学习经验演讲稿模板 篇1
尊敬的各位老师，同学们：
大家下午好!我是XX班的。非常荣幸有机会站在这里与大家一起分享自己关于学习方面的一些方法，希望对大家的学习有所帮助。
一、时间的安排与利用。
这里所指的时间分为两个方面：一是统一安排时间;二是合理利用时间。统一安排时间指你对一天的计划，周一到周五白天时间基本在学校，晚上做作业。周末的时候，我一般是先做作业，剩余时间自由安排。合理利用时间，不同的时间做不同的事情，使时间得到效的利用。比如早晨有一节的早读时间，学校安排的是语文、英语。这个时间用来记忆，因为头脑清醒，效果，所以一定不要把早读时间花费在别的方面。
二、各个学科的学习方法。
首先，上课认真听讲，按时完成老师布置的作业。其次，是我对不同科目的学习方法。语文，多读课外书，多练字。读课外书能增强自己的阅读能力，提高自己的写作水平，已解决书到用时方很少的麻烦。练字能使自己的作文卷面更整洁美观。数学，多做练习，熟能生巧。建立纠错本，反复看。英语，平常要多用多说，日常生活中很多使用英语标注的地方，可以学习，不会的可以自己查一下，这样既有兴趣，印象还深刻。历史、地理、政治、生物，这些学科都需要大量的记忆，因此要多背诵，背诵的时候先理解，然后再背诵，以提高学习效率。
三、保持积极乐观的心态。
平常的考试中，如果一次没有考好，可以这样想，没考好就能找到自己以前不足的地方，经过练习下次准能考好。考得好的时候，成绩是对自己以前的努力做的一个肯定，然后告诉自己成绩只代表过去，自己仍需努力。这样能保持稳定的学习成绩。最最重要的是做事要认真，对每一件事都负起应负的责任，就像刚才说的纠错本，就是对错题负责，包括老师所讲的每一道题都弄懂，就是对题负责，也就是对学习负责。只有这样考试成绩才会对你负责。这就是平时所说的——态度决定一切。
每个人的情况都有所不同，根据自己的实际情况制定自己的学习计划、学习方法，适合自己的才是的。
谢谢大家!
学习经验演讲稿模板 篇2
亲爱的同学们：
大家上午好，我是xx学院大二的学生。今天我跟大家分享一下我的学习经验。
能选择法学这个专业进行学习，我感到很荣幸，也感到压力很大，因为选择了法学，就选择了一条艰辛而漫长的路，而其中的感受只有我们每个法律人自己心里才最清楚。但是，压力既是动力，也是一份责任，张明楷老师说过：“法学是一门施展才华、满足自尊、唤起激情、伸张正义的学科。”所以肩挑重担的我们应该不断提高专业素养，努力成为一名合格的法律人。
首先树立正确的价值观。伯尔曼说过：”法律必须被信仰，否则它形同虚设。”陈鑫老师也在课堂上反复强调，法学归根到底是一个价值判断的问题。在平时的考试中，我们有标准答案，但在更深更远的法学学习中，没有绝对的对错，只有逻辑的的正确与否，说理是否令人信服，是否遵循了正义等人类的基本价值理念。无论我们以后，或是走上了法官，检察官的岗位，或是成为了律师等法律职业者，都无时不刻面临价值的判断与选择，而这正取决于我们四年的法学本科学习的结果。
我们会去大量阅读法学大师们的理论著作，也许柏拉图会告诉你：法律正义是诉讼正义，是为道德正义服务的;也许西塞罗会告诉你：真正的法是与自然契合的正确理性，投映在一切人身上;也许孟德斯鸠会告诉你：在民法慈母般的眼神中，每个人就是整个国家;也许卢梭会告诉你：每个人生而平等而又无往不在枷锁中，也许康德会告诉你：世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。但我想说的是任何人告诉你的都无法取代你自己选择的，我们内心最深处的纯粹的正义感才是指导我们前进的原动力，而我们要做的就是在广泛体悟法学先驱们的思考的同时，将自己的正义感激发出来，从而树立对我们产生终身影响的价值观。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
学习经验演讲稿模板 篇3
尊敬的各位老师：
大家好！
今天，我很荣幸能够站在这里和大家分享我的学习经验。
很感谢老师给我一次机会在这里发言。常言道，”一分耕耘，一分收获。”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲，蕴含着惊人潜能。长江后浪推
前浪，这是我们雄心，青出于蓝胜于蓝，这就是我们的豪情。在这里我想与各位家长分享一下我的学习经验：
1、克服自己的“懒”懒”是我们有的同学的缺点，家长们都认为一旦有时间应该不断的去拼命写课外练习，虽然还是有那么些人去很认真地写。但是我并不这样认为这是好的学习方法，我觉得读书不是读死书，我学习的时候还是蛮轻松的，练习可以去写，但要适量，一旦掉入了题海，会把自己弄得很累，但效果不明显，而我喜欢去看一些专门解析知识点的教科书，事半功倍。
2、上课认真听讲。如果老师维持纪律要花很长的时间，那么老师也只能把重点的拿出来讲，这时只要我们想学好，就要认真地去听并记下来。特别是考试的前一周，老师讲的基本上都是会考的！平时即使不好学，现在全力以赴地学习一周，最少能考出一个中等的成绩。因此，上课认真听讲是很重要的！
3、养成独立学习的好习惯。英语每天必练、必读，而且一定要读出声来，多读才能有好的语感。对物理的常规题要做出速度来，不妨经常试试一个小时能做出多少题来。数学的计算是难免出错的，刻意地找一些烦琐的计算来锻炼耐心与能力。习惯于请教老师或与同学切磋，这是提高水平的好方法，但你的问题一定要在三思之后再去问，这样才能解决你真正的问题。另外也可以暂时放一放，一个问题琢磨不透，可学习其它内容，也许过一会儿回过头来就想出来了。这就是“触类旁通”的道理。这样印象才会深刻。业精于勤，荒于嬉。学业的精深造诣来源于勤奋好学，只有好学者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学，只有真正勤奋的人才能克服困难，持之以恒，不断开拓知识的领域，武装自己的头脑，成为自己的主宰，让我们勤奋学习，持之以恒，成就自己的人生，让自己的青春写满无悔！
我的演讲完毕了，谢谢大家。
学习经验演讲稿模板 篇4
各位同学：
大家晚上好!
非常荣幸又能跟大家分享我的心得，对这个机会，我很看重，一个学期给一个年级做两次演讲，这在我的生命里还是第一次，这的确是一个难得的机缘，对我来说。所以我由衷感激你们对我的厚爱和支持。你们的支持是我前进的动力!谢谢你们!
我们已经是老朋友了，但我一开始还是习惯于做自我介绍。我立志做一个明白人，发奋当一名实干家的意思。一介绍，我们就有了认识，见了面互相打招呼就很方便，所以说，自我介绍是礼貌交往的开始，礼貌是人与人之间最优美的距离。礼多人不怪嘛!小时候我一有好事情都要找好朋友诉说，有好东西就想着跟好朋友一起玩。现在才知道，其实这样做也挺好。这就是分享的好处。我要在这里毫无保留地分享我心得体会，跟大家一起度过这个美好的夜晚，大家说好吗?
