班级岗位职责 篇1
第1条 没有播种，何来收获。
第2条 功崇惟志，业广为勤。
第3条 团结拼搏，求实进龋。
第4条 十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。
第5条 锲而不舍，存义精思。
第6条 我心一片磁针石，不读清华不肯休。
第7条 今日有心苦勤奋，明朝一举步青云。
第8条 短暂辛苦，终身幸福。
第9条 好方法事半功倍，好习惯受益终身。
第10条 含泪播种，含笑收获。
第11条 精诚所至，金石为开。
第12条 行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。
第13条 脚踏实地海让路，持之以恒山能移。
第14条 天下大事，必作于细;天下难事，必作于易。
第15条 我自律我自信，不放弃能成功。
第16条 少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。
第17条 今天的努力，明天的实力。
第18条 没有你做不到的，只有你想不到的。
第19条 一生之苦今日吃，三年之乐来日享。
第20条 慎而思之，勤而行之。
班级岗位职责 篇2
1、人生诚然有许多烦恼，但在满怀信心，意志坚定的人看来，无难不可摧，乐观努力，就是秘诀。---彭歌
2、宁在事前心力交瘁的努力，事后悠然自得;不要在事前悠然自得，而在临事时无法适从。---丘吉尔
3、没有尝试，就没有成功;唯有面对困难或危险，才会激起更高一程的决心和勇气。---纳尔逊
4、享受成果，是人生一大乐事。事前花的心血愈多，下的功夫愈大，事后获得的成果自然愈好，享受起来必然也就愈快乐。---曾虚白
5、一个有学问的人就是一个善于辨别是非的人。---林雨堂中学生励志格言由名人名言网整理
4、要获得辉煌的成就，必须坚持「我也可以这样做」的信念，如果不能勇往直前，绝对不会达到胜利成功的境界。---詹姆斯?吉本斯
5、乐观，是达到成功之路的信心;不怀希望，不论什么事情都做不出来。---海伦凯勒
6、如果你相信自己做的还不错，不在乎别人怎么看你的时候，你真的可以很自在。---吴淡如
7、信心好比一粒种子，除非下种，否则不会结果。---罗伯.舒勒
8、虽然我们可以由别人的学问而变的博学，无论如何，我们要由自己的智能才能成为明哲。---慕田
9、成功只路并不是一蹴可几的。要一步一步，一点一点的---财富的道路是那样、智能的道路是那样、荣耀的道路也是那样。---巴克斯吞
10、聪明的人决不等待机会，而是攫取机会，运用机会，征服机会，以机会为仆役。---萧邦
班级岗位职责 篇3
1、辛苦一年，收益一生。
2、天下大事，必作于细;天下难事，必作于易。
3、耕耘于分秒，收获于细微。
4、心若在，梦就在，只要做，就能行。
5、心态决定命运，自信走向。
6、模拟失利并非坏事，让你发现问题。
7、只为成功找方法，不为失败找借口。
8、努力就能成功，坚持确保胜利。
9、一朝习惯，万事易办。
10、奋斗改变命运，拼搏成就辉煌。
11、为了梦想，我们不懈努力。
12、艰难困苦玉汝于成，冲刺中考舍我其谁。
13、加强规范性，考试无不胜。
14、人必须有自信，这是成功的秘密。
15、灿烂的六月，金色的收获。
16、青霄有路终须到，金榜无名誓不休。
17、好方法事半功倍，好习惯受益终身。
18、宁吃百日苦;不留终生憾。
19、学在苦中求，勤中练;不怕学问浅，怕志短。
20、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。
班级岗位职责 篇4
副班长职责：
1、负责学生出席情况，做好考勤登记，办理学生的请假手续，并及时向班主任汇报学生请假情况。
2、协助班长做好班级管理工作。
3、和劳动委员一起，做好班级包干区的分配工作及学校交给的临时劳动任务的人员的安排。并及时向班主任汇报情况。
4、班长不在时，负责主持班级工作。
班级岗位职责 篇5
1.我们的要求是：马上就去做，马上写下来，马上记住它
2.我们的精神是：我不堵枪眼，谁来堵枪眼
3.操之在我，确立目标，掌握重点，均衡发展
4.操之在我：客观条件受制于人，并不足惧
5.龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心
6.齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡
7.英明神武，勇冠江山，史上最强，x班
8.亲密五班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁
9.不为失败找借口，只为成功找方法
10.天行健君子以自强不息;地势坤君子以厚德载物
班级岗位职责 篇6
生活委员：
1、每学期收缴班级活动费。
2、做好公物的保管工作和公物损坏的赔偿工作。
3、做好物品的分发工作。(包括领取分发餐票)
4、负责购买班中的各项所需用品
5、解决吃饭快跑与插队的问题
班级岗位职责 篇7
组织委员职责：
1、组织委员必须掌握本年段一周内各种具体考评项目及对应的考评学生名单。
2、组织委员熟悉考评细则，如果有不清楚的可向年段长要书面的考评细则。
3、组织委员应该及时掌握班级扣分情况，对于扣分情况，应该及时向考评人员
了解为什么会被扣分，找出相关的责任人，并进行处理。同时要填写相关登记表。
4、登记表每天要报送班主任审阅。
班级岗位职责 篇8
生活委员职责：
1、每天早上第二下课后，负责拿点心、分发点心，并督促同学们在座位上吃点心。
