五四优秀青年事迹材料1000字 篇1
某同志20__年参加工作，中国共产党党员，现任包头市蒙古族中学团委副书记兼任英语教师。回首工作四年的点滴付出，刘博老师无怨无悔。不懈的努力，积极乐观的生活态度使他在实践爱学生、被学生爱的氛围里成长，体验着其中的丰富和人生的价值。
一.坚定理想信念，树立党员形象
x老师在本职岗位中发挥了先锋模范作用，为同事们、学生们树立了良好的榜样。在日常生活和平时的工作中，他坚青年岗位能手事迹材料持不断的学习党的路线、方针和政策，坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想指导自己的工作，认真学习、贯彻党的十八大精神，积极领会党的一系列理论来丰富自己的政治头脑，牢固正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念。
二.教书育人，任重道远
x老师从做班主任的开始，他对教师工作的理解就是全身心付出。工作中他坚持育人为先,注重培养学生能力。他坚信“教育即爱与模范，别无其他”。他以积极的心态面对困难，要做好教育工作，责任心是原动力、工作的热情是基础、深厚的业务功底是关键。他阅读了大量的英语教研书籍及班主任管理书籍。他潜心研究高考试题，把握高考出题思路，利用课堂内外的时间耐心解决学生的每一个学习问题。
所带班级获得“20__年新生军训汇演一等奖”、“20__年文艺汇演一等奖”、“20__年度包头市市级先进班集体”等荣誉，本人也获得“20__年青工赛三等奖”、“20__年度市教育局级优秀班主任”、“20__年度包头蒙中班主任德育论文一等奖”、“20__年爱德基金会全市英语教师培训优秀学员”等。
三. 丰富校园文化，打造精品“团工作”
x老师兼任团委文体委员两年半，专职任团委副书记一年。在团工作方面，时刻围绕团市委、市教育局团工作和学校工作要点，开展了一系列教育活动，为做好学生管理工作、开展学生各项活动奠定了很好的基础。
1.抓好团委组织建设
抓好团队伍的建设，发挥团员的榜样性和示范性，是团员队伍建设的重要工作，也是学校德育工作的重要方面。为此，加强团组织建设，发挥团员的榜样性和示范性，一直是团队工作的重点。
x老师在平时工作中坚持每双周一次工作经验交流。规范团日活动(双周周一第八节课)，各班每次开完团日活动后，认真填写团日活动记录表，及时将图片、文字总结上交学校团委邮箱。团籍工作管理，按部就班。及时地完成收团费工作，并对全校一千多个团员证进行注册。及时进行了团员证、团籍表的补办工作。规范新团员的入团程序，严把入团关。
2.抓好团委社团工作
利用学校搬迁新校区的办学优势，利用好各个学生活动室，抓好学校的社团工作。3月全校开展了学雷锋月活动，学生们争做好人好事，各班评选出了学雷锋标兵。开展学雷锋主题征文活动。4月团委组织学生驱车前往东河烈士陵园参加了缅怀革命烈士活动。组织爱心社成员和雷锋小组全体成员深入到乌兰小区进行垃圾清理。4月26日，雷锋小组全体成员义务协助交警执勤，在增强自身遵守交通规则的同时，服务社会。6月为丰富学生的课余生活，团委举办高二年级追梦杯英文歌唱大赛。7月2日，歆雅文学社开展了全校环保签名活动。
3.做好团委宣传工作
注重发挥黑板报的宣传教育作用。校团委召开团支书会议，安排部署板报工作。由各班团支部轮流主办，每周一期，板报主题由校团委根据青年团员的特点，结合重大有教育意义的节日、纪念日确定，如“世界粮食日，珍惜粮食，养成勤俭节约的好习惯”、“重阳节，继承尊老爱老的光荣传统”，“喜迎十八大专题”、“12月4日，法制宣传日，做遵纪守法的好公民”等。
x老师的工作是辛苦的,又是快乐和幸福的,这种感受源于分享和学生共同成长的欣悦和惊喜,源于大爱的心境和胸怀,源于为师者的坚定信仰:诲人不倦,无怨无悔。相信在热爱教育事业的理想指引下，刘博老师能在自己的岗位上实现价值，桃李满天下。
五四优秀青年事迹材料1000字 篇2
作为区人力社保局共青团中的一员，我时刻铭记团员的职责，严格遵守团员的守则，始终牢记团员是党的后备军，是党领导的先进青年的群众组织，应积极发挥团员的先锋模范作用。因此，不论在思想、工作和生活中，我都严格要求自己，以乐观豁达的态度面对生活，以坚忍不拔的意志克服困难，以积极肯干的精神投入工作，以团结友爱的情感对待同事。在局团支部的关心、爱护和指导下，我注重学习，努力工作，严于律己，模范履行了团员的职责和义务，较好地完成了各项本职工作，在2020__年度工作考评中被评为优秀，得到了领导和同事们的好评。
