推普周演讲稿(精选17篇)

推普周演讲稿 篇1

各位老师、同学们:

推普周演讲稿(精选17篇)

大家上午好!

今天我演讲的主题是:讲好普通话,说好普通话。

你们知道吗?自1998年起每年九月份的第三周为“推普周”。因此这一周是第xx届全国推广普通话宣传周,简称推普周。

在公共场合说普通话,是文明的标志。“请,谢谢,对不起,您好,没关系”这些大家熟悉的文明用语,如果用普通话说出来,一定会更加委婉动听,一定更能拉近人与人之间的距离。所以我们要从小说普通话,写规范字,做新时代的推普员。在推普周期间,人人都能做到在校园内使用普通话,并且能使用文明礼貌用语,那就是“您好、请、谢谢、对不起、没关系、再见”,共同创造一个良好的语言环境。

同学们,推普周是短暂的,但推普的任务是延续的,让我们从身边做起,从我做起,讲普通话做文明使者,写规范字争绿色作业,让校园的每一面墙,每一块黑板,每一个橱窗都能成为规范文字的镜子;让校园的每一处室,每一课堂都能成为普通话的宣传窗口。

我的讲话到此结束,谢谢大家!

推普周演讲稿 篇2

老师们、同学们:

语言是一个民族的声音,从大处讲,推广普通话,说好普通话,是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域、不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。

如今,普通话和我们的祖国一样,在国际上占有越来越显著的地位----它成了联合国六种工作语言之一。近年来,全世界有愈来愈多的人在学习中文。有资料显示,十几年前,参加汉语水平考试的人仅有2072人。而目前世界34个国家设立了151个汉语考点,仅出国留学年一年考生数量就达xx万人。同学们,连外国人都争着学中文,作为炎黄子孙的我们怎能不学好自己本民族的语言呢?

为了更好的在全国范围内推广普通话,经国务院批准,自1998年起每年9月份的第三周举行“全国推广普通话宣传周活动”,简称“推普周”。今年的9月10日至16日是我国第九届“推普周”,本届“推普周”活动的主题是:普通话——五十年推广,新世纪普及。今年我们北海市还将迎接“自治区二类城市语言文字工作评估”检查,可以说能不能讲好普通话,用好规范字,也将从某个方面反映出我们作为一个北海人的文化素质。

为此,学校将举行一系列丰富多彩的推普宣传活动。周一下午各年级利用班会课时间,开展“讲普通话,写规范字,做文明人”主题班会;周三下午第八节课,初二年级进行钢笔字书法比赛,初三年级进行“改错别字竞赛活动”。周五下午第七、八节时间,初一年级举行“走进初中”演讲比赛。

老师们,同学们,借本周开展“推广普通话宣传活动”之机,学校向全体师生提出以下要求:

1、积极参与学校开展的演讲赛、书法比赛等“推普活动”。

2、在校园内使用普通话教学、交流。

3、积极督促自己的家人讲普通话。

4、努力提高自己的普通话水平。

5、文明用语,做语言美的人。

同学们,你热爱自己祖国吗?请讲普通话!你热爱出国留学吗?请讲普通话!你想做文明城市里的文明人吗?请讲普通话!

谢谢大家!

推普周演讲稿 篇3

我国古代著名的思想家、教育家孔子说:“一言可以兴邦,一言可以丧邦。”的确,语言是有效的交际工具、是强大的沟通武器,更是充分表达思想的途径。

语言表达能力是一个人的重要能力,更是一种基本功。它是思维能力的最佳体现,是综合素质的最佳反映。

在当今社会,人与人之间的交往日益频繁,语言表达能力已被人们归结为五大能力素质之一。在劳动和社会保障部确定的核心技能体系中,语言表达能力更是位列首位。

这是一个需要表达的时代,这是一个语言表达能力的好坏在很大程度上决定了一个人的机遇多少和成功与否。

高校毕业生就业情况最新调查报告显示:如今的劳动力市场和用人单位最看重的不止是毕业生的业务能力和专业知识,语言表达能力也十分重要。

上海《青年报》曾作过报道,一位湖南籍的硕士生在求职中因其轻微的家乡口音连吃“闭门羹”,不少中学听其言便对其婉言相拒,而一位云南籍的本科生因为善于朗诵、演讲,当场就与用人单位签下了协议。

