关于合作国旗下讲话稿 篇1
老师们、同学们：
大家上午好 !今天我讲话的主题是“学会合作”。
大家都知道，一个人的力量和智慧十分有限，任何一个人要是脱离了别人的帮助去独立做好一件事情是很难很难的。学会合作，必将成为人们生活中所不可或缺的重要方面。
有这样一则寓言，可能不少老师和同学都听说过。说的是一位商人赶着驮了货物的一头驴和一匹马在沙漠中行走。驴对马说：“你帮我分担一点吧，我累得快不行了。”马不理睬，继续走它的路。驴终于累死了，主人就把驴身上所有的货物都卸到马身上。马的教训很显然是在告诉我们学会合作的重要性。合作是金，帮助别人等于帮助了自己，学会合作也会给自己带来收获。
人类社会发展进程中，很多事情都离不开合作。从远古的合作狩猎，到现代的科学研究，合作无处不在。当今社会，经济的发展、科技的进步、社会的和谐、甚至现代化的实现都需要人们通力合作。汶川地震中，救援人员相互合作，才赢得更多时间挽救了一条条生命;兄弟省市相互合作，才使灾后重建工作进展速度加快。还有，抗击甲流感的胜利，神舟系列飞船的成功发射，三峡工程的顺利竣工，北京奥运会、上海世博会、广州亚运会的成功举办„„，等等，是多少人精诚合作才实现的呀。
作为实验初中的一员，我们每位老师和同学在工作中、学习中同样需要学会合作。想想看，干净整洁的校园环境，安静有序的集会、课堂，自己的每一丁点儿进步，班级取得的成绩，学校的各项荣誉哪一个不是在大家的合作中获得的，离开了他人的帮助与支持能成吗?合作，是我们人生中的一把钥匙，学会合作，我们才有可能开启友谊、智慧和成功的大门!
我的讲话结束了，谢谢大家的合作。
关于合作国旗下讲话稿 篇2
各位老师，各位同学：
早上好!今天国旗下讲话的主题是“学会合作”!
有这样一则寓言：一商人赶着驮了货物的一头驴和一匹马在沙漠中行走。驴对马说：你帮我分担一点吧，我累得快不行了。马不理睬。驴终于累死了。主人就把驴身上的货物卸到了马的身上。马的教训很显然地告诉我们一个道理：合作很重要。我们想一想，如果当初马答应了驴的请求，结果还会是这样吗?其实很多时候，帮助别人就是帮助自己，学会合作也会给自己带来收获。个人是小，合作是金。
什么是合作呢?顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有许多事情，只有通过人与人之间的相互合作才能完成。每一个人的生存发展都离不开合作。我们呱呱坠地之后，有父母亲人精心的呵护关爱，有同伴的提携帮助，有师长的教育引领，有社会大家庭的保障与支持。没有人与人的合作，我们每个个体的生存与成长就无从谈起。一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。所以，人们常说：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。
怎样才能卓有成效地合作呢?你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧，这可算得上是人与人合作的典范了。你瞧，指挥家轻轻一扬手里的指挥棒，悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来，流向天宇，也流进人们的心田。是什么力量使上百位乐师，数十种不同的乐器合作得这样完美和谐?我想，这主要依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。
学校提倡我们学会合作，因为合作才能共赢，团结才有力量。学习上，老师们把班里的同学划分成若干个学习小组，成绩好的同学帮助成绩相对弱一些的同学，让同学们在“比、学、赶、帮、超”的氛围中共同提高。校园里丰富多彩的活动也处处体现着“合作、共赢”的思想。大家可曾记得：拔河比赛中，正是大家发挥了“人心齐，泰山移”的团队精神，才取得了一场场的胜利;大合唱比赛中，没有班里每一名同学激情的演唱和全心的付出就不会有集体的辉煌;在刚刚结束的趣味运动会上，集体接力项目中如果有一名同学没有尽力就会影响班级整体的成绩。当我们因为集体的荣誉而欢呼雀跃时，我们是否想到：这便是团结、合作的结果!