2、协助班长领取、分发各种生活用品。
班级岗位职责 篇9
班长职责：
1、协助班主任管理班级，做班主任的得力助手。
2、关注学校开展的各项活动，并协助班主任做好协调工作。
3、处理同学之间的纠纷等。如遇不能解决的可向班主任请教。
4、注意学校发布的各项通知、要求，做好记录，安排好这些工作的落实情况，并及时向班主任汇报。
5、负责召开班委会，做好情况汇报。
6、如果遇到班长不在校的情况，班长应该向副班长移交相关工作和手册。
7、负责学校相关材料的领取与保管。
班级岗位职责 篇10
纪律委员职责：
1、负责班级上下午的纪律管理。分两名负责班干部职责范文班干部职责范文。
2、具体安排：早上纪律委员：早上的早读、课间的秩序、课前的准备。下午纪
律委员：下午的午休、课间的秩序、课前的准备。
3、管理办法：用观察法，将其名字记在黑板上，改正的就消名，不改正的就记
入纪律委员工作手册上，准备进一步处理。
4、纪律委员应该自觉地学习相关的管理办法，提高自己的工作水平。
班级岗位职责 篇11
一、基本状况分析：
全班共有学生32人，其中男生19人，女生13人。三年级期末统考，语文、数学、英语三科及格率98%，优秀率62%、41%、36%;看分数还能够，总体状况良好，学生活泼好动，思维敏捷，用心向上，但是由于上个学期教师人员变动等原因，班级状况还是有必须的问题学生，主动学习的习惯还有待加强。所以我们学校特制定了小学四年级第一学期班主任工作计划，期望有所改变。
二、指导思想：
在学校的领导下，依据学校工作计划，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理潜力，开展好学生的思想政治工作计划教育、道德教育工作计划、法制教育工作计划、心理健康教育工作计划，把学生培养成具有健全人格、完美心灵，具有创新精神和实践潜力的新人。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。努力培养学生的学习兴趣，使他们学会学习，全面提高学生的综合成绩为宗旨。
三、基本措施和做法。
1、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班，对学生的状况能够说，只是从以前老师那里获得一点点。但学生的内心世界，我一窍不通，况且学生每一天都在变化。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：
⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，透过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。透过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
⑶进行家庭访问、召开家长会。透过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作;施行班级小组互助学习。
⑴、组织好学生参加升旗和做操。
组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，透过这种形式能够激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作贴合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次回到课室。
⑵、检查本班学生值日生工作。
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理潜力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校透过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心群众，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实好处。
⑶、组织好放学。
组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任务必重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。
(4)、协助后勤抓好就餐纪律，保证学生就餐安全。
3、组织和培养班群众。
班级群众是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级群众不是自然而然构成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。
⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
共同的目标是班群众构成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就能够使班群众到达巩固和发展。一个优秀的班群众还就应有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任务必培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就能够到达巩固的目的。
⑵选拔、培养和使用班干部。