良好的语言表达能力已成为单位用人的一个重要参考,它是我们立足于社会必备的生存能力。在职场上,无论是对内沟通还是对外交流,语言表达都是一把金钥匙,你的道德、修养、文化、内涵都将在其中得以充分展现。

语言是思想的外壳,表达能力是一种“输出”的技巧,当你有了一桶水,却没有把这桶水倒出来的技巧,结果当然只能是遗憾。所以,不管胸存怎样的雄心壮志,不管身怀怎样的高超本领,首先得掌握驾驭语言的能力。还应全面提高自我表达的能力,用最恰当的方式把自己的思维结果表达出来。

德国大诗人海涅这样说道:“语言可以把人从墓中叫出来,也能把活人埋入地下;可以把侏儒变成巨人,也能将巨人彻底打倒。”

相信语言的魅力吧,让我们把语言化作情感的纽带,让我们用语言架起沟通的桥梁,在这个瞬息万变的时代里,运用高超的语言表达能力骄傲地宣布自我的存在,为自己的未来上一份更有力的保险。

推普周演讲稿 篇4

各位老师、同学:

本届宣传周在创新活动形式、扩大宣传效果等方面进行了积极探索。例如,电视公益广告以及宣传招贴画《诵读经典传承文明》等将由各地媒体进行广泛宣传。

老师们、同学们,从1998年起,经国务院批准,每年九月份的第三周被确定为"推普周"。为了提高全国中小学生使用规范语言的能力,国家又提出了创建语言文字规范示范学校的要求。目前,我校也正在参与创建语言文字规范示范学校的评选活动。

老师们、同学们,我们的校园是推广普通话的主战场。在此,学校向全体师生发出倡议,号召大家在校园中使用普通话,在校园外也使用普通话。老师与老师之间、老师与学生之间、学生与学生之间对话时必须使用普通话。希望大家自觉地提高自己讲普通话的水平,养成讲普通话的习惯。

众所周知,我们存在多种地方方言,很多家庭都有普通话与方言并存的现象。因此,普通话的推广,需要我们每个人的共同努力。让我们共同来营造讲普通话的氛围,让讲普通话之风吹遍我们的校园吧!谢谢大家!

推普周演讲稿 篇5

各位老师、同学:

大家好。今年推普周的主题是“说好普通话,迈进新时代”。

普通话是我们国家和民族的通用语言,是情感的纽带,沟通的桥梁。我国《宪法》明确规定:“国家推广全国通用的普通话”。明确了普通话的法律地位。1986年,国家确定推广普通话为语言文字工作的首要任务。每年9月份第三周举行全国推广普通话宣传周活动。

大力推广普通话是经济发展和社会进步的必然需要,是普及教育、发展科技、推动现代化建设事业的基础工程。推广普通话有利于扩大对外交流,增进交往与友谊;有利于树立长沙形象,提高城市文明程度。

有句幽默语说得好:世界上最遥远的距离,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我却听不懂你所说的方言。说普通话是每个公民的权利。对于我们的在校师生而言,推广普通话更是我们不容推卸的责任。在校园内普及、使用普通话,既可以提高交流效果,规范师生言行,又可以提高师生文明意识,美化校园育人环境,何乐而不为呢?

为此我们向全校同学发出以下倡议:

1.坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话,并能达到准确流利。

2.课后与老师同学交流使用普通话,形成良好的语言交际环境。

3.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

4.尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力

推普周演讲稿 篇6

各位老师、同学们:

大家上午好!

