开学园长教职工会议上发言稿(通用3篇)

开学园长教职工会议上发言稿 篇1

尊敬的各位家:

开学园长教职工会议上发言稿(通用3篇)

大家上午好!

在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里,我园迎来了新学期的家长会,首先,对各位家长能在百忙之中,来参加今天的家长会,我表示热烈的欢迎!并向一直以来重视、关心、支持我园教育事业的各位领导、社会各界朋友和在座的各位家长表示衷心的感谢!开学已有一个多星期了,今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解孩子在幼儿园的生活及学习各方面的情况,了解幼儿教育,改变过去那种传统的教育模式,接受新的教育理念,今天我们面对面的坐下来,就是想与各位家长进行心与心的交流,使我园的各项工作步入一个新的起点,迈向新的台阶。下面我将开学以来幼儿园里各方面的工作向各位家长朋友作一个汇报!

一、全力以赴做好开学前各项准备工作

一直以来,县委、县政府、县教育局对我园的工作非常重视,为了办好我县唯一的一所省级示范园,暑假期间,县教育局从各乡镇选调了五名优秀的青年教师到我园,加强了我园的师资力量,充实了我园的师资队伍。为迎接新学期的到来,更好的迎接省示范园的复评,我园筹措资金几十万元对旧教学楼的窗户进行了改造,对外墙、室内的墙面进行了粉刷;快乐园铺起了塑胶草坪,建起了足球场地、蓝球场地,添置了一组综合大型玩具、蹦蹦床等,让孩子们在校园里玩得开心,让他们有家的感觉,为幼儿创设了舒适温馨的学习生活环境;每班的休息室里添置了一台空调,现在每一个班都有二台空调,我们完全不考虑电费等问题,想到的是不能让孩子们在冷天受凉,在热天受热;我园还完善了厨房的改造,设立了一个专门的消毒房,购置了一个能容纳只碗的消毒碗柜。为了把开学工作做早、做细、做好,我园的全体老师于月日返校,全身心的投入到环境创设工作中去,我园的老师为了在开学前把环境布置好,她们起早摸黑,不顾炎热,一整天一整天的在幼儿园里工作,为了节省时间,许多老师把自己的丈夫、儿女、朋友、兄妹请来,帮着设计,打扫卫生,有很多老师都是加班加点到深夜,功夫不负有心人,经过老师一个星期的精心布置,一间间教室,一条条走廊的主题画美观整洁,充满童趣,孩子与画可进行互动,使每一个墙壁都能说话。

我园始终以省级示范园卫生标准为目标,月日我园的校医对教室和周边环境进行了杀虫和消毒,确保幼儿在清洁卫生的环境里学习生活。

我园的各项工作都步入了正轨,正式开始上课,特别值得一提的是小班和托班的幼儿,由于幼儿园的教育不同于小学、中学及高等教育,幼儿园教育原则是保教并重,小班、托班的幼儿则主要是以保为主。对于新入园幼儿,他们第一次离开家庭来到幼儿园,一方面有些怯生,另一方面又要适应幼儿园的生活环境,实在是一件不容易的事,他们来到一个陌生的环境,害怕、焦虑是难免的,他们等家长来接的时候会委屈的哭或者他们回到家后有可能会哭闹、装生病、说同伴欺侮他等现象,但是你们大可以放心,送来后你们不要呆在教室或校园里不走,他们哭一会儿后,看见其他的幼儿都在活动、游戏、玩耍等,慢慢地就会受到感染不哭的。从上课到现在,大部分的幼儿已经不哭闹了,我记得开学的第一天小三班有几个家长,孩子在教室里哭,家长就在孩子的休息里抹眼泪,现在呢,小三班里的孩子哭闹的明显少了,大部分只是家长送来哭一下,等家长一走马上就跟小伙伴去了游戏。其实你们不知道,从号到现在,我们的小班共有四个班,每天都是二个老师甚至是三个老师全都在班上,她们每天都要工作个小时以上,孩子哭了,她们就哄或抱她们,孩子拉尿湿裤子,老师就会给他们换,洗好后会放到外面晒;孩子不吃饭时,她们就会一口一口的喂她们。还不断地给她们讲道理,而她们自己的孩子有的放在父母家,有的请保姆。她们完全是以园为家,爱生如子,以一颗慈母般的爱心去精心的呵护他们。虽然只有短短的七天时间,可是现在小班的四个班大部分的幼儿基本都适应了幼儿园的生活,现在他们可以学做新操,我认为你们的孩子真的是很了不起。说句心里话,我是这个学期才调来幼儿园工作的,我被我园里的这些巾帼英雄所感动:在她们面前没有难题,没有不能克服的困难,我真的被她们这种爱岗敬业、无私奉献、埋头苦干、兢兢业业、任劳任怨精神所感动,在这里我要真心的说一句:老师您辛苦了,你们为我园的教育事业作出了很大的贡献,谢谢!谢谢你们!