是的，一滴水是微小的，可是把它汇到大海里便有了波涛汹涌、潮起潮落;一堆沙子是松散的，可是把它和水泥、石子、水混合后，就会比花岗岩还坚硬。
随着时代的发展，未来的社会中合作必然成为人类生活、生存的最基本形式。联合国教科文组织也把“学会做人、学会做事、学会合作、学会求知”作为21世纪教育的四大支柱。对一个学生来说，学会合作，就必须接受老师科学的指导和同学善意的帮助，就必须把自己融入班级和学校的大集体当中去，就必须与他人建立起和睦相处的融洽关系。
合作，是我们人生中的一把钥匙。学会合作，我们才能开启友谊、智慧和成功的大门。老师们，同学们，让我们携起手来，从现在做起，一次游戏，一次班队活动，一次卫生打扫，一次创造发明，让我们尝试着学会与他人合作，让团结合作在我们古老的校园里奏出美好的新篇章。
关于合作国旗下讲话稿 篇3
各位老师，同学们：
大家早上好!今天国旗下讲话的主题是——在团结合作中实现共赢。
在澳大利亚，流传着一个鱼竿和鱼篓的故事。从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根钓鱼竿和一篓鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个要了那根鱼竿，于是，他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，不一会儿，就把鱼吃光了，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿，一步步艰难地向海边走去，最后也饿死在去往海边的路上。
多年后，又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根钓鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海。他俩每次只煮一条鱼，经过遥远的跋涉，他们来到了海边，从此，两人开始了捕鱼为生的日子。几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。
澳大利亚人把这个故事作为他们民族的座右铭，告诉自己的子孙：合作可以把成功无限地放大，自私狭隘只会毁掉前程。
俗话说，有国才有家，无论是在社会、在组织还是在家庭，服务全局，团结协作，共克难关，都是一个最基本的生存的准则。很多时候，帮助别人就是帮助自己，学会合作也会给自己带来收获。反之，如果做事情只考虑自己的利益得失，不顾大局，不顾集体利益，最终只会被社会淘汰，被团队放弃。
只有合作才能共赢，只有团结才有力量。一个社会，当他的公民都团结起来的时候，才是这个社会真正进步的时候;一个民族，当他的成员都团结起来的时候，才是这个民族真正觉醒的时候;同理，一所学校，一个部门，一个班级，只要我们学会了与别人合作，善于团结他人、帮助他人，那么，我们的班级才能温馨，我们的部门才能高效，我们的学校才有希望，我们的生命才富有意义。
好，今天的国旗下讲话到此结束，谢谢大家。
关于合作国旗下讲话稿 篇4
老师们、同学们：
大家上午好
合作在人类社会中有极大作用,做任何事情都需要合作,从古代的合作狩猎,到现代的科学研究,日常生活,合作都是无处不在的.
下过跳棋的人动知道，6个人各霸一方，互相是竞争队手.大家彼此动想先人一步，将自己的6颗玻璃球尽快移到预定地点.如果你只讲求合作，放弃竞争.一味地为别人搭桥铺路，那别人会先到达目的地.热你则会落后于人，最终落得个失败的下场.相反，如果你只注意竞争，而忽视合作.一心只想拆别人的路，反而延误了你自己的正事.你还是不会获胜的 ，而且团队合作的力量是无穷尽的，一旦被开发这个团队将创造出不可思议的奇迹。当今社会，随着知识经济时代的到来，各种知识、技术不断推陈出新，竞争日趋紧张激烈，社会需求越来越多样化，使人们在工作学习中所面临的情况越来越复杂。在很多情况下，单靠个人能力已很难完全处理各种错综复杂的问题并采取切实高效的行动。所有这些都需要人们组成团体，并要求组织成员之间进一步相互依赖、相互关联、共同合作，建立合作团队来解决错综复杂的问题，依靠团队合作的力量创造奇迹。
天时不如地利，地利不如人和. “商场上没有永远的朋友，也没有永远的敌人”。这蕴含哲理的名言揭示了竞争与合作的辨证关系，竞争不排斥合作 美国商界有句名言："如果你不能战胜对手，就加入到他们中间去。"现代竞争，不再是"你死我活"，而是更高层次的竞争与合作，现代企业追求的不再是"单赢"，而是"双赢"和"多赢"。 台湾广告界有句名言：与其被国际化，不如去国际化。
所以我们应该学会合作。我们要自主思考，勇于与他人沟通交流。不要去惧怕他人，每个人都有自己的想法，多去交流能扩展你的思维。每个人都有自己的长处，生活中许多事是需要大家共同完成的，结合每个人的长处才能达到终极目标。老师经常在上课的时候给我们提出合作的建议“大家分组讨论一下吧，四个人一小组”。也许对于一些问题，我们自己早已有了答案，但又不会或者不敢表达。这时就需要同学与同学之间的合作，你听我讲，我听你讲，给对方提出意见。 小到在班里，四人小组之间的讨论，大到国际间，在友好往来基础上建立的国家之间，都是离不开合作的。我们在学习生活中的合作，不仅能促进学习的积极性，提高学习成绩，更能教会我们如何走上社会，融入集体。
一个团体，如果组织涣散，人心浮动，人人自行其是，何来生机与活力?又何谈事业?一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的;但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。就如歌德所说“不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。”团队精神的重要性，在于团体力量的体现，每个人都要将自已融入集体，才能充分发挥个人的作用。团队精神的核心就是协同合作。
以众人之力起事者，无不成也。这句话也说明了合作的重要性，所以我们离不开合作，在这个科技高度发达的现代社会离开了合作更是寸步难行，我们只有学会了合作，才能有所成就。
关于合作国旗下讲话稿 篇5
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们 ：
大家早上好!