我国古代著名的思想家、教育家孔子说:“一言可以兴邦,一言可以丧邦。”的确,语言是有效的交际工具、是强大的沟通武器,更是充分表达思想的途径。

语言表达能力是一个人的重要能力,更是一种基本功。它是思维能力的最佳体现,是综合素质的最佳反映。

在当今社会,人与人之间的交往日益频繁,语言表达能力已被人们归结为五大能力素质之一。在劳动和社会保障部确定的核心技能体系中,语言表达能力更是位列首位。

这是一个需要表达的时代,这是一个语言表达能力的好坏在很大程度上决定了一个人的机遇多少和成功与否。

高校毕业生就业情况最新调查报告显示:如今的劳动力市场和用人单位最看重的不止是毕业生的业务能力和专业知识,语言表达能力也十分重要。

上海《青年报》曾作过报道,一位湖南籍的硕士生在求职中因其轻微的家乡口音连吃“闭门羹”,不少中学听其言便对其婉言相拒,而一位云南籍的本科生因为善于朗诵、演讲,当场就与用人单位签下了协议。

良好的语言表达能力已成为单位用人的一个重要参考,它是我们立足于社会必备的生存能力。在职场上,无论是对内沟通还是对外交流,语言表达都是一把金钥匙,你的道德、修养、文化、内涵都将在其中得以充分展现。

语言是思想的外壳,表达能力是一种“输出”的技巧,当你有了一桶水,却没有把这桶水倒出来的技巧,结果当然只能是遗憾。所以,不管胸存怎样的雄心壮志,不管身怀怎样的高超本领,首先得掌握驾驭语言的能力。还应全面提高自我表达的能力,用最恰当的方式把自己的思维结果表达出来。

德国大诗人海涅这样说道:“语言可以把人从墓中叫出来,也能把活人埋入地下;可以把侏儒变成巨人,也能将巨人彻底打倒。”

相信语言的魅力吧,让我们把语言化作情感的纽带,让我们用语言架起沟通的桥梁,在这个瞬息万变的时代里,运用高超的语言表达能力骄傲地宣布自我的存在,为自己的未来上一份更有力的保险。

推普周演讲稿 篇7

老师们,同学们:

大家好,我们迎来了,同时也迎来了推广普通话宣扬周。本届推普周的主题是:说好普通话,迈进新时代。

学好普通话,走遍天下也不怕。普通话是全国通用的语言。是以北京语音为标准音,以北方话为基本方言,以典型的古代口语文著述为语法规范的语言。

为什么要在全国推广普通话呢?我国事一个多民族的国度,每个民族的语言都不一样,全国各地的语言也都不一样。固然同是人,说的都是话,然而,彼此之间语言不通,交换起来就很不便利,你不晓得我,我不知道你。推广遍及普通话就能有利于促进各民族各地域的交流,保护我们国家统一,加强中华民族凝集力。跟着对外改造开放和社会主义市场经济的发展,社会对普通话的需要日益急切,推广普及普通话,营造良好的语言环境,有利于增进职员之间的交流、商品流畅和树立同一的市场。我国推广普通话活动开展以来,获得了令人可喜的成就,当初不仅在学校里能听到普通话,到了公共场所,说普通话人的也多起来了。一些常与人打交道的行业人员也必需要说普通话,全部社会都掀起了说普通话的高潮。学校的老师人人都会说普通话,而且都进行了普通话测试,并到达了国家划定的尺度!

推普周活动如下:做以“推普”为中心内容的升旗;开展以“中华经典诗文”诵读为主体的推普活动;每个班级出一期推普板报,学校出一期推普板报;召开一次以“推普”为内容的主题班会课等。盼望各班级和全部同窗们可能踊跃踊跃地加入各项活动,把我校推普工作搞得更好。同时我向大家发出如下倡导:

(1)人人在校园内应用一般话,独特发明一个良好的语言环境。

(2)在校园内开展“啄木鸟”纠错行为,对黑板报、学习园地、功课等进行检讨,发明不标准用字立刻予以改正,

(3)每个人把纠错举动延长至社区、街道跟公共场合,发展查找错字、不规范字的社会实际运动,强化用语用字的规范化意识。

老师们、同学们,让我们群策群力说普通话,用规范语,在校园中营造一片文化气氛,让普通话成为我们的校园语言,实现语言的顺畅交流,弘扬中华优良文明,构建社会主义和谐社会。

各位老师、同学:

本届宣传周的宣传主题是“说好普通话,迈进新时代”。

本届宣传周在创新活动形式、扩大宣传效果等方面进行了积极探索。例如,电视公益广告以及宣传招贴画《诵读经典传承文明》等将由各地媒体进行广泛宣传。

老师们、同学们,从1998年起,经国务院批准,每年九月份的第三周被确定为"推普周"。为了提高全国中小学生使用规范语言的能力,国家又提出了创建语言文字规范示范学校的要求。目前,我校也正在参与创建语言文字规范示范学校的评选活动。

老师们、同学们,我们的校园是推广普通话的主战场。在此,学校向全体师生发出倡议,号召大家在校园中使用普通话,在校园外也使用普通话。老师与老师之间、老师与学生之间、学生与学生之间对话时必须使用普通话。希自觉地提高自己讲普通话的水平,养成讲普通话的习惯。

众所周知,我们存在多种地方方言,很多家庭都有普通话与方言并存的现象。因此,普通话的推广,需要我们每个人的共同努力。让我们共同来营造讲普通话的氛围,让讲普通话之风吹遍我们的校园吧!谢谢大家!

推普周演讲稿 篇8

尊敬的老师,亲爱的小朋友们:

大家早上好!我是来自大一班的小朋友。今天我很开心,因为这是我第一次站在国旗下,我感到很光荣。

今天,我的主题是:说好普通话,迈进新时代。本周是普通话宣传周。有56个民族、14亿人口,每种语言都不一样。如果我们都讲一种共同语言,就不会因听不懂而急得满头大汗。而这种共同语言就是普通话。

今天,我想小朋友们发出倡议:第一,在幼儿园,老师小朋友之间请说普通话;第二,在家里,小朋友们要带头和爷爷奶奶、爸爸妈妈说普通话;第三,在公共场所,主动用普通话与他人交流。

让我们共同努力,从我做起,从今天做起,学好普通话,推广普通话,文明使用普通话。

谢谢大家,我的完毕。

推普周演讲稿 篇9

亲爱的老师、同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是《请讲普通话吧》。

众所周知,每年九月的第三周都会在全国开展“推广普通话宣传周”的活动。国家有关部门之所以确立这样的活动,其宗旨就是让国民都来讲普通话。

普通话在21世纪已不仅仅是人与人沟通交流的需要,更是中华民族精神文明建设的基石,无论是你、我还是他,请都来讲普通话吧!

在学校,朗读课文的时候,或是外出旅游的时候,都是需要讲普通话的。那么,讲普通话能给我们带来哪些好处呢?大家都知道我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差距。我们不可能一辈子生活在同一个地方,不去见识外面的世界,而我们一旦出门,便会遇到语言方面的障碍,不能与人沟通,甚至于闹出笑话。

不会讲普通话,不仅仅会闹出笑话,还会直接影响到别人对你的评价。希望大家能够借“推普周活动”之东风,养成讲普通话的好习惯,使自己的普通话水平能够更上一层楼。

我的演讲完毕,谢谢大家!

推普周演讲稿 篇10

亲爱的老师、同学们:

大家好!

新的一周又开始了,每年九月份的第xx周,是全国推广普通话宣传周,简称推普周。从1998年第一届推普周开始,到今年已经是第xx届了。本届推普周的主题是:

我们都知道,语言文字是人类社会最重要的交际工具、文化的重要载体,它无处不在,随时随地为社会服务。推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流,维护国家统一,增强中华民族凝聚力。现在,汉语已经成为联合国规定的六种工作语言之一,这是我们每一个中国人为之骄傲的事情。

今天,站在这里,我可以自信地说:我正在用普通话为大家讲话。那么什么是普通话呢?普通话的定义是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语”,这是在1955年的全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议上确定的,并且在1982年将普通话写进宪法,规定普通话为全国通用语言。

作为实验小学的学生,每个人都应该说好普通话,写好规范的汉字,做新时代的推普员。无论在学校、在家里、在社会、在课堂上、在课下、在假期……都要自觉使用普通话。遇到读不准的音立刻查字典弄清楚,争取不读错音、认错字;多收听、观看少儿频道“新闻袋袋库”之类的新闻报道节目,多模仿、多练习绕口令,强化自己流利的语感,做到:多听、多看、多练、多说。我们还要养成提笔即练字的好习惯,把字写规范、写漂亮。写好字的重要前提是掌握正确的写字姿势,我们都知道“三个一”的写字标语:眼距书一尺,胸距桌一拳,手指距笔尖一寸。而握笔的几个手指又各有分工,请同学们和我一起做一下:大拇指和食指捏紧笔,中指顶住笔,无名指和小拇指托住笔。希望每一位同学都为此作出积极的努力,认真对待每一次作业、笔记、练习,使我们的每一次作业都成为合格的作业,每一次发言都是标准的发音。