我园一直把安全工作摆在园务工作的首位,确保每位幼儿在园安全度过每一天,树立在安全中求发展的理念,每学期开学第一周为安全教育周,对幼儿进行自我保护和安全教育,各班每星期召开一次班级安全班会,要求教师做好日安全记录,每天幼儿进行室内和户外活动时,要求教师有组织地活动,教师视线不能离开幼儿活动的范围。本学期,我园建立健全了接送卡接送幼儿制度,为了您孩子的安全,请各位家长配合班级老师使用接送卡接送幼儿,每天早上送幼儿来园时,家长把接送卡带回家,下午5:30接幼儿时,凭接送卡接幼儿,以免幼儿接错或走失,每天5:00关门,如果家长需要提早接幼儿,请在关门之前来园接。

卫生保健工作是我们工作的重点,也是家长们关心的问题。我园的卫生保健工作是由刘医生负责,她是我园的保健医生,是一位专业知识精深,工作很负责任的一位好老师,在h1n1病毒流行期间,我园加强了卫生保健工作,开学初,省市县卫生防疫部门对我园卫生保健和h1n1流感防控工作进行了检查,得到了一致的好评。刘医生每天早晨:就会到园,对每个幼儿进行晨检,做到一看,二摸,三问、四查,还要量体温,发现幼儿有异常情况都会及时通知家长,要求家长带孩子去看医生,如需服药就进行登记,校医就会按时给你们的孩子进行服药。为严防h1n1的传染,如果近期有的幼儿到过外地旅游或探亲的,回家后请一星期后再来园。我们的教师每天:到园,会把本班教室的'所有窗户打开,进行通风。一星期休息室里的一切物品都会用紫外线消毒灯进行消毒,饭碗每天都会用大型的消毒碗柜进行消毒,茶杯、毛巾是用小型的消毒碗柜进行消毒。在膳食管理方面,本着一切为了孩子,为了孩子的一切,校医每周制定出合理食谱并进行公布,进行营养分析,尽量让幼儿吃得好,我园对幼儿吃的食品、食物都是定点进行采购,与商家签订了合同,保证了幼儿的饮食卫生安全。对于伙食费收支这一块,因为现在的物价涨得厉害,电费没有收取,这些都要透支。本学期,我园为了接受省教育厅对省级示范园的复评,统一了床上用品和校服,得到了各位家长的大力支持,在此我表示诚挚的感谢!我园为了确保幼儿在园的平安,幼儿园给每个幼儿附加了一份六元的校方责任保险,另外,我园为了做好我县民生工程工作,把益处带到每个城镇户口的家庭,也就是说,只要是城镇户口的幼儿只要交元的城镇医疗保险费,就可以享受财政补贴,有些学生在开学报到的时候有可能就办理了,请没有办理的家长可以到本班的老师去办理。还有一项工作希望得到新生家长的支持,也就是省家长函授学校,为了使家长更好的了解幼儿教育,掌握家庭教育的方法,更快的让家长接触新的教育信息和教育教学理念,新生家长要参加家长函授学校培训,资料费元,从中我们可以得到最新的教育资料,把自己的子女教育的更好!希望没有办理的学生家长去本班教师那里去办理。以上的二项工作希望能得到你们的支持!

二、家园携手,共探幼儿教育

现在的家长对孩子的教育主要存在着以下几种心态:首先是“望子成龙”型的,这也是大部分家长的心态。可怜天下父母心,哪位家长不想自己的孩子有出息呢!第二类是“随波逐流”型的,认为自己的孩子是龙就会上天,是虫就要入地;第三类兼于两者之间,对孩子的学习抓一阵,放一阵,三天打鱼、两天晒网,这种现象在孩子的后期教育中尤为明显。各种心态都有它自身的利和弊。比如家长的“望子成龙”本身是一件好事,他能大大促进学校教育地发展。但我们知道,任何事物都具有两面性,家长“望子成龙”的心态一旦过火了,就会影响孩子的发展。我们先不妨看看现在幼儿教育的现状。现在的幼儿园遍地开花,家长选择的余地很大。那么家长选择幼儿园的标准是什么呢?有的是为了图个方便,有的是看中幼儿园的环境等等,但更多的家长还是在选择哪所幼儿园毕业的孩子识字多,会做算术。他们总是认为多写字,多做算术的幼儿园才是好的。到了大班,很多家长放学接孩子时,第一句话就是“今天写字了吗?”“今天学了哪个拼音?”,家长像模像样地把自己的孩子当作小学生。

