环保倡议书三年级 篇1
新学期开始了，我们来到了第四小学读书。这里的环境好极了，班级里桌椅是新的，墙壁雪白雪白的，窗台一尘不染，地面几乎能照出人影，就连水房里的水笼头也是银光闪闪。我们在这里愉快的学习，快乐的生活，可是不久却有一些不和谐的现象出现了。
下课了，许多同学到水房喝水，他们用瓶子接了满满一瓶水，只喝了一两口，又全都倒在水房里。有的同学调皮，喝水不拿杯子，把水笼头拧开，让水哗哗的流，他却只喝喷出来的水珠。更糟糕的是，有的同学把手洗干净了，却忘记关水笼头，让清清的自来水白白流掉。
看到这些现象，我们班同学很着急，和老师共同讨论研究，最后决定用电脑打出了几个漂亮的艺术字“节约用水就是珍爱生命”，把这条标语贴在了水房的墙壁上。进入水房，只要一抬头就能看得见。接下来几天，我们偷偷观察，这个办法还真管用，从那以后水房里再也没有浪费水的现象了。努力的付出得到了回报，别提我们有多高兴了。
同学们，水是生命之源。因为有水，鲜花才开得这么美丽;因为有水，小鸟才飞得这么高远;因为有水，人类才生活得这样幸福美满。如果没有了水，这一切将不复存在年3月，我国西南地区就遭遇了特大的旱灾，广西、重庆、四川、贵州、云南5省(自治区、直辖市)饮水困难人口1609万人，饮水困难大牲畜万头;农作物受灾面积千公顷，其中绝收面积千公顷。现在灾区的人们生活异常艰苦，这个触目惊心的例子给我们敲响了警钟。节约用水不是一句空话，而是让我们从身边的小事做起，养成良好的节水习惯。比如：喝水时要喝多少就接多少;洗脸时用盆接水，不让水笼头总开着;用洗衣服的水冲厕所等等。
同学们，让我们从现在做起，从我做起，从身边的小事做起，节约用水，珍爱生命!
环保倡议书三年级 篇2
星期天，小明和小朋友们在水站附近玩儿。
“嗒嗒，”一位穿着拖鞋的老婆婆走来，打了一桶水，但由于没关好水龙头，水龙头里面的水滴滴答答，漏个不停。
小刚看见了，急忙跑得远远的，生怕被别人误认为是自己没关好水龙头;小美看见了，一动不动，和旁边的小环议论着;只有小明，连忙跑过去，用力关好水龙头。大家看到了，纷纷鼓起了掌。小明过身来，说：“千万要节约用水啊!”大家听了，惭愧的低下了头，异口同声的说：“我们一定要节约用水!”
星期一，小朋友们向老师说起了这件事，老师对小朋友们说：“小朋友们，以后遇到这样的事情，一定要向小明学习啊!”大家认识到了自己的错误，又响起了一片掌声。小明对着大家说：“节约用水，从我们做起!”“哗——”又是一片掌声。
环保倡议书三年级 篇3
勤俭节约是中华族的一种美德。
我的妈妈很节约，有一次我们一家去上街，到了街上我们去看鞋子。妈妈看见了一双好看又合脚的鞋子，一问太贵了250元。妈妈说：“我们去那家看一下。”在那一家妈妈有看见一双和刚才一样的鞋子200元，说了半天花了180元买下了那双鞋，妈妈又省下了70元能买好几天的菜了。还有妈妈洗过衣服和菜的水，都用来浇花、拖地，谁前要关灯。 我懂都了不要乱花钱，要省吃俭用。今后我一定要做到省吃俭用，珍惜每一滴水、每一度电。
环保倡议书三年级 篇4
随着我们国家越来越繁荣，浪费水资源的事情也越来越严重。这不，今天我就犯了一次错。
中午放学，我急忙向厕所冲去。上完厕所，我就舀了满满一勺水向厕所冲去，一勺接着一勺。这一幕恰巧让妈妈看见了。她迅速走过来，生气地说，你这孩子，怎么乱用水啊。我嘟囔地说，妈妈，不就是几勺水吗，至于紧张成这样吗。妈妈听见了，严肃地说，我们应该养成节约用水的好习惯。如果我们家每天每个人都节约一勺水，那么我们就能节约很多水;如果全国人民都这样节约水，那样我们能节约多少水啊。所以我们在生活中时刻牢记着节约用水，这样才能为我们的经济建设做贡献。我听了妈妈的一番话，惭愧地低下了头。
是啊。如果每人节约一勺水，那能节约多少水啊。妈妈的一番话似乎给我上了一堂教育课，让我时刻明白水如同金钱一般珍贵，不能浪费。
今天，我真开心。因为妈妈教会了我要学会节约用水，节约身边的一点一滴。
环保倡议书三年级 篇5
尊敬的校长，同学们：
你们好! 我发现，最近我们学校有很多同学在浪费水。一些儿同学用水毫无节制，甚至有的同学经常用水来打水仗，水对我们很重要，如果没有水就没有生命，一切生命活动都是起源于水的，人体内的水分，大约占到体重的65%。
其中，脑髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，连坚硬的骨骼里也含水22%哩!没有水，食物中的养料不能被吸收，废物不能排出体外，药物不能到达起作用的部位。惟有食物，人可以话较长时间(有人估计为两个月)，如果连水也没有了，顶多能活一周左右。所以我们要节约用水。
针对这些浪为水的现象，对此我提出建议：
1、学校可以派出一些儿小卫士在厕所旁观察，有没有个别同学在浪费水，然后扣除班分。
2、学校可以请一些儿专家，告诉同学们节约用水的重要性。
3、可以在班上开展一次班队会，说一说身边有哪些儿人在浪费水。
4、如果看到同学在浪费水可以及时提醒。
5、可以在洗手台上贴一张有关节约用水的告示。
6、学校还可以在每个星期一的时候，公布拿个班最节约用水，可以被评为“节约用水”流动红旗或者可以发奖状鼓励。
环保倡议书三年级 篇6
各位师生们：
大家好!
和煦的春风吹拂着大地，明媚的四月让人迷醉，春鸟脆啼，万物纷纷披上翠绿的舞裙。又是一年春风起，吹皱绿色的波浪!