同学们刚刚经历一场考试，本学期的第三次月考。这次考试的成绩已经揭晓，不论考得好还是不好，都已成为过去，已不重要。重要的是我们要反思这次考试，寻找学习上的漏洞和差距，总结个人在学习上的得失。我在自己带的班上开了一个主题班会：”寻找适合自己的学习方法“。今天我的演讲就拿班会主题做题目，跟大家一道来探讨学习成功的奥秘，希望我今天的演讲能使你们学习过程多一些欢笑多一些收获，在下一次考试中人人都有进步，大家有没有信心?
对于考得不尽如人意的同学，我要送你一句话：笑到最后的才是最好的。这世上没有失败，只有暂时停止成功。只要你决心成功，失败就不会把你打垮。
对于考得不错的同学，我要送你一句话仍然是：笑到最后的才是最好的。因为狮子滚绣球，好的在后头。球王贝利成名后，有记者问他踢的球哪个是最好，贝利回答是下一个。考得最好的永远是下一次，这种心态能让你保持较好的精神状态，不致思想麻痹精神懈怠。有好多不错的学生因丧失斗志而留下终身的遗憾。
一时的挫败，并不表示从前的努力都是错误;
一时的成功，更不代表今后无须再努力拼搏。
高中三年不过1000多天，高一还有些不太适应，高三又要忙于考试，掐头去尾，所剩无多。如果还要做点别的，学习就成了撂到岸上的干鱼了。有诗为证：
春天不是读书天，
夏日炎炎正好眠，
秋来蚊虫冬又冷，
背起书包待来年。
来年就会一定投入学习吗?
真话是很刺激人的，你们想不想了解?据我所知，上了高二能认真学习的还是高一就认真学习的那部分同学。所以，要等到了再努力学习的同学，我奉劝你赶紧下决心，就在当下，就是你本人，就要夺取成功。首先你必须在学习上获得成功，你才有望在人生的其他战役也取得更大的胜利。
也许你觉得我所说有些玄乎，甚至觉得”我不学习，我照样会得有质量有派头“。或者认为”我觉得现在努力为时尚早，只要一学起来，我就要让大家感到震惊“。
在我看来，千说万说，不如用行动证明自己确实与众不同，否则所有的豪言壮语都是轻飘飘的。甚至我还会认为你是语言的巨人，行动的矮子。还有就是：成功者找方法来证明自己的伟大，失败者找借口为自己开脱。
大家可能听过一个旅行者的故事。旅行者来到一座深山，饥肠辘辘，疲惫不堪，深一脚浅一脚地在崎岖不平的山路上艰难地行进着，在茫茫的夜色中传来一个苍老而清晰的声音：”年轻人，地上的石头，多捡几块带回去，会有用的。“他将信将疑地建起一块装进已经很沉重的行囊。走了不知多久，几乎快要累倒了，他又听到那个声音：”年轻人，地上的石头，多几块带回去，会有用的。“他极其不情愿但还是弯下腰又捡起了一块。突然天亮了，他顿觉神清气爽，脚步又轻快了许多，因为前面不远就是一户人家。等他整理行囊时发现，竟然多了两块晶莹闪亮的宝石。
现在，我们的老师和家长就正用这样的口吻跟我们说：”孩子，多学一点吧，会有用的!“不知你会做何感想。可是，像老师这么大年龄的人回想起当初，都在后悔没有听取师长的忠告学无所成留下无穷的遗憾。希望这样的事不要发生在在座的各位同学身上，你们有决心做到吗?
学习要趁你还年轻，虽然一辈子都能学习，但就像”清明前后栽瓜种豆“，错过播种的时节，就不会发芽了。”人误地一时，地误人一年。“可是如果你耽误了学习成长的最佳时节，就会耽误一辈子。”三岁看大，七岁至老。“意思是从三岁开始，就要导引孩子上正道，有远见的家长会督导孩子读诵《弟子规》《三字经》，这个阶段是学习语言的黄金时期。然后，七岁之前，要养成良好的行为习惯，这将会影响终身，不可忽视。再来，十三岁之前是记忆的黄金时期，要让孩子多背些承载先哲智慧的经典。所以说，成长不能等待，生命不能重来。每个人生阶段都有极其重要的人生使命，正所谓”幼儿养性，童蒙养正，少年养志，成人养德“，这一点尤其需要大家重视啊!
幼儿养性——优美人格的奠定 0——7岁
童蒙养正——圣贤智慧的陶冶 7——13岁
少年养志——理想抱负的鼓舞 13——18岁
成人养德——真实生命的开展 18岁以后
所以，我们一定要从相信自己开始，把不可能变为可能;未来要靠自己计划，我们要活在有计划的人生中。这一切的兑现，关键在于能否抓住今天，要赢就要赢在今天。只有今天才是可以取用的现金，是上天赏赐的礼物。所以，请记住：
今天我必须成功，我成功就在今天!
今天的成功就是学习的成功。学习是成长的福利，今天是生命的奖赏。选择学习就是选择成功，提升学习力就增强生命力、创造力和竞争力。两千多年前中国的荀子就指出：”学不可以已!“未来社会是学习型的社会，人人都要不断充电。谁停止学习，谁就会停止成功。有条小鱼对大鱼悠闲自在以及吃小鱼的生活颇感愤愤不平，大鱼让小鱼来吃自己，小鱼张开嘴，咬大鱼的肚皮，结果咬了一口鳞片，几乎被鲠死，于是不想再咬下去了，大鱼说：”‘物竟天择，适者生存’是大自然的不变的竞争法则。“所以，你要想求得公平，不想被别人吃掉，唯一的出路是先要设法让自己强大起来。
压力带来动力，
动力促成努力，
努力赢得实力，
实力决定魅力。
学习经验演讲稿模板 篇5
各位领导、老师、同学们:
大家下午好!
今天，我给各位同学交流一下个人的学习方法。高三最大的特点是时间不够用，有的人每天埋在书海中可惜却收效甚微。其实真正会学习的人，在时间的把握上并非杂乱无章的。
下面我就给大家聊聊本人在学习方面的一些小技巧，仅供大家参考。
第一，切忌挂羊头卖狗肉。例如明明是上数学课，有的同学还端着一本语文书背古文，或者围绕着一道物理题打转。得不偿失的道理，想必大家都懂，但放在心上的却不多。
第二，切忌拆东墙补西墙。睡觉是必须的，只要你不觉得自己精力总是过剩的话，还是不要把睡觉的时间挤出来学习，不然将来一定会适得其反。而中午呢?我认为不要睡得太久，休息片刻就成，剩余的时间可以复习上午的课程，巩固一下知识点。
第三，切忌在浮躁时强迫自己继续钻研，比如做一道数学题，做了很长时间总是算不出答案，心里自然会很焦虑、烦躁，这时我认为应该跳出题目写写别的题目找找感觉，等到心情评定下来后再继续思考。兴许你会发现解决那道题的新思路。
第四，切忌眼高手低，一看就会、一做就错。这是班上不少同学的通病，说不会吧又都会那么点，却总是做不好。这就是平时没有养成良好学习习惯的苦果，有思路不等于有答案，动手试了才知道。
第五，切忌扬长避短。偏科是个很熟悉的字眼。我们班一些男生在英语方面可谓是“特拐生”，班上一些女生在物理方面也还“短着”。“6-1=0”的道理想必大家应该都懂吧!六门学科里，不管哪一门差都不行，只有各科平衡发展才行。所以在这里我给班上的“拐子生”提一些建议：
1、碰到自己弱项科目的题目时不要畏惧。如果在心理上就被题目吓到的话，那么你与题目的较量已经输了一半，也就更难将其答对了。
2、越是哪门差就越要多攻自己薄弱的那一门。正如一根铁链的强度取决于最薄弱的一环，因此大家要主动多挤出一些时间对待自己觉得不好的那一门学科。
关于偏科现象我就说到这里。最后，再给同学们一个建议：力求速解。做题一定要讲求速度，考试成败的关键往往也就在于答题的速度上。如何做题速度快?那还是取决于我们平时的多练，有句古话说得好：“熟能生巧”，只有多做题才能让你在考试中立于不败之地。
以上就是我在学习中顿悟到的一些小技巧、小方法，希望能带给大家一些启发，就当作抛砖引玉吧!
