校长期末家长会讲话稿（精选26篇）

校长期末家长会讲话稿 篇1

各位家长：

大家好!

首先请允许我代表学校向各位家长的到来表示感谢!你们在百忙之中抽出时间来参加家长会，这就足以说明了两点，一是大家对学校工作的支持，更重要的是各位对孩子的关心。教育发展至此,开家长会已经形成了制度，学校需要经常与家长联系，我们坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的健康成长，为了孩子们的前途。同时，也希望家长多了解我们学校，加强和学校之间的联系，配合学校，做好一些工作，让你的孩子学得更好，取得更好的成绩!

下面我简单介绍一下我们学校现在的情况，有目共睹，这所学校现在所发生的变化可以说是天壤之别，以前的破房子，破桌椅板凳可以说是没有一丝痕迹了，取而代之的崭新的教室和统一标准的课桌凳，大家可以看随地看一看我们的教室、办公室、校园的环境，我们都在努力给师生们提供一个安全卫生的生活环境。

各位家长!随着人们生活水平的提高，对子女的教育问题越来越成为一个重要问题了，现实生活中，许多家长不知道怎么教育子女，认为让子女们吃得好，穿得好就行了，其实这样做不能算是教育子女;有的家长认为子女学习好就行了，别的就不管了,这些都是家庭教育上的误区。

家长同志们，家庭才是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。有句话这样说“有其父必有其子。”通俗点就是说“啥大人啥小孩。”这都说明了一个问题，家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家长品行好。在此我向大家提出一些建议：

一、要求孩子做的，我们自己先做好

“身教重于言传。”我们不能只用语言教育孩子，我们要自己为孩子们做出表率。这样孩子们就会跟着父母学。我看过这样的一个视频：一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆热水，深情地说：“妈，您泡泡脚吧，解除疲劳，有益健康。”年轻的妈妈一转身，发现自己幼小的儿子也吃力得端来一盆冒着热气的水，充满自信的说：妈妈，您也泡泡吧!下面出示了一行字“家长是孩子最好的老师”。 如果我们教育孩子只是停留在口头上，那么你纵然再苦口婆心，再恩威并施，我想也是徒劳的。

二、培养孩子良好的习惯

在教育界有这样一句话：“思想引导行为，行为变成习惯，习惯塑造品格，品格决定命运”，可见“良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的幸福起着决定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子! 做家庭作业是孩子应尽的责任，家长必须督促孩子认真完成家庭作业。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯，如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业，都要养成从头到尾看一遍的习惯。作业做完之后，再允许孩子干其他的事情。

三、安全问题

如果说质量是学校的生命，那么安全便是生存的基础，在保障孩子健康与安全方面，我们在教育局的指导支持下，做了大量的工作，在硬件设施方面，在原来安装了摄像头的基础上，完善了周界警报系统。软件教育方面，我们从食品安全、交通安全、社会交往安全和心理安全等各方面进行教育，每学期进行一到两次每学期进行一到两次逃生演练，让孩子理论联系实际，紧紧牵住安全的手,同时学校的安全工作也需要各位家长的殷切配合。

同时我们还要注意几个方面： 1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，做到坚持不懈。 2、定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。 3、经常性的对孩子进行安全教育和法制教育。特别是交通安全方面的教育。4、配合学校的各项工作。

家长朋友们，一直以来，学校有三大中心任务：第一，尽全力保障孩子的健康与安全;第二，尽全力培养合格的社会小公民;第三，尽全力提升教育教学质量，而老师们也是围绕这三大任务进行工作的。因为学校对教育教学质量的重视、更因为老师们都有很强的责任感，所以很多老师感觉工作的压力越来越大，这是与时代的进步相符合的。在这里，我要请家长们尊重、理解、支持我们的老师，她们的辛苦工作是为了国家和社会的未来，更是为了您所在的每个家庭的未来!在此，我以老师和家长的双重身份向您建议，因为您的尊重、理解、支持与配合能改变所在家庭的命运，能让您的孩子、甚至您的后代从此过上更美好、品质更高的生活，所以就从今天开始，我们共同努力!

我的讲话完毕，谢谢大家!

校长期末家长会讲话稿 篇2

尊敬的各位老师、家长朋友们：

大家下午好，今天我们齐聚一堂，就学生的安全、学习、生活各方面情况和家长做以交流，其目的在于保障学生的人身安全、让孩子能快乐的学习、健康的成长。前面我们的安全管理员王老师给大家就我校的安全工作做了相关要求，望家长朋友们紧密配合，保护孩子的安全，高主任就学习方面给大家做了很好的指导意见，李老师就营养餐工作做了汇报，以上这些就是为了让家长更好的了解学校、配合学校，让我们的孩子更好的成长，真正实现家长“望子成龙，望女成凤”的这一愿望。前面老师们已经说得很全面，下面我再讲三个方面：

一、了解过去，一个不愿回顾历史的人是不会取得进步的，一个一味回顾历史的人是绝对不会成功的，我们只有了解过去，才能更好的总结失败的经验教训和吸取成功的营养，才会变得更加的强大与自信。回顾近5年的刘店小学成绩，我们由20xx年的倒数第一名变成了连续三年(20xx、20xx、20xx)，这与老师的辛勤教育和家长打大力支持是分不开的，舞蹈方面累计4次带队参加全县文艺节目演出，极大的锻炼了学生的勇气，体育队每年至少有5人参加全县田径运动会，全镇篮球赛我校成绩突出，男队获得全镇第二名，女队获得全镇第一名，4人参加全县篮球运动会，今年我校单独组队(30人)参加全县足球运动会，充分展示了刘店学生的风采，通过这些活动的参加，我相信这些学生的会变得更加的勇敢与自信，这些成绩的取得非常感谢上学年老师的辛勤付出，没有他们就没有我校去年辉煌的成绩。而他们也走向了更高更大的舞台，李文刚(全县第一名，现任寺沟小学校长)，刘媛、刘娟娟、田丽丽、杨梅、张琴、黄文静，再次用掌声向这些曾经奋斗在刘店的老师表示感谢。

二、了解现在，好老师走了是不是刘店小学就不行了，我100%向大家保证，刘店小学会变得很好，因为调入的老师也非常的优秀，六年级数学胡菲菲老师来自马峡中心小学(马峡镇优秀教师)，五年级语文赵君老师来自皇甫小学(县级优秀教师)，四年级语文严文娟毕业班成绩全县55所学校成绩第6名，数学老师王涛曾经担任学校教导主任，三年级语文老师全县毕业班成绩55所学校成绩第1名，而且2次被评为县级优秀教师，二年级数学老师范引回平凉市优秀教师，2次县级优秀教师，我相信在这些老师的努力下，我们的成绩只会稳步前进，我提议我们用热烈的掌声向这些老师加入我们这个团队表示热烈的欢迎。

三、安全责任，举例，自由发挥。

四、家校互动，多交流，亲切交流，用个合适的方法交流，文明交流。

我的讲话完毕，谢谢大家!

校长期末家长会讲话稿 篇3

尊敬的各位家长：你们好!

首先，我代表全校1000多名师生，向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。实在对不起，因为学校条件有限，没有大厅，数九寒天让大家在外面受冻，真不好意思。本来我们安排期中考试后召开全校家长会,因搞社会实践活动和开运动会耽搁，直至今日才召开。各位冒着严寒在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的会，证明你们对自己子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的大力支持。

召开这次家长会的目的是为了介绍学校的 教育教学现状和发展目标,加强老师与家长之间的联系，共同探讨教育孩子的对策与方式，支持学校的教育教学改革，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，以便老师能够及时调整工作方法，形成家庭教育与学校教育的合力，提高教育教学质量，总之一句话，就是“让每一个孩子获得成功”，让每一个孩子健康成长，快乐生活，学有所获，将来都能成为有用之才，这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信，从这点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!

一、学校的基本情况

我们灌溪镇中心学校占地面积 平方米，建筑面积 平方米，绿化面积 平方米。现设19个教学班。在校学生 人。适龄儿童入学率 100%。共有教师54名，学历达标、岗位合格率100%。市县级教学能手3人，县骨干教师4人。教师群体团队意识强，师德高尚，业务精湛，有干事的激情，有成功的渴望。 近年来，学校全面贯彻教育方针，积极实施素质教育，不断深化课程改革，始终坚持科学管理，抓好常规，抓严细节，抓实过程，教学质量稳居全区前茅。 第一个内容，向大家汇报一下，我校本学期在教育教学方面所取得的成绩及开学以来所做的几项主要工作：

(一)踏踏实实促教学，让学生快乐学习。

本学期以来，我校大力推进课堂教学改进工作。我们紧紧围绕“教学是中心，质量是核心，全面发展是根本”的工作思路，在“精、细、严、实”上下功夫，以常规管理为重点，稳步提高教育质量。坚持做到“三抓”：即“抓重点(常规、课堂、教研)”、“抓落实(各项工作有计划、有布置、有检查、有反馈、有记载汇报)”、“抓质量(做到三清:节节清、天天清、周周清)”、平时检测、期中考试实施精

细化管理做到每个步骤精心，每个环节精细，每项工作都是精品。学生主体地位的理念稳步推进。课改过程中变化最大的是学生。养成教育受到普遍重视。关注生命、注重学生非智力因素培养，进行信心教育、诚信教育、挫折教育、成功教育等蔚然成风，单纯就教学抓教学的现象已不存在.

(二)想方设法抓德育，让学生健康成长

大力开展养成教育是我校德育工作的突破口，主要做法是：通过开展一系列活动，狠抓学生行为习惯的外在表现。如田径运动会、社会实践活动、 “祖国我为你骄傲”红歌会，为培养学生文明礼貌习惯、集体主义思想、爱国主义观念等起到了积极作用。在养成教育活动中，学校还重视引导学生从身边的事情做起，从点滴的小事做起，如教育学生勤俭节约，我们就要求学生要随手关掉一个水龙头、电开关;教育学生爱护公物，我们就要求学生首先爱护好自己的课桌椅，不在课桌椅上乱刻乱画、乱涂乱写。正是这样日日抓养成，天天有训练，我校大多数学生均养成了良好习惯，体现出较高的文明素养。

(三)勤勤恳恳搞服务，让学生顺心如意

我校对学生的服务可以说到了无微不至的程度：变天了，班主任就及时提醒学生添加衣服，并一直督促到学生加衣为止。就餐时，生活老师会督促学生不挑食，吃饱、吃好;若学生有病，班主任会及时通知家长迅速将其送往医院，不会有丝毫延缓。教育即服务，这是我校一直坚持的办学理念。

(四)尽心尽力保平安，让学生安然无恙

学校始终把安全工作摆在第一位，搞好了四个“重点防范”：一是重点防范门卫安全。凡外人进入我校，必须进行详细登记并与所见人员取得联系，经批准后方可入校。二是重点防范学生活动安全。学校在操场、楼梯口、围墙四周等处设立了固定巡视点。每天中午、晚餐后均安排老师定点值班，防止学生发生意外事故。三是重点防范食品卫生安全。学校食堂操作间严禁闲人入内;食堂采购严格进货渠道，一律实行定点采购。我们还建立了尝菜制度和食品留样制度，凡学校制作加工的食品，食堂管理员必须先品尝，确保安全后再提供给学生;当天的食品均要留样保管48小时。

当然，学校工作也还有很多需要改进的地方：如个别教师教学手段单一、教学方法陈旧，缺乏耐心，对学生的关心不够;个别生活教师服务意识不强，服务水平跟不上;学校管理也有不完善之处，有时出现管理疏漏。这些不足，我们将在今后的工作中尽量克服，同时也希望各位家长多多批评指正。

第二个内容，谈一谈家庭教育

家庭教育问题在当今社会已经成为非常关注的核心问题。向每一个为人父母者提出了新的挑战。在这里先向家长介绍几个家庭教育的案例17岁少年小新父母平时非常溺爱他，使他养成了霸道的性格，为了偷钱上网，竟然将奶奶当场砍死，将爷爷砍成重伤。

四年级学生小强的父母与人相处从来不吃亏，于是总是得理不饶人，妈妈在小强和同学有矛盾时，更是教育小强不管对错一定不能让同学欺负。小强养成了事事专横跋扈，遇事冲动的性格。一次在和同学发生口角后，将同学眼睛扎瞎，造成终身残疾。小强也因此形成过重的心理负担，换上了心理疾病。

听了刚才的案例，家长一定深有感触，现在的孩子太难教育了，是啊!但是为人父母者教育孩子是我们的职责。

那么到底该怎样进行家庭教育呢?我简单的谈一谈我的看法。

1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。这需要家长做大量的细致工作，注意观察孩子的言行举止，留意孩子的书包，于是深思熟虑，经常与之谈心，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康。

2、要搞好家庭教育，还要优化家庭教育环境。作为家长一定要有良好的教育观念，用积极、正确的教育方法培养孩子良好的生活习惯和学习习惯，切忌教育方法简单粗暴。除此之外，家长还要为家庭教育创造良好的家庭氛围。家庭成员之间互相尊重、互相体贴，家庭气氛宽松、舒适，这样的环境才能使孩子心情愉快，性格开朗，热情活泼，学习高效。

3、家庭教育不能忽视父母的示范效应，父母一定要为孩子树立良好的榜样。人常说，父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行在孩子的成长中起着非常重要的作用。父母的工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物，甚至走路的姿态，都可能会对孩子起到潜移默化的影响。

4、注意培养孩子形成健康的心理。作为家长对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度。更不能无原则的溺爱。溺爱过分的孩子，一种是产生优越感，长大会目中无人，不合群。事实证明，过分溺爱、过分苛求或频繁的斥责打骂都难以使孩子形成健康的心理。

以上，是我对家庭教育方面的一些浅见，衷心地希望各位家长都能成为优秀的家长，我们的孩子都能成长为优秀的人才。

此外利用还希望家长要注意的几件事：

1.多和老师联系：我们可以通过电话、校访等各种途径与老师取得联系，及时了解孩子在学校的情况。

2、多和学校联系，学校大门口有联系电话，希望各位家长监督，学校有哪些不当之处，或者我们的老师有哪些不到之处，都可以提或者直接找我反映，我们共同努力把学校工作做得更好。

3、关注孩子上学放学接送的问题：以前校门口是我校的一大难题，校门口摆摊，学生家长停留买东西吃，再加上家长接送车停放位置不对，经常导致交通堵塞。存在非常大的的安全隐患。现在大家可以看到，门口设有专门的校车通道，家长要告诉孩子自己接孩子的位置，让孩子到指定位置找到你，开车的家长把车子放远一点，不要堵住通道口，影响学生放学。另外希望家长关注孩子的饮食卫生，特别是上放学时在校门口小摊上购买一些不洁食品，我们不知道这些是否食品安全，地摊店家的身体是否健康，在制作食品的过程中有多少细菌灰尘随之而入，希望大家能够高度重视。

第四个内容，下一步工作打算。

1、进一步加强教师的学习培训。.我们主要采取“走出去、请进来”的方式，努力学习外地市先进经验及做法，全面提高一线教师的业务水平。尽可能多的组织骨干教师外出培训学习，听专家讲座，或观摩教学，回校后，再组织专题讲座，与教师交流学习体会，做到共同提高，资源共享。

2、进一步完善、做好餐厅管理工作，每天变换花样，让学生吃上可口的饭菜，让家长放心、让社会满意。

最后，我们真诚地希望家长平时能多与学校、老师联系，希望家长与老师们坦诚交流，尊敬老师，为孩子作好榜样。敬请各位家长对我们的工作给予大力支持和配合，同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见，我们将不胜感激。 再次感谢大家的光临!并祝家长朋友们工作愉快，合家幸福!

我的讲话完毕，谢谢大家!

校长期末家长会讲话稿 篇4

尊敬的各位与会家长：

你们好!对于你们的到来我除了感谢之外，更有十分的敬佩之情。因为你们是明智的家长，分得清只有孩子的事才是天大的事，再就是，你们的到来也是对你孩子的尊重，因为现在社会讲究的就是相互尊重。没能到会的家长，除了对学校工作的不配合，也有对你自己孩子的不尊重，更是对我们初一教师的一片良苦用心的伤害，因为不安排这个会，他们一分钱也不少挣，但是他们更懂得，孩子的健康成长对你们更重要。所以我会与各班主任一起，安排时间单独召集或拜访没能到会的学生家长。

开学二个多月了，教师们早想找机会与家长进行交流。因为我校迎接了全市中小学120名校长、主任参加的的现场会，因为我们准备迎接了浙江省两项重大工作的检查验收。所以这个家长会不得已推迟到今天。因为这些重大的工作，过来的这三个月当中，我每天目睹着老师忙碌的身影，目睹着她们身体难受却仍能在学生面前展露笑容，目睹着他们亲人有病，却毅然的撇下亲人，走上讲台的坚定神情。我被教师们这种忘我的敬业精神所感动。今天我想把这份感动与你们一起分享，让你们更多的了解我们的老师。让你们也象我一样为我们的孩子跟着这样的好老师而感到自豪。

各位家长，如果您对你班的老师满意的话，请给他们激励的掌声。(激烈的掌声)谢谢你们，我感受到了你们的真诚。你们怀着对老师这样的感情，才能教育自己的孩子有感恩的心。

其次，我说说日常怎样管理我们的孩子。

首先，你们要了解一下学校的作息时间。早晨，7：30分钟早读。下午，1：40开始上课。你可以计算一下我们的孩子应该几点从家里出发合适呢?不要太早。太早了，孩子们会在路上多逗留，嬉戏，容易出问题，特别是有一些学生早早来是为了抄袭作业。中午放学是11：40，算算什么时候应该回家，没有及时回家，就要孩子说明理由。傍晚，学生几点该回家?

回家后，你的孩子是怎样学习的，有没有做作业?做到几点?有没有什么反常行为?有，就要及时与科任老师和班主任联系。

还有，你对孩子活动的管理。具体就是对电视机和电脑、手机的管理态度。我说一下这几种东西对学生的影响：

1、电视扼杀了孩子的阅读能力和独立思考能力

电视是个好东西。它把各种资讯，以实时、形象、动态的方式呈现，还提供了许多知识、娱乐、影剧。但是，过度商业化和不受制约的我国电视节目，光怪陆离无所不有，先别说有些节目对孩子的身心有害，就算是健康的、为儿童提供的节目，儿童独自观看，没有家长和他交流，必然无法激发他对眼前收看的内容进行思考，这样即使知识增加，智慧却没有提升。看电视和平面阅读的最大不同在于：电视的直观影像、炫目的光色和刺激性或感性的音响，通过感官直接传达、直接接受，结果是遏制了收看者的想像空间。不像阅读，可以激发人的想像和思考，通过对语言和它所传达的思想的再三咀嚼、理解、思考、领悟，从而提高智慧、加强记忆力和语言表达能力。这些能力对于孩子的学习与成长十分重要。

2、电脑游戏扼杀了孩子的美好心灵和成长空间

电玩会削弱儿童的潜能，而越早沉迷电玩的儿童，问题越发严重。由于前额叶机能降低，使到人的理性、道德心及羞耻心缺失，于是所作所为全凭直觉，这也就是美国以及一些国家采用电玩来训练军人，削弱军人的理性和同理心，这样才会在战场上不问是非黑白展开杀戮。

不过，目前电玩风气弥漫，各种游戏机无处不在，不让孩子接触，更容易引起他们的好奇。家长可以和孩子一同尝试，但应浅尝辄止，让孩子体验一下，然后迅速地将兴趣引向窥探大自然的奥秘或科幻世界，让他们找到更有意义，更有想象空间的兴趣活动，这样就不必再担心陷入电玩世界了。

3、电脑是很好的学习工具，但使用不当也成大害

电脑有和游戏机有一样的功能——游戏;也有和手机一样的功能——聊天。这就使它成为一个多面体：它能够给孩子们带来百利的同时，也能带来不止是一害。孩子们好奇、好玩、好谈天，结果，沉迷于电脑游戏和浪费时间在网络聊天的孩子越来越多。

由于电脑游戏的步调很快，你根本没有思考的时间，必须立刻作出反应，于是玩电脑游戏的时候，总是在焦虑、躁动的心情下作出本能的反应。这个结果和游戏机相同，不必再说。而电脑上的网络聊天，糟糕后果并不亚于电脑游戏。因为不是面对面，也因为聊天的人并不一定认识，音频聊天可以胡说八道，文字聊天则除了胡说八道以外，还因为技术上的问题，键盘打字断断续续，匆忙之间也不计较文句结构。结果是语文水平越来越低落、心理素质越来越差、学习兴趣越来越淡薄。

4、手机是很好的通讯工具，但这和孩子的生活何干?

家长给孩子买手机的理由很充分：“随时可以掌握孩子的去向，知道他在干什么。”我相信每个家长都知道这话是自己在骗自己，当不得真的。或者说：“我有重要的事情时，可以通知他。”这话更是离谱。送孩子上学，不就是为了让他获得一个不受干扰的学习环境，让他可以专心学习吗?给孩子带个手机，随时可以干扰他的学习?还让他的朋友无时无刻都给他干扰?还有，他可以一直都在关注手机，接受和发短讯，使他上课心不在焉，闹成了“注意力不集中”;更进一步，他可以上网，浏览不健康视频或图像。不说了，只想奉劝给孩子配手机的家长，不需要找个好听的借口来扼杀自己的孩子。你要真有十分紧急的事情必须立刻通知孩子，还是像以前的家长那样，打电话到学校，让校长、班主任老师替你转达。

二、教育孩子是学校的责任，同样也是家长的责任。

我们不提倡班主任事事随便叫家长，我们也不赞成家长把孩子送到学校依赖学校什么都不管，甚至出了事找不到家长，教育孩子不能仅靠学校。教育孩子是学校和家长的共同责任。

第一，市场经济条件下，我们需要的是有个性、有创新意识的人才，家长在孩子的个性发展和人格培养等方面起着十分重要的作用，家长在这方面的影响也是学校无法取代的。在市场经济环境下，当家长的要关注孩子成长的每一个环节，尤其是孩子个性的培养，以及创新思维的开发。

第二，社会上的各种不良风气无时无刻不在侵蚀着我们的孩子，光靠老师不能保证每个孩子都免遭不良风气的影响。在市场经济环境下，家长如果还是按照计划经济时代的观念，认为孩子养大就行了，把教育孩子的全部责任交给学校，这是肯定不行的。

孩子是否成功，关键是家长、学校、社会的共同配合。但是，社会环境的好坏，你是把握不了的;你唯一能把握的就是你自己。只要你的教育方法好，你孩子无论遇到什么样的困难都不会出问题。一句话，家长不能老抱着过去的观念，要主动承担起对孩子的教育责任。

三、要乐于跟学校沟通，学会跟孩子沟通。

家长要和学校及班主任建立联系方式，子女在校有什么情况班主任能及时和家长取得联系。现实社会中，由于家长工作忙，有很多家长不太重视孩子的学习，没时间陪孩子;有的家长说他办企业做生意没时间来开家长会-----，我告诉大家，干工作、做生意是为国家作贡献，把孩子培养成人同样是为党和国家作贡献!打工、经商是挣大钱，把孩子培养好了，一样是挣钱!你挣钱再多，孩子没人管学坏了，你照样快乐不起来!当然，今天来的家长，至少是合格的家长，你们将来还有可能成为优秀家长。

因此作为家长，要经常跟学校及老师沟通，尽到家长应尽的责任和义务。

四、家长还要培养好与孩子的感情，学会跟孩子沟通。

今天的父母面对孩子有些心急气燥，孩子考试没考好，批评训斥;孩子有了点成绩或考上了好的学校，就给予重赏。把成绩与奖赏挂钩。自己未能实现的愿望，一味地要求、强迫孩子实现，不尊重孩子，这是对孩子心灵的一种摧残，导致了许多悲剧的发生。走进孩子的内心，真心跟孩子沟通，比说教打骂要强一百倍。

五、努力成为一名智慧型的父母

“生活在批评、指责中的孩子，吹毛求疵、尖酸刻薄;生活在敌意、愤怒中的孩子，性格暴躁、争斗不和;生活在嘲笑、奚落中的孩子，缩头缩脑、自卑、怯懦;生活在耻辱、羞愧中的孩子，没有自尊、深感罪恶。”

有多少孩子到了初中阶段上网、玩游戏、谈恋爱、沉迷其中，不能自拔，成绩一落千丈，这是孩子长到这个年龄段好奇心造成的。这个年龄段自制能力差，逆反心理强，容易与老师、家长形成对立心理。我们必须重视家庭教育，给孩子以温馨、和谐、平等的家庭环境。

学校是一个大家庭，现在的孩子，都是家中的宝贝，集体场合难免产生矛盾，有了矛盾就需要家长和学校配合解决，而不能听孩子的一面之词，火冒三丈，甚至纠集人员痛打发生矛盾的学生。因为他是孩子，我们家长不能跟孩子一般见识。通过正规渠道解决，也不能在家里教育孩子，鼓动孩子暴力解决。这样只能激化矛盾，不等于矛盾的解决。

还有个别家长，溺爱孩子，对老师的教育方法有看法时，没有找到校长，主动反映问题，而是到办公室质问老师，这样不等于问题的解决，使教师畏首畏尾不敢大胆管理。这样子做是不行的。我是做老师工作的，我想和家长朋友说：孩子跟老师只是三年，跟家长可是一辈子啊。

你的孩子从幼儿园到小学、初中、高中、大学---，换了那么多老师，唯独家长不会换，我们的家长是“永不退休的班主任”啊!家长只有不断学习，不断提高，与孩子一起成长，才能完成教育孩子这一伟大而光荣的任务!

父母一定要为孩子树立良好的榜样。父母的表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式，都会对孩子起到潜移默化的影响。由此可见父母的示范效应本身具有较强的教育意义，家长要能主动的、有意的发挥示范作用，其对子女教育将收到“事半功倍”的效果。

希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多抽点时间关心孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子健康的心态，良好的品质，高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的未来。各位家长，在新的世纪里，要想让孩子成为适应未来社会需要的成功者，必须转变教育观念，我们可以代替孩子做事，但是代替不了孩子成长;种子是父母播撒的，成长还要靠孩子自己。我们不能满足于准备好一切去迎接孩子，而应该让孩子准备好一切去迎接未来!