今天国旗下讲话的主题是“学会合作”!
什么是合作呢?顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。学会合作，是人们生活中所不可或缺的重要方面。所以，人们常说：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。
有这样一则寓言：一商人赶着驮了货物的一头驴和一匹马在沙漠中行走。驴对马说：你帮我分担一点吧，我累得快不行了。马不理睬。驴终于累死了。主人就把驴身上的货物卸到了马的身上。马的教训很显然地告诉我们一个道理：合作很重要。我们想一想，如果当初马答应了驴的请求，结果还会是这样吗?其实很多时候，帮助别人就是帮助自己，学会合作也会给自己带来收获。个人是小，合作是金。
作为北岸实验小学中的一员，我们每位老师和同学在工作中、学习中同样需要学会合作。想想看，干净整洁的校园环境，安静有序的集会、课堂，自己的每一丁点儿进步，班级取得的成绩，学校的各项荣誉哪一个不是在大家的合作中获得的，离开了他人的帮助与支持能成吗?合作，是我们人生中的一把钥匙，学会合作，我们才有可能开启友谊、智慧和成功的大门!
我的讲话到此结束，谢谢大家!
关于合作国旗下讲话稿 篇6
老师们、同学们：
大家上午好 !今天我讲话的主题是“学会合作”。
大家都知道，一个人的力量和智慧十分有限，任何一个人要是脱离了别人的帮助去独立做好一件事情是很难很难的。学会合作，必将成为人们生活中所不可或缺的重要方面。
有这样一则寓言，可能不少老师和同学都听说过。说的是一位商人赶着驮了货物的一头驴和一匹马在沙漠中行走。驴对马说：“你帮我分担一点吧，我累得快不行了。”马不理睬，继续走它的路。驴终于累死了，主人就把驴身上所有的货物都卸到马身上。马的教训很显然是在告诉我们学会合作的重要性。合作是金，帮助别人等于帮助了自己，学会合作也会给自己带来收获。
人类社会发展进程中，很多事情都离不开合作。从远古的合作狩猎，到现代的科学研究，合作无处不在。当今社会，经济的发展、科技的进步、社会的和谐、甚至现代化的实现都需要人们通力合作。汶川地震中，救援人员相互合作，才赢得更多时间挽救了一条条生命;兄弟省市相互合作，才使灾后重建工作进展速度加快。还有，抗击甲流感的胜利，神舟系列飞船的成功发射，三峡工程的顺利竣工，北京奥运会、上海世博会、广州亚运会的成功举办，等等，是多少人精诚合作才实现的呀。
作为实验初中的一员，我们每位老师和同学在工作中、学习中同样需要学会合作。想想看，干净整洁的校园环境，安静有序的集会、课堂，自己的每一丁点儿进步，班级取得的成绩，学校的各项荣誉哪一个不是在大家的合作中获得的，离开了他人的帮助与支持能成吗?合作，是我们人生中的一把钥匙，学会合作，我们才有可能开启友谊、智慧和成功的大门!
我的讲话结束了，谢谢大家的合作。
关于合作国旗下讲话稿 篇7
各位老师，各位同学：
早上好!今天国旗下讲话的主题是“学会合作”!
