园里幼儿发展状况，给家长提出了幼小衔接工作的意见和建议。
活动三：毕业欢送会
1.7月__日清早，老师们齐心协力共同构建舞台，让孩子们有一个色彩斑斓的仪式场地。
2.四位混龄班即将毕业的幼儿主持欢送会，在他们稚嫩的童声宣布下，开始了由老师和家长共同见证成长的毕业欢送会。
3.园长和毕业家长代表致辞，送给毕业幼儿的是美好的祝福，祝愿他们的未来道路一帆风顺。
4.感谢!由毕业幼儿代表感谢园内的领导、平日在平凡工作岗位上默默关爱着幼儿健康成长的医生、保安、厨房的阿姨;还感谢了相伴幼儿自己成长的三位老师。谢谢她们给的无私的爱与关怀!
5.展示幼儿风采：6个班的毕业幼儿都上台表演节目，给幼儿提供一个情感表达的舞台。
5.合唱《幼儿园毕业歌》和《再见了，老师》。唱出对幼儿园的留念、对老师、同伴的不舍。用歌声来表达此刻的情绪，唱出所有毕业幼儿的共同心声。
6.颁发毕业纪念册。幼儿园领导庄重的给每位毕业幼儿颁发《幼儿园毕业纪念册》，恭贺幼儿幼儿园毕业，向成长又迈出了坚实的一步。
7.父母赠送毕业礼物给幼儿，祝贺幼儿顺利从幼儿园毕业，即将蓄能远航，迎接全新的挑战。
通过一系列的幼儿毕业欢送活动，幼儿直观的感受到了自己的成长变化;在毕业欢送会上，幼儿表达自己对幼儿园、对老师真挚的情感，以正式的形式向幼儿园、向老师告别，对老师对同伴的浓浓情感、不舍、感恩油然而生。当活动结束后，不少幼儿抱着妈妈泣不成声，嘴里一直嘟喃着“我不想长大”、“我不想离开幼儿园”、“我会想老师和同学的”……留于心，作为孩子童年中珍贵的回忆，也祝福这些孩子在以后的人生道路上走得更加精彩!