竞聘教导主任演讲稿范文(通用3篇)

竞聘教导主任演讲稿范文 篇1

尊敬的各位领导、各位老师:下午好

竞聘教导主任演讲稿范文(通用3篇)

先作自我介绍,我叫,1971年出生,大学本科毕业,小学数学高级教师。1991年参加教育工作,在村小工作20xx年,历任数学教师、班主任、少先队辅导员、副校长、校长, 20xx年至今担任我校的教导主任。一路走来,坎坷纷扰,一言难尽。

今天,我竞聘的第一个岗位是小学教务主任,第二岗位是小学副教务主任。20xx年的实际工作的经历,我具备了以下有利条件:

1、有勤恳的敬业精神

从教20xx年来,我以较强的事业心和责任感,爱岗敬业,默默奉献,虚心好问,我无论从事什么工作,都能从大局出发,干一行、爱一行、专一行,不少工作时效性、原则性都很强,都能想方设法、准确、及时完成工作任务,在工作中,我始终坚持着“老老实实做人,扎扎实实工作”的原则,我不浮夸、不抢功、低调做人、脚踏实地地工作。可是,学校领导和老师没有忘记我,先后获得江苏省科技教育先进个人、江苏省优秀科技辅导员、江阴市优秀教导主任、镇优秀党员、优秀教师、先进工作者,申港街道党员优秀示范岗等荣誉称号。

在此,我衷心感谢领导和全体党员、老师们的厚爱。

2、有扎实的专业知识。

自参加工作以来,我始终不忘记要做一个好教师就要终身学习,不断加强学习,1996年—20xx年十年间积极参加大专自考、本科学习。担任小学教导主任后,我更积极参加继续教育与工作岗位反思,我先后参加过江阴市教育系统青年干部培训、江阴市数学教导主任培训等,通过培训拓展了我的视野、增强了我的才干、丰富了我的经历;撰写教育教学论文,十多篇论文获江苏省、无锡市、江阴市一、二、三等奖。20xx年,参加江阴市首届行政教学大比武获二等奖。当然,作为一名数学教师,我更没有放弃我的学生,我所任教的数学学科成绩,一直名列前茅。

3、有较为丰富的实践经验和管理能力

在20xx年的工作经历中,有20xx年在教学管理岗位。任教导主任时,负责的工作很多,曾分管数学、课程设置及编排、教材征订、教师继续教育、小一招生、学籍管理、小学各项调研、考试考务等工作。这些工作让我必须十分重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系,并做好预案处理措施。做好学科管理工作,加强教研教改。我还多次帮助青年教师修改、发表论文,指导青年教师上公开课。我主持的教导处工作期间,取得的成绩是大家有目共睹的。

各位领导,各位老师,由于历史的原因,在我任教导主任时,我校的许多骨干教师纷纷调离我校,20xx年、20xx年市教研室来我校进行课堂教学调研时的“捉襟见肘”,靠几根“老枪”支撑的尴尬状况,经过我的调研发现,学校不缺演员,缺的是学科的领航任、导演。为此,我在正的学校的同意,坚持走培养学科导演群、建设学科领航人的自我造血的道路,主要举措为

1、外派教师参加教师名师工程学习,让他们在名导演处学导演的艺术;

2、派教师参加脱产轮训班的学习,保证他们能安心学习,学校克服因病事假而造成的排课困难,不让他们回校,旨在让他们学到正本领;

3、引进外智培训教师,学校聘请姚兴耕、黄丽新、匡金龙等特级教师、名教师来校指导,让我们的教师与专家面对面;

4、搭建舞台,创新机制,培养演员。学校先后成立了青年教师成长学校,确立了“长板先行、短板跟进、新手出新、整体提升”的培养策略,相继建立了语文、数学、英语中心组活动,在活动中教师相互交流、相互切磋、共同提高;青年教师三年达标考核实行分层考核,采取一年内的教师,自选课题、自定班级,集中评议;二年内的教师是提前一周公布课题、确定班级、集中评议,三年内的教师,提前一天公布课题,确定班级,集中评议的方法,使青年教师提前感受江阴市各类竞赛的规则,加速他们的成长。通过几年坚持不懈的努力,到20xx年5月学校实验小学精心准备的23节精品课,为学校以较高标准顺利通过义务教育现代化验收贡献了一份力量。从我任职以来学校共产生无锡市、江阴市学科带头人、教学能手、教学新秀共8名。

