有关母爱的诗朗诵 篇1
母亲的十年 作者：岁月的酒杯
人生十年
十年的光阴有多长?
母亲说：人生短暂啊
你看，树叶一青一黄
母亲啊，树叶落下
来年还会重新生长
你的白发还会变黑么
你的皱纹还能抚平么
你的背佝偻着啊
还在时刻准备着成为孩子的天堂么
再要一个孩子吧
我还能帮你带
母亲，你是开玩笑么
印象里你并不喜欢孩子啊
十年的光阴有多长
孩子，你又询问起你小时的故事
仿佛就在昨天啊
外婆还在产房外忧喜参半地等着我和你
小苹果般大的小脸上挂着哇哇的泪滴
从头到脚也只有两拃半长
淘气起来会把尿撒到自己的脸上
孩子，十年了啊
你不再是只爱哭的小猫咪
你会因为我们让你多吃饭而生气
看着你气呼呼地说 谁都不疼你
历史是多么惊人的相似
我看到了从前的自己
孩子，从你的第一声啼哭开始
我就慢慢习惯了你的哭泣
渴了?饿了?困了?不舒服了?
我总是细心地揣摩着你
哇啦哇啦就是动听的旋律
会翻身 会做起 会走路 会说话
每一点的进步都给我以惊喜
你长大了，会说话，我是翻译
你不再用哭声来表达情绪
只是我还会狠心地让你哭
我把你兴冲冲买来的零食扔了出去
我逼着你把买来的玩具退了回去
妈妈说了那种食品叫垃圾
你天真的告诉了售货员阿姨 我不怪你
孩子请你一定要记得
成年之前不可以自己拿钱去买东西
一次又一次 孩子
你用眼泪和嘶哑的声音死死纠缠着失意
你要的自由和独立我怎么可以给你
我也是在矛盾的煎熬里几乎崩溃了自己
母亲啊!你为什么也在哭
批评着我袒护着孩子
这多像是多年前的我和你
只是你的心再也硬不起
十年啊!我的孩子渐渐长高
母亲，你怎么就渐渐地矮了下去
十年啊!你的白发是最平常的风景
再也不会生生刺疼我的眼睛
十年啊!你的皱纹怎么可以
在我的端详里肆意纵横
十年啊!我徒劳地放弃了所谓的孝顺
你吃你的素 我吃我的荤
十年啊!你坚持着你的省吃俭用
我继续着我的大手大脚
十年啊!你持续着你的劳作
我安享着我的舒适
母亲啊!只是你怎么可以
忽然间少了这么多的牙齿
听着你刻意努力还是漏风的话语
母亲，我该如何掩藏心里的酸涩
母亲啊!你更不能提起
十年八年未可知的话题
我永远没有谈论这些的勇气
母亲啊!就在昨天吧
我还把心里的压力传导给你
因为我也是外人眼里的好脾气
母亲啊!我一直反感你的委婉和客气
浅薄地欣赏着自己的直来直去
只因为你是我最亲近的人
说什么都不见你生气
母亲啊!我不是常常对你耍起小脾气么
为了小时候的委屈从未停止过抱怨你
一直一直我都从你的身上索取爱意
母亲啊!这么多年我安然享用你的给予
从未真正的感恩过你 报答过你
因为你一直自豪着自己的身体
母亲，是不是我们的心都停留在了过去
青春在你仅有的几次回忆里依然亮丽
那个能歌善舞的姑娘是你
那个擅长做鞋和绣花的女子是你
那个毕业时老师苦苦挽留的学生
聪明天真还有些淘气
母亲，我一直耿耿于怀着你的严厉
从孩子的身上我分明看到了自己的倔脾气
母亲，你的温柔，你的善良
你和父亲一生的恩爱
我怎么可以认为是不足为奇
你从不讲粗话 一种自然的文雅
不是疏远而是拉近了别人与自己
七十年的岁月不见烟尘的印记
这是不是人生的奇迹
我怎么可以每天吃着你做的饭菜
和你探讨着该如何提高厨艺
母亲啊!在你额外付出的十年里
我何曾从你的角度看看我自己
在你的心里，几个子女
是你一生都尽不完的义务
能帮钱的帮钱 能出力的出力
你从未要求过哪个子女孝顺过你
孝顺是给你买来衣服和鞋袜么
孝顺是大声地问你有什么衣服要洗么
孝顺是关心你却使用着责备的语气么
不，从今天开始我会给孝顺一个全新的定义
孝顺是什么
孝顺是会用你喜欢的方式
换取你发自内心的欢喜
真后悔!这么晚才懂得这么个简单的道理
有关母爱的诗朗诵 篇2
母亲是一条河 作者：蒺藜草
母亲是一条河
我是游在水中的鱼
母亲是一道江
我是划在波上的船
母亲是一座山
我是山间一棵小树
不停地想，不停地问
月光孤坟和我
雨滴串起记忆，飞扬
摘下一颗油葵
田头母亲耕锄过
种下一畦韭菜
脚印与母亲重叠
庭院，风走过
记忆像一条河
日夜不息，东去
有关母爱的诗朗诵 篇3
妈妈的爱
妈妈的爱，是一双双长长的筷子，
给我夹好吃的菜;
妈妈的爱，是一个个彩色的皮筋儿，
给我扎漂亮的辫子;
妈妈的爱，是一把撑开的雨伞，
为我遮风挡雨;
妈妈的爱，是一本本精彩的故事书，
给我讲动听的故事;
妈妈的爱，是一支支细细的铅笔，
教我写规范的字;
妈妈的爱，是关心的眼泪，
我勇敢地在打针，妈妈却在心疼地哭;
妈妈的爱，是温暖的怀抱，
让我舒舒服服地睡着。
我爱您，妈妈!
