经典朗诵主持词(通用18篇)

经典朗诵主持词(通用18篇)

经典朗诵主持词 篇1

在广东中山市的东部临海处

有那么一个极其普通的美丽乡村

一个小小山村——翠亨村

曾经诞生过

一位伟大的英雄革命家

也就是中国新民主主义革命的先驱

孙中山先生

一场伦敦密室的幽禁

撑破了旧中国的黑暗

一并将全世界震动

经典朗诵主持词 篇2

民族民权民生

三大主义革命路线

总称三民主义

是您在《民报》的发刊词中

阐明了中国同盟会的纲领

也就是您领导辛亥革命的

一个指导思想

即创立民国恢复中华

经典朗诵主持词 篇3

就在光绪的二十一年里

您的革命兴中会

总部立于小香港

重阳节日的部署和策划

不幸事情已出泄

就在那广州温润的春城中

那一支武装的起义队伍

正被一瓢浓浓热烫的水毁芽

或死死蒙蔽于一具大石块下

沉重千两的一枚银棒

却被我清政府高高悬赏

坚决缉拿“首逆孙文”

一地普及世界的花朵

又如昨日网络的天地

四处散发着“购线跟踪”

罪恶黑暗的香港当局

将您远远驱赶

五年之中不准入其内地

多么可恶的腐败政府啊

无奈昏迷的旧中国

同年月底您又匍匐日本去

作继续的革命宣传

再派士良兄返其香港

将革命基地再创辉煌

经典朗诵主持词 篇4

光绪三十一年

当正夏天的日本东京

已变成了中国的留学生

一个从事反清斗争的活动中心了

现今之主义

总以互相联络为重要

您的光辉指点

革命需要统一联邦的举措

尽量收拢小团体

组合各自为政的人们一起来

您的思想进取而开阔

充沛的精神更加振奋昂扬

您在海外

大讲革命道理

中国同盟会

得以高度的赞成

高嘱远眺的一个

世界最新的革命党

中国同盟会的成立

开展了旧中国的革命运动

即开始铸就了一个

统一的领导机构

建立了一个分散斗争的新局面

经典朗诵主持词 篇5

主持人上场(男)春光明媚,莺飞草长,槐花飘香,柳絮纷飞,奏响一曲春天交响乐。(女)春天是诗歌的季节,春天的每一片叶子、每一朵花仿佛都写满诗意;

(男)这个季节总让人想起,一片片嫩绿的小草,一只只吟唱的鸟儿,一缕缕芳香的泥土,一群群奔跑的孩子。……(女)而那些奋发我们前行的诗歌啊,在岁月的流逝中,它们犹如一股美妙的清泉,时时洗涤我们的心灵。(男)金山下,蒲江畔,曲水流觞,(女)阳光沐浴,柳丝含情,绿叶赋诗。(合)且让我们举杯,与春天痛饮,与诗歌畅游,相醉于马高

(男)尊敬的各位领导、各位来宾,(女)敬爱的诗人朋友,亲爱的观众朋友,(男女合)大家下午好!

(男)今天,我们在这里相聚,参加马站高中--年“春天送你一首诗”诗歌朗诵会,在此,我们感谢您的到来,愿您在这里度过美好温馨的时光。(女)下面请允许我为大家介绍今天莅临诗歌朗诵会现场的嘉宾,他们是:……

(男)让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心感谢

(女)同时,我们也要感谢现场的所有观众朋友们,欢迎你们的到来。

(男女合)马站高级中学--年“春天送你一首诗”诗歌朗诵会现在开始。

一(男)春水碧于天,画船听雨眠。等闲识得东风面,万紫千红总是春。(女)红豆生南国,春来发几枝?枕上片时春梦中,行尽江南数千里。(合)春花春水春光春风,春思春寂春归春梦(女)这就是中国的春天,请欣赏《中国的春天》

朗诵者:高一(2)、(3)班 同学

二(女)人生是美丽的奇迹,我们应该让我们的人生变得更加灿烂(男)我们向往着美好的未来,我们拥有着美丽的梦想!(合)那就让我们展翅高翔,让我们撑起生命的长篙,让我们启程远航,把命运交给未来,奔向为了,因为我们相信未来(男)请聆听《相信未来》

朗诵者:高一(5)

三(男)北国风光,千里冰封,万里雪飘。一幅北国风光图令人魂牵梦萦,一代领袖泽东引领着我们走入了如此多娇的江山画面,请听诗歌朗诵《沁园春·雪》

朗诵者:高二(9)班

四(女)日月轮回,潮涨潮落,万事万物都有开始和结局。但我相信我们每一个人都更加注重自身生命的过程,下面请欣赏诗歌朗诵《结局或开始——献给遇罗克》

朗诵者:高一(1)班

五(男)春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。让我们把对春天的憧憬编织成一曲曲美妙的歌曲,唱响马高的校园。下面请欣赏《春天组诗》

朗诵者:高二(1)班

六(女)走进雨中,就走进了生命中最真的路!倾听雨中,才能结识丁香一样的姑娘!

请欣赏:诗歌《雨的印象》

朗诵者:七年(5)班

七(男)面对着清风,请把自己的诗情,留给春天的黄昏。面对着自己,请把心中的畅想,飞越渺茫的梦海。请欣赏:《清风吹断春朝梦》

朗诵者:八年(6)班

八(女)运动场上有你们地飒爽英姿运动场上有你们地拼搏身影 你象一只雄鹰,翱翔在晴空之中 你象一匹骏马,驰骋在战场之中(合)我们为你欢呼跳跃我们为你骄傲同学们,在伟大的祖国即将迎来--北京奥运之际,让我们心怀奥运,献上最诚挚的祝福吧(男)下面请欣赏由高二(7)班范青青、洪星星同学给我们带来《奥运之心》诗歌朗诵

朗诵者:高二(7)班

九(女)爱你,有时并不需要言语,文明的行为,是最好的诠释;爱你,有时并不需要表达,回响的歌声,是最好的慰藉。请聆听《英雄赞歌·枝》

朗诵者:高二(2)班

十(男)轻轻的 我走了 正如我 轻轻的来。我挥一挥衣袖不带走一片云彩。 一首优美的抒情诗,一曲优雅动听的轻音乐。

请欣赏:现代歌曲版《再别康桥》

十一(女)春天的阳光是多情的,它用叶的浓清,花的娇艳和风的缠绵为我们编织着迷人的梦境。让我们用喜悦去寻找春天的阳光,用欣慰去感受春天的温暖。下面请欣赏诗歌朗诵《一树春天》

朗诵者:高一(4)班

十二(男)“一年之计在于春”。春天是新的开始,春天是新世纪的希望。在这美丽的季节里,我的祖国,我要用太阳金色的语言,用心海浩瀚的蔚蓝为您写一首诗;请欣赏祖国诗歌朗诵:《祖国啊,我亲爱的祖国》

朗诵者:高二(3)班

十三(女)春天里,我们每天的感受都是新鲜的——阳光明媚,鸟语花香!春天不仅仅是一个季节,也是一种心情;更是来自心灵的一支歌。请聆听由高一(7)班李晓静同学给我们带来诗歌朗诵《像是一支歌》