学习经验演讲稿模板 篇6
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
我是11级地理2班的温偲敏，很荣幸也很感谢学院给我这一次机会，站在这个舞台上与大家见面！
前面的师兄师姐都讲到自己就业、科研、竞赛方面的相关经验与信息了，而我主要侧重的是考研方面的东西。
我考取的是华南师范大学学科地理专业，本次考研的初试成绩是376分，本专业排名第五。刚刚进入大学，我完全没想过要去考研的，我知道你们大一的当中可能也有这种情况，觉得考研很辛苦，不想去考研的。而大一开始，家人就叫我去考研，当时我是拒绝的，到了后来才慢慢发现，其实考研也是一件很不错的事情。欲想知道我为什么会改变想法，请耐心听听我接下来的大学四年经历与感受吧！
刚开始来到湛师（那时还没改名的哈~），我对未来的一切都充满着希望，立志要当一名合格的地理教师。大一时候的我，延续着高考的那股学习的劲头，对每一门科目都很投入，稀里糊涂地就拿了个一等奖学金，那时候根本没想过奖学金这回事的，只是觉得能学习是一件很快乐的事，每天都能过得很充实。在担任干部方面，很可惜没能进入我们学院的机构担任干事，说实话我们11级的同学们都太强大了，我竞争不过他们啊~没事，院不行，那我去学校的机构试试吧~刚开始有去面试校社联的，有进入复试，但在复试环节我放弃了争取的机会，因为我发现我可能不适合那里的工作氛围；于是，最后我进入了校公寓管理协会，也就是现在的校学生会宿管部，在那里当一名干部。那里的工作确实轻松，工作氛围真的很好，我那时的苑区老师也很好人，真的让人觉得有家的感觉。在宿管部中，我也认识了其他学院的同学，锻炼了与他人沟通交流的能力，我以前是一个不爱说话，有点内向的人，自从上了大学后，在宿管部干过之后，我的性格确实改变了不少，现在与别人都能很快混熟了。所以，我想说的，大一的学业也不太重，找点机会去锻炼自己的交际能力与工作能力，无论是院的机构还是校的机构还是班干，只要能当上一官半职，总会有收获的。同时学业也得兼顾好，因为大一开始就要有为四年后的工作做准备，无论你考不考研，都要重视自己的绩点。
到了大二，我意识到自己大一里对班做的贡献实在太少了，所以我竞选了我们班的学习委员的职位，想为班里的同学服务，好好地再锻炼自己的责任感与工作能力。我个人觉得啊，班长，团支书，学习委员真的是挺锻炼人的，在这些职位上学到了东西真的很多很多。与其说我在宿管部锻炼到了与他人沟通交流的能力，那我在学委这一工作中更是锻炼了与上级沟通的能力和责任心，考虑问题会变得更加全面，工作能力上也有大大的提升。急性子的我，在学委这份工作中碰到了很多困难，发现很多事情是急不来的，一定要静下心来好好干，现在我的性子没以前那么急了。在学习上一如既往地坚持我的目标，绩点保持在3.8以上就好了，而这目标也完成了，也顺利拿到二等奖学金。说实话，大二这一年真得很充实，学委的工作很忙很忙，虽然时间都被塞得满满的，但很清楚自己每天的目标，每天的任务，所以，我真的很怀念当时充实的生活。
好啦，大二完结后，从学委上退了下来，整个人感到迷茫了，迷失了方向，忘记了自己最初的梦想，不知道自己下一步该往哪走。而到了大三这时候，也正是我开始了解考研的时候，考研讯息满天飞。那时候我还是没想到要往考研道路上走的，直至14年考研报名前一个星期，我被一位师姐说服后才开始往这条路上走的。我一直挺感谢那位师姐的，没有她的指路，我也就不会站在这里。她和我说，她其实挺后悔自己之前没选择考研，感觉现在出去工作了就是一辈子了，读书的机会很少了，尤其是女孩子，一出去工作后面临的也是婚姻大事了，想留点时间给自己去增值增值，恐怕也很难实现了！读研其实是一个挺好的过程，接触各种各样的高层次、高学识的人，对自己以后的生活也会有所改变的，人生观上也会有所不同！当时，她的说法的确冲击了我，我也就真的下定决心要考研了，我和家里面说我要考研时，爷爷奶奶很是支持，爸妈也尊重我的决定。从下定决心要考研的那一刻起，我就没想过要给自己放弃的机会，我一直鼓励着自己，过程虽艰辛，但是坚持走完全程，一定能学到东西的，而且我一想到能读上研，学习更多的知识来充实自己，就非常兴奋~
那么选择了考研呢，也就要抵挡住很多诱惑，一定要静得下心来学习，做好计划。我的一个很重要的考研经验就是每天做好计划，每天要看哪些书，做哪些题，自己心里要清楚，对于自己考研的各个阶段要有所规划。
对考研感兴趣的师弟师妹呢，我给大家的考研建议是，
第一，首先真的要好好问问自己考研的目的是什么。如果只是单纯为了能找到一份好工作，我觉得你可能会坚持不下去，因为现在研究生出来竞争还是那么大，研究生还是要和本科生同一起点竞争一个职位，到了考研后期就业信息的逐渐袭来，你可能会有动摇的情况，所以必须端正自己的考研目的。
第二，早点确定区域与院校。选择院校上最好不要扎堆，能走出广东的尽量往外走。其实外面的世界很不错，到外省读书还能见识多一处地方，增长见识。这个区域与院校是越早确定越好，那么你的心定下来了，复习也目标明确。
第三，收集目标院校专业课资料与考上目标学校专业研一的师兄师姐的联系方式。考研拼的就是资料，与你收集信息的能力。上一届的邵志斌师兄也曾在这舞台上说过这样的话，而他考取的是华中科技大学。他的经历与经验也让我深深的佩服，他只用了半年左右的时间就考取了他的第一志愿华中科技大学，他复习的窍门就是懂得去搜刮资料。而当他选择了考研后，还参加各种师范生技能比赛，获得了全国师范生技能比赛一等奖、全国教具设计大赛二等奖、广东省教师技能比赛二等奖，他的这些经历也深深地激励着当时正在考研中的我。而我最遗憾的就是没能在大三时参加师范生技能比赛，没能好好地锻炼自己的教学技能，现在真是感到很可惜。所以大家要向我们的晓霞师姐学习，向她取取经，抓住机会锻炼自己的教学技能，为自己的师范生学习画上完满的句号。考研期间该干嘛时就干嘛，别让考研成了你的牵绊。
第四，懂得劳逸结合，考研其实没想象中难。我考研期间的春节、暑假一样回家玩，平时也爱看综艺节目，因为我觉得适当的放松是可以的，有时候退一步是为了让自己更好地前进两步，该努力学习时就该狠狠地学，劳逸结合很重要。千万别把考研看的很难，用轻松的心情去应对考研路上一切的挑战，所有的困难都将不是困难。
第五，考研考得也就是两个字，我想大家都知道的，那就是“坚持”！今年我们班考研调剂的有很多，从他们身上我更是体会到了“坚持就是胜利”的含义，基本上坚持走完考研全程的都能读上研究生，而且我们班很多同学调剂的学校也不错。在考研路上总会有想要放弃的时刻，但当你差不多要放弃时，一定要告诉自己，只要再撑一下下就好了，很快就会到达胜利的彼岸，坚持就是胜利！所以，各位想要考研或者已经在考研路上的，都要加油~
我的大学四年生活即将结束了，我见证了湛师改名为岭师，看着学校不断地变化，心里由衷地感到喜悦，我也希望我们物理院会越来越好，考研的队伍越加壮大~考研是个不错的选择，你值得拥有喔！谢谢
学习经验演讲稿模板 篇7
