导语：吹瓶子游戏就是看谁先将规定的瓶子吹倒，谁就获胜，这是一个考验一个人的肺活量的游戏，看看七年级学生这个作文吧。
今天，在活动作文课上，王老师组织我们进行了一个游戏——吹瓶子。
一上课，老师先宣布了游戏规则：试着用嘴把瓶子吹倒;如果吹不倒，就在不用手碰瓶子的情况下，借用信封将瓶子吹倒。
话音刚落，同学就开始切切私语了：这么重的瓶子，怎么能吹倒呢?小小的信封又有什么作用呢?真让人丈二的和尚——摸不着头脑。
就在我们疑惑不解时，老师请出了我们班的两个“大力士”——孙啸宇和孔祥宇。他们俩人高马大，一看就是力量型的，我的心中充满了期待。只见他们两个身体半蹲，头稍稍向前，深深吸了一口气，仿佛使出了浑身解数，“呼——”，猛地一吹，但瓶子像定住了一般，纹丝不动，只有水给他们一点面子，漫不经心地动了动。无奈，两个“大力士”只有灰溜溜地回到了座位。
这时，老师晃动了一下信封，似乎在提醒大家。对呀，可以借助信封呀!兴致高昂的“小不点”——袁文成跑到台前，决定试一试。“大力士”都无能不力，“小不点”能行吗?我心中升起了重重疑团。大家如我一样，伸长了脖子，静观其变。“小不点”把瓶子放在信封上，憋足一口气，对着瓶子就吹，那瓶子根本不理他的茬——一动也未动!唉，信封就是一个摆设，跟吹瓶子一点关系都没有，看来此路不通。
教室里顿时鸦雀无声，到底用什么办法才能利用好信封呢?“我来试试!”一向文静的小淑女——张晓路打破了这片安静。只见她站在台前，将瓶子轻轻地放在信封的上面，又稍稍向后移了移，然后把信封口打开，捏住信封口的两边，只留下一个小小的缝隙，小嘴对着缝隙，“呼——”地一口气息，信封鼓起来了，像一个将要爆的球。“啪”地一声，瓶子倒了!嘿，她成功了!小淑女成了我们班第一个吹倒瓶子的人!热烈的掌声响起，小淑女红红的脸蛋上渗透出不尽的激动。
接下来的跃跃欲试，相伴的就是一个个的成功和持续不断的掌声。还有没有其他办法呢?我若有所思。突然，王老师点了我的名字，让我也来试一试。瞬间，我紧张起来，笨手笨脚地走到老师身边，手持信封，举足无措地将它对折，对折，再对折，一时也想不更好的办法。忽然，我眼睛一亮，有了!我将瓶子放在对折的信封上，轻轻一吹，瓶子就倒了!掌声响起，王老师为我竖起了大拇指!
通过这个游戏，我明白了：做事要讲技巧，要不断地尝试创新。
(指导老师：王玉俊)
本文作者： 山东省泗水县洙泗中学七(7)班 李逸萱