班主任的教育感悟:有一种成长,叫做挑战自己

开学第一天,我就接到了一位家长的电话。小欣爸爸在电话那头不好意思地说:“肖老师,我家小欣去学校有点晚,到宿舍时已经没有下铺床位了,但小欣不敢睡上铺,你能不能把她调到下铺去啊?”

班主任的教育感悟:有一种成长,叫做挑战自己

以前学校分配宿舍时,都是由班主任指定床位,将学生的名字贴在床上。但是,总有一些去得早的家长将贴在床上的标签互换位置,以便为自己的孩子挑选称心如意的床位。后来,寝室就只有门签,没有床签了,谁去得早,谁就可以挑选一个自己满意的床位。女孩子大多胆小,不愿意睡上铺,所以总会早早到校,占住下铺的床位。

小欣爸爸的话让我很为难。我说:“还是让小欣自己找室友调换吧。孩子们那么早到校,就是因为不敢睡上铺,所以才早早到校,占住下铺的床位。我作为班主任,要求学生和小欣调换床位不合适。”

小欣爸爸倒也通情达理,没有再说什么。我以为这件事就这样解决了,心里轻松了很多。

晚上,小欣红着眼睛找我:“肖姐,我找了所有睡下铺的同学,她们都说自己恐高,不和我调换床位!”说到这儿,她眼眶里蓄满了泪水。

“乖,你就挑战一下自己试试,睡一次上铺呗。”我说。

“可是,我真的不敢啊!我读六年级时睡上铺,有一次夜里做梦,好像自己要推开门出去,就一下子从上铺摔了下来。从那儿以后,我再也不敢睡上铺了!”说完,大颗大颗的泪水顺着她的脸颊滚落下来。

我心中充满了怜惜,伸手拭去她脸上的泪水,说:“别哭了啊,我去试试。但是,我真的无权强迫别人和你调换床位啊,我只能尽力争取。”

我走进教室,喊出了寝室长,把这件事说给她听,问她能不能帮帮小欣。她为难地说:“我知道这件事,今天小欣挨个儿问了下铺的同学。老师,你想啊,只要是睡下铺的,都是不喜欢上铺这个床位啊。人家好不容易才占了一个下铺的床位,谁愿意和小欣换啊。”说完,她又补充道:“我也是上铺啊。如果我在下铺,我在就和小欣换了。”

“这样吧,我把你们宿舍所有睡下铺的人都叫出来谈谈,看能不能做通她们的思想工作。你要帮我啊!”寝室长笑着点点头。

几位女生从教室走了出来。我刚一说小欣的情况,她们便都低下了头,很明显,是不愿意调换。

我期待的眼神逐一扫过她们,她们赶紧解释,有的说自己恐高,有的说自己睡觉不老实担心会摔下来,有的说自己长这么大从来没睡过上铺。

我只好继续“攻心”:“我知道你们得到下铺这个床位很不容易,说实话,我也很为难。但是小欣的情况真的很特殊,她从上铺摔下来过,心里有阴影,睡在上铺睡不着。你们想一想,如果小欣整夜整夜地睡不着觉,那该多痛苦啊!而且,她的身体也受不了啊!万一她再从上铺摔下来,那就更惨了!摔伤后或许得很长时间不能到校上课,这对于一个九年级的学生来说,该是多大的灾难啊!”

一片沉寂。

我继续说:“你们知道吗?等你读了大学后,都得睡上铺啊,因为大学床铺下面是学习桌,上面才是床。为了适应大学的生活,你们可以现在就可以挑战自己试试啊!人都是在挑战中不断成长的呢!”

小琪终于怯生生地举起了手:“肖姐,虽然我从没睡过上铺,但是我想挑战自己试试!我和小欣换一下吧!”犹豫了一下,她又说:“但是,我不知道自己能不能挑战成功啊!万一我睡上铺也睡不着呢?”

没等我说话,小航就抢着说:“我们都挑战自己试试吧!咱每人轮流一周替小欣睡上铺,好吗?”

大家纷纷举手:“第一周我睡上铺!”“第二周我来!”……

我心里一阵感动,多好的孩子啊!我笑着说:“勇于挑战自己的人,叫做勇士!为咱班的勇士们点赞!”大家都笑了。

我走进教室,将事情的经过告诉了小欣,叮嘱她:“你看,同学们对你多好啊!为了你都愿意挑战自己!晚上你一定要向同学们表达你的谢意,并在寝室多做好事来回报室友们!”小欣长出了一口气。脸儿笑成了一朵花。

放学前,小欣又来了:“肖姐,我也想挑战自己试试!今天晚上,我睡上铺!”

“好啊!”我惊喜地说,“你也变成勇士了!”

第二天一大早,我就迫不及待地走进教室,小欣看到我就笑了。我问:“第一次睡上铺,感觉如何呀?”她开心地说:“原来睡上铺一点都不害怕!床的外面有小护栏呢,根本就摔不下来!”

我说:“对啊,有些事,你只有去做了之后,才知道自己到底有没有这个能力。以后再遇到困难,你一定会更有面对的勇气,因为,经过这次挑战,你又成长了很多,人都是在自我挑战中不断成长的啊!”

小欣自豪地笑了,我也为自己能够帮助学生心灵成长而感到欣慰。