家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们携起手来，齐心协力，相互合作，共同努力，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才，为将来升学、就业，乃至整个人生的发展打下坚实的基础。

最后，再次感谢各位家长对学校工作的支持!

祝您工作顺利，家庭幸福!

谢谢大家!

校长期末家长会讲话稿 篇5

尊敬的学生家长：您们好!

首先感谢您对三中的信任。我们深深地知道，一个孩子就是您们的整个天堂，孩子的身上维系着您美好而远大的理想，学校就是那个圆梦的福地。值此期中考试成绩全面揭晓之际，我们将学校及其学生有关情况向您们作简要介绍，以便使您更加放心，并配合我们做好今后子女的教育工作。

三中是一所公办全日制初级中学，位于县城东南城区，与一高，四小毗邻，校门口即是公交车停靠点，距南汽车站不足xx米，交通十分便利。校园占地面积x万平方米,现有x个教学班,在校学生x人。校园布局合理，规划统一，教学区、活动区、生活区界线分明，建筑风格别致，绿树鲜花，芳草遍地，环境优雅，文化气息浓郁。 学校拥有一支xx人的高素质教师队伍，其中在岗教师xx人，具有本科学历xx人，专科学历xx人，中学高级教师xx人，中学一级教师xx人，省级骨干教师x人，市级骨干教师7人，县级骨干教师x人。近几年先后有x人次被评为省、市级优秀教师、模范班主任、专业技术拔尖人才。

学校建有齐全完备的教学设施。教学楼、实验楼、教师综合办公楼、男女生宿舍楼排列有序，家属楼、学生食堂、餐厅正在筹建中。由美国“圣峪中华文化协会健华社”出资兴建的“松林健华图书馆”，于20xx年开馆至今，藏书已达x万余册。微机室、多媒体电教室、理化生实验室、体音美器材室、音像阅览室设备齐全，装配达标。 学校坚持“育人为本、德育为首、教学为主”的办学原则，不断调整办学思路和管理措施，逐步形成了一套科学、规范、完善的管理制度，取得了骄人的教学成绩。几年来①招生人数逐年增加，在校生由七年前的三几百人，上升到今年的xx人，平均每年递增近xx人，在教育史上简直是一个奇迹;②中招升学率逐年攀升。由于招生人数的增加，升学人数也在不断的增加，我校曾被普高正取的人数最高达到xx人，每年都能超额完成教体局下达的升学任务，并获得教体局颁发的中招进步奖。真可谓：七年七大步，一步一层楼，年年超指标，届届居榜首。③社会形象不断提高。去年年底，县政府纠风办组织对全县教育系统进行行风评议，参加人员有各方面代表千余人，其中我校在县城x所中小学评议中位居前三名，受到了上级领导的一致好评。学校先后荣获国家级“读书育人特色学校”、正在申办中的“省示范性初级中学”;市“学校思想政冶教育工作先进单位”、“实验室建设工作先进单位”、“文明单位”、“五星级学校”;县“教学工作目标管理先进单位”、“两基工作先进单位”、“创三优工作先进单位”、“青年文明号”等称号。

“五一”过后，中招就迫在眉睫，九年级的孩子就要初中毕业了。借此机会，和毕业班的学生家长说几句心里话，愿我们一道为这些孩子竭诚服务，呐喊助威，使他们能以最佳的状态，最高的效率投入复习备考之中，最终考出理想的成绩。

一是要有一颗平常心，避免急切心。

初中毕业班的学生是大家公认的即苦又累的人，每天学习时间之长，强度之大，心里压力之重，都是难以想象的。他们是有前途有理想的，知道自己正处于人生的关键时刻，他们也在为实现目标而努力。但是学生的基础是有差别的，能力的优势也各不相同，因此，中招成绩也必然有高有低;同时高中招生的数量也是有限的，所以，您要有一颗平常心对待孩子，多一些理解，少一些责怪;多一些平和，少一些急燥。只要他(她)尽力了，努力了，进步了，他就成功了;况且，从孩子的一生来看，健全的人格，高尚的品德，健康的身体，良好的习惯比眼前的分数更重要，我们什么都能替孩子做，但我们代替不了他们的成长呀!对孩子的过度保护会带来孩子的无能，过度的溺爱会使孩子变得无情无义;过多的干涉会给孩子带来无奈，过分的指责会打碎一颗争取上进的心。“推动世界的手是摇摇篮的手”，可见您的教育何等重要，您可以不是天才，但您可以成为天才的家长。

二是要有一颗尊重心，避免虚荣心。

在单位、邻里，孩子往往是家长议论的话题，孩子的学习成绩和升入高中都会成为自己炫耀的资本。孩子争气，自己脸上就有光，孩子成绩不好，自己就很难为情，所以在家里经常拿自己的孩子和学习好的孩子比。有的家长将自己未完成的心愿强加在孩子身上，而不能根据孩子的学习情况确定适合孩子的目标，这种心情可以理解，但我们设身处地地为孩子着想了吗?孩子又是何等感受，孩子连得到家长的尊重都很难，孩子怎能扬眉吐气?我们何不多挖掘孩子的闪光点，让他敢于面对现实，快乐地参加竞争，把中招当作人生一段刻骨铭心的经历，只要努力了，尽力了，一切顺其自然。

三是要有一颗自信心，避免“自卑心”。

孩子的成绩有起有落，成绩提高也有一个过程，这都是很正常，家长不要特别着急，不能因自己的心神不宁，不要因自己一时的忧虑、痛楚、愤怒影响孩子，要用自己的冷静、执着、坚持、耐心给孩子坚定的信念。您的一个微笑，一个赞许，一种肯定都会激起他们奋发向上的情感，扬起希望的风帆，他们就会像一只搏击长空的雄鹰，狂风暴雨、电闪雷鸣更能激起他的斗志，使其会更出色，更成功。

尊敬的学生家长，选择三中接受城市的优质教育，享受农村的优惠政策。从今年招生开始，学校积极实施封闭式寄宿制管理，并落实“三免”政策：即免杂费、免住宿费、免借读费。蓬勃发展的三中已经成为xx大地莘莘学子求学、成才的摇篮。回顾过去，展望未来，我们三中是发展与落后同在，希望与困难并存。目前，虽然取得了一点进步，但我们清醒地认识到这只是刚刚起步，与学生家长的要求和兄弟学校相比还有差距。今后我们打算使学校管理工作逐步走上科学化、民主化、规范化的轨道，最大限度地调动广大教职工的积极性和主动性，开创学校管理工作的新局面，争取让我校教育教学质量在原有的基础上有较大的飞跃!

谢谢大家!

校长期末家长会讲话稿 篇6

各位尊敬的家长朋友：

下午好!

当第一场秋凉之雨将火热的大地浇灌得异常舒爽的时候，我们迎来了新一届的学生——20xx届的孩子们，也迎来了你们——我们的同盟军。

首先，我谨代表学校欢迎你和你的孩子到来。是你们为东洲中学尤其是东洲中学南校区注入了新的活力和希望。当我在军训场地的门口驻足的时候，我欣赏到了一双双清澈得犹如小溪一般的眼神，他们充满对知识渴求，也同时充满了对新学校的欢喜与期待，这让我们的心头平添了一种自豪——瞧，我们的孩子是那样的可爱和优秀，同时，我们也顿时觉得肩头的重量有增加了一份——我们将更加努力，将他们培养成德智体美劳全面发展的合格公民，而你们——我们的同盟军，将在今后的三年里，与我们一同携手共行，因为我们的目标永远指向同一个方向，那就是孩子的成功!

其次，我谨代表学校感谢你和你的孩子选择东洲中学。东洲中学在创办至今的二十三个年头里，就从未让人们失望过。二十三年里，东洲中学在校长张炳华的领导下，已经扩大至三个校区：本部校区、南校区和开发区校区。连续多年的中考一直走在全市之首，今年中考录取海中统招数再创新高，各项指标均在全市之首。在全市组织的多次测评中，学校成为“老百姓最满意学校”。我校也是全省唯一一所连续四届被评为省模范学校的初中;成了全国、江苏省校长定点培训基地、新加坡国家奖学金获得者的实习点;学校办学经验，受到了国家、省市教育主管部门的高度重视。中央电视台、《人民日报》、《求是》等二十多家国家级主流媒体专程来校采访报道。

我校学生综合素质备受国内外学校的赞赏，近四年，通过层层选拔，入读美国、英国、加拿大、澳大利亚、新加坡等国外知名高中50多人;毕业生后续发展潜力巨大，近四年，录取清华、北大、美国哈佛大学、英国剑桥大学、新加坡国立大学、新加坡南洋理工大学、香港大学等80余人……今年北大39个校长实名推荐名额，我校就占了2名(朱臻慧、王安忆)。我校的学生素质好、能力强、精神面貌佳。20xx年赴美公费文化使者曹安之，初一初二时创作的作品分别发表在《当代小说》《青年文学》杂志上，并被作为少年作家隆重推荐。初三通过了赴美托福考试，毕业时一路过关斩将，成了赴美公费文化使者。类似这样的同学，东洲的校园里比比皆是，不胜枚举。

一流的教育教学业绩与一流的师资队伍密切相关。现在我校南通市、海门市学科带头人、骨干教师有近60人。拥有4个特级教师。南通市初中名师第一梯队成员一开始被我校全包，现在仍占大半壁江山。每年有几十位老师赴全国各地巡回作报告、讲学、授课。

这样的教育环境也同时传递给了5·12日四川大地震发生后来校入学的106名四川理县的学生。20xx年初三理县班同学在回川中考中取得了优异的成绩：中考所有科目全县第一全部被理县班学生夺得;全县总分前十名中理县班占8名，前三十名中理县班占27名，前五十名中理县班占36名。

而在今后的三年中，我校将继续与新加坡、澳大利亚本迪戈高中、加拿大高登中学、英国埃塞克斯郡教育处、印度旁遮普省教育理事会等近30家中外机构广泛开发国际国内交流与合作项目，带领学生到海外插班、修学，甚至到国外就读免费公派留学项目。

我仍然相信：三年以后乃至今后以后，你和你的孩子你会说，你们的选择是对的。

然而，我们都深知，“反反复复才是孩子。”这就需要我们相互协作，共同努力，才有可能实现我们的目标，达到我们共同的彼岸。但是，有时候，一个不经意的言行，不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。我们欢迎各位家长对我们的工作进行监督，也欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和意见。我们负责南校区工作的三位校长欢迎各位家长的来信来电，我们的电话是：68187298,68187299。

我们希望东洲中学的学生讲究精神文化的高品味而非物质文化的高享受，我们提倡“举手投足，淑女气质;言行举止，绅士风度。”所以，在讲究孝亲敬老、文明礼仪的同时，请各位家长不要给孩子买昂贵的衣物和学习用品。进校以后每周一以及所有集体活动，必须统一穿校服，戴胸卡。注意仪表的高雅和美观。要随时提醒孩子注意就餐习惯，为身体的健康必须及时、准时就餐，尤其是早餐，请劝诫孩子荤素的合理搭配;请家长严格控制孩子的零用钱，严格控制孩子的零食。同时，也请各位家长在晚上9:00以后不要打孩子电话，以免影响孩子的休息。也不要中途到宿舍看望孩子，这会给男孩或者女孩到来很多不便。如果很有必要送东西给孩子，那就放在门卫，打电话给班主任，班主任老师会帮你及时转到。

不管你的工作有多忙多累，每个星期，当孩子回到家以后，务必要跟孩子做一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态。交流前最好作一点准备，应该经常和班主任保持联系，谈话时要有的放矢。初中三年，正是一个人世界观渐步形成的三年，高中是巩固阶段。所以我们家长要配合好学校，做好德育教育工作。希望家长朋友关注我们的通知，我们东洲中学是心理教育特色学校，在未来的三年里我们将举办一些家庭教育的讲座， 比如“家长朋友，你准备好了吗?”这一个讲座即将就由我校的“全国优秀教师”俞玉萍老师跟大家作交流，当孩子进入青春期和初三的时候，我们还会有一些大型的讲座。

孩子的学习是我们所有家长永远关心的主题，但我们也必须知道，每一个孩子都是一个充满可能性的、具有完全个性色彩的独立人，所以要关心孩子的学习成绩，但千万不能只关心孩子的成绩。如果只是以学习成绩来衡量孩子的表现是不恰当的，甚至是危险的。请随时与孩子的各位任课老师作交流，关心孩子的兴趣和志向，要知道：条条大路通罗马!

安全是我们最为关心的话题，孩子上学、放学，必须家长亲自接送，这样可以确保安全交通安全。而网络安全、游戏安全、饮食安全等都是我们共同的关注的。

一般学校中容易出现的初一现象，即初一学生刚进中学有很强的兴奋感和新鲜感等，刚进我校很多方面还不适应，适应我校的学习生活还需要我们家长老师的关心与指导。

家长们、老师们：我们学生充满生机，有惊人的潜力可挖，他们的前途不可限量。让我们携起手来，为了孩子们的明天，一起努力吧!

谢谢大家!

校长期末家长会讲话稿 篇7

尊敬的各位家长：

你们好!首先我代表学校对各位家长朋友的到来表示感谢!这是对我们工作的莫大支持，也是对孩子的真情关爱。下面我将就学校本期的工作向各位家长朋友作一简单汇报。

创建于达州市通川区第八小学，经过百年的沉淀，逐渐形成为一所以德育为首的特色学校，有着丰富的校园文化内涵。“巴蜀天下志，小凤竞高翔”是我们的目标，“登高”是我们校园文化的核心，“五彩少年”是我们学生培养的方向。围绕这些我们主要作了以下几项工作。

一是扎实推进校园文化建设，努力培养“五彩少年”。

校园文化是一个学校的灵魂，正如一个人是否有思想一样。八小，历经百年，积淀了深厚的登高文化，凝聚了八小人宽广胸怀，志存高远，自强不息，奋进不止的精神。为此，我们对学生有意识进行了“理想”教育、“挫折”教育、“感恩”教育、“爱心”教育。让学生从小志存高远，学会“失败”，懂得感恩，有爱心，让学生德、智、体、美、劳全面发展，努力提高学生综合素质，让他们的人生舞台多姿多彩，缤纷灿烂。

本学期组织学生参观了“达县光荣院”、“神剑园”、“巴山魂”等校外德育基地，与老红军爷爷进行了交流，通过革命英烈的故事教育、激励学生从小树立远大高尚的理想。组织学生参与“我为城市添份绿”的植树活动、“为社区献份爱”、“文明劝导”、“文明礼仪形象大使”、“劳动小能手” 等校外实践活动，培养学生的社会责任感。开展系列感恩教育，让孩子以感恩之心、感恩之举投入到今后的学习和生活中，知恩报恩，诚实守信。

为学生创设多种展示的平台，本期有多名学生作品在报上发表，有多名学生在各种竞赛中获奖，为学校及个人争得了荣誉，

二是强化入学常规教育及小学生行为规范教育，养成良好学习和生活习惯，为人生的发展打下坚实的基础。

学校建立了《入学教育制度》，把好入学第一关教育。每学期开学开展入学教育，坚持《一日常规检查制度》，从早上学生到校到下午放学离校，对学生的言行进行规范。开展《红领巾示范岗制度》、《争章评星制度》，让学生在学习生活中比先争优，充分发挥榜样的示范作用。

在不同时期进行了有针对性的习惯、安全、文明礼仪等主题班队会。如健康早餐、节能环保、夏季安全、饮食卫生、预防近视等，进一步强化了学生良好的学习习惯和生活习惯，有力地促进了学生素质的提高。

三是学习与生活相联系，校内与校外相联系，教育与体验相联系。 作为小学生，学习不应是他的全部，而“玩”才是孩子的天性。为此学校专门研究，寓教于乐，寓学于生活。要求教师引导好学生的学与玩，不能死读书，要让学生乐学、会学。学校创造条件，通过活动让学习不分校内外，让学生在生活中学习，让知识在教育与体验中获得。

学校组织了学生参观了洗煤厂，明白了煤的来源、为什么要洗煤、节约能源等知识;参观柑桔园，让孩子们见识了 “一树挂多个品种果实”的柑桔树，见识了什么叫“嫁接”，体会到了什么叫“一眼望不到头”的果园，学到了书本上学不到的知识;让学生参加植树，学到了劳动技能及环境保护的重要性。与消防队合作，让学生参与消防体验活动;与电视台合作，让学生体验手抄报的制作，变简单的说教为体验后的主动探求。

四是德育为首，“德”、“智”并重。

学校的任务是培养人才，而不是仅看分数的高低，所以学校把“德育”和“智育”并重。两手齐抓，培养学生“能登高”、“会登高”、“敢登高”。

对所有学科一视同仁，纳入规范化管理，平等进行考核、测评;倡导教学工作时间少、效果好、作业精，不定期对语、数学科作业进行抽查，按有关要求限制作业量;不定期抽查上课情况，杜绝不按课表上课;逐步达到学科老师专任化。

各位家长朋友，孩子们的假期生活即将开始，作为孩子的监护人应合理安排孩子假期生活、学习，养成一定的作息规律;关注孩子的心理健康;注意孩子的假期安全，尽量让孩子在自己的监管范围之内;积极参加社会实践活动，完成假期作业，培养孩子的综合能力。

最后，希望大家一如既往地支持学校的各项工作，同时也请您提出宝贵的建议和意见，我们将认真研究，不断创新完善，努力为孩子创设一个最适合的学习环境。

再次对各位家长朋友表示感谢!

校长期末家长会讲话稿 篇8

尊敬的各位家长:

你们好!首先感谢你们在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。七年级下学期已经结束，也意味着七年级已经结束。在这一年与家长的相处过程中，各位家长给予的支持和关注，让我感到温暖和感动。感谢家长对本班长期的大力支持和帮助，及对我们的信任。我们的目标一致:让孩子健康成长、成人、成才。对此我感到高兴。今天的家长会主要总结本班这学期的一些工作情况以及暑假安排等。

一、分发学生通知书

二、期末考试成绩分析

1、公布学生成绩

„„

大家已经拿到自己孩子的成绩，大家可以自己看一下他的各科成绩，发现是退

步还是进步等。在这一学期，老师和学生们一起做出的努力是值得肯定的。我们的各科水平和总体成绩都还不错。有些同学也取得了较大的进步， 同时有些同学就会有退步。先将有关情况总结如下：

1)上升3名及以上的

王楠(3) 周世林(8)

2)下降3名及以上的：田富文(5) 刘作为(7) 唐伽励(4)

3)连续上升的： 王婷、顾夏、欧彩云、汪兴松、胡小燕、谭万利、汪福淋、韩鑫媛、谭东洋、胡杰、罗冲、邓洋梅等

4)连续下降的：汪凤鸣、王鹏程、吴铖豪、江浩、潘宇航、王韫浩等

2、联系成绩和孩子在校的表现我总结了这几点:

1)学生的稳定性

有的孩子稳定性不够，而稳定性的重要性不言而喻。在这我想重点表扬汪婷、欧彩云、朱正平等同学。她们一直认真完成他们的各项任务，积极参加学校的各项活动，很稳定，全面发展。通过我对他们的观察总结几点:(1)不张扬，态度认真(2)做事有条理，比如写数学题目，不论多么简单，过程都写得相当详细(3)上课非常认真，不论是否懂的题目，她们都会抬起头，听课特别认真，虽然举手不多，但总和老师一起思考。我在这里举这几个例子，目的是想引起家长关注孩子的学习稳定性，提醒孩子上课一定要专注，只有做到了这一点，才能真正成为学习优秀的学生。

2、部分学生的偏科现象较为严重

期末考试结束，当然大家都非常关心孩子的成绩，这里就会有这样的问题，一些孩子有比较严重的偏科现象。对于这个问题，学生、老师、家长都要高度的重视。有的孩子的语文不是很好，可能是现代文阅读，也可能是作文等;有的同学英语不是很好，可能词汇量较小，可能听力不好等;有的同学数学不是很好，可能是基础不好，可能容易马虎粗心等。但要想成为优秀的学生，哪一科也不能落后。特别建议有条件的家庭，假期一定要给孩子猛补一下英语，不然初二的学习将很困难，很困难。

3、一切皆有可能

这次考试有的同学进步很大，就拿我班的王楠、朱正平、周世琳等同学来说，就有很大的进步，虽然王楠、朱正平英语还不是特别好，虽然周世琳英语还不及格，但已经有很大的进步，而语文和数学也有所进步，相对她们而言，这就是成功。要知道，王楠、朱正平在前几次大考中英语都不及格，但她们从没放弃过对英语的弥补，坚持到现在，终于见到一点成效。家长们，要知道，现在的孩子智力差别不大，只要肯学、勤学，都能达到自己的高度，在这里，我希望家长让孩子明白，只有付出，才会有回报，可能不是马上就见效，但要相信这点!

三、存在的问题，希望引起大家注意

1、德育问题

现在的教育目标首先是育人。可现在由于社会和家庭的影响，学生的一些素质要引起我们老师和家长的高度关注。我们学校对德育一直没有放松。一直在展开一系列的活动来教育孩子:如开展主题班会，学习励志文章，还注重了安全教育。

但还有一些问题需要我们共同努力:

(1)许多孩子说话不够文明，容易讲粗话，乱扔果皮纸屑(吃瓜子)，受现在网络和电影的影响，语言古怪(说话伤人，不加思考)，发型古怪等。

(2)可能是受家庭和社会影响，许多孩子思想不够健康，不够积极向上。要知道，父母是孩子的第一任老师，家庭的教育会深深影响他们。这一点已经无可置疑。在这一方面我的主张是，向孩子们灌输“我可以不是成绩最好的，但我一定是很努力的、上进、守纪律的”思想，希望家长们也这样去要求孩子。

(3)有的学生过于自私，计较，和同学的关系总也搞不好，频繁的要求调整位置，这种现象一旦出现，家长应引导孩子反思自己，找到自身的的原因，才能不断完善自己。

2、习惯问题

许多家长担心孩子的将来，注重孩子的学习成绩，而对孩子的学习习惯培养不够。须知，习惯决定性格，而性格决定命运。所以习惯问题会极大影响孩子的一生。

比如:(1)礼貌习惯(说话文明礼貌，举止得体大方，尊重别人)

(2)忘记带作业，检查作业(交给一定的方法)

(3)忘记带校牌儿

(4)忘记在书上、作业本上、卷子上写名字

(5)学习习惯等等(自觉学习，专注认真)

这些都需要从小就培养，有些学生也觉得这些是些小问题，没什么大不了的，许多家长也忽视这些细节，忽视这方面的家庭教育，你们不知道，忽视这些小细节，往往就造成很多后续的问题，让他养成粗枝大叶的习惯，一旦这种习惯养成了，很难纠正，这对他的学习或者以后的生活，都会带来很多的麻烦。所以我们仍然要培养孩子的学习习惯和行为习惯，虽然有很大难度，我们也要坚持不懈，需要不断改进，而在原则问题上决不让步，我们要看的更远，为孩子长远着想，当然我们要时刻充电，走在孩子的前面，学得更多理念和方法，去教育孩子。

3、孩子自我要求不高，自尊心不强

现在的孩子都有这样的问题，上学没有目标，竞争意识不强，容易自我满足，而这些需要老师和家长的培养。有的孩子可能这方面表现很好，说明有的家长早已经注意培养。我们在责怪孩子的同时，也要反省自己，我们对孩子学习的无所谓，不重视、放松、马虎，必将造成他们的坏毛病，也为他们人生道路上真加更多的障碍。所以我们应该根据孩子的实际情况，对孩子必须有一定的要求，培养孩子的自尊心，培养他们正确的竞争意识。

4、家长的误区

现在的孩子都是独身子女，掌上明珠，几个人宠一个人，认为自己小时侯太苦，就有这样的想法和做法:在物质上大力支持，想什么给什么，不要求孩子干任何事，你只要好好在校学习就可以了。所以很多家长最后责怪孩子，我不让你做任何事，你为什么还学不好。这是一个普遍现象，但也是一个误区。家长认为许多习惯，品质意识都应在学校里培养，到时候就会了。教育孩子需要各个方面的教育，许多习惯，意志力，竞争意识，吃苦，感恩能力都是从家庭教育，从做一些事情慢慢启发，培养起来的。所以要建议自己的事自己做，自己想，不仅不会影响学习，还有利于学习。

5、孩子的上网问题

许多家长不明白上网的影响有多大，总认为让孩子通过上网来学习，而真正上网学习的还是很少的。孩子毕竟是孩子，人的精力是有限的，网上有太多的诱惑，比如，网络游戏，网络聊天，等等。许多家长认为多上网就能够掌握计算机知识，得到很好的学习，其实不然，孩子大多利用网络去玩游戏，甚至成瘾。在这里，不是说不要孩子利用网络，而是要控制，要引导，特别是在暑假，一定要严格控制。许多孩子把心思花在网上打游戏、聊天、QQ空间设计等，浏览一些不健康的无意义的网站，而这些东西都会占据大脑，导致上课分心成绩上不来，既然家长都希望自己的孩子有出息，望子成龙，望女成凤，那就要让孩子有一定的自控能力，在上网问题上一定要严格控制，可是许多家长因为事情较忙，在这个问题上没有给予很大关注，而孩子们的自控能力较差，这就需要我们家长的监督。

6、学习不够主动，不能坚持不懈。

现在大部分孩子学习不够自觉主动，这也是平庸与优秀的差别，据我了解，许多孩子都有提高成绩的想法，但学习比较被动，而且不能坚持，那就需要老师和家长的帮助，需要家长来培养孩子坚持不懈的品质，那该怎样培养?提以下几点建议:

(1)让孩子有明确的目标

(2)目标要分阶段实现，目标要切实可行

(3)让孩子善始善终，要有检查监督，原则问题上决不让步。

7、学习上不够刻苦，不会面对挫折。

天道酬勤，勤能补拙，书山有路勤为径„„这些已经充分体现勤奋的重要性，而现在的孩子大多数正缺乏这一点，要培养孩子这方面的品质，要孩子们做一点自己能做的事情，懂得生活的艰辛，意识到自己生活的幸福，可以通过一些故事，电视上的人物形象，一些名人的生平事迹，慢慢培养，李阳曾经说过:天才是重复次数最多的人。爱迪生曾经说过:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。这些名言名句以及奥运赛场上的故事，都可以激励孩子们去学习，培养他们勤奋刻苦的品质。还要培养他们如何面对挫折，生活中不免有不公平，有许多挫折，我们要积极的面对，坚定信念，不要被困难吓道。

四、暑假的一些建议。

1、作业安排:(1)完成暑假作业(2)完成预习作业(3)利用暑假时间补缺补差，特别是一些薄弱的科目。当然要注意以下几点:(1)家长一定要检查，防止抄袭(2)家长要帮助孩子知道自己的薄弱环节，以便补缺补差。(3)请家长一定监督自己的孩子假期每天必读英语30分钟，并将初一上、下册上的单词全部听写一遍。(4)假期需要练字的，田富文、吴铖豪、唐伽励、雷雨、谭东洋、周世琳、罗冲、刘作文、王韫浩、曹易升、周世华等，建议每两天写一篇字帖，一篇小字。

2、一定要制订暑假学习计划以及学习目标，最好家长和孩子一起去订一起去执行。最好将计划贴在显眼的地方。大家一起学习一起快乐。让孩子们感受到家长和他们时刻在一起。在学习的道路上自己并不孤单。

注意以下几点:(1)首先要自我分析，制订适合自己的学习目标。不能过高和过低，

(2)突出重点 (3)要有机动时间，计划不要排得太满太紧，贪心的计划是难以做到的。

3、订的计划一定要实行，不按计划办事，计划是没有用的。为了计划不落空。要对计划的实行情况定期检查，要有表扬措施和惩罚措施，这样达到了目标就会有很大的满足感，也会更加自信和充实。

4、计划中要有时间去玩耍，去锻炼身体，劳役结合，计划需要可行性，需要家长孩子一起去完成，制订的要科学。

5、最好每周写一次学习心得，字数可以不限，或者打电话向我报告，对那些自觉性不是很好的同学既是监督又是培养习惯。

6、随着孩子的长大，孩子正处在青春发育期，生理和心理上都有变化，需要家长在家细心的观察，进行引导，不能忽视，特别是在与异性交往这个方面。

7、下学期要增加一门新课:物理。要让孩子能了解，要预习，下学期还要面临生物，地理会考。需要孩子的重视

当然在这段时间里，作为班主任的我也至始至终在尽我的全力来工作，每天我几乎都是和学生一起到校，一起回家，一有空就和他们泡在一起。但我肯定也有许多做得不够的地方。希望大家能给予理解，并给我多提宝贵意见，为了孩子共同学习，互相配合，共同给孩子一个更好的环境去学习。

最后我要说一说假期安全问题

首先、交通安全。

暑假期间，学生出门在外较多，可能是串门，补习，旅游等。但无论怎样，一定要遵守交通安全，这一点要引起家长和孩子的足够重视!