老师们、同学们,“推普周”是短暂的,但“推普”的任务是延续的。让我们齐心协力说好普通话,用好规范字;从自己身边做起,从我做起,在校园中营造一片文化氛围,宏扬民族文化,树立民族精神,并积极使普通话从校园走向校外,走向家庭,走向社会。实现顺畅交流,构建和谐社会而努力。

我的讲话到此结束,谢谢大家!

我国古代著名的思想家、教育家孔子说:“一言可以兴邦,一言可以丧邦。”的确,语言是有效的交际工具、是强大的沟通武器,更是充分表达思想的途径。

语言表达能力是一个人的重要能力,更是一种基本功。它是思维能力的最佳体现,是综合素质的最佳反映。

在当今社会,人与人之间的交往日益频繁,语言表达能力已被人们归结为五大能力素质之一。在劳动和社会保障部确定的核心技能体系中,语言表达能力更是位列首位。

这是一个需要表达的时代,这是一个语言表达能力的好坏在很大程度上决定了一个人的机遇多少和成功与否。

高校毕业生就业情况最新调查报告显示:如今的劳动力市场和用人单位最看重的不止是毕业生的业务能力和专业知识,语言表达能力也十分重要。

上海《青年报》曾作过报道,一位湖南籍的硕士生在求职中因其轻微的家乡口音连吃“闭门羹”,不少中学听其言便对其婉言相拒,而一位云南籍的本科生因为善于朗诵、演讲,当场就与用人单位签下了协议。

良好的语言表达能力已成为单位用人的一个重要参考,它是我们立足于社会必备的生存能力。在职场上,无论是对内沟通还是对外交流,语言表达都是一把金钥匙,你的道德、修养、文化、内涵都将在其中得以充分展现。

语言是思想的外壳,表达能力是一种“输出”的技巧,当你有了一桶水,却没有把这桶水倒出来的技巧,结果当然只能是遗憾。所以,不管胸存怎样的雄心壮志,不管身怀怎样的高超本领,首先得掌握驾驭语言的能力。还应全面提高自我表达的能力,用最恰当的方式把自己的思维结果表达出来。

德国大诗人海涅这样说道:“语言可以把人从墓中叫出来,也能把活人埋入地下;可以把侏儒变成巨人,也能将巨人彻底打倒。”

相信语言的魅力吧,让我们把语言化作情感的纽带,让我们用语言架起沟通的桥梁,在这个瞬息万变的时代里,运用高超的语言表达能力骄傲地宣布自我的存在,为自己的未来上一份更有力的保险。

推普周演讲稿 篇11

亲爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今年9月14日至9月20日,是第xx届全国推广普通话宣传周。本届推广普通话的宣传主题是“构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化”。

同学们,我们在上课时,要说普通话;在与一个陌生的外地人交流时,我们要说普通话;在课堂上朗读一篇课文时,更要用普通话。那么为什么要讲普通话呢?因为我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差距。我们不可能一辈子生活在同一个地方,不去见识外面的世界,而我们一旦出门,便会遇到语言方面的障碍,不能与人交流,更不能与人沟通。

这时,如果我们都讲一种在我国普遍使用的共同语言,那么,就不会因语言不通而急得满头大汗。而这种共同语言就是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。”所以说,推及全国通用的普通话,既是当前经济文化建设和社会发展的迫切需要,也是各族人民的热切愿望,是符合全国人民根本利益的。对我们学生而言,讲普通话有利于我们克服狭隘的地方意识,改掉说粗话的毛病,形成良好的文明举止,还有利于我们同其他同学及老师之间的交流与沟通,更好地表达自己的思想和感情。同时也为自己以后继续升学、谋生求职打下良好基础。所以,进入校园,一定要说普通话。现在有不少的同学已养成了进入校园说普通话的良好习惯,但有个别的同学还没有养成这方面的习惯。一个良好的习惯是慢慢培养的,是在与过去的不良习惯的斗争中逐步形成的。如果你一直不敢正视自己的不足,那怎么可能改掉自己的缺点呢?说得准不准,不要紧;好听不好听,也没关系,只是看你有没有说,只要有意识去说,慢慢地,用普通话交流就会成为你的一种习惯。某一天,你会突然发觉自己的普通话是越来越准,越来越好听了。只要开始尝试,就会有成功的喜悦。

