教师答谢词(精选17篇)

教师答谢词 篇1

我是光荣的人民教师,我在国旗下庄严宣誓:

忠于人民教育事业,履行教师神圣职责,贯彻国家教育方针,全面实施素质教育;热爱学生,做学生良师益友,为人师表,铸教师高尚人格;追求真理,崇尚科学;依法治教,教书育人;勤勉敬业,严谨治学;团结协作,终身学习;与时俱进,开拓创新;为中华民族的伟大复兴,为人类社会的文明进步,奉献全部力量。

我是一名人民教师,面对国旗我庄严宣誓:忠诚党的教育事业,履行教师的神圣职责,贯彻国家教育方针,全面实施素质教育。依法治教,教书育人;追求真理,崇尚科学。勤勉敬业,严谨治学;因材施教,注重实践。热爱学生,为人师表;师生平等,教学相长。廉洁从教,乐于奉献;终身学习,勇于创新。做学生良师益友,铸教师高尚人格。为祖国培养优秀人才,为人类社会的文明进步而奋斗终身。

忠诚党的教育事业,履行教师的神圣职责,贯彻国家教育方针,全面实施素质教育。依法治教,教书育人;追求真理,崇尚科学。勤勉敬业,严谨治学;因材施教,注重实践。热爱学生,为人师表;尊重学生,教学相长。廉洁从教,乐于奉献;终身学习,勇于创新。做学生良师益友,铸教师高尚人格。为祖国培养优秀人才,为人类社会文明进步而奋斗终身!

教师答谢词 篇2

作为人民教师,我郑重承诺:

1、为人师表,身正为范,终身学习,勇于创新,与时俱进,不断充实自己,努力提高思想政治和业务素质。

2、严谨笃学,精心备课,认真完成教学计划,全身心投入教育事业;

3、热爱学生,诲人不倦,认真履行课后辅导学生的责任和义务,耐心解答学生提出的问题,不推脱敷衍;

4、不搞有偿家教,不私自组织学生收费补课;

5、因材施教,注重学生个性发展,努力实施素质教育,不单纯以考试成绩为学生排队、分坐位;

6、及时批改作业,不用作业惩罚学生,不歧视、驱赶差生,不谩骂、侮辱学生人格,不体罚或变相体罚学生;

7、廉洁从教,不向学生推销任何商品,不强制学生购买复习资料、教辅读物,不自立名目乱收费、乱罚款。

8、依法执教,爱岗敬业,认真履行教师职业道德,做人民满意的教师。

教师答谢词 篇3

我是一名光荣的人民教师,我宣誓:忠诚于党的教育事业,充满爱去对待一切孩子和人民,孜孜以求地学习,循循善诱地教导

;胸怀祖国栋梁之材,志存民族复兴大业;淡泊名利,廉洁奉献;永远地,永远地拥抱自己的工作而不放弃。愿为德兴教育事业、德兴经济社会的发展,为人类文明社会的进步,奉献自己所有的智慧和力量!

作为一名人民的教师,首先要有正确的思想,即热爱我们的教育事业。其次,要有一颗爱心。没有爱就没有教育。现代社会,

又需要广大教师树立终身学习的思想。勤于学习,更新丰富自己的知识。教师的教育教学还要得法。另外,教师要有崇高的理想

和愿望,胸怀祖国,情系人民。同时又要拥有甘为人梯的孺子牛精神。基于这些,本人有感而写下了以上拙劣的誓词,希望得到

各位贤人的不吝赐教。

教师答谢词 篇4

各位领导、老师们、同学们大家上午好:

在沐浴xx届六中全会春风,伴随“神八”与“天宫”太空之吻的喜悦中,我们迎来了学校第23届运动会。在此,我谨代表学校对这次盛会的举办表示热烈的祝贺!对在运动会准备工作中付出辛勤劳动的教师和同学们表示衷心的感谢!

XX年对我校来说是不平凡的一年。一是恰逢学校建校30周年。校庆的成功举办,良好师生风貌和办学成就的展示,让我们深感骄傲和自豪;二是历时半年的校园文化工程全面完成,今天校园丹桂飘香,大“凤”展翅,亭台楼阁,一个崭新而又充满活力的校园环境呈现在我们眼前,为我们学习工作提高美好的场所;三是学校的教育教学质量跃上新的台阶,今年高考再创佳绩,受到社会的广泛赞誉,让我们充满了坚定前行的信心和勇气。在这个背景下举办运动会,意义深远。

这场盛会,是我校全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,认真实施新课标的具体体现;是促进学生德,智,体,美,劳全面发展的必要课程;也是检验我校师生精神风貌和身体素质的大好机会。这场盛会,将有利于同学们树立强身健体的意识、掌握基本运动技能、养成良好运动习惯;有利于同学们展现个性、挖掘潜能、提升素质;有利于同学们增强集体荣誉感、班级凝聚力和组织协调能力。我们要把此次运动会办成弘扬二中人坚韧不拔,乘势而上,永不言败的精神盛会和独具特色校园文化的盛会。

同学们,强身健体、修身治学是我们高中生活的主旋律。在我的心中,每一位同学都是一块宝玉,只要用心雕琢,一定可以成为大器。希望你们积极参与各项活动,在运动场上一展雄姿,纵横驰骋,以更高、更快、更强的拼搏精神,刷新记录,赛出水平,赛出风格,赛出友谊,为班级争荣誉,为学校添光彩!今天的运动场,正是你们展示自己火红青春的绚丽舞台。在这舞台上,你们可以放飞理想、跃动青春,用速度与力量去展现你们的风采。动静之间,皆成风景。无论是运动场上努力拼搏的体育健将,还是场下热情服务的同学,我相信你们都是这运动会上最靓丽的风景线。

最后,衷心祝愿本届运动会取得圆满成功!