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!我是七年级一班的肖庚月，对于学习方法多种多样，每个人都有自己的学习方法。我认为最重要的是要用心学、努力学并坚持下去。在这里我向大家谈谈我的学习体会：
不管是学哪一门课目，最重要的是多读、多写、多练。“好记性不如烂笔头”，哪怕是通俗易懂得一个字、一个词、一个句子或是一个字母、一个单词……。我们都应该不厌其烦，反反复复的写和记，才会对它们了如指掌。
学习要持之以恒，今天的事情今天做，不要明日复明日，否则这样就会学成一种坏习惯-怠慢。
要想学好每一课，就要做到课前预习，第二天要学的知识，把不懂的地方做好标记，在上课时积极提问，把不懂的问题弄懂。回家写作业时先复习当天学的知识，然后再写家庭作业，这样有利于我们的记忆。
想要取的好成绩的关键就是紧抓课堂时间，牢牢记住老师强调的内容，并做好笔记，课后经常复习。
语文、政治、历史、生物、地理都要靠多记多背，但不要死记硬背，记忆法很多，以下是我认为有效的记忆法：
1、特征记忆法：对于内容相似的知识，通过细致的观察和全面的比较后，找出所要记忆内容中特别容易记住的特征。
2、回忆记忆法：将学过的内容，经常的`及时的回忆，在回忆中加强记忆。
3、重点记忆法：记住整个内容中的公式、定理、结论、基本概念、重要句子等重点，作为记忆的“链条”来联系全部内容。
4、口诀记忆法：将记忆内容编写成口诀或歌谣，是一种变枯燥为趣味的记忆方法。
5、理解记忆法：只有深刻理解了的知识才能牢固的记住它。
除了多记之外还要灵活运用，和实际生活联系在一起。
数学和英语要多做练习题，掌握做题的技巧，除了做学校发的练习题之外，自己在家也可以买一些课外阅读的资料或练习题，这样有利于扩大知识面。
在考试前，要进行全面系统的复习，通过分类整理的方法快速复习完成。考试时要有一颗冷静的心，不紧张、不急躁，面对难题先放一边，把容易的题做完后再仔细思考难题，联想相关知识，细心读题，认真作答。考完试准备一个大的改错本，把每科错的题抄原题写上正确的答案，到下次考试前拿出来复习，每考完一次试都这样做，我相信一定会把知识掌握得很牢固。
希望这些学习方法可以帮助大家，让我们好好学习，为了美好的明天一起奋斗吧!
谢谢大家!
学习经验演讲稿模板 篇8
随着时光的飞逝，眨眼间半个学期过去了，我很荣幸能站在这里来探讨我自己的学习经验及方案。
我认为首先，应该端正学习态度。我相信在座的同学智商都是差不多的，既然智商都差不多，为什么有的同学可以掌握许多知识，考得很好，而有一些同学却不能做到呢？也许答案有很多，但归根究底还是学习态度的问题，只要学习态度变好了，就可以更好地掌握知识，考出更好的成绩。
其次，我希望同学们能够激发自己的学习兴趣。兴趣就是最好的老师。当我们有了浓厚的兴趣，从“要我学”变成“我要学”之后，其作用必定是巨大的。并且，学习一定要有目的、计划。拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样，学习也是这个道理，如果没有一个目标，就会在学习中迷茫；如果没有一个计划，学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学习时间表，并且在每一次月考过后，根据自己成绩的变化加以适当的调整。如果执行不了，就请家长来帮忙监督。当然，最终的结果必须是能自我约束。
在学习中反思是学习系统中最为重要的策略。学习的好不好，方法对不对，怎么提高效率常常是通过反思来实现的。因此，会不会学习，就表现为会不会反思。现代学习理论中，在学习中反思中相当重要的地位。有的同学费尽心力学了，成绩不好，主要是因为不会及时反思，从而不能实现学习调整。可以这样说，学习反思伴随着整个学习过程，它既是学习内容，也是学习策略。按计划进行学习过程、学习效率和质量的反思，既能加快学习进程，又能提高学习质量。学习水平下降往往是因为在这方面做的不够。
学习最重要的就是课堂，就是上课这四十分钟。首先我们的大多数知识都是有课堂上获得的，而且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。所以我认为抓住课堂是学习的根本，而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中，细听讲、多思考、勤练习，跟着老师的思路走。
还有就是课后复习。复习，就是一个查漏补缺的过程，一个知识全面化，系统化的过程。我们要充分利用复习的时间把课本的知识掌握牢固，做到成竹在胸。再则，就是要处理好平时与考试的关系。平时复习，一定要有周密的学习计划，七门功课时间安排合理，注意七门齐头并进，平衡发展。周密计划能够充分利用空余时间学习，合理安排时间休息，做到劳逸结合，既使人感到充实又能不觉得疲惫，既有规律又有效率。
总而言之，学习需要循序渐进，找到适合自己的一套包括预习、上课、复习的学习方案，使我们的成绩更上一层楼！
学习经验演讲稿模板 篇9
老师、同学们：
大家好！很荣幸在期中考试总结会上演讲。
通过这次期中考试，我挑出了我几个考的比较好的学科，总结了学习这几科的学习经验。
数学：数学对于很多同学来讲是个很困难的学科，尤其是我们这学期学的函数。其实我开始学函数的时候也是焦头烂额的，甚至连一道简单的题都要想半天。其实，学函数最重要的就是画图。可以这么说，图不是万能的，但是没有图是万万不能的。这就是我们经常说的数形结合。至于更难一点的题，比如用待定系数法解题，正比例和反比例相结合一类的，那就要跟着题的思路来，一句一句的读懂题，题上说的成正比列，就写个正比例，未知数就用字母，反正这一类的题到最后都要用代入法，消元之后就只剩下计算了。
物理：物理和数学一样，都是很抽象的东西，要把抽象变得形象，那么就还是离不开图。只不过物理画图不一定要画在纸上，你如果觉得你的想象力较强，你完全可以把图画在你的脑中。因为这些图不用标数据，只要明白了原理，根据原理找到对应公式就行了。但在这之前，你得把所有的公式概念记住。
英语：熟练单词和句型是学好英语的重点。如果只顾着把单词掌握好，那么在造句子时，虽然单词都会，可不熟悉句型也无济于事。所以，两者并用，才能事半功倍。至于英语课文，不用死记硬背。我个人觉得，背不了课文没关系，读熟才最重要。能记得其中比较具有代表性的句子就行。听磁带朗读可以增强语感。听英文歌曲，可以提高学习英语的兴趣。
书山有路勤为径。总而言之，学习最重要的还是勤奋。数学和物理要勤做题，英语和语文要勤看书，多记。背诵科目就更要多背了。最后，祝大家在下一次考试中能够取得理想的成绩。
学习经验演讲稿模板 篇10
各位家长、各位同学：
大家上午好！
今天，我很荣幸地站在这里，与大家分享我的学习经历和经验。
哥伦布每天航海日志的最后一句话总是“我们继续前进。”这句话看似平凡，实则包含无比的信心和毅力。不管是横跨了惊涛骇浪，还是历经了蛮夷野地，在欣喜与骄傲之余，哥伦布更关注的始终是茫茫不可知的远方。这种生无所息、不断进取的精神，正是哥伦布得以克服无数艰难险阻、完成惊人壮举的真正原因。
