党的十八以后,新一届中央领导尤其重视从中国传统文化中寻求治国、治党的理念。xx年10月，xx在出席纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕会时指出，中国优秀传统文化的丰富哲学思想、人文精神、教化思想、道德理念等，可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益启示，也可以为道德建设提供有益启发。他强调中国共产党人始终是中国优秀传统文化的忠实继承者和弘扬者，对传统文化中适合于调理社会关系和鼓励人们向上向善的内容，要结合时代条件加以继承和发扬，赋予其新的涵义。认真学习领会“三严三实”的精神内涵，尤其是严以修身的要求，我们可以清晰发现其中蕴含着深厚的传统文化根基和久远的思想来源。
何为修身？我理解修身就是修德、修智、修能，也就是通过自省、改过、见贤思齐、身体力行等方式，使自己具备足够的才华和美德，更好适应和贡献社会发展需求的过程。直白地讲，就是要学会做一个好人、做一个有价值的人。中国传统文化历来重视修身，认为做事先做人，做人必修身。这一点，相信我们大家都体会很深，因为我们自懂事之日起，爸爸妈妈就这样教育我们，我们循此而入学习道、考学入世、拼搏前行，一直走到出今天。说到这，问题就来了，大家可能会问，既然我们都受着传统教育一路走来，中央为什么还兴师动众搞专题教育？总书记为什么特别强调要严以修身？下面，我结合自己的学习思考简要谈三点认识，与大家交流切磋。
一、严以修身是人生终身课题，须臾不可懈怠
早有哲人指出，人生一世无外乎两种使命：一是做人，二是做事；做事一阵子，做人一辈子；做事有止境，做人无止境。古无今来无数事例也鲜活地证明，人生的一切成功归根结底都是做人的成功，人生的一切失败归根结底都是做人的失败。大家都知道秦末的陈胜吴广起义，“燕雀安知鸿鹄之志”和“王侯将相宁有种乎”更为我们所熟知，这是我国历史上第一次农民起义，起义之初势如破竹，但仅六个月后就以失败而告终，历史学家究其原因，虽然有各起义军为争权夺利造成的不和而自相残杀，以及秦王朝乘机各个击破，但更根本原因则是陈胜首先自己背弃了自己确立的“苟富贵，无相忘”的理想，在陈胜称王后，思想发生了质的变化，与前面的伟大政治抱负形成冰炭两重天的精神境界，日趋背离宗旨，贪图享受，脱离群众，信用奸邪，迅速走上了自我毁灭的道路。xx、xx、xx、xx、功劳等人也曾志存高远，励精图治，在其人生的一个阶段做出了贡献、获得了成功，但由于放弃修身，逐步导致信仰偏移、信念模糊、立场改变、自律丧失，无所顾忌、无所不为，最终走上犯罪道路。联想十八大以来中纪委查办的大案要案，教训不可谓不深刻，尤其是党员干部违反八项规定的众多案例，时刻警示我们:严以修身是做人成事的根本，人生之路要走得顺畅，必须把修身作为终身必修课，特别对于党员领导干部，必须坚持“严”字当头，自觉修心、坚持修为，不断提高觉悟、品格、境界，努力成为党和人民需要的好干部。
二、严以修身首要是增强党性，思想“总开关”不能松
党章明确，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。我们要强化组织意识，时刻想到自己是党的人，牢记自己的第一身份是共产党员，牢记第一职责是为党工作，不忘自己应尽的义务和责任。可以说，党性决定了我们每位党员不同于普通群众，具有并保持纯洁性和先进性是其鲜明的特征。反映在修身标准方面，我认为党员干部不能停留在传统文化对社会自然人的教化要求，降格以“仁、义、礼、智、信”的五常之道道德准则，仅追求温良恭俭让、忠孝勇谦廉基本美德，陶醉于“世事洞明皆学问，人情练达即文章”的处事境界，而应站在时代的前沿，以极强的党性，赋于修身时代的内涵。比如，在遵循和奉行中华传统美德伦理原则基础上，要更加注重法制思维，敬畏法律尊严，做到法律授权必须为、法无授权不可为；要牢固树立党纪严于国法意识，坚持把党纪挺到国法前面，不仅要模范遵守国家法律，而且要按照党规党纪以更高标准严格要求自己；要自觉遵循我们党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例，这些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律，党员干部同样要守住、不能触碰。