孩子的成长演讲稿(精选6篇)

孩子的成长演讲稿 篇1

尊敬的各位老师,家长及亲爱的同学们:

孩子的成长演讲稿(精选6篇)

您们好!

我是七零三班熊倩倩的家长,首先感谢老师给予我这么好的一个时机,能让我站在这里和大家一起探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸!

我的学生小学毕业,当时我们选择了宜昌英杰学校——初中!事实证明了一切!近一年来,我的孩子成熟多了,她的行为朴实,勤奋刻苦,不事张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定。借此时机,我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱,特别是屈金城老师落落大方的举止,谈吐非凡的气质,生活朴实的作风,勤奋好学的精神,时刻潜移默化着我的学生,使她既学会了读书,又懂得了做人。家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此,就孩子的成长教育谈几点自己的体会:

第一:重视孩子的健康。

这里的健康,不仅指身体的健康,更为重要的`是孩子的心理健康,要培养从标准自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平,勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子的思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。第二:把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

人与人之间的距离是需要沟通的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间,跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么我们会得到意想不到的收获。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人,这也是家长最重要的任务。我常对女儿讲:“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地的做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。

作为孩子,你们都希望自己是最棒的,将来的你们,有本领的吃本领,没本领的吃苦头。如果用泪水来悔恨昨天,不如用汗水来努力今天。与时俱进!辉煌的明天等着你们去创造!我的讲话完毕,谢谢大家!

20xx年x月x日

孩子的成长演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、家长朋友们:

大家好!

我是教育战线的一名选手。已过而立之年,儿子今年已经五岁了,五个春去秋来,五载花落花开,在教育孩子的成长历程中,我与在座各位家长一样,倾注了全部的心血。真是可怜天下父母心啊!今天,与各位共话家庭教育这个话题。朋友们,这是一个我们司空见惯的话题,但这个话题却关系数亿家庭幸福、关乎中华民族的兴衰荣辱!因此,在今天这个讲台上,我要向各位家长朋友们说一声:为孩子健康成长撑起一片晴空,是我们每个为人父母的神圣职责!

俗话说:“父母是孩子的第一任老师。”如果说,孩子的出生是父母的幸福与荣耀,那么,孩子的抚养和教育那么是父母的责任和义务。千百年来,无数的家长,为了儿女的成长,他们含辛茹苦,任霜花染白了双鬓,任辛劳压弯了脊梁,他们用天地可鉴的博大的爱心,铸起了“以德育人,为国教子”的座座丰碑。

言传不如身教。在我县一个偏僻的大深山里,有一对贫穷的农村夫妇,他们终日劳作在田间地头,侍奉着年迈多病的'母亲,艰难的养育着一双儿女。日复一日,他们未曾叹息,年复一年,他们不曾抱怨,只是默默地支撑着这个家庭。为给儿女挣够学费,多少次他们迎风冒雪,上山砍柴;为给母亲治病,多少次他们披星戴月,从几十里外请来医生,把熬好的中药点点滴滴地喂进母亲的口中。这一对连自己名字也不会写的可敬的农村父母,对于孩子的教育,他们没有讲过一句大道理,但是,他们却用这些无声的行动,把中华民族勤劳善良、坚韧顽强和孝敬父母等传统美德的种子深深地播撒到了孩子们的心田。当两个孩子双双大学毕业的时候,有人问他们“你们的父母是怎样把你们教育得这样优秀?”这两个孩子异口同声地说“是父母的行动为我们树立了做人的典范。”是的,朋友们,父母这些无声的行动,在孩子们心中树起了一支永远的标杆,这支标杆上所闪烁的光辉,将照亮子女一生的征途!那将是儿女一生的财富哇!