这个数据还会增加,因为今年在青年教师课堂教学大比武中我校的6位教师分别荣获三个一等奖、一个二等奖、二个三等奖的好成绩,他们在创造学校在同一届市级比赛中获奖人数、层次之最同时,也将是下一次江阴市“三手”评比的有力竞争者。

学校的教学质量逐年提高,在本学期的期中考试中,学校16门学科平均分总分列城西片第二。相信,期末考试的成绩同样会有满意的结果。

对于接到一项新的工作时,我总是亲力亲为地做,去亲身体会这项工作的过程。在我分管学校科技特色教育,我得到了历届学校领导的支持。众所周知,学校科技特色,经过华书记多年的原始积累,把一所默默无闻的普通中心小学发展成为科技特色学校;历经张海华、王华平校长确立了将科技特色教育“做大、做强、做优”,确定了向科技品牌学校的目标迈进,并成功创建成“全国航空航天模型活动重点单位”。在陈炳华书记主持工作期间,成功举行了揭牌仪式。在航空航天模型活动重点单位的揭牌仪式中,大的从学校科技展厅设计、布置、宣传画册的版面设计、外联沟通、人员确定,小到展厅的主题确定、一个展品的摆放、主席台成员的站位、主席台接待员的培训等方方面面的事宜,我都全程策划与构思、亲力亲为,最后在4月15日活动圆满成功。现在学校的科技展厅成为申港街道的一个亮点,各类参观者络绎不绝。得到了领导的高度赞扬与肯定。

可以说,我从任教导主任工作以来,我积累了较丰富的工作经验,炼就了我做好工作所需的组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的能力。因此,我所承担的工作没有出差错,使得单位领导省心,教职工放心。在学生、家长和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。

4、我能理解各层次的老师。

相信老师们从我平常的为人处事中就看到了吧。

岗位工作设想:教学是学校的中心工作,假如我有幸竞聘成功,我将扬长避短,协助校长搞好教务处工作,认真履行岗位职责,首先坚持课堂是提高教学质量的主阵地,坚持树立质量是立校之基,兴校之本这一重心不偏失,不动摇。

其次、根据学校新发展、新形势、新要求,继续细化教学过程管理的要求,制定出符合我校实际的、便于操作的,同时又利于激励、促进教学质量大面积提升的管理要求,使老师们教学有干劲、有信心、有目标、有成就;继续组织教师开展扎实有效的课改实践,加强教研活动、提高教学质量。

最后树立为学校、教师、学生、家长的服务意识,成为他们的合作伙伴。继续坚持执行教学规范,规范教学内容、规范教学时间,保证规定开设的课程开全、上足、教好;保证知识、技能等方面的培养指标能够真正得以实现。

最后我想用教育局沈亚梅副局长对教导主任的殷切期望作为我的竞聘结束发言:在行政管理方面:教导主任应该是、管理的老手,是校长的得力助手;在业务方面应该是学科教学的能手、教学制度制定的“枪手”;在日常工作应该是“快手”、“强手”。对于这几个“手”我自信的说,有的我已经做到,有的稍加努力就可以实现,相信我!。谢谢大家。

竞聘教导主任演讲稿范文 篇2

尊敬的张、杨,亲爱的老师们:

大家好!

首先感谢各位领导为我提供了这样一个展示自我的平台。

从教20xx年来,我担任过小学语文教师、数学教师、小学教研组长、班主任、教过体育、美术、也教过2年中学化学,最后我选择了教小学, 20xx年选调入青园。当时的那份激情至今还在心中不停的回荡。在青园走过的三年,正是因为有了在座的所有同事的支持与关爱,才让我倍感工作的快乐与幸福。正是因为有了大家的彼此信任与真诚,才有我今天竞聘教导主任的激情与勇气。我非常庆幸自己当初的选择:今天我要大声的说:选择青园,我不后悔!