其实何止航海，我们的人生又何尝不是如此？法国大文豪雨果曾说：“所谓活着的人，就是不断挑战的人，不断攀登命运的人。”没有了拼搏，居里夫人怎么能够发现钋和镭，成为历史上两度荣获诺贝尔奖的第一人？没有了拼搏，贝多芬怎么能够“扼住命运的喉咙”，谱写出《英雄》《命运》这些雄壮美丽的乐曲？没有了拼搏，巴尔扎克怎么能够在短暂的一生里，为世人留下91部伟大的作品？没有了拼搏，爱迪生怎么能克服无数次的失败，拥有一干多项发明创造？
纵观人类发展的历史，无论是科学家、作家还是艺术家，但凡在某个领域取得了令人瞩目的成就的人，往往都具有令人钦佩的拼搏精神。我们学生正应该学习他们的这种拼搏精神。
古人云：“逆水行舟，不进则退。”这句话用来形容学习，那是再恰当不过，在学习生涯中，不拼搏、不努力，我们就注定停滞落后、学无所成。高中的学习较之小学、初中，难度大，任务繁重，如果畏难、怕苦，不花时间、不花精力，怎么能在规定的时间里完成自己的学业？怎么能在紧张的高考中发挥最佳的水平？
拼搏，首先我们要有一个为之努力奋斗的目标。对我们学生来说，就是要有一所心仪的大学。这个目标，既要远大，又必须在我们的能力范畴之内。如果轻而易举便能实现，我们很可能会觉得无需拼搏，从而放松了对自己的要求。如果根本就无法实现，我们很可能会觉得自己的拼搏得不到应有的回报，从而怨天尤人，自暴自弃。只有那些经过艰苦努力才能实现的目标，才能成为我们拼搏路上的一盏明灯，内心深处的一根支柱。第二，我们要有坚忍不拔的毅力，不达目的誓不罢休的劲头。在拼搏过程中，我们会遇到这样那样的挫折与困难，这样那样的失意与打击，譬如承受着过大的学习压力，又或者拼尽全力仍然无法学好某一学科，在这些情况下，很多人会觉得精疲力竭，选择放弃。其实，很多我们认为无法攻克的难关，咬咬牙，挺一挺就过去了。就拿我自己来说吧，去年11月时，我参加了学校里组织的自主招生培训，每周三次，每次两个小时，遇上培训老师拖堂的情况，可能还不止。这样一来，我没有足够的时间完成每周的课业，就必须用下课时间以及周末的休息时间来弥补。加之自主招生的题目思维难度大，还涉及超纲内容，短时间内摸清、吃透绝非易事，所以那一段时间我陷入了极度焦虑不安的情绪之中，几乎每晚回家都要哭，摔东西。好多次我都觉得捱不下去了，要被压垮了，然而每到放弃关头我总是暗暗告诉自己：“再撑两天试试，再苦再累也不过是两天。”慢慢地，我开始适应这种高强度的学习生活，习惯了在复习备考之余抽出时间和精力去应付自主招生。就这样，我熬过了高中生涯中最艰难的三个月，不仅学习成绩没有受到影响，还一举通过了人大的自主招生。
然而，即便我们制定了合理的目标，付出了艰辛的努力，也不一定能取得理想的结果。如果出现了这种情况，那很可能是我们的方法错误。就好比航行，即使有了合适的目的地，却没有掌握正确的驾驶技巧，那么拼得满身臭汗、累得气喘吁吁也只是白搭。驾驶学习之船的技巧，就是科学的学习方法。
我认为最有效的学习方法，总结为一句话，就是“三本在手，一本不愁”。哪“三本”？且听我慢慢道来。
第一“本”，曰“课本”。这是最重要的一本，因为它是根本。很多同学觉得课本内容太过简单，浅显，不值一读。这种看法实在是大错特错，因为课本中介绍、讲解的是基本知识点，考试题目凭它怎么千变万化，都是源于课本的。打个比方，在理综考试中，物理实验所占的分值约为16~19分，分值不可谓不大，而如果仔细观察，会发现这些实验的雏形便是物理课本中的演示实验；再比方说，有的题目，尤其是选择题，会将课本知识不动声色地镶嵌其中。我们有一次做一道化学选择题，其中有一个选项是“水是营养物质”，大家都觉得这是凭空捏造的一个选项，因为我们习惯性地认为营养物质是蛋白质、脂肪之类，可是有机化学课本里白纸黑字写得清清楚楚：“水是人体六大营养物质之一”；再比如，有的生物填空题其实是直接从课本中选一句话，抠掉几个关键词或关键短语后让大家填空，如果不读课本，全凭猜测推断，如何能拿分？因此，课本不可不熟，每天花15分钟阅读课本，是非常有必要的。
第二“本”，曰“笔记本”。课本固然是重中之重，但只熟悉课本，肯定考不好，因为考试题目会对课本内容进行拓展。我们获取知识的途径并非只有课本，还有老师，还有教辅。老师的板书，老师所提到的一些边缘知识，教辅上涉及的考点，如果你觉得有价值，可以全部记在笔记本上。包括你自己的思考、感悟，也可以记在笔记本上。你的笔记本可以很破、很丑、涂得乱七八糟---但是你自己必须得得懂。我们看很多科学家，他们的演算手稿往往显得潦草凌乱，但于他们自己却是意义非凡。我们的笔记本也是这样，它是留给我们自己看的，不是拿去展览的，写得工工整整的没必要，更不要因为怕把本子弄破了就不去翻看。笔记就是用来看的，而且要一次次地看，每一次翻阅笔记，就是对重要考点的一次巩固，对以前疑难的一次思考，在这样的过程里，我们一边温习旧知识一边拥有新发现，独立思考、解答问题的能力就会得到大幅度提升。
第三“本”，曰“改错本”。学习生涯中，最叫人抓狂的事情不是犯错，也不是多次犯错，而是一次又一次地犯同样的错。不知道为什么，很多人明明栽过一次跟头，可他下次、下下次还要在同样的地方栽跟头。这样的人，很可能是因为改错工作没做好。我认为，每科都必须准备一个改错本。我还建议，所用改错本最好大一些，这样方便粘贴错题。对，是“粘贴”，不是“抄录”，到了高二、高三，一些综合题目往往很长，可能还配有较复杂的图形，“抄录”没有时间，也不大现实。可以把错题从试卷上裁剪下来贴在改错本上，或者直接写“见某某书多少多少页第几题”。改错的形式与题型无关，不是说选择题就只把正确选项写在旁边，大题必须按照正确格式一步一步写得工工整整。选择题改错，除了标明正确选项之外，还必须写清楚为什么选这个选项，而你又为什么选错；有些很复杂、很经典的大题固然需要一步不漏地重做一遍，而有些则只需点明思路和关键步骤即可。当然，改错本也不一定只用来改正错题，有些很典型、很有代表性的题目，也可以记在改错本上。但是，不管是错题还是好题，一定要自己动手再做一遍。之前，我们班上有一个男生偷懒，看完答案后觉得自己全懂了，于是把错题贴在改错本上之后又把参考答案剪下来贴上去。后来有一次我们老师检查完改错本之后，把那个男生刚改的一道错题写在黑板上，叫他重新做一遍（当然，那是一道很有难度的题目），那个男生在黑板前站了半天就写了一个字--“解”，连基本思路都找不到。我举这个例子就是想说明，看答案看懂了并不意味着真的懂了，因为答案会引领着你一步一步地走向正确的方向，这比你让自己找方向简单得多。动手再解答一次，既是对自己的检验，也是对题目的.巩固、加深。改错本平时要常翻看，临近高考更要天天研究，它比任何资料都有用。