有关母爱的诗朗诵 篇4
感恩母亲的小诗歌
潺潺流水晶莹透亮
岸边绿树映在水中
我同初夏一同降临
母亲在自己的光荣中半含着羞涩
仁爱的目光像草叶上的露珠一般轻柔
我有着水仙般的明眸
玫瑰花似的脸颊
罂粟花样的小嘴
还有长大后如同夜色一样黑的长发
母亲
是你虔诚的祈祷
奖赏给我成为美的化身
你将生命与我连在一起
抽打在孩子身上的风也撕裂着母亲的心
我们都是漂浮在世界的流水之中的
我们的生命将要被分开
我一口气饮下你带给我的爱
在不舍的目光中只身踏入新的人生
你用一颗慈爱的心
播种着幸福的希翼
却用回忆的镰刀
收割着思念的灵魂
树叶窸窣，小溪淙淙
在这属于你的节日
我决定归来献唱这首小诗
动听的旋律漂浮穿越天空
天使们都倚身出来静静聆听
母亲，我亲爱的母亲
你一定听出了我爱你的心意
有关母爱的诗朗诵 篇5
母亲的爱(一)
母亲像黑夜里的一盏明灯，
在我迷失方向时，
她会指引我、照亮我，
走向光明，
母亲，
母亲像秋夜中的明月，
在我孤独、无助时，
她会陪伴我、支持我，
给我充满信心。
母亲，
她一天到晚为了我而忙碌，
不辞辛劳，
无怨无悔，
所以，在这一年一度的母亲节
我要说，
妈妈感谢您!我爱您!
有关母爱的诗朗诵 篇6
妈妈，别哭，我去了天堂，
随着地动山摇的一声巨响，
我看见你跌坐在嘈杂的操场，
撕心裂肺的呼喊还在我的耳旁。
妈妈，别哭，我去了天堂，
漫天的星星可都是你的泪光，
黑夜里我不是孤独的流浪，
同学们手牵手嘶哑地歌唱。
妈妈，别哭，我去了天堂，
老师说那边再没有鸟语花香，
所以我恋恋不舍回头张望，
绿水青山却是一片苍凉。
妈妈，别哭，我去了天堂，
只是我舍不下曾经的梦想，
帮我把漂亮的书包好好收藏，
我听见废墟里姐姐的书声朗朗。
妈妈，别哭，我去了天堂，
可惜我等不及看到绿色的军装，
我还想写完老师布置的作业，
留恋着黑板、书本和课堂。
妈妈，别哭，我去了天堂，
不再淘气也不愿让你心伤，
我会牢牢记住你微笑的模样，
来世还要依偎你温暖的胸膛。
妈妈，别哭，我去了天堂，
有灯光生活总就有希望，
睁开眼睛我要看你活得坚强，
你的爱永远把我的路照亮……
有关母爱的诗朗诵 篇7
《母爱是什么》
作者：拜月教主
总有一些东西让我们感动，
总有一种情感让我们情不自禁，
总有一个人将我们支撑，
总有一个爱让我们心痛，
这个人就是母亲，
这种爱就是母爱。
母爱是什么?
母爱是一盏灯，点燃了就不会熄灭;
母爱是春天的燕子，衔来醉人的春光;
母爱是涓涓流水滋润着我们的心田;
母爱是一手乐谱，为我们弹出动人的音弦;
母爱是上苍给我们的礼物，是最甜美的甘泉。
母爱是什么?