十四(男)苍翠的高山,沉默不语, 那是您的光辉形象, 比它伟岸。 (女)挺立的松柏, 聆听您的英雄事迹, 在您面前,才显得那么渺校(合)让我们深怀一颗崇敬和感激的心,来缅怀先烈,告诉他们,我们永远记着你们!(男)下面由叶莹秀、黄慧彬同学给我们献上《阵亡将士纪念日》

朗诵者:高一(1)班

十五(女)春天来了,意味着开始;意味着生长。从春天出发,你可以走得很远,到达爱的彼岸,到达另一个春天。让我们一起来礼赞我们的春天!请聆听《初春》

朗诵者:高一(6)班

十六(男)青春是阳光和风的年龄;青春是追求和梦幻的年龄;青春是羞涩和勇气的年龄;青春是高歌与沉思的年龄。此同时请欣赏:《青春》

朗诵者:七(3)班

十七(女)你住在地球的西面 我住在地球的东边。我是黑黑的头发你是蓝蓝的眼 我们共有一个大家园。(男)你也有兄弟姐妹, 我也有父老乡亲,让战争不再来。请欣赏《永生的和平鸽》

朗诵者:语文组

十八(女)天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊,在洒满阳光的草原上,荡漾着牧人心中甜美而幸福的歌声,激荡着草原人的一代代梦想,激荡着上苍赋予最具生机的底色……下面由高一(5)班王莎莎同学给我

们带来诗歌朗诵《草原》

十九(男)诗歌是人类永恒的篇章,北岛的诗歌《回答》标志着一个诗歌时代——朦胧诗的开始。请欣赏一个时代青年觉醒的声音:诗歌《回答》

朗诵者:高一(8)班

二十(女)走过春天,走过繁华,春天把它的馨香遗忘在每一个角落。请听《把春天遗忘》

朗诵者:高一(3)

二一(男)我们呼唤一个伟大民族的崛起,我们呼唤祖国的日新月异,我们呼唤祖国早日统一。(女)我和我的祖国,心情是一样的灼热。让我们为伟大而又可爱的祖国,和上一曲深沉的赞歌。请欣赏:诗歌《海峡的故事》

朗诵者: 八(5)班

二二(男)宁可站着死,绝不跪着生!这似乎让每个中国人引以为豪,它是一种坚强的意志,不屈服的品质,有如山泉滋润着两千年来华夏民族的心田,中国人,不跪的人(女)下面欢迎由高一(2)班同学给我们带来《中国人,不跪的人》

结束语(男)中国是一个诗的国度,中华民族有着悠久、灿烂的诗歌传统,(女)屈子赋《离骚》,陶潜诗“田园”,(男)杜工部、李青莲苏东坡、辛稼轩(女)千古诗人,各领风骚数百年(男)看今朝,江南草长,燕子呢喃(女)蒲江之畔,天朗气清,惠风和畅(男)承继华夏文明,再赋高雅诗篇(女)更有诸位诗人莅临指教,不胜荣光(合)愿我们这个诗的国度乘着诗歌的翅膀 高傲地翱翔在世界文化之颠(女)今天的诗歌朗诵会至此结束(男)在此,我们祝愿在座的诗人和未来的诗人们(女)才如涌泉,再创新篇(合)再祝“中国诗坛”繁荣昌盛,光照万年谢谢各位嘉宾!谢谢各兄弟学校师生的大力支持!谢谢!

关于朗诵的主持词范文4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

甲:眼睛是心灵的窗户,书本是智慧的明灯。

乙:英国戏剧家和诗人莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

丙:当代散文家余秋雨爷爷说过:“阅读的理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰”

丁:我爱读书。因为我知道“书籍是屹立在时间的样洋大海中的灯塔。”

甲:我爱读书。因为我知道“一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。”

乙:我爱读书。因为我知道“书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。”

丙:我爱读书。因为我知道“书是人类进步的阶梯。”

丁:同学们,读书吧!书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀

甲:同学们,读书吧,捧起一本好书放声朗读吧!

乙:现在,让我们尽情的诵读吧,请用你甜美的声音,生动的表情去打动身边的每一个人。

丙:你可以闭上眼睛静静地倾听,用心灵去感受优美的语言文字带给我们的震撼心灵的享受。

经典朗诵主持词 篇6

男:朋友们,晚上好!海边草屋感动心灵朗诵晚会,在各位朋友的关心下,在您的支持

下,终于和大家见面了。

女:我们代表海边草屋的室主梅欣女士,代表所有的工作人员,欢迎各位朋友,欢迎您的光临!

男:朋友,来吧!携着你的友谊!带着你的真诚!来海边草屋聆听。

女:聆听发自天籁的美文,聆听朋友们最真诚的心声,

男:让我们用深情地吟唱传递感动的心声,草屋将把这诗情画意真诚奉送。

女:草屋虽小情谊深,它把普天下的真情挚爱融入其中。

男:海边草屋就是你的家,这里有温暖的情怀,更有朋友间情感的共鸣......

女:一轮明月升出海面,月光流泻着安静、祥和。

男:海潮澎湃,竞相涌来;微风踏浪,轻吻海屋。

女:天幕拉开,海边草屋伴着清辉的月光,在静谧中舒展着柔和的臂膀,

热情的拥抱着你―――――亲爱的朋友们!

男:是的,海屋是平静的,舒闲的,博大的,我们的心是相通的。

女:喜怒哀乐在这里演绎,万千思绪在这里迸发。

男:酸甜苦辣在此萦绕,心灵的感动在此激颤。

女:海边草屋的每棵小草都在倾听,每朵浪花都在舞蹈。

男:丝丝的风儿伴着你的呼吸,抚慰着你辛劳疲惫的身心。

女:朋友,当我们的心灵为你感动,我们的泪水同你一起挥洒。

男:当我们的心弦为您拨动,我们的豪情与你共赴天涯,

女:我们的心在共同的悸动中感悟,在感悟中升华!

男:来吧,朋友们,到海边草屋来,

女:在这里让我们尽情放飞心中的梦想......

经典朗诵主持词 篇7

《体悟亲情,感恩母亲》主题班会串词

男:尊敬的各位领导、老师,

女:亲爱的同学们,

合:大家好!