精神的力量是无穷的,随着我们的生活水平的提高,许多家长提出了“再穷也不能穷孩子”的主张,都想让孩子过得“富裕”点儿,这也是我曾经的想法,但前不久,我看完《家庭》杂志上的一篇报道,却使我对这种思路产生了深深的思考。

这个故事说的是一对夫妇经营了一家建筑公司,几年时间赚了几百万的家产,有了百万家产,他们对原本节俭的儿子开始了富裕的包装,看到儿子过上了穿名牌、吃海味的富家子弟生活,他们也曾暗暗感到荣耀。可是,不到一年,刚上初中的这位富家子弟学习成绩一落千丈,打架斗殴、逃学上网连续不断。这让深爱着儿子的父亲心急如焚,他演绎了一场近乎悲壮的“穷孩计”,他将公司悄悄变卖,并向孩子和家人慌称公司破产,这位昔日名车豪宅、海味山珍的老板,从此过上了寄人篱下,出卖苦力打工家的生活,不时还有父亲安排好的债主登门讨债。在这样困难的条件下,父亲没叫过一声苦,只是再没给儿子正常开支外的一分钱。一切都变了,唯一变的只是这位父亲心底里对儿子的爱。

好一幅凄凉景象!在这些日子里,儿子亲眼看到了父亲在极度艰难的环境下不曾趴下的腰板,亲眼看到了因自己与人打架,学校要开除自己时,他那白发苍苍的父亲“扑通”一声跪在校长面前的情形;他看到了父亲为给自己改善生活、增加营养而拖着瘦弱身体的身影,这位曾经的纨绔子弟,心中陡然一震,眼睛湿润了。从此他立志报答父亲,一门心思刻苦学习,常常挑灯夜读,空闲时还帮父母料理家务。“浪子回头金不换,”三年高中生活结束了,儿子拿到了北京大学的录取通知书,当看到儿子北上求学远去的背影,这位用心良苦的父亲老泪纵横,百感交集,默默地说:“天下父母哇,孩子的成长,钱不是唯一呀,他们更多的是需要父母给他们的精神与力量!”

是的,朋友们,为国教子,当以德为先啊!在中国这个有着几千年灿烂文明的国度里,孟母为给孩子一个良好的成长环境,几易其居,最终成就了。孟子的百世丰功、岳飞母亲在儿子背上所刺的“精忠报国”,成就了岳家将领千古忠臣的美名。在跨入新世纪的今天,无数的家长,用他们崇高的品质,平凡的言行和对儿女情深似海的关爱,为祖国和人民培养了无数建设人才。正因为有了这样千千万万的优秀的家长为子女的成长撑起的这片晴朗的天空,正因为有了这片晴空里茁壮成长的优秀的子女,我们伟大的中华民族才能像这样从一个辉煌走向了另一个新的辉煌!谢谢大家!

20xx年x月x日

孩子的成长演讲稿 篇3

尊敬的各位老师,家长及亲爱的同学们:

您们好!

9月9日下午,我在测绘大队礼堂听取了“知心姐姐”心理健康教育的报告,深有感触。

孩子,是父母的希望所托、梦想所寄,一直以来我是这样认为的。孩子决定着家庭的气氛!

孩子争气,父母就没有什么大烦恼,就算自己在工作中有些不愉快,也会在家里得到慰藉;如果孩子不争气,家长就不会有好日子,总有阴影掠过的感觉。父母将孩子视为自己生命的延续,事业成功的父母希望子承父业,事业不成功的父母那么将孩子视为自己的圆梦人。所以,我们就在生活上给他们不断加营养,学习中唠叨着他们考百分,都希望自己的孩子听老师、父母的话,身体棒、学习好,有特长。

但是,听了“知心姐姐”的报告,我觉得,我们的想法有误区——孩子也有自己的世界,有自己的想法。我们在关心他们身体的时候,却往往无视了孩子心灵的健康成长。我们好多做父母的,在厨房里、在孩子身体营养问题上研究得很深,但是在怎样加强他们心灵成长所需的营养问题上,可能有很多不及格的。

“知心姐姐”说,孩子的心灵成长需要五大营养:肯定、自由、情感、宽容和梦想。

孩子渴望肯定。父母的评价永远是孩子最在乎的,没有一个孩子不愿意得到表扬!那么,我们就要善于发现孩子的进步,哪怕是一顶点儿!要慷慨地伸出我们的大拇指,给他们以鼓励,赋予他们成长的信心。