母爱就是一种无私，一种伟大;
母爱就是无限的付出，不图回报的伟大。
有关母爱的诗朗诵 篇8
怀念母亲
作者：太阳与我
青山上的松涛 如泣如诉
在墓地之上凄婉 低回
无名的野花 一 朵一朵
编织成时节的 高山上花环
黄昏映染了山林 山冈上
我那无奈离去的身影 拖的老长老长
乍雨湿了脚步 缅怀的哀思
在生命的霞辉里纷飞
归鸟呢喃 于云端啼问
我深情地告诉你——
一个最爱我的人在天上
有关母爱的诗朗诵 篇9
合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好。请听诗朗诵——《我爱我的校园》
男：蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
女：老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
男：我们走进柳山初中这快乐的地方，我们学习，我们愉快歌唱。
女：我们遨游在知识的海洋，和老师一起编织美好的理想。
合：勤奋自主，探究创新，去谱写和谐校园的乐章。
男：当早晨第一抹晨光悄悄抚摸楼角，美丽的校园静悄悄。我常常伴着耳边的微风，惬意地坐在怡心园的条凳上，舒心地背诵英语单词，放歌地吟唱古代诗词美文。
女：在优美的水杉林旁， 在肃穆的文化广场上，我的记忆力纷至沓来。是美丽的校园给了我力量，收获知识的喜悦，激励我进步成长。
合：“厚德博学，强体励志”，我们柳山初中的校训，给每一名学生指明了方向。
男：我爱校园的美丽。
女：爱那庄重漂亮的崇德楼、博学楼、启智楼，爱那整洁如洗的楼道，爱那书声琅琅的教室，爱那广阔如茵的塑胶体育场，爱那碧绿清新的草坪。
男：我爱校园的和谐。
女：爱那三纵三横的甬路，爱那协调方正的教学区、运动区、生活区，爱那布局规范的花园树木。爱那师生间低眉垂首学习的宁静，爱那生生间两小无猜的真诚相待。
男：我爱校园里敬爱的老师。
女：爱看老师亲切的笑脸，爱听老师温润的话语，爱与老师面对面的交流。老师严厉地教诲、语重心长地规劝和不吝美言地赞誉，都是爱。
男：我爱校园里亲爱的同学。
女：爱那些好学上进的同学，他们是我的榜样;爱那些用心帮助别人的同学，他们是我的向往;爱那些讲卫生爱整洁的同学，他们是学校美丽的保障;也爱那些成绩不怎么样，老爱犯错的同学，因为他们是我的同学，我们应当一起飞翔。
男：我爱校园里多彩的校园文化。
女：校园文化是一种氛围、一种精神,一种激励，一种润泽。站在餐厅前的文化墙前，我懂得了“一粥一饭当思来处不易，半丝半缕恒念物力维艰”;站在博学楼西侧的文化墙前，我记住了对青年学生的要求：一是要勤学，下得苦功夫，求得真学问。二是要修德，加强道德修养，注重道德实践。三是要明辨，善于明辨是非，善于决断选择。四是要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。走在楼道的走廊里，我与墙壁上的伟人对话;徜徉在校院的花园里，我与奇石花木共语。校园文化，浸润了我的骨髓，净化了我的灵魂。
男：我爱美丽的校园。我爱敬爱的老师。我爱亲爱的同学。我爱多彩的校园文化。我爱学校的一切一切。
女：我们愿，倡导一种蓬勃向上的团队作风，踏踏实实学习，方方正正做事，堂堂正正做人，在平凡中追求卓越，将我们美丽的学校，建设成美丽花园、幸福家园、心灵乐园、情智学园。
合：同学们、老师们，潮平两岸阔，风正一帆悬。构建和谐校园，需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。
男：青春的脚步匆匆。
女：青春的岁月蹉跎。
合：让我们把握生命中的每一天，向着情智教育品牌学校的目标前行。(共举拳头宣誓)“厚德博学，强体励志。勤奋自主，探究创新，在平凡中追求卓越。”
(结束)谢谢大家
有关母爱的诗朗诵 篇10
欲望无限却不和功利相连。
距离产生美，
距离也会分割美，
无遮无拦的是我们心灵中的美感和憧憬。
环抱无骨的温柔，
体验炽热的绽开，
聆听无序的倾诉，
这是我们对没有距离、
甚至没有间隙的拥有所期待的境界。
真实、热切而不牵强。
情感之巅，我们看不到别的诱惑。
孤独是一种经验，
这让我们成熟而不世故，
厚重而不老成。
伫立人世间最隐蔽的那块岩石，
我只让身边的松涛声和灵魂的放纵，
伸展柔软的藤须。
不想让太多规矩和道理，抹杀流畅的性情，
手与手的相握，灵与肉的融合，
心与心的感知，
都是快乐，
都是颤栗，
都是对无聊和寂寞的摆脱。
为此，我想对你说，
友谊，还有友谊带来的一切，
都是寄托，无边无际、无始终。
有关母爱的诗朗诵 篇11
《中秋》
舒婷
海岛八月中秋，
芭蕉摇摇，
龙眼熟坠。
不知有“花朝月夕”，
只因年来风雨见多。
当激情招来十级风暴，
心，不知在哪里停泊。
道路已经抉择，
没有蔷薇花，
并不曾后悔过。
人在月光里容易梦游，
渴望得到也懂得温柔。
要使血不这样奔流，
凭二十四岁的骄傲显然不够。
要有坚实的肩膀，
能靠上疲倦的头;
需要有一双手，
来支持最沉重的时刻。
尽管明白，
生命应当完全献出去，
留多少给自己，
就有多少忧愁。
有关母爱的诗朗诵 篇12
母亲像黑夜里的一盏明灯，
在我迷失方向时，
她会指引我、照亮我，
走向光明，
母亲，
母亲像秋夜中的明月，
在我孤独、无助时，
她会陪伴我、支持我，
给我充满信心。
母亲，
她一天到晚为了我而忙碌，
不辞辛劳，
无怨无悔，
所以，在这一年一度的母亲节
我要说，
妈妈感谢您!我爱您!
