班会主题开场白(精选16篇)

班会主题开场白 篇1

宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀,是对人对事的包容和接纳 。

班会主题开场白(精选16篇)

宽容是一种高贵的品质、崇高的境界,是精神的成熟、心灵的丰盈 。

宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分,是对别人的释怀,也即是对自已善待。

宽容是一种生存的智慧、生活的艺术,是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然。

班会主题开场白 篇2

活动目的:

此次主题班会,通过主持人的“说”、集体的“唱”、同学的“演”和对现场嘉宾的“访”等形式来激发班级学生的爱国主义情感,增强班级学生的法律意识,培养他们讲信用、懂礼仪的思想道德素质,使班级学生进一步明确作为一名国家未来的接班人应当具备“爱国、守法、诚信、知礼”的综合思想道德素质,同时增强班级学生集体观念和集体荣誉感,增强班级的凝聚力,让班级学生在良好班集体的氛围中健康成长。

活动准备:

1、多媒体展示台(配有音响)。

2、搜集相关材料,教师制作ppt课件,

3全班同学分为 “爱国”、“守法”,各队准备统一的口号和服饰,同时准备与该队相关的名言警句或故事。

活动形式:

通过“说”、“唱”、“演”、“访”等形式,激发班级学生的爱国主义情感,增强班级学生的法律意识,培养他们讲信用、懂礼仪的思想道德素质,突出班会主题。

活动设计:

1、升旗礼引入班会主题

2、全班大合唱:《龙的传人》

3、小品:《一毛钱的尊严》

4、公益宣传:《法网恢恢,疏而不漏》

5、结束语

活动过程 :

主持人A:各位领导,各位老师

主持人S:各位同学,各位来宾

合:大家好

主持人A:我是主持人爱国,爱国队的同胞,我们的口号是—— 爱国队大声齐喊:爱国主题曲,牵动我和你!

主持人S:我是守法,守法队的同志们,我们的口号呢? 守法队大声齐喊:树天地正气,守中华之法!

主持人A:哇!原来你的名字跟我一样,叫起来是那么特别! 主持人S:对呀!就像我们伟大的祖国,独一无二,独占神话!大家都知道,我们的“神州六号”刚刚巡天归来。

主持人A:是啊!在此之前,我们申奥成功,应运而生的是“中国印,舞动的北京”会徽。

主持人S:嗯!这是龙的传人的骄傲!

主持人A:那就让我们一起来感受生为龙的传人的自豪吧!让我们高歌一曲《龙的传人》,有请我们的班长领唱!

节目1:全班合唱《龙的传人》

(主持人跟唱,全体师生一起打节拍)

主持人A:“黑眼睛, 黑头发黄皮肤, 永永远远是龙的传人”(主持人A意犹未尽)

主持人S:大家看,我们的主持人还沉醉在龙的世界里呢!

主持人A:龙是我们祖国的象征,上下五千年的历史造就了东方一个文明古国。

主持人S:是啊!我们自豪,因为我们是龙的传人;我们高歌,因为我们是龙的传人;我们努力拼搏、大胆创新,因为我们爱我们的祖国。

主持人A:守法你知道吗,爱国之情不一定要用豪言壮举来表现,更多的时候爱国之情能体现在一句平常的话语或一个简单的动作之中?

主持人S:是啊,还可以体现在一毛钱之中呢!不信,就请欣赏小品《一毛钱的尊严》。

节目2:小品《一毛钱的尊严》(ppt展示相关图片) 表演者:杨壁鑫、邱涌奎

主持人S:谢谢爱国队两位同学的精彩表演。爱国,你知道糟蹋人民币是违法的吗?

主持人A:我当然知道,我们必须爱护人民币,除此之外我们必须保持清醒的头脑,抵制各种不良诱惑,譬如毒品。

主持人S:是的,毒品确实能毁灭一个人的一生,或许我们能从下面的小品中得到一些启示。

主持人A:接下来,请大家欣赏小品《害人终害己》。 节目3:小品《害人终害己》(ppt展示相关图片)

主持人S:谢谢守法队给我们带来如此精彩的表演,让我们受益匪浅。

主持人A:大家知道吗,全世界每年有十万人因吸毒而死亡,有一千万人因吸毒而丧失劳动能力?