男:母爱犹如月亮,给予我们温情与诗意

女:母亲犹如阳光,给予我们刚强与热情

男:母亲是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;

女:母亲是一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;

男:母亲是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限…

女:母亲的手送我们一程 。母亲的心送我们一程。

男:其实,送与不送都一样,我们早已经知道,无论是刮风下雨,还是冰天雪地,我们都是你心头的牵挂。

女:进入班会第一篇章,感受母爱。请听述感人故事《母爱换来新生》。

男:满载了母爱的无私和伟大。母爱是一缕阳光,让我们的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;

女:母爱是一泓清泉,让我们的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

男:母爱不一定生离死别,惊天动地。

女:母爱更多的是如丝细雨,点点滴滴。

男:同学们请看大屏幕,你是否还记得这些画面。母亲给我们洗澡、

给我们喂饭、和我们一起游戏、教我们技能、给我们呵护、传我们知识。

女:无论你身处何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你应用自己的一生去爱她,这个人叫:“母亲”,这种爱叫母爱。

男:进入班会第二篇章,追忆母爱。

男:人间最美是亲情。

女:养育之恩永不忘。

男:小树的成长离不开阳光的哺育,甘露的滋润,

女:我们的成长离不开父母的养育,细心的呵护

男:简简单单的名字,寄予了母亲深切的爱。在我们成长的过程中得到了母亲多少的关爱。

女:让我们一起来聆听 三名同学的话语,讲述她们与母亲之间的感动的事情。

男:我们成长的每一步,都离不开母爱的滋润。

女:成长的历程中,母亲给我们的爱和感动太多太多…

男:春雨有多深的爱,盛开的鲜花最明白

女:父母有多深的爱,孩子的心里最明白

男:进入班会第三篇章,歌颂母爱。

女:曾有多少歌唱家谱写了赞美母亲的歌言,响彻了祖国大地,点染了儿女的心田;

男:曾有多少诗人,写出了赞美母亲的感人肺腑的诗篇,让每一个儿

女都感动万千;

女:曾有多少画家,描摹了母亲的逼真的镜头,让无数儿女泪光闪闪。 男:母爱永远都像火一样,燃烧在每一个儿女的心间。

男:感恩是一种美德;感恩更是一则芬芳的誓言;

女:感恩是一种幸福;感恩更是一个永恒的支点。

男:进入班会第四篇章,回报母爱。

女:请听同学讲述《乌鸦反哺》的故事。

男:乌鸦反哺知恩图报,许久以来,我们习惯了一种关爱,渐渐的我们却忘记了感动,忘记了说声谢谢。

女:今天,我们触摸了心底里最柔软的角落,感受了浓浓母爱。

男:当我走向你的时候,我原想捧起一片雪花,你却给了我整个雪山

女:当我走向你的时候,我原想拾起一朵浪花你却给了我整个长

男:当我走向你的时候,我原想拥有一丝阳光,你却给了我整个温暖的冬天

女:我的母亲,我该如何来感谢你。

男:此时,同学们一定很想回报母亲,有请实地采访,同学们尽情表达心声吧。

女:采访时间结束,感谢谢 小记者的采访。(小记者:好的,主场交给主持人)

男:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多。

女:我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,我们的爸爸妈妈就满足了。

男:我们感恩父母,他们给予我们生命。

女:我们感恩父母,他们给予我们幸福。

男:今天我们要真诚地、大声地说一声: 了!”(划线句学生共同说)

女:有请班主任做总结 “妈妈,我爱您,您辛苦

经典朗诵主持词 篇8

甲:我们知道一只鸡蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就会摔个稀烂。

乙:脆弱的生命,漫长的3000多个日日夜夜,我们的父母含辛茹苦使我们健康成长。

甲:3000多个日日夜夜,父母的爱始终与我们相随。

乙:3000多个日日夜夜,我们始终与父母的爱同行。

甲:今天让我们一同去感受一下这至善至美的爱。

合:某某小学--班《感恩父母,拥抱亲情》主题班会现在开始。

二、诗歌朗诵《感恩父母》

乙:这世上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。

甲:这世上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。

乙:无论我们走到哪儿,

甲:无论我们长多大,

乙:我们永远都是他们放心不下的孩子。

甲:是呀,我们永远是他们的牵挂。接下来请听诗歌朗诵《感恩父母》。

三、小品《生日礼物》

甲:是啊,父母的爱就是夏日里那一阵清凉的风,就是雨天那一把伞,于沈豪,父母的爱还是什么?

乙:父母的爱还是上学路上的一句叮咛,是失败时的一声鼓励。

甲:可我们有的同学已经习惯了这种关爱,把父母的爱看作理所当然,甚至是不理解,请看小品《生日礼物》。

乙:看过小品。你肯定很多话想说?请大家先在四人小组说一说。请同学们说一说。

甲:在生活中,你是否也有过不理解父母的时候,谁来说一说。

四.现场调查。

甲:是呀,就像大家说的那样,父母为我们付出很多(父母很爱我们),可是我们对父母又了解多少呢?下面进行现场随机调查。

乙:请大家把笔放下,其实,正确答案藏在那个棕色信封里,请大家对照一下。

甲:知道父母生日的请举手。

乙:知道父母鞋子尺码的`请举手。

甲:知道父母最喜欢吃的水果的请举手。

乙:知道父母喜欢吃的一个菜的请举手。通过刚刚的调查我们发现,有的同学对父母很(有些)了解,有些还不够了解,可是父母对孩子的了解却是那么全面,那么细致深刻。

五、真情故事。

甲:曾听过这样一条短信:“亲爱的宝贝,如果你还活着,一定要记住我爱你”。大家知道这条短信的故事吗?下面我给大家讲述这个故事。

乙:感谢郑某某同学送给我们这样一个感人的故事。这是在特定的环境下发生的真实的故事。其实,在我们的身边,在我们平凡的生活中父母对我们的关爱无处不在。

甲:我们的父母无时无刻的不在为我们付出着,爱着,奋斗着。我们班级有多少人的父母,为生活奔波着。深夜,当父母拖着疲惫的身子回来时,你早已进入了甜美梦乡;早晨,当你还在暖暖的被窝里时,你的父母早已在为你准备可口的早餐了。

乙:在我们班又有多少父母没有节假日,日复一日,年复一年,辛苦劳作?

甲:下面是真情讲述时间,请同学们讲讲父母无微不至照顾我们的点点滴滴。(3、4个人讲完后适当评价)

乙:其实,每一个父母都是那样爱我们,由于时间关系,现在我请你把父母无微不至照顾你的点点滴滴告诉你的同桌吧!

甲:由于工作的繁忙,爸爸妈妈平时可能没有太多的时间与你交流。在上课前,因老师的要求,每位爸爸妈妈都给你们写了一封信。现在请大家打开白色信封读一读,来倾听爸爸妈妈的心声。(4分钟)

六、感恩父母。

乙:是呀,乌鸦反哺,羊跪乳恩,父母对我们的情深如大海,我们又怎能不常怀感恩之情呢?

甲:面对父母无私的付出、无微不至的照顾,如果是你,你会怎样表达你对父母的感谢呢?

乙:其实,我们班有好多小朋友已经开始行动起来了。看!我们请这些同学来说一说为爸爸妈妈做的事情。

甲:看了我们的同学这么懂事,这么孝顺,你又有什么打算了呢?(3——4人说一说)

乙:是呀!同学们,哪怕我们为父母洗一次脚,泡一杯茶,虽然都是些微不足道的小事,但也能表达我们的诚意。

甲:不知不觉我们长大了,年轮写在父母的额头。

乙:今天,我想大声的说一声:

合:“爸爸妈妈感谢你们,你们辛苦了!”

甲:全体起立,让我们一起来说一句:“爸爸妈妈感谢你们,你们辛苦了!”

七、歌曲《感恩的心》

结束语:

甲:任花开花谢。

乙:任沧海桑田。

合:但父母的爱却永在心间!祝天下父母平安,健康,快乐!全体起立,让我们一起来唱响《感恩的心》。

现在我们请班主任沈老师为大家讲话。

甲:各位老师,

乙:各位同学。

齐:--班《感恩父母拥抱亲情》主题班会到此结束,谢谢大家!