孩子需要自由。要让他们有时机自己做主!要给他一定的时间和零花钱让他学会管理、合理支配;给他读书的自由,让他养成爱读书的习惯;给他开展个人兴趣的自由,激发他们的创新精神和潜能。

孩子需要情感,要培养孩子与自然、与社会相容的能力,让他们学会付出和感受爱心。我们都懂得怎样去爱孩子,但我们现在要学会教孩子付出爱心,让孩子们的心灵世界也充满爱。

孩子渴求宽容,宽容也可以培养孩子的胸怀和胆识。在急功近利的情况下,我们往往只看到他们的缺点而忽略了其存在的优点,轻那么呵斥,重那么打骂。其实我们大人也有做错的时候,何况小孩子呢?如果我们试着把自己放到孩子的位置去和他们交流,也许会发现我们与孩子的沟通会更容易,宽容孩子的错误和缺点往往比打骂更容易获得孩子的理解。

孩子们都有自己的梦想,我们做父母的就要给他们插上梦想的翅膀。孩子的`想象力是丰富的,受思维定势的禁锢,我们常常对他们的想法或者嗤之以鼻,或者斥为“异想天开”,从来不加引导,不去理会。但是我们恰恰忘了:没有鹰击长空的梦想,哪有莱特兄弟的飞机?没有鱼翔浅底的梦想,哪有海洋里遨游的轮船?没有梦想,我们可能还生活在茹毛饮血的时代,没有梦想就不可能有未来!有了梦想才能超越,才能摆脱平庸。我们都想一想,那时我们的梦想现在已经实现了许多……所以,我们应该保护孩子们的梦想,鼓励他们去想象、去创造。

“听君一席话,胜读十年书”。“知心姐姐”的话如黄钟大吕,深远凝重,发人深省。通过“知心姐姐”的专题讲座,不少家长深深体会到:无视孩子心灵的成长是我们教育中的盲区,心灵的成长和身体的成长一样需要均衡的营养。孩子是我们的未来,寄托着我们的希望,关爱孩子,关注孩子的心灵成长是我们所有人的责任。赋予孩子健康美好的心灵是父母留给孩子最珍贵的财富!

20xx年x月x日

孩子的成长演讲稿 篇4

尊敬的各位老师,家长及亲爱的同学们:

您们好!

今天我与大家分享的题目是《用爱浇灌孩子的成长》。

感谢机遇,让我得以步入教育这个行业;感谢机遇,让我得以实现自己的理想;感谢机遇,让我得以把青春挥撒在至爱的教育上;感谢机遇,让我得以把爱倾注于每一个孩子身上。

20xx年我从XX职业技术学院毕业,来到XX镇第六小学,从此和那里的山、水、人结下了不解之缘,一干就是十年。在这短暂而又漫长的十年中,我是个编外民师,我经受了工作的艰辛,待遇的微薄,前景的渺茫,使同届的几个同学都相继离开了学校,走进了商海,可我却始终不改初衷。因为我坚信人生最大的财富不是物资的丰厚,而在于付出的意义,奉献的大小,为祖国培养人才,就是我拥有最大的财富。就这样我用一颗忠诚、执著、炽热的心践行着自己“献身教育,无怨无悔”的誓言,书写着我平凡而又壮丽的青春之歌。