绿色是大自然赐与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。我们渴望洁净的地球，渴望健康的生命，渴望整洁的家园，渴望绿色的校园!当我们在绿树成荫的校园小径漫步时，倍感心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中奋笔疾书时，必定全神贯注。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，诚实做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，尽情展现当代大学生的风采。但是，在我们享受大自然赐予的同时也应履行保护校园环境的义务。在此，我倡议：
树立绿色文明观念，自觉关心校园环境状况，遵守环境保护法律法规，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。
2、爱护校园绿化，立即行动起来，关心、支持和积极参与校园绿化建设和管理。爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。伸出你的手，捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂，为校园的整洁献出你的爱心。
4、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用，尽量减少生活垃圾。
5、遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生，保护自己和他人的健康，倡导师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范，共建环境幽雅，和谐文明的校园。
为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注校园环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起保护绿色校园的重任，爱护校园，就是爱护我们自己。
倡议人：_
20__年__月__日
环保倡议书三年级 篇7
尊敬的校长：
春天的来临，让我们的校园又增添了一分美。可美中还是有不足呀走在楼梯上，时常会看见糖果纸在楼道上安家;在操场上，纸屑随风游荡;升旗台上，易拉罐在台边望哨……种种劣迹使我不得不向校长您，提出以下的建议：
一、在校宣传栏上，提出环保的重要性。
二、开展关与保护环境的黑板报、手抄报、儿童画等活动。让同学们对环保加强认识。
三、评选卫生班级。让同学们以竞争心理保持班级、公共区的卫生。
谢谢校长在百忙之中看我的书。
签名：
日期：年 月 日
环保倡议书三年级 篇8
亲爱的老师、同学们：
同学们，走进一个干净整洁的校园，你一定心情舒畅。学校给我们营造了一个优美整洁的校园，为我们的学习和生活提供了良好的环境，目的是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境，让同学们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。
目前，在我们校园中存在少数同学随手抛扔垃圾(各种食品包装袋、饮料瓶、面巾纸、瓜子壳、糖果纸等)的不文明现象，这种行为已经严重破坏了校园环境，损害了学校的形象。各班同学应保护环境、爱护公物、齐心协力共建美丽校园。校园，是学习生活的重要场所。校园环境的好坏直接影响到师生的工作、学习和生活。同时，校园环境也是学校文明程度的重要标志。
因此，在这里向全校师生发出以下倡议：
1、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出绿化带，不攀折花木。
2、不在校园内吃零食，不随手乱扔食品包装袋、饮料袋。
3、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动拣起来放入垃圾桶。
4、每天做好值日生工作，清除卫生死角(楼梯、楼道)。
5、上体育课时要保持好操场卫生，严禁在操场上留下垃圾。
6、不随地吐痰、不在墙上乱刻乱画。
7、不乱停车，把车辆停放在指定的区域内。
8、养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾。
9、爱护学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。
10、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，保持桌内整洁，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼。
11、爱护校舍墙壁，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙壁上打球，留下任何印迹。不破坏墙壁文化建设。
12、爱护学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电脑、电视、视频展台。
13、爱护学校资源，随手关闭电灯、电源，节约每一度电。
14、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。
15、爱护校园内的体育设施及清卫设施，不损坏、不攀爬。
倡议人：_
20__年__月__日
环保倡议书三年级 篇9
尊敬的各位朋友：
大家好!