其次、防溺水教育

暑期天气炎热，当然许多人会选择游泳。我也曾听孩子们打算暑假一起去游泳。可最近教育主管部门就发过一份文件，对往年一些溺水事故进行通报，要引起大家的关注。在没有大人的陪同和没有安全保障的条件下，家长不要允许孩子们私自去游泳。

最后、要注意一些意外事故

暑假期间，雷雨天气频发，还有天气非常炎热，提醒孩子不要经常在外逗留和做大量的剧烈的运动。最近一些流行病比较猖狂，要注意自我保护等。

总之“一切为了孩子，为了孩子一切”是我们的共同目标。今天的家长会是我们在一起去探讨，怎样让孩子更好去学习，更好成长。对于我们来说，我们应履行自己的责任，用我们的爱，去呵护他们，不图什么回报，只想成为他们人生路上的其中一位引路人。让我们携起手来，共同进步，为了孩子而倍加努力!

最后，再次感谢家长能在百忙之中抽出时间参加今天的家长会!希望孩子能有一个快乐而充实的暑假生活!谢谢大家!

校长期末家长会讲话稿 篇9

尊敬的各位家长，你们好!

首先，让我代表学校及全体教师，对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。小寺小学是一所完全小学，始建于民国年间。学校占地面积5200平方米，校舍建筑面积1110平方米。现有小学教学班6个，学生153人，附设幼儿园1所，入园幼儿33人。适龄儿童入学率、巩固率、合格率、毕业率均达到100%。学校现在有教师12人，其中本科学历3人，大专5人，中师4人，教师学历达标率100%。

学校以“堂堂正正做人、认认真真求知、踏踏实实做事 ”为校训;以“有理想，有礼貌，有能力，有责任”为校风;以“敬业、尽责、关爱、好学”为教风;以“轻松、愉快、合作、创新”为学风;学校按照“以人为本，和谐发展，开拓创新”的办学思路;秉承“让学生在快乐中成长，让教师在快乐中成功”的办学理念，努力实现“办人民满意的教育”的办学目标。施优质教育，创优良环境，育优秀人才，关注学生的全面发展，学校各方面工作都取得了骄人的业绩。

一年来，学校认真学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《高台县公民思想道德教育领导小组关于开展未成年人思想道德教育活动的实施方案》，重视未成年人思想道德教育，将其作为学校德育工作的一项重要内容，列入学校议事日程，并渗透到学校教育教学各个环节。针对未成年人身心发展的特点，不断丰富学校德育活动载体，广泛开展道德实践活动，大力开展未成年人思想道德教育活动，收到了显著效果。在学校教育教学的各个方面，下真功夫，下实功夫，下苦功夫，狠抓校风校纪，上下一致，齐心协力， 尤其在教学质量上，上学期在全乡的统一测试中名列15个小学中的第4，取得了优异的成绩。

人们常说：百年大计，教育为本。我国历来重视教育事业，党和政府专门为教育事业制订了一系列法规、政策，确保教育工作规范化，以法律的形式保证教育经费的投入。但因我国国情与发达国家不同，总人口众多、经济相对滞后等，对教育事业的投入有限，仍然制约了教育的发展。当今社会已进入知识经济时代，高科技迅猛发展，信息化程度越来越高，全世界进入计算机网络化。 也就是说，只有具备了知识，加上智力，就能创造出财富。 因此，我们每一位家长都要重视子女的教育，使子女尽可能的多掌握现代科技知识，成为一个对社会、对国家 有用的好人。要把学生教育好，需要学校、家庭、社会三方有机合作，共同努力。 因此，在这里我首先谈一谈学校教育。

一年来，我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以提高教育教学质量和办学效益为中心，狠抓学校管理，优化育人环境，力争把学校办成社会、家长满意的学校。我们从学校的现状实际出发，确立了走“抓质量促发展、强管理创特色”的发展之路。明确提出了学校发展的指导思想是：在求实中发展，在发展中创新。全面贯彻党的教育方针，构建学校以德育为核心，以科研为先导，以全面提高教育教学质量为根本，始终坚持 “以学生发展为本”的办学思想。努力实现着让“每一个学生都有发展的空间。让每一个学生的潜能都得到开发，让每一个学生都能在学校快乐地生活和成长”的目标。并依此开展了大量的 着有成效的工做。

一、抓师德建设，促业务提高、树教师形象。

我校从抓师德建设入手，扎实开展师德教育活动，强化师德规范，。师德的核心问题是爱。爱学生是师德的本质。对此，我们以“爱生”为主线，抓师德教育，从更新观念入手，大力加强教师职业道德建设。大力弘扬敬业、爱生、奉献三种精神，不断改进领导作风和教师教风，增强育人的感情投入，促进学生变厌学为乐学、好学。以活动为载体，丰富多彩的进行师德教育。教育教师爱岗敬业，忠于职守，遵纪守法，自觉树立起教师的良好形象。逐步培养一批师德高尚，业务精良的教师队伍。

二、以教育科研为先导，突出教学中心地位，全面提高教学质量

没有改革就没有发展，没有创新就没有进步，教育教学质量的提高，离不开课堂教学和教学方法不断革新，要实现传统教育向现代教育的转变，教育科研是先导。科学技术是第一生产力，教育科研是实施素质教育提高教育质量的总抓手。

⑴、在教研教改方面，将教育科研纳入目标化管理体系，层层分解，层层落实，使教育科研贯穿于教学活动的全过程。 ⑵、是树立正确的学习观，利用课余时间组织教师业务学习，强化学习意识，创建学习化校园，树立与时俱进的教育现代化理念。努力使教师由“经验型”向“研究型”转变。 ⑶、是紧密结合教学实际，确立教研课题，一年来，我校确立了《小学生礼仪教育活动方法研究》课题，全校教师都参与课题研究，并不断深化，取得了良好的效果。 ⑷、是重视教育科研，走轻负担高效率的办学路子。近一年来我校教师丁香、程秋香、苗莉、白雅丽撰写的论文、信息和录制的录像课获得市、县两级教育部门的二、三等奖并在《张掖教研》杂志和高台教育网站刊登， 为教学质量的提升和学校管理水平的提高筑起了高起点的平台。通过一系列措施、教科研的地位得到了落实和巩固，教师的教科研能力积极性充分调动起来了，教学质量的提高有了可靠的保证。

三、注重培养学生健全的人格、良好的习惯。

每学期学校有计划，有针对性的开展丰富多彩的活动突出培养学生健全人格和良好习惯，增强学生自我教育自我管理能力。一年来，从安全到纪律，课堂常规，从自我管理到班级管理;我们所开展的常规管理，重在对孩子们进行良好行为习惯文明道德情操。为学校形成良好的校风学风开好头起好了步。

四、实行科学民主管理，促进学校发展。

在学校管理中，强调以人为本这一思想，通过管理，最大限度的发挥人的积极性、主动性和创造性，最大限度的发挥人的潜能，发展人的个性，提升人的价值，在学校管理中，我们努力确立规范科学管理的观念，并努力付诸于实践。

实践表明，相信教师，依靠教师，使其真正成为学校教育工作的主人，才能充分调动教师的积极性，主动性和创造性。加强民主监督和管理是焕发教师工作热情和积极性凝聚群众智慧和力量。促进教育改革、发展和稳定的重要保证。

由于学校的管理科学规范，充分发扬了民主，极大地调动了广大教师的积极性，从而为教育教学质量的全面提高奠定了坚实的人力基础。

回眸走过的路，回味创业的艰辛，我们清醒自己的不足，自己的工作离学生、家长的要求和我们的创业理想还有很远。一个学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾;但一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情倾注到工作中去，但是孩子的父母们，你们是孩子成长的第一任教师，是孩子的第一责任和监护人，你们要保障孩子上学所需，合理的安排衣住食住行，关注孩子的喜怒哀乐，帮扶孩子顺利走好人生每一步。

为此，下面我再谈一谈家庭教育。

教育主要由学校这个专门机构来实施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是与家庭同时产生的，它作为一种独立教育形势先于学校教育，同时也是儿童实现社会化的奠基教育。我国宪法规定：父母对未成年子女有抚养教育的义务。父母教育子女不仅是履行固有的天职，而切实履行社会职责，父母应通过家庭教育，使子女受到健康思想的熏陶，使智力得到尽可能早的开发。所以，家庭教育具有早期优势，是奠基教育，也是学校教育的基础。学生在学校学习，接受学校教育时，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是学校教育的补充。因此，教育不仅是学校的事，也是家长的事，两者必须紧密结合起来，这就要求家长和学校、班主任保持密切联系，在教育学生这个问题上保持高度的一致性，这样才能有效地实施教育。现在，随着社会的发展，知识型人才越来越显示出其在社会生活中的优越地位，无论就业还是工资报酬都说明社会对知识型人才的重视。因此，众多家长都为培养教育子女苦恼，特别是一些独生子女的家长更是“望子成龙”心切。家长都希望自己的孩子一直从小学念到大学，读硕士、攻博士，出国“留洋”，成为栋梁之材，为此不少家长不惜花大价钱让孩子参加这个班、那个班;有的家长虽然感到孩子“学业无望”，但也希望他们学成一门手艺，挣钱当大款，至少也能自食其力，不让家长操心，有的家长则恨铁不成钢，打骂成便饭，看到子女学习成绩差、淘气，不是从正面教育，真正去关心他们、了解他们(如有的家长不知道自己的孩子在几年级几班，班主任是谁，更谈不上了解孩子的学习状况和孩子的思想状况)，而是“气不打一处来”，轻则训斥、责骂，重则拳脚、棍棒，使孩子终日心惊肉跳，诚惶诚恐，不知所措。

那么怎样培养孩子“成才”?这个问题不仅是家长们的一块“心病”和日常话题，也是学校教育中的重要议题。 可以说人的“成才”需要经过全方位的培养教育。下面就家庭教育谈以下几点：

1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。然而，很多家长认为教育孩子是学校和老师的事，不错，是学校和老师的事，老师不仅要给学生传授知识，还要教给学生做人的道理，让学生做一个好人。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一，要教育好学生，除了学校教育外，家庭教育和社会教育都应跟上。现在，有一些家长都以自己忙为理由，很少了解孩子，关心孩子，只知道孩子吃完饭上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，对孩子的学习和其它行为也不了解，这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件容易的事，不仅要对孩子在家的行为了如指掌，而且要对孩子在外面的表现全面掌握。这需要家长做大量的细致工作，注意观察孩子的言行举止，留意孩子的书包、笔记，经常与之谈心，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康发展，不断取得优异成绩。

2、要搞好家庭教育，就要优化家庭教育环境。对一个学生来说，其成长过程必然会受到许多环境因素的影响，如社会环境、学校环境、家庭环境等，教育专家认真分析了现代社会、家庭和学生自身的特点后指出，家庭环境对学生成长的影响十分重要。那么，什么是家庭环境呢?所谓家庭环境是指对学生(子女)成长目标产生影响的、来自家庭方面的因素总和。其中主要包括父母的教育观念、家庭成员对学生的教育方式方法、父母的示范效应、家庭氛围状况及家庭条件状况等因素。学生的成长目标一般认为是：注重在不断接受教育过程中全面发展，实现个体的社会化。全面发展具体讲就是素质教育，就是使学生成为有良好的思想道德、坚实的科学文化知识、健康的体魄和心智的人。只有这样，他才能成为一个对社会有用的人，成为社会所必需的人，这样便是实现了学生个体的社会化。 孩子出生以后，在与外部世界的密切接触中，他们的心理活动也逐渐丰富和复杂起来，尤其是家庭的一切，包括父母及其他家庭成员的一言一行，家庭的陈设布臵等都给孩子留下最初也是最难忘的印象。显然，家庭便是孩子的第一学校，而父母则使他们的启蒙老师，在孩子以后的成长中，更是由于经常不断受家庭潜移默化的影响，他们的思想品德、行为规范将不同程度打上家庭的烙印。所以，家长要有良好的教育观念，自觉履行改造教育子女的职责，把子女教育视为应尽的义务，并能诱导子女正确做人，努力提高子女的思想道德水平，培养他们良好的生活习惯和学习习惯，鼓励子女勇于吃苦，勤奋上进和全面发展。同时要有良好的教育方式和方法，切忌简单粗暴。除此之外，还要为家庭教育创造良好的家庭氛围。许多家庭成员之间互相尊重、互相体贴，家庭气氛宽松、舒适，这样的环境将使子女心情愉快，性格开朗，热情活泼，学习高效。因此，作为家长，一定要为子女的教育和成长不断地优化家庭教育的环境，以保证子女能迅速成长。

3、家庭教育不可忽视父母的示范效应，父母一定要为孩子树立良好的榜样。人常说，父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行和家庭环境在孩子的成长中起着非常重要的作用。父母的政治表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿态，都可能会对孩子起到潜移默化的影响。事实也正是这样，如有些做父母的，虽然他们也经常跟孩子讲学习多么重要，读书多么重要，可他们平时谁也不看书，冬天晚上在家看电视，夏天晚上到街上聊天、下棋、玩麻将，看到孩子在身边看他们玩时，马上就板起脸来问：“你作业做完了吗?”“做完了。”“做完作业就快去复习别的，走吧!”孩子说：“我再看一会儿。”“看这有什么用?快走!一会儿回家我检查你的作业，写得不好我可打你。”迫于压力，孩子是回家了，可你想他能学习好吗?你说读书有用，可孩子没见你摸过书本，你说打扑克没有用，可你却天天打，为什么家长老干没用的事?日久天长，孩子没有听进关于读书有用的道理，却懂得了打扑克太有乐趣了。还有些家长，在家里当着孩子的面，说话不注意分寸和影响，对孩子的成长、进步起到了阻碍作用，如有的父母很关心孩子的思想进步，要求孩子争取早日加入少先队。可在家里和朋友一起谈话时又说：“入党入团有什么用?党不党一样升级，团不团都拿钱，我才不入呢。”类似这样的话，孩子自然要想想，有时甚至还把家长的这些话带到学校讲给同学听，扩大了影响面。由此可见，做家长的，在孩子面前谈话、做事，一定要注意分寸和对孩子的影响。父母的自我形象、威信尊严、思想品德、学识才能、语言风格、行为习惯等特征在子女的心目中往往是神圣的，因此，有强烈的示范效应，子女常常通过模仿、潜移默化过程接受这种效应。如果家长自身素养较高，为人诚实、工作勤奋、谈吐文雅、处事得体，那么对子女将起到很好的示范效应。父母的示范效应本身具有较强的教育意义，家长要能主动的、有意的发挥示范作用，其对子女教育将收到“事半功倍”的效果。

4、注意培养子女形成健康的心理。培养孩子成才不但需要有利的外部环境和条件，更重要的事培养孩子形成健康的心理。心理健康了，才能产生积极向上的动力，克服困难毅力，把握自我的能力，从而激发出学习的积极性和自觉性，树立达到人生某一目标的坚定信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。那么怎样培养子女形成健康的心理呢?首先是家庭的影响和教育。

第一，家庭要和睦。和睦、幸福的家庭，会给孩子带来轻松、甜蜜、融洽的精神氛围，是孩子在无忧无虑的和谐环境中形成良好的心理素质。如果一个经常吵嚷打闹、不尊老爱幼、四分五裂的家庭，孩子的心灵必然受到严重的创伤，心里不会达到健康。

第二，父母要做表率。通过实践观察证明，凡是父母爱学习、肯钻研的，孩子一般地也会专心致志的学习;父母贪玩，不喜欢学习的，孩子的学习自觉性就差，因此父母一定要给孩子做好表率。

第三，对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度，更不能斥责打骂。有的家长迷信“棍棒出人才”，整天对孩子没有好脸，孩子成绩差一些，不是训就是打，这样会使孩子心理老处于紧张害怕的状态，根本激发不出孩子的想象力。有的甚至产生逆反心理，你叫这样他偏不这样，有意和父母对着干，变得更坏，这样的例子举不胜举。另外，对孩子也不能无原则的溺爱。溺爱过分的孩子，一种是产生优越感，长大会目中无人，不合群;一种是产生依赖感，成长中缺少创造能力;一种是心里脆弱，经受不了艰难曲折的打击……，事实证明，过分溺爱、过分苛求或频繁的斥责打骂都难以使孩子形成健康的心理。

家庭教育中最重要的一条，就是需要对孩子从小进行心理健康教育，方法很多，比如：给孩子以足够的慈爱;鼓励孩子去面对适合于他年龄的新事物和新需要;对孩子的成就给予称赞和勉励;灌输正直、正义、积极、勇敢、顽强、友爱、互助等正面的思想，从日常生活琐事中一点一滴地培养孩子健康的心理素质，久而久之经过长期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就会形成。

由家庭教育打基础，使幼苗茁壮成长;由学校在成长期精心培植，使之更好成熟;由优良的社会风气做滋养，使之营养更充分、更全面。特别重要的是，子女应增强自身修养，自我产生积极向上的心理动力，增强抗病的免疫力。这样，经过日积月累、坚持不懈地加强修炼与父母、师长的精心培养教育，相信所有的子女、所有的学生都能做到心理健康，长大成为国家的栋梁之才。

最后几个小问题强调一下：

(一)、是与收费有关的问题。

1、一费制。(作业费，辅助教材费)。2、免费教材的使用和管理 。 3、 校服款(六一活动情况)。4、 体检、 预防针。

家长对学校下发征订的教材要慎重考虑，不能将教材视为课外书，该订的一定要订好，错过了征订，今后想补订很困难。

(二)、是在安全方面

家长要经常教育孩子放学后不逗留，要径直回家，不接触陌生人，行路家长要带头遵守交通规则，横过公路一停二看三通过，不要跑。每天到校接送孩子的家长，接送时不要拥挤在校门口，根据学校的要求，在规定地点接送，请家长作好配合。

(三)、请注意加强对孩子零花钱的控制。

希望我们家长要控制好孩子的零用钱，不给孩子买奇形的衣物和昂贵的学习用品。不要滋生孩子的攀比之心，不利学生节约习惯的养成。

(四)、不管工作多忙多累，每个星期和你的孩子作一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态(特别是高年级学生)。

(五) 、要关心孩子的学习成绩，但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩，要帮助学生及时总结经验教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。

(六)、关注孩子们的身体健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼，体育不仅是强身之育，也是强心之育，它更是一切教育的基础。

(七)、及时与教师进行沟通。

学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。 沟通方式可以灵活多样、来校来电均可， 方便教育，一切为了孩子，坦诚交流，尊敬老师，为孩子作好榜样。

(八)、注重习惯养成。教育就是习惯培养。

实践证明，没有克服不了的坏习惯，没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的，只要教育得法，一切都会向好的方向发展变化。

(九)、教育孩子“关心他人、奉献爱心。”

(十)、注意培养孩子的自立意识。

如督促孩子认真按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。

我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业的，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。还有很多情况想跟家长深入探讨，鉴于各年级、各班的差别，不能一一综述，我把余下的时间交给班主任，由班主任和你们进行沟通交流。

最后，敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合，同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见，我们将不胜感激。

我再次代表小寺小学全体教师衷心的祝你们：合家欢乐，身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的进步!

谢谢大家的光临!

校长期末家长会讲话稿 篇10

尊敬的各位家长：

下午好!

首先请允许我代表初二年级的全体师生，感谢各位家长能在百忙之中抽空，舍弃百余元的薪水来参加这次家长会，同时感谢各位对我校各项工作的关注和支持!

召开此次家长会的目的，是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解你们的子女在校或在家的表现，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时也促使家长们积极参与到孩子的教育管理中来。我想在孩子的问题上我们的目标应该是一致的，那就是为了孩子更好地健康成长。

今天的会议有三项议程：

一是我本人就前一阶段教育教学情况向大家作一个简单汇报，并针对学生特点和存在的一些问题，谈谈家庭教育的方法及其重要性，希望得到各位家长的理解、配合和支持。

二是主要由扈校长讲话

三是请各位家长与班主任、科任老师见面，结合学生实际，就自己孩子的特点进行交流。

本学期我接手初二年级管理工作，是在学校领导更换，扈校长上任之后。应该说我自己管理经验不足，对学生没有亲近感，但我会努力工作，改变这一切。开学以来，我们初二年级组全面坚持素质教育，全心执行学校政策，全位提升管理水平，全力提高教学质量。为此，我们全体教师继续团结合作，发扬一家人，一条心，一股劲的精神，帮助学生们健康成长。

人都说，良好的开端是成功的一半。目前，学校的校风，学风，卫生，纪律&&比前一学期大有好转。尤其是校园，教室，宿舍的卫生等系列问题，学生们做的，各级领导都很满意。我相信，您的孩子在这里会大有前途。

初二年级在中学阶段很特殊，是三年中最关键的一年，也是整个中学最危险的阶段，

这一阶段，孩子的心理和生理成长迅速，精力充沛，好奇心强，独立性强，总想摆脱周围人的说教。认为父母嘱咐很烦、老师教育多余，听不进别人的劝解，盲目追求自由、易受外界影响、情绪情感偏激、易激动暴躁，很多事都不愿和父母、老师甚至同学交流，处于一种半封闭状态，和家长、老师说了怕不理解，和同龄人诉说又怕曝光，所以总是感觉没有人可以理解他们。更怕别人，甚至父母，老师，了解自己的小秘密。所以初二学生最难管理，被称之为初二现象。

家长老师如果一旦忽视，坑害的是孩子，倒霉的是家庭，垮掉的是一代，泯灭的是希望。家长的劳动，老师的付出，都将赴水东流。

校长期末家长会讲话稿 篇11

尊敬的各位家长，各位老师，亲爱的同学们，大家好。

首先，我代表xx初中全体师生向各位家长的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢。你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，说明你们对自己的子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的理解和支持。

今天，我们在这里召开家长会，目的是为了加强学校与家庭之间的联系，共同探讨教育孩子的对策与方法，同时促使家长们也能够积极参与到学生的教育管理中来，以便学校能够及时调整工作方法，形成家庭教育与学校教育的合力，提高教育教学质量，总之一句话，就是“一切为了学生”，这是我们教育的根本出发点和落脚点。我坚信，从这点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!

同志们：我校在创校之初就提出了“五年打基础，十年上台阶，十五年创名校”的三步走的办学目标，以“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”为办学宗旨，以培养造就“志向高远，基础扎实，素质全面，特长明显，人格健全”的新一代为学校的出发点和归宿，提出了“高标意识、服务意识、竞争意识、规则意识，和-谐意识”的“五意识”教育教学和管理模式，把先进的管理理念引入学校日常管理，健全并完善了学校各种规章制度，充分挖掘校本资源，努力提高教学质量。走出了一条xx初中特有的创业之路。目前学校现有教学班88个，在校学生7000多人，教职员工300余人。至此，我们已经圆满实现了三步走目标中的前两步。

十几年来，我校在上级教育行政部门的关心和指导下，在教育集团董事会的直接领导下，在各位家长的鼎力支持下，通过我们全体教职员工的共同努力，教育教学工作连创佳绩，特别是在全省中招考试中，成绩斐然：---XX年连续八年蝉联全县第一，其中六年摘取全县中招状元，今年中招考试贾欣欣同学以598分的优异成绩高居全县第一名，全县前十名共17人(有并列)，xx初中占11人，达到市一高录取线528人，被县高中录取1078人，无论是升学人数还是各分数段的成绩，xx初中均高居全县第一，全县人民有口皆碑。

在中考连创佳绩的同时，我校的特色教学也结出了丰硕的果实。新课程理念深入人心，现代教育技术上了一个新台阶，教育科研成果喜人。为进一步落实“科研兴校，科研兴教，科研强师”战略，XX年春季我校投资110万元购置了微机多媒体设备，安装了光纤互联网，建成了“校内教育互联网络”。全校实现了微机化办公与管理，每班实现了多媒体数字化教学，使我们的教学手段更先进，更直观，教师们大胆改革教学模式，积极开展教研活动，在全校形成了争当专家型教师的良好风气。同时，办学条件得到进一步改善，寝室、教室、办公室全部安装了空调，冬暖夏凉，新落成的豪华大餐厅一次性可容纳6000人同时进餐，所有教室今年又全部装修一新，道路、操场的硬化，校园、花园的绿化、美化，为师生营造了更和-谐的工作学习和生活环境，每个角落都洋溢着人性化的校园气息。今天的xx初中正斗志昂扬的向着第三步目标——迈向名校进军!