母亲的爱
山，没有母亲的爱高;
海，没有母亲的爱深;
天，没有母亲的爱广阔;
地，没有母亲的爱包容;
太阳，没有母亲的爱温暖;
云朵，没有母亲的爱洁白;
花朵，没有母亲的爱灿烂。
妈妈
谁在我们冷时为我们加衣服
又是谁在我们失败时鼓励我们;
在我们成功时为我们喜悦?
她不是机器人;不是电脑，
她是我的妈妈。
妈妈不是圣玛丽亚，
也不是耶稣，
更不是上帝，
但她却和圣玛亚一样温柔、慈祥
跟耶稣一样有爱心，
像上帝一样有智慧。
啊!妈妈真伟大!
爱
也许岁月带走了您的丰采，
留给您头发的苍白，
但它永远带不走您慈祥的笑容.
妈，在这特别的日子里，
请让我献上最诚挚的谢意!
母亲节快乐。
有关母爱的诗朗诵 篇13
《永恒·沉睡的友谊》
在熟悉的城市再也寻找不到
你的气息只能在梦里相遇
邂逅的泪水谁有听我的诉说
昨夜你遇见了我
竟是回忆无数
竟是回忆无数
也敌不过一方矮矮的坟墓
谁把二十年的油菜花黄
做成你的墙
我把十八年的友谊天空
向谁张望
抓一把黄土哀愁
那一杯杯苦闷的心酒
朋友!敲击棺木出来与我对饮否?
樱花谢白我又挥手告别家乡
你的坟墓伸出双手把我扣留
喝一杯知心的酒吧!
远行的列车不会为谁停留
我只能多看一眼回忆你的风景
埋藏在我的心底触动心灵
列车纵向我们相逢处驶去
在这座熟悉的城市
我夜下挑灯想你
却嗅不到你的半点气息
我唯一知道的是你的列车
已向天国驶去
那么你是不是也彷徨在天堂口
曾想向我挥手别离
有关母爱的诗朗诵 篇14
怀念母亲
作者：方朔偷桃
娘亲育儿一串串，含辛茹苦叹命长。
骨瘦如柴六十斤，天地有知当悲伤。
难熬人世春秋冬，手提火笼来靠墙。
惟有夏日好暖洋，放牛除草不停忙。
如今母子隔阴阳，应向原野叫爹娘。
清明昏沉来扫墓，长跪坟塘儿断肠。
多烧纸钱御贫寒，护佑子孙三品香。
子规彻夜不停鸣，杜鹃花燃满山冈。
有关母爱的诗朗诵 篇15
爱情 空气
作者：我本空灵
一棵树和一棵树，叶子
凝视成旗帜。传诵
唐诗宋词的韵律。而根
正在地下，缠绵彼此的心绪
雨来，涤尽灰尘。一抹新绿
在脉脉眸光里，泼洒着
沁入心脾的气息
一只小鸟鸣叫悠远。羽毛
已经被风洗涤。而风
却在呼唤中迷失了自己
不是所有的阳光都明媚
还有几片阴云，吸吮
月亮留下的泪滴
相望江湖。日日夜夜
静候着一抹甜蜜
最近的相思，也是
最远的距离
原来，你是我的空气
而我，永远游在你的心里
没有你，我将无法呼吸