经典朗诵主持词 篇9

叶脉向着阳光

野草直盛野火

有志的人们会朝着梦想前进

曾经的革命

经过无数次厮杀与争夺

脚踏十万里肥沃的土地

革命烈士的脚蹼刻印在九州山河中

所以

这黑暗终将褪去

这光芒即将到来

山顶的解放军正盼着燃起希望的烈火

换来中华九州的强盛与复兴

斗志迎来成功

国心抵抗外敌

伟大的共产党带领着百万雄兵接受胜利

啊,星星火炬燃起了

属于我们的胜利已经到来

花儿向着军队微笑

军队正接受者日光的洗礼

革命正需要如此的热血

我忠心的敬佩

那些中华革命烈士及胜利者

不仅敬佩你们的身躯

更为你们拼搏的热血

感到骄傲,自豪!

经典朗诵主持词 篇10

剪掉了发辫

同时您又改变了服装

严寒的冬天

再次奔赴檀香山里

您发誓举措

“不从民族根本改革

怎么拯救国家危亡?”

您又踏入了英国再次赶赴英港

在一路艰程中奔波流亡

宣传救国作了再三演讲

您终于将一身疲惫的颠簸

进入了幽禁的黒窗

您毫不畏惧也毫不胆怯

革命英雄积聚着精神的力量

伦敦密室您看幽暗

于是先生朋友多么愤怒

而黎孟志士苦苦相帮

无奈社会舆论又纷纷扬扬

最后将您一律释放

一位中国革命家的先驱

必须诞生于黑暗的中国

震动全世界的烈烈场面

将一柄举起

经典朗诵主持词 篇11

男:尊敬的各位领导,各位老师

女:亲爱的同学们

合:大家下午好!

男:经典诗文是无际的海,朝向它,可平静我们浮躁的心

女:经典诗文是无边的天,仰望它,可放飞我们锁闭的魂

男:让经典走进校园,校园就是亲近圣贤,指点迷津的心灵乐土

女:让经典走进校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源

男:今天,我们相聚在这里,敞开我们的心扉,释放我们的激情!

女:今天,我们相聚在这里,让这里将成为经典诗文的海洋,让快乐响彻云霄!

男:在各位领导大力支持下,在各位老师的悉心指导下,在同学们的积极参与下,我们的朗诵大赛终于拉开了序幕

女:首先请 领导讲话,大家欢迎!

男:下面有请 宣布比赛开始。

男:树高千丈根本固,水流万里源头深。五千年的奔流,五千年的积淀,五千年的孕育,造就了光耀寰宇的中华文明。诗经楚辞,汉赋唐诗,宋词元曲,锻铸了华夏儿女的坚强灵魂。有请初61班张耀耀为我们朗诵《我骄傲,我是中国人》,请初56班《我有祖国,我有母语》准备。

女:母语,是一个民族文化的载体、精神的凝聚。失去母语,也就断送了一种文明。所以骄傲是一个中国人,就请不要忘记你我的母语——汉语。下面请欣赏初56班集体朗诵《我有祖国,我有母语》,请初55班《祖国万岁》准备。

男:下面让我们用母语大声的呼喊出所有中华儿女的心声:祖国万岁!请欣赏初55班史德民带来的《祖国万岁》,请初66班《朗诵者之歌》准备。

女:朗诵中,我们祝福“祖国万岁”; 朗诵中,我们打开彼此的心灵;朗诵中,我们走进声音的精彩世界,品位文学的永恒魅力。 喜欢朗诵是我们永远不舍的情怀!下面请欣赏初66班《朗诵者之歌》,请初62班《爸爸的老师》准备。

男:诗韵美文的朗诵令我们陶醉,而爸爸的智慧更令我们崇拜,当我们看到爸爸的老师,你一定会想,他是不是更厉害?请欣赏初62班刘永刚带来的《爸爸的老师》,请初63班《千字文》准备。

女:父母是孩子人生的启蒙老师,《千字文》是古代儿童识字学习的启蒙读物。

男:“知过必改 得能莫忘”让我们知道了如何做人;

女:“交友投分 切磨箴规”让我们懂得了如何交友。

男:下面请欣赏初63班的集体朗诵《千字文》,请初59班《春江花月夜》准备。

女:从识字启蒙到文学全盛,在《全唐诗》浩瀚的星空中,张若虚的《春江花月夜》被闻一多先生称为“以孤篇压全唐”的作品,春江潮水、海上明月、花木流霜,这哀而不伤的盛唐之音伴随着江潮明月缭绕千年。下面,就让我们进入初59班《春江花月夜》的美好境界吧。 请初60班《山雀子噪醒的江南》准备。

男:春江花月夜的意境令人神往,烟雨蒙蒙的江南,清脆婉转的鸟鸣,也别有一番风情。下面请欣赏初60班的集体朗诵《山雀子噪醒的江南》,请初66班《我想飞》准备。

女:如梦的江南,天籁般的鸟鸣,让我们“跳脱数理化的纷争,人情是非的困扰”,飞翔在自由广阔鸟语花香的心灵世界。请欣赏初66班达洁玉带来的《我想飞》,请初65班《安塞腰鼓》准备。

男:让我们收回漫飞的思绪,把目光转向黄土高原。脚步飞舞,黄土漫卷,锣鼓激荡,骤雨一样,旋风一样,火花一样,黄土高原上,爆出一场壮阔、豪放、火烈的舞蹈这——就是安——塞——腰——鼓 ,请听初65班集体朗诵《安塞腰鼓》,请初64班《有的人》准备。

女:有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。让我们在安塞腰鼓的余韵中思考:我们将来到底要成为什么样的人呢?请欣赏初64班刘时铭的朗诵《有的人》,请初55班《少年中国说》准备。

男:有一个人,他已经死了,但他还“活着”。

一百年前,他寄中国少年,兴少年中国,表达一位志士的疾呼和憧憬。今天,复兴的中华,又迈进了一个新的盛世。但他的《少年中国说》,读来依旧让我们热血沸腾,心潮澎湃。他就是梁启超。请欣赏初55班集体朗诵《少年中国说》,请初56班《你是人间的四月天》准备。

女:梁启超是对腐败没落的近代中国的大声疾呼,林徽因则是对她新生儿子的呢喃细语。作者穷尽想象,把儿子比喻成“人间的四月天”,充满诗情画意,柔情蜜意,“人间的四月天”,是爱,是希望,是温暖,是幸福。请欣赏初56班崔嘉敏的朗诵《你是人间的四月天》,请初62班《雨说》准备。

男:林徽因的诗中,儿子是爱和希望的“人间四月天”。郑愁予的笔下自己就是那润如油膏的四月的雨,充满生动活泼的灵气,雨想诉说什么呢?请听初62班高娟娟、高钰带来的《雨说》,请初57班《山中访友》准备。

女:雨,是我们的朋友;风,是我们的朋友;老桥,是我们的朋友;山泉,是我们的朋友„„让我们“带着满怀的好心情”,去山中拜访我们的老朋友吧。请欣赏初57班胡丽卿的朗诵《山中访友》,请初58《青春中国》准备。

