作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编收集整理的八年级美文欣赏范文5篇，欢迎借鉴参考。
八年级美文欣赏范文5篇(一)
我的老师
三人行必有我师焉，那个炎夏，那个小镇，那个只有初中文化的中年妇女，彻彻底底地让我对这句话深有感慨。
这时一阵吆喝声吸引了我：“来来来，新鲜的打糕，蜂蜜花生的嘞!”闻声望去，那是一个穿着红围裙的大娘，她正分切着一块块白嫩嫩，沾着花生碎，外皮有些晶莹的打糕，带着白手套的双手挥着铲刀，几下的工夫，一盘整整齐齐的打糕便摆放在她旁边棕色的木桌上“择地不如撞地，就这儿了。”我一边给自己鼓气一边向她走过去。
“您好…这糕多少钱呀”一个稚嫩的童音打断了她的“课堂”，“三块钱一盘哩”“太好啦，我正好有四块钱。”那个小男孩清澈地眸子放出了光，白胖的小手指着一盘说：“我要这盘行不?”“好好，来，再给你加点糖!”大娘似乎极喜爱孩子，小心翼翼地在男孩的那盘又淋了厚厚一层糖汁“谢谢大娘”。小男孩一边蹦跳着离开，一边向这边挥手致谢，可这一蹦便出了事，只见他身子一歪，脚似绊倒了什么似的，接着，整个人便摔了下去。“呀!”大娘和我闻声赶紧出摊看，那小男孩倒是并无大碍，只是可惜了那盘白白的打糕，一个个尽数散落在地上，眼看却是不能吃了，小男孩眼巴巴地看着，嘴一徶，眼泪便大粒大粒地向下落，大娘一看，着急了，还不等我回神便又端来了一盘热乎乎的打糕“娃娃别哭，来你吃这个吧。”大娘说着将新的打糕塞到男孩手里，“可是我钱不够了。”“不要钱，大娘送你的，你看，这个我也淋了糖汁儿呢!”水男孩眨了眨眼睛，破涕为笑，大娘也笑了，眼角的鱼尾纹，那一瞬间竟化为一丝温流填满了我的心……
再后来，就没有后来了，记得道别时她亲手塞给我一盘打糕，说是我“拜师学艺”很是辛苦，而我留给她的最后一句话是“谢谢大娘!”
就是这样一个乡下大娘，我欠她一声老师，她却教予了我毕生受益的“知识”。
八年级美文欣赏范文5篇(二)
我心中的长城
有人说，它是旷世奇观，有人说，它是千年沉淀，在历史的长河中，它就像一座屹立不倒的里程碑，在华夏文化史上，留下一抹浓墨。
它，见证了这历代英雄的成长，与中华的命运紧紧相连。秦皇汉武，唐宗宋祖，甚至是成吉思汗，无一不经历战火，而它，便是最坚固的防线。
它，是一条巨龙，曾伤痕累累，曾低泄不前，但风沙与冰雪淹没不了他叱咤的雄风，刀光剑影磨灭不了它那悲壮的雄魂。那一段段曾经，激烈也好，平淡也罢，给它留下的只是那厚重的历史烙印。
在感叹它的壮观时，有人却说它是一切罪恶的根源，无数生命因它消殆，秦始皇的残忍，与它相连，但英雄总有遗憾，正因如此，才应更加珍爱这用鲜血换来的遗产;“起舞高歌镇魂曲，祭奠千年亡魂梦”过往那段历史的恩怨，在几经战火洗礼，岁月的考验，长城的长早无法去量衡，只得用千年时光去品味，他那独有的味道……
八年级美文欣赏范文5篇(三)
有梦，怎追
梦中。我看见一个不大点的孩子，一直在跑，一直……一路有坑坑洼洼的泥泞，有平坦宽阔的沥青，累，很累，汗在流，泪在哭。我问他，为什么这样坚持，停下吧。他擦完汗，继续往前，没理我，我再次问，他转过头来笑了，笑得灿烂，气喘吁吁的回我：我有一个梦，我不想放弃，我相信不断追逐，定会成功，你信吗?