这样一来,很多幼儿园为了扩大生源,为了自身的生存,就不得不迎合家长的意愿,在平时开展大量的认字,写字,算术的教学,致使出现了幼儿教育小学化的不良现象,孩子的身心得不到健康地发展。一些教育心理学家指出,幼儿教育小学化是影响幼儿心理健康的重要因素,因为小学化的教育模式不仅会增添幼儿的心理压力,同时也束缚了孩子的独立个性和想象能力。其实我国的教育方式,明显跟西方的国家不同,他们家长去接孩子的时候问什么?问的是:今天你玩得快乐吗?今天你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥,个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习,培养的是孩子的兴趣和能力。

我园开学一个多星期以来,幼儿在幼儿园里的学习、生活是各位家长最为关注的。即家长最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么?做些什么?学些什么?在开学的第二天,就有家长找到我说,怎么搞的,你们还没有开始上课呀?我说昨天就已经开始上课了,家长就说,我怎么没有看到他们写字呀?怎么没有作业呀?还有的家长说,假期在其它的民办幼儿园里孩子学到了多少多少知识,他都会做退位的减法,会写很多的字,我认为这是幼儿教育的一个误区,就孩子的年龄来说,他们只有三到五岁的,有的还不足三岁,孩子手的发育并不完全,往往拿不住笔,如果硬要他们去写字,孩子会很累,甚至会导致手指变形,他们现在应该拥有一个健康快乐活泼的童年,我们有什么理由去用枯燥无味的知识来充斥他们本该丰富多彩的童年。其实,幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。要教会幼儿学会做人,学会学习,学会生存,使他们在幼儿园开心、开口、开窍,培养她们良好的品德和行为习惯。在教学方面,我们采用的是建构式的课程,通过健康、语言、科学、社会、艺术五大领域,面向全体幼儿,注重个性发展,对幼儿进行全面的发展教育。每天下午一般以多种区域游戏活动为主。我园还建立了网站,家长如有兴趣的话,可以经常去浏览,我们的老师会把最新的教育理念、教育目标、教学方法,还有学校里的一些动态,幼儿在园里的一些趣事等都会上传到网站,我们的网址请到本班老师处询问。同时,家长也可以把好的建议和做法发布到我们的网站上告诉我们。

我说这些,那么在幼儿园是不是什么都不用教了呢?不,幼儿园教育指导纲要中指出:发展幼儿语言的关键是创设一个能使孩子想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境,在幼儿园要适当的教些字词和进行必要的、规范的言语训练,也应该给孩子一些数的概念。但这些都必须在相应的实践活动中进行教学,让孩子生动、直观、主动地接受知识,兴趣盎然地学会知识。我们家长完全可以借鉴幼儿园的教育方法,创设各种生活情境让孩子动手、动脑、动口,开发孩子的左右脑,拓展孩子的思维。

说到这儿,有些家长可能还是比较担心,担心别的孩子在入小学前都学会了不少汉字,会简单的加减运算,如果我的孩子什么都不会,那能跟得上去吗?这种担心合情合理,但你的孩子在动手、动脑等方面会远远超过其他同学,难道这不值得庆幸吗?至于暂时的落后,关系不大,只要孩子有学习的兴趣和良好的学习习惯,很快就能赶上去的。

所以作为家长,作为一名幼儿园的老师,我们要转变教育观念,了解当前的教育理念是很有必要的。平时,我们要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。兴趣和习惯将影响人的一生。我曾经看到过这样一篇报道:有一位孩子的父亲是个“新闻迷”,早上听收音机,晚上看新闻节目,成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢,从小受到了潜移默化,久而久之,也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢?入小学后,老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强,读起课文来,语感也特好,对看课外书,对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了,问她,字认得吗?他说有的认得,有的不认得,但大概能知道故事的内容。而认得的那些字基本上是自己通过问父母,一遍又一遍反复的接触,学会的。你看,孩子一旦有了兴趣,根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样,对这个孩子的一生来说,将是一个良性的循环,将会入小学后学得很轻松。

亲爱的家长,您的支持就是我们的希望,您的希望就是我们的责任。新的学期,新的希望,让我们共同携手,成为幼教合作的伙伴,让我们通力协作,为了孩子的健康全面发展而共同努力,一同走向新的辉煌!谢谢大家!