主持人S:毒品不仅危害人的健康,而且会毒害人的心灵。我想,刚才的这一幕大家也看到了,贩毒、吸毒给我们个人、家庭,甚至我们整个社会造成多大的危害。作为青少年,我们一定要明辨是非,远离毒品。

主持人A:对,我们要坚决拒绝毒品,遵守国家法律。

主持人S:遵守国家法律法规,是每个公民应尽的义务,也是每个公民必备的文明素质。谁违法谁就要受到法律的制裁。 主持人A:说到制裁,等公益宣传之后我们再回来! 节目4:公益宣传《法网恢恢,疏而不漏》

班会主题开场白 篇3

语言是一个民族的声音,从大处讲推广普通话,说好普通话是我们祖国屹立于世界民族之林的需要,是祖国向全世界展示自己独特魅力的需要;从小处看,它是不同地域不同文化背景中的人与人之间沟通交流的需要。

本周是全国推广普通话宣传周。今天我站在这里,只想表达我心中最强烈的愿望:推广普通话,是每个人的神圣职责。也许有人会问,说话这种小事,至于提高到如此地步吗?我在这里先不做回答,想请大家先想一想在中国近代发生的那段屈辱的历史。那时日本帝国主义在中国滥施暴行,在沦陷区推广奴化教育,让中国的孩子学习日语,忘记母语,其用心之险恶,令人无不痛恨至极。要知道,失去了语言,就会失去对中华文化的一项伟大继承,这是一件多么可怕的事情。

一个国家倘若连语言都丧失了,还何谈振兴,更何谈强大?爱我中华,弘扬我中华文化。普通话的推广作为弘扬中华文化的一项具体表现形式,是我们每个人可以身体力行的光荣使命。试想,如果大家都不重视普通话,都不使用普通话,都用方言土语来交流。也许,在一个区,一个省,你可以畅所欲言,可是一旦到了另一个地方,大家语言不同,无法沟通,那会出现什么样的情况?出门--无法购买车票;吃饭--无法叫出菜名;住宿--无法说明情况,甚至就连你想乘坐出租车离开这样的窘境,恐怕也要跟司机一阵比划,他才能明白你的意思。否则,你连最基本的衣食住行都要为之所困。当然,这种情况有些过于绝对。那么以现场的情况来说,如果今天在座的各位来自全国各地,大家分别用各自的方言来演讲,那么恐怕我们每个人都需要一名方言专家作翻译,否则谁也不知道别人在讲什么。而如果我们是用普通话进行演讲,可是普通话的发音不准,即使你在台上一番慷慨激昂,也只会让听者感到索然无味、失去兴趣。如果闹出笑话,那也无伤大雅,可是如果引起误解,造成不和,那则是得不偿失。那么我们还谈什么引起共鸣?还怎么共同发展?关于推广普通话的这个话题,毕竟还需要我们不断地总结经验,提出新的发展计划。

人人都说普通话,才会让我们的沟通更加流畅快捷;人人都说普通话,才会让我们的工作更加快速有效;人人都说普通话,才会让我们生活更加和谐美好。古人云:勿以善小而不为。我们不能以各种借口来降低自己说普通话的要求。提倡大家说普通话,不仅是在改善我们的交流环境,促进社会和谐发展,更是在无形中增强了中华民族的凝聚力,民族自豪感。作为一名中国人,我们是国家形象的代表,我们更要时刻注意自己的语言。我们不但要说普通话,更要把普通话说标准,为普通话的推广落实起到光辉的榜样作用!

每当我用普通话讲课或交流时,那些音符、那些节奏似乎在与我的血脉一起跳动,此时,我心中常会涌起一种无比亲近的感情,那是对母亲的感情,那是对祖国和民族的感情,让我们都来说普通话。用我们的热情,用我们的行动,一起来把祖国的语言文字发扬光大!谢谢大家!

班会主题开场白 篇4

主持人:勤俭节约对于我们有何意义?

勤俭是什么?传统文化推崇它,那是一种行为,更是一种品德;哲人推崇它,那是一粥一饭,当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰;现代文明推崇它,那是对有限资源的珍视,对过度消费的钳制。 有人说今天我们的物质生活已经非常丰富了,没有必要再那样的节俭,事实上,我们的国家很多资源还是很紧缺的,为了我们更好地生活以及发展,我们还是要提倡勤俭节约。一个没有勤俭节约精神的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约精神的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约精神的民族是难以自立自强的。

班会主题开场白 篇5

(甲)同学们,“安全”是我们经常听到的一个词语,安全话题也是我们经常议论的一个话题,因为安全是我们生命的保证,和我们的幸福生活息息相关,尤其是对于各方面都还不成熟的学生来讲,如何保障自我的人身安全显得更为艰巨。

(乙)安全,一个对于我们来说的头等大事,安全,对于我们,是一门必修课大家想,如果没有了安全,我们学习时还能安心么,玩的时候还能好好的玩么?

(丙)据我所知,每年有多少人因为车祸,火灾(那里主要看资料,麻份你了),看阿,安全对于我们是多么的重要。

(丁):有人比喻我们青少年是祖国的花朵,而这些花朵都尚未成熟,还不足以抗击风雨。在这繁杂多变的社会中,我们的身边隐藏着诸多的不安全。而我们就应去怎样应对这些不安全呢?