在青园的三年中,我亲眼目睹了学校在校领导、全体教师共同努力下历经风雨,百折不挠的奋斗历程,深受鼓舞,我早就暗暗下定决心,为学校发展尽己所能。有一份热发一份光。

今天,我参加教导主任岗位的竞争,主要基于以下几点考虑:

一是我有吃苦耐劳,爱岗敬业的精神。不管在什么岗位我始终具有强烈的责任感和高涨的工作热情,踏踏实实,兢兢业业,努力把工作做得最好。

二是有虚心好学,开拓进取的意识。从教以来,积极参加各类与教育教学有关的培训学习,不断提高自身素质,树立现代教育理念。接受新鲜事物快,勇于实践,敢于开拓创新。

三是具有一定的教育教学研究能力。从教十年,我潜心探索教育教学理论,并在课堂上勇于实践。不断总结成功的经验,查找失败的原因。在反思的基础上,善于从新的角度去思考问题,创造性地运用已知信息,提炼出更具有更新价值的精华,使自己具有一定的教育教学水平。多次参加市、区、学校教学比赛取得优异成绩,被评为区优秀教育工作者、区优秀教师、区优秀班主任、区优秀教研积极分子、长沙市优秀数学教师、校明星教师等。

四是具有一定的工作能力。教导主任工作繁琐、任务艰巨。没有清醒的头脑和一定的能力,是无法完成学校工作任务的。虽然我没有做过教导主任,但我有信心,凭借我多年班主任、教研组长,教研员的基层工作管理经验,以及我年轻的优势,努力学习,勤奋工作,一定能发挥好教导主任的作用。

假如我有幸竞聘成功,我将不负众望,以提高学校教育教学质量为目标,从协调与服务两方面入手,在教导主任的工作岗位上认真落实以下5个意识,进一步推动我校教育教学工作的发展。

1、要有全面贯彻落实学校教学工作计划的意识。

2、要有促进教师专业成长的意识。在实际工作中,扎实开展校本培训工作,和骨干教师一道想办法,积极创设机会,加快教师专业成长。

3、要有协调服务意识。教导主任必须具有和行政、教学、思想、后勤等方面协调工作的能力。第一,在教学管理的思想上协调。教学管理包含着教学思想管理,教学业务管理和教学行政管理等方面。需要全面抓好上述几方面的管理,首先就要抓好教育思想管理,以此来统帅、带动和促进其他方面。第二,在决策与实施中的协调。尤其对学校教研组、年级组做好协调工作,既分工又协作,密切配合,以确保学校决策的执行,达到预期目的。第三,在监督检查中的协调。做到身体力行,深入第一线,掌握第一手资料,以取得促进教学工作的主动权。第四,在评价奖励中协调。对教师工作客观公正评价,合理奖惩制度,营造和谐的工作氛围。

4、要有教学工作的责任意识。

教导主任所承担的工作是非常繁琐的,可以说是事无巨细,样样教要抓。因此教导主任一定要有敬业、乐业、奉献的精神,不计较工作时间和个人得失。关键时候要敢于说不!作为教导主任,应该有责任有义务区分事情的轻重缓急,要保障教学质量,就应该尽力保障老师们把足够的时间和精力放在教育教学中,而不至于形成较大的内耗!

5、要有教育科研意识。

抓好教学研究,从科研求质量,以科研带动学科建设,注重学科的整合,以科研带动校本课程建设,以科研带动教师队伍建设,教研相长,真正做到教研为教学服务,为教师的成长服务!

“爱岗敬业、踏实奉献”,我将以此为座右铭,始终保持工作的激情,无论遇到什么困难,我相信有大家在背后默默的支持,有大家的集体智慧,有大家火一样的激情和动力,我们一定能迈出最铿锵、最坚实的步伐!

青园的事业,是每个青园人的事业。能为我们钟爱的事业出力,实现自己的教育理想,是一件很幸运的事,我希望并相信能拥有这个机会。

我的演讲完了,谢谢大家。

竞聘教导主任演讲稿范文 篇3

尊敬的各位领导、各位老师:

感谢您们给我参加此次竞聘的机会,下面我将自己的竞聘报告汇报如下:

一、个人经历:

我于1992年7月毕业于矿务局师范学校,成为一名光荣的人民教师,自参加工作以来,我始终坚持战斗在教学一线,历任毕业班班主任工作,自20xx年9月,开始担任课改试验班的班主任工作,在自己平凡的岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献精神,在神圣的三尺讲台上,耕耘出一片“乐土”一片“绿洲”,同时也收获着成功和喜悦。我多次被评为局级“先进工作者”、“三八红旗手”、“优秀党员”,连续两年被评为原教育集团“明星教师”“课改教研先进个人”20xx年参加原教育集团课改论坛获“先进个人”光荣称号,多次参加科、局级示范课、研讨课20xx年参加局东风地区数学研讨课获第一名。并参加局明星教师送教到校活动,通过这些锻炼机会我获得了很多的教育教学经验。