男:山中的花香鸟语诉说大自然勃勃的生机,意气风发的我们唱响祖国60华诞的青春赞歌,下面请欣赏初58的集体朗诵《青春中国》,请初63班《我用残损的手掌》准备。

女:今天成就瞩目的青春中国,也有过“寂寞的憔悴”,那沉重的往事总让我们无法忘记,曾经的抗争与牺牲仍萦绕耳边。请倾听初63班张艳霞带来的《我用残损的手掌》,请初61班《黄河颂》准备。

男:残损的手掌抚摸着受伤的大地,为和平祈祷,为爱守望;奔腾的黄河咆哮着中华民族的不屈与抗争,怒吼出东方雄狮的强音,激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”,勇往直前。 下面请欣赏初61班带来的集体朗诵《黄河颂》,请初58班《母亲》准备。

女:《黄河颂》激昂的旋律尚在缭绕,母亲“那可口的饭菜”已然飘香。香里藏着情,香里裹着爱。是您的爱让我的人生不再寂寞,是您的爱让我的道路不再陌生。下面请大家欣赏初58班郎朔江的朗诵《母亲》,请初59班《我的祖国》准备。

男:每个人都有两个母亲,一个是生养我们的母亲,一个是我们共同的祖国母亲。祖国是我们成长的乐园,祖国是我们腾飞的基石,让我们把最精彩的表演献给祖国,让我们把最美好的祝福献给祖国。下面请欣赏初59班雷唯韦的朗诵《我的祖国》,请初60班《就是那只蟋蟀》准备。

女:看到大家的精彩表演,一只蟋蟀也不甘寂寞的赶来了。听!它不但把我们带回童年的美好时光,还牵动着海峡两岸中国人的心,虽然生活在不同的空间,但共同的心愿却让我们同时听到了它的鸣叫。下面请听初60班冯宇的《就是那只蟋蟀》,请初57班《我有一个强大的祖国》准备。

男:拥有统一强大的祖国是海峡两岸中华儿女的共同期盼,下面请听来自初57班的集体朗诵《我有一个强大的祖国》,请初65班《中国,我的钥匙丢了》准备。

女:幸运的我们生活在一个强大而充满爱的国家里,大家真诚互助,亲如一家,可是,如果有一天,我们不小心弄丢了真和善,我们会如何面对自己呢?我们是否也会发出这样的感叹?请听初65班任杰的朗诵《中国,我的钥匙丢了》,初64班《星星变奏曲》准备。

男:谁都愿意生活在真善美的诗意世界,心灵像飞一样自由。只有经历过心灵劫难的人,才更能体会到这种诗意人生与精神自由的弥足珍贵。最后请欣赏初64班《星星变奏曲》。

女:诵读经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

男:诵读经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

女:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

男:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

女:愿五千年文化瑰宝大放异彩,

男:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章男:让我们学诗、用诗、赏诗、写诗,让经典诗词丰富我们的生活,美化我们的心灵;

女: 让我们生活有诗意,心中有诗情,做一名感情丰富,心灵高尚,会生活、懂生活、爱生活的人,让我们:

(合)把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。

男:吕梁高专附中初一年级中华经典诗文朗诵大赛到此结束 合:谢谢大家的参与和支持!谢谢!

经典朗诵主持词 篇12

各位先生女士:

大家晚上好!我是主持人蒋春梅。在这个万物复苏的日子里,我谨代表春天的梅花,站在这,给大家一个惊喜,一个春天的问候。

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”春天来了,它融化了冬天的雪,也唤醒了我们那颗沉睡已久的心,让我们尽情的感受美好的春天吧!用诗歌迎接属于自己的那份爱----我宣布文庙立春诗会现在开始!

1.

这次晚会由柳州文庙主办,世界汉诗协会柳州分会、柳州诗歌学会、柳州居正书院承办。因为民间组织活动,就少一点老套路,多一点春天的草根味道。让我们直接切入主题:第一个出场,喜气洋洋迎鼠年,吴刚捧出桂花酒!大家掌声欢迎,请世界汉诗协会员吴刚先生!

2.

今晚来许多年青人。帅哥美女把这文庙偌大的汉服体验馆挤得满当当的。粉黛英豪,留得半江烟岚。柳府古城上千年,如今文庙有诗灵气;春光二三月,莺花全是美人魂。下面由柳州市老年大学雷晖丽诵读牛黄诗人《我爱你》中一首《画面上的妩媚》。

3.

青春和爱情加上诗歌就像农家乐的甜米酒,令人陶醉。今晚牛黄诗临场刚刚作无题诗,我念大家听:花蕊之上/我将酩酊大醉/给予春天/给予爱情/给予你们/我的沉醉……下面这一首是我市另一位诗人黄结东先生为晚会而写的,一首为春天量身打造的美诗,由汉服馆的陈英美女朗诵。这首诗题目是《相约春红》,在朗诵前,诗作者黄结东先生刚刚从三江融水写春联赶回来,请黄结东先生站起来,让大家认识书法家兼诗人黄结东的庐山真面目。

4.

若所有的流浪都是因为我

我如何能不爱你风霜的面容

若世间的悲苦你都已为我尝尽

我如何能不爱你憔悴的心

——席慕容的好诗,总让我你动容,因为爱,因为情,人类美好的感情是共通的。下面由风华絶代的才女、柳州市作家协会会员周利群女士来一首牛黄《我和你》中《写给亲爱的雪花》。

5.

牛黄有众多粉丝,其中一位牛诗人的女粉丝在俄罗斯的首都写了这首《想你》:

想你/你是春风拂过山林/把花朵盛开在我的眼前。

想你/你是雁字飞过山巅/把情思写满我能注目的蓝天。

想你/你是五月的流火暖遍沧海桑田/把我相思的灯盏点燃。

想你/你是冬天的雪花飘进我的眼帘/敞开怀抱听一曲流水潺湲。

想你/你是片片洁白的云笺/写不尽人间天上的缠绵……

可见世界很小,爱情的影响很大。下面我们就从国际回到国内;从现在穿越到从前,见证爱情的古老和爱情的新鲜。下面由汉源文化的数位同志们上来吟诵:《国风·周南·桃夭》和〔清〕纳兰性德《画堂春》。

6.

爱情的纯洁美丽,一直是牛黄诗人吟唱不休的主题。继牛黄爱情诗三部曲《我爱你》《我和你》《我想你》之外,牛爱勤耕不缀,又写新的爱情诗集《悄悄地爱你》。下面选自未完成的集子《悄悄地爱你》∶《冬日,我对一朵雪花呢喃》,由柳州电视台陈露朗诵,有请陈露。

7.

《我想你》中,牛黄情丝幽幽,写尽爱的风采,也写尽爱的苦涩和甘甜。爱与不敢爱,其实是深爱!请听牛黄用他睿智的大脑,铺排他特别一点的诗句——描述了爱情中恋人那种敏感又笨拙的心理状态,令读者产生共鸣。由汉源文化促进会源原朗诵:《我以为不再想你》。

8.国风·周南·关雎》是《诗经》中的第一篇诗歌,通常认为是一首描写男女恋爱的情歌。此诗在艺术上巧妙地采用了“兴”的表现手法。首章以雎鸟相向合鸣,相依相恋,兴起淑女陪君子的联想。《诗经》是汉族文学第一部诗歌总集。对后代诗歌发展有深远的影响,成为中国古典文学现实主义传统的源头。牛黄诗人也是继承《诗经》诗歌传统,60花甲,还源源不断书写爱情,说明爱情没有年龄界定。下面请大家欣赏一个小朋友来朗诵《诗经》中的爱情诗《雎鸠》。

9.