同学们,在推普活动的同时,从我做起,从平常交谈做起,说好普通话、讲好普通话、用好普通话,人人做学习的主人,学习语文知识,规范语言文字,充实文化底蕴,提升校园文化品位,弘扬中华优秀文化。

谢谢大家!

推普周演讲稿 篇12

亲爱的老师、同学们:

我国古代著名的思想家、教育家孔子说:“一言可以兴邦,一言可以丧邦。”的确,语言是有效的交际工具、是强大的沟通武器,更是充分表达思想的途径。

语言表达能力是一个人的重要能力,更是一种基本功。它是思维能力的最佳体现,是综合素质的最佳反映。

在当今社会,人与人之间的交往日益频繁,语言表达能力已被人们归结为五大能力素质之一。在劳动和社会保障部确定的核心技能体系中,语言表达能力更是位列首位。

这是一个需要表达的时代,这是一个语言表达能力的好坏在很大程度上决定了一个人的机遇多少和成功与否。

高校毕业生就业情况最新调查报告显示:如今的劳动力市场和用人单位最看重的不止是毕业生的业务能力和专业知识,语言表达能力也十分重要。

上海《青年报》曾作过报道,一位湖南籍的硕士生在求职中因其轻微的家乡口音连吃“闭门羹”,不少中学听其言便对其婉言相拒,而一位云南籍的本科生因为善于朗诵、演讲,当场就与用人单位签下了协议。

良好的语言表达能力已成为单位用人的一个重要参考,它是我们立足于社会必备的生存能力。在职场上,无论是对内沟通还是对外交流,语言表达都是一把金钥匙,你的道德、修养、文化、内涵都将在其中得以充分展现。

语言是思想的外壳,表达能力是一种“输出”的技巧,当你有了一桶水,却没有把这桶水倒出来的技巧,结果当然只能是遗憾。所以,不管胸存怎样的雄心壮志,不管身怀怎样的高超本领,首先得掌握驾驭语言的能力。还应全面提高自我表达的能力,用最恰当的方式把自己的思维结果表达出来。

德国大诗人海涅这样说道:“语言可以把人从墓中叫出来,也能把活人埋入地下;可以把侏儒变成巨人,也能将巨人彻底打倒。”

相信语言的魅力吧,让我们把语言化作情感的纽带,让我们用语言架起沟通的桥梁,在这个瞬息万变的时代里,运用高超的语言表达能力骄傲地宣布自我的存在,为自己的未来上一份更有力的保险。

推普周演讲稿 篇13

亲爱的老师、同学们:

大家好!

新的一周又开始了,每年九月份的第三周,是全国推广普通话宣传周,简称推普周。从1998年第一届推普周开始,到今年已经是第十四届了。本届推普周的主题是:“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统。”

我们都知道,语言文字是人类社会最重要的交际工具、文化的重要载体,它无处不在,随时随地为社会服务。推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流,维护国家统一,增强中华民族凝聚力。现在,汉语已经成为联合国规定的六种工作语言之一,这是我们每一个中国人为之骄傲的事情。

今天,站在这里,我可以自信地说:我正在用普通话为大家讲话。那么什么是普通话呢?普通话的定义是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语”,这是在1955年的全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议上确定的,并且在1982年将普通话写进宪法,规定普通话为全国通用语言。