有这样一则寓言：一商人赶着驮了货物的一头驴和一匹马在沙漠中行走。驴对马说：你帮我分担一点吧，我累得快不行了。马不理睬。驴终于累死了。主人就把驴身上的货物卸到了马的身上。马的教训很显然地告诉我们一个道理：合作很重要。我们想一想，如果当初马答应了驴的请求，结果还会是这样吗?其实很多时候，帮助别人就是帮助自己，学会合作也会给自己带来收获。个人是小，合作是金。
什么是合作呢?顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有许多事情，只有通过人与人之间的相互合作才能完成。每一个人的生存发展都离不开合作。我们呱呱坠地之后，有父母亲人精心的呵护关爱，有同伴的提携帮助，有师长的教育引领，有社会大家庭的保障与支持。没有人与人的合作，我们每个个体的生存与成长就无从谈起。一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。所以，人们常说：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。
怎样才能卓有成效地合作呢?你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧，这可算得上是人与人合作的典范了。你瞧，指挥家轻轻一扬手里的指挥棒，悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来，流向天宇，也流进人们的心田。是什么力量使上百位乐师，数十种不同的乐器合作得这样完美和谐?我想，这主要依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。
学校提倡我们学会合作，因为合作才能共赢，团结才有力量。学习上，老师们把班里的同学划分成若干个学习小组，成绩好的同学帮助成绩相对弱一些的同学，让同学们在“比、学、赶、帮、超”的氛围中共同提高。校园里丰富多彩的活动也处处体现着“合作、共赢”的思想。大家可曾记得：拔河比赛中，正是大家发挥了“人心齐，泰山移”的团队精神，才取得了一场场的胜利;大合唱比赛中，没有班里每一名同学激情的演唱和全心的付出就不会有集体的辉煌;在刚刚结束的趣味运动会上，集体接力项目中如果有一名同学没有尽力就会影响班级整体的成绩。当我们因为集体的荣誉而欢呼雀跃时，我们是否想到：这便是团结、合作的结果!
是的，一滴水是微小的，可是把它汇到大海里便有了波涛汹涌、潮起潮落;一堆沙子是松散的，可是把它和水泥、石子、水混合后，就会比花岗岩还坚硬。
随着时代的发展，未来的社会中合作必然成为人类生活、生存的最基本形式。联合国教科文组织也把“学会做人、学会做事、学会合作、学会求知”作为21世纪教育的四大支柱。对一个学生来说，学会合作，就必须接受老师科学的指导和同学善意的帮助，就必须把自己融入班级和学校的大集体当中去，就必须与他人建立起和睦相处的融洽关系。
合作，是我们人生中的一把钥匙。学会合作，我们才能开启友谊、智慧和成功的大门。老师们，同学们，让我们携起手来，从现在做起，一次游戏，一次班队活动，一次卫生打扫，一次创造发明，让我们尝试着学会与他人合作，让团结合作在我们古老的校园里奏出美好的新篇章。
关于合作国旗下讲话稿 篇8
老师们、同学们：
大家上午好!
春去秋来，四季交替。转眼间，我已经成为一名初三的学生了。 原本以为初三只是多做点题罢了，与初二没什么区别，可是真正上了初三之后我才发现我错了：初三多做的题不只是一点儿啊!每天都有源源不断的试卷发下来，做完这张还有那张，它们就像一座座大山压在我的心口，让我喘不过气来;原本空瘪的书包也被各种练习题塞面;放学的路上再也没有我欢快、跳跃的身影，取而代之的是一个满脑子印着几何题、满心里装着英语语法等的沉重身影，也总感觉语文啊、物理啊、化学啊更换交替，在我朦胧的双眼前循环跳跃。
这就是初三的生活吗?每天从睁开眼开始，就与各种题目“斗智斗勇”，有的时候都得“两败俱伤”，但，我依然提醒自己，不能后退一步，我是初三的学生了。我还要为隔三差五的考试做准备，满脑子是历练自己、塑造自己。初三，我拼了;我拼了，初三!
累的时候我就趴在窗台上仰望天空，还好，感觉天空依然是那么辽阔，辽阔到能包容万物。“天空都可以包容世间万物，为何你就不可以包容一个小小的初三呢?”人生没有回程票，初三仅此一轮，我有什么理由退却呢?我在心里这样询问自己，这样叮嘱自己，既然我们改变不了初三来临的事实，那我们就改变自己的心态吧。初三在残酷，也只有365天，每过一天，我都要为进步而拼搏。困难就像弹簧，你弱它就强。小小初三，你不能耐我何，而我，要奈你何!