可是，天亮了，他们早已在忙碌中……
考试并不是那么简单，不像小说写的那样，上课不听，照样一百;无形补课，也能出色。你只欠缺一个美其名曰：爆发力的东西。小学成绩真的很好，可是初中呢，再想的那么呆板就玩完了，记的背的，理解的，都多了，可是我又懒，退的真的挺快，更不必说高中，我不敢幻想了。在这种消沉的状态下，我迷恋上了网络。小说、漫画、电视剧……无一不看，在学校就昏昏欲睡，在家就精神抖擞。后来我发现自己完全是丧失自我，正在沦陷那个大洞。我尝试着去改变，有希望。一段时间后，我……又恢复了重启模式，又和妈妈闹了一场，她说不再管我了，也是天天念着看书写作业，我烦，她也烦……
写作业，就是为了，不写作业;完成任务，就是为了写作业。这个梦我做的好辛苦，原来的努力，都白费了，更别谈什么梦想了。
我想追梦，我还如何，谁知道。
八年级美文欣赏范文5篇(四)
一根蜡烛
在这个美丽的地球上，人类的家园里存在着一种伟大，艰难，神圣的东西，它就是——责任。
树木的责任是遮风避雨，太阳的责任是洒下光芒，小溪的责任是滋润土地，而一根蜡烛的责任也许不如太阳那样光明，也许不如小溪那样清凉，也许不如树木那样有价值，但它却也在默默奉献着它那份看似微弱的光芒。蜡烛的光芒可能远远比不上太阳，但在我心中它用一生去完成属于自己的使命却要比太阳还要伟大。一根小蜡烛竟能用一生去完成属于自己的责任。难道我们就没有一份能让自己默默付出的责任吗?
有的人曾把老师比作过大树，有的人曾把老师比作过园丁，但在我心中老师永远是那个燃烧了自己，照亮了他人的“蜡烛”。如果你细心，就一定会发现在老师的讲桌上摆放着一落落批改后满是红字的作业本。在孤灯下常会看见老师在备课的身影。每当我们睡眼朦胧的走进教室老师早已坐在讲台上准备传授我们知识了。每当我们走出教室老师总部忘回头看看门是否锁好。我们渐渐长大知识丰富，老师却渐渐皱纹与白发多了起来。如此的付出又能得到什么回报呢?是学生成功后的感谢还是孩子长大后的探望?
这就是作为一根蜡烛的责任更是作为一位老师的责任。这样的责任你还会觉得它渺小吗?在我心目中这样的责任才是最神圣最伟大的责任!
我敬佩蜡烛的精神也同时明白老师的责任。小小蜡烛却有如此神圣的责任——牺牲自己，照亮他人，无私奉献，不求回报。这难道不该让我们学校不该让全人类学习吗?这就是责任呀!现在的我们和那个从不惹人注目的小蜡烛相比，我们尽到的责任又有几分?
八年级美文欣赏范文5篇(五)
蜡烛流泪了
一天晚上，爸爸、妈妈和奶奶在客厅看电视，我一个人在房间写作业。这时，我们家突然停电了，眼前顿时一片漆黑。奶奶摸索着墙壁从抽屉里拿出一根蜡烛，用打火机点燃后，把它放在了我的书桌上，好让我继续写作业。
我写着写着，抬头一看，啊!蜡烛已经燃烧一半了，上面的蜡油在一点一滴地流下来，流到烟缸里。我突发奇想，那一点一滴的蜡油，不就是蜡烛伤心的泪水吗?它为大家带来了光明，而它却在默默无闻地奉献自己，这种无私奉献的精神，深深地触动了我的心灵。转眼间，蜡烛只剩下小半截了，它的那条小生命也就快结束了，然而，它的内心却在闪烁着泪花。渐渐地，蜡烛熄灭了，正在这时，我们家的电来了，眼前一片光明。
我想，蜡烛的光虽然很微弱，但它那默默无闻、无私奉献的精神却令我终生难忘。当国家有难时(地震、山洪……)，我便会想起蜡烛那种值得我们学习的精神，毫不犹豫地拿出自己储存了一年多的零花钱，捐献给灾区人民。