校长期末家长会讲话稿 篇12

家长朋友们：

下午好!

首先，我代表全校1000余名师生对各位家长能在百忙之中抽出时间参加本次家长会表示欢迎!

学校召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校与家长之间的联系，共同探讨教育孩子的科学方法，形成家庭教育与学校教育的合力， 让孩子能健康成长 。我坚信，从这点出发，家长会一定能达到 预期效果，取得圆满成功!

本次家长会我主要和各位谈以下三个方面的问题：

1.就学校 的基本情况及发展方向 和大家做简单介绍

2.就安全工作做几点说明

3.就家长关心的孩子教育问题谈几点看法

首先我向各位家长简单介绍一下我们宋庄镇中心小学的基本情况。

我校始建于1958年春，现有18个教学班，在校学生900余人。学校师资力量雄厚，现有66名教职工，其中中学高级教师职称3人，小学高级职称50人，小学一级职称12人;教师队伍年龄结构合理，以中青年居多，学历层次高，本科及以上学历45人;学校现有市级、县级和镇级骨干教师20余人。建有标准化250米环形塑胶跑道，铺设了校园网络系统和安全监控系统，拥有15多个专用室。学校现有图书2万余册，教学计算机100多台，各类教学设备齐全。学校安保设施齐备，配有专职保安2名，校园多处安装有红外监控设备。

学校新建的高标准现代化教学楼，也就是各位家长现在所在的教学楼，建筑总面积为18000余平方米，设计标准为22个教学班，可抗8级强地震。 每个普通教室都装有凹 形黑板， 保证每个学生在不同位置都能看清。教室内设有网络接口，配备了先进的多媒体投影设备和结实耐用的新型课桌以及校园广播系统，确保教师能从事现代化教学，学生能够享受到先进的教学资源。

可以说 我校的硬件设施目前在 赣榆区农村 小学中堪称一流，这些为学校各项工作的开展奠定了坚实的物质基础。

在过去的一学期里，全校师生齐心协力、辛勤工作、努力拼搏、开拓创新， 办学水平稳步提升， 在学校规范管理、教育教学和师生队伍建设等方面都取得了可喜的成绩：

上学期学校先后被评为国家“国民语文应用能力实验校”、江苏省优秀少先队集体、市平安校园、市健康促进学校、市先进基层党组织、县教育管理目标优秀奖、县教育宣传先进集体，县关心下一代先进集体等荣誉。

一学期来，我校教师参加连云港市教学基本功大赛获特等奖1人、一等奖2人，参加县级教师专业技能大赛获一、二等奖达20余人次，参加其他各级各类教学技能比赛获奖累计达30余人次。教师在全县各类教研活动中开设公开课和讲座有10余人，在国家、省、市级教育刊物发表论文10余篇，在各级论文评比获奖40余人次。

我校学生在教师的辅导下，参加各类比赛获奖无数。其中，参加全国华罗庚金杯数学邀请赛共获奖31人次，参加省第六届小小数学家评比获奖15人，参加省诗歌竞赛获奖40余人次，参加县红领巾相约中国梦系列比赛获奖有50人次，师生参加市、县少儿艺术大赛获奖60人次，学生书法等级考试过关率达97℅.

因为学校各项工作突出，20xx、20xx连续两年被县教育局评为区教学工作先进集体。20xx年9月更是被区人民政府评为教育工作先进集体，这项表彰全区小学仅为数不多的几家学校获得。

我们认为，学校成绩的取得与全体教师的辛勤努力和全体学生的刻苦学习是密不可分的，当然也离不开我们各位家长的积极配合。

接下来我谈谈学校的安全工作

我们学校非常重视安全工作，每逢教师例会、学生集会都要讲安全。反复强调要将学生安全工作放到重要位置，把安全工作作为一项常规性工作，列入到工作的重要日程。

首先，我介绍一下我们学校的安全管理措施

1.学校要求学生不准到校太早，也不准迟到，请各位家长按家与学校之间的路程计算好时间，教育孩子按时入学。学校每天在学生放学期间都有多名教师和保安一起值日。同时我们要求各位家长接送孩子不得越过接送点，车辆一律不准进校园。学校之所以管理严格，尽力避免所有的可能发生的事故，所以，请各位家长朋友予以支持。

2.关于学生请假。学生有事或生病请假，必须向老师说明。以往，有部分家长根本不给科任教师或班主任打招呼就把学生领走。还有一部分家长学生生病不能到校学习，不知道给学生请假。

3.加强平时的安全教育。每年新学期的开始，教师带领学生学习学校的一些规章制度，领会一些有关安全方面的要求，定期组织几次安全教育会，班级经常举行安全主题班会，对学生进行全面的安全教育。用升旗时间，课间操时间，放学时间，对学生中一些有碍安全的现象进行有针对性的教育。

其次，我谈下家长如何对孩子安全负责。

虽然我们有严格的管理，也不可能时时处处将每一个学生都有处在老师的掌握之中，这就是俗话说的“手再大也捂不过天”;虽然我们有多层次的安全教育，也不可能让每一位学生都能按学校的要求去做，这就是常说的“教育不是万能的”;所以还需要家长的支持和配合。

1.关于孩子的监护问题。教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及《未成年人保护法》明文规定，家长是学生的监护人，学校的职责是代表国家对学生进行教育，对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以，那种“把孩子交给学校”的想法是不正确的，家长应依法履行监护职责，配合学校对学生进行思想教育、安全教育管理和保护工作。

2.关于孩子的接送问题。要教育孩子不乘无牌、无证、无照的车辆，以免发生意外事故。还有柳行、三店、邵庄、郑园等村的学生因路途较远，一些学生骑自行车上学，国家法律明确规定禁止 12 周岁以下儿童骑自行车上路，所以我们学校老师告知各位学生尽量不要骑车上学，如果非要骑，各位家长要好好教育你们的孩子，遵守交通规则，避免事故发生。

关于老师对学生的批评教育。现在，孩子少了，家长对孩子疼爱是可以理解的、也是正常的，但是对于老师的批评教育同样也需要正确理解。首先可以肯定的一点是，老师对每一个学生都没有仇怨，或许对学生的批评教育不同的老师使用的方法不同，但是每一位老师对学生批评教育的目的是相同的，都是为了学生的好好学习、健康成长。因此，咱们家长要正确面对教师对孩子的批评教育，对于很多事情不要过分敏感。

关于孩子的生活问题。现在生活水平提高了，给孩子一点钱用，这本身没什么对与不对，关键在于孩子拿钱去干什么家长应该过问。有的学生有钱后到学校门口不进校园，而是在路边的小店、摊子上买一些零食和玩具，甚至有的结伙去网吧等地方。

我还发现个别学生早上在校门口和家长要钱，不给钱就哭，甚至以不到学校上学威胁家长，这种行为很不好，更不能惯着。所以建议各位家长控制学生的零用钱。

接下来我来重点谈一谈家庭教育问题。

俗话说，“家长是孩子的第一任老师。”更是孩子终身的教师。因此，要搞好社会教育，首先要管好家庭教育。从各方面观察和统计，总的情况是好的，大部分学生家长都关注孩子的学习和成长，经常与学校和教师交流，但还是有一部分家长不够负责。

所以，我们对家长提出以下几点要求：

1.家长应该关注孩子的学习问题。现实中，许多家长都会以我没有时间、我没有能力辅导等理由而疏于对孩子学业上的督促。家长们，钱是永远挣不完的，钱再多也是能用完的，而学习的机会对于每个孩子都只有一次，请负起本就属于自己的责任来，多抽一点时间陪陪孩子，只有孩子成人了，才是你们这个家庭取之不尽的财富。

2.关注孩子良好习惯的养成。好习惯让人受益终身，而习惯一旦养成，就难于改变。孩子的行为习惯应该从衣着打扮、日常行为抓起。包括按时睡觉、按时起床这样的小事，也包括个人卫生的收拾整理。每周学校进行了个人卫生检查发现很多家长还是忽视了这一方面的工作，很多男同学头发比较长，指甲长、不洗脸、不换衣服的都有。

3.注重对孩子进行道德教育。学做人比做学问更重要。所以我们更要注重对孩子进行道德品质的培养教育。教育学生文明守礼，愉快与人相处，不要追求争强斗狠，打架斗殴;讲究互相帮助，共同进步，不要尔虞我诈，你算计我我算计你;要珍惜同学间的友谊，心胸放宽一点，不要过分计较个人恩怨;不要去追求生活上的标新立异：染发、脖子上挂装饰物的，怪异服装、剃光头、追求与小学生形象不符和的形象，这是我们所不允许的。

家长朋友们，家庭教育和学校教育的目的是一样的，都希望把孩子培养成才。那么，让我们给孩子以尊重和理解，给学校以尊重和理解。也真诚的希望各位家长遵循教育规律，参与到学校的教育教学中来，成为学校教育的参与者、支持者。我坚信，有了各位家长的配合，有了我们学校这批经验丰富、业务精良、责任性强的教师队伍，你们的孩子一定会健康地成长。让我们与您一起同心同德，为孩子的美好未来而共同努力。

我本次家长会的讲话就这些，有很多的建议希望各位家长能够予以采纳，如果对孩子的教育和发展能起到那么一点作用，我们教育工作者都将会感到由衷的欣慰。

最后，再次感谢各位家长的光临!祝各位家长生活愉快、家庭和美、事业顺利!

校长期末家长会讲话稿 篇13

尊敬的各位家长，你们好!

首先，让我代表学校及全体教职工，对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。

卡子镇中心小学现有9个教学班，在校学生近393人，教职工26余人，80%的教师达到本科学历，40%的教师具有一级职称。近几年来，在各级领导的亲切关怀正确领导，特别是各位家长的热心帮助支持下，学校领导班子带领全校教职工全面贯彻党的教育方针，发扬“勤朴奋进、开拓求新”的拼搏精神，秉承“ 为孩子一生发展奠定基础”、“只有一丝不苟的管理，才有不折不扣的质量”的工作理念。在学校教育教学的各个方面，下真功夫，下实功夫，下苦功夫，狠抓校风校纪，上下一致，齐心协力，教育教学质量名列前茅，学校先后获得 “县级优秀交通安全示范学校”、“市级未成年学生思想道德建设先进学校”、“省级教育强镇”、“市级安全校园”等荣誉称号。成为一所领导放心，群众满意，社会认可的乡镇中心小学。

人们常说：百年大计，教育为本。我国历来重视教育事业，党和政府专门为教育事业制订了一系列法规、政策，确保教育工作规范化，以法律的形式保证教育经费的投入。但因我国国情与发达国家不同，总人口众多、经济相对滞后等，对教育事业的投入有限，仍然制约了教育的发展。当今社会已进入知识经济时代，高科技迅猛发展，信息化程度越来越高，全世界进入计算机网络化。从全世界各国发展的历史看，凡是重视教育的国家，经济发展的速度比较快。如日本、新加坡等，特别是日本，……。另外从世界的亿万富翁看，都是知识型人才，也就是说，只有具备了知识，加上智力，就能创造出财富。世界首富比尔·盖茨，就是因为搞电脑的微软开发，在很短时间内成为世界首富，拥有数百亿资产。从这些可以看出，教育和知识是多么重要，因此，我们每一位家长都要重视子女的教育，使子女尽可能的多掌握现代科技知识，成为一个对社会、对国家有用的好人。要把学生教育好，我认为需要学校、家庭、社会三方有机合作，共同努力。

因此首先谈一谈学校教育。

几年来，我们从学校的现状实际出发，确立了走“抓内涵促发展、强管理创特色”的发展之路。明确提出了学校发展的指导思想是：在求实中发展，在发展中创新。学校的办学目标是：继承优良传统，培养贤德人才。并依此开展工作。

一、抓师德建设，促业务提高、树教师形象。

教师树立良好的职业道德是做好教育教学工作的前提条件，也是教书育人所必须的。教师有敬业、爱岗、奉献的精神，才能珍惜自己所干的事业，把精力与心血全部用于教育，用于热心培育自己的学生身上。因而，我校从抓师德建设入手，扎实开展师德教育活动，强化师德规范。师德的核心问题是爱。爱学生是师德的本质。对此，我们以“爱生”为主线，抓师德教育，从更新观念入手，大力加强教师职业道德建设。

二、突出教学中心地位，扎实提高教学质量

学校教育以教学为中心，教学以提高质量为中心，提高质量以课堂教学为中心，这是颠扑不破的真理，谁违背了这一规律，谁就会受到惩罚。学校采取多种措施向课堂教学要质量，一是实行候课制度，二是实行推门听课制度，三是采取走出去，请进来，博采众长，四优秀教师上示范课，五全员听课。从而真正提高课堂教学效率，实现减负增效。

三、以教育科研为先导，全面提高教学质量

没有改革就没有发展，没有创新就没有进步，教育教学质量的提高，离不开课堂教学和教学方法不断革新，要实现传统教育向现代教育的转变，教育科研是先导。近年来，面对现代教育技术带来的教育思想，教育内容、教学方法、教学模式的变革，使我们逐步认识到：如果说课堂教学是刀身，教科研就是带动刀身的锋利刀刃;如果说教学常规是用昨天的经验来规范今天的教学实践，教科研就是以明天的发展为今天的前进开拓道路。科学技术是第一生产力，教育科研是素质教育的第一推动力，是提高教育质量的总抓手。

四、实行科学管理，全面提高教学质量

领导干部首先是思想上的领导，然后才是行政领导，没有理想就等于没有灵魂，我们在全校领导及教师中树立育人者先自育，正人者先正己的思想。提出“有为才有威”的口号。在学校管理中，强调以人为本这一思想，通过管理，最大限度的发挥人的积极性、主动性和创造性，最大限度的发挥人的潜能，发展人的个性，提升人的价值，在学校管理中，我们努力确立规范科学管理的观念，并努力付诸于实践。

五、优化育人环境，陶冶学生心灵。近年来，我校以省级规划课题研究为抓手，秉承传统文化精髓，引领学校特色发展。大力加强学校文化建设，不断优化育人环境。

下面再谈一谈家庭教育。

教育主要由学校这个专门机构来实施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是与家庭同时产生的，它作为一种独立教育形势先于学校教育，同时也是儿童实现社会化的奠基教育。我国宪法规定：父母对未成年子女有抚养教育的义务。父母教育子女不仅是履行固有的天职，而切实履行社会职责，父母应通过家庭教育，使子女受到社会主义、共产主义思想的熏陶，使智力得到尽可能早的开发。所以，家庭教育具有早期优势，是奠基教育，也是学校教育的基础。学生在学校学习，接受学

校教育时，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是学校教育的补充。因此，教育不仅是学校的事，也是家长的事，两者必须紧密结合起来，这就要求家长和学校、班主任保持密切联系，在教育学生这个问题上保持高度的一致性，这样才能有效地实施教育。

现在，随着社会的发展，知识型人才越来越显示出其在社会生活中的优越地位，无论就业还是报酬都说明社会对知识型人才的重视。因此，众多家长都为培养教育子女煞费苦心，特别是一些独生子女的家长更是“望子成龙”心切。家长都希望自己的孩子一直从小学念到大学，读硕士、攻博士，出国“留洋”，成为栋梁之材，为此不少家长不惜花大价钱为孩子选学校，重金请“家教”，让孩子参加这个班、那个班;有的家长虽然感到孩子“学业无望”，但也希望他们学成一门手艺，挣钱当大款，至少也能自食其力，不让家长操心，有的家长则恨铁不成钢，打骂成便饭，看到子女学习成绩差、淘气，不是从正面教育，真正去关心他们、了解他们(如有的家长不知道自己的孩子在几年级几班，班主任是谁，更谈不上了解孩子的学习状况和孩子的思想状况)，而是“气不打一处来”，轻则训斥、责骂，重则拳脚、棍棒，使孩子终日心惊肉跳，诚惶诚恐，不知所措。

那么怎样培养孩子“成才”?这个问题不仅是家长们的一块“心病”和日常话题，也是学校教育中的重要议题。培养孩子成才是一项复杂的社会工程，所谓“十年树木，百年树人”就是指培养人的艰巨和繁重。从纵向看，人从胎儿到成人，要经过几十年的培养教育，甚至终生要受教育;从横向看，人从小到大要接受家庭教育、学校教育、社会教育;不但要接受各类文化科学知识教育，还要接受思想、品德、精神文明教育。因此，可以说人的“成才”需要经过全方位的培养教育。下面就家庭教育谈以下几点：

1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。

然而，很多家长认为教育孩子是学校和老师的事，不错，是学校和老师的事，老师不仅要给学生传授知识，还要教给学生做人的道理，让学生做一个好人。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一，要教育好学生，除了学校教育外，家庭教育和社会教育都应跟上。现在，有一些家长都以自己忙为理由，很少了解孩子，关心孩子，只知道孩子吃完饭上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，对孩子的学习和其它行为也不了解，这不能不说是家长的失职。

对孩子全面了解并不是一件容易的事，不仅要对孩子在家的行为了如指掌，而且要对孩子在外面的表现全面掌握。这需要家长做大量的细致工作，注意观察孩子的言行举止，留意孩子的书包、笔记，经常与之谈心，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康发展，不断取得优异成绩。

2、要搞好家庭教育，就要优化家庭教育环境。对一个学生来说，其成长过程必然会受到许多环境因素的影响，如社会环境、学校环境、家庭环境等，教育专家认真分析了现代社会、家庭和学生自身的特点后指出，家庭环境对学生成长的影响十分重要。那么，什么是家庭环境呢?所谓家庭环境是指对学生(子女)成长目标产生影响的、来自家庭方面的因素总和。其中主要包括父母的教育观念、家庭成员对学生的教育方式方法、父母的示范效应、家庭氛围状况及家庭条件状况等因素。学生的成长目标一般认为是：注重在不断接受教育过程中全面发展，实现个体的社会化。全面发展具体讲就是素质教育，就是使学生成为有良好的思想道德、坚实的科学文化知识、健康的体魄和心智的人。只有这样，他才能成为一个对社会有用的人，成为社会所必需的人，这样便是实现了学生个体的社会化。

孩子出生以后，在与外部世界的密切接触中，他们的心理活动也逐渐丰富和复杂起来，尤其是家庭的一切，包括父母及其他家庭成员的一言一行，家庭的陈设布置等都给孩子留下最初也是最难忘的印象。显然，家庭便是孩子的第一学校，而父母则是他们的启蒙老师，在孩子以后的成长中，更是由于经常不断受家庭潜移默化的影响，他们的思想品德、行为规范将不同程度打上家庭的烙印。所以，家长要有良好的教育观念，自觉履行改造教育子女的职责，把子女教育视为应尽的义务，并能诱导子女正确做人，努力提高子女的思想道德水平，培养他们良好的生活习惯和学习习惯，鼓励子女勇于吃苦，勤奋上进和全面发展。同时要有良好的教育方式和方法，切忌简单粗暴。除此之外，还要为家庭教育创造良好的家庭氛围。许多家庭成员之间互相尊重、互相体贴，家庭气氛宽松、舒适，这样的环境将使子女心情愉快，性格开朗，热情活泼，学习高效。因此，作为家长，一定要为子女的教育和成长不断地优化家庭教育的环境，以保证子女能迅速成长。

3、家庭教育不可忽视父母的示范效应，父母一定要为孩子树立良好的榜样。人常说，父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行和家庭环境在孩子的成长中起着非常重要的作用。父母的政治表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿态，都可能会对孩子起到潜移默化的影响。事实也正是这样，如有些做父母的，虽然他们也经常跟孩子讲学习多么重要，读书多么重要，可他们平时谁也不看书，冬天晚上在家看电视，夏天晚上到街上聊天、下棋、玩麻将，看到孩子在身边看他们玩时，马上就板起脸来问：“你作业做完了吗?”“做完了。”“做完作业就快去复习别的，走吧!”孩子说：“我再看一会儿。”“看这有什么用?快走!一会儿回家我检查你的作业，写得不好我可打你。”迫于压力，孩子是回家了，可你想他能学习好吗?你说读书有用，可孩子没见你摸过书本，你说打扑克没有用，可你却天天打，为什么家长老干没用的事?日久天长，孩子没有听进关于读书有用的道理，却懂得了打扑克太有乐趣了。

还有些家长，在家里当着孩子的面，说话不注意分寸和影响，对孩子的成长、进步起到了阻碍作用，如有的父母很关心孩子的思想进步，要求孩子争取早日加入少先队。可在家里和朋友一起谈话时又说：“入党入团有什么用?党不党一样升级，团不团都拿钱，我才不入呢。”类似这样的话，孩子自然要想想，有时甚至还把家长的这些话带到学校讲给同学听，扩大了影响面。由此可见，做家长的，在孩子面前谈话、做事，一定要注意分寸和对孩子的影响。父母的自我形象、威信尊严、思想品德、学识才能、语言风格、行为习惯等特征在子女的心目中往往是神圣的，因此，有强烈的示范效应，子女常常通过模仿、潜移默化过程接受这种效应。如果家长自身素养较高，为人诚实、工作勤奋、谈吐文雅、处事得体，那么对子女将起到很好的示范效应。父母的示范效应本身具有较强的教育意义，家长要能主动的、有意的发挥示范作用，其对子女教育将收到“事半功倍”的效果。

4、注意培养子女形成健康的心理。培养孩子成才不但需要有利的外部环境和条件，更重要的事培养孩子形成健康的心理。心理健康了，才能产生积极向上的动力、克服困难的毅力、把握自我的能力，从而激发出学习的积极性和自觉性，树立达到人生某一目标的坚定信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。 那么怎样培养子女形成健康的心理呢?首先是家庭的影响和教育。

第一，家庭要和睦。和睦、幸福的家庭，会给孩子带来轻松、甜蜜、融洽的精神氛围，使孩子在无忧无虑的和谐环境中形成良好的心理素质。如果一个经常吵嚷打闹、不尊老爱幼、四分五裂的家庭，孩子的心灵必然受到严重的创伤，心理不会健康。

第二，父母要做表率。通过实践观察证明，凡是父母爱学习、肯钻研的，孩子一般地也会专心致志的学习;父母贪玩，不喜欢学习的，孩子的学习自觉性就差，因此父母一定要给孩子做好表率。

第三，对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度，更不能斥责打骂。有的家长迷信“棍棒出人才”，整天对孩子没有好脸，孩子成绩差一些，不是训就是打，殊不知，这样会使孩子心理老处于紧张害怕的状态，根本激发不出孩子的想象力。有的甚至产生逆反心理，你叫这样他偏不这样，有意和父母对着干，逼得紧了便逃出家门，流落社会上，变得更坏，这样的例子举不胜举。另外，对孩子也不能无原则的溺爱。溺爱过分的孩子，一种是产生优越感，长大会目中无人，不合群;一种是产生依赖感，成长中缺少创造能力;一种是心里脆弱，经受不了艰难曲折的打击……，事实证明，过分溺爱、过分苛求或频繁的斥责打骂都难以使孩子形成健康的心理。 家庭教育中最重要的一条，就是需要对孩子从小进行心理健康教育，方法很多，比如：给孩子以足够的慈爱;鼓励孩子去面对适合于他年龄的新事物和新需要;对孩子的成就给予称赞和勉励;灌输正直、正义、积极、勇敢、顽强、友爱、互助等正面的思想，从日常生活琐事中一点一滴地培养孩子健康的心理素质，久而久之经过长期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就会形成。

由家庭教育打基础，使幼苗茁壮成长;由学校在成长期精心培植，使之更好成熟;由优良的社会风气做滋养，使之营养更充分、更全面。特别重要的是，子女应增强自身修养，自我产生积极向上的心理动力，增强抗病的免疫力。这样，经过日积月累、坚持不懈地加强修炼与父母、老师的精心培养教育，相信所有的子女、所有的学生都能做到心理健康，长大成为国家的栋梁之才。

最后强调几个问题：

一是要加强秋季疾病的预防。目前防控传染病的形势非常严峻。我校根据上级的统一部署，采取多项措施严密防控季节性病病。希望各位家长积极配合学校做好防控工作。。

二是开展“同伴共读、师生共读、亲子共读”，争创书香家庭。

三是高度重视学生安全教育工作。希望家长进一步配合学校做好学生安全工作。

四是要督促孩子重视学习英语，尤其是刚开始学就要足够重视，一旦脱节，将难以跟上。

五是进一步加强家校沟通。平时要主动多与学校、老师联系，方式可以灵活多样、来校来电均可，及时沟通，方便教育，一切为了孩子，坦诚交流，尊敬老师，为孩子作好榜样。

最后，敬请各位家长对我们的工作给予大力支持和配合，同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见，我们将不胜感激。

谢谢大家的光临!