一、加强理论学习，提高政治素养
在思想上，我积极要求进步，加强理论学习，关心时事政治。认真学习党的方针、路线和政策，坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观指导自己的工作，树立全心全意为人民服务的工作宗旨，不断提高自身的政治素质，提高信访工作的责任感、使命感。加强对时事的认知和关注，贯彻以人为本、和谐发展的理念，增强自己观察问题、分析问题的敏感性和准确性，以便正确把握信访工作方向，全面准确地处理群众反映的信访问题。
二、团结同事，热爱集体，积极履行团员职责
我坚持以团员的标准严格要求自己，具有良好的思想品德和实干的工作作风。在工作中，我爱岗敬业，团结同事，能够做到与同事们密切合作、相互帮助、共同进步。在生活中，我严于律己、乐于助人，认真履行团员职责，关心帮助有困难的同事。在团组织活动中，我积极参与，用实际行动支持单位的各项工作，发挥团员的模范带头作用。
三、坚持服务为本，做好信访接待工作
信访工作是党和政府联系人民群众的纽带、了解社情民意的窗口，对维护社会稳定起着重要的作用。在办理群众来信来访工作中，我坚持以服务为本，认真学习法规政策，热情接待来访人员，妥善化解信访矛盾问题，提高信访案件的办结质量和办结效率，得到了来访群众的认可和好评。20__年，我共受理信访案件——件，其中来信——件，来访——件，全程代理——件，全部在规定时限内回复信访人，努力做到了信访案件“事事有回应，件件有着落”。
1、加强业务学习，提高运用政策处理信访问题的能力。一方面，认真学习《国务院信访条例》及《北京市信访条例》等法律法规，严格按规定要求和程序办理群众来信、接待群众来访。另一方面，加强对人力社保方面各项政策的学习。群众反映的信访问题几乎涵盖了全局的业务，只有全面掌握了各项人力资源和劳动保障政策，才能更好地为来访群众答疑解惑。此外，信访接待站还承担着政策咨询的业务，这也对我们掌握政策提出了更高的要求。在学习政策的过程中，遇到有不理解、不清楚的地方，我积极向相关科室同事请教，同时，我加强对新实施的政策的学习，因为新的政策往往也是群众咨询的热点。通过学习信访法规和劳动政策，提高了我处理信访问题的工作能力。
2、树立服务意识，提高信访案件办结质量。信访接待站是一个与群众紧密联系的服务窗口，信访工作必须以最广大群众的根本利益为最高标准。为此，我时刻牢记全心全意为人民服务的工作宗旨，在信访接待工作中，努力做到想群众所想，急群众所急，帮群众所需，解群众所难。对于来访人员，坚持热情接待，认真倾听他们的投诉请求，耐心进行政策解释和思想说服工作，帮助他们答疑解惑。对于来信案件及上级交办的信访件，做到及时转交相关科室，严格按规定时限办结信访案件。
3、掌握不同信访案件特点，提高信访案件分类处理能力。对于信访问题，在调查了解的基础上，我根据不同案件的特点，分类对待：对于来访情况属实、案件简单明了的，按照政策法规及时予以解答，做到不拖拉，不敷衍;对于信访问题复杂，涉及较多科室时，按全程代理工作程序，全程陪同信访人协调解决来访问题;对于不合理、不合法的信访诉求，讲清政策，加强疏导，耐心做好来访人员思想工作;对于集体上访情况，及时疏导来访人员情绪，耐心讲解劳动保障政策，及时与用人单位进行沟通联系，并引导来访人员根据自身诉求选择适当的解决信访问题的法律途径，做到有效化解矛盾纠纷。
四、开展矛盾排查，做好信访维稳工作
为落实信访维稳工作要求，在科长的带领下，我积极参与重点时期矛盾纠纷隐患排查工作。在元旦、春节等重大节日及“两会”重点时期，落实相关科室报告制度，及时汇总局内相关科室矛盾隐患排查情况，并上报市局信访处。此外，在重点时期，根据科室统一安排，我保持全天24小时手机开机，以便遇到突发情况，及时到场协调处理。
五、做好劳动关系方面统计调查工作
做好劳动关系方面各项报表及调查工作，与同事协作，先后完成了小企业劳动关系状况调查、20__年企业在岗职工工资调查和企业人工成本情况调查，为领导的决策和区内劳动关系工作的开展提供了数据和调查依据。
在今后的工作中，我将再接再厉，以求真务实、积极进取、不断创新的工作精神，认真做好各项本职工作，树立青年团员的光辉形象，为人力社保局信访接待工作贡献自己的一份力量!