教师答谢词 篇5

我是光荣的人民教师,面对国旗,我庄严宣誓:

忠于人民教育事业,贯彻国家教育方针,履行教师神圣职责,文明日常教学行为。尊重个性,关爱心灵,显教师仁爱之德;崇德博学,敬业奉献,铸教师高尚之魂;精业善道,笃学严谨,固教师授业之本;与时俱进,开拓创新,树教师时代之风。为中华民族之复兴,为人类文明之进步,倾尽毕生之力!

我志愿从事教师工作,

忠于教育事业,

依法履行职责。

追求真理,传承文明;

恪守师德,身正垂范;

尊重个性,关爱心灵;

终身学习,心系未来;

团结协作,勇于创新;

铸教师的高尚人格;

做学生的良师益友;

为了中华民族的复兴,

为了全体学生的发展,

我愿献出全部的力量。

教师答谢词 篇6

各位领导、各位来宾、老师同学们:

大家好!在这个金秋送爽、硕果飘香的季节里,我们迎来了萝北一中第八届文体艺术节,我代表全体教师对各位领导、各位来宾的到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢。

20xx年以来,在县委县政府和教育局的领导下,我校新建了一万多平方米的综合教学楼,完善了各种教室的设施和器材。现在,同学们不仅可以在宽敞明亮的教室里上课,而且还可以在先进的实验室和综合教室里学习,心中无不感激县委县政府对教育的关怀和关爱。作为教师的我们将以饱满的热情投入到教学中去,不断提高自身业务能力;认真学习新课标,精心设计导学案;努力创设民主、和谐、快乐的课堂。

有人说:“教师是人类灵魂的工程师”,也有人说:“教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人”,而我更想说,教师是一种职业,教书育人是我们每个教师的责任和义务。我们愿意陪伴着刚刚升起的太阳微笑着走进课堂,我们愿意披星戴月,带着教育成功的喜悦回到家中,我们愿意为同学们的全面发展铺石筑路,我们更愿意成为学生迈向成功的阶梯。为此,在本次艺术节上,我们教师创设了多个教育学生的平台。有以“感恩”为主题的手抄报比赛;有关爱地球、关爱环境“地理漫画”比赛;有先进电子科技产品介绍的电子小报比赛;有丰富多彩的才艺展示;还有那一件件精美的手工制作;运动会上,不仅要锻炼学生的体能,更要培养同学们敢争第一、永不服输的体育精神。

同学们,让我们以振奋的精神,昂扬的斗志积极投身到运动会中来,我们坚信:乘着艺术节的风帆,收获的一定是丰富的知识、强健的体魄和充满自信的艺术风采!最后,预祝大会圆满成功!

谢谢大家!

教师答谢词 篇7

我庄严宣誓:我是光荣的人民教师,忠诚党的教育事业,认真履行神圣职责,全面实施素质教育,育德启智健体益能,依法执教为人师表,因材施教敬业爱生,格物致公践言躬行,博识慎思终生学习,勤勉自律弘毅创新,甘为人梯乐于奉献,薪火相传科教兴国,为人民教育事业和中华民族伟大复兴而不懈奋斗!

教师答谢词 篇8

尊敬的各位领导、各位老师同学们:

大家好!

在这充满团结、奋进、友谊氛围的美好时刻,我们共同迎来了我校每学期一次的运动会。在此,请允许我代表学校领导及全体师生,向这次运动盛会的召开表示热烈的祝贺!向为运动会的召开精心准备、做出贡献的老师、同学表示衷心的感谢!向本次运动会的裁判员、教练员、运动员表示崇高的敬意!

体育竞赛是一种用力来挥写,用美来传达,用速来超越,用度来衡量的运动形式,它传承的是人的个性化,体现的是人的成熟化,展现的是人的人格化。运动需要亲身地体验,身临其境地感受,用心地体悟,勇敢地尝试,也需要公平地竞争。我们要雄心勃勃地站在场上,也要以锱铢必较的精神去对待它。运动更需要一种博大的心来真诚对待,象奥林匹克格言一样,追求更快、更高、更强。以友谊第一、比赛第二的心态,站在起跑线上,站在辉煌的领奖台上。

运动员是赛场上的主角,同时也是主人。我们的一言一行,不仅代表着个人,更代表着运动员行列的整体的精神与素养。我们要严格听从老师和裁判的指挥与要求,避免与其他同学发生冲突,真真正正赛出风格,赛出友谊,赛出成绩。而拉拉队员们也应做好一切的后勤工作,热情主动地为运动员服务。但同时也希望各位热情的拉拉队员们遵守比赛秩序,互相理解,互相照顾,当好运动健儿们坚强的后盾。

老师们、同学们,让我们在新的起跑线上,听从发令枪的召唤,用坚强的意志,进取的精神,不懈的努力和忘我的速度去追赶前方的太阳。

最后,再次预祝本次运动会圆满成功!