下面，由各位班主任主持，以班级为单位继续召开家长会。

校长期末家长会讲话稿 篇14

尊敬的各位家长：

本学期期中测试刚刚结束，利用这个周末的时间，我们再一次召开全校学生家长工作会。在此，我首先代表太平街明德小学全体教职员工对前来参加这次会议的家长表示热烈欢迎，对各位家长长期以来对学校工作的支持、理解和配合表示衷心的感谢。

每一位家长都有权利了解自己孩子在学校的学习、生活情况，也有权利了解学校的工作情况。本次家长会的宗旨就是让家长更好地了解学校工作，更多地了解孩子在学校的表现，加强家校联系，加大家庭教育与学校教育的合力，从而达到有效提高教育教学质量，促进全校学生健康成长的目的。我们把本次家长会分两个部分来安排，一是非常客观地向大家通报一下学校的基本情况，同时就家庭教育提一些建议;然后把大部分时间留给各班班主任老师、任课教师，由他们和大家分别作具体交流。

学校情况

1、基本情况：太平街明德小学前身为太平街小学，学校占地19亩，建筑面积6500平米。20xx年，因争取台塑集团捐资兴建明德教学楼，按照相关要求更名为太平街明德小学。从20xx年起，学校办学规模逐步扩大，办学行为愈加规范，截至目前已成为全县发展最快的一所小学，现在校生规模已位列全县之首，达到2200人。学校共设35个教学班，近几年来，由于乡镇学生大量涌入县城，而学校基础建设又相对滞后，所以现在我们的班容量达到62人，远远超出了国家标准。学校目前设有计算机网络教室、多媒体教室、音乐教室、实验室、仪器室、图书室等14个专用教室，从20xx年起就逐步配备了校园红领巾电视台(我校是全县唯一一所拥有校园电视台的学校)、校院闭路电视、校院广播系统。学校现存图书约35000册，各类实验仪器、体育器材基本能够满足教学需求。校院全部实现了硬化，全校接通了互联网，教师备课、查阅资料非常方便(全县小学仅有我校做到了这点);去年又争取援助实施了教学楼地面硬化工程，修筑了连接东西校园的过街天桥，极大地方便了学校管理。

长期以来，学校一直注重素质教育的深入实施，在狠抓语、数、外等大学科质量的同时，也注重音、体、美等小学科教学，教学综合效益相对较高，学生升入初、高中后续潜力较大。(去年全县小考前十名中太小就占到6人，今年市五中特意提出希望能够提前从我校招收学生。)。

近年来，学校已先后被命名为张家口市示范性学校、河北省现代教育技术实验学校(全县唯一)、全国小学生作文教改学校等称号。荣获过张家口市优秀学校、张家口市群众最满意的五星级学校、张家口市校园文化建设先进单位、张家口市教育系统先进单位、县教育教学成绩突出单位、县教育教学管理先进单位等近百个荣誉。

2、教师队伍：我校共有教职工120人，其中专任教师108人。拥有市级以上骨干教师14人(省特级教师1人)和一大批县级名师。专任教师中具有专科及以上学历教师80人，占74 %，小学高级教师85人，占79 %，专任教师学历达标率100%。比较而言，我校教师年龄虽然相对偏大(平均年龄约40岁)，但学校原有教师秉承了太小人吃苦敬业的优良传统，近年来新调入的教师，都是各乡镇学校的精英，因此综合素质较高，尤其我校的英语教师，素质、教法等总体水平在全县非常突出。现在，全校90%以上的教师均能比较熟练地运用多媒体进行教学，学校每年都要承担大量的送教下乡任务。教师中学习风气浓厚，教师水平提高较快，全校整体教学方法正在迅速改进。每学期学校都要组织多媒体教学运用、课堂教法改进等形式多样的教师培训活动，就本学期来讲，截至目前，每位教师已经完成了上万字的学习笔记，达到了平均每周一篇教学反思。就教师风气来看，虽然我校也不排除极个别教师存在教育“三乱”现象，但绝大多数教师还是爱岗敬业、有较高师德水准的，可以说学校的教风是正的。现在，我们正在积极动员全社会力量对教师行为进行监督，学校也把师德建设作为了教师考核的一项重要内容，和职称评聘、评模选优等工作挂钩(昨天，我们给家长发放了教师工作情况调查表，内容就涵盖了师德、教学等方面)。

3、管理情况：学校注重“和谐校园”建设，行政管理采用“民主管理，人文关怀、制度规范”的人性化管理模式。全校各类工作制度健全，激励机制能够有效实施。学校对全体教职工实施“年度目标考核”，学校强化校务公开，实行教代会制度，实施民主化管理。已连续两年实行校园半封闭管理，很好地保障了学生安全，也为教学提供了更便利的环境。教学管理方面，学校坚持让学生全面发展的原则，努力实施素质教育，对教师备课、布置作业量、作业批改、学生成绩的测评等工作都有具体的要求。每学期都要就教学工作(包括备课、作业批改等)定期、不定期的进行多项检查、分析，对教师教学行为进行规范。学生管理方面，学校坚持主题教育活动和艺体活动始终贯穿学校工作全过程，注重学生德育实践活动的开展，坚持以活动促发展，寓教育于丰富多彩的活动之中，每学期都要举办形式多样的教学、教育活动，都要围绕重大节日，结合学校实际举办一系列有针对性的主题教育活动，学校开设的红领巾电视台、红领巾广播电台(全县小学仅我校开设)全部由学生主持，由学生负责播音，可以说校园时时充满活力，处处充满朝气。

4、本学期具体工作：本学期，我校把重研训、重教改、重创新、提质量、提品味、提档次作为奋斗目标，把“加强校本教研，改进课堂教学方法，提升教师素质、提高教学质量”作为工作重点，全方位完善了同年级教师集体备课、开放课堂、交流多媒体教学等工作，也强化环境育人，很好地加强了校园文化建设力度。在今年前半学期里，我校在教师中先后实施了“低年级识字教学经验交流”、“作文教学研讨”、“骨干教师专题讲座”、“低年级数学同题赛课”等活动，同时，我们也进行了抽查听课，作业、教案检查，这些措施使全校教研活动取得了实质性进展，有效促进了教师素质的提高，在本学期过去的九周里，我校也相继进行了“数学实际应用能力竞赛”、“ 迎‘五·一’手抄报比赛”、“英语朗读竞赛”、“放飞理想主题绘画比赛”等学生竞赛活动，开播了校园新闻、“歌声满校园”等广播节目，学校各项工作正在井然有序地进行(下周一学校要召开一次大型综合性表彰会，隆重表彰本学期各项竞赛、各项大型活动的优胜学生)。

下半学期，我们将举办作文竞赛、硬笔书法竞赛等学生活动。要在相关教师中进行英语、音体美、数学等学科教学方法的研讨，学校要出版教师论文集、要进行教师学习笔记展览。尤其在六一儿童节要举办“家校和谐喜迎‘六一’”大型文体活动，届时，欢迎各位家长参加。

以上是关于学校情况的介绍，通过这些介绍，我想说的是，我们太小的管理正在越来越规范，学校的发展也越来越快速，学校是值得大家依赖的。同时，我们也很清楚，我校还有很多不足，恳请大家就我校管理、教育、教学、教研等各个方面的工作留下宝贵的意见和建议，对个别教师的不规范行为给予举报(家庭通知书上都有学校、校领导的电话，我们欢迎各位家长随时联系)，在此，我们再一次慎重承诺，我们一定认真对待家长的建议，对家长的举报一定有报必查，查实必究。

家庭教育的几点建议

家庭教育和学校教育密不可分，家庭教育对孩子的健康成长起着至关重要的作用。那么，家庭教育对家庭、对家长有那些要求呢?在这儿，有针对性的谈以下几点：

一是家庭要和睦。和睦、幸福的家庭，会给孩子带来轻松、甜蜜、融洽的精神氛围，能让孩子在无忧无虑的和谐环境中形成良好的心理素质。如果一个经常吵嚷打闹、不尊老爱幼、四分五裂的家庭，孩子的心灵必然受到严重的创伤，心里不会达到健康。二是父母要做表率。俗话说“看的不会学的会”。实践证明，凡是父母爱学习、肯钻研的，孩子一般也会专心致志的学习;父母贪玩，不喜欢学习的，孩子的学习自觉性就差，其他事情也一样，因此父母一定要给孩子做好表率，在学习上做表率，在其他方面也必须做表率，比如说谎话、骂脏话等等。三是教育方法要适当。力争做到“三多三少”：①多积极引导，少强行干预：充分尊重孩子，当学生面临选择时，要让孩子自己做出判断，而不能以家长的权威横加干预，逐步让孩子相信自己，培养敢做敢为的心理特征。②多鼓励表扬，少批评指责：让孩子体验通过努力而取得的成功或是失败，从而自觉地形成独立的意识。表扬中也要注意方式，应该多精神的、少物质的，尽量不要用钱去贿赂孩子。如今，有的家长会在孩子取得高分时给50元或上百元的奖励，可能会取得一些效果，但是此刻你所培养的不是孩子的进取精神，学习态度，而是让孩子的自我教育目标蜕变为50元钱，这是一种教育的短视行为。③多说服劝诫，少训斥打骂：对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度，更不能斥责打骂。有的家长整天对孩子没有好脸，孩子成绩差一些，就打骂，这样会使孩子心理老处于紧张害怕的状态，根本激发不出孩子的想象力。有的甚至产生逆反心理，你叫这样他偏不这样，有意和父母对着干。举个简单的例子，如果有人拿枪威胁你去做一件事，你可能会做，但他一旦放下枪，可能你的第一反应肯定是反击，而不是顺从。另外，对孩子也不能无原则的溺爱。溺爱过分的孩子，一种是产生优越感，长大会目中无人，不合群;一种是产生依赖感，成长中缺少创造能力;一种是心里脆弱，经受不了艰难曲折的打击。四是多花些时间陪孩子。有专家专门对学生进行过调查，结果是：与父母在一起时间多的孩子，在学业成绩、能力素质和品德发展等各个方面的发展明显优于与父母在一起时间少的孩子。目前，我们的学生家长中会有以下几种常见的做法：(1)自己忙得没有时间顾及孩子，就随便给孩子钱让他们自己花。这是很危险的做法：一是孩子不容易体会到钱来之不易，不会节俭，容易养成好逸恶劳的坏品质;二是孩子购买吃的东西时，缺乏必要的指导，很可能买到一些假冒伪劣的食品，对孩子的身体发育不好;三是容易引起一些生理上的疾病。如吃饭没有规律，偏食、挑食会导致孩子营养不均衡而发生疾病。(2)整天忙于应酬，天不亮就出去，后半夜才回来，中午还很少回家吃饭。家长们在说没有时间照顾或陪自己孩子的时候，有没有想过：我们辛苦劳作到底是为了什么?是为了自己过上富足的生活吗?大多数的人认为，应当多挣些钱，为孩子的将来考虑。如果我们用牺牲现在去换取将来，大家认为值得吗?孩子要成人成才是第一要义，如果孩子不成器，你挣了再多的钱，他也能挥霍一空;既使现在家庭困难一点，孩子能够体会到父母的甘苦，长大后，他自己也会努力去创造财富。所以，希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多抽点时间关心孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子健康的心态，良好的品质，高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的未来。这是显而易见的。钱是要挣的，但孩子更是要顾的。在陪孩子的时候，要注意培养孩子有恒心，不半途而废，辅导作业，不能越俎代庖，激发读书，不能强制阅读。

最后再向家长提两点要求：一是各位家长今后要积极和学校合作，教育孩子不吃零食，不要再给孩子买零食的钱，争取杜绝孩子吃零食。(很多小卖部的食品存在着质量问题，有的甚至能够传播某些传染病近来，手足口病、水痘等传染病比较多，家长要密切关注孩子身体健康状况，身体出现不适要马上就医并通知学校。)二是学校不允许学生佩带耳环、穿高跟鞋，不允许学生留长发、染头发，不允许学生进网吧等娱乐场所，家长要教育、监督您的孩子，做到这些。

各位家长，孩子是您的，也是我们学校的，为了孩子们更好的明天，我们全校教师定会尽心尽力地去培养学生，为了我们共同的心愿，也真诚地希望大家今后能一如既往地支持学校工作，继续关心和配合学校，加强联系，共同努力，让我们携手共创太平街小学美好的明天!

谢谢大家!

校长期末家长会讲话稿 篇15

家长会校长讲话稿

尊敬的各位家长：大家好!

十分感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，首先，我代表一中全体师生对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!对大家多年来对我校的发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢!这天，借这个难得的机会，我和各位家长朋友谈以下几方面的资料。

第一个资料，向大家汇报一下，我校本学期在教育教学方面所取得的成绩及开学以来所做的几项主要工作：

(一)踏踏实实促教学，让学生快乐学习。本学期以来，我校全面贯彻年初县教育局教育工作会议精神，大力推进课堂教学改善工作，以“四模块”教学为抓手，推进学校教育工作的全面提升。经过近一个学期的不懈努力，我校“四模块”教学已初见雏形，教学效益已日益显露，取得了令人鼓舞的成绩。个性是在“高效课堂”环节，我们总结出了“激情导入——预习诊断——精讲点拨——课堂总结——达标检测——布置预习”六环节课堂模式，它既贴合全县教学工作会议精神，又保留了我校“40+5”合作探究模式的精华，使得学生在课堂既能充分发挥学习的主动性，又提高了课堂教学的效率。透过近一个学期的探索实践，我们初步构建了“四模块”高效课堂教学模式，构成了师生教学相长的和谐课堂、和谐校园。

1、学生主体地位的理念稳步推进。课改过程中变化最大的是学生。这种预习前置、小组合作学习的模式，构成了开放的课堂，让学生学会了学习，乐于学习，个性得以张扬，素质得以提升，高效得以体现。课堂上，同学们用心讨论、踊跃发言、大胆展示，涌现出了许多小主持人、小记者、小讲解员等，他们从容不迫的神情、自信乐观的态度、敏捷深刻的思维、流畅生动的语言常常引来热烈掌声，令老师也赞叹不已。

2、学案教学得到广泛推广。为了突出学生学习的主体地位，我们结合教育局要求提出了教师从教案向学案的过渡，倡导教师利用导学案进行课堂教学。这一做法较好地体现了目标教学、合作学习、先学后教、当堂达标、强化训练等先进做法。

3、养成教育受到普遍重视。像用心提前预习、主动合作探究已让学生成为自觉习惯，关注生命、注重学生非智力因素培养，进行信心教育、诚信教育、挫折教育、成功教育等蔚然成风，单纯就教学抓教学的现象已不存在.

老师、学生从中受益匪浅。三、四月份，县物理研讨会、县生物研讨会分别在我校成功举行，我校教师尚福宽、刘凤杰两位老师执教的公开课受到与会教师的高度评价;邹静老师到彭集中学参加县语文研讨会，邹华老师参加在东平街道中学举办的英语研讨会，分别执教一节公开课，均产生较大影响;在县教学能手评选活动中，我校教师成功运用“四模块”教学法进行说课比赛，有7位教师被评为县教学能手，其中有3位教师以优异成绩被推荐参加市教学能手的评选。老师们在各类教育教学信息20余篇在省市级以上媒体发表。去年我校中考成绩居全县前三名，有多个学科位居全县前列。今年，我校参加中考人数101人，据初步统计，900分以上就有近20人，这是其他乡镇中学所没。在刚刚结束的期末考试中，我校五、六、七、八年级的成绩都十分优秀，优秀率、及格率都居全县乡镇中学前列。个性是五六年级，这些同学透过一两年的学习，各方面都有了长足进步，养成了良好的学习习惯，学习成绩喜人，近三分之二的学生成绩都在300分以上。

(二)想方设法抓德育，让学生健康成长

大力开展养成教育是我校德育工作的突破口，主要做法是：透过开展一系列达标活动，狠抓学生行为习惯的外在表现。如春季田径运动会、九年级毕业典礼、英语才艺展示、“唱响”红歌会，为培养学生礼貌礼貌习惯、群众主义思想、爱国主义观念等起到了用心作用。在养成教育活动中，学校还重视引导学生从身边的事情做起，从点滴的小事做起，如教育学生勤俭节约，我们就要求学生要随手关掉一个水龙头、电开关;教育学生爱护公物，我们就要求学生首先爱护好自己的课桌椅，不在课桌椅上乱刻乱画、乱涂乱写。正是这样日日抓养成，天天有训练，我校大多数学生均养成了良好习惯，体现出较高的礼貌素养。

(三)勤勤恳恳搞服务，让学生顺心如意

我校对学生的服务能够说到了无微不至的程度：变天了，班主任就及时提醒学生添加衣服，并一向督促到学生加衣为止。就餐时，生活老师会督促学生不挑食，吃饱、吃好;为了解决冬天饭菜变凉的问题，学校专题研究，派专人考察市场购进保温饭盒，确保了饭菜温热可口。学生就寝，学校实行通宵值班制，哪位学生睡姿不好，哪位学生被子掀开了，值班生活老师就及时给他纠正和整理，使每位学生都睡得香甜、睡得安稳。若学生有病，班主任会迅速将其送往医院，不会有丝毫延缓。教育即服务，这是我校一向坚持的办学理念。

(四)尽心尽力保平安，让学生安然无恙

学校始终把安全工作摆在第一位，搞好了四个“重点防范”：一是重点防范门卫安全。凡外人进入我校，务必进行详细登记并与所见人员取得联系，经批准后方可入校。本学期，学校还设置了一套完整的可视监控系统，对学生进行全面监护。二是重点防范学生活动安全。学校在操场、楼梯口、围墙四周等处设立了固定巡视点。每一天中午、晚餐后均安排老师定点值班，防止学生发生意外事故。三是重点防范食品卫生安全。学校食堂操作间安装了铁门、防盗门、监控器，严禁闲人入内;食堂采购严格进货渠道，一律实行定点采购。我们还建立了尝菜制度和食品留样制度，凡学校制作加工的食品，食堂管理员务必先品尝，确保安全后再带给给学生;当天的食品均要留样保管48小时。

当然，学校工作也还有很多需要改善的地方：如个别教师教学手段单一、教学方法陈旧，缺乏耐心，对学生的关心不够;个别生活教师服务意识不强，服务水平跟不上;学校管理也有不完善之处，有时出现管理疏漏。这些不足，我们将在今后的工作中尽量克服，同时也期望各位家长多多批评指正。

第二个资料，谈一谈家庭教育

家庭教育问题在当今社会已经成为十分关注的核心问题。向每一个为人父母者提出了新的挑战。在那里先向家长介绍几个家庭教育的案例

17岁少年小新父母平时十分溺爱他，使他养成了霸道的性格，为了偷钱上网，竟然将奶奶当场砍死，将爷爷砍成重伤。

四年级学生小强的父母与人相处从来不吃亏，于是总是得理不饶人，妈妈在小强和同学有矛盾时，更是教育小强不管对错必须不能让同学欺负。小强养成了事事专横跋扈，遇事冲动的性格。一次在和同学发生口角后，将同学眼睛扎瞎，造成终身残疾。小强也因此构成过重的心理负担，换上了心理疾病。

听了刚才的案例，家长必须深有感触，此刻的孩子太难教育了，是啊!但是为人父母者教育孩子是我们的职责。

那么到底该怎样进行家庭教育呢?我简单的谈一谈我的看法。

1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。这需要家长做超多的细致工作，注意观察孩子的言行举止，留意孩子的书包，于是深思熟虑，经常与之谈心，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮忙和指导，引导孩子健康。

2、要搞好家庭教育，还要优化家庭教育环境。作为家长必须要有良好的教育观念，用用心、正确的教育方法培养孩子良好的生活习惯和学习习惯，切忌教育方法简单粗暴。除此之外，家长还要为家庭教育创造良好的家庭氛围。家庭成员之间互相尊重、互相体贴，家庭气氛宽松、舒适，这样的环境才能使孩子情绪愉快，性格开朗，热情活泼，学习高效。

3、家庭教育不能忽视父母的示范效应，父母必须要为孩子树立良好的榜样。人常说，父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都就应认识到自己的言行在孩子的成长中起着十分重要的作用。父母的工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物，甚至走路的姿态，都可能会对孩子起到潜移默化的影响。

4、注意培养孩子构成健康的心理。作为家长对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度。更不能无原则的溺爱。溺爱过分的孩子，一种是产生优越感，长大会目中无人，不合群。事实证明，过分溺爱、过分苛求或频繁的斥责打骂都难以使孩子构成健康的心理。

以上，是我对家庭教育方面的一些浅见，衷心地期望各位家长都能成为优秀的家长，我们的孩子都能成长为优秀的人才。

第三个资料，说一说学生的安全问题及暑期注意事项

学生的安全是学校和家长最关心的问题。作为学校，全力保证学生的在校安全是我们义不容辞的职责，我们也为此做了超多的工作。

教育孩子在暑假期间(7月7日至9月1日止)务必严格遵守以下规定：

1、时时处处注意交通安全。不准未满12岁儿童骑自行车上路，行车走路不闯红灯，十字路口要做到一看、二慢、三透过;不在公路上踢球、游玩、奔跑、戏闹等。

2、不准私自下江、河、池塘、水库等水域游泳洗澡或游玩，不在水边戏水、划船、划竹排等。

3、不准到施工场地或危险楼房、地段、桥梁游玩和逗留。

4、不准攀爬电线杆、树木、楼房栏杆，不得翻越围墙，遵守礼貌公约，不往楼下投掷杂物。

5、不准玩火，不准学生私自结伴出游，不接触易燃易爆物品。

6、不准随便接触电源和带电电器;不得在雷雨时躲避于树下、电线杆下或其他容易引发雷电击伤的地方。

7、不准随便吃零食、野果和接触不熟悉的野生植物，不买“三无”产品，不吃过期和霉烂变质的食品，防止食物中毒。

8、未经家长同意，不准私自外出、外宿和远游，学会自我保护和安全防范。

9、在家长的帮忙下，自主学习自然灾害中的自救自护的方法。

10、家长与孩子一同合理安排假期作息时间，让孩子的假期生活更规律，这样不仅仅有助孩子的发展，更利于家长今后对孩子的管理。同时也所以期望家长在孩子放假期间，为了孩子的健康，能够合理的安排亲子运动，在早晨、傍晚、休息日与孩子一齐感受运动的快乐，收获运动带来的健康。另外，请家长多关注孩子的实践潜力。所以在那里期望各位家长在百忙中能抽出一些时间，和你的孩子一齐走进假期实践作业，动手做一做，动脑想一想，上网查一查，亲自找一找，在你和孩子共同的努力中，你会发现你的孩子变得和你更亲近了，变得更愿意思考和动手实践了，他的潜力在一点一点地增长。

第四个资料，下一步工作打算。

1.进一步完善“四模块”高效课堂教学模式。我们下一步的主攻方向是：逐步落实课堂操作的基本要求⑴落实“三主”—教为主导、学为主体、练为主线⑵倡导“三自”—自主学习、自主探究、自主交流⑶鼓励“三动”—动脑、动口、动手⑷实现“三会”—学会、会学、会用⑸发展“三维”—认知、情感、技能，从而构成具有一中特色的教学模式。

2、进一步加强教师的学习培训。.我们主要采取“走出去、请进来”的方式，努力学习外地市先进经验及做法，全面提高一线教师的业务水平。根据县教育局安排及学校提升教师素质需要，尽可能多的组织骨干教师外出培训学习，听专家讲座，或观摩教学，回校后，再组织专题讲座，与教师交流学习体会，做到共同提高，资源共享。

3、尽快做好“班班通”建设工作。根据教育局要求，力争暑假里将“班班通”工作建设、完善好，我们计划安装25口教室的“班班通”，使我们的办学条件到达全县一流水平。并有计划地培训一批骨干教师能熟练地制作课件、使用“班班通”。

4、进一步完善、做好餐厅管理工作，让学生吃上可口的饭菜，让家长放心、让社会满意。

5、加强学籍管理，稳定学生数量。最近，市县教育局都制定了严格的学籍制度，要求学生在户籍所在地学校上学学习，勿要轻易转学，否则不给建学籍档案。前几天，我们对六年级的几个有转学意向的同学做了妥善处理。此刻，这些同学已回心转意，重新回班学习。期望在座的家长认识到这一点，用心配合学校工作，共同努力，办好我们教育。

最后，我们真诚地期望家长平时能多与学校、老师联系，期望家长与老师们坦诚交流，尊敬老师，为孩子作好榜样。敬请各位家长对我们的工作给予大力支持和配合，同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的推荐和意见，我们将不胜感激。

再次感谢大家的光临!并祝家长朋友们工作愉快，合家幸福!谢谢大家。

校长期末家长会讲话稿 篇16

各位家长：大家好!

首先请允许我代表学校向各位家长的到来表示感谢!你们在百忙之中抽出时间来参加家长会，这就足以说明了两点，一是大家对学校工作的支持，更重要的是各位对孩子的关心。 开家长会对于在坐的各位来说，可能机会太少，其实在很多学校，开家长会已经形成了制度，学校经常与家长联系，我们坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的健康成长，为了孩子们的前途。同时，也希望家长多了解我们学校，加强你们和学校之间的联系，希望家长配合学校，做好一些工作，让你的孩子学得更好，取得更好的成绩!

下面我简单介绍一下我们学校现在的情况，在坐的各位对这所学校都不陌生吧!可能这儿也是很多家长的母校，因此这所学校的历史我就不多说了。有目共睹，这所学校现在所发生的变化可以说是天壤之别，以前的破房子，破桌椅板凳可以说是没有一丝痕迹了，取而代之的崭新的教室和统一标准的课桌凳，可以肯定地说，房舍无一点安全隐患。大家可以看随地看一看我们的教室、办公室、校园的环境，可以说我们做到了校园我纸屑，室内无尘土，给师生们一个清洁卫生的生活环境。

各位家长!随着人们生活水平的提高，对子女的教育问题越来越成为一个重要问题了，现实生活中，许多家长不知道怎么教育子女，认为让子女们吃得好，穿得好就行了，其实这样做不能算是教育子女;有的家长认为子女学习好就行了，别的就不管了;还有的家长认为多花点钱，把孩子送到私立学校就是尽到了自己的教育责任了，这些都是家庭教育上的误区。

我不评价我们的学校与私立学校的优劣，我承认我们在宣传上做得不到位。只要大家想一想就会清楚，无论私立学校他们宣传时说得多么委婉，多么动听，但他们的目的只有一个，那就是为了——赚钱!而我们与他们的出发点则完全不同，我们公立学校就是为了把咱们的学生教好。大家勿庸置疑，任何一个做教师的，都和我们做家长的想法是完全一致的，那就是如何把我们的孩子培养成材，我们会毫无保留地把我们所学的知识全部传授给孩子们。

有很多家长认为私立学校管得紧，早晨五点多就起床，晚上还要上晚自习，人家抓得多紧啊!认为抓得紧就是对学生好。做为一个教育工作者，在教育孩子方面我比大家懂得可能要多一点，科学家研究发现，小学生睡眠时间应该不少于10个小时，现在学生年龄还小，身体发育不健全，同样大脑发育也不健全，如果我们强要求孩子们加班加点地学习，就像我们种的农作物打上催熟剂一样，结果只能让孩子们不健康地成长，甚至是畸形成长。孩子们的大脑会受到损伤，这无疑于杀鸡取卵，后果得不偿失。我认为孩子要想成才，首先要健康成长，如果不能健康成长，将来就是考上了学，把眼睛熬坏了，摘了眼镜瞪眼瞎;把身体搞垮了，没等上班就成了药篓子、药罐子，这样不但不能为国家做贡献，反而成了国家的负担。我想各位家长都不希望咱们的孩子们有这样的下场吧!