开学园长教职工会议上发言稿 篇2

各位老师、同志们:

即将开始的新学期应该说是一个非常特殊的一学期,一是时间短,与以往相比短了近一个月的时间;二是任务重,在这么短的时间内要完成与过去相同的工作,任务很重;三是压力大,生源问题所带来的压力是本学期显得尤为突出,时间短,任务重,压力大。如何采取有效的教学形式以促进教学效率的提高,以促进工作有效的提升,这对我们全校上下是一个新的考验,同时也是新的机遇。今天,我们在这里召开开学工作会议,主要目的是进一步明确新学期全校各项工作任务和目标,落实工作措施和要求,动员全校上下深刻认清我们面临的形势,把握教学要求,理解教育内涵,挖掘教学潜力,在落实上下功夫,在效率上下功夫。集中全部精力,上下同心,求实、务实,狠抓落实,共同创造让学生得益、让家长满意、让社会瞩目的更加辉煌的教学业绩;集中群体智慧,集思广益,精细、精致,精益求精,着力塑造符合教育形势,适合教学要求,切合教学实际的我校教育教学特色。下面我根据校行政会讨论的意见,就新学期各项工作的落实讲三个方面的意见。

一、始终突出质量这一主线,全力提升教学效益

教学始终是学校各项工作的中心,教学质量是学校的生命线。社会评价学校办学信誉的主要方面仍然是高考成绩,可以说没有优秀高考成绩的学校决不能照亮社会各界的眼球。任何一所学校如果没有一定的高考本科录取数作为质量支撑,其发展前景都是不容乐观的。从多年的实践来看,生源是决定高考的因素之一,也正因此,我们的高考本科达线数自20__年后发生了较大变化。之前,我们的高考成绩在xx市始终处于前列,而20xx年以后我们的应届达线数降低至500人左右,处在xx中学、xx中学、xx中学之后,已经从过去全四星级高中的领跑型学校转为追赶型的学校。目前我们的处境已较为艰难,如果本科录取人数跌落450人,那么我们全体涟中人将无法向社会交代,更无法向涟水一百多万老百姓解释。

(一)盯牢工作目标,自加压力,追求更高标准。

反思近几年来我们在自身目标追求上所走过的道路,就会发现我们的目光始终停留在县内,停留在和县内xx学校争上下的境界。我们是江苏省涟水中学,代表的是整个涟水教育形象,应该立足涟水,放眼于,乃至于全省全国,而不应该仅仅将目光放在本地争高下。为实现教育质量的新提升,我们必须自加压力提高标准;为承载涟水教育的光荣使命,我们理应自加压力提高标准;为了实现职业生涯的辉煌,创造历史业绩,我们理应自加压力提高标准,努力实现学校十二五规划中提出的“把江苏省涟水中学办成省内一流,高质量、现代化、有特色的江苏名校”的奋斗目标,

一要强化目标意识,自加压力,调高标杆。近几年来,涟水义务教育的整体水平使我们高中的生源基础与市内兄弟学校差距很大,这是不争的事实。但是我们必须牢记,不管是什么样的生源质量,我们都没有退路,都必须努力拼搏,都必须用辉煌的高考成绩回报那些信任和支持我们的涟水社会各界人士。每一学年、每一学期我们都要把自己的工作目标放在全省大市的位置上来排名比位,思考如何提高高考成绩,如何提升对外形象。每一名干部、每一位教职工,都要自加压力,扎实做好管理与教育教学的本职工作。过去,我们也曾在生源较差的基础上,不断地创造着奇迹,创造着佳绩。今后我们依旧要秉承过去矢志拼搏的精神,强化目标意识,科学组织筹划,调高追求标杆,提高办学标准,就一定能延续历史的辉煌。

二是注重目标分解,分段保证目标。学校的高考目标,从高一就要抓起,不断提升不断发展。每一个年级在每一个新的学期都要将“保证优生群体质量,增加优生数量”作为主要工作任务,做到抓牢一批优质生,提升一批边缘生,不断实现“一年更比一年好”的高考目标。这样在每年高考竞技场上我们就会有一大批的优秀队员。相反,如果我们在高一年级时丢掉一批优生,高二年级时又丢掉一批,那么我们在高三就没有优质的生源来应对高考,应对社会大众对我们赤诚的期待了。