说完这三本，我还想再强调两个问题。一是“做题”，或许有些人不太认同“题海战术”，但我想说，确实没有什么能替代大量习题的功效。做的越多，把握也就越大。高考考什么？考的都是我们平时见过，做过的东西，熟练程度高的同学花费时间少，而正确率高，分数自然就高。多做题固然可以拓展思维，但“题海战术”最大的作用却不在于拓展思维，而在于提高熟练程度，因此，每天都必须要有足够的训练量；第二是“背诵”，这一点是专为理科生强调的，“背诵”对文科生的重要性自不必说，对理科生也是重中之重，而且并不仅仅体现在两语上。数、理、化、生同样要记要背，某些重要的公理、知识点，包括推论，都必须做到烂熟于心，运用自如，这样可以大大减少思考时间，而且能大幅度提高做选择题、填空题的效率。
然而学得好也不一定考得好，学得再好，发挥不出来就是“茶壶里煮饺子”，一点用都没有。这就不得不提到考试心态和考试技巧了。心态很重要，心态决定成败。考试过程中一定要保持心态的平和稳定，遇到简单题目不要大喜，争取不在简单题目上丢分，因为会做而做错是最不值的；遇到难题也不要慌，因为慌也没有用，不慌的时候如果做不出来，慌了就更做不出来了，还会影响接下来的答题。今年我在做理综的时候就犯了这一大忌，我先做的化学，化学很难，于是我慌了神，把接下来的物理做得一塌糊涂，直接导致了理综的失败。所以说，心态很重要，“人难我难我不畏难，人易我易我不大意”才是最高境界。
我的演讲完毕，谢谢大家！
学习经验演讲稿模板 篇11
树立正确的学习态度，养成良好的学习心态
尊敬的各位老师，亲爱的同学们
大家早上好，今天我演讲的题目是树立正确的学习态度，养成良好的学习心态
学习是每一个人终身都必须做的事，是一种享受。有的人，往往投入大量的精力，却效果甚微;而有的人，常常事半功倍，考试成绩和各方面样样优秀。在我看来，方法固然重要，但必须要端正学习态度调整心态。
首先，要学会投入。投入不单单是要认真，更需要你把全身心都融入所做的事情中，也就是说忘我。当你投入了，专注了，你会忘记了时间，忘记了你身边的一切，你的心中只有自己和所做的事。这时候，外界的一切干扰都是无用的，没有人可以把你和你所做的事情分开。甚至困倦也会消失，你有一种冲动，一定要完成!这是一种崇高的学习的境界。
其次，要拥有安定的心态。你要学会沉稳。不要心急，不要慌张。要时不时停下来思考一下，冷静一下。想想自己现在所定的目标是否合理，想想自己离目标的距离到底有多远。适时地小小的计划一下，向目标前进。其实，哪怕你什么都不想都可以，就是单纯地发一会呆，将心气沉稳下来，这也是一种纯净的学习境界。
再者，要学会调整自己。调整的不仅仅是学习的目标、方法，更重要的是心态。你可以抱着玩世不恭的心态来学习，你也可以抱着必胜的信念来学习，但你要记住，人是要承受一点压力的，压力会成为
你的动力。同时，压力也是双刃剑，太过的压力会是心力交瘁。不要把自己放任到任何一个极端中，因为这样容易在学理路上找不到自己的方向。所以，我们应该适当的调整自己，这是一种美好的学习境界。
最后，要有一颗自信的心。相信“谋事在人，成事在天”，相信自己的学习能力，相信“苍天不负有心人”，自信是非常重要的，也是最基本的，它和其他三点相互依附，不可分割，如果你对自己没有信心，那么再多的努力和奋斗也是徒劳，只要有了信心，再加上自己的努力和积极的心态，那么一切都可以尽在你的掌握之中，这是一种积极的学习境界。
大家也都清楚，现代社会就是一个竞争的社会，学习的过程就是一个竞争的过程，学习成绩受基础等因素的影响，所以成绩有好有坏，本来无可厚非，但是，不思进取，自甘落后，就是一种对自己不负责的表现，最终吃亏的肯定是自己，只要在老师的指导教育下，能主动积极地参与学习，铭记“勤学、好问、乐读、善思”的学风，养成“乐于学习、勤于学习、善于思考、勇于探索”的学习品质和良好的学习习惯，积极探讨好的学习方法，自主学习，刻苦钻研，做课堂的主人，做时间的主人，做学习的主人，就一定能全面提高学习成绩。只要你用心对待，相信自己，适当的注意学习的方法，保持良好的复习心态，从容地面对压力，你就一定会超越自己，在人生的道路上，建立自己成功的金字塔!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
学习经验演讲稿模板 篇12
当接到参加今天经验交流的安排后，我感到惶恐不安，也很惭愧。说实在的，真的是没什么地方值得交流，我跟在座各位一样，做的是份内的事。自汶川大地震以来，发生在灾区和我们身边许许多多的大爱义举，彰显出的崇高人性和亲情，让我受到了从未有过的震撼和感动，心灵得到了净化和洗礼，回顾过去的工作，反思自己，我觉得做得还很不够，今天借这样一个机会我就把在工作中碰到的事和我一些个人想法与大家探讨一下。
一、感恩知足，始终保持工作激情。在这次顷刻之间经历了山摇城塌、河悬地陷，那些经过生死考验在大地震中幸存人们的切身感受就是“活着真好”。有时我也会有一种感受，觉得“活着真累”，我知道这种感受就是一种病毒，它会侵蚀人的意识和精神，使人产生惰性和享乐思想。所以，每当工作生活不如意时我就试着换个角度想问题。当看到有的地区环境恶化，就会由衷地感到生活在青岛真好，当看到许多人为了生存而干着自己并不喜欢的工作，就会感到自己能从事热爱的专业真好，等等。每当这时，感恩之情、知足之心由然而生，这是治疗抱怨生活，愤世嫉俗以及各种贪欲的良药，更是保持工作激情的原动力。同时，源源不断的激情还自来于社会责任感和敬业品德。在5月19日国悼日，我连夜拟就了《致战斗在抗震救灾第一线摄影工作者们的慰问信》，这封信是全国兄弟城市摄协第一个率先发出的，它把前方和后方摄影人的心连在了一起，在抗震救灾的危急时刻表达了青岛市摄影家协会全体会员的心声。这一举措也得到了各级领导的一致肯定和好评。
二、自识不足，不断充实自我。作为一名人民的文艺工作者，我认为不能满足于提供一般的乐人耳目的娱乐性作品，而是要力争创作出与社会产生共鸣，触动人们心灵的文艺精品，对于学习和创作要有长远打算及较高的追求。空喊口号，摆样子做秀场，到头来不仅一事无成，还将给人平添许多笑柄。我自知自己读书少，理论和专业知识掌握的不够多，所以每年都自费订阅各种专业报刊，定期购买各类书籍，通过各种途径和方式不断提高充实自己。近两年来，我还有针对性地收藏了数万幅有关青岛的老照片及影像资料，以便今后结合自已的专业进行梳理与创作。
三、爱岗敬业，创造性地开展工作。近一段时间以来，我们协会的部分会员在各自单位捐款之后，还主动来到协会要求再捐一份款，表示要以青岛市摄影家协会会员的身份向灾区献爱心。在这个特殊的时刻，他们以无声的行动表明了协会就是我的家。当我征求他们的意见，要将这笔钱直接捐给来自四川都江堰灾区小朋友赵胤霖时，他们说你的决定我们信得过，你就根据具体情况处理吧。每到关键时刻，我们协会会员们表现出的凝聚力和战斗力，都会让我深受感动，激励我更加自觉地把爱岗敬业贯穿于工作乃至生活之中。
对照身边先进的人和事迹，按照领导的要求和工作职责，我感觉在各方面还有不小的差距。今后还要不断学习，尽职尽责地工作，争取取得更好的成绩。最后，我要感谢一直以来给予我鼓励和无私支持的各位领导和同志们，谢谢!