家长同志们，家庭才是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。有句话这样说“有其父必有其子。”通俗点就是说“啥大人啥小孩。”这都说明了一个问题，家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家长品行好。在此我向大家提出一些建议：

一、要求孩子做的，我们自己先做好

“身教重于言传。”我们不能只用语言教育孩子，我们要自己为孩子们做出表率。这样孩子们就会跟着父母学。我看过这样的一个视频：一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆热水，深情地说：“妈，您泡泡脚吧，解除疲劳，有益健康。”年轻的妈妈一转身，发现自己幼小的儿子也吃力得端来一盆冒着热气的水，充满自信的说：妈妈，您也泡泡吧!下面出示了一行字“家长是孩子最好的老师”。 如果我们教育孩子只是停留在口头上，那么你纵然再苦口婆心，再恩威并施，我想也是徒劳的。

二、行为上要辅导孩子。

要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手锻炼，孩子的能力就慢慢提高了。

三、培养孩子的良好习惯

在西方教育界有这样一句话：“思想引导行为，行为变成习惯，习惯塑造品格，品格决定命运”，可见“良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的幸福起着决定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子! 做家庭作业是孩子应尽的责任，家长必须督促孩子认真完成家庭作业。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯，如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业，都要养成从头到尾看一遍，看字如何就可以了。至于对错我们来批。作业做完之后，再允许孩子干其他的事情。

同时我们还要注意几个方面：

1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，做到坚持不懈。

2、定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。

3、经常性的对孩子进行安全教育和法制教育。特别是交通安全方面的教育。

4、配合学校的各项工作。

总之，我们学校全体教职工将会与在坐的各位一起教育好您的子女——我们的学生——祖国未来的希望!

谢谢大家!

校长期末家长会讲话稿 篇17

尊敬的各位家长：

大家下午好!

首先对你们的到来表示由衷的感谢，今天到场的家长都是关心学校发展，关注孩子成长学习的合格家长，再次谢谢你们的支持。

对于你们的到来我除了感谢之外，更有十分的敬佩之情。因为你们是明智的家长，分得清只有孩子的事才是天大的事，再就是，你们的到来也是对你孩子的尊重，因为现在社会讲究的就是相互尊重。没能到会的家长，除了对学校工作的不配合，也有对你自己孩子的不尊重，更是对我们教师的一片良苦用心的伤害。

我知道大家都忙，经济社会，不干事业不行，不挣钱不行。但是不关心自己的孩子成长，孩子没人管学坏了，挣再多的钱，干再大的事业又有什么意义呢?打工、经商是挣大钱，把孩子培养好了，一样是挣钱，而且学习好了是用脑子去挣钱，不再去考体力去流汗挣钱!所以说，今天到会的家长，至少是合格的家长，或者说是优秀家长。

古语说得好：子孙若如我，留钱做什么，钱多易损其志。子孙不如我，留钱做什么，钱多易增其过。

今天没到会的家长，除了个别家长真的外出赶不回来，有的家长找借口说忙之外，其中还有一部分家长，对家长会的不理解。我们目的就是通过家长会，使家长们更好的了解学校，更好的了解教师的教学情况，更好地了解孩子在学校的表现;同时也使老师们能进一步了解家长对孩子的关注态度，使老师们能更好的了解学生在家的表现，以便找到最好的教育方法，最佳的教育结合点。大家理解了家长会的目的，以后我们还会择机召开家长会的。希望真正关心孩子成长的各位能准时参加。

当今社会，一提教师，立刻会引起羡慕的眼光，工作体面，旱涝保收。其实当老师的苦只有老师自己知道。老师所付出的辛苦和承受的压力以及付出与报酬的不平衡是外人不知道的。网上流传着一首顺口溜：“教师奴隶化，学生祖宗化，加班日夜化，上班无偿化，待遇民工化。当了教师吃苦受罪，教书育人终日疲惫。工资不高还要交税。从早到晚比牛还累，一日三餐时间不对，抛家舍业愧对长辈。”虽是戏谈，却也是我们老师工作的真实写照。

当老师真苦。每天七点多就来到班级，一头扎在班里，从早到晚，没有一时歇息的时候。每天除了上课，还要批改作业。备课、听课、评课各种笔记、各种记录，哪样不写也不行。在学校里除了上课还要时刻关注着孩子们的一举一动，生怕会出现什么安全事故，磕着碰着，因为我们这些教师深知：一个学生在班里仅占几十分之一，但是对于每个家庭来讲就是这个家的全部。

当老师真累。身体的累尚能承受，但心累使教师承受着其他行业不曾承受的压力。据调查，压力最大的有两个职业：医生和教师。医生医疗事故导致一个人的生命损灭，而教师的教育却涉及到几十个乃至上百个人一辈子甚至几辈的命运。

正是我们的教师具备这种责任感，使得老师们能不请假就不请。但身心的疲惫使老师的身体状况很不乐观。

老师担心学生的安全。每天下课，就怕学生追逐打闹，现在的学生身体素质很差，身体一碰就青，牙一嗑就碎。家长最关心的是自己的孩子别受委屈。同学之间出现点磕碰，往往孩子之间没怎么样，家长之间却象仇人一样。所以，教师比你们家长更操心。

老师怕自己落后。工作之余，努力提高自己的业务能力。不断学习、培训。学校经常考教师，教育局也年年组织考老师。但我校的教师虽然年龄大但都以优异的成绩通过。 尽管我们老师的工作，苦、累、压力大，年龄大，但他们依然快乐的工作、生活着。他们把课堂作为享受幸福的重要舞台，和学生一起欢乐，一起成长。他们幸福的源泉就是看到学生的健康成长和长大后的成功。

其次，我说说日常怎样管理我们的孩子。

一，你们要了解一下学校的作息时间。五一以后我们就要执行夏季作息时间表，安午休。我们要求学生2:30以前不准入校。你可以计算一下我们的孩子应该几点从家里出发合适呢?不要太早。太早了，孩子们会在路上多逗留，嬉戏，容易出问题。我们要求2:20从家里出发就行。放学，算算什么时候应该回家，没有及时回家，就要孩子说明理由。 回家后，你的孩子是怎样学习的，有没有做作业?做到几点?有没有什么反常行为?有，就要及时与科任老师和班主任联系。

二、教育孩子是学校的责任，同样也是家长的责任。

下面就我看到了一些不良好现象给学校教育带来的一定影响，向我们家长们谈谈，看看我们家长到底有什么责任。

现象之一：不关心孩子在学校的生活、表现。有个别家长因为忙于自己去打工挣钱，而对孩子在学校的学习、生活不闻不问，扔下孩子自己在家甚至有的孩子连饭都没得吃，大冬天里吃凉馒头，吃方便面，该长个子的年龄比人家矮了一大截，面黄肌瘦;孩子学习的全部责任推给了学校，连孩子在哪个教室、班主任是谁都不知道，对孩子学习不了解，不过问。孩子身体耽误了，学习耽误了，挣钱再多又有何用，挣了钱你是为了谁，不是为了孩子吗?

现象之二：默许孩子随便乱花钱，随便做学习读书以外的任何事情。个别家长对孩子不能加以正确的教育和引导，孩子要什么给什么，什么流行穿什么，要穿什么就买什么，想做什么做什么，看电视，玩游戏，到处乱跑不着家，在家不读书不做作业不闻不问。

现象之三：不太关注重孩子在家的学习环境的创设。孩子学习您看电视，孩子读书你打麻将，孩子问你问题您不及时解答，甚至怕耽误你打完那把扑克把孩子吵一顿，这都不利于孩子学习。

现象之四：在孩子面前谈论教师是非长短。有些家长听信孩子一面之辞，不调查，不分析，就在孩子面前议论某某老师的不是，更有些家长不尊重老师的人格，当着孩子的面指责教师，我不是说我们老师教育方法都没有问题，而是说当你认为教师有了问题，我们是不是应该与学校领导或教师沟通呢?

家长朋友们，对以上存在的问题，我的话可能有点重了，但我不是为学校推卸责任，也不是为自己掩盖问题，请理解学校良苦用心，我衷心希望家长能积极配合学校的教育，有效地指导孩子成长，全面的关注孩子的表现——因为，孩子正在发育，正在成长，孩子是你们的，也是我们的，学校是我们的，也是你们的，我们是利益的共同体，培养孩子成人、成材是我们共同的责任。

三、要乐于跟学校沟通，学会跟孩子沟通。

家长要和学校及班主任建立联系方式，子女在校有什么情况班主任能及时和家长取得联系。现实社会中，由于家长工作忙，有很多家长不太重视孩子的学习，没时间陪孩子;你挣钱再多，孩子没人管学坏了，你照样幸福不起来!

因此作为家长，要经常跟学校及老师沟通，尽到家长应尽的责任和义务。

四、家长还要培养好与孩子的感情，学会跟孩子沟通。

还有些家长为了自己省心，宁可花钱，把孩子小小的年纪讲究送到了私立学校，一周见不到父母一次，何谈得到母爱父爱!这是对孩子幼小的心灵的一种摧残，导致了许多悲剧的发生。为将来孩子心灵的不健康和不孝顺父母埋下祸根。还有的夫妻当着孩子的面吵架，不顾及孩子的感受。(举例子)

另外，学校是一个大家庭，现在的孩子，都是家中的宝贝，集体场合难免产生矛盾，有了矛盾就需要家长和学校配合解决，而不能听孩子的一面之词，火冒三丈，甚至纠集人员到学校吵闹或者打对方孩子一顿。因为他是孩子，我们家长不能跟孩子一般见识。通过正规渠道解决，也不能在家里教育孩子，鼓动孩子暴力解决。这样只能激化矛盾，不等于矛盾的解决，只能把孩子教坏。

还有个别家长，溺爱孩子，对老师的教育方法有看法时，没有找到校长，主动反映问题，而是到办公室质问老师，这样不等于问题的解决，使教师畏首畏尾不敢大胆管理。最终受害的是你的孩子。是学生家长。

父母一定要为孩子树立良好的榜样。父母的表现、待人态度、兴趣爱好、言行举止、生活方式，都会对孩子起到潜移默化的影响。“龙生龙，凤生凤”就这个道理。

希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多抽点时间关心孩子，不要只顾挣钱外出，钱再多，买不到孩子健康的心态，良好的品质，高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的未来。各位家长，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们携起手来，齐心协力，相互合作，共同努力，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才，为将来升学、就业，乃至整个人生的发展打下坚实的基础。

最后，我再把近几年学校取得的成绩和现状向大家做一下简单汇报。

近几年来，我校在上级教育部门的领导下，在全体老师们的努力下，学校管理和教育教学工作一直位于全镇前列。尽管由于近几年来师资老化、匮乏严重，但我们还是取得了一定成绩。近年来，我校一直被评为教书育人先进单位，幼儿教育先进单位。宋宜禄老师、侯兰英老师、邢庆林老师被评为齐河县优秀教师，我与xx年被评为齐河县优秀教育工作者，张传河老师还被评为齐河县师德先锋。-xx学年第一学期期末考试，小学参考科目共计12科，我们学校就占了7个第一.

近几年来，我们克服困难，积极争取资金，返修了15间校舍，铺设了篮球场，部分教室更换了铝合金窗户，为12间教室安装了防水雨搭。学校配备了多媒体，并且也为部分教师配备了笔记本电脑。全部班级配齐了课桌凳，结束了我们自带桌凳的历史。以后我们计划每年办1-2件大事，逐渐改善办学条件，争取让孩子在一个安全、舒适、优美的环境中学习和生活。

另外，还要向大家解释一下两件事情：

一，关于学校收费。1-4年级不收学费，只收取教辅资料费以及报刊费，这些都是上级教育行政部门规定的。像保险费、作业费都是代上面收的。

二.关于雨季临时调整放学问题。由于道路不畅，雨天泥泞，也是为了学生的安全，希望遇到下雨天家长要及时和班主任联系，确定是否上学。

三.关于部分家长反应的修路问题。我们也积极向上级反映过。但学校的力量是有限的，我们也无能为力。希望家长谅解。凡是有利就有弊，道路虽然不好走，但安全。

我就讲这些，再次感谢大家多学校对老师的支持，再次恳请大家多多关注孩子的学习和成长，让我们的孩子们成才，成为一个好人，一个有用的人!

谢谢大家!

校长期末家长会讲话稿 篇18

尊敬的各位家长：

大家下午好!

首先，感谢各位在百忙中抽身前来参加我们今天的家长会。其次，我想借此机会，和家长朋友交流沟通，在孩子的教育问题上达成共识。

家长朋友们，谁不望子成龙、谁不望女成凤，所以，孩子的成人成才，是你们的愿望，同时，也是学校的目标，更是老师的追求!这是不可争议的事实。但是，当今时下，却有一种观点十分流行，孩子成不了人，是学校的失误，孩子成不了才是老师的失责。在这里，我想纠正一下这种观点。 其实，孩子不能成人成才，应该说是教育的失败!教育不仅仅是指学校教育，学校教育只是其中的一部分。影响孩子成长的教育除了学校教育外，还有更重要的家庭教育和社会教育。

其中，家庭教育占了一半以上的比重。(一个成功孩子的背后……)社会教育也起着举足轻重的作用，但是，目前社会教育没有能够发挥应有的正面作用。甚至有一定的负面作用，正因为如此，才会有一个十分形象生动却又无可奈何的公式出现：5+2=0。就是说，学生在学校从周一到周五接受正面教育而养成的一些良好行为习惯，周六周日两天由于社会负面的影响，或者家庭教育的缺失，这些良好的行为习惯将会不复存在。下周一学校教育又将从零开始。 家长朋友们，在社会教育没有能够发挥应有的正面作用，甚至有一定的负面作用的当今社会，你想象不到我们的孩子在学校会有哪些违规甚至是违法行为。

关于这个话题，我用不着多说，我将用一系列图片直观的给各位家长朋友再现我们的孩子在学校的违规违纪的行为。我相信，你看之后一定会明白一个道理：在社会教育不能正常发挥其正面作用的情况下，如果没有家庭教育的配合，学校教育会力不从心，我们孩子成人成才的愿望将很难实现。

校长期末家长会讲话稿 篇19

各位家长：

下午好!

感谢你们在百忙之中抽时间来参加这天的家长会。我们这天能有机会坐在一齐，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我们召开这个家长会，主要目的也是期望家长多了解我们学校，加强你们和学校之间的联系，期望家长配合学校，做好一些工作，学校、家庭构成教育合力，社会营造良好的环境与氛围，孩子的健康发展才有保证。沟通是为了理解，理解是为了更好的沟通，我们要架起这个心灵的桥梁，为了孩子的前途，我们家校共同合作，三方努力共育幼苗。让你的孩子学得更好，取得更好的成绩!

各位家长，随着社会的进步，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上构成的一个个误区。

家长教育缺位，学校教育就很被动。比如隔代教育问题，也就是此刻说的留守儿童问题教育，这个问题就使我们学校教师十分头痛，很多家长把教育孩子的职责推给学校和老师，这种说法是错误的，还有的家长因为打工忙把孩子送到私立的寄宿制学校，就以为万事大吉，孩子的健康成长就有了保障，这种做法也是十分错误的。

山东某乡镇曾做过一项调查，超过半数的班主任认为，有三成多的农村家长存在不管教孩子的现象，有90%的家长很少过问或者根本但是问子女在校的学习、成长状况。近年来，农村的“留守儿童”增多，爷爷奶奶只管吃穿，自己文化水平又低，无力对孩子进行正常的学业辅导和教育引导。

从表面上看，这是家庭教育的问题，然而却深深影响着学校的教育效果。学生厌学、行为习惯不良、有心理问题倾向等，看似是学校教育不力，却也都能在家长身上找到问题的根源。

由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。

其实，每个孩子都有一个家，家庭才是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。因此，我们召开本次家长会，就是期望家长们能做好以下几点：

1、思想上要引导好孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲礼貌，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。如果家长在家经常打麻将，孩子也会学一些不良习惯。

2、行为上要辅导孩子。家长的行为对孩子的影响也很大，比如，在家什么时候看电视影响孩子学习，孩子应看什么样的电视?要用心培养孩子的自理潜力，动手潜力。我发现班里有一些孩子到此刻书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手锻炼，孩子的潜力就慢慢提高了。

3、学习上要帮忙孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的期望，我想大家每一天抽出5-10分钟，还是能够的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况，问一问最近的学习的资料，家长和孩子之间进行多交流，不是在吃饭时进行训斥，这样孩子也没教育好，饭也没吃好。只有礼貌交流，这样既能够增进与孩子的亲密关系;还能够帮忙孩子提高学习成绩，好处是多方面的。

借此机会，向各位家长提一些推荐：

1、每一天请检查孩子的学习状况、家庭作业，及时查漏补缺，做到坚持不懈。(甚至抽出一点时间陪着孩子做作业)

2、家长的善导是家庭教育的黄金，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。每一天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈这天学到了什么新知识，哪篇新课文，明白哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴，家长要做到心平气和。

3、定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，能够经常与老师持续联系，共同寻找最好的教育方法。

4、经常性的对孩子进行安全教育和法制教育。

个性是交通安全方面的教育。如果说质量是学校的生命，那么安全便是生存的基础，在保障孩子健康与安全方面，我们每周一晨会是专门的安全主题教育，从食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社会交往安全(不吃陌生人的东西，不坐陌生人的车、不和陌生人多交往、远路学生不要一个人上下学等)和心理安全等各方面进行教育，每学期进行一到两次逃生演练，让孩子理论联系实际，紧紧牵住安全的手。法制教育也不容忽视，我们家校要共同教育孩子不要干违法的事。(如不偷、不拿，说话举止要礼貌、爱护公物、帮忙别人，干力所能及的事等)

5、配合学校的各项工作。

(1)对于学校的规章制度，家长要督促学生遵守。如果孩子做不到，如上课要专心听讲，作业及时完成，不带不准带的东西，按时作息等，那么家长就要耐心陪孩子做到。

(2)和孩子一齐作一个计划，把每一天要做事都提前安排好，并给予约束和奖励。如完成的好适当奖励或鼓励。完成不好就作一个小惩罚。

(3)孩子拖拉时不要用催促的方式，不要总是说孩子拖拉，可用激将法或提醒法，让他明白该做什么。

(4)限时限定教育。让孩子务必在什么时间内把事情做好，做不好就不能做其他的，或做好了就能够做自己喜欢的事情。

(5)培养孩子的兴趣，让孩子喜欢学习，自主的去学，而不是靠家长的催促。

(6)孩子学习时家长也学，能够是学业务方面的也能够看看孩子的课本，让孩子明白学习的重要性。

(7)零花钱、吃零食问题。家长不能一味的满足孩子的零花钱，有些家长是孩子一要就给，只要不在家闹就行，这样会把孩子惯坏的。

(8)有时收费问题

(9)私立学校问题

(10)转学问题(是人才在哪都是人才)

总之，我们将和各位家长一道共同教育好你的子女——我们的学生。接下来的时间，交给我们各位老师，他们将跟大家探讨孩子们在校的学习和生活状况，会后也请您留下宝贵的推荐。最后，请允许我再次表达对各位出席家长会的谢意!期盼我们之间能有更多的交流、创造更大的成功!祝各位家长朋友合家欢乐、万事如意!

校长期末家长会讲话稿 篇20

尊敬的各位家长：

你们好!首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育，支持教育的行动表示衷心感谢，同时，也恳请大家对学校管理建设、教育、教学、等各个方面提出宝贵意见。

本次家长会我主要谈两方面的问题：

一、简要介绍学校的基本情况介绍和近几年我校取得的成果。

二、就家长关心的孩子教育问题谈几点看法。

一、学校的基本情况

1、我校的育人原则是“先成人、后成才”，为学生一生奠基。本着这个原则学校制定了各项规章制度。每一项每一条规章制度的制定都是本着对学生高度负责的原则而制定的。

2、“好习惯就是好人生。”学校对学生的养成教育常抓不懈，本着“先成人，后成才”的原则，对学生进行高标准、严要求。从生活中点滴小事抓起，对学生进行规范化教育。通过规范教育使学生真正达到会生存、会求知、懂合作、懂尊重，有爱心、有追求、有责任感的合格社会公民。

3、近几年我校取得的成果。近几年来，在区教育局的正确领导下，在我校全体教师的共同努力下，我校的教育教学工作取得了长足的进步，中考成绩和升入高中的人数比例都在区里名列前茅。尤其是升入普通高中的人数逐增加。体育上，连续三年取得了区运动会总成绩第一名等等，

二、下面我来重点谈一谈家庭教育问题。

新形势下我们的教育教学质量面临极大的挑战。目前学生方面存在的问题有：

1.公德意识淡薄，不会感恩，性情冷漠，不体谅父母的艰难，不理解老师的苦心，感受不到亲人的关爱和老师的关心。平时受不得半点委屈，有的肆意顶撞谩骂甚至殴打父母和老师，有的动不动离家出走，

2.厌学。厌学现象成因复杂，与社会的不良影响和家庭的教育不当有很大的关系。

3.上网成瘾，沉迷网络。电脑、游戏和互联网、好奇心强自制力差的孩子沉醉于其中，入迷成瘾难以自拔。对这样的学生，这样的现象，学校的常规教育根本无能为力!

家庭教育存在的问题有：

1、过份溺爱，一切以孩子为中心。事事都替孩子包办。

2、期望值过高。期望孩子成为同学中的佼佼者。

3、重智轻德。考了高分父母眉开眼笑,给予各种奖励;成绩考不好便会受到各种责罚。

4、由失望而暴力。家长对孩子的暴力大多是在溺爱之后、失望之余的一种恨铁不成钢的过激行为。使孩子身心健康受到影响。

5、过份托教。把孩子托付给亲戚、朋友、老师或爷爷奶奶，把本该属于自己的教育责任也同时托付给了别人。这种行为给孩子造成了心理缺憾和早期教育的缺失。

6、宽严不一。家长教育孩子的态度不一致，宽严尺度不一，导致父母一方管一方宠。，对孩子缺乏统一要求，必然会产生相互抵消教育的作用。严重地制约着孩子身心的健康发展。

在全面实施素质教育的今天，家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱，家庭教育是基础。目前，广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高，家庭教育条件有了明显改善，家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大提高。家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。但是与目前教育教学形势的发展要求相比，我们农村家庭教育方面仍明显滞后，还有着太多的事情需要我们来做。

下面我分别从孩子培养的两个核心方面谈谈我的看法：

1、给孩子以智爱而不溺爱。

什么叫溺爱?溺爱就是不论孩子的要求合不合理，都一味的去满足他。智爱和溺爱的区别是：智爱是全面的关心，尤其是关照孩子的心灵;而溺爱是片面的关心，只关照孩子的表面需要。那么，我们该怎样做?

首先，要教给孩子生存的本领。教孩子学会生存，这是做父母首要的责任。 曾有人对20xx年60多位高考状元进行了调查，在调查时给他们提出的问题是相同的：“你的父母最关心你什么。”从每一个人那儿都得到一个相同的答案，但这个答案不是“学习”，而是“做人”，这就是成功教育和不成功教育的根本区别。”做人教育是成功教育的灵魂。状元父母们抓住了育人的“纲”，纲举目张，只要做人做好了，其他问题也就迎刃而解了。”

由此可以看出，关心不仅要关照孩子的物质需要，更重要的应该关照孩子精神世界的成长。溺爱者看不到后者，只会从表面看到孩子爱吃冰激凌，爱去“麦当劳”、“肯德基”，结果这种娇惯只能促成孩子养成了自私、懒惰的坏毛病。

2、培养孩子可发展的资源。

①责任意识，父母应当时时想着让孩子承担自己应负的责任、如做错事，让他受到惩罚，在家里做家务劳动等等。

②懂得尊重别人，让孩子学会关爱，如尊重父母，孝敬老人，说话有礼貌等等。这是父母必须为孩子上好的一堂课。(步入社会周围需要的是懂得关爱别人的人，而不是自私，以我为中心的人，有助于事业的发展。)

③善良教育。美国作家享利•詹姆斯说，人生有三样东西是最重要的，第一是善良，第二是善良，第三是善良。有同情心，懂得关爱，这是助你人生走向成功的重要因素。

④守规则、规则意识，秩序意识。没有规矩不成方圆。无论家庭、社会、集体、规矩意识是一个人基本素质的体现，有了规矩才能受到尊重、欢迎，也只有有了规矩才能分享生活的乐趣。

⑤感恩教育。珍惜，理解父母的不易，父母要告诉孩子挣钱的辛苦，教会学生珍惜现有的学习、生活环境，教会学生懂得感恩。

⑥让读书成为孩子的终生习惯。学校学的知识是有限的，要培养学生浓厚的学习兴趣，读书的好习惯，这是一个人一生取之不尽，用之不竭的源泉。

各位家长朋友，家庭教育和学校教育的目的是一样的，都希望把孩子培养成才。那么，让我们给孩子以尊重和理解，给学校以尊重和理解。也只有尊重和理解，学校才能按教学规律办事，孩子才能产生学习的动力。真诚的希望各位家长遵循教育规律，参与到学校的教育教学中来，成为学校教育的参与者、支持者和同盟军，让我们家校携手，共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围，从而使学生真正健康成长。最后，我对各位家长提几点建议和要求：

1、勤联系，不仅要与班主任联系，而且要与任课教师联系。

2、正确看待这次期中考试的成绩，成绩差了，不要一味的责怪，要分析原因。

3、尊重老师，家长的态度都要与老师保持一致。在教育孩子的问题上要相信老师。老师不会无缘无故的批评学生，批评的目的就是为了帮助学生改正不足。所以家长要正确引导学生对待老师的批评。要相信亲其师，信其道。

4、不允许有手机，许多学生用手机是用来干什么，你知道吗?上网、观看黄色网站等不良信息，不是危言耸听，还有一些孩子经常与异性同学发短信，有早恋趋向，所以弊远远大于利，因而，我校规定，手机一律不许带进校园。

5、学校规定学生在校必须穿校服，这是学生身份的标志，有利于学生健康成长。

6、今年3月以来我校按照省市规范办学的规定，学生在校集中学习时间不超7小时，学生的课外时间大大增加。请家长监控管理好孩子在家的学习时间，确保提高学习效率。孩子成绩如何，关键是有没有一个良好的学习习惯。

7，安全，(1)家长一定要教育好自己的孩子按时到校。按时离校。下午放学为4:15，放学后，如果学生未及时到家，家长要及时向学校打电话询问。因此，我们诚请各位家长引导自己的孩子计算好来学校的时间。学校之所以把时间卡得那么准，就是为了能够加强管理，尽力避免所有的可能发生的事故，所以，请各位家长朋友予以支持。

(2)，交通，每天孩子上下学，家长一定要提示注意交通安全。学校不组织车辆接送学生，不存在“校车”一事，但学校时刻关注，提醒家长、学生注意安全，家长，千万不要让孩子乘座非正规车辆、非营运车辆，真的太不安全了。雇佣的车辆必须三证齐全，驾驶证、营运证、保险证，并且要与车主签订合同。通过这些有效的保证学生的安全。

我坚信，有了您的配合，有这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康地成长。让全体师生与您一起同心同德，为学生美好未来共同努力。

最后祝各位家长生活愉快、事业顺利!

