学会坚强演讲稿篇(通用6篇)

学会坚强演讲稿篇 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

学会坚强演讲稿篇(通用6篇)

大家好!

生活是一片沃土,每个人的进步、成长都会留下足迹,而与此同时也留下了战胜挫折的笑容。支撑我们战胜困难的则是坚强。只要有一颗坚强的心,生活中遇到再大的困难,也不会退缩畏惧。

坚强,使我们的生活多姿多彩,为我们打造一个七彩人生。坚强,是逆水行舟,风浪越大,越是勇往直前;坚强,是跑步比赛,差距越大,越是奋起直追;坚强,是失败、打击越多,越是勇敢向前。

一次车祸,让一个记者出身的女性不幸脚部受伤,被迫在家疗养。她的丈夫了为了让她开心一点,就劝她写作。经过艰难的抉择,她决定以美国战争为背景写一篇长篇小说。经过10年撰写终于完成了长篇巨著《飘》,很快《飘》就飘飞世界,并且一直畅销不衰。

正如马克思所说:“生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。”坚强者不怕摔跤,跌倒了,也会面带笑容,爬起来继续拼搏,胜利就在不远处等你。

美丽的花儿含苞待放,可谁又知道当初它的嫩芽浸透了泪与血的奋斗;碧绿的小草青翠雨滴,可谁又知道它的芽儿经历了生与死的磨难。

贝多芬曾说:“我要扼住命运的咽喉。”耳聋之后,他凭着坚强的意志创作了《命运》这曲绝世乐章,成就了艺术家的传奇人生。所以坚强的人们,不要再逃避困难,学会用微笑面对人生中的挫折。

不经历风雨,怎能见彩虹。没错,不经历风雨的洗礼,哪能那么容易成功。人生就像一条线段,一头是生,另一头是死。如果人的一生,一帆风顺,那么会很短,因为两点之间线段最短,但如果人的一生坎坷不平,就会起起伏伏,线也就会很长,人的一生就会演绎的精彩而又意义。

伟大人物最明显的标志,就是有坚强的意志,而一个笑容就是对坚强的诠释。

学会坚强演讲稿篇 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

儿时的我,曾经问妈妈:“妈妈,坚强是什么?”妈妈总是微笑着回答:“坚强就是不怕困难,微笑面对困难,输得起,当然也赢得起!”这时,我会似懂非懂地点点头。而现在,我真的体会到了坚强的意义。

这件事就发生在今天,我们学校举行“牵手美文,经典诵读”活动,我激动不已。

前几天,我听到这个消息时,早已跃跃欲试。经过老师的选拔,我和我的几个朋友被选为领诵。我心中无比自豪!排练时,同学们都很认真,都拿出自己的表现,只想为班级争光,尽自己的一份力!

活动这天,同学们都精心准备着。正式表演了,大家都拿出自己的朗读水平,展示自己的才华!

朗诵完毕,同学们都信心满满的以为第一名非我班莫属。可是,比赛结果出来后,却事与愿违,我们班是全六年级中分数最低的一个班级。这消息宛若一道晴天霹雳,重重地劈到我们的头顶上。我们的希望彻底破灭,人一下就像从天堂坠入到地狱,那种失望的感觉真的无法形容!

我放声大哭,我的朋友们也哭了。我们怎么也不愿相信这一痛苦的事实。可是,又有什么办法呢?除了无奈与绝望,我们只剩下无尽的悲伤与痛苦……

这时,老师把我们叫到跟前,心痛的对我们说:“孩子们,别哭了!咱们虽然输了,但在老师的心中,你们永远是最棒的!我们重在参与,我们享受的是这个过程!结果对我们来说无所谓!咱们要赢得起,也要输得起!你们懂了没有?”“嗯!”我点了点头。

老师的这番话,让我恍然大悟“:是呀!在漫漫的成长道路上,人生怎么可能一帆风顺呢?我要赢得起,也要输得起!在摔倒的地方再重新站起来,朝着理想的目标前进!”在这一刻,我学会了坚强!