学习经验演讲稿模板 篇13
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《好习惯成就未来》。
我们知道，人类第一个进入太空的人是苏联的加加林。加加林能成为第一个遨游太空的人，得益于他做事细心的良好习惯。20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，当时在挑选第一个上太空的人选时，20位宇航员去参观他们要乘坐的飞船，在进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋子脱下来。加加林的这一个动作，让主设计师科罗廖夫非常感动，在他的推荐下，加加林成了人类第一个飞上太空的宇航员。所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始，其实我们说成功从好习惯开始。
的确，习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，都有一些良好的习惯。鲁迅小时候，因为一次上学迟到被老师批评，于是便在书桌上刻了一个 “早”字，以此来激励自己不再迟到。从那以后，鲁迅上学再也没有迟到过，而且养成了“时时早，事事早”的好习惯。正是这一好习惯，成就了鲁迅在中国乃至世界文学史上的辉煌业绩。
爱迪生是人类历史上最伟大的发明家，为世界贡献了1093项发明，如白炽灯泡、留声机等。在世人眼中，爱迪生是个天才，但他本人却把自己的成就归功于勤于思考的好习惯。爱迪生说，“缺乏思考习惯的人，其实错过了生活中最大的快乐。”正是勤于思考的好习惯，造就了天才爱迪生。可见，好习惯对一个人的成功起着决定性的作用。
同学们，也许你不是天才，没有很高的天赋，但你可以通过自身的努力养成良好的习惯。一旦你拥有了良好的习惯，它往往能为你插上成功的翅膀，不经意间，助你一臂之力。
但好习惯不是天生的，而是靠一点点养成的，是一天天努力的结果。这就需要我们时时、处处、事事都严格要求自己，从我做起，从一点一滴的小事做起，经过长期坚持慢慢养成良好的习惯。 因此在学习中我们要养成：课前预习，做到听课时心中有数。课中认真听讲、积极思考、大胆发言，课后通过认真独立完成每一次作业及时巩固所学知识。在生活中我们要养成：见到垃圾随手捡起来，在楼道里轻声慢步右行，见到老师主动行礼问好，见到班上课桌椅损坏主动修理等好习惯。平常常的小事，其实，日积月累的话，就可小中见大，小事情中体现高品质，小事情中成就大事业。 “不积跬步，无以致千里”，质的飞跃赤量的积淀，良好道德品质的形成应是建立于平时生活的每一小事，每一小处，每一小节之中
最后，把美国著名心理学家威廉？詹姆士的一段话送给大家：
“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”
谢谢大家。
学习经验演讲稿模板 篇14
尊敬的各位老师，家长：
很荣幸能够站在这里和我的学习经验。
很感谢老师给我一次机会在这里发言。 常言道，”一分耕耘，一分收获。”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲，蕴含着惊人潜能。长江后浪推前浪，这是我们雄心，青出于蓝胜于蓝，这就是我们的豪情。 在这里我想与各位家长分享一下我的学习经验：
1、克服自己的“懒” 懒”是我们有的同学的缺点，家长们都认为一旦有时间应该不断的去拼命写课外练习，虽然还是有那么些人去很认真地写。但是我并不这样认为这是好的学习方法，我觉得读书不是读死书，我学习的时候还是蛮轻松的，练习可以去写，但要适量，一旦掉入了题海，会把自己弄得很累，但效果不明显，而我喜欢去看一些专门解析知识点的教科书，事半功倍。
2、上课认真听讲。 如果老师维持纪律要花很长的时间，那么老师也只能把重点的拿出来讲，这时只要我们想学好，就要认真地去听并记下来。特别是考试的前一周，老师讲的基本上都是会考的！平时即使不好学，现在全力以赴地学习一周，最少能考出一个中等的成绩。因此，上课认真听讲是很重要的！
3、养成独立学习的好习惯。 英语每天必练、必读，而且一定要读出声来，多读才能有好的语感。对物理的常规题要做出速度来，不妨经常试试一个小时能做出多少题来。数学的计算是难免出错的，刻意地找一些烦琐的计算来锻炼耐心与能力。 习惯于请教老师或与同学切磋，这是提高水平的好方法，但你的'问题一定要在三思之后再去问，这样才能解决你真正的问题。另外也可以暂时放一放，一个问题琢磨不透，可学习其它内容，也许过一会儿回过头来就想出来了。这就是“触类旁通”的道理。这样印象才会深刻。 业精于勤，荒于嬉。学业的精深造诣来源于勤奋好学，只有好学者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学，只有真正勤奋的人才能克服困难，持之以恒，不断开拓知识的领域，武装自己的头脑，成为自己的主宰，让我们勤奋学习，持之以恒，成就自己的人生，让自己的青春写满无悔！
我的演讲完毕了，谢谢大家。
学习经验演讲稿模板 篇15
各位领导，各位老师，各位同学：
大家下午好！我是，我认为最重要的是提高学习效率。如何提高学习效率？
首先，让课堂有效。学习最重要的是课堂。我们的知识大部分来自课堂，所以我认为把握课堂是学习的基础。抓课堂就是要密切关注课堂，认真听讲，多思考，勤练习，跟着老师的眼睛走，让自己的思想跟着老师走。同时，在课堂上适当做一些笔记，这样课后你可以更有效地复习。
其次，要培养学习兴趣。我希望学生们能激发他们的学习兴趣。子曰：“知者不如善者，乐者不如乐者。”兴趣是最好的老师。当你对一门学科感兴趣的时候，你就会认真学习，所以当我们对学习有浓厚兴趣的时候，我们就会主动学习。
第三，在学习中保持愉快的心情和与学生合作是非常重要的。每天心情好，做事干净利落，学习积极，自然效率高。另一方面，个人与集体相结合，与同学保持互助关系，团结奋进，也可以提高学习效率。比如你帮学生讲解某一类题目，同时你也复习了这类题目。不就是一举两得吗？
第四，设定学习目标也很重要。拿破仑说：“不，但是将军的士兵不是好士兵。”同样，学习也是同样的道理。没有明确的目标，就没有奋斗的动力。当我们设定一个目标时，我们会努力实现它。奋斗的过程是快乐的，当我们实现的时候，我们是如此的骄傲。
最后，我觉得不要盲目做题，要选择“好”的题。每个问题都以知识点为中心，很多问题都大同小异。我觉得只需要一两个问题就可以先找到需要加强的知识点，然后选择适合自己成绩的问题。在做题的过程中，要认真理解，出错时要分析。之后还可以选择少量的综合题，这样可以大大提高解题效率。