教师答谢词 篇9

一年年春华秋实,一载载桃李芬芳。在洋溢着丰收喜悦的金秋九月,我们怀着激动和喜悦的心情迎来了第29个教师节。在此,我们谨代表校党委和校行政,向辛勤耕耘在教学、科研、管理和服务一线的全体教职员工致以节日的祝福和崇高的敬意!向为学校改革发展做出过积极贡献的离退休老同志致以诚挚的问候!向长期以来关注学校发展、支持学校工作的广大教职工家属表示衷心地感谢!教育是民族振兴和社会进步的基石,教育兴则国家兴,教育强则国家强。中共中央在参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场时,提出了“实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想”。

要实现这个以“国家富强、民族复兴、人民幸福”为本质内涵的“中国梦”,

归根结底取决于教育。对于我们广大教师而言,就要以自己的高尚品德和渊博学识,培养一代又一代中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。这也是教育部把今年教师节的主题确定为“立德树人,同心共筑中国梦”的意义之所在。一所大学,立校之基是教师,发展之源在教师。回首青岛农业大学62年的办学历程,特别是新世纪以来学校取得的一次次跨越,我们真切地体会到,正是一代代教师满怀对教育事业的无限忠诚,对学校的深厚感情,甘守寂寞、乐于清贫、无私奉献,用自己高尚的师德风范和渊博的学识魅力成为学生的楷模,在学校事业发展的里程碑上镌刻出永恒的记忆!本固才可枝繁叶茂,强师才能桃李争妍。学校过去的办学靠的是教师,如今,要实现学校第一次党代会确定的目标任务,实现我们建设多科性应用型高水平农业大学的“强校梦”,仍然必须依靠教师。我们可喜又感动地看到,无论严寒还是酷暑,无论校内的教室、实验室,还是偏远的田间地头,都有我们教师活跃的身影,他们以良好的精神状态、饱满的工作热情、高尚的职业道德、过硬的业务能力,积极投身到教学、科研、管理和服务等各项工作中。正是因为你们的努力,今年上半年,我校又迎来了一个丰收的季节:获得国家自然科学基金项目31项,立项数量和立项经费数再创历史新高;我校申报的协同创新中心通过评审认定,将成为区域创新发展的引领阵地;在省现代农业产业技术体系创新团队建设工作中,获聘2名首席专家、20名岗位专家和3名综合实验站站长,使我校的省现代农业产业技术体系岗达到36个;科技获奖成果显著,不断实现新的突破,目前有5项成果通过省科技进步奖会评答辩,其中一等奖1项,二等奖4项;获省教育厅奖励16项,为近年来最好成绩;我校动漫作品连获四届山东省“泰山文艺奖”,其中一等奖2项;教学质量稳步提高,学生综合素质与能力不断增强,在第14届中国智能机器人大赛暨20xx年WER世界教育机器人国际邀请赛上,获得灭火组及WER组一等奖。同时,广大教师积极投身科技创新、社会服务等工作,为经济社会发展做出了应有的贡献,进一步提升了学校的社会美誉度。教育是我们共同的事业,学校是我们共同的家园。当前,我校正在开展党的群众路线教育活动,我们将以此为契机,认真听取广大教职员工的意见和建议,着力解决好学校各级组织和领导干部在“四风”中存在的问题,从政治上、思想上和生活上关心教师,为教师排忧解难,努力为教师们创造良好的科研、工作、发展和生活条件,凝聚党心民心,在全校上下进一步强化尊师重教、风清气正、干事创业的良好氛围,推动学校各项事业实现新发展、新跨越。同时,学校会深入总结在教学科研和社会服务第一线辛勤工作、为学校建设发展做出突出贡献的专家教授的奋斗事迹和优秀成果,充分展示他们的人格魅力和突出贡献,使之成为学校层面的优良传统,并不断发扬光大,使之成为未来学校发展的灵魂。教书,兴千秋伟业;育人,载万世丰功。教师是太阳底下最光辉的职业,肩负着培养人才、开启智慧、传播文明、塑造灵魂的神圣使命。我们真诚地希望全体教师能以弘文励志、启智求真的教育理想,修身立德、淡泊明志的师表风范,上下求索、教研并举的进取精神,以生为本,诲人不倦的育人情怀,爱岗敬业、严谨笃学、求真务实、勇于创新,用睿智和责任共同铸就青岛农业大学更辉煌的明天,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献力量。衷心祝愿全体教职工节日愉快,身体健康,工作顺利,阖家幸福!

教师答谢词 篇10

尊敬的各位领导,家长,老师,亲爱的小朋友们,大家好!

今天我们怀着阳光般的心情欢聚一堂,庆祝孩子们的节日"六一国际儿童节,"在此,让我代表社区幼儿园全体老师向各位领导以及家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!感谢你们对幼教事业的关心和支持,同时也祝愿小朋友们节日愉快,茁壮成长!

多少年的追求和探索,我们付出了许多许多,同时也收获着孩子们的每一次进步,每一次成功都激励着我们向更高的目标前行,尊重教育规律,尊重儿童身心发展特点,尊重儿童人格,尊重家长的真诚反馈,我们只有不断地用心和行动来回报关心,支持,理解,信任社区幼儿园的你和她!

亲爱的小朋友们,今天的阳关,今天的蓝天,今天的鲜花都在为你们祝福,再次祝福小朋友们节日快乐!同时也祝各位领导,家长家庭幸福,工作顺利!最后预祝今天的六一文艺活动取得圆满成功!谢谢大家!

教师答谢词 篇11

尊敬的各位领导、各位同行:

上午好!