20xx年,我成了一名普通的幼儿教师,在小学任教的我,除了教过几年书,别的一无世处。有的只是一颗爱孩子的心。每天我都以平和的心态、饱满的情绪,真诚地对待每一位孩子。我不会长篇大论,不会慷慨陈词,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,但是我爱我的孩子们!“如果谁爱孩子,孩子就会爱谁;只有用爱,才能教育孩子。”我认为爱是我们幼儿教师最美的语言。每一个孩子都像含苞待放的花朵,需要我们的耐心呵护。我也有一个三岁的儿子,作为母亲,我倾注了全部的爱心,关心着他的成长,这种情怀是无私的、投入的,每当儿子在生活中、学习上取得了一些进步,我都会非常快乐,这种喜悦之情溢于言表,可以消除一天的劳累。每个孩子都是母亲的宝贝,两年的幼儿工作中我也如同对自己的儿子那样对一切孩子,这就使我深深体会到,情系幼儿,像母亲一般热忱地爱每一个孩子,这样你就会感到有意义,幼儿身体健康,快乐,你就会喜悦,就能感觉到工作的快乐。我们每天面对的是几十个孩子,每一个孩子都是独一无二的,这么多的独一无二在一起,在碰撞出美妙火花的同时,也会产生各种各样的问题。于是,我们每天听到孩子笑声的同时,也会夹杂着打闹声,告状声和哭声。如果我们的工作稍有疏忽让孩子抓伤磕伤,等待我们的就会是家长责备的眼神和误解挖苦的话语。尽管我们伤心过,失落过,但我知道,成长的路上布满荆棘,我还不够努力。当看到孩子们天真的笑脸,我们又会以积极乐观的.心态来面对我们的工作。因为这份工作带给我很多快乐。我爱天真活泼的孩子,我相信我的努力不会白费,因为我的工作中充满了惊喜。我惊喜于孩子用稚嫩的画笔送给我的一幅画;我惊喜于上课时孩子给我的一个充满想象的答案;我惊喜于妇女节收到的一封感谢信;我惊喜于孩子脱口而出的老师我喜欢你……是的,我很快乐,这份快乐源于我的工作,我眼睛里看到的是一个个天真的笑脸,我心里听到的是成长的欢笑声。李小朋友是我所带的小班幼儿中个子最小的一个,非常淘气。在一次集体户外游戏滑滑梯中,他不按要求单独行动,他突然跌倒在地,受伤了。我急忙把他抱在怀里,以最快的速度带他到医院做了检查和包扎。与此同时,我第一时间通知了他的爸爸妈妈,孩子的爸爸妈妈赶到后,我非常愧疚地说明了情况,希望能得到他们的谅解。令我欣慰的是孩子的家长非常通情达理,并没有责怪我,而且,为了宽我的心,还不住地对我说:“我家孩子给您添麻烦了”。当我听到这句话时,我热泪盈眶。我深深的握住他的手说:“谢谢,谢谢您们的谅解”。事后他的爸爸妈妈还为我们送来一封感谢信,我非常感动,这封感谢信让我知道家长对我工作的肯定,同时也让我感到自己肩负的重任,只要我们尽心尽力地保护和照顾每一个孩子,就会赢得孩子的爱戴,家长的理解。

我常常在想,人的一生中最快乐的时期应该是童年时期,在孩子最美好最单纯的时光里有我的参与,这是我的荣幸。我将努力将这种荣幸变成一份教师的荣耀。

如果把我的人生比作一条路,在我做幼儿教师的这段路程中,孩子便是我路旁盛开的鲜花,我将用爱用心浇灌每一朵鲜花绽放。在这条路上,会遇到很多困难,但我坚信,我可以做的更好,走的更远。最后,我想用一句诗来结束今天的交流:既然选择了远方,便只顾风雨兼程;既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。

20xx年x月x日

孩子的成长演讲稿 篇5

尊敬的各位领导老师:

大家好!

今天我演讲的题目是《我与孩子一起成长》。

依依记得在小的时候,大人问我:“##,你长大想做什么呢?”每每这个时候我都会很自豪地说:“我要当老师”。而今,真正的站在讲台上,我知道,我成功了。

刚刚大学毕业的我,来到##小学成为了一名语文老师。在学校时,曾听到许多同学说刚成为老师什么都不懂会很孤单。现在的我却没有这种感觉。因为我有我可爱的孩子们,我是在与孩子一起成长。

第一次听到孩子叫我老师,第一次与孩子参加活动,第一次与孩子分享知识的乐趣,都让我感到欣慰。刚刚踏入工作岗位,非常感谢领导老师对我给予了厚望,成为副班主任,我知道这是对我的一次非常好的锻炼。我也知道自己需要学习的东西还很多。除了具备扎实的知识,平日的学习之外,让我成长最多的还是孩子,。每一天与他们相处,一起活动一起学习,他们在不断的成长,而我也在不停的成长起来,。