步入初三，我计划着，要有规律的安排每一天：早晨起床后，首先复习昨日的内容：如文言文背诵，数学公式等;我的理科比较弱，我建立了一个错题本，将每次做练习的错题，半懂题抄下来，没事的时候多翻阅。在课上认真听讲，尽量不落下老师讲的知识点。遇到不会的问题，先请教同学，然后再去办公室请教老师：我的作文水平不稳定，为提高作文水平，我就每天观察生活，观察生活中的有趣的事情，然后再在脑海中用各种方法去描述这件事情，形成口头作文，为写作积累素材;中考不仅考文化课，还会考体育，于是我就紧跟体育老师的步伐，认真练习老师教的每一个动作要领，达到中考体育不失分!
世上无难事，只怕有心人。初三，如果你是暴风雨，我就是那只战斗的海燕;如果你是惊涛骇浪的江海，我就是那直挂云帆的海轮;如果你是滚滚乌云，我就是那拨云见月、搏击长空的雄鹰!
毛泽东说：问苍茫大地，谁主沉浮?我要说：初三来了，我主沉浮!
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
关于合作国旗下讲话稿 篇9
在我们生活中，助人为乐的人有很多，我们班的张成娇就是一位助人为乐的同学。
一天晚上，我很难受就叫醒了妈妈，“哎呀，你发烧了!”妈妈就背起我往医院跑去。
吃药打针后的第二天早上，我虽然好了一点，但上学还不行。妈妈把张成娇叫过来，对她说：“成娇，你能不能帮我家琳琳请一天假，她昨日晚上发高烧了，到此刻还头晕呢。”她说：“行，没问题!”妈妈说：“多谢你呀!”“不客气，这是我应当的的。”
我在家百般无聊地躺着，看着墙上的挂钟走到到了这真是放学的时间，唉，不知今日又学了什么。4只见张成娇拿着书、本和笔来了，当她走到我的面前的时候，我一下愣住了，我有点结结巴巴地对她说：“你……你拿着课本来干什么?”她爽朗地说：“我来帮你补习今日教师讲的资料呀!”这时，和我一样感动的妈妈也问了一句：“是你们班教师叫你来的么?”“不是的，是我自我要来的!我不能让她落课呀!”话刚说完，便打开书和本，给我补习起课来。
第三天，我的病最终好了，带着感激的心境我来到了学校，我发现我的座位底下很干净，课桌上更是一尘不染。我过去问张成娇，她说：“这两天你没来，是我帮你扫的。”“多谢你，张成娇，你真是我的好朋友!”
从此，我和张成娇成了最好的朋友，她助人为乐的精神感染了我，我也成了班级的助人为乐标兵。
关于合作国旗下讲话稿 篇10
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我讲话的题目是《守纪三十天，争做文明学子 拼搏一个月，奠定一生基石》
“光阴似箭”，转眼间本学期已进入了尾声。今天是5月9日，再过一个月后的今天，高三的同学们已经经历过两天高考的洗礼了，此时，正在高考的考场上信心百倍、全神贯注地解答着高考的最后一门科目——基本能力，而高二的同学也进入了期末冲刺的关键时刻。从现在起，同学们要以百分之百的精力和前所未有的毅力投入到备战高考决胜高考当中，去谱写每一位同学一生的辉煌篇章。在发愤苦读的日子里，欢歌将与泪水相伴，期冀将与梦想同行。打好高考攻坚战，既是同学们寒窗苦读的迫切愿望，也是全体教师、家长含辛茹苦的殷切期盼。为此，学校向全体同学发出如下倡议：
1、全身心地投入学习
高考距离我们只有三十天了，同学们心中要有倒计时，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到决战高考上。
2、万分珍惜时间
如今已是百米冲刺的关键时刻，同学们要善于制定计划，明确学习任务，要把任务明确到每一天、每一小时、每一分钟。不断检查时间的利用率。每天要想一想：过去的一天在学习上完成了什么任务?花了多少时间?时间利用率如何?效果怎样?怎么改进?要感到时间的紧迫，要善于利用零碎时间。
3、注意方法和效率
强化基础科目训练，提高综合科目应试能力。及时查缺补漏，定期归纳总结。复习中要练规范、练速度、练重点、练技巧，高考前不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲。