灿烂的金秋盛载着沉甸甸的收获,崭新的学年,孕育着希望与憧憬,在这个美好的时刻,第二十五个教师节满载着丰收与喜悦如期而至,作为文昌小学的一名教师,参加今天的座谈会,心情非常的激动,市委市政府及各级领导对教育的重视,对教师的关怀使我如沐春风,倍感温暖,多年来在平凡的岗位上,为自己挚爱的教育事业,我付出了辛勤的劳动,得到了领导、组织的鼓励和表彰,作为惠芳园丁奖获得者,我充满着感激,谢谢各位领导的关怀,组织的信任。

教师要学农民——尊重个性,精耕细作

农民种地,他们从来不强迫庄稼按照一个模式生长 ——因为他们知道那样做肯定是徒劳无益的,他们只是勤勉地浇水、施肥、喷洒农药,为每一棵庄稼按照自己的方式尽情地生长创造良好的条件。于是,他们在秋天才有了属于自己的那份沉甸甸的收获。

教育何尝不是如此?

教育是农业,不是工业。工业的特征是流水线,是标准化,而农业的特征是生态化、多元化。学会用生态的多元的观点来看我们的孩子,我们就会发现大树有大树的风采,小草也有小草的魅力。地球正因为生物的多样性,才显得如此生机勃勃、如此美仑美奂。

增加了评价的尺子,就让更多的学生体验到了成功,从而使他们做一个好学生的愿望得到满足;这些心理因素对他们取得新的成绩又起到了进一步的推动作用,从而形成了一个良性循环。

提升师生的幸福指数——埃及金字塔的启示

小的时候学习历史,便惊叹于埃及奴隶在建造金字塔时的巨大创造力与艺术匠心。数千年来,对于奴隶创造这一亘世奇迹没有多少人怀疑过。但瑞士一个钟表匠从自身的体验中解开了这一千古之谜。因为,在自由的状态里,他可以将钟表制作的误差减少到零;可在监狱里不管如何努力,也不能将误差减少到十分之一。所以,他不相信一个在不自由状态下的群体可以创造出如此伟大的世界文明。于是,他断言:金字塔建造者肯定不是失去自由的奴隶们,而是一批虔诚的自由人。

事实证明,这种思考是正确的。一个行动与心灵都不自由的人,不可能完成一项最壮美的事业。因为,这需要的不只是技术,更有心态,特别是审美观照。审美必须在物我两忘的境界中完成,而且必须有一个前提,那就是心灵的自由与愉悦。一个被囚禁起来,失去自由与快乐的人,无法再去审美性的创造。

20xx年,埃及向世界宣布:金字塔是由一群欢快的自由人创造的。教育也是如此。老师之教,学生之学,本应当如孔子、苏格拉底一样,相互间一起快乐地探索求知,而不是一种身心交瘁的苦役。既然如此,就要给老师和学生以最大化的自由,让他们在审美中享受教育与学习的快乐。

正是基于这种思考,李希贵要完成一项心灵的使命——让自由回归老师与学生,《为了自由呼吸的教育》应运而生。社会对教育的要求越来越高,孩子的接受能力越来越强,各种各样的活动越来越多,工作面临的挑战越来越大。在市场经济的背景下,我们更需要保持一份清醒、保持一份沉静、保持一份寂寞、保持一份清高。教育是最清苦的行业,教师是最辛苦的群体,但我们既然选择了教育,就要静下心来,心无旁骛,为下一代负责,为民族的未来负责。外面的世界是精彩的,但这里的舞台更宽广;外面的生活是绚烂的,但这里的风气更纯净;外面的前途是美好的,但这里的意义更崇高、更神圣。教师职业,同样能够实现你的人生理想,创造你的人生价值,而且,比起其他职业来,这里更容易让你找到心灵的快乐和精神的幸福。只有教师发展了,学生才能获得真正意义上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福,只有教师教得快乐和幸福,学生才有可能学得快乐和幸福。

教育是慢的艺术——蜗牛和智者散步

有一天,上帝给智者一个任务,叫智者牵着一只蜗牛去散步。可是蜗牛爬得实在是太慢了,智者不断的催促它,吓它,责备它。它却用抱歉的目光看着智者,仿佛说: “我已经很尽力了!”智者又气又急,就去拉它,扯它,甚至踢它。蜗牛受了伤,反而爬得更慢,后来干脆趴在那里不动了,而筋疲力尽的智者也只好看着它干瞪眼。无奈之下,智者不禁有些奇怪:上帝为什么叫我牵着一只蜗牛去散步呢?

又有一天,上帝还派智者牵着那只蜗牛去散步。看着它蜷缩的身体惊恐的眼睛,智者不禁起了怜悯之心。智者不再催它逼它,干脆跟在它的身后,任蜗牛慢慢地向前爬。咦,这时候,智者突然闻到了花香,原来这是花园。接着,智者听见了虫鸣鸟叫,感到了温暖的微风,还看见了满天的星斗。陶醉之余,无意中向前一看,呀,蜗牛已爬出好远。等智者跑步赶上它时,它用一种胜利者的姿态迎接。未等智者开口,它已经带着自信,奋力向另外一个“驿站”爬去。智者忽然明白:原来上帝不是叫我牵这只蜗牛去散步,而是叫这只蜗牛牵我去散步!