作为一个女人,什么是真正的幸福?女人的幸福是在孤单的时候,有一个陪伴的身影;流泪时,有人帮抹去眼泪;累了的时候,有个肩膀来依靠;下雨时,有人为你撑起一把伞;天冷了,有人提醒你小心不要感冒;深夜回家,有一盏灯为你亮着……其实,幸福实在而且具体。幸福应该就是生活中的点点滴滴。《我要把你变成幸福的女人》却是牛黄对男女两情相悦的理解。请世界汉诗协会柳州分会会长朱吟华老师朗诵。

10.

牛黄诗人说,《钢铁是怎样炼成的》是他十多岁接触到的一部书,冬妮娅和保尔幽会的章节把他迷住了。几十年后,他在《悄悄地爱你》这部未完成的诗稿宣布,他和保尔一样,也爱冬妮娅。作者爱的是革命前单纯可爱的冬妮娅,而诗人爱的是喜爱坏小子的冬妮娅……那就是你——青春期的怀春少女。几十年后他,他以《写给冬妮娅》为题,抒发了他少年的情怀。诗词圣手、广州冰雪芹女士这样评价他:“……真没想到爱情诗可以这么写!他打破了我心中以往的感观棱角,给人一种新鲜奇特之感。牛黄先生称得上是写爱情诗高手。……”下面由师范在读,涉世未深的清纯女孩朗诵这首《写给冬妮娅:致T》,将别有一番滋味。

11.

因为有爱,梦变得温婉。牛黄有云:为爱而生,在爱恨情愁中放纵,在情天恨海中遨游,他的诗歌才有灵魂。是的,人生不能没有爱情,无论甜蜜还是苦涩,诗人总是善于用诗调试自己的心情,用诗表现生活的美好,用他特立独行的牛氏文字,黄味其及浓厚的颜色,表达他感受到的爱情。当然,他令情欲在诗歌中放纵,是为了让爱情在世俗里变得更加圣洁。让来自人生最美好的情感体验,变得更加唯美动人。如《莲:今晚我用废话来爱你》就是这样。这首由柳州工业博物馆蒋春梅来朗诵。

经典朗诵主持词 篇13

尊敬的各位来宾,尊敬的各位亲朋好友:

旭光和魏魏踩着诗的音符,携手步入共同的诗意的人生。华兹华斯说:“诗人是捍卫人类天性的磐石,是随处都带着友谊和亲情的支持者和保护者”。为了给来宾们助兴,为了给旭光、魏魏的婚礼增添一份诗意的喜庆氛围,丹东市诗歌协会筹备了赵旭光陈魏魏婚礼专题节目——爱情诗朗诵会,暨鸭绿江国际旅游节诗歌朗诵会,暨首届鸭绿江诗歌节爱情诗朗诵会。筛选了七首中外爱情诗名篇,又组织力量为旭光、魏魏创作了三首,一共10首爱情诗。朗诵会会策划:黄文科配乐希望我们的朗诵能给大家带来诗意的精神享受。谢谢大家。

一、也许我们都曾经记得一首鲁迅的译诗:“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。”这首诗的作者为匈牙利诗人裴多菲,因为这位不朽的名字,匈牙利受到全世界热爱自由、和平和诗之美的人的关注。下面请欣赏裴多菲的名诗《我愿意是急流》

作者:裴多菲译者:孙用朗诵者:于音郭松

二、徐志摩是新月诗派的领军人物。1924年陪印度诗人泰戈尔访问日本,徐志摩写下了组诗《沙扬娜拉十八首》,我们选择其中一首,堪称徐志摩抒情诗中的“绝唱”。下面请欣赏《沙扬娜拉》。

作者:徐志摩朗诵者:丛黎明

三、舒婷,朦胧诗派主要人物,是她在新时期之初恢复了歌写爱情的诗歌传统。下面想把她的名诗《神女峰》献给大家,朗读者:刘海东姜丹

四、威廉。巴特勒。叶芝是爱尔兰杰出的抒情诗人,是20世纪最伟大的英语诗人。1923年,由于他那些始终充满灵魂的诗,通过高度艺术形式展现了整个民族的精神而获得诺贝尔文学奖。叶芝不朽的诗篇散发恒久的魅力,跨越了精神时空。下面请欣赏叶芝的名篇《当你老了》

作者:叶芝译者:袁可嘉朗读者:孙守涛

五、白朗宁夫人15岁那年从马背上摔下来,从此瘫痪在床,她的情思并没有瘫痪在床,伊丽莎白把内心的情感化作诗行,并在伦敦享有盛名。1845年伊丽莎白收到一个陌生人的来信,来信者是诗人白朗宁,鸿雁传书。当他们接近爱情时,伊丽莎白拒绝了白朗宁的求爱。经历一番痛苦并幸福的折磨。他们相爱了,相见那天早上,伊丽莎白突然感到她的双腿有了力量,她奇迹般地从卧室走到了阳台,她要迎接黎明的曙光和她的白马王子。由于爱情的力量,白朗宁夫人所写的“十四行诗”再度掀起人们对十四行诗新的热爱,下面请欣赏白朗宁夫人的代表作《我是怎样地爱你》。

译者:方平朗诵者:迟丹辉尹鹿

六、1983年,诗人黄文科写了一首爱情诗《美丽的姑娘》,诗歌传达出他朴素的精神至上的爱情观。今天看来,这首诗歌不仅仅是自卑自我灵魂的抚慰,也是对赵旭光陈魏魏精神至上的爱情的礼赞。下面诗人自己朗诵自己的诗歌。

七、泰戈尔是印度最伟大的诗人,他曾一代一代影响着我们中国爱诗的心灵,他的《新月集》和《吉檀迦利》具有穿越时空的恒久的魅力,下面我们把他爱情诗《叶儿在崇拜时变成果实》献给大家。朗诵者:庞锦绣

八、从伊甸园开始,爱情就充满了神奇。结婚的后来是什么呢,确实令人遐想。作为朋友,我为旭光魏魏写了一首诗《后来》,下面我和刘月女士就把这首献给大家。

九、舒婷的《致橡树》曾风靡上个世纪八十年代,时至今日依旧还有浓郁的诗情,有请程国顺先生、汤金玉女士把这首诗献给大家。

十、纪弦,原名路逾。1936年与戴望舒、徐迟在上海合办了《新诗》月刊。1948年去了台湾。1953年创办《现代诗》季刊,并组织在台湾影响深远的诗歌流派——现代派,纪弦提出以“横的移植”为核心的现代派六大信条,对台湾现代诗运动发生重大影响,下面请欣赏纪弦爱情诗名篇《你的名字》,朗读者:李杰

结束语:来宾们:朋友们:赵旭光陈魏魏婚礼仪式暨首届鸭绿江诗歌节爱情诗歌朗诵会就要结束了。但是生活在继续,赵旭光陈魏魏爱情,朋友们的爱情都在继续,我们的爱情诗就会不断涌现,我们期待着下一次诗歌朗诵会再相会。谢谢!谢谢!