本届高三年级要始终把高考目标放在心中,抓在手上。切实强化同轨班级间与班级内各任课老师工作目标的落实。学年初定下的各班级高考目标任务为必争的保底指标,年级部在过程考核中始终不能有任何含糊或退让。高三组织的每一次阶段性考试和联考都要严格按照外面大市的标准统一划分,对照班级目标进行严格考核,不合格的班级暂扣过程考核奖,高考如能达标再予以补发。全体教师不要满足于简单贯彻年级部的工作要求,更要关注自身辛苦工作所带来的成效大小。开学初,学校将组织高三年级按班级分别开教师会,班级各老师坐在一起共同核算一下,对班级那些有可能上大学的学生,可通过争取上大学的学生进行再排查,算一算班级未来可能达线的人数够不够年级划分的目标。班级的每位任课老师要主动承担班级分解下来的目标,主动承担相应的工作压力。主动帮助边缘生去弥补薄弱学科,年级部要定期检查各位任课老师负责跟踪落实的学生的学习情况。在对班级考核评比时,年级部要依照三科成绩的有效分数段,而不是过去的平均成绩。我们希望年级部通过严格的考核,确保普通班都能有13-15名的学生在有效分数段范围内;各个备课组要精心研制二、三两轮的复习安排和内容,切实做到贴近考点,整合精致,有效训练,提升学生知识掌握的熟悉度,迁移运用的熟练度和备考应考的准确度,对二轮、三轮复习安排及内容,学校将安排专门时间逐个备课组过关,两个小班要加强对特优生的培养,以及国防生的培养,实现优生突破。希望各位老师扑下身子抓落实,盯住学生抓跟踪,一个一个分析。当然,对因教学失误造成本班达线数明显减少的个别老师学校也将追究你的教学责任。

高二年级还有不到一月就要参加省学业水平考试,同样,高二级部要给各班定下必须完成的指标,并严格考核奖励,超额的按A计奖,上不封顶。完不成目标就是教学责任事故,不仅影响小高考奖金,而且影响到学期的绩效工资所得。高一年级要在同轨班级中开展竞赛,比升档人数的增加量,以促进不断进步,要从早明确工作目标,从起始年级抓起,只有在高一时抓细抓实,才能确保高中三年的工作目标落实。

三是落实课堂目标,提升教学效果。课堂教学是教育教学的中心工作,课堂教学质量的高低决定着教育教学质量的高低。每位老师必须确立强烈的目标意识、质量意识,努力打造优质高效课堂。要把两个80%的课堂教学目标始终落实在课堂时间和课堂评价之中。新学期,学校将继续实行课堂教学责任追究制。对部分教学质量不高的老师的课堂进行解剖,现场指导,各位老师要认真上好每一节课,课前认真准备,课堂精心组织,课后精心反馈。不随意上一堂课,不浪费学生有限的时间。要进一步强化学生对老师课堂教学的评价,评价不好的,督导室要组织人员进行督导。教务处和督导室还要继续加大督导力度,经常性地对教学常规落实情况进行检查,检查结果要及时反馈和通报。要坚持深入课堂,了解教学现状,了解教师,把握学生,及时调整工作思路和计划。

(二)丰富教学活动,挖掘潜力,优化教学环节

一是优化课堂,明确提出向45分钟要质量。不管我们教学如何开展,教学质量始终来源于课堂45分钟。学生离开了课堂的45分钟,利用其他时间来弥补提升是很困难的。每一位教师都要聚焦课堂45分钟的教学安排,无论是备课、教学,还是课堂练习,都要围绕课堂45分钟教学效益的提升来组织开展。优化45分钟的教学活动,要始终突出学生的主导地位,教师要敢于放手,让学生真正成为学习的主人。要大力推进课堂教学现代化平台的使用,课堂教学中要充分借助于多媒体,加大课堂容量,促进学生从感性认识向理性认识转变。本学期教务处要继续做好对老师的PPT制作辅导的培训工作,帮助教师提高课件制作的质量,今后各年级每周公开课,学校的观摩课、示范课都要继续通过PPT来开展教学。

