编者按：我们都曾经以为这样的美文很美，其实不然，希望此文能够加深小伙伴们对这类文章的不好的印象。下面我们一起看看这篇《我们都曾经以为这样的美文很美》。
有一次和小伙伴们读了一篇课文，我问课文写得好不好，大家说好。我说想不想听听老师的意见，大家说想。我说这是一篇写得很不好的文章，因为它满版都是一些看起来很优美的、实际上很空洞的、随便放在哪里都可以的、很俗套的、而且一定是排列(排比)的句子——我一口气说了这么多带“的”字的东西，希望能够加深小伙伴们对这些句子的不好的印象。
然后我们一句一句地举例说。譬如“彼此呼唤着，牵扯着，追赶着，或迎着旭日，或驮着晓月”。除了与下文的“拥挤着，喧嚷着，骚动着”一样的矫情铺排外，哪里的湖水不是迎着旭日，驮着晓月呢。“迎着旭日”，“驮着晓月”，可能小学生们觉得还新鲜，我却看腻了，一看到就倒胃口的那种。我想应该还有很多人都有我这种感觉。
而这段话，完全可以拿来说我们武冈的威溪水库：“有时候，‘威溪水库’很温柔，很平静，平静得没有一丝波纹，一点浪花。”——如果愿意，拿去说你家的池塘也可以的。
还有这句：“湖水永远清澈透明，如云，如梦，如诗。”我们还可以接着添一个：如画。如果愿意，也可以添一串的：如镜，如玉，如歌，如幻。
类似这样的美文，假如时间倒回去30年，或者40年，我想我肯定会再次被它的美所陶醉。我说过，我读小学的时候，除了一本语文书，总共就读过两本课外书，而且还是两本层级很低的作文书。那里面的东西，有不少是作者的老师或者家长以及编辑们共同改写出来的、一些不伦不类的东西。所以如果猛一读到如上所述的美文，再加上语文老师的激情渲染，不被陶醉恐怕不行。
但现在，这种感觉没有了。因为从许多年前开始，我读到了一些好书，看到了一些好文，回头也梳理了一下自己以前读过的一些东西，弄明白了一些真相，然后就没有这种感觉了。譬如说，现在我看到有部刚刚上映的电影，片名叫“芳华”，就想，叫什么不好呢，叫小芳，小花，也让人感觉舒服些。叫芳芳、芳香、阿芳，也行。叫年华、年青、青春、岁月，都行。但它要叫芳华，酸不溜秋的，叫人肉麻。也不是肉麻，简直就是牛头不对马嘴：一个好电影，不应该配个这样的名字的。这样的东西，只像是不真实的中学生作文和不靠谱的文艺小青年喜欢的措词。但现在的结果是，它要让全国很多的男女老少都“芳华”、“芳华”地传说它。你说有多没劲。
对付——或者说远离——这样的东西的办法，是去看一些好的书或者好的文章。去看一些好的小学生作文也行。现在我发现我的身边突然就出来了很多的类似上述的不好的东西，所以现在我就很想去看一些好的书或者文章，假如身边没有好的书和文章，我就去看小学生作文。好的小学生作文里的文字不是上面所述的文字，题目通常也不叫芳华，就我所看到的一些情况来看，它有时候叫“养小鸭的母鸡”，有时候叫“小时候的妈妈”，有时候也叫“去广州”。像下面这一篇的题目就叫“打霜”。打霜，多好的题目，而且题目下的文字也很好。它的全文是这样的：
早上起来，一离开床就有一股寒冷空气吹在身上。
所有的人穿的衣服都有四、五件，像一只猪一样胖。瘦子也会变成胖子。
在外面你可以看到差不多每一个物品上都有一层白白的霜。霜像棉花一样白，还像在南极一样冷。
在上学的路上，你会看到有许多的人的手和耳朵都会变红，红得像火，但是摸上去就是冷的，像是摸在冰上一样。(四·二班/杨小运/《打霜》)
作者：钟世华
公众号：吾班书屋