五四优秀青年事迹材料1000字 篇3
某某某，某某中心小学语文教师，某年某月出生，毕业于某某大学某某专业，后进修取得大学本科学历。某年通过教师招聘考试分配到某某中心小学工作。任教几年来，他思想上积极进取，工作上爱岗敬业、甘于付出，教学中苦心钻研、精益求精。参加工作以来，他通过不懈努力取得了许多骄人的成绩，某某年还荣获“优秀教师”的称号。
一、 热爱教育，如痴如迷
虽然不是师范院校毕业，但是他对教育事业的热爱却令人刮目，说是如痴如迷，实不夸张。多少次，他将作文、周记打包带回家中精心批阅;多少个夏日的中午，他坐在办公室伏案批阅试卷;多少个课间，他跟学生倾情谈心交流或耐心指导作业问题;多少个早晨，他早早来校巡视班级卫生状况;多少次的课堂，他对后进生耐心的点拨、悉心地指导;多少次放学的时候，他跟家长就学生的在校表现情况进行真挚地、深入地交流?若不是深爱这份教育事业，若不是深爱着这群学生，又怎会如此不辞辛苦，如此倾尽身心呢?
二、 刻苦钻研，精益求精
刚参加工作时，经验不足的他，虚心向其他老师请教，主动请求 到别的老师课堂去听课，从而借鉴他人经验弥补自身不足。同时，他还常邀请其他老师听自己的课，课后认真倾听老师们提出的建议，并在以后的教学中加以改进。就这样，他的语文教学能力得到迅速提高。在参加工作的第二年，就取得了县电教优质课一等奖的好成绩。
为了能够更好地提升自己的教学水平，他还充分利用电脑网络观看名家上课实录，并在自己的教学实践中加以借鉴和尝试。在不断地努力和学习中，他的教学水平得以进一步提高，在县视导中得到上级领导的高度评价。而后，在乡教委的安排下，执教了一堂全乡观摩课，与全乡教师进行教学交流。
然而，面对取得的进步，他并没有满足，依然积极进取，不断探索实践，后来还在外出听课之后，尝试了随笔化作文和单元整体教学，教学水平已达到较高水平。就在今年的四月份，在全县语文优质课评选中，他执教的《自己的花儿是让别人看的》获得一等奖，并得到上级领导的高度赞扬。
在他的潜心培养下，学生的习作能力、课堂语言表达能力、语文综合能力也得到显著提升。他指导的学生习作曾获全国百佳作文三等奖，另外，还有多篇学生习作发表在市级刊物《读写指南》，省级刊物《快乐作文》。去年，指导的两名学生都在县经典诵读古诗背诵中获奖，编排的节目《锦绣中华》和《多彩的节日》都获得才艺展示环节的一等奖。
在积极进行教学实践的同时，他还不断阅读教育教学专著，提升自己的理论水平，先后曾撰写论文《浅谈城乡小学生学习差距》获得省三等奖，《行走在学困生转化的路上》获得省二等奖并发表在省级刊物《教学学刊》，《他的话语敲打我心》获得国家级一等奖。就在去年，他参与实施的市级课题《谈农村小学生语文课堂语言表达能力的提高》获得批准立项。
三、班级管理，力求极致
在班级管理方面，身为班主任的他，细心观察学生，精心规划班级发展方向，用心管理班级日常工作。
为了营造良好班级学习环境，他组织学生精心设计班级文化阵地，那一片青葱的“希望田野”，那满怀真情的“感恩墙”，那警示人心的班训栏，那丰富多彩的学习园地，无不凝结着他的付出，他的心血。
为了排好六一节目，他观看大量视频，广泛查阅资料，还手把手对学生的舞蹈动作进行指导和教学，最终苦心排练的扇子舞《茉莉花》在学校上演后引起极大反响和轰动，还刻录成盘推送到市里参与素质教育成果展评。
平时，他还重视对学生良好行为习惯和思想品德的管理和教育。 利用每周班会课，针对学生日常行为习惯和学习表现，进行分析总结，教育学生保持积极学习态度，养成良好行为习惯。20__年，他执教的“心怀感恩，点亮人生”主题班会刻录成盘推送至市里参评。安全教育方面，他也是常抓不懈，并将安全教育工作渗透到了每天的教育教学之中。
为了实现更好的育人成果，他还和家长进行频繁交流，希望通过家校合作，共同把孩子们培养成懂礼貌、懂感恩、阳光上进的好少年。
在他的精心管理下班级各项工作取得不俗成绩。也正是因为他在班级管理方面的突出表现，曾在20__年到市里参加全市小学班主任经验交流会议。
虽然，参加工作以来，他取得了一个又一个令人瞩目的成绩，但是他依然保持着谦虚好学、积极进取的姿态。未来的教学路漫长深远，他定会用自己对教育事业的热爱，凭借刻苦钻研、积极进取的态度实现更大的辉煌!