总之，严以修身，重在修，要在严。对党员干部来说，入党就意味着主动放弃一部分普通公民享有的权利和自由，党的领导干部放弃的要更多，责任和担当要更大。我们必须要常补精神上的“钙”，系统深入学习中国特色社会主义理论体系和xx系列重要讲话精神，不断提高政治理论素养，回答好“入党为什么，当官干什么”的问题，增强政治定力，严守政治原则、政治规矩，听党召唤、为党尽责，始终与党中央保持高度一致；要坚决贯彻总局党组的部署，服从中心党委的安排，谨记“什么话能说什么话不能说,什么事能做什么事不能做,什么地方能去什么地方不能去,什么饭能吃什么饭不能吃,什么人能交往什么人不能交往”，加强自律、接受他律，在守纪律讲规矩方面作表率。
三、严以修身重在改进工作见实效，问题导向不能变
中央反复强调，开展“三严三实”专题教育要把问题导向贯穿始终，把发现问题、解决问题、健全长效机制与加强和改进工作紧密结合起来。党员干部修身要严，主要体现在对解决关乎事业长远良性发展的问题，切实把自己摆进去，从修身上破解难题。总体上看，中心干部队伍政治上强、思路清晰、干劲足、精神状态饱满，但也不能说问题不存在。特别是面对当前严峻的外部市场环境，党员干部如何通过严以修身来助推中心二次创业，显得尤为迫切。根据平时与同志们的沟通及调研了解，我认为有以下几个问题需要统一认识：
一是团结的问题。当前，中心单个处室内部总体团结，但处室之间，个别干部职工与处长、中心班子成员之间还有影响团结的因素，尤其是改革举措涉及干部进退留转、利益调整、绩效分配等时，这个问题还比较突出。团结出战斗力、凝聚力，团结出实绩，不团结就会散沙一片，就会丧失生机缺乏活力，整体目标难以实现，个人权益无法保障。从这点讲，懂团结是境界，会团结、真团结是本事。大家如果还因落实上级政策或者出于公心深化中心改革等事情闹不团结，就非常有必要从修身是不是严格上来查找问题。
二是协作问题。中心总体属于技术单位，每一项工作、每一个项目可能都需要部门协作才能高效完成，尤其是当前项目不好拿、利润率低的情况下，部门之间尤其需要算大账、算总账，站在中心发展的大局高度，承接项目优先考虑内部协作而不是外委合作。对应形势要求，我们的处室是否存在本位主义、部门利益至上的观念？这也迫切需要中心的干部职工认真践行严以修身的要求，彻底摒弃对功成在谁、功劳谁大、收入谁多的计较，一切从有利于中心发展稳定的角度谋工作、做事情。
三是民主集中问题。干事要靠人，人是干事创业具有决定性的因素。做好中心的工作，我们需要德才兼备的人才，但人无完人，这就需要健全群策群力、人尽其才的机制。长期以来，中心非常重视发挥民主集中制的作用，三重一大事项皆注意听取各方面的意见，由党政联席会议研究决定，但客观讲也还有各方积极性发挥不够的问题。从上级来讲，可能问计于民、虚心向下做得不到位，从下级来讲，或许还有明哲保身、少说为好的顾虑。这种情况是否存在以及如何整改，也需要我们通过严以修身来加以破解。
四是进取精神问题。当前中心经营面临挑战，越是困难重重，越需要我们凝心聚力、奋发有为，任何消极悲观的情绪，讲过去成绩与付出、不讲当下职责与办法的倾向，工作中与差的比自我满足、不与先进比见贤思齐的心态，强调客观压减创新指标、不是迎难而上攻坚担当的做法，诸如此类，都与修身不严有关，需要通过开展“三严三实”专题教育来解决。
五是组织纪律问题。纪律和规矩是事业有成的重要保证。xx强调党员干部尤其要遵守政治纪律和政治规矩，并指出了“七个有之”“五个比如”问题，提出了“五个必须”要求。中心干部主流是好的，但个别人确实有组织纪律性不强的问题，突出表现：有的只要组织照顾，对不利自己的组织决定，牢骚满腹，妄议乱评；有的办事不讲程序，该请示的不请示、该报告的不报告，或者先斩后奏；有的工作不积极，上级不推不动，不思不谋；有的对工作习惯低标准，存在过关思想。上述这些严重影响执行效果，不利于中心事业的发展，必须认真贯彻严以修身要求，从思想深处剖析分析并认真整改。
践行“三严三实”，严以修身是起点、是前提、是基础，只有练好严以修身的内功，严以用权、严以律己才有保证，谋事要实、创业要实、做人要实的要求才能落地。中心的“三严三实”专题教育要取得丰硕成果，我们必须在严以修身上