作为实验小学的学生,每个人都应该说好普通话,写好规范的汉字,做新时代的推普员。无论在学校、在家里、在社会、在课堂上、在课下、在假期……都要自觉使用普通话。遇到读不准的音立刻查字典弄清楚,争取不读错音、认错字;多收听、观看少儿频道“新闻袋袋库”之类的新闻报道节目,多模仿、多练习绕口令,强化自己流利的语感,做到:多听、多看、多练、多说。我们还要养成提笔即练字的好习惯,把字写规范、写漂亮。写好字的重要前提是掌握正确的写字姿势,我们都知道“三个一”的写字标语:眼距书一尺,胸距桌一拳,手指距笔尖一寸。而握笔的几个手指又各有分工,请同学们和我一起做一下:大拇指和食指捏紧笔,中指顶住笔,无名指和小拇指托住笔。希望每一位同学都为此作出积极的努力,认真对待每一次作业、笔记、练习,使我们的每一次作业都成为合格的作业,每一次发言都是标准的发音。

老师们、同学们,“推普周”是短暂的,但“推普”的任务是延续的。让我们齐心协力说好普通话,用好规范字;从自己身边做起,从我做起,在校园中营造一片文化氛围,宏扬民族文化,树立民族精神,并积极使普通话从校园走向校外,走向家庭,走向社会。实现顺畅交流,构建和谐社会而努力。

我的讲话到此结束,谢谢大家!

推普周演讲稿 篇14

普通话和规范汉字是中华民族优秀传统文化的结晶,教育学生正确使用祖国的语言文字,对于继承和弘扬中华民族优秀传统文化,培养爱国主义情操,有着至关重要的作用。同时,说好普通话,掌握规范汉字,提高语文应用能力,也是素质教育的一项重要内容。

语文是听、说、读、写相结合的一门学科,语文教师是孩子们掌握语言文字的启蒙老师,担负着推广和普及普通话的重要责任,作为一名语文教师说好普通话,教好普通话显得尤为重要。

首先,发挥老师的示范作用,做到率先垂范、言传身教。

陶行知先生说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”我们要从自身做起,认真说普通话,不但在课堂上说,在办公室说,还要在家里说,在公众场合说,到社会上说,这样才能真正创造一个人人说,时时说,处处说的推普环境,才算真正给学生做出了表率。

其次,让语文课堂成为语言文字规范化训练的主阵地,为学生打下扎实的语言文字功底。

第一方面:听。

课堂上,老师要做到用普通话字正腔圆地给学生授课,让学生耳濡目染,受到规范语言环境的熏陶。

第二方面:说。

在教学中,激励孩子们乐学善思,提供宽松愉悦的课堂氛围,鼓励孩子们积极踊跃大胆地表达自己的思想,引导孩子们在激烈的讨论中碰撞出智慧的火花。并让课堂上的说延续到课后,努力让规范的语言表达成为孩子们的习惯。

第三方面:读。

语文课上的朗读是推广普通话的一种重要途径。因此语文课应注重朗读训练,让每一堂语文课都有朗朗书声。扎扎实实地指导学生正确、流利、有感情地朗读每篇课文,并指导孩子熟练地背诵重点篇目、句段,让孩子们在愉快的朗读和背诵中学会规范的语言表达,提高语感。

第四方面:写。

常言道:“字是人的脸面”。从孩子入学第一天学写第一个字开始就要注重书写训练,并坚持不懈地指导学生掌握正确的握笔姿势和写字坐姿。教学生字时,要严谨认真,注重指导学生正确美观地书写每一个汉字,并在教学中渗透识字记字方法,培养学生认真细心的学习态度和良好的书写习惯。

总之,规范学生的语言文字必须从小抓起。教师率先垂范、言传身教,是落实语言文字规范化的关键因素;课堂教学是规范语言文字的主阵地。作为一名小学语文教师,我们要带头在学校营造一个规范的校园语言文字环境。我相信,在我们每个人的共同努力下,一定会让普通话之花开满校园,让芳香洒满祖国的每一块土地!

推普周演讲稿 篇15

老师们、同学们:

大家好!