我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的用心分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又又能被领导的适应潜力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好个别学生的教育工作。
班主任在组织学生开展群众活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班群众中总有一些比较特殊的学生，班主任务必做好这些特殊学生的教育工作。
【四】活动安排：
九月：学生入校教育;迎接市一级验收;加强学生日常行为规范;学生升旗活动和两操规范;;进行家访，力争做好家校沟通与合作;
十月：庆祝国庆活动;迎市一级学校评估工作;继续家访;
十一月：加强学风建设;继续做好家访工作;
十二月：开展以科学创新为主题的主题班队活动;加强学风建设;
一月：庆元旦活动;期末总复习;期末考试;放寒假;
班级岗位职责 篇12
1、先做该做的事，再做喜欢的事。
2、耕耘今天，收获明天。
3、努力造就实力，态度决定高度。
4、勤奋铸就辉煌。
5、耕耘于分秒，收获于细微。
6、千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。
7、播种劳动，收获成功。
8、短暂辛苦，终身幸福。
9、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
10、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
11、行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。
12、汗水浇灌希望，奋斗决定命运。
13、但求日积月累，收获于细微;不要左顾右盼，专注于自我。
14、鲲鹏展翅自兹始。
15、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
16、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。
17、十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。
18、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日
19、十年寒窗无人闻，一朝成名天下知。
20、含泪播种的人一定能含笑收获。
班级岗位职责 篇13
班长：
1、负责管理班级日志。
2、负责班级全面工作，团结全体班干部，团结同学，严以律已，在班干部和同学中起表率作用。着重抓好班上的纪律、学习等方位的工作。
3、把班级中出现的问题和成绩及时汇报给班主任。
4、处理各种偶发事件，并采取相应措施，把处理意见汇报给班主任，或请班主任指导解决。
5、定时召开班委会，并且须在会前明确开会的大致目的和纲要，如班主任不出席会议，还须把会议记录交给班主任，及时让班主任了解会议的内容。
6、负责收交家校联系本，并及时送和发。
7、和副班长一起做好每周的班级考评工作。
8、负责给值日班长的一周工作打分、统计和考核。
班级岗位职责 篇14
劳动委员职责：
1、负责班级卫生，协助班主任做好“五分钟劳动”
，督促班级同学保持教室、走廊的卫生。
2、在副班长的协助下，于学期初安排班级每天的擦黑板、包干区、值日工作。
3、与组长配合，检查“每天五分钟劳动”的情况，保持班级的卫生。
4、学校交给的临时劳动任务的人员的安排。
5、副班长不在时，负责主持班级工作。
班级岗位职责 篇15
一、班级状况
本班共有37人，其中女20人，班级纪律较好，学生学习用心性较差，进步意识差，为提高本班的整体素质，须从学生的思想入手，从基本功入手，强化意识，整班风班级，让学生自觉独立，合作学习，在最短的时间内提高整体。
二、具体措施
为了这个班群众有一个更好的发展，我根据学校制定的德育计划，制定了本学期的班级工作计划。
(一)、思想方面
以全面提高学生素质为目标，以培养学生的各种潜力为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进行习惯养成教育，激发学生自我学习、自我管理的用心性，为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。同时，我们还要增强学生的群众观念，强化学生的纪律意识，锻炼学生的顽强毅力。平时借助班会、晨会形式，向学生全面介绍学校的管理制度，增强学生的遵纪意识。加强全班学生的德育教育，让学生学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥学生的创新意识，让学生树立我为班级体服务光荣的群众主义精神，构成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。
(二)、班风建设
1、抓好班干部队伍的建设和培养，切实发挥班级管理作用。