(戊)作为一个新世纪的小主人,我们更就应明白安全的好处,安全安全,平安完全,下方,就让我们一齐去探讨安全这个与我们息息相关的话题,我宣布(插入班会题目)班会开始!

班会主题开场白 篇6

开场白:亲爱的各位同学,大家好,我们的第××次班会即将开始。今天我们开的这次班会旨在共同探讨学习方面的问题并分享一些好的学习经验,让我们在彼此的思想交流里获得有益的经验和方法,希望通过这次班会的讨论,我们可以在今后的学习道路上携手努力、共同进步。

班会主题开场白 篇7

男:青春是多姿多彩的

女:青春是多种多样的

男:心怀梦想,志存高远,人生之梦需要实实在在的“规划”才能“追寻”。 好 的人生离不开好的规划,成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。  第一小节:

男:理想是石,敲出星星之火。理想是火,点燃熄灭的灯。理想是灯,照亮前行的路。

女:(打断男主持人)诶、停停停。你这是在这干嘛呢?咱们可是要主持节目的啊!

男:这你就不知道了吧?我这是在激励自己呢!

女:激励自己?

男:对!我有一个远大的理想,所以我一直在激励自己努力追寻啊。

女:哦,这样啊。(恍然大悟状)

男:诶,别光说我了,你有没有自己的梦想啊?

女:我啊、当然有啊!我的梦想是: 。 男:你的梦想挺美的啊,不过你光有远大的目标,恐怕还不够吧?你有没有进一步的规划啊?

女:规划?

男:对啊,人生规划!

女:这个、这个、(面露难色)我还真是没仔细想过啊。要不咱先问问一问在座的同学们的理想,怎么样啊?

男:好啊,走着!

(随即找几名同学问一问他们的理想)

班会主题开场白 篇8

主持人甲:尊敬的老师们,亲爱的同学们,你们好!“呼唤明天的绿色”主题班会现在开始!

主持人乙:同学们,你们知道吗?四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界环境日。在我们中国,三月十二日是植树节。这些节日都是为保护地球而设立的。

主持人甲:地球是我们人类共同的家,是我们唯一可以生存的星球。请听诗朗诵《我们的星球》。

班会主题开场白 篇9

A:盼望着长大的童年在不知不觉中远去,步入大学的我们渐渐地拥有了属于自己的“成熟 与长大的脸”。

B:稚气日颓的身影闪烁着青春的光彩。而此时,我们正生活在错综复杂的社会中。

A:颗颗年轻的心,品尝着青春的滋味。

B:颗颗年轻的心,饱受着心灵的打击。

A:在这花季雨季的岁月里,我们相识彼此, 结交彼此。

B:在这五光十色的社会中,你是否还能保持健康的心理。

A、 B: ——08国贸(商英)本主题班会正式开始。

班会主题开场白 篇10

合:亲爱的老师同学们,大家下午好!

甲:在炎炎夏日,有一种东西能为你送去清凉。

乙:在寒冬腊月,有一种东西能为你送去无限的温暖。

丙:快乐时,他与你一起欢舞。

丁:悲伤时,他能抚去你心中的伤痛。

甲:他是谁?

乙:他是承载着人类历史的代代文明,传播着古今中外人文风情,增长我们知识的书籍。

丙:千年苍桑锻造出不朽的篇章,百年风雨荡涤出优美的文字。

丁:漫步中外名著的文学殿堂,我们单调紧张的生活变得丰富生动。

合:镇安小学401班“名著伴我成长”主题队会现在开始。

甲:名著,是“具有推崇价值的有名的作品”。

乙:今天,让我们一起在经典名著的殿堂里畅游,去领略名著的魅力,汲取智慧,净化心灵,丰富精神,愉悦人生。

丙:你读过名著吗?

丁:当然,我读过中国的四大名著《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》,我还知道高尔基的《童年》、《在人间》和《我的大学》。

班会主题开场白 篇11

尊敬的老师,各位同学们,大家晚上好!

欢迎来参加本次关于班级学风建设的主题班会!

我是黎映宏,我是陈培森。

首先,允许我为大家介绍出席本次会议的老师,他们分别是化学科的龙盛京老师,班主任黄静老师,和我们的导航学姐何冠兰。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

学风是治学、读书、做人的风气,是一所大学的灵魂和气质,也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。本次班会的主题就是班级的学风建设。

召开本次班会旨在于构建良好的班风、学风,提高同学们学习的积极性,加强宿舍内部和谐,增进同学间的友谊。促进我们班成为一个风气好,同学间团结友爱的班级。

班会主题开场白 篇12

记得很小的时候,我们学的第一首唐诗就是:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,古人言“尽览前贤国与家,成由勤俭败由奢” 艰难困苦,玉汝于成;居安思危,戒奢以俭。节俭,这一中华民族的传统美德,在今天的社会里,更显得意义深长。 我们从小就被教育,节约要从小处着手,从一粒米、一滴水做起,

然而,我们的节约意识却反差很大。多纸张只写了几个字就扔进废纸篓;白天亮着的电灯;卫生间水龙头哗哗流水、地上到处洒落的粮食所以今天,我们应该大声倡议:让我们积极行动起来,牢固树立节约意识,“让节约成为习惯”、“让节约成为生活方式”,坚持从自己做起,从每一天做起,节约每一滴水、每一度电、每一粒粮,从一点一滴的小事做起,只有时时处处、点点滴滴都节约,

我们才能节约资源,也只有时时处处从我做起,这样我们的地球家园才会永远美丽富饶!