我的每一点滴进步与成绩,与校领导的正确指导和全体教师的帮助与支持是分不开的,各项成绩的取得使我更坚定了自己的教学目标,那就是“决不辜负可爱的孩子们,要尽我一切所能擦亮每一个学生的眼睛,用爱浇灌孩子们的心灵,使他们健康茁壮的成长为祖国的栋梁之才”在工作中我紧紧围绕教学这个中心,扎扎实实的一步一个脚印的开展教育教学工作,从不计较个人得失,一心扑在学生身上,由于我的努力,有8名同学获“宋庆龄基金会征文”一等奖,5名同学获“市级三好学生”,我班两次获市、局级“优秀中队”我本人也荣获“优秀辅导员”光荣称号。在不断学习中进步,在不断进步中积累,20xx年我被聘为小教高级,20xx年获得了大专(中文)学历,并先后通过了黑龙江省信息技术等级考核和普通话水平测试。在课改教研实践中,我不断学习新课改理论知识及课改理念,不断在教学中积累实践经验,形成自己独特的教育教学方法,且在教育教学实践中不断完善,凭借着自己的努力,使自己成为学校的“青年骨干教师”,撰写的论文及经验材料多次获的省级、局级奖励,我主动参与了我校“”研究课题《薄弱学校课堂有效教学(数学、语文)的策略研究》的课题申报工作,总之,经过自己十四年来的教学实践工作,使自己得到了很好的锻炼,积累了扎实的教育教学功底和经验。

二、我的竞聘动机

立足于教育教学,想使自己成长为一名学习型、科研型、专家型的教育工作者,充分发挥自己的专长,为新课改的有效进行做出自己的贡献。

三、本人竞聘所具备的条件

1、本人有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。

2、本人具有较为扎实的专业知识和专业技能,有较强的教研教改能力。

3、本人具有较为丰富的教育教学实践经验和熟练的教育教学实践能力。

4、本人能“以德育人,以德待人”,工作能“以对得起学生,对得起良心”为出发点,与全体教师和睦相处。

四、采取的工作措施

如果我能得到上级领导和全体教师的认可,有幸被聘为副主任,我将采取如下的工作措施,来推动学校教育教学的有效提高,加强学籍管理,控 辍保学,搞好校园环境卫生工作,提高校园文化氛围,提升办学品位。

1、积极为领导献计、献策,做好校长的参谋与助手,维护学校正常教学管理和教学秩序,做到工作不离位,职权不越位。

2、做好教学校长与广大教师的桥梁和纽带,深入教师、学生中及时了解情况,保证教学有序的进行,做到服务于学生,服务于家长,服务于教师。

3、做好学生的德育教育工作,积极创建德育育人环境,促进学生良好的道德品质和养成习惯的形成。

重点做到:

1、认真组织实施“”课题计划,把好质量关,寓新的教学方式和学习方式于常规教学管理中,积极推动创建民主、平等、和谐的师生关系,努力创建出一支研究型的师资队伍。

2、深入到课堂、教师、学生中间,了解教学情况,诚恳听取教师建议及听取学生心声,,协助合作改进教学方法,指导教师引导学生积极开展综合实践活动,创造性的使用教材,有效实施校本课程,组织教师扎扎实实的进行课程改革。

3、 认真开展多种形式的教研活动和练兵活动,求实创新,深入解决课改实践中出现的问题和困惑,发展教师的素质能力,完善教师业务成长档案,推动教师专业化成长进程,使青年教师早日成长为骨干教师,骨干教师成长为市级、省级优秀教师。

4、积极关注学生的健康成长与发展,引导教师落实全面的育人观,从学生的“可塑性”上下功夫,及时了解学生的学习情况,加强师生的沟通,与学生的平等对话。

5、继续完善与建立学生的成长记录档案,及时关注与记录学生的每一点滴进步。加强对学生的学籍管理工作,控辍保学,保持我校学苗的稳定。

6、对学生进行心理健康、抗挫折能力及安全教育,努力提高学生的心理健康水平,教育学生学会保护自己,学会对突发事件的应对解决方法,有效提高学生的安全自护意识。

7、加强校园环境卫生保持与管理工作,为早日实现我校花园式学校目标的实现而努力奋斗。

各位领导,各位老师,以上是我的工作举措,更是我的承诺。如果我能荣幸的被聘任,我将继续发扬我的优点,克服我的不足,协助副校长与全体教师一道,把我校的教育教学工作推向新的高度,为我校教育事业的发展做出新的贡献。