4、充满自信
阻碍你前进的，不是别人，而是你自己。你要相信自己，你得时常告戒自己：我能行。微笑着面对高考前的每一次练兵，无论成功与失败，它都是一块踏脚石，都会助你走向成功。要时时提醒自己，时时鞭策自己，向着属于自己的学业目标前进。
5、争做文明学子
最后的一个月，同学们要积极投入到我校首届优秀毕业生评选的活动当中，要给基础年级的学生做好表率。不要说脏话、粗话，不在教室内、宿舍内、走廊上追打;要礼让三先，勤俭节约，不浪费一粒米、一滴水、一度电、一分钱;要爱护学校的一草一木，自觉维护学校和班级的环境卫生。高考结束，即使就要离开我们的学校，也要注意自己的言行，不在教室、宿舍内吵闹，不乱扔一块纸屑。
同学们，你们面临着人生的重大转折，任重而道远，相信天道酬勤，机会之神只会垂青那孜孜不倦、坚毅执着之子。智慧与恒心并存，付出与收获同在，在备战高考的三十天里，用你们的激情和汗水，去创造优异的成绩吧。学校相信，你们一定会用自己的行动实现一句话：今天，我以母校为荣;明天，母校将以我为荣!
关于合作国旗下讲话稿 篇11
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
我演讲的题目是“弘扬长征精神，做有为青少年”。 1934年10月，由于第五次反围剿斗争的失败，中国工农红军的主力从江西瑞金出发，被迫进行了举世震惊的二万五千里长征。红军连续突破了敌人四道封锁线，兵力损失严重。1935年1月，红军攻打娄山关，占领遵义城，召开政治局扩大会议，确立了毛在中央的领导地位。会后，红军四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、翻越夹金山。走过人迹罕至的草地。随后，继续北上，翻越六盘山，攻克天险腊子口，到达吴起镇与陕北红军会师。红军战士爬雪山、过草地，历经沧桑，硬是用脚板丈量出了两万五千里。长征结束时，红军队伍由一开始的20万人变成3万人，平均每走300米，就有一人牺牲。是什么让战士们明知征途有艰险，却毫无畏惧、前仆后继地奔向目标?是什么让他们谱写了惊天地、泣鬼神的伟大革命篇章?是坚定不移的信念，是不屈不挠的求索，是艰苦奋斗、团结协作，是那伟大的长征精神。
新的历史时期，我们迎来了实现伟大中国梦的新长征。在物质文化日益丰富的今天，我们更需要重温历史、忆苦思甜，珍惜来之不易的幸福生活，坚持梦想，努力拼搏、开创更加美好的未来。在创建全国文明城市的关键时期，所有树人学子都应把长征精神内化为自己的精神力量，用长征精神武装自己、激励自己，增强信心、坚定信念，同时将其外化为具体的行动中。
做有为青少年，要有坚定不移的爱国信念。通信兵胡正先，在突围时吞吃密码本保护部队机密，在雪山上忍饥挨饿激战48天，展现了红军战士“为国家奉献一切”的坚定信念。少年兴则国兴，少年强则国强。我们要顺应时代发展的要求，树立远大理想，并真正把爱国之志变成报国之行，用自己的身躯和智慧捍卫祖国的尊严。
做有为青少年，要发扬艰苦奋斗的精神。在草地中最艰苦的时候，红军们一人一天的口粮只有难以想象的一颗黄豆，红军战士是以超人意志力克服血肉之躯的极限、铸就了长征精神。我们青少年要坚持艰苦朴素、勤俭节约的作风，反对攀比从众、铺张浪费的恶习;坚持勤奋刻苦、努力拼搏的品质，改变贪图享乐、懒惰无为思想。
做有为青少年，要传承团结协作的精神。艰苦的长征途中，梁天文与政委杨朝礼相依为命，同吃一碗饭、同盖一床被，正是团结协作的精神，让战士们相互扶持走向最后的成功。同学之间应该合作学习，集思广益，互帮互助，无私奉献。发挥集体的力量，才能在困难面前英勇无畏、所向披靡。
做有为青少年，要延续百折不挠的精神。“唯一一个不用敬军礼的将军”贺炳炎，在被敌人的子弹打碎右臂之后，以常人难以想象的毅力，在没有麻药的情况下锯掉右臂。今日少年，面对挫折，咬牙坚持，终会迎来成功的曙光;遇到困难，绝不退缩，终将到达胜利的彼岸。
同学们，“泰山不拒细壤，故能成其高;江海不择细流，故能就其深”。让我们用一点一滴具体的行动，传承和发扬伟大的长征精神、做一个有为青少年!