再次感谢各位家长的光临!

校长期末家长会讲话稿 篇21

尊敬的各位家长：大家好!

非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，就我们共同关心的问题进行交流和沟通，在此，我代表钦村小学全体师生对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!对大家多年来对我校的发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢!

**小学简介……

今天，借这个难得的机会，我谨代表学校向各位家长朋友谈三个方面的内容。

第一个内容，向大家汇报一下，我校上学期在教学方面所取得的一些成绩及开学以来所做的几项主要工作：

(一)上学期我校在教学方面可以说是又获丰收。

文体方面：

我们深知，这些成绩的取得，离不开各位家长对学校工作的信赖、理解和支持!诚然，我们工作中还存在着一些不足之处，深望各位家长给我们提出宝贵意见，以便我们改进工作，加快学校发展。

(二)开学以来所做的几项工作：

1、对一年级新生进行了常规训练。

2、加强校园文化环境的建设。继续推行以“绿色 生命 发展”为主题的校园文化墙的建设工程，并协调有关单位，对原来的土操场进行了整修，美化了校园，为学生创设良好的学习氛围。

……

通过采取以上措施，目前，学校整体教育教学秩序良好，各项工作逐渐步入良性循环轨道。

第二个内容，谈一谈家庭教育：

我国宪法规定：父母对未成年子女有抚养教育的义务。父母教育子女不仅是履行固有的天职，而且是履行社会职责。学生在学校学习，接受学校教育时，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是学校教育的补充。因此，教育不仅是学校的事，也是家长的事，两者必须紧密结合起来，这就要求家长和学校、班主任保持密切联系，在教育学生这个问题上保持高度的一致性，这样才能有效地实施教育。

那么到底该怎样进行家庭教育呢?我认为：

1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。然而，很多家长认为教育孩子是学校和老师的事，不错，是学校和老师的事，老师不仅要给学生传授知识，还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一，要教育好学生，除了学校教育外，家庭教育和社会教育都应该跟上。现在，有一些家长都以自己忙为理由，很少了解孩子，关心孩子，只知道孩子吃完饭上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，甚至有的家长不知道自己的孩子在几年级几班，班主任是谁，更谈不上了解孩子的学习状况和孩子的思想状况，作为家长我们不应该出现这种情况。

对孩子全面了解确实不是一件容易的事，不仅要对孩子在家的行为了如指掌，而且要对孩子在外面的表现全面掌握。这需要家长做大量的细致工作，注意观察孩子的言行举止，留意孩子的书包，经常与之谈心，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康发展。

2、要搞好家庭教育，还要优化家庭教育环境。家庭是孩子的第一学校，而父母则是他们的启蒙老师。在孩子的成长过程中，由于经常不断受家庭潜移默化的影响，他们的思想品德、行为规范将不同程度打上家庭的烙印。所以，作为家长一定要有良好的教育观念，用积极、正确的教育方法培养孩子良好的生活习惯和学习习惯，切忌教育方法简单粗暴。除此之外，作为家长还要为家庭教育创造良好的家庭氛围。家庭成员之间互相尊重、互相体贴，家庭气氛宽松、舒适，这样的环境才能使孩子心情愉快，性格开朗，热情活泼，学习高效。

3、家庭教育不能忽视父母的示范效应，父母一定要为孩子树立良好的榜样。人常说，父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行在孩子的成长中起着非常重要的作用。父母的工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物，甚至走路的姿态，都可能会对孩子起到潜移默化的影响。如有些家长，经常跟孩子讲学习多么重要，读书多么重要，可他们自己闲暇时却从不看书;尤其是有些家长当着孩子的面打麻将，打扑克，打网络游戏，当看到孩子在身边看他们玩时，就马上板起脸来问：“你作业做完了吗?”“做完作业就快去复习别的，看这有什么用?”迫于压力，孩子去写作业看书了，但此时他的心却早已不在书本上了。日久天长，孩子没有听进关于读书有用的道理，却懂得了打扑克打麻将打游戏的乐趣。试想一下，这样的家庭教育会为我们的孩子带来些什么呢?其实，父母的自我形象、道德学识、语言风格、行为习惯等在孩子的心目中是非常神圣的，有强烈的示范效应，孩子常常通过模仿、潜移默化地接受这种效应。家长要是能主动的、有意的发挥良好的示范作用，对孩子的教育将收到“事半功倍”的效果。

4、注意培养孩子形成健康的心理。只有心理健康了，才能产生积极向上的动力，克服困难的毅力，把握自我的能力，从而激发孩子学习的积极性和自觉性，树立一定的人生信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。作为家长对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度。有的家长迷信“棍棒出人才”，天天打孩子，殊不知，这样会使孩子心理老处于紧张害怕的状态，根本激发不出孩子的想象力，有的甚至产生逆反心理，你叫这样他偏不这样，有意和父母对着干，逼得紧了便逃出家门，流落社会上，变得更坏，这样的例子举不胜举。另外，对孩子也不能无原则的溺爱。溺爱过分的孩子，一种是产生优越感，长大会目中无人，不合群;一种是产生依赖感，成长中缺少创造能力;一种是心里脆弱，经受不了艰难曲折的打击……，事实证明，过分溺爱、过分苛求或频繁的斥责打骂都难以使孩子形成健康的心理。

家庭教育中最重要的一条，就是需要对孩子从小进行心理健康教育，方法很多，比如：给孩子以足够的慈爱;鼓励孩子去面对适合于他年龄的新事物和新需要;对孩子的成就给予称赞和勉励;灌输正直、正义、积极、勇敢、顽强、友爱、互助等正面的思想，从日常生活琐事中一点一滴地培养孩子健康的心理素质，久而久之经过长期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就会形成。

以上，是我对家庭教育方面的一些浅见，衷心地希望各位家长都能成为优秀的家长，我们的孩子都能成长为优秀的人才。

第三个内容，说一说学生的安全问题：

学生的安全是学校和家长最关心的问题。作为学校，全力保证学生的在校安全是我们义不容辞的责任，我们也为此做了大量的工作。但是在实际生活中，学生难免会出现一些意想不到的事，在这种情况下，希望家长和学校能够冷静地、合法地、合理地处理。在这里，学校和家长朋友们一起重温一下《学生事故处理办法》，现摘录几条：

第六条　学生应当遵守学校的规章制度和纪律……

第七条　未成年学生的父母或者其他监护人应当依法履行监护职责，配合学校对学生进行安全教育、管理和保护工作。 学校对未成年学生不承担监护职责，但法律有规定的或者学校依法接受委托承担相应监护职责的情形除外。

第八条　学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。(即不管在家在校在社会发生事情，要依法找到相关当事人，然后合理解决)

第十二条　因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，无法律责任：

(一)地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的;

(二)来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的;

(三)学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道的;

(四)学生自杀、自伤的;

(五)在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的;

(六)其他意外因素造成的。

第十三条　下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定：

(一)在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;

(二)在学生自行外出或者擅自离校期间发生的;

(三)在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的; (比如现在上级规定学生早上正式上课时间是8：00，而我们有些家长上班比较早，可能六点多就让孩子到校，但学校本着为学生和家长全心全意服务的思想，要求教师提前到校。这一段时间内都不属于学生在校正式时间，而属于学校为家长代管时间。同样中午休息时间也是如此。我们不少家长中午不能及时回家，学生只能在学校，这一段时间也不属于学生在校时间，为学校替家长代管时间)

(四)其他在学校管理职责范围外发生的。

学习以上条款就是希望我们学校和家长明确责任，共同努力，互相理解，为孩子的成长提供安全空间。同时也需要家长朋友们做好配合：比如早晨送孩子上学，如果没有特殊的事情，把孩子送到大门口就可以了，这样既有利于培养学生的独立性，又能节省家长们的时间。中午学生在校吃饭或家长送饭，家长不要陪在孩子身边，我们要从小培养学生的自主性和独立性。下午放学，请家长在校门外接孩子。每天接送孩子，不要挤在大门口，而应在学校规定的指定范围有序接送。再比如：家长要经常教育孩子放学后不在外逗留，要立刻回家，不接触陌生人。行路家长要带头遵守交通规则，横过公路一停二看三通过，不要跑。这样才是真正为孩子的安全着想。

最后还有几个小问题需要强调说明一下：

1、作息时间。……请家长朋友们严格控制孩子的上学放学时间，杜绝出现意外事故。

2、希望家长平时要主动多与学校、老师联系，方式可以灵活多样、来校来电均可，及时沟通，方便教育，不要将孩子推给学校就撒手不管了。我们所做的一切都是为了孩子，希望家长与老师们坦诚交流，尊敬老师，为孩子作好榜样。

敬请各位家长对我们的工作给予大力支持和配合，同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见，我们将不胜感激。

再次感谢大家的光临!并祝家长朋友们工作愉快，合家幸福!让我们共同祝愿小的明天更加美好!

校长期末家长会讲话稿 篇22

各位家长：

大家晚上好!

你们好!对于你们的到来我除了感谢之外，更有十分的敬佩之情。因为你们是明智的家长，分得清只有孩子的事才是天大的事，再就是，你们的到来也是对你孩子的尊重，因为现在社会讲究的就是相互尊重。没能到会的家长，除了对学校工作的不配合，也有对你自己孩子的不尊重，更是对我们初一教师的一片良苦用心的伤害，因为不安排这个会，他们一分钱也不少挣，但是他们更懂得，孩子的健康成长对你们更重要。所以我会与各班主任一起，安排时间单独召集或拜访没能到会的学生家长。

我知道大家都忙，难道今天到会的家长就不忙吗?我看未必，经济社会，不干事业不行，不挣钱不行。但是不关心自己的孩子成长，孩子没人管学坏了，挣再多的钱，干再大的事业又有什么意义呢?，干工作、做生意是为国家作贡献，把孩子培养成人同样是为党和国家作贡献!打工、经商是挣大钱，把孩子培养好了，一样是挣钱!所以说，今天到会的家长，至少是合格的家长，或者说是优秀家长。

古语说得好：子孙若如我，留钱做什么，钱多易损其志。子孙不如我，留钱做什么，钱多易增其过。

今天没到会的家长，除了个别家长真的外出赶不回来，有的家长找借口说忙之外，其中还有一部分家长，对家长会的不理解。在座的家长，可能从你孩子上学也没参加过家长会，倒是可能因为孩子在学校犯过错被学校的老师传唤到学校，所以有的家长误认为家长会的召开，就意味着，自己的孩子在学校犯了错了，我今天在这里给家长会正名。家长会既不是告状会，更不是批斗会。而是加强学校与家庭联系的纽带，或平台。目的就是通过家长会，使家长们更好的了解学校的办学方针，更好的了解教师的教学情况，更好地了解孩子在学校的表现;同时也使老师们能进一步了解家长对孩子的关注态度，使老师们能更好的了解学生在家的表现，以便找到最好的教育方法，最佳的教育结合点。大家理解了家长会的目的，以后孩子在校三年的时间，我们还会择机召开家长会的。希望真正关心孩子成长的各位能准时参加。

开学二个多月了，教师们早想找机会与家长进行交流。因为我校迎接了全市中小学120名校长、主任参加的的现场会，因为我们准备迎接了浙江省两项重大工作的检查验收。所以这个家长会不得已推迟到今天。因为这些重大的工作，过来的这三个月当中，我每天目睹着老师忙碌的身影，目睹着她们身体难受却仍能在学生面前展露笑容，目睹着他们亲人有病，却毅然的撇下亲人，走上讲台的坚定神情。我被教师们这种忘我的敬业精神所感动。今天我想把这份感动与你们一起分享，让你们更多的了解我们的老师。让你们也象我一样为我们的孩子跟着这样的好老师而感到自豪。

当今社会，一提教师，立刻会引起羡慕的眼光，工作体面，旱涝保收。其实当老师的苦只有老师自己知道。老师所付出的辛苦和承受的压力以及付出与报酬的不平衡是外人不知道的。网上流传着一首顺口溜：“教师奴隶化，学生祖宗化，加班日夜化，上班无偿化，待遇民工化。当了教师吃苦受罪，教书育人终日疲惫。工资不高还要交税。从早到晚比牛还累，一日三餐时间不对，抛家舍业愧对长辈。”虽是戏谈，却也是我们老师工作的真实写照。

当老师真苦。每天七点多就来到班级，一头扎在班级，从早到晚，没有一时歇息的时候。每天除了上课，还要批改作业。中午一边吃饭一边看着学生，有没有吃不饱的，有没有剩饭的。赶快吃完饭批卷子、辅导学生。放学后，班主任老师很少能按时下班。给学生补课的、看着写作业的天天都有。当老师拖着疲惫的身体回家。稍作休息，又开始夜战。准备第二天的课，写教案、写反思、写论文。往往忙到半夜。晚上在学校上课的老师，上完课还要查宿舍，清点学生人数，看看同学的被子盖好了没有。所以我们老师的家长反映，怎么比当年高考还忙、还累。因为我们这些教师深知：一个学生在班里仅占几十分之一，但是对于每个家庭来讲就是这个家的全部。

当老师真累。身体的累尚能承受，但心累使教师承受着其他行业不曾承受的压力。据调查，压力最大的有两个职业：医生和教师。医生医疗事故导致一个人的生命损灭，而教师的教育却涉及到几十个乃至上百个人一辈子甚至几辈的命运。

正是我们的教师具备这种责任感，使得老师们能不请假就不请。但身心的疲惫使老师的身体状况很不乐观。贾红宁老师手术后，第十二天，没等身体完全康复，就回学校上课，谁能想象憔悴的面容，柔弱的身躯，却坚持着每天要备好课、上好课，批阅作业。

老师担心学生的安全。每天下课，教学楼的走廊里三步一岗，五步一哨。就怕学生追逐打闹，现在的学生身体素质很差，身体一碰就青，牙一嗑就碎。家长最关心的是自己的孩子别受委屈。同学之间出现点磕碰，往往孩子之间没怎么样，家长之间却象仇人一样。所以，教师比你们家长更操心。

老师怕学生的成绩上不去。各科任教师想办法，承包学困生。老师上课讲完就考，尽量做到当堂清。另外还要找中午时间无偿补课。

老师怕自己落后。工作之余，努力提高自己的业务能力。不断学习、培训。学校经常考教师，教育局也年年组织考老师。但我校的教师都以优异的成绩通过。

当老师的丈夫、亲人、孩子真遭罪。每一个家庭，丈夫需要妻子多分担家务，亲人有困难需要帮忙，孩子有病需要陪护。但有时对于老师来说却很为难。初一的这几位教师，都有孩子在不同的学校上学，但是从没有用他们接送过。因为他们要来得早，他们要走的晚。

尽管老师的工作，苦、累、穷、压力大，但于村中学的老师依然快乐的工作、生活着。他们把课堂作为享受幸福的重要舞台，和学生一起痛苦、一起欢乐，一起成长。他们幸福的源泉就是看到学生的健康成长和长大后的成功。

各位家长，如果您对你班的老师满意的话，请给他们激励的掌声。(激烈的掌声)谢谢你们，我感受到了你们的真诚。你们怀着对老师这样的感情，才能教育自己的孩子有感恩的心。

其次，我说说日常怎样管理我们的孩子。

首先，你们要了解一下学校的作息时间。早晨，7：30分钟早读。下午，1：40开始上课。你可以计算一下我们的孩子应该几点从家里出发合适呢?不要太早。太早了，孩子们会在路上多逗留，嬉戏，容易出问题，特别是有一些学生早早来是为了抄袭作业。中午放学是11：40，算算什么时候应该回家，没有及时回家，就要孩子说明理由。傍晚，学生几点该回家?

回家后，你的孩子是怎样学习的，有没有做作业?做到几点?有没有什么反常行为?有，就要及时与科任老师和班主任联系。

还有，你对孩子活动的管理。具体就是对电视机和电脑、手机的管理态度。我说一下这几种东西对学生的影响：

1、电视扼杀了孩子的阅读能力和独立思考能力

电视是个好东西。它把各种资讯，以实时、形象、动态的方式呈现，还提供了许多知识、娱乐、影剧。但是，过度商业化和不受制约的我国电视节目，光怪陆离无所不有，先别说有些节目对孩子的身心有害，就算是健康的、为儿童提供的节目，儿童独自观看，没有家长和他交流，必然无法激发他对眼前收看的内容进行思考，这样即使知识增加，智慧却没有提升。看电视和平面阅读的最大不同在于：电视的直观影像、炫目的光色和刺激性或感性的音响，通过感官直接传达、直接接受，结果是遏制了收看者的想像空间。不像阅读，可以激发人的想像和思考，通过对语言和它所传达的思想的再三咀嚼、理解、思考、领悟，从而提高智慧、加强记忆力和语言表达能力。这些能力对于孩子的学习与成长十分重要。

我的意思并不是说不让孩子看电视，而是家长必须付出一些时间和心思，帮孩子选择一些适合的节目，然后一同观看，并针对节目内容展开讨论。在这同时，更要花些时间和孩子一同阅读。如果你说：“我没时间啊!”那么，是不是允许我也说一句：那你干嘛要拥有“父母”这个神圣的身份?

2、电脑游戏扼杀了孩子的美好心灵和成长空间

和电视不同，电玩既不传达资讯，也不提供故事性的影视，纯粹是“玩”。“玩”是儿童的天性，玩游戏就是幼儿的生活，也是幼儿的学习。但是“电玩”的“玩”，只能说是消遣，而玩的后果，却是浪费了宝贵的时间，破坏了学习。

请别告诉我说：“在电玩中攻克一道道难关，可以提高机智，训练胆识啊!”拜托!这是电玩开发商的广告词，不该由家长来说。

另一种说法：电玩会削弱儿童的潜能，而越早沉迷电玩的儿童，问题越发严重。由于前额叶机能降低，使到人的理性、道德心及羞耻心缺失，于是所作所为全凭直觉，这也就是美国以及一些国家采用电玩来训练军人，削弱军人的理性和同理心，这样才会在战场上不问是非黑白展开杀戮。

不过，我的意思也不是让孩子脱离现实，目前电玩风气弥漫，各种游戏机无处不在，不让孩子接触，更容易引起他们的好奇。家长可以和孩子一同尝试，但应浅尝辄止，让孩子体验一下，然后迅速地将兴趣引向窥探大自然的奥秘或科幻世界，让他们找到更有意义，更有想象空间的兴趣活动，这样就不必再担心陷入电玩世界了。

3、电脑是很好的学习工具，但使用不当也成大害

电脑有和游戏机有一样的功能——游戏;也有和手机一样的功能——聊天。这就使它成为一个多面体：它能够给孩子们带来百利的同时，也能带来不止是一害。孩子们好奇、好玩、好谈天，结果，沉迷于电脑游戏和浪费时间在网络聊天的孩子越来越多。

由于电脑游戏的步调很快，你根本没有思考的时间，必须立刻作出反应，于是玩电脑游戏的时候，总是在焦虑、躁动的心情下作出本能的反应。这个结果和游戏机相同，不必再说。而电脑上的网络聊天，糟糕后果并不亚于电脑游戏。因为不是面对面，也因为聊天的人并不一定认识，音频聊天可以胡说八道，文字聊天则除了胡说八道以外，还因为技术上的问题，键盘打字断断续续，匆忙之间也不计较文句结构。结果是语文水平越来越低落、心理素质越来越差、学习兴趣越来越淡薄。

4、手机是很好的通讯工具，但这和孩子的生活何干?

家长给孩子买手机的理由很充分：“随时可以掌握孩子的去向，知道他在干什么。”我相信每个家长都知道这话是自己在骗自己，当不得真的。或者说：“我有重要的事情时，可以通知他。”这话更是离谱。送孩子上学，不就是为了让他获得一个不受干扰的学习环境，让他可以专心学习吗?给孩子带个手机，随时可以干扰他的学习?还让他的朋友无时无刻都给他干扰?还有，他可以一直都在关注手机，接受和发短讯，使他上课心不在焉，闹成了“注意力不集中”;更进一步，他可以上网，浏览不健康视频或图像。不说了，只想奉劝给孩子配手机的家长，不需要找个好听的借口来扼杀自己的孩子。你要真有十分紧急的事情必须立刻通知孩子，还是像以前的家长那样，打电话到学校，让校长、班主任老师替你转达。

二、教育孩子是学校的责任，同样也是家长的责任。

我们不提倡班主任事事随便叫家长，我们也不赞成家长把孩子送到学校依赖学校什么都不管，甚至出了事找不到家长，教育孩子不能仅靠学校。教育孩子是学校和家长的共同责任。

第一，市场经济条件下，我们需要的是有个性、有创新意识的人才，家长在孩子的个性发展和人格培养等方面起着十分重要的作用，家长在这方面的影响也是学校无法取代的。在市场经济环境下，当家长的要关注孩子成长的每一个环节，尤其是孩子个性的培养，以及创新思维的开发。

第二，社会上的各种不良风气无时无刻不在侵蚀着我们的孩子，光靠老师不能保证每个孩子都免遭不良风气的影响。在市场经济环境下，家长如果还是按照计划经济时代的观念，认为孩子养大就行了，把教育孩子的全部责任交给学校，这是肯定不行的。

孩子是否成功，关键是家长、学校、社会的共同配合。但是，社会环境的好坏，你是把握不了的;你唯一能把握的就是你自己。只要你的教育方法好，你孩子无论遇到什么样的困难都不会出问题。一句话，家长不能老抱着过去的观念，要主动承担起对孩子的教育责任。

三、要乐于跟学校沟通，学会跟孩子沟通。

家长要和学校及班主任建立联系方式，子女在校有什么情况班主任能及时和家长取得联系。现实社会中，由于家长工作忙，有很多家长不太重视孩子的学习，没时间陪孩子;有的家长说他办企业做生意没时间来开家长会-----，我告诉大家，干工作、做生意是为国家作贡献，把孩子培养成人同样是为党和国家作贡献!打工、经商是挣大钱，把孩子培养好了，一样是挣钱!你挣钱再多，孩子没人管学坏了，你照样快乐不起来!当然，今天来的家长，至少是合格的家长，你们将来还有可能成为优秀家长。

因此作为家长，要经常跟学校及老师沟通，尽到家长应尽的责任和义务。

四、家长还要培养好与孩子的感情，学会跟孩子沟通。

今天的父母面对孩子有些心急气燥，孩子考试没考好，批评训斥;孩子有了点成绩或考上了好的学校，就给予重赏。把成绩与奖赏挂钩。自己未能实现的愿望，一味地要求、强迫孩子实现，不尊重孩子，这是对孩子心灵的一种摧残，导致了许多悲剧的发生。走进孩子的内心，真心跟孩子沟通，比说教打骂要强一百倍。

五、努力成为一名智慧型的父母

“生活在批评、指责中的孩子，吹毛求疵、尖酸刻薄;生活在敌意、愤怒中的孩子，性格暴躁、争斗不和;生活在嘲笑、奚落中的孩子，缩头缩脑、自卑、怯懦;生活在耻辱、羞愧中的孩子，没有自尊、深感罪恶。”

有多少孩子到了初中阶段上网、玩游戏、谈恋爱、沉迷其中，不能自拔，成绩一落千丈，这是孩子长到这个年龄段好奇心造成的。这个年龄段自制能力差，逆反心理强，容易与老师、家长形成对立心理。我们必须重视家庭教育，给孩子以温馨、和谐、平等的家庭环境。

学校是一个大家庭，现在的孩子，都是家中的宝贝，集体场合难免产生矛盾，有了矛盾就需要家长和学校配合解决，而不能听孩子的一面之词，火冒三丈，甚至纠集人员痛打发生矛盾的学生。因为他是孩子，我们家长不能跟孩子一般见识。通过正规渠道解决，也不能在家里教育孩子，鼓动孩子暴力解决。这样只能激化矛盾，不等于矛盾的解决。

还有个别家长，溺爱孩子，对老师的教育方法有看法时，没有找到校长，主动反映问题，而是到办公室质问老师，这样不等于问题的解决，使教师畏首畏尾不敢大胆管理。最终受害的是你的孩子。是学生家长。我是做老师工作的，我想和家长朋友说：孩子跟老师只是三年，跟家长可是一辈子啊。

澳大利亚是世界上比较富裕的国家，但他们家长的教育观念是再富也要“穷”孩子，他们的理由是：娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力，长大以后难免吃大亏。澳大利亚人再富也要“穷”孩子就是“为未来着想”。孩子长大早晚要离开父母去自闯一片天地，与其让他们那时面对挫折惶惑无助，还不如让他们从小摔摔打打，“穷”出直面人生的勇气和本事。现在家庭日子过的越来越富裕，有的家长，为了满足孩子虚荣心、攀比心，给孩子买一些现在还不需要的奢侈品，如手机、MP3、高档服装、化妆品、首饰等。在我们学校，以上物品是禁止携带的，因为这些物品不利于学生的健康成长。

你的孩子从幼儿园到小学、初中、高中、大学---，换了那么多老师，唯独家长不会换，我们的家长是“永不退休的班主任”啊!家长只有不断学习，不断提高，与孩子一起成长，才能完成教育孩子这一伟大而光荣的任务!