经典朗诵主持词 篇14

关于国庆节朗诵比赛的稿子篇二

在世界的东方,有一个古老的国度,美丽而宽广,

在世界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而坚强;

奔腾不息的黄河是她的血脉,

巍峨屹立的泰山是她的脊梁,

这就是我们的祖国——中国!

1949年,一位伟人挥动着巨臂,一声宣告,驱散了神州五千年的阴霾;

1978年,一位巨人以超人的胆识,审时度势,将尘封的国门向世界洞开!

1997年,她迎来了紫荆花的清香,

1999年,她又增添了水莲花的芬芳!

走过世纪的风雨,万里长城像巨龙在云中穿梭,

跨过岁月的长河,珠穆朗玛峰像雄鹰傲立世界坡。

我们的共和国从没有像今天这样威武强大。

经典朗诵主持词 篇15

王:尊敬的老师

张:亲爱的同学们,

合:大家下午好!

王:古典如风,淡烟平野 谁 画青山远:

张: 庄雅若兰,浅草水湄 我 伴花飞舞。

张:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化 。

王:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

合:在这隆冬来临之际,我们将用深情 朗诵希望,用诗歌 升华梦想 。 张:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光 王:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中

张:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

王:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄

王:我们吟颂那些优美的诗歌,它们脍炙人口,意境相随,使人得到心灵的熏陶 张:读千古美文,同经典相伴。

王:诵中华经典,与圣贤同行。

张:下面我宣布建湖中专中职部“庆元旦-迎新年”晨读诗文朗诵比赛 合:现在开始!

王:如果说母爱是一叶小舟,父爱就是一片海洋;我们乘坐在小舟上,畅游在幸福的海洋

张:我们都有一个独一无二的家,作为中职生的我们应该懂得珍惜家的温馨和美好。古语有云:树欲静而风不止,子欲孝而亲不在;谁言寸草心,报得三春辉。 合:下面就请欣赏由14(12)班带来的诗朗诵《如果有一天》,掌声欢迎他们。

王:大自然是人类赖以生存的家园,里面的一草一木都与我们息息相关。 张:生命诚可贵,爱情价更高。那么现在就请大家听听14(15)班同学有什么要向橡树说的。有请他们为大家倾情朗诵舒婷的朦胧诗《致橡树》,大家欢迎。

王:当前方布满了失望的余烟,失败的苦痛,请别忘记那轮火红的朝阳;

张:若眼前充满着惆怅和叹息,请释怀,明天的曙光会让我们鼓足勇气继续起航。止住那充满忧愁的叹息声,相信未来,热爱生命。接下来就请欣赏15(9)班给大家带来的青春宣言——诗朗诵《相信未来》,掌声欢迎。

张:我有一个可爱的祖国,它哺育着我们,呵护着我们。

王:我有一个富强的祖国,滚滚长江流不完我对他的赞美!

张:我有一个独一无二的祖国,我要歌颂他,赞美她!

请欣赏15(11)全体同学给大家带来美文朗诵《我的祖国》。

王:您从韶山的小径走来,在橘子洲头迎风伫立;您登上岳麓山的峰顶,怅望万里江天枫叶如染。

张:长征路上,千军万马之前:也是您用一支笔,一个声音,道出了中华民族的必胜信心——“数风流人物,还看今朝”。

王:下面请欣赏15(12)同学给大家带来的诗朗诵《沁园春-雪》、《沁园春-长沙》。

王:知恩图报是中华民族的传统美德,我们应该感恩父母赋予我们生命;感恩老师教会我们成长;感恩帮助过我们的人,他让我知道什么是善良;感恩伤害过我们的人,他让我们学会坚强。

张:学会感恩就是多一份理解,少一份指责;只有懂得感恩,学会感恩,生活才会幸福,心灵才会清澈,你就是天下最富有的人。

下面请欣赏由14(11)班给大家带来的心灵鸡汤——美文朗诵《感恩》。有请。

王:高楼独上,仰天长啸。民族英雄岳飞将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。展读这篇气吞山河的盖世雄文,一股碧血丹心的豪杰气息迎面而来,笔笔有情,字字生辉,一腔忠愤,喷涌而出

张:古往今来,有多少像岳飞一样的仁人志士为救国于水火、解民于倒悬而甘抛头颅、洒热血,风波亭中那一曲高歌让中国人永远为之热血沸腾,下面请欣赏15(10)班带来的诗朗诵《满江红》。

张:一样的天空,我们追求不一样的高度;一样的舞台,我们追求不一样的精彩。这里是我们的天空,这里是我们的舞台,

王:相信命运的人,只是为自己的懒惰找到了一个美丽的借口,敢于挑战自我的人,才能放飞梦想,创造属于自己的辉煌与奇迹!

张:下面请欣赏14(14)的诗朗诵《命运与挑战》,大家掌声欢迎。

王:一首《我的祖国》怎能传达尽炎黄子孙的浓浓深情?

最后请欣赏由14(13)为我们带来的诗朗诵《热爱生命》和《祖国呵,我亲爱的祖国》

王:每次我们品味经典,都会发现每一句话语都韵味深长

张:每次我们品读诗歌,都会觉得每一个汉字都分外有力

王:今天我们欢聚一堂,畅想未来

张:明天我们振奋精神,凝聚力量!

王:让我们把中华民族伟大复兴的使命

合:担在肩上!

张:把我们伟大的祖国建设得更加

合:繁荣富强!

张:愿同学们带着诗歌般的激昂与宽广,在新的春天里

合:放飞希望,收获梦想。建湖中专“庆元旦-迎新年”诗文朗诵会到这里就要和大家说再见了

经典朗诵主持词 篇16

一:男:尊敬的各位老师、各位家长,

女:亲爱的同学们。

合:大家下午好!

男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

合: 今天,在端午节来临之际,我们六年级全体同学进行“纪念屈原,诵读经典”活动

男:屈原爱祖国,爱人民,,坚持真理,宁死不屈,可与日月争辉。

女:两千多年来,飘香的端午和不朽的诗人一路相伴,他那种爱国情怀,浪漫诗篇,已经化为民族的文化和精魂。首先让我们一起朗诵诗歌 《端午》。

二、男:少壮不努力,老大徒伤悲。“亲爱的同学们,再有几天,我们就要小学毕业了,让我们努力拼搏,以优异的成绩为小学阶段划上一个圆满的句号。一起背诵《长歌行》

三、女:“还我河山”志犹在,长剑在手缚苍龙!是谁在望潇潇秋雨,对天长啸?歌声起处,但见岳飞报国心。下面让我们以铿锵有力的声音背诵《满江红》《江城子。密州出猎》。

四.“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,“亲爱的同学们,吃得苦中苦,方为人上人。”在国泰民安的今天,依然要拼搏。让我们一起背诵孟子的名篇《生于忧患,死于安乐》

甲:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌

乙:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁

甲:最是书香能致远,好书伴我们一路远行

乙:腹有诗书气自华,在书香中感受读书的乐趣

合:“纪念屈原,诵读经典”活动到此结束。谢谢大家

经典朗诵主持词 篇17

A:敬爱的老师们

B:亲爱的同学们

合:大家下午好

A:美文如画,

B:诵读如歌,

A:美文是心灵的翅膀,

B:诵读是感悟的升华,

合:让我们“与美文同行”!