学会坚强演讲稿篇 篇3

站在这里,我感到非常的骄傲与自豪,我要演讲的是《学会坚强》。

同学们,在生活中,你们是否有感到孤独过,无助过?你们是否在遇见困难时退缩过?你们是否哭过,闹过,是否在别人欺负你时畏惧过?

为什么呢?因为我们不够坚强!

学会坚强!

我们要学会坚强!我们不可以这么胆小,我们以后的路还有很长,我们不可以在这里半途而废,我们不需要别人的可怜,我们有我们自己来可怜自己。

我们要学会坚强!我们是新中国,我们是未来的希望,我们在国旗下宣誓,我们要坚强!我们不可以放弃,至少为了我们的祖国。

我们要学会坚强!我们不能一直生活在别人的世界里,我们不能依赖别人,我们要靠自己,我们有自己的生活,我们要学会自立,因为我们有自己独特的性格。

学会坚强!

我们要学会坚强!在未来的路上,会有很多挫折,我们不能就此放弃,我们要走自己的路,可是你并不孤独,要知道,你,并不是一个人,有那么多的朋友在支持你,来吧,加油!

我们要学会坚强,如今的社会上,也许有很多人很多事都不如你意,可是你不能放弃,我们要乐观面对生活,要知道有一个有一句话是这么说的:伟大的心胸,应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运,用百倍的勇气来应付一切的不幸。是啊!我们要坚强!

学会坚强!

我们不能这么懦弱,要知道,有那么多革命烈士为了新中国抛头颅洒热血,不能在我们这一代的手里携手供让,我们要坚强,我们不能辜负了那些革命前辈,我们不能放弃,加油!

我们一定要“学会坚强”!

谢谢大家!

学会坚强演讲稿篇 篇4

秋风渐渐的萧瑟,天气渐渐地冷寒,但我们却无所畏惧,因为我们始终有一颗坚强的心,为我们战胜寒冷驱走阴霾。

只有坚强才会充满希望,只有坚强才会坚定我们的信仰,才会让我们无所畏惧,乘风破浪奔向我们的理想,创造属于我们的辉煌。

坚强是懦弱的反义词,它不但能战胜懦弱,更能战胜自我,给我们劈开荆棘,把炼狱般的煎熬当成洗礼,经受生之痛,死之舞,不失对生活的微笑。

坚强,就是把对生命的眷恋,对美好的向往,转化成一种信念,一种执着,督促我们不断向前,战胜前面的一切困难,到达幸福的彼岸。

坚强,让我们放弃忧伤,不再彷徨,迎着风浪,向着我们的梦想起航,在孤独中点亮一盏心灵的灯,指引我们寻找光明。

坚强,是让我们更好的珍惜亲朋,永不放弃,永远珍惜,用我们坚强的目光坚定他们一颗温暖的心。

坚强,就是责任,让我们对工作始终充满热情,充满激情,不畏惧困难,把工作完美的做完。

坚强,就是为了让我们更加珍惜生命,不在孤独中迷失自己,不在困难中放弃自己,不再失落中找寻自己,体验困难,在磨难中历练自己,认知自己,鼓励自己,在无常中感知生命本质,学会宁与安详,学会用乐观的心笑看云起云散花开花落。

学会坚强演讲稿篇 篇5

在灾难面前,或许多数人会选择迅速逃离,少数人会选择舍己救人,不过经过了这次汶川大地震,大家的观念会就此改变,灾难面前我们应该学会坚强勇敢地面对,怀有一颗希望的心。

邹雯樱,一个来自藏族的12岁小姑娘,在地震发生时,身为班长和学校少先队大队长的她,不顾自己生命危险主动帮助老师组织同学撤离,当时她已经跑到了二楼的楼梯口,为了救助其他的同学,就再也没有回来了!

在灾难的面前,我们能像邹雯樱那样不顾自己生命安危救助同学吗?

地震中,“最美的微笑”是谁的?是一个名叫唐沁的10岁女孩,她那甜甜的微笑感动了所有的人,可谁知道她的微笑是忍着剧痛的,尽管倒塌的校舍砸断了她的左腿,输液管悬在头顶,可她还是面对着镜头,灿烂地笑了!