在我们对待孩子的教育问题上,不要急功近利急于求成,不要一味地去责怪孩子,也不要过分地去安慰孩子,要有一平常心去对待孩子,静静地去看待孩子理解他耐心地听他诉说。相信孩子能行,还要想办法让孩子感觉到自己行。通过自己的努力一定能行。让孩子轻装上阵,让孩子自信自强,有一个积极健康的心理,才会取得好成绩。体会生活每一阶段的乐趣,相信在陪孩子成长的每一阶段都会收获多多。

“教育是慢的艺术”是生命化教育课题的一个重要理念。“教育是一个‘慢活’、‘细活’,是生命的潜移默化的过程,所谓‘润物细无声’,教育的变化是极其缓慢、细微的,它需要生命的沉潜,需要‘深耕细作式的关注与规范’。”这本书的主编张文质先生在谈到生命教育的“关键词”时,提及了“等待、耐心、从容、宽容、期待、悠闲、优雅、细节”,这些都是我们在从事教育的过程中所要培养的姿态和心态。慢教育并不仅仅局限在课堂短短的40分钟之内,而应包含在整个教育过程中,从这样一个意义来讲,老师真的需要处处留心教育资源,关注教育对象,以一个等待的姿态倾情投入教育,时刻关注生命的成长。

回顾自己的成长,离不开领导的关心与帮助,荣誉代表过去,我会永远记得一句话:生活中充满了问号,生活永远是个逗号,生活要永远追求感叹号。在今后的工作中,我将更加严格要求自己,不辜负各级领导的培养与期望,以人民教师应有的模范品德良好的行为去教育和影响学生,为教育事业做出自己的贡献。

教师答谢词 篇12

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

今天是“六一”国际儿童节,我们全校师生欢聚在一起,将用愉快的心情、嘹亮的歌声、优美的舞蹈来共同庆祝你们节日。首先我谨代表学校向全体小朋友、少先队员们致以节日的祝福,祝你们节日快乐,并向为你们的成长倾注无私爱心的老师们致以崇高的敬意!

同学们,“六一”是你们最快乐的节日,“六一”也是你们最高兴的日子。因为:你们是家庭的宝贝,更是家庭的希望。你们能够快乐地成长,家庭就充满欢歌与笑语。你们是学校的孩子,更是学校的希望。你们能够全面地发展,学校就充满生机与活力。你们是社会的未来,更是社会的希望。你们能够和谐地发展,社会就充满热情与友爱。你们是祖国的花朵,更是祖国的希望。你们能够茁壮地成长,祖国就充满美好与希望。

你们是幸运的一代,也是肩负重担的一代。古人言:千里之行,始于足下。少年时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基,繁荣昌盛的美好前景在召唤着我们。我们要努力提高自身素质,在新的人生起点上,再接再厉,使自己成为新世纪祖国建设需要的栋粱之材。

小朋友,少先队员们,你们沐浴在党的阳光下,生长在祖国母亲温暖的怀抱里,在老师的教诲下茁壮成长。我希望你们,从小开始,从现在开始,勤学苦练、全面发展,扎扎实实地学好各门功课,努力把自己培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业接班人。

最后,预祝今天的活动取得圆满成功!

教师答谢词 篇13

各位老师、各位来宾、同学们:

晚上好!

秋菊逸彩、丹桂飘香。在这个美好的季节里,我们迎来了第29个教师节。值此佳节之际,我代表学校,向全校辛勤耕耘在教学第一线的老师;向拼搏进取、无私奉献的全体员工致以节日的祝贺和诚挚的敬意!向长期以来支持和帮助学校的上级领导和社会各界朋友表示深深地谢意!正是因为你们的辛勤努力、无私奉献,财科学校才有了今天注会权威面授第一品牌的崇高荣誉,成为注会培训行业当之无愧的领头羊!在此,我们真诚地向大家道一声:老师们,大家辛苦了!

桃李每从肩上过,人才多是梯上来。回首财科学校20xx年的办学历程,我们更加真切体会到,正是由于财科人勇往直前,永不放弃的精神,正是由于财科人默默工作,感受寂寞的工作态度,使得财科学校抓住了一次次的发展机遇,并抵抗住发展中遭遇的挫折,一步一个脚印,使财科从一棵精心呵护的树苗,慢慢变为高入云端的参天大树!财科老师用自己高尚的师德风范和渊博的学识魅力为学员架起了一座座通向辉煌人生的桥梁,在学校事业发展的里程碑上镌刻出永恒的记忆!回顾学校取得的一次次优异成绩,我们也更加深刻认识到,教师是学校发展的第一资源,是推动学校改革创新的根本动力,是提升学校核心竞争力的关键要素。如今的财科学校,汇聚了注会届最顶尖的一线名师和专职老师,强大的师资阵容是取得超过全国注会平均通过率四倍以上的重要保障,成为推动学校跨越发展的坚实基础和不竭动力!

本固才可枝繁叶茂,强师才能桃李争妍。面对未来众多的机遇和挑战,仍需我们广大教师继续坚守“培养注会高端人才”这一神圣岗位,弘扬“开拓创新、无私奉献、勇往直前、永不放弃”的财科精神,不断提高教学和管理水平,加快教学改革与创新,坚持以学员通过为一切工作的中心和重心,为社会和国家培养注册会计师高端人才积极做出应有的贡献。

我们深信,在全体教职工的共同努力下,我校教师队伍建设的成绩会更加突出,教师的素质和精神风貌会更加优良,将会培养出更多优秀的财经高端人才

最后,祝愿广大教师身体健康、工作顺利!

顺祝全体师生员工中秋、国庆两节阖家欢乐,万事如意!

教师答谢词 篇14

同学们:

大家新年好!

很高兴能够在开学的第一天和大家起说说话,在这里,我有几个问题想问一问同学们。第一个问题:你觉得你的这个寒假过得愉快吗?第二个问题:在这个春节里你收了多少压岁钱?第三个问题:在这个假期里你看了多少部动画片?最后一个问题:在这个假期里你看了多少本有益的书?

