本站：人生会有各种各样不同的芬芳，尽自己的能力去奔跑吧，会有阳光和美景等着你，下面我们一起看看这篇《预见不只是快乐》。
今天上班，出奇的畅通，可谓大道条条，一路绿灯。来得早了些，正好随处走走。此时，校园清新宁静，再难寻觅到昨日的沸腾;偶尔还有习习凉风送来栀子花的清香，牵动着梦里人深邃悠渺的遐想。爱极了这样可爱的五月，清凌凌的晨，微风不燥，湖光粼粼，一切刚刚好!
到了教室后，男孩女孩们开始忙碌起来，打扫卫生、翻找书本作业、偶尔的几句玩笑话，英语科代表已经走上讲台准备组织早读，一切显得那么有序规律，一派岁月静好的模样。木心说“轻轻判断是一种快乐，隐隐预见是一种快乐”。看着孩子们的忙碌，我就如木心所说“隐隐的预见和轻轻的判断了”，一想到两年后的高考，我甚至开始满怀春风、满心期望地沾沾自喜起来，这种窃喜一直持续到我看到那张字条……
字条应该是他昨天留下的，这个孩子由于自身和家庭的原因，已经有一段时间未来学校了。昨天，因为学业水平考试的事跟家长一起返校，事情处理好后又离开了。这张字条静静地放在他的课桌上，像他的主人一样安静沉默。字迹工整，语言简单。没有称谓，只有落款。“对不起，我可能还要等一段时间才能来正常上学。”这是说给谁的?写给同学们吗?跟同学们道歉?因为自己的任性?或许是说给自己的吧!“暂时，只是暂时”，又或者是写给他那个一如他一样沉默安静的伙伴——朝夕陪伴他的课桌、椅子、书本。看了这张字条，我心里很不是滋味，甚至可以说是不安的。我该怎么办?我心里有几分不知所措的惶恐。我不仅仅是他的老师、班主任，我还是一位母亲。我清醒地知道，教育本来就有反复和曲折，是多方合力的一种曲折抵达。然而合力后，哪怕曲折后就一定能是坦途、一定能曲折抵达吗?还有多方合力后究竟是压力多一些还是动力多一些?这些不断闪现的念头一直困扰着我。因材施教这句话说了几千年，所有父母和为人师者也在积极勤勉，甚至是不遗余力地践行着，但是一路走来，仍然是一路繁花一路风雨，几多欢喜几多忧愁。
带着这么些困惑，我已经走到小阳台上了。那瓶小小的绿友闯入了我此刻混乱的世界，是哪个粗心的孩子拿过来换水又忘了放回讲台上吧?“真是粗心!”我非但不恼，反而因为他照顾不周的爱心忍不住莞尔。绿枝条是我4月时从办公室那盆茂盛得有点过分、让人丝毫感觉不到矜持的绿萝上剪下来的。当时也没有什么特别的心思，就是一时偶尔的兴起。一个多月过去了，在这么一个不到两百毫升的狭小空间，它如它的母亲一样，没遮挡没来由的茂盛蓬勃着。叶除了油油的绿着，还发出一片新芽来;根就更不必说了，长出了许多触须，每一条放佛都要吸光这杯中所有的养分。在这么小小的方寸之间，这就是不甘屈服的求生长吧!这时，窗外竟然下起雨来了。它的执着和不屈像一连串跳跃的音符，伴着此刻窗外的雨点敲打着岁月的鼓面，我刚刚失去的窃喜又踩着时间的节拍从远方踏歌而来了。可爱的绿枝条，你那么坚强不屈，所以，陆蠡才为你作文歌唱咏叹。把你比作葱茏的青春、猗郁的年华，比作爱和幸福。那么我亲爱的的孩子，你现在遇到的困难只是暂时的。人生很长，也许这些小事只是你生命长河中的一丝涟漪。有时候，我们并不是没有退路，只是习惯了向前，忘记了还可以掉头和转身。这样想来，这绿友竟隐着我的无限欢心了，嘴角一抿，便可跃然于纸上。
此刻，我多想给这个孩子一个热烈的拥抱，然而我只是默默摸出了手机，给他发了一条长长的信息：亲爱的孩子，认真投入地去做一件事吧。人生会有各色花开的美颜芬芳，会有阳光铺开的锦绣河山和落霞晚照的袅袅炊烟，也自当有霜露雾霾、风雨雷电!愿你阳光下像个孩子，风雨里像个大人。
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