我的讲话结束，谢谢!
关于合作国旗下讲话稿 篇12
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是：缅怀先烈，继承遗志
再过几天，就是一年一度的清明节了，清明节，既是我国二十四节气之一，又是我国最重要的祭祖和扫墓的日子。
忆往昔，在血雨腥风的战争岁月里，无数优秀儿女为了民族的解放事业，为了国家的和平统一，不惜抛头颅、洒热血，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇，为我们创造了美好的生活和发展环境。
站在国旗下，我们的心情是沉重的，因为这鲜艳的五星红旗是无数的为了祖国的解放事业，为了我们今天的幸福生活献出宝贵生命的英雄们用鲜血染红的。面对国旗，我们怎能不肃然起敬呢?烈士们是离开了我们，但又有谁能说他们不是永远活在我们心中呢?他们的辉煌业绩，将彪炳史册，万古流芳。
正因为有了无数的革命先烈，有了他们的崇高，有了他们的无私，才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。 同学们，我们是时代的幸运儿，生活在一个和平、美好的环境里。幸福生活来之不易，只有懂得珍惜，懂得我们所肩负的历史责任和历史使命，才会更加努力地去创造未来，创造美好的生活。我们要弘扬先烈的崇高精神，革命传统牢记心间;我们要互相团结，互相关爱;我们必须要坚定热爱党，热爱祖国的信念，珍惜美好时光，勤奋学习，准备着为祖国贡献自己的智慧和力量! “应知学问难，在乎点滴勤。”同学们，只争朝夕，发奋努力吧!让我们以优异的成绩告慰青松下长眠的烈士。
同学们，让我们一起向国旗敬礼!!
关于合作国旗下讲话稿 篇13
老师们、同学们：
早上好!今天我在国旗下讲话的主题是学会尊重他人!
尊重，是一种明亮而不刺眼的光辉，是一种圆润而不腻耳的音响。在古代，尊重一直被人们所称颂。刘备礼贤下士，三顾茅庐，请得卧龙出山，商得天下大计，这就是尊重;杨时程门立雪，只为老师不受打扰，这亦是尊重。
要学会尊重别人，必须先学会尊重自己。试想，连自己都不尊重的人又怎么会去尊重别人?陶渊明不为五斗米折腰，就体现了自我尊重。学会尊重自己，做事情认真负责，行为举止符合规范就是自尊的表现。
在现代社会中，尊重亦不可少。当我们面对“传道，受业，解惑”的老师，是否考虑过要尊重他们。老师是辛勤的园丁，是无私的春蚕。当我们在学习的道路上迷失方向，老师指引我们。当我们取得令人可喜的成绩时，老师以我们为傲。尊重他们吧!在上课时做到认真听讲，在课后认真独立地完成作业。在这些简单的行为中体现着对老师的尊重，这也是一个合格的中学生应该具有的最基本的素质。
作为儿女的我们，应该尊重父母。父母是我们的第一任老师。他们赋予了我们生命，付出着他们的关爱。在他们的细心呵护下，我们健康成长。但是随着时间的推移，我们认为父母的爱是理所当然的。于是，我们学会了叛逆。有时候，考试考得不理想，父母想找你谈话，只听见“砰”的一声，房门被踢上了，他们被一扇门挡在了外面。当这一扇门关上的同时，他们的心也瞬间凉了。尊重他们吧!当他们找你谈话时，侧耳倾听;当他们忙碌了一天下班回家时，奉上一杯暖茶。也许只是这些简单的动作，但是，他们的心却得到了极大的慰藉。
同学之间也同样需要尊重。我们在校园中朝夕相对，难免会产生一些不愉快。这时，我们要学会尊重同学，理解他，体谅他。在同学请教问题时的耐心解读，在同学精彩发言后的热烈掌声。就是这样小小的尊重，我们之间的友谊之花就会再次绽放出最绚丽的色彩。
“爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。”尊重也是一种美德。但是，尊重，正在被越来越多的人所忽略，所遗忘。作为青少年，作为社会中的一员，我们应该发扬这种美德。我相信有了尊重，天空会变得更蔚蓝，阳光会变得更灿烂，心情会变得更愉快!