现在人人都在倡议保护地球、保护地球环境，有句话说的好：我们的家园只有一个，地球不能克隆。我们只有一个地球，它毁灭了我们又能上哪儿呢?有的人说地球毁了我们可以移民到别的星球上去吗?不错，在别的星球上建造移民基地，科学家是有这样的想法，不过要实现也是很遥远的事。科学家已经证明，在以地球为中心的40万亿千米的范围内没有人们可居住的第二个星球，我们必须保护人类可以生存的地球，如果再继续破坏只是自取灭亡，来吧，让我们共同行动起来，用自己的双手来保护地球，为此，我向大家提出以下建议。
第一点：纸张的节约使用
1、已经用过的废纸可集中起来处理，不要随意丢弃。
2、注意格式，尽量在每张纸上多写些东西，可从整体上节约纸张。
3、用废纸打草稿。
4、尽量的节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸。能用手帕代替的就用手帕代替。
5、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。
第二点：水资源的节约使用
1、洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。
2、家中应预备一个收集废水的桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。
3、淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。
4、养鱼的水浇花，能促进花木生长。
第三点：电能源的节约使用
1、离开房间后要关灯。
2、夏天，空调温度为26度，是最省电的。
3、尽量使用节能灯泡，节约电能源。
4、房间里没人时要关灯。
5、看完电视或者电脑时，要及时按下电源开关符号。
倡议人：_
20__年__月__日
环保倡议书三年级 篇10
地球上估计有水的总面积是138亿平方公里。
钱金明说：“地球上的水有很多，天上有水，池塘里有水，到处都有水，所以我们可以安心用水。”
我说：“水虽然看起来很多，但是十分珍贵，这些水百分之九十八是咸的，主要分布在海洋里，而淡水只有百分之二，而且还不能全部被利用，因为它的百分之八十八冻在两极的冰盖和冰川里，剩下的百分之十二即在河流，湖泊和能开采的浅地水里的水才可以让人类使用，我们江南地区水多，你当然觉得水一直用不完呀!”
申超说：“树里面也有水。”
许德金：“把树里面的水榨干了，树就会干死的，沙漠也会随之到来，到时候不就更惨了吗?”
徐萌：“我们人类要吃一些动物和植物，它们没有了生存环境，就会死掉，我们人类也会灭亡的。”
黄老师：“那么我们应该节约用水，现在进入第二个论题，怎样节约用水?”
钱金明：‘用洗米、煮面的水洗菜、清洗碗筷可以去油，减少用水量和洗洁精的污染，洗手时，用盆洗比流水更省水。”
我说：“用米糠先抹一下油盆子再冲洗一下就可以洗得非常干净，这样也可以节约水。”
丁宇说：“在家里洗餐具，最好先用纸把餐具上的油能擦下来的擦掉，再用热水洗干净了，最后才用较多的温水或者是冷水洗干净就好了。”
同学们如果我们一直不注意节约用水的话，那么世界上最后一滴水将会是我们自己的眼泪。
环保倡议书三年级 篇11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好!
善待地球，就是善待我们人类自己;拯救地球，就是拯救我们人类自己;改善环境，就是恢复我们人类赖以生存的家园!可日常生活中我们又是怎样做的呢!
就在我家附近，一段桥的下面有一条清澈的小河，小时候我经常到那里玩耍。可是现在，那条本来清澈见底的小河已经被各种垃圾覆盖，有些地方已经干涸。原来是我们这里的汽车越来越多，汽车尾气使空气严重污染，司机们不注意随手把一些垃圾扔到地上或扔到河里，居民们也随手扔垃圾到河里，使本来优美的环境越来越糟，我仿佛听见了小河的哭泣!
在我们生活中，这样的现象不胜枚举。因此我向大家提出以下环保倡议：
环保从自我做起，从身边做起，从小事做起;加大环保宣传力度，让大家深知环保的重要性和紧迫性;
发现不环保的现象及时制止或及时报告有关部门;
作为学生，我们应该经常性地到有关机构调查数据，加强对环保的深刻理解;
低碳出行，低碳生活，节约能源;不乱扔垃圾，不随意践踏草坪;
每个人以身作则，环保节能无小事!
希望大家研究并接受我的倡议!我相信，经过我们大家的共同努力，一定会保护好我们共同的家园，使我们生活得更加美好!
谢谢大家!
倡议人：_
20__年__月__日