是的,有很多同学能说出自己收了多少压岁钱,能记得清自己看了多少动画片,可是他说不出自己看了几个故事,读了几本书。孩子们,我想让大家知道,一个不爱读书的人是一个永远不会进步的人,一个不爱读书的民族,是一个落后的民族。你知道现在人们是怎样评价我们的世界吗?有人说“全世界的钱装在美国人的口袋里,因为美国人的财富差不多占了世界财富的三分之一以上,而美国人的口袋呢?装在犹太人的脑袋里。因为是这些生活在恶劣的沙漠地区的犹太人帮助美国人创造了这么多的财富。他们的人口还没有我们中国人口的零头多,可是每一届的诺贝尔奖获得者中都有犹太人的名字。有人会问,为什么犹太人能创造出那么辉煌的成就呢?因为他们热爱读书。他们的孩子一出生,大人就在书本上涂上蜂蜜让孩子去舔,让他们从小就知道书是甜的。他们从来不允许把书放在脚边,而是放在枕边,以表示对书本的尊敬。他们要是外出就会带上一本书,只要有时间就会拿出来看。

孩子们,平安幸福的渡过我们的童年,一定要有好书相伴。不然我们的童年就是不完整的童年,只要你们捧起了书,就开始了对童年的储存,就开始了收藏快乐。你的思想只是一个思想,你的感觉也只是一种感觉,你的想像也只是一种想像,但是,读书,却可以让你获得更丰富更广阔的思想、感觉、和想像,你看的书越多,你掌握的知识越丰富,你的天地就越自由。

当然,只有好书才能做到这些,好书不会是单纯的搞笑。它让你读了会高兴也会难过,即使过了很久也不会忘记直到你长大了还会读出不同的含义来。多阅读这样的好书,会让我们的心灵变得更丰富鲜活,不会总是苦恼于暂时的挫折与艰辛。

孩子们,去读书吧!只要你的眼睛盯到了美丽的书本上,一个美丽的故事就会开始,世界就会在你的眼前发生着神奇的变化。愿你们都能成为一个热爱读书的人!愿世界在你们的眼里变得更美好!

教师答谢词 篇15

老师们、同学们:

暑退九霄,秋澄万里。今天,我们欢聚一堂,共同庆祝第30个教师节。值此,我代表学校,向辛勤耕耘的全体教职员工,致以节日的问候和最崇高的敬意!向离、退休教师及教职员工家属,致以深切的慰问和最良好的祝愿!

正是因为有了你们的勤勉踏实、奋力求远,才有了我们十一中的跨越发展。是你们,不辍一日之耕,迎风送雨,点石成金,用坚守与奉献,肥沃着学校的教育土壤,助推着学子们成人成才;是你们,不贪一时之功,攻艰克难,拓荒守成,用责任与担当,完成着师道的回归,推动着学校事业不断向前!

过去的一学年,在大家的共同努力下,学校保持强势发展。国际交流稳中有进,校际合作层层深入,内部管理科学规范,育人模式稳定成熟,教育团队不断强化,文化建设日新月异,特色发展风生水起,中高考成绩依然喜人;健美操队一举成名,唱响了我们进军全国的号角,校篮球队异军突起,奠定了在河北首屈一指的地位,众多知名高校的青睐,续写着我们教学成果的优良。

这所有的收获,都是你们勇担责任与使命的结果;所有的进步,都是你们厚德爱生、追求卓越的佐证。你们以高尚的追求、良好的素养和深厚的学识,在全校树立了“学为人师、行为世范”的良好形象。实践证明,我校教师团队是一支师德高尚、业务精湛、无私奉献的好队伍,许多老师因为工作业绩突出、师德优秀,而被评为“功勋班主任”、“荣誉教师”、“师德标兵”、“教学能手”。李坤玲、王绍芹、张彦峰、李春晓等一大批老师,就是其中的优秀代表。学校感谢你们,学生敬重你们,你们的辛勤劳动和无私贡献将永载学校的史册!

今年是学校继续巩固已有成果、展示新的办学成就、提升自身发展内涵的重要一年。我们要紧紧围绕“质量”和“安全”两个重点,以创建和谐校园为目标,以打造高效课堂为手段,以规范教学为保障,以培养良师名师为途径,不断深化教学改革、提高教学质量,努力改善办学条件、提升教师福利,继续做强特色教育、扩大辐射影响,坚持“健康成人、实践育人、特长强人”的办学理念不动摇,坚持“教师立校、质量兴校、特色强校”的办学思路不动摇,坚持“依法治校,依法执教”的办学行为不动摇,强力推进学校“三个一流”“六优校园”总体办学目标的实现。

老师们,我们的事业要发展,离不开精准的办学定位、有效的办学措施、科学的办学思路,离不开全校上下的同舟共济、相濡以沫,离不开勤勉踏实、无私奉献的管理团队,更离不开全体教师的顽强拼搏、奋力进取。只要我们不改初志、不变本色,存一流之心、怀兴校之梦、践蜡炬之行,坚守事业的枯燥与寂寞,以志存高远的精神、淡泊名利的追求,重师德、炼师能、铸师魂,厚德载物,扬厉风发,当好知识的传递者、道德的引导者、思想的启迪者,我们就一定能不断点染生命的光亮,丰富人生的色彩,就一定能壮大我们的事业,得到社会和家长的高度认可,创造一个又一个新的辉煌!

老师们,过去,我们用艰苦奋斗书写学校的历史;现在,我们用励精图治拓展学校的未来。面对新的开始,面对良好的发展势头,让我们精诚团结,顽强拼搏,用健康的身心、饱满的热情、踏实的工作寄心教育,共同书写教育事业新的篇章!

最后,祝老师们身体健康,家庭幸福!

祝同学们健康成长,学习进步!

谢谢大家!