关于合作国旗下讲话稿 篇14
尊敬的各位老师、同学们：你们好!
今天，在雄壮的国歌声中，鲜艳的五星红旗再次在我们的眼前冉冉升起——一个充满希望的新学期开始了。在此，我首先预祝各位老师新的学期工作顺利，家庭幸福，身体健康;预祝同学们新学期在学业、品德、艺体与健康等各方面都取得更大的进步。
回首刚刚过去的一学期，我校全体师生在银海区教育局的正确领导和热切关注下，团结一心，扎实工作，开拓创新，各项工作取得了长足的进步，校园建设进一步发展，教育教学质量全面提升，常规管理落实到位，课堂改革不断深化。我们取得的每一个进步、每一份成绩都与全校师生的顽强拼搏和辛勤付出是分不开的。在此，我代表学校向一学期来兢兢业业、努力工作、勤奋学习的老师和同学们表示衷心的感谢!
过去一个学期记录着每一个老师和同学的辛勤，蕴含着我们集体的智慧。今天，新的学期开始了，新的形势、新的机遇和挑战，需要全校师生抖擞精神，以高昂的干劲、踏实的作风和崭新的思路去做好每一项工作。
老师们，让我们继续发扬爱生敬业、甘于奉献的优良作风;认清教育改革的深入发展对我们提出的新要求，自觉学习现代教育理论，更新观念，积极探索教学改革，提高教学效率。同时加强自身道德修养，提升思想境界，以高尚的师德实践“为人师表”、“身正为范”的教育诺言，以纯洁的心灵塑造祖国花朵的灵魂，以健康的人格魅力带动学生的品格养成，从而营造我校和谐健康，洋溢着人文色彩的人际氛围，努力实践教育促进人的发展的崇高目标。 同学们，作为莘莘学子，你们首先要珍惜宝贵的学习机会和大好的青春时光，从点滴做起，专心致志、争取以优异成绩回报父母、回报学校。当今社会的竞争主流是知识和人才的竞争，如果不接受良好的教育，没有丰富的知识，就难以在未来的高科技社会中立足，更谈不上报答父母，奉献社会了。所以你们要端正学习态度，积极主动地学习，发扬顽强拼搏、不怕困难、敢于竞争的精神，勤于思考、善于总结、学会学习、学会创造，为进一步提高学习成绩而努力。还有，你们要继续发扬遵规守纪的良好习惯，严格遵守《小学生日常行为规范》和学校的管理制度，加强责任感，不断规范自身的言行，学会做人，学会合作，及早成为一名具有品格高尚、人格健全、志向远大的优秀学生。 老师们、同学们，新的学期里，我希望每位老师、每位同学都能继续发扬过去认真工作、努力学习的良好作风，谦虚谨慎、锐意进取，共同携手，为开创银滩镇中心小学的美好明天而共同努力!
祝老师们在新学期里工作顺利、精神愉快!祝同学们学习进步、健康成长。
关于合作国旗下讲话稿 篇15
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
早上好! 我们德信现代小学在学校领导的领导下，经过全校师生的不懈努力，已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境，营造了一个良好的文化氛围，创设了一个健康的成长空间。在晨光下，在微风里，在德信的殿堂中，我们正在茁壮成长。
可是就在这美丽的校园中，也会出现一些不和谐的音符，偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如：清扫刚结束后的校园，就有我们同学扔下零食袋;在整洁的校园里，有我们同学丢的纸屑，塑料袋;在书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡不振;在课间总有那么少数同学在高声喧哗，追逐打闹。还有少数同学受一些不良习惯的影响，讲粗话，脏话，争吵，打架，搞不团结。
以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上，但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质，一个城市的文明程度取决于市民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们，你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象。因此，从现在起，我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人。
同学们让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们德信的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。同时也让我们用我们的文明行为影响自己的家庭，影响自己生活的社区，影响自己周围的街道，让我们全体行动起来，相互监督，共同促进。使我们的校园变得更加文明美丽!
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!