班会主题开场白 篇13

甲:书籍是人类进步的阶梯,是我们少年儿童奋力远航的船帆,是我们理想奋飞的翅膀。

乙:是啊,从书中我们认识了《水浒传》的梁上十八个好汉,知道了《十万个为什么》,明白了《钢铁是怎样炼成的》。

甲:今天,就让我们与书成为朋友,让心情在书的海洋中遨游。

合:X年X班《读名著,好书伴我行》主题班会现在开始。

班会主题开场白 篇14

亲爱的同学们,在今天班会活动开始以前,老师想调查一下,两个星期以前布置给你们的一项任务完成得怎样?

(该环节可能会出乎同学们意料,能激发同学的好奇)

老师:看同学们的反应,有人似乎不记得了,那是什么呢?

(投影):来挑战吧!每天晚上九点四十挥臂一分钟,你做到了吗? 老师:请坚持做到现在的同学举一下手?

预设情况一:无人举手

老师:很遗憾。我们班的同学都没有能坚持完成,但曾经有人做到了,他是谁呢?请跟老师一起去认识他。

预设情况二:有人举手

老师:请同学说一说的感受。(教师引导;在做这件事时,遇到了些什么情况;自己怎样克服的?靠的是什么?)

恭喜你,你已和一位名人有共同的品质。他是谁呢?请跟老师一起去认识他。

(投影展示,逐字出现-----强化亚里士多德)

老师:亚里士多德在无人督促的情况下能坚持下去,靠的是什么?

(学生可能会说到意志力,恒心等,引导学生认识到亚里士多德有极强的自我约束力,在于对内心道德的一种坚守和自律)

老师:这种对内心道德的坚守和自律,就如同一朵开在幽深山谷里的鲜花,默默散发着奇异的香味,伸展着饱满的花蕊。这里人迹罕至,没有谁知道它是一朵奇葩。可是,它却毫不倦怠。“慎独”就是这深山中的一朵奇葩,更是我们心灵深处应该守护的奇葩,她不求为人所知,但求问心无愧,但求做出完美的自我。请我们一起走进今天的主题 守护心灵深处的奇葩------慎独

班会主题开场白 篇15

祁:秋高气爽,天高云淡。

刘:我们新世纪的孩子们安静地坐在教室里,迎接新一天的朝阳。

李:自古以来,中华民族中出现了许多顶天立地的杰出人物,作为中华的儿女,我们一定在心中想起那句:

合:咱们的中国!

祁:下面,请听刘和肖*带给我们的诗朗诵……

班会主题开场白 篇16

有这么一个民间故事:从前,在中原的伏牛山下,住着一个叫吴成的农民,他一生勤俭持家,日子过得无忧无虑,十分美满。相传他临终前,曾把一块写有“勤俭”两字的横匾交给两个儿子,告诫他们说:“你们要想一辈子不受饥挨饿,就一定要照这两个宇去做。”后来,兄弟俩分家时,将匾一锯两半,老大分得了一个“勤”字,老二分得一个“俭”字。老大把“勤”字恭恭敬敬高悬家中,每天“日出而作,日人而息”,年年五谷丰登。然而他的妻子却过日子大手大脚,孩子们常常将白白的馍馍吃了两口就扔掉,久而久之,家里就没有一点余粮。老二自从分得半块匾后,也把“俭”字当作“神谕”供放中堂,却把“勤”字忘到九霄云外。他疏于农事,又不肯精耕细作,每年所收获的粮食就不多。尽管一家几口节衣缩食、省吃俭用,毕竟也是难以持久。这一年遇上大旱,老大、老二家中都早已是空空如也。他俩情急之下扯下字匾,将“勤”“俭”二字踩碎在地。这时候,突然有纸条从窗外飞进屋内,兄弟俩连忙拾起—看,上面写道:“只勤不俭,好比端个没底的碗,总也盛不满!”“只俭不勤,坐吃山空,一定要受穷挨饿!”兄弟俩恍然大悟,“勤”“俭”两字原来不能分家,相辅相成,缺一不可。吸取教训以后,他俩将 “勤俭持家”四个字贴在自家门上,提醒自己,告诫妻室儿女,身体力行,此后日子过得一天比一天好。