教师答谢词 篇16

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

在这金秋九月秋风送爽,硕果飘香的日子里,踏着清风的足迹,伴着花香的甜蜜,我们共同迎来了第二十八个教师节。今天,市委市政府隆重召开第二十八个教师节庆祝大会,这充分说明了市委市政府对教育工作和广大教师的重视、关心和支持。在这一隆重庆祝大会上,我有幸作为教师代表发言,在此我谨代表全市万名教师向一如既往关心支持教育事业的各级领导和社会各界表示衷心的感谢!向无私奉献奋斗在教育战线上各位领导、老师们致以节日的祝福,祝大家节日快乐!

一直以来,市委、市政府始终把教育摆在优先发展的战略地位,为我市教育大发展倾注了大量精力和心血。全市从城市到乡村,学校标准化建设成效显著,一幢幢新建教学楼拔地而起,一处处新建现代化学校呈现在人们面前……形成了重视教育、关心教育、支持教育浓厚的氛围,全市广大教师、学生沐浴在各级党委政府无限关怀的阳光里,喜悦之情溢于言表,并时时刻刻激励我们广大教师发奋工作,锐意进取,以优异的成绩回报党和人民的期望和重托。

诸城教育有着悠久的历史和辉煌的成绩,今年,教育局带领全市广大教育工作者,弘扬“奉献﹒科学”的诸城教育精神,践行着创办促进人民幸福的教育目标,全市教育事业蓬勃发展,捷报频传,硕果累累,成绩辉煌,向全市人民书写了一分满意的答卷,创办促进人民幸福的教育的得到诠释和升华。

教育是爱的事业,我们用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血去滋润,躬耕不辍园丁路,以人为本育花朵。国家、民族的发展需要教育,而教育的发展与民族的兴衰息息相关,需要我们一代又一代人坚持不懈的努力,教师正是这努力的原动力,这就决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠。责任重于泰山,三尺讲台,关乎未来。作为我们人民教师,面对瞬息万变的社会,面对新的教育发展形势,只能深入,不能停止,我们需要不断学习,以优化知识结构,改善思维品质,提高洞察能力;我们需要深入思考,以发现教育中的新情况、新问题;我们需要加强学习、潜心研究,以满足学生的需求,解决实践中的问题;我们需要勇于创新,以探究教育的新领域,创造教育的新境界。我们需要汗水,但更需要智慧,这样我们才能追寻教育的真谛,把握教育的规律,引领学生健康地达到理想的彼岸。

学高为师,身正为范。教育是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。作为我们人民教师,肩负着教书育人神圣的使命,倍感责任重大。在此,我代表全市教师决心以这次教师节作为新的起点,在教书育人岗位上,以身作则、为人师表、率先垂范,科学施教,创先争优,用发展的眼光,用灵动的智慧音符去伴奏学生的心灵之乐,为创办促进人民幸福的教育做出新的更大的贡献。

老师们,大河百代,众浪齐奔。让我们携起手来,把教育事业作为我们一生的事业追求,言传身教,鞠躬尽瘁,为教育事业挥洒无悔的激情,用拼搏和汗水洒桃李,用努力奉献与未来携手,共创诸城教育新辉煌。

最后,再次衷心祝愿各位领导身体健康、工作顺利。祝老师们节日快乐!

教师答谢词 篇17

老师们、同志们:

春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。金秋九月是我们学校最热闹、最美好的时节,我们刚刚迎来了10000余名胸怀理想、朝气蓬勃的新同学,为这所校园注入了勃勃生机。今天,我们在此隆重庆祝属于我们自己的节日,在这鲜花、掌声、灯光、笑脸交汇的喜庆氛围中,大家倍感身为教师的幸福和自豪。在此,我代表学校党委和行政,向过去一年来在各自岗位上作出突出贡献、受到表彰的老师们表示热烈的祝贺!向辛勤工作在教学科研、管理服务第一线的全体教职工致以节日的祝福和良好的祝愿!向为学校的改革、建设和发展作出重要贡献的老教师、老领导、老同志们表示节日的问候和致以崇高的敬意!

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。中国历来就有尊师重教的传统美德,早就有“天地君亲师”和“一日为师,终身为父”之说。可见,在我们传统文化中,教师的地位是非常重要的。20xx年前,在经历了文革十年浩劫之后,在小平同志 “尊重知识、尊重人才”的大力倡导下,党和政府确立了教师节这一纪念性节日,这充分体现了我们的党和政府、我们的人民对教师这一职业崇高性的充分肯定,对教师这项工作重要性的充分肯定,是对我们所有教师和教育工作者的关心、爱护和重视。教师节是平凡的节日,却有着感人至深的内涵;教师节是普通的日子,却有着五彩缤纷的色彩!教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着千万学生滚烫的目光。教师职业是崇高的,教师职业是无价的。选择了教师,也就选择了艰辛和奉献、选择了无怨和无悔。当许多人还在甜蜜的梦乡的时候,我们的老师就已匆匆走在上班的路上;当华灯闪耀的夜晚,许多人觥筹交错时,我们的老师才拖着疲惫的身躯走在回家的路上;为了学校工作,不讲条件、不计报酬,每个老师都克服了许多意想不到的困难,工作中无论多繁忙,生活中不管多烦恼,总是面带微笑地走进课堂!书桌旁的循循善诱,校园里的谈笑风生,谈心时的苦口婆心,一年 365 天,天天如是。老师为学生的学习费心、为学生的生活操心、为学生的安全担心。老师对学生的爱,比父爱更深沉、比母爱更细腻、比友爱更无私。正是老师们诸多苦心和爱心,使学生的青春乐章更加轻快、智慧之泉更加清明、单纯心志更加高尚。也正是这种奉献和收获,才让我们可以自豪地说:老师们从事着太阳底下最光辉的职业!

