编者按：《一次特殊的考试》是一篇课堂游戏作文，文章中心明确，语言流畅，特别是将同学们讨论时的观点和看法表述很清晰，使故事情节层层递进，最后老师高度的概括更加凸显了这次特殊考试的意义。
一天上午，木子老师迈着大步走到讲台上，笑眯眯的说：“今天下午我们进行一场特殊的考试。”木子老师话音一落，教室里顿时炸开了锅：“今天又要考试。”“今天肯定考语文。”今天的试卷肯定又很难。”……同学们都怀着怯怯的心情等待着这场考试的到来。到了下午，老师站在门口，故意把一片碎纸扔到门边，心想：最近创文，就是来考验大家的文明程度有多高啊!第一个同学经过时，好似视而不见，他走过去瞟了一眼，目光中投射出对又要考试的悲伤，正焦急地大步迈向教室去复习，还念着：“今天好烦，又要考试。”
第二个同学经过时，扫了一眼，也没有捡起来。他满头是汗的跑过来，眼睛虽然看见垃圾但目光中只有和同学疯跑的快乐，他想：一片垃圾而已，在我们班门口肯定一会儿就被风吹跑了。
第三个同学经过时，也没有将碎纸捡起来……第四个同学……第五个同学都没捡起来。
直到班长小慧经过时，将碎纸捡起来扔进了垃圾桶。她看见门口有一片碎纸，赶紧捡起来说：“这是谁扔的啊?”
下午班会时间，木子老师就“捡碎纸”这件事在班内组织讨论，同学们纷纷发表自己的看法，童世佳首先第一个举手发言，他慷慨激昂的说：“不捡废纸这件事虽小，但是往大说这是一种缺乏班级荣誉感的表现。”
童世佳的话音刚落，童雪怡便迫不及待地从座位上站了起来，说道：“不剪碎纸这种现象在我们班如此普遍，反映出：个人习惯不好，所谓个人习惯不好是指自己的事要自己做，别让他人去给你做，还有家庭教育不好是指父母对我们过分宠爱，让我们不懂分享，不会分担，还有目前教育的取向不好，那就是说我们只注重学习，考试分数很高，但个人修养很差。”
一石激起千层浪，在两位同学的带动下，同学们纷纷发表了自己的看法。看到班里热烈的氛围，木子老师非常高兴，他环视了一下教室四周，拍了拍手等教室里安静下来之后，清了清嗓子，微笑着说：“既然大家都知道了这一点，但这一点你们做到了吗?我今天的考试就是在考大家的文明，只有小慧做到了，我故意将一片碎纸扔在门口，让你们去捡，做到文明，可是你们都没有注意，良好的习惯，良好的修养会影响人的一生。同学们，这件事对个人，对班集体，和对将来的社会都会有影响，尽管你学习再好，不礼貌，不文明，那都会让别人看不起。”
作者|刘星源 六年级