五四优秀青年事迹材料1000字 篇4
中国梦，青春梦。
“当今中国最鲜明的时代主题，就是实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。”五四青年节来临之际，习近平总书记为核心的党中央 来到中国政法大学考察，勉励当代青年树立与这个时代主题同心同向的理想信念，勇于担当时代赋予的历史责任，在激情奋斗中绽放青春光芒。总书记的青春寄语，清晰标定青年之于国家和民族的分量，在广大青年心中引发强烈共鸣。
历史深刻昭示我们，青年是祖国的未来、民族的希望。在中华民族苦难深重之时，一代代热血青年上下求索“中国向何处去”的历史命题，为民族独立、人民解放挺身而出。1921年，出席党的一大的13位代表，平均年龄只有28岁，最小的还不满20岁。无数年轻的共产党人，为理想信念而前赴后继，为人民利益而奉献牺牲。在革命、建设、改革年代，正是广大青年“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族”，和亿万人民一道创造辉煌，使伟大的祖国巍然屹立世界东方，迎来中华民族伟大复兴的光明前景。抚今追昔，莫不令人深深感怀：青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
实践深刻启示我们，青年与时代主题同心同向，就能激发最强劲的奋斗力量，绽放最美的青春光芒。今天，在各个领域中，青年人的奋斗身影是最亮丽的风景。在各个岗位上，青春的火热干劲是最动人的旋律。他们虽然职业不同、地域有别，却都有一颗赤诚的心、一腔滚烫的激情，把理想和抱负熔铸在脚踏实地的奋斗中。一代青年用中国梦激扬青春梦、将青春梦融入中国梦的生动实践，充分展示了“青春是用来奋斗的”这一青春的真谛与意涵。青年一代的理想信念、精神状态、综合素质，是一个国家发展活力的重要体现，也是一个国家核心竞争力的重要因素。广大青年与时代主题同心同向激情奋斗，必将书写“中国的未来属于青年，中华民族的未来也属于青年”的历史诗章。
正如习近平总书记为核心的党中央 所言，“中国梦是我们的，更是你们青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实”。实现中国梦的道路并不平坦，我们不可避免要“爬雪山”“过草地”，不可避免要进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。距离目标越近，就越不能懈怠，越需要广大青年勇做奋进者、开拓者、奉献者，让创新成为青春远航的动力，让创业成为青春搏击的能量。党的十八大以来，习近平总书记为核心的党中央 多次寄语广大青年，对当代青年为实现中国梦而不懈奋斗寄予厚望，原因正在于此。
“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。”到本世纪中叶我国基本实现现代化时，今天的不少年轻人还不到60岁，实现“两个一百年”奋斗目标，千千万万青年将全过程参与。亲身参与这个伟大历史进程，实现几代中国人的夙愿，实乃人生之大幸。这是一个大有可为的时代，也是青年人大有作为的时代。让青春与时代主题同心同向，赋予青春以信念、以梦想、以奋斗、以奉献，当代青年一定能够创造自己的光荣，把无悔的青春刻写在中华民族伟大复兴的历史丰碑上。
五四优秀青年事迹材料1000字 篇5
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
我是xx班的，今天我演讲的题目是《弘扬五四精神，做一名守纪律讲道德的中学生》
刚过完五一小假，我们又迎来了五四这个特殊的节日。这是我们青年人的节日。
有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
1920xx年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步?在学校里，我们经常看到这样的场面，有的同学经常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋，有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟，有的同学带起了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉……这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康，更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严重破坏校风校纪的行为。
这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约束和控制自己，随心所欲;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现……，然而不管是什么原因，这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，如果养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正，就会误入歧途，小错就会酿成大错。
我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一理想，都有一个志向，如果说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人，一个诚实的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级趣味，一个高尚的人”。
同学们，我们是21世纪的主人，是未来社会的建设者，那就让我们现在作一名守纪律讲道德的中学生，将来作一名有素质的好公民!