老师们、同志们,回首昨日、思考今天、展望未来。贵大百年,始终扎根在祖国的西部,生生不息、薪火相传,靠的是胸怀天下、为国分忧的爱国情怀,靠的是一代代教师的坚守和执着。当前,学校正处于一个发展的紧要关头。以全国全省《教育规划纲要》的颁布为标志,中央和省委对教育事业重要性的认识达到了空前的高度,中央将进一步加大对教育经费的投入;伴随西部大开发战略的深入实施,国家也将进一步加大对西部教育的特殊支持,特别是省委省政府高度重视贵大、十分关心贵大。这些对我们来讲,无疑又是一次重要的发展机遇。但与同类兄弟院校相比,我们在外部支持、办学资源、工作和生活条件等方面的各种困难依然存在,在新一轮的竞争中面临更大的压力和挑战。在机遇与挑战面前,我们唯有更加紧密地团结起来、更加深沉地热爱贵大、更加深刻地认识时代、更加勤奋地工作,才能加快推进我校各项事业的发展。“教师就是学校,教授就是大学”。这两句话有十分深刻的道理。适应时代的要求,树立正确的价值观,需要老师们的担当;弘扬优良学风,恪守学术道德,需要老师们的担当;提高人才培养质量,造就拔尖创新人才,需要老师们的担当;增强自主创新能力,提高服务社会水平,需要老师们的担当。

9月9日,正在乌兹别克斯坦进行国事访问的向全国1400万教师致慰问信,习近平总书记强调指出“全社会要大力弘扬尊师重教的良好风尚,使教师成为最受社会尊重的职业。”这充分体现了党中央对广大人民教师的尊重和厚爱,也对全社会弘扬尊师重教的优良传统提出殷切期待。9月6日上午,省委书记赵克志同志在贵州省20xx年教师节表彰大会讲话中对全省教师提出了殷切的希望和要求。他希望全省广大教师有大爱之心、敬业之志、笃学之风、创新之勇、为师之范,更好地履行“传道、授业、解惑”的神圣职责,真正做到“学为人师、行为世范”,创造出无愧于人民、无愧于时代、无愧于历史的业绩,为培养一代又一代有理想、有文化、有技术的优秀人才贡献全部智慧和力量。站在新的起点上,我们大家都有共同的愿望,面向世界、立足现实,继续做好穷省办大教育文章;百尺竿头、更进一步,期许贵州大学有更加美好的明天。我真诚地希望,学校党政各部门要服从服务于教学科研这个中心工作,牢固树立为教学科研第一线服务的意识,牢固树立为教师服务的意识,切实为广大教师创造一个良好的工作学习和生活环境;全校教职工要按照和赵克志书记的要求,以弘文励志、启智求真的教育理想,以修身立德、淡泊明志的师表风范,以上下求索、教研并举的进取精神,爱岗敬业、严谨笃学、育人为本、诲人不倦,做到“五个第一”:

一要始终把“老师”作为第一身份。捷克教育家夸美纽斯曾说:“教师是太阳底下最光辉的事业。”作为一名大学老师,如果我们仅仅把老师当作一份职业选择、一种谋生手段,那就只能成为“教书匠”;我们只有把教师工作当作太阳底下最光辉的事业,去热爱、去珍惜、去投入,才可能真正成为一个好老师。我们历代贵大教师,就是用这种对教育事业的认识,对教育事业的忠诚和责任,实现了自己的人生价值,赢得了社会的尊重。在贵大校园里,不管是书记、校长、院长、处长,还是院士、博导、教授,“老师”才是我们的第一身份。只要我们选择了“老师”这个称谓,就应该时刻敬畏“老师”的身份。

二要始终把“育人”作为第一要务。春秋初期的政治家管仲就说过:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”。大学的根本使命是培养人才,教师的天职是教书育人。国家培养一个大学生不容易,家庭供养一个大学生不容易,学生通过刻苦学习考入贵大来读书更不容易。在同学们身上,寄托着个人的理想、家庭的希望、国家的未来,把他们培养成才,是我们这些做教师的义不容辞的责任和义务。希望广大教师特别是年轻教师扎扎实实地练好教学基本功,把握教育规律,不断提高教学业务水平,不断改进教育教学方法,不断更新教学内容,培养学生的创新创业精神和实践能力。

三要始终把“治学”作为第一追求。对于现代大学而言,教学和科研犹如车之两轮、鸟之两翼。作为一名高校教师,在搞好教学的基础上,还要进行学术研究。学术研究是一项严谨而艰苦的工作,来不得半点虚假和浮躁。“板凳甘坐十年冷,文章不写一句空”。希望广大教师能够将崇尚学术作为人生的第一追求,自觉克服浮躁功利、吃喝玩乐、贪图享受等不良风气,不断加强学术修养,提升学术境界和水平;树立终身学习理念,如饥似渴地学习新知识,拓宽知识视野,更新知识结构,提高教学质量,攻下大课题,拿出大成果。

四要始终把“师德”作为第一标准默认分类。古人云:经师易得,人师难求。大学老师要做传授知识的“经师”,更要做善于育人的“人师”。只有这样,我们才能够用自己高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康成长;才愿意在工作中安贫乐教,甘于奉献,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去;才会不断的去学习新知识,有兴趣和毅力去探究钻研其中的规律,提高自己的教育教学水平、科学研究水平、管理服务水平,义无反顾的为学校发展大计共同努力奋斗。