二是加强交流,让老师在实践中互相帮助提高。进一步加大老师之间学习交流的力度,促进相互之间取长补短、共同提高。公开课、示范课、观摩课等都要正常而有效开展起来,形成常态化。学期初要安排好本学期的各种课型的开设并定期组织教师参加督导交流。教学部门要对新型课型,特殊课型形成本校模式,借助公开课、示范课来形成一种引领,继而在全校推广开展。各学科要在深入研究的基础上,建立起本学科的课堂教学模式。建立学科教学模式,应遵循两个原则:一是培养学生的创新意识,注重学生的充分发展。二是培养学生的实践能力,解决本学科教学存在的突出问题。要继续推进两种课型。一是新授课的探究教学法。积极引导,深入探究,自然生成。真正让学生动起来,让课堂活起来,文科有底蕴,理科有研究;二是习题课的归结教学法。习题课不要满足纠正错误,讲授正确答案,要重视规律的总结和探究,提升学生举一反三、化归总结、反思提高的能力。

三是加强研究,推动教学水平的新提升。教科室要把课题研究与教学实际联系起来,与打造高效课堂联系起来。各教研组的活动要扎实开展,同一个学科组里的老师,没有真正沉下心来研究点问题,就不是真正的集体交流提高。本学期各年级部要建立每月的学情分析会制度,即在每月考试后认真组织备课组长做好学情分析,届时学校领导将参加。各位老师要充分珍惜外出交流的学习机会,认真比较差距,真正地去充电,把适用的东西学过来,为我所用。另外,各老师要有强烈的学习意识、研究意识,要制定个人的发展目标,做好自己的职业规划,要经常主动阅读一些教育理论书籍、报刊杂志,或者到各级教育网站上去浏览一下,古人云开卷有益,只要我们去做有心人,相信是可以学到很多的东西。

(三)拓展教学资源,集中精力打造教学优势

新的形势下,中学生在校学习时间很短,除去双休日、寒暑假,每年的在校时间不到200天,这与我们学校日益繁重的教学任务之间形成了巨大的矛盾,非常容易影响到教学质量。面对这样严峻的形势,在教学上,我们要积极开动脑筋,发挥智慧,做好以下几方面工作:

一是加强课程建设,打造出符合我们学校学生发展的校本课程。课程建设是高中教育发展的新内容,也是高中教学提升的重要举措。学校的课程中心要按学科组织骨干教师进行研讨,思考如何在有效的时间内更精致地开展教学,以便适应不断变化的高考;思考如何使教学更有系统性,能够有目标、有计划地指导学生三年的知识学习;思考如何使我们的教学行为更科学,有目标的促进教师自身综合素质的提高。

二是拓展教学平台,精心研究并开辟出适合学生发展学习的平台。随着素质教育的不断推进,学生课外自主利用时间越来越多,如何引导学生充分利用双休日、寒暑假在家做好自主学习,促进学生自身主动发展,主动提高,是一个亟需解决的问题。本学期,学校将投入适当资金,利用学校网站,尝试开辟出适合学生自主学习的网络平台,以保证校内校外学习效果的连续性。

三是强化学科建设,大力巩固并推进学校骨干教师工作室的建设。学科建设,事关该学科的可持续发展,甚至关系到学校的综合实力,有时一个学科强就能带领一个学校强。每一个学科都要强化队伍建设与教学体系建设。本学期我们一个重要的任务就是要推进学科建设。上一学期,我们各学科的工作室都已经挂牌成立了,本学期我们将通过添置设备,加强骨干教师的培训,来继续推进骨干教师工作室的建设。希望通过我们的不断努力,拓展教学资源,实现教学在低起点上爬高杆,再次创造涟水中学新的辉煌。

这里再次强调两个问题:

一、生源不是我们考不好的理由;

二、要放下思想包袱,跳出涟水向外比,放开思路,洒脱教学,方能提高质量。大家要心往一处想,劲往一处使。争取通过近两年的努力,将优质教学资源再次拢到涟中来。相反,如果我们不自加压力,放弃机会,错失机遇,想要回头重新调整、提升是很难的。

二、始终把握养成这一主题,全面提高教学成效

学校教育德育为先。德育工作不仅是学生发展的培养需要,更是培养什么样人、怎样培养人的问题,同时德育工作是否到位,也会影响学风、校风的形成与发展,更会影响学校各项管理的效率。近年来,随着中考学生整体水平的下降,一些的素质较差的末流学生进入学校,给我们教育教学带来很大的难度。学校打算在下届新高一的招生中,只招收1200人,通过下压招生总数来减少差生人数,改善我们的生源结构,减少我们的德育工作的障碍。本学期,我们将继续把养成教育作为我们德育工作的重心,在具体工作中要坚持做到:

(一)常规教育要明确主题,常抓常新

常规教育工作仍然要一着不让地开展,循序渐进地开展,有章有法地开展。目前我们学校的班主任教育、班会开展尚未形成一个明确的主题,尚未形成一个完善的教育机制。为此,今后我们的教育工作要紧紧围绕教育主题关键词,狠抓常规工作,即采取每月一个主题词,如校纪校规教育、安全文明教育、励志感恩教育等等。德育处要提前将本学期四个月的教育主题确立好,指定专门的副主任来负责统领常规教育的管理,认真思考常规教育抓什么,怎么抓的问题,充分借助班主任班会、学生自主班会、学生活动等形式将常规教育抓到实处。今后学校还要尝试每学期在每年级实施不同的教育主题,保证高中三年的常规教育机制科学、完善、合理。学生的教育,除辅助常规的管理外,更要注重对学生的激励和引导。要充分利用学校的广播、电视等媒体平台,在每周五安排固定的时间组织学生收听收看,德育处每学期要组织大型的励志演讲,开拓学生视野,砥砺学生意志。

(二)主题活动要内涵丰富,不断创新

每一次主题活动不仅仅是一次丰富的文娱活动,更是一个难得的'教育契机,因此要扎实推进20__年的第二届校园主题文化活动。一是三月份由德育处牵头组织的班主任节暨温馨班级创建活动,二是四月份由教务处牵头组织的书香校园读书节,三是五月份由德育处牵头组织的运动快乐体育节。经过去年的活动开展,我们已经积累了一定的经验,今年我们要继续组织好以上三大主题活动,借活动来激励学生、触动学生、教育学生,把老师和学生的心真正拧到一起去,以形成有强大凝聚力的班集体。要把活动放给学生去策划组织,提高学生的领导协调能力。高一高二的有些班级去年班旗、班徽设计非常好,年级部可以组织班级筹集班费将这些做出来,跑操的时候扛出来,使我们活动的成果具体化。

(三)发展指导要针对实际,有的放矢

上学期学校确立了各年级各班级学生发展辅导员的名单,本学期始学生发展中心要组织辅导员扎实开展工作。学生发展辅导员要致力于解决班级学生学习动力不足的问题,精心了解学生的思想动态,有针对性地去引导、教育和帮助学生成长,帮助学生形成良好的学习习惯,建立良好的学习方法,养成健康的生活习俗,形成文明的行为道德,塑造健全的人格品质。学生发展指导中心要不定期了解学生跟踪情况,召开学生座谈会,落实跟踪措施,保证指导实效。高一年级要做好学生发展指导手册的印发和使用工作,通过手册做好学生的过程教育,实现用目标引领教育,切实推动养成教育的实效。

(四)管理队伍要提升能力,当好主力

班主任要把工作始终抓在手上,用心去做班主任工作,深入班级,真正了解班级的情况,了解学困生的状况,让班级少出负面问题甚至不出问题。班主任要学会安排和调解班级的各项活动,做好班级卫生和包干区卫生打扫、跑操、班务日志记载等管理事务,充分调动班级干部参与班级管理,促进班级良好班风学风的形成。德育处、团委要抓好学生会、团支部两支队伍,利用他们协助学校进行常规管理的考核,如检查跑操、检查卫生等。团委要把校园广播开起来,广泛宣扬好人好事,推进健康向上的校园风气的形成。校办和文学社要积极恢复校报,组织校刊给学生、老师一个展示交流的平台。

各管理部门要把管理落实到关键处,手段放在点子上。行政值日组值日时要做好全天候在校值班工作,对学校各个工作岗位进行细致检查,消除隐患。特别是针对各类违反校纪校规的现象,要切实加强防控,尤其是学生迟到一事,要联合保卫科严格管理。学生上学迟到时间较长的,必须由班主任来带领。下午迟到的学生,有相当一部分是在外上网的,保卫科要认真盘查,非特殊情况请假的不得立刻放入学校。凡是迟到的学生一律在保卫科处登记并等待,直至本节课下课时方可进入学校。