在我演讲的最后，我希望每个人都能更加努力，在学习和生活中超越自己。最后，再次感谢各位领导对我的信任，给我这个宝贵的机会和大家交流。祝大家在以后的生活中身体健康，学习进步。
我演讲完了，谢谢！
学习经验演讲稿模板 篇16
老师们，亲爱的同学们：
数学是宝贵的科学财富，我们生活中都离不开它，并且都要以它为裁体，努力去培养思想能力、表达能力以及工作各方面的能力。目前，我们学的还是最最基础的知识。
平时，对数学很感兴趣，很喜欢数学，考试、做题目时自然不会成问题，但是有时回由于粗心的问题，导致分数不理想。那么，怎样才能让成绩稳定，不出现细小的错误呢?依我看，可以实行以下方法：
一、考试的前一天晚上，进行有效地复习，把一些基本的数学书上的概念多背背，做一些复习资料。[本站]
二、平时上课要专心听讲，积极动脑，大胆发言，把老师所说的重点内容牢牢记住，不懂就问，提高课堂效率。老师提出的注意点应该仔细听清，考试时多多注意。
三、课后，不仅仅局限于课本，多做一些课外题目，题型见多了，考试时碰到类似的题型就会很有把握。
四、考试时要认真仔细，看清题目，计算认真，遇到不会做的题目时要沉着冷静，仔细进行分析，如果实在想不出，要抓紧时间，先把这道题目空着，接着做下面的题目，等把所有题目都做完了再回过来做。
现在，我们有些同学总被那没完没了的大考小考所困扰，一次没考好就失去了信心，因此，在后面的考试中总不能考的理想，这是一种很常见的现象。要想使这种现象不存在，首先就要自己分析考砸的原因，认真吸取教训，然后再次以平和的心态迎接下一次考试。
数学，就要多联系、多思考、多实践、多探索，如果碰到了一些不会解答的题目不要轻易放弃，而是要去耐心地揣摩、分析，或者和大伙们在一起滔滔不绝地讨论。
数学，充满了和谐优美的定理，把往日的经验都牢牢记住，多动脑筋，勇于探索，大胆仔细，在大地的每一寸土地上寻找数学无穷的乐趣，勤奋努力地去学好数学!
谢谢大家!
学习经验演讲稿模板 篇17
各位叔叔，阿姨:
大家下午好！我是张乃青，很荣幸站在那里给大家汇报我的学习心得.首先，我要感谢学校给我们带给优越的教学环境，还要感谢老师对我们的栽培，老师们的辛勤工作使我们掌握了许多难以理解的知识。我们能取得优秀的成绩是学校和老师共同努力的结果。在学习过程中我有如下体会：要取得好的学习成绩，有两点很重要，那就是努力学习加上正确的学习方法。
兴趣是最好的老师，有兴趣才能产生爱好，爱好它就要去实践它，到达乐在其中，有兴趣才会构成学习的主动性和用心性，所以说：兴趣是学习的不竭的动力源泉。
建立良好的学习习惯，就会使自己学习感到有序而简单。良好的学习习惯应是：耳、眼、脑、口、手并用，认真听讲，及时认真完成作业多练习、重视做笔记/勤思考.做学生就要以学习为天职，少做或者不做与学习无关的事情。
到课前预习和课后复习，语文学习要注重读，写数学学习最重要的是多做题，善于归纳总解，还要举一反三。
英语学习要读写听相结合，没课重点单词必须会默写，积累多了学起来自然就简单多了。多读课外书.听课，是我们理解知识的主要途径。学习方法中最主要的就是上课要用心认真地听讲在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走，尽可能使自己持续用心的听课状态，对于老师所讲的重点、难点、要认真思考，透过听讲来解决预习时提出的问题。有些同学认为，在上课时转一转头，开会儿小差没关系。其实，也许在你回头或开小差的一刹那间，就有可能错过了一个知识点。如果听课不认真成为一种习惯，长此以往，错过的知识点就会越来越多，以至于会越来越不能理解老师课上讲的新知识，学习成绩就不会有提高了。复习和作业是检验和巩固所学知识的主要手段，老师讲过的知识下课后要时常复习，活学活用地用在作业上——因为作业所给出的题大都是变着法或以另一种方式来考你书上的知识。只有认真做好作业，才能巩固学到的知识。作业上的错题，我是记在纠错本上，复习的时候看一遍错过的题，考试时会起很大的效果。
杜绝偏科。偏科是学习中的最大禁忌，所以我推荐出现偏科状况的同学就应及早把精力投入不大理想的科目当中，或许能”亡羊补牢，为时不晚”。
以上是我的一些很单薄的学习经验，期望能给同学们提高学习成绩带给一些帮忙。
谢谢大家!
学习经验演讲稿模板 篇18
亲爱的老师和同学们：
大家好！我是七年级三班的严玉清。今天，我很荣幸有机会与大家讨论和分享学习方法。希望对大家的学习有帮助。
随着时间的推移，我们迎来了第一次大规模的考试，——的期中考试。紧张认真之后，我们总结了这两个月的学习成果。
首先我想提醒大家：不要被分数搞糊涂了。无论成绩好坏，都要保持平衡的心态。成绩好，不要得意忘形，仔细回想那些错题，告诉自己：那些题应该不会错，下次我会做的更好！如果你对自己的成绩不满意，不要气馁。告诉自己，失败是成功之母。想从错误中寻找经验，吸取教训，谨防下次犯错。一句话：态度决定一切！
其次，要掌握复习方法。众所周知，学习三部曲就是课前认真准备，课中认真学习，课后耐心复习。认真、认真，每个人都必须理解它的含义，并且可以在老师的指导和监督下完成。耐心是什么意思？许多学生从小就没有复习的习惯。比如我从初中开始因为不经常复习吃了很多苦。复习很重要，可以让我们“古为今用”。有同学认为复习极其枯燥、枯燥、无效，所以讨厌复习。这是不耐烦的表现，也说明他没有抓住重点和核心复习，只是漫无目的的阅读背诵，自然没有效果。其实可以通过日常的写作记录和练习巩固学习知识，多找课外练习做，这样学完就不怕忘了。
当我们成为中学生的时候，我们也增加了很多科目。虽然没有各大学科那么重，但也是相当重要的。有的同学偏科，认为语言、数学、英语的成绩要坚持。其实小科目也能带给我们更广阔的知识，提升我们的体验。有些学生觉得记小科目很难，其实不然。我们需要和应用的是理解记忆方法。细嚼慢咽，把意思理解透彻，就能轻松轻松的背下来！
最后，我想告诉你的是：合理安排你的日程。时间是公平的。它把智慧留给勤奋的人，但懒惰的人呢？剩下的只有遗憾。经常看到一些学生，花了很多时间不做与学业无关的事情，最后后悔得太晚；经常看到一些同学，把老师布置的任务推迟到最后期限，然后在那里忙等等。这些都是懒惰，不正确，不利于学习和发展。最基本的就是完成当天的工作，然后利用业余时间去做其他事情，这样会比较好学。
这是我的建议，希望所有同学都能从中得到共鸣。最后，祝大家每天都有更好的学习进步！