在灾难面前,我们能像唐沁一样忍着剧痛露出甜美的微笑吗?

在汶川地震中年龄最小的救人小英雄——林浩,在地震发生的那一刻,正走在教学楼走廊里的他被从上面滑落的两名同学砸倒在地。作为班长,他表现了与他的年龄不相称的成熟和勇敢,他组织同学一起唱《大中国》,使同学们增加了求生的勇气,因为自己个小,所以几经努力才从废墟里爬了出来,当他看见一位女同学昏倒在走廊上,就转身去把那位女同学背出废墟交给校长,又回到废墟把另一个男同学背了出来,结果,林浩头部多处被砸破,左手臂严重拉伤。医生给他检查完身体后,他拒绝救助站人员帮助,自己穿好衣服,和姐姐、妹妹一起从映秀镇步行7个多小时,安全撤离到都江堰。

在灾难面前,我们又能像林浩一样忍着伤痛将同学背送到安全地带吗?

9岁.12岁.13岁……如花般的年龄,正需要被人呵护的年纪。然而灾难当前,这些年幼的孩子,却用坚强和勇敢,诠释着生命的坚不可摧,闪耀着人性的熠熠光辉。

同学们,我们在无忧无虑的环境中学习、生活,虽然在学习的过程中会遇到许多难题,可是比起他们的痛,他们的苦,我们这些小小的难题又算得了什么呢?我们应该珍惜现在的学习生活,发奋努力,克服学习上的困难,我们更应该像邹雯樱、唐沁、林浩一样把互相帮助的精神和微笑传递下去,永远,永远.....

学会坚强演讲稿篇 篇6

同学们:

1994年初,有篇《夏令营中的较量》的报道,引起社会的强烈反响。报道表明,中国孩子和日本孩子相比,暴露出意志和生存能力的薄弱,以及自立、自强、吃苦耐劳精神的缺乏。这就暴露出我国教育(包括家庭、学校和社会教育)的弱点。

当前,绝大多数孩子是独生子女,在家是“小皇帝”、“小公主”。家长们既望子成龙,又娇惯溺爱,致使有些同学懒惰、懦弱、自私。学校教育长期存在重分数、轻能力的现象,社会教育又偏于营养增智,缺少者炼性活动。这些弊端使同学们养成了依赖性强,独立性差,经不起挫折,缺乏克服困难的勇气与毅力。这种状况是非常令人担优的

少年儿童是祖国的花朵,未来的希望,将要面对国际激烈竞争的挑站,担负起强壮民族脊梁的重担,所以我们从小就要养成艰苦奋斗、勤劳朴素的好习惯。

艰苦奋斗、勤劳朴素是中华民族的优良传统。艰苦奋斗,意味着学习上孜孜不倦,刻苦努力;生活上勤劳朴素,吃苦耐劳;意志上坚韧不拔,奋发向上。为此,同学们要认真学习中国现代史,去追溯前辈艰苦创业的历史,探寻事业成功的奥妙,理解艰苦奋斗的真谛,从而养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯,成为合格的跨世纪建设者和接班人。

同学们,这就要求大家从小事做起,从自身做起,从现在做起,做到“三不”、“三提倡”、“五节约”,即不比吃、不比穿、不摆阔;提倡吃得科学,穿得整洁,学习刻苦;节约一滴水、一度电、一分钱、一张纸、一粒米。因而,同学们在日常生活中要学会帮爸爸妈妈做家务,积极参加社会服务、公益劳动等各项活动,还要严格要求自己,在不断实践中,付出艰辛的劳动,在经受挫折和磨难中,形成勇敢、坚毅的心理素质,懂得团结合作、友爱互助精神的可贵。

同学们,鹰的翅膀是在搏击风浪中练硬的,挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成长的。愿大家勇做翱翔蓝天的雄鹰,不做贪图安逸的麻雀;要做山巅松柏,不做温室花朵。谢谢大家!