A:这里,将飘满浓郁的书香,

B:这里,是展示风采的舞台。

A:就让我们卸去学习的压力,

B:洗去满心的浮躁,

A:一起走进鲜活跳跃的文字中,

B:一起感受美文诵读的魅力,

合:共同走进诵读艺术的殿堂。

合:现在我宣布**小学美文诵读比赛现在开始。

A:下面请允许我介绍今天比赛的评委老师,他们是:

B:他们将公平、公正地为各班打分,本次比赛各班得分取5位评委的平均分。 合:让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。 A:遥远的北京城有一座天安门,广场上升旗仪式雄伟壮观,我多想去看看。下面请欣赏一年级同学带来的朗诵《我多想去看看》《阳光》。大家掌声欢迎!

B:感谢( )年级同学的朗诵,现在我公布( )年级的得分为( )。 踮起脚尖儿,走进安静的小院,我们把一株紫丁香,栽在老师窗前,请欣赏由二年级同学为大家带来朗读《一株紫丁香》《 》。大家掌声有请!

A: 感谢( )年级同学的朗诵,现在我公布( )年级的得分为( )。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。千古名句,中外传唱。展现了作者豁达的胸襟和对亲人的美好祝愿。请欣赏三年级同学带来的朗诵《水调歌头·明月几时有》《校园文明三字经》

结束语:

A:下面请校长讲话,大家欢迎。

B:请校长宣布本次“与美文同行“朗诵比赛获奖班级,并颁发奖状.

A:一篇美文蕴含着丰富的知识和美好的情感,阅读美文,就像同一位睿智的人对话;

B:一篇美文,是一道诱人的风景线,让人流连忘返;

A:今天是一个欢快的日子,我们齐聚一堂,共同学习。

B:今天是一个收获的日子,我们收获美文,诵读精彩。

A:我相信,会有更多的人喜欢上读书。

B:我相信,读书会带给我们更多的欣喜。

合:我宣布哈密市**小学美文诵读活动到此结束,谢谢大家

经典朗诵主持词 篇18

第一部分 开幕词

男:尊敬的各位的老师、同学们:

合:大家下午好!

男:三月的风吹绿了长垣大地, 唤醒了万紫千红。

女:风信子带着欢声笑语

引领我们追逐春天的脚步。

男:春天里讲述着我们的故事,

女:春天里孕育着我们的梦想。

男:有梦的我们充满自信,

女:有梦的我们斗志昂扬。

男:我们这一群有梦的孩子,

合:今天来共同放飞我们的梦想。

女:下面“放飞梦想”朗诵比赛正式开始:

第二部分 比 赛

男:梦想是石,敲出星星之火;

女:梦想是火,点燃熄灭的灯;

合:梦想是灯,照亮前行的路; 梦想是路,引你走到黎明。

女:下面请欣赏1号同学带来的《把握青春 放飞梦想》,

女:在这阳光明媚的日子里,

男:在这个激动人心的时刻,

合:让我们放飞梦想,走向辉煌

女:下面请欣赏2号同学带来的《放飞梦想》

女:我们是祖国的花朵,

男:我们是祖国的希望;

下面请欣赏3号同学带来的《展开梦想的翅膀》

男:下面公布前三号选手的得分,1号选手去掉一个最高分-分,去掉

一个最低分-分,1号选手最后得分--分。

女:身为祖国栋梁,

我们要有“天下兴亡,匹夫有责”的凌云壮志,

男:肩负祖国未来,

我们要牢记:“生当作人杰,死亦为鬼雄”的梦想!

合:下面请欣赏4号同学带来的《让梦想扬帆起航》。

男:展望未来,我们豪情满怀;

女:为了实现理想,我们分秒必争;

男:为了报效祖国,我们发奋图强。

女:下面请欣赏5号同学带来的《为梦想插上翅膀》

男:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴;

男:花有重开日,人无再少年;

女:分秒必争的我们定将“更上一层楼”

男:自强不息的我们定会登上人生的顶峰,

合:请欣赏6号选手的《梦萦我心》

女:实现梦想,需要自强不息;

男:放飞梦想,更要百折不挠。

女:下面请欣赏7号同学带来的《放飞梦想》

男:我相信,每颗星星都能耀眼.

女:我相信,每粒种子都能生根;

男:我相信,每滴水珠都能汇入大海.

女:我相信,我们是一群有梦的孩子

男:下面请欣赏8号同学带来的《放飞我们的梦想》

女:给我一滴白露,我涂抹丰收的河流;

男:给我一缕阳光,我照亮晦暗的大地;

女:给我一双翅膀,我放飞心灵的梦想。

男:下面请欣赏9号同学带来的《飞吧,我们的梦想》

女:蜗牛告诉我,背起行囊出发吧,梦想就是最好的理由;

男:蜘蛛告诉我,如果没有梦想,连翅膀也会成为累赘;

女:叶子告诉我,永远不要哀叹,

用一生绿着,成熟一个金色的梦。

男:我们告诉自己,有梦想就要大胆放飞。

女:下面请欣赏10号同学带来的《放飞梦想》

男:树立信念,放飞梦想,你将会拥有一个更加灿烂的明天。

女: 树立信念,放飞梦想,你将会到达一个美丽的地方。

男:下面请欣赏11号同学带来的《放飞梦想,扬帆起航》

男:梦想永远是那登天的梯,执著努力,就会成功。

女:让我们为梦想拼搏,从现在起飞吧!

男:下面请欣赏12号同学带来的《飞吧,我的梦想》

女:让我们手挽手,肩并肩;

男:让我们挺起胸,昂起头。

女:向着困难宣战,

男:不向命运低头!

齐:我们坚信: 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海;

女:下面请欣赏13号同学的《为梦想奋斗,让梦想腾飞》

男:希望的朝阳冉冉升起,

女:自强的我们昂扬向前,

合:让我们用梦想点亮生命的精彩

男:下面请欣赏14号同学的《绽放梦想之花》

男:梦想是成功前的高山

女:梦想是胜利前的微笑

合:愿我们张开梦想的翅膀,一起飞向成功的天堂

男:下面请欣赏15号同学带来的《我有一个梦想》

男:时光的大河波涛汹涌,

女:流走了我们的童年,

男:漂白了我们的记忆,

合:沉淀下来的是我们曾经为之奋斗的梦想

女:下面请欣赏16号同学带来的《追梦路上,你我同行》

男:有梦想的人生,才是美丽的,

女:有梦想的人生,才是精彩的!

合:下面请欣赏17号同学带来的《理想》

男:心存希望,幸福就会降临你;

女:心存梦想,机遇就会青睐你。

男:下面请欣赏18号同学带来的《放飞我们的梦想》

女:梦想无论怎样模糊,总会潜伏在我们心底

男:梦想不会抛弃苦心追求的人,

女:只要不停止追求,

合:我们定会沐浴在梦想的光辉中。

男:下面请欣赏19号同学带来的《放飞梦想,我心飞翔》