新的一周又开始了,这是九月份的第三周,也是推广普通话的宣传周,简称推普周。本届推普周的主题是:说好普通话,迈进新时代。

同学们,爱祖国,爱讲普通话,这应该是我们每一个炎黄子孙的共同心愿。五千年文化的沉淀,五千年华语的传承,泱泱大国,龙的子孙,每一个人的脸上,正扬着华夏文明的灿烂。随着祖国日益昌盛,做人,讲普通话,这是每一个人的神圣宣言。学好普通话,讲好普通话,这是每一个人的职责。

我们县民族中学是全县语言文字规范化示范学校,因此,我们学校的每一位同学更应该说好普通话,写好规范字,做新时代的推普员。

在今年的推普周里,我们想举行以下活动:办一期推普宣传板报;张贴宣传标语;开展一次推广普通话、书写规范字为主题的班会;带动家人说普通话等活动。

同学们,推普周是短暂的,但推普的任务是延续的。让我们齐心协力说好普通话,迈进新时代。让我们从自己的身边做起,从我做起,使普通话从校园走向校外。在校园中营造一片文化氛围,弘扬优秀文化传统,树立民族,构建和谐社会而努力!

推普周演讲稿 篇16

一个伟大的祖国,一片辽阔的国土,尽管有着不同的方言,但同时却拥有一种最亲切的乡音,一种令海内外所有中国人最自豪的语言,那就是我们的母语——普通话。9月11日至17日是第xx届全国推广普通话宣传周,简称推普周。

“推广普通话,共筑中国梦”是我们本次推普周的主题。五千年文化的沉淀,五千年华语的传承,泱泱大国,龙的子孙,每一个中国人的脸上,正扬着华夏文明的灿烂。随着祖国的日益昌盛,做中国人,讲普通话,这是每一个挺起脊梁的中国人的神圣宣言。学好普通话,讲好普通话,这是我们每一个中国人责无旁贷的职责。随着祖国的强大,甚至连许多外国人也纷纷跨入了学汉语的行列。普通话成了友谊的桥梁,沟通的纽带,作为一名中国人更应该为此感到骄傲。

同学们,我们生活在祖国这么好的语言环境,我们还有什么理由不讲普通话呢?课上、课间让校园的每一个角落时时响彻这优美的声音,让讲普通话成为校园最美丽的一道风景。

让我们齐心协力说好普通话,用好规范字;让我们从身边做起,从自我做起,使普通话从校园走向校外;在校园中营造一片文化氛围,宏扬民族文化,树立民族精神,实现顺畅交流,构建和谐社会而努力。

推普周演讲稿 篇17

老师们、同学们:

大家好!

我是四年级二班的,今天,国旗下讲话的主题是“争做汉字英雄”。

这个暑期,河南台一节叫“汉字英雄”的节目深深地吸引了我,哥哥姐姐们在台上以一个偏旁写出几百个汉字令我惊叹,评委们的精彩评点也让我对于汉字这个中国文化的元素产生了浓厚的兴趣。举一个简单的例子,休息的“休”,为什么是一个单人旁加一个“木”字?那是因为,单人旁代表一个人,而木呢代表一棵树,人累了,靠着树歇息一会儿,一个休息的“休”字就形成了。往往,看到一个汉字,从它的构成就可以猜到它的含义,比如说——雨伞,雨,上面一横代表天,而下面就下起了纷纷扬扬的雨滴,而伞字,分明就是一把伞的模样,你想不认识这个字都难呢!

中国的汉字历经几千年的发展,由此而衍生的中国文化也是博大精深,孔孟、老庄,诸子百家,唐宋诗词,元明歌赋,无一不是中国文化的瑰宝。它给我们丰富的精神滋养,令我们无限陶醉,这叫我们怎么能不热爱我们的祖国呢?

我们文萃小学近期开展“文萃汉字英雄”的活动,在安静的比赛地点,同学们手里紧紧握着一本本字典,紧张地复习着,作为参赛选手之一的我感受到了书到用时方恨少,但大家比赛场上非常努力,一个个字飞一般地出现在评委们的面前,一些常用字不是这么一逼还真一下子想不到,真让人感叹。

在快节奏的现代,写信渐渐被短信甚至微信取代,人们渐渐不爱写字,不看书,快餐文化盛行,这是多么不理智的行为!通过这次比赛,我心里有了一个想法,一定要多看书,多思考,多用文字来表达自己对生活的认识。

同学们,让我们一起来努力,继承祖国的文化遗产,发掘汉字的优美!