由于我刚接手这个班，新学期，新气象，我决定重新改选班委。开学第一天，我让学生透过民主选举投票的方式，重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。对于每一位班干部，我都严格的进行了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监督他们的工作。同时，我召开了班委会，鼓励他们大胆工作，并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培养一个良好的班群众，班干部的作用至关重要，在班干部中先要构成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班群众，这样才会收到好的效果。
2、加强学生的自我管理潜力，使学生学习有目标，行动有准则。
针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。根据同学们的意见，共同制定出了一套详细的考评制度。小组与小组之间构成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则，共同建立一个良好的班级学习氛围。透过以上的调整，我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识，锻炼着自己管理自己，自己督促自己不断进步，我相信他们有这个潜力做好。
(三)、常规教育
学生行为规范的养成是一项长久性的工作，即使是六年级的学生也要常抓不懈。这学期将扎扎实实的把学生的日常行为规范落实到实处，内化为学生自己的行为规范。
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并要求在日常学习、生活中遵照规范去做，使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时，我从培养学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为抓手，抓好学生们的养成教育。我将在班级里设立一个"小小监督岗"，专门负责监督检查学生的日常行为。到了学期末再进行一次“规范少年”的评选活动，力求取得好的效果。
2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。在这个学期里，利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有好处的主题班队会，进一步教育学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得尊重，培养他们良好的情感。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的群众荣誉感，使学生心中有他人，有群众。这个学期将要举行运动会、广播操比赛和元旦歌咏比赛。我能够充分的利用这些活动，对学生进行群众主义教育。让学生感受到自己作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级作出自己的贡献。
(四)、卫生方面
作为高年级的学生，虽然个子大，有力气，但是对于卫生值日还是不能十分用心主动的做好。刚开学，就有个别学生想着偷懒，不做值日。针对这种状况，这学期，我采取了以下措施：
1、个人卫生：要求卫生组长每一天检查小组同学的衣着是否整洁，是否做好"三勤"：桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生：全班分成五个卫生小组，每一天两个小组打扫卫生，一个小组负责教室卫生，一个小组负责卫生区卫生。对于所有的卫生区域我都具体分工到了每一个人。每一天，两位卫生委员进行监督检查，发现问题，直接找负责人重新打扫。对于主动，用心打扫卫生的同学或小组，学期末进行奖励。
(五)、学习方面
由于刚接手新班，对班级的学习状况还不是十分了解。尤其对于后进生的学习状况不清楚。但我明白，每一个班级都有几个相对落后的学生。这部分学生的工作尤其要加强，因为它是班级稳定和班风建设的重要因素。这个学期我打算采取以下措施：
1、多关心他们的学习和生活。在生活中、课堂上，善于发现他们的闪光点，经常表扬鼓励他们，增强他们的自信心。
2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头，学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。
3、做好家校联系工作。多与家长联系，及时召开家长会，与家长进行沟通，交流孩子的在校、在家状况，及时了解他们的想法，对症下药，共同确定帮忙他们进步的办法。做到家校配合，力争到达良好效果。
班级岗位职责 篇16
小组长职责：
1、负责收本小组同学的书面作业，做好登记，并上缴科代表;负责检查本小组同学的口头作业，做好登记班干部职责范文安全管理常识。
2、负责检查学生的个人卫生情况，做好登记。
3、督促同学做好“每天五分钟劳动”，做好登记。
班级岗位职责 篇17
副班长：
1、负责值日班长的一周小结(交班主任处审阅并签名)。
2、督促各值日员管好课堂纪律，协助班长工作，当班长不在时代理其工作。
检查记录本班同学执行校规校纪情况，促进班级优良风气的形成。
学习委员：
1、在课代表生病时，接替课代表的工作。
2、负责每日统计班级的作业收交情况，及抄袭作业现象。
3、负责成绩统计、排名。
4、每学期组织几次表彰会。
5、负责对各课代表的管理和考核，并评定他们的工作表现。
6、及时和课代表一起沟通学生和老师之间的教与学。抓好同学的学习成绩。
7、提高自身素质，掌握良好的学习方法并做好推广工作，主动帮助同学，在班中建立良好的学习风气。