来到这里让我成长最大的,还是在前段时间举办的运动会上。记的很清楚,有个比赛项目是抱球跑,真正比赛时,小小运动员不舒服,可是他却没有放弃,依然坚持着跑完了全程,虽然距离不长,可也让我感动不已。在他的身上我看到了一种力量,这种力量感染了我,这不正是我身上缺少的吗?做什么事情都贵在坚持、不放弃!如今的我已经参加了工作,特别是成为一名老师,我身上的担子更重了,之前遇到调皮不听话的孩子,我都想把他丢在一边,而现在我知道了我不能,我不能放弃任何一个孩子,也不可以!曾经看过《士兵突击》,许三多曾说过:不抛弃、不放弃!是的,孩子们都能够做到,我又有什么理由不去做到呢?孩子最后虽然没有得到第一名,可是他却是我心中的第一名,是最棒的!

孩子就是这样,总在不经意间就让你感动。班里发校服试穿大小时,默默地帮其他小朋友叠好衣服,喝水时总是等到最后一个,需要带东西时第一个做到等等,许许多多。孩子的世界是美好的,有时也让我琢磨不透,却实实在在带给我感动,让我的心灵不经意间就会触动。

都说老师神圣伟大。“春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干”。多么有力的一个比喻,但我却不喜欢,因为太伤感。我喜欢的是与孩子每天快乐健康的一起成长,当我岁月逐渐苍老,我可以看到我的孩子们在我的佑护下,一步步走向辉煌的明天!当再见到我的那一天,可以非常亲切、自豪的再叫我一声“#老师”。

岁月静好,我已经准备好,在这里,与我的孩子一起成长!

孩子的成长演讲稿 篇6

和所有父母一样,在孩子日复一日的成长中,我们体会着点点滴滴的感动与喜悦。然而细细想来,却没有可供总结的任何心得或理论,一切,原来就那么顺其自然地“无为而治”了。

这也许是一种自我开脱的借口吧。但平常我们确实把自己仅仅定位于父母而非老师,在繁忙的工作之余更注重与孩子相处时间的质量而非数量,希望通过父母的言传身教与老师的在校教育形成合力,培养孩子健康向上的性格。

某某某自小就是一个敏感细心的孩子,但有点胆小,不愿与陌生人交往。我们就有意识地带她参加各种同事朋友间的社交活动,并利用一切可能的机会带她一起去旅游,在活动中锻炼与他人交往沟通的能力。特别是在自助旅游中,要通过与当地人打交道安排食宿住行,了解风土人情,我们尽量鼓励她参与与他人交往的过程,哪怕在语言不通的异国,也要求她用微笑和简单的问候语向陌生人打招呼。而别人友善热情的回应往往肯定和鼓励了她,使她渐渐变得主动大胆。

随着孩子生理心理的发展,幼儿园这个小群体社会的作用越来越不可忽视。孩子学会了选择朋友,维护小团体的利益,有了小小的从众心理,在游戏中学习与人交往的规则。开始,某某某的朋友圈子比较局限,都是女孩子,或是“乖乖仔”。我们每天听她讲班级小朋友的事情,引导她“易地而处”,发现每个小朋友身上的优点,宽容别人的弱点,在友谊中享受快乐的童年。我们高兴地发现,孩子口中的“好朋友”渐渐多了起来,也很希望有机会能组织小朋友们的校外活动。

孩子很喜欢自己的每一个老师,不过往往尊敬之余有点害怕。我们鼓励孩子大胆和老师沟通。高老师生病后,很多小朋友很着急。某某某回来说,她和小朋友商量了,要做样手工送给老师,祝她早日康复。看到孩子学会主动关心别人,我们感到很欣慰。

幼儿园已经提供了各方面足够的教育,我们只是在日常生活中陪伴孩子一起快乐地成长。爸爸会在看新闻时给她分析国际形势,妈妈陪她克服畏惧心理学习游泳,只希望在不知不觉中,孩子的触角更宽更广,兴趣及乐趣更多层面,因关心别人而受人欢迎,少些成长的烦恼,享受成长的快乐。