父母一定要为孩子树立良好的榜样。父母的表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式，都会对孩子起到潜移默化的影响。由此可见父母的示范效应本身具有较强的教育意义，家长要能主动的、有意的发挥示范作用，其对子女教育将收到“事半功倍”的效果。

希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多抽点时间关心孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子健康的心态，良好的品质，高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的未来。各位家长，在新的世纪里，要想让孩子成为适应未来社会需要的成功者，必须转变教育观念，我们可以代替孩子做事，但是代替不了孩子成长;种子是父母播撒的，成长还要靠孩子自己。我们不能满足于准备好一切去迎接孩子，而应该让孩子准备好一切去迎接未来!

家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们携起手来，齐心协力，相互合作，共同努力，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才，为将来升学、就业，乃至整个人生的发展打下坚实的基础。

最后，再次感谢各位家长对学校工作的支持!

祝您工作顺利，家庭幸福!

谢谢大家!

校长期末家长会讲话稿 篇23

尊敬的各位家长：

大家好!为了孩子的发展，今天我们在这里隆重集会，首先请允许我代表城关中学全体师生向能在百忙之中前来参加本次家校交流活动的各位家长表示热烈的欢迎!向您对城关中学的发展给予的一贯支持表示衷心的感谢!

您把孩子交给城关中学，是您对我们的无比的信任。为学生创造优越的学习环境，全面提高学生的综合素质，我们责无旁贷。近年来，学校坚持“重德厚学、臻于至善、言传身教、启智善导”的办学理念，不断加强学校配套建设，改善办学条件，优化育人环境;不断加强教学管理，提升学校人文内涵，提高教育教学质量。在发展中求稳定，在进步中找不足。现在学校拥有40个教学班，2063名学生，136名教职工。教学设施完备，功能齐全。有理、化、生仪器室、实验室、图书室、阅览室、阶梯教室、音体美教室、微机室、主控室、多媒体教室、电子备课室等功能室。现有各类图书43940册，学校教育教学质量综合考核连续多年位居全县同类校前列，先后荣获“甘肃省教育系统先进集体”和“甘肃省无吸烟学校”、“平凉市国防教育示范学校”、“灵台县教育教学工作先进单位”等荣誉称号。

孩子是国家未来的公民，孩子是我们晚年的继承和希望。正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己晚年的痛苦和辛酸。未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。在教育子女的问题有一个不成定论的公式：现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，否则就会欠账，欠帐越多就会还债。还债有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚姻。当我们在社会上无法维持生存时，就需要孩子的不断接济和帮助。有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松，不注重教育付出，结果只能是一代惩罚一代，恶性循环。

然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代，一代孝敬一代，一代胜过一代，为国家社会培养了栋梁之才，自己也有一个幸福的晚年。我想，这应该也是我们在座的各位家长考虑的最直接的问题。 各位家长朋友，召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，共同探讨教育孩子的对策与方式，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，以便老师能够及时调整工作方法，形成家庭教育与学校教育的合力，提高教育教学质量，总之一句话，就是“一切为了学生”，使每一个孩子健康成长，快乐生活，将来都能成为家庭的骄傲，祖国的栋梁。这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信，从这点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!

各位家长，这次会议，是我们交流的大好机会，一会儿，班主任将进行调查问卷，不记名，希望你们如实填写，将实际情况反映给我们，我们一定认真听取家长们提出的意见和建议，对照学校的实际情况，认真思考，深入研究，不断提高和改进我们教育教学工作的质量，同时，也衷心希望各们家长能够始终关注和支持学校的建设和发展，让学校在我们的共同努力下越办越好，让我们的子弟在这里健康的成长，成才，让学校成为我们共同的骄傲。

最后，祝会议圆满成功!祝各位家长身体健康、工作愉快!

谢谢大家!

校长期末家长会讲话稿 篇24

尊敬的各位家长：

你们好!首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育，支持教育的行动表示衷心感谢，同时，也恳请大家对学校管理建设、教育、教学、教研等各个方面提出宝贵意见。

本次家长会我主要谈两方面的问题：

一、简要介绍学校的管理。

二、就家长关心的孩子教育问题谈几点看法。

一、学校的管理

1、我校的育人原则是“先成人、后成才”，为学生一生奠基。本着这个原则学校制定了各项规章制度。每一项每一条规章制度的制定都是本着对学生高度负责的原则而制定的。

2、民族的兴亡在教育，教育的关键在教师。在工作中，我们要求教师们不仅要传授给学生知识，更重要的是通过言传身教，使学生懂得做人的道理。以教师的品德培养学生的品德，以教师的能力培养学生的能力，以教师的理想培养学生的理想，以教师的情操陶冶学生的情操，以教师的境界提升学生的境界，以教师的人格塑造学生的人格，达到一个以人育人共同发展的育人目标，这就要求全体教职员工时刻以教书育人为己任，努力塑造自己成为一名合格的人民教师。

3、“好习惯就是好人生。”学校对学生的养成教育常抓不懈，本着“先成人，后成才”的原则，对学生进行高标准、严要求。从生活中点滴小事抓起，对学生进行规范化教育。通过规范教育使学生真正达到会生存、会求知、懂合作、懂尊重，有爱心、有追求、有责任感的合格社会公民。

4、学校的规章制度需要教师领会、内化、贯彻、落实。学校通过学生的日常行为表现对教师对学校规章制度的落实情况进行考核。学校教务处、政教处每天要对教师的教学、班主任的管理进行考核，做到每天有考核、周周有公布、月月有总结。目的是规范教师的教育教学，增强教师的责任意识，真正履行好教书育人的职责，不辜负各位家长的厚望和社会的重托。 我们坚信有了科学的学校管理、和谐的教育环境，就一定能让每一个学生获得发展和成功! 在近几年的中考中，我校连创佳绩，学校的办学质量、育人成果和校园安全等各项工作赢得了社会的一致好评。

二、下面我来重点谈一谈家庭教育问题。

在全面实施素质教育的今天，家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱，家庭教育是基础。目前，广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高，家庭教育条件有了明显改善，家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大提高。家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。但是与目前教育教学形势的发展要求相比，我们农村家庭教育方面仍明显滞后，还有着太多的事情需要我们来做。

白中的每一位学生，虽说是属于在座的每一位家长，属于各自不同的家庭，但是，他们的大部分时间并不家中渡过，而是在学校渡过，在座的每一位家长，虽说对你的孩子拥有绝对的监护权，但是你们与孩子相处的时间也并不多，相反，孩子绝大多数的时间是生活在学校之中，成长在老师的教导之下。因此，作为一个家长，如果确实关注孩子的成长与成才的话，就应该毫不怀疑地主动加强与学校和老师之间的交流与合作，就应该时刻关注孩子在校的学习情况和生活情况等等。所以说，家校联系在一个孩子的成长过程中，有着极其重要的意义。必须引起我们的高度重视。

下面我分别从孩子培养的两个核心方面谈谈我的看法：

1、给孩子以智爱而不溺爱。

什么叫溺爱?溺爱就是不论孩子的要求合不合理，都一味的去满足他。智爱和溺爱的区别是：智爱是全面的关心，尤其是关照孩子的心灵;而溺爱是片面的关心，只关照孩子的表面需要。那么，我们该怎样做?

首先，要教给孩子生存的本领。教孩子学会生存，这是做父母首要的责任。

曾有人对20xx年60多位高考状元进行了调查，在调查时给他们提出的问题是相同的：“你的父母最关心你什么。”从每一个人那儿都得到一个相同的答案，但这个答案不是“学习”，而是“做人”，这就是成功教育和不成功教育的根本区别。”做人教育是成功教育的灵魂。状元父母们抓住了育人的“纲”，纲举目张，只要做人做好了，其他问题也就迎刃而解了。” 各位家长知道动物之王老虎是怎么培养幼虎吗?据有关专家提供的资料讲到，母虎抚养幼虎有三个过程。开始，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎吃;后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把剩下的肉骨头扔给幼虎;再后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把骨头扔掉，幼虎上前要吃，它就冲着它怒吼，伸出抓子阻挡，不让幼虎吃。这样过了好几天，幼虎饿得实在受不了，就会离开母亲，自己去找食吃。开始，幼虎走了几步回头来，母虎就冲它怒吼，扬起尖利的前爪，幼虎又转过头去往前走。这样反复几次，直到幼虎真正离开。这种“残忍”的爱，逼幼虎长大。动物尚能如此，何况人呢?

美国巨富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事给我们树立了良好的典范。洛克家族有五个儿子，有人曾这样警告“任何人有你的钱财和五个儿子，家里就有可能出现至少四个败家子。”但事实相反，洛克家庭的孩子没有享受过任何超级富人的待遇，没有游泳池，没有网球场，没有棒球场。在洛家庄园，孩子们穿着同雇工儿子一样的普通游戏服装，玩着自行设计的种种游戏。关怀，但并不溺爱，先教育他们做好人，这是洛克菲勒家教育子女的一个特点。

每星期六早餐之后，五个孩子一个一个排队走进父亲的办公室，从童年时代起到离家上大学。每个人用这种方式取得一周的零花钱。有趣的是，每个孩子在领到津贴时还得到一个小帐本，用来记怎样处理钱。津贴的数目总比需要的少，而且无法索取，于是未来的富豪们开始做家务事挣钱：逮到走廊上的苍蝇每一百只一角，捉住阁楼上的耗子每只五分，背柴火、垛柴火和拔草每小时若干，等等。纳尔逊和劳伦斯，当一个九岁、一个七岁的时候就取得了擦全家皮鞋的特许权，皮鞋每双五分，长统靴每双一角。家中仆佣成群，但孩子们从小要学会生活自理。父亲带头补衣服给他们看，教他们怎样折迭衣服和整理旅行箱。

在这种严格要求之下，五个子女终于没有一个成为败家子，不仅接下了他的班，还发展了洛克菲勒家族的事业。

由此可以看出，关心不仅要关照孩子的物质需要，更重要的应该关照孩子精神世界的成长。溺爱者看不到后者，只会从表面看到孩子爱吃冰激凌，爱去“麦当劳”、“肯德基”，结果这种娇惯只能促成孩子养成了自私、懒惰的坏毛病。

爱并不是坏事情。对孩子的爱应该越多越好，实在没有必要收起来一半。洛克家族对孩子不可谓不爱，但不是仅仅从物质上去满足孩子们的要求，是教会他们学会做人、学会勤勉节俭，珍惜财富，先做好了人，然后才谈得上成才。这样的爱才是智爱。“只懂得物质上满足孩子的所谓爱，连母鸡都会”，严格说已经够不上人类爱的现代水准。人类理智的爱应该意味着关心、理解、责任和尊重四个方面。

2、培养孩子可发展的资源。

①责任意识，父母应当时时想着让孩子承担自己应负的责任、如做错事，让他受到惩罚，在家里做家务劳动等等。

②懂得爱别人，让孩子学会关爱，如尊重父母，孝敬老人，说话有礼貌等等。这是父母必须为孩子上好的一堂课。(步入社会周围需要的是懂得关爱别人的人，而不是自私，以我为中心的人，有助于事业的发展。)

③善良教育。美国作家享利•詹姆斯说，人生有三样东西是最重要的，第一是善良，第二是善良，第三是善良。有同情心，懂得关爱，这是助你人生走向成功的重要因素。 ④良好的心态，乐观、输赢、争取、放弃。

执着追求，冷静面对，能放能收，乐观豁达的良好心态。

⑤守规则、规则意识，秩序意识。

没有规矩不成方圆。无论家庭、社会、集体、规矩意识是一个人基本素质的体现，有了规矩才能受到尊重、欢迎，也只有有了规矩才能分享生活的乐趣。

⑥理财教育。

珍惜，理解父母的不易，父母要告诉孩子挣钱的辛苦，教会学生珍惜现有的学习、生活环境，教会学生懂得感恩。

⑦让读书成为孩子的终生习惯。

学校学的知识是有限的，要培养学生浓厚的学习兴趣，读书的好习惯，这是一个人一生取之不尽，用之不竭的源泉。

各位家长朋友，家庭教育和学校教育的目的是一样的，都希望把孩子培养成才。那么，让我们给孩子以尊重和理解，给学校以尊重和理解。也只有尊重和理解，学校才能按教学规律办事，孩子才能产生学习的动力。真诚的希望各位家长遵循教育规律，参与到学校的教育教学中来，成为学校教育的参与者、支持者和同盟军，让我们家校携手，共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围，从而使学生真正健康成长。最后，我对各位家长提几点建议和希望：

1、勤联系，不仅要与班主任联系，而且要与任课教师联系

2、理解支持周六上辅导课。竞争的需要，改革的需要。

3、支持孩子适当购买辅导资料。

4、正确看待这次期中考试的成绩，成绩差了，不要一味的责怪，要分析原因。

5、住校生家长不仅要关心孩子的生活，还要关心他的思想和学习，要经常与学校联系。 尊敬的各位家长：

我坚信，有了您的配合，有这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康地成长。让全体师生与您一起同心同德，为学生美好未来共同努力。

祝各位家长生活愉快、家庭合美、事业顺利!

再次感谢各位家长的光临!

校长期末家长会讲话稿 篇25

家长同志们：你们好!

您的孩子已经是我们学校一年级的小学生了。我代表学校全体教职员工热烈欢迎您和您们的孩子加入到我们新城子乡小学这个大家庭中来。今年的一年级有一个特殊情况：那就是全年级的46名学生是由两部分组成。一部分是我校原学前班的学生，(他们已经在我校的一年中，接受了比较系统的学前教育。)一部分是新加入到我们学校的学生。由于起步不同，基础不同，可以肯定会给我们的教育、教学工作带来一定的难度，对这一点我们有充分的估计和准备。那么对这种现状将在一定的时间段内，造成的一些参差不齐，也希望家长有一定的准备，协助我们尽快缩小差距，让全体学生齐头并进。

我想在您为孩子选择学校之前，是经过慎重考虑的，因为给孩子选择一所学校，将关系到能否打好基础的重要问题。您最终能选择我们学校，这是对我们的极大信任，对此我们表示深深的感谢。我们一定不会辜负全体家长对我们的信任，一定尽最大的努力，把工作做好。在孩子进校之际，我们有义务、有责任将学校的情况，向您们作简单的介绍，因为您一定非常想了解您的孩子进入的是一所怎样的学校。我想在这之前您一定有耳闻。如果您参加过我校在四月份，学前班和一年级的开放日的活动的话，也会从一个侧面对我们学校的情况有个初步的认识。这为您选择我们学校提供了一些感性的东西。

今天您们再次来到学校，就是以主人的身份，我们作为一家人聚在这里，我就更有必要把学校的情况向家长做个介绍。

我们学校建校已经近百年了。我们凭着高度的事业心和责任感，团结一心、艰苦奋斗，创造了辉煌的业绩，赢得了社会的认可，步入了先进学校的行列。我们有一个观念新、管理能力强、求真务实的领导班子。我们有一支经过选拔的师德好、教风严、教艺精的老、中、青相结合的教师队伍。我们实现着“打好基础、学有特长、乐学会学、健康发展”的办学思想;我们以“服务第一、学生家长至上”的理念，全心全意地做好服务工作。我们先后举办了4次家长开放日活动，把家长请进学校，请进课堂。我们邀请家长参加了我们学校的趣味运动会，我们邀请家长和高年级的学生一起参加锻炼意志的拓展运动。我们邀请全校家长，参加了各班举行的“感恩”班队会，让学生和家长在浓浓的氛围中感受亲情。这些活动受到了家长们的高度评价，使家校的联系更加密切。我们是质量为生命，在培养学生优秀的道德品质、良好的学习习惯和各种能力方面不断的有所突破。学校连续2年被评为沈阳市教育学会先进单位，五年教研组被评为优秀教研组，5、6年级参加区质量监测，连续2年获全区第二名。德育主任陈鑫被评为沈阳市教育学会优秀工作者、市未成年人保护工作先进个人、沈阳市青少年良师益友。高颖老师的教学案例被评为市一等优秀教学案例。王丽丽老师的课例《感受声音》获市小学美术一等优秀录像课，在全国第二届中小学生艺术展演活动中，获辽宁赛区优秀美术作品指导奖。李丽老师获区小学音乐教师“四个一”教学基本功大赛一等奖，区小学音乐学科首届教师教学基本功大赛一等奖，执教的《我爱雪莲花》评为市中小学教师创新课大赛二等奖。谢非洲老师被评为沈北新区优秀教师。12名教师的论文被评为省优秀论文。能取得这样的成绩是和我们一贯重视教学，视质量为生命的信念分不开的。特别在从课程改革以来，我们更是加强学习、更新观念，加大研究的力度，加大改革的力度，使我们的教学质量提到了新的高度。

为了夯实基础，我们在一年级加大了改革的力度，加强研究，成果明显。本学期我们要进一步改进我们的工作，把新的一年的学生的基础打得更加坚实。(对一年教师的选择是非常慎重的)。希望得到家长的大力支持和紧密的配合。这是能保证您的孩子健康成长最最重要的因素。

怎么做就叫配合?一、信任我们的老师。(把老师视为朋友)二、尊重教师的工作。(为了一个共同的目标)三、密切和老师的联系。

配合我们做哪些工作呢?

首先要告诉孩子你是一年级的小学生了，并经常提醒孩子，学生就是有工作和任务的孩子了。我必须天天背着书包去上学，回到家里要完成作业、复习功课。

要让孩子逐步适应学校的生活，强化对孩子良好习惯的培养。生活习惯：早睡早起，按时上学，不迟到，看有意义的电视节目。(家长帮助选择)。学习习惯：按时、认真地完成作业，认真书写的习惯。(提出提笔就是练字时)并把写完的作业及时地放进书包里。第二天的学习用品要在前一天准备好。(准备一份课表)

习惯的培养要在家长的提醒——督促——检查下，养成。防止包办代替。希望做到四个“一”。那就是：“问一问”、“看一看”、“提一提”、“练一练”。

“问一问”——孩子每天放学回家后都要问一问情况，诸如：今天上了什么课?学习了什么知识?今天班里发生了什么事?你们班今天谁受到了老师的表扬?你今天为班集体，为同学们做好事了吗?(关心集体和他人，注意观察，训练孩子的记忆、表达的能力)

“看一看”——看看孩子的情绪有没有变化;看看孩子的书包有没有不该装的东西;看看孩子的作业完成情况。

“提一提”——不包办代替。培养孩子的自主意识和自己的事情自己做的习惯。

每天整理书包，准备好第二天要用的学习用品(美术)，把不用的东西放在家中。(坚决不能带零食)

“练一练”——学习了的知识只有强化训练才能形成能力。因此强化训练是十分重要的。口算、英语的听读、语文的拼音(拼读是重点，为了识字和读书)、培养学生读书的习惯。(读书就是积累，语文学习最重要的就是积累)为了让学生多识字创造一些条件。调动孩子识字的积极性，引导学生在生活中识字。

校长期末家长会讲话稿 篇26

尊敬的各位家长，你们好!

这是我校本期第二次家长会，各位家长能在百忙之中抽出时间前来参加，就我们共同关心的问题进行交流和沟通，在此，我代表十一中的全体教师对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!对大家关心学校教育、支持学校教育的行动表示衷心的感谢!

今天，我们在这里召开家长会，目的是为了向各位家长汇报学校教育教学工作情况，汇报班级学生的学习情况，研究教育教学问题，征求家长对学校工作的意见，同时取得家长对学校工作的支持和配合，积极参与到学生的教育管理中来，从而促进孩子身心健康地成长，为此，我相信这次家长会一定能取得圆满的成功!

首先我向各位汇报一下学校近期的办学与发展情况。我校在上级主管部门的安排下于20xx年下期成功进行了改制，这是我校发展道路上的一个新起点。这个学期以来，学校的教育教学都呈现出蓬勃发展的态势，学校的各项工作都取得了较大的进步，教师队伍得到了进一步锻造，学生素质得到进一步提升，学校的办学质量大幅提高，得到了来自家长、社会、上级的认可。我分三个方面作简要汇报。

一、办学条件，力争一流。

办学条件是学校教育教学工作开展的基础。我校经过十余年的发展，教学硬件设施基本达到一流水平。现有教学楼两栋，近50个教室，本期初一年级新生全都配备了崭新的课桌椅;科技楼一栋，内有电脑室4间，仪器室、实验室、阅览室、图书室、多媒体教室一应齐全;教师宿舍3栋，学生宿舍2栋，400米的标准环形跑道，篮球场4个，足球场1个，乒乓球台若干;又新建了学生食堂1栋，羽毛球场、排球场各2个。教学区、学生活动区、教师生活区，功能齐备，校内绿树成荫，花木葱茏，环境优雅，是学生学习读书的理想之地。这一系列办学条件的改善工作，只有一个目的，那就是更好地为教育教学服务，为学生服务，为家长服务。

二、办学师资，力量雄厚

我校的师资力量是非常雄厚的。1997年建校初期第一批教师都是从各初中选拔的相当负责的高水平教师。从98年起，进城教师都是经过考试选拔的。进入十一中的教师有两类，一类是通过教育局考试选拔到高中部任教的进城教师，一类是每年师范类本科院校毕业分配来任教的全日制本科生。以初一年级教师为例，初一年级任课教师有61人，其中高级教师10人，一级教师38人，有本科学历的45人，有高中教学经历的有32人。这种师资力量的配备在我区初级中学中是少有的。现在，区政府、教育局要把十一中办成永州市示范性初级中学，所以学校发展前景非常光明。

三、教学工作，规范高效。

本期来，我校教师全力以赴，齐抓教学，校园内人人都在忙碌，领导忙着听课、指导教师备课、上课，教师忙着备好课、上好课、批改作业、辅导学生，学生忙着充实、忙着提高。

学校的教学工作特点之一是：规范。

学校管理工作非常规范，对教师备课、上课、作业批改、考试安排都进行了规范。 学校组织教师认真学习了教学常规，明确了备课、上课、作业批改、辅导学生的要求。教务处每周检查教案两次，两周检查一次作业批改，从细节入手，加强常规管理。每日值日行政领导都要巡查教师的课堂，对发现的问题及时纠正。学校还准备增加优秀学生获奖名额，提高教师教学质量奖，设立班主任综合质量奖，以提高学生学习积极性和教师教学积极性。学校通过正面引导，树立典型，规范管理，来弘扬严谨执教的良好风气。

学校的教学工作特点之二是：实效。

教师的一切教学准备只有一个目的，就是要取得实效，要切实提高学生的学习质量。

学校积极引导广大教师把功夫用到课堂教学上，让学生学有所得，关注学生的过程体验，让不同层次的学生有各自的发展。努力做到五个优化：即优化教学思想、优化课堂结构、优化教学方法、优化课堂的人际环境、优化师德影响，从而提高课堂教学效益。

学校采取了灵活多样的方式来提高教师的课堂教学水平。本期组织优秀教师上了示范课，组织了教研教改公开课和青年教师多媒体竞赛课，行政领导每周不固定地随堂听课，要求每天听一个教师的课，还邀请区教研室的教学行家来初一年级随机听课评课。这些方式和措施使得我校教师钻研教材、解读教材的能力得到了不断提高，课堂教学实效也得到了不断提高。

学校建立了阶段考试、期中考试和期末考试的评价体系，基本上每月考一次，让教学质量阶段检测成为常态考核。每次考试，老师都流水作业，封闭阅卷，认真分析，反思得失。学校每次考试后都会集中全年级教师召开段考分析会议，将各学科、各班级的情况进行通报。以最近12月的段考为例，从制卷命题、考室编排、监考阅卷到成绩分析，都是参照高三月考的模式来运作的，非常规范。按全年级学生的成绩高低来编排考室，试卷密封，流水阅卷，尽可能地减少考试成绩的水分，看出学生在校的真实学习状况。这次考试，成绩很不错。初80班唐佳、初73班蒋均汶、初71班何洪扬、初72班蒋婷以700以上的高分夺得了年级前四名;初84班姚立阳、初73班唐健、初79班杨辉署、初72班黄振港、初82班胡丽苹、初78班刘黛菲、初87班刘凯均以优异的成绩进入了年级前10名;初74班柏慧玲、初75班刘钊杰、初76班王旷、初77班贺巧、初81班张明宇、初83班陈凤、初85班邱欣可、初86班唐桂娟都以优异的成绩摘得了本班的桂冠。我们通过这样的考试来促进教师的教学工作，来督促学生的学习，来鼓舞学生的信心，营造出了全员抓教学、全员提质量的良好氛围。

各位家长，教育是一个系统工程，主要由学校这个专门机构来实施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育在对孩子的教育中起着举足轻重的作用，孩子的成长和进步离不开在座各位的大力支持和配合，我们希望每个家长都能以孩子的健康成长为出发点，与学校、班主任、科任教师保持密切联系，在教育学生这个问题上保持高度的一致性，这样才能有效地实施教育。

这里我对家长提三点希望：

第一、重视教育，携手共育。

家长是孩子的第一任教师。家长必须树立先教孩子做人，后教他求知的观念。教他遵守校规班纪，教他言谈举止文明，服饰仪表端庄，教他按时完成作业，好好学习，教他遵守纪律，讲究卫生，注意安全等等。

第二、支持学校，搞好配合。

我校规章制度非常严格。进出学校必须佩戴校牌，严禁学生穿奇装异服，严禁男生留长发，严禁女生戴首饰，严禁染发，严禁私自下河下塘洗澡，不准学生吸烟饮酒，不准学生谈恋爱，不准出入网吧舞厅等娱乐场所，不准带手机进课堂等等，希望各位家长也要配合学校尽心的监管好。

第三、理解老师，多多交流。

现在有的家长把小孩交到学校里，小孩的思想品质、学习成绩等方面的情况都不闻不问，一切全都交给了老师。老师是担不起这样的责任的。这样做很不妥当，会直接影响到小孩的前程。为了方便老师跟家长交流，我校在两栋教学楼的办公室安装了四部固定电话。家长平时也要主动与学校、老师联系，方式可以灵活多样、来校来电均可，及时沟通，方便教育，一切为了孩子，坦诚交流，尊敬老师，为孩子作好榜样。

各位家长，我们在工作中一定会不断总结经验教训，以先进的教育理念，科学的方法，把学生的发展和健康成才放在首位，尽一切可能为学生的个性发展，创新精神和创造能力的发展创造优越的条件，开创管理育人、教书育人和服务育人的良好局面。

最后再次感谢各位家长对学校的理解和支持!谢谢大家!