每一位老师也要当好育人模范,对学生认真进行教育管理,尤其是狠抓课堂管理,对那些睡觉、开小差的学生不要不闻不问,凡是第一节课未来的学生,相关任课老师要问问原因。此外针对住校生的管理,也必须加大力度。本学期起,凡是住校生夜不归宿的,一经查实,取消其住校资格,并给予其留校察看处分。对于那些危害学生健康成长的网吧等不良场所,虽然我们无力取消它,但我们可以管好我们的学生少去或不去这些地方。

(五)教辅部门要明确责任,搞好服务

食堂、宿舍管理、安全保卫、图书馆、实验室等部门要切实增强服务意识,努力提高服务质量和水平,尽心尽力地为全校教职工提供好的学习工作环境。要不断提高服务水平,为师生提供快捷优质的服务,要积极推行主动服务,食堂要经常征求师生的意见,提供优质的餐饮。保卫部门要加大校园巡查,及时通报安全信息,为师生提供安全的学习生活环境。宿管要强化就寝纪律和秩序的检查,及时与年级部通报,保证全校有安静的休息环境。图书实验等部门要主动与师生沟通,为教学提供有效服务。本学期学校的实验室必须开放,理化生实验一定要扎实做起来。后勤的水电维修要加强日常巡查,及时安全地维护好公共设施。工会要积极组织教工社团开展工作。要围绕教师文化建设和身体健康锻炼两个主题开展工作,营造一个和谐健康文明的工作环境,努力为教职工身心健康提供丰富的文体活动。

三、始终围绕队伍这一根本,努力提供优质保障

教师队伍是教育事业发展的基础,是学校提高教育质量、办好人民满意教育的关键,而队伍建设的关键又在于建设一支优秀的高素质教师队伍。我们学校是涟水的县中,每个同志不仅代表自身的形象,而且代表学校,甚至整个涟水教育的形象。新的历史时期下,学校需要形成一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。因此,我们每一位教师所肩负的责任都尤为重大。每一位教师都要勇于承担应尽的责任,要具备良好的职业道德素养、先进的教育理念、扎实的专业知识基础和较强的教育教学能力。

(一)用崇高的师德,去凝炼精神境界

教师是人类灵魂的工程师,教师要塑造学生健康的灵魂,首先自己要拥有崇高的师德,这也是我们职业所需,要有“捧着一颗心来,不带走半根草去”的胸怀。作为教师,为了职责,我们应该学会勇敢地舍弃一些东西,追求一些值得让社会尊重你的东西。作为学校一员,为了学校和自己更为幸福长远的生活,我们应该学会主动放弃一些自我意识而追求让学校让工作取得更大成效的奉献和付出。近年来,有些个别教师忽视了自己的师德修养,不把心思放在教学上,反而去追求一些蝇头小利,既影响了自己班级的正常教学,也败坏了学校的声誉。这里学校再次重申一下,所有同志都要遵守最基本的教师道德与职业操守,开学以后任何人不得以任何理由在任何场所开展有偿家教行为,我们欢迎大家互相检举。在学校里,我们鼓励表扬教师对自己要跟踪的学生进行辅导、提高;但我们反对在职教师从事任何形式的有偿家教。此外,学校再次强调,今后学生的一切教育活动都要在学校的集中教学的框架内组织进行,尤其是艺术生的管理,从本届高二起,学校将一抓到底,凡是艺术生在外学习的,一律不得参加校内的文化课学习。

(二)用神圣的责任,去拓展工作业绩

教育是一项爱的事业,而这份爱来自于每一位老师内心深处那份沉甸甸的责任。每位老师都要勇于开拓进取,践行人民教师神圣的职责,要不断学习、实践,不断反思、成长,要做先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者,做学生健康成长的指导者和引路人。在平时教学中,要精心谋好每一节课,认真批阅每一份作业,教育好班级每一名学生,用心完成年级或备课组交代的每一件事,致力于个人专业成长的每一天,让自己成为一名名副其实的有素质、有智慧、有爱心的“好老师”,在平凡的岗位上,拓展自己不平凡的业绩,多涌现一些优秀青年教师、骨干教师、首席教师、甚至是教授级教师。本学期起,在奖励性绩效这一块,我们将打破县里绩效工资发放不少于80%的规定,教学业绩落后或出现重大教学事故,学校将大幅减少绩效工资的发放比例,教学业绩拔萃或有重大科研成果的,学校将大幅增加绩效工资的发放比例。

(三)用不懈的追求,去创造职业辉煌

教育事业最容易受时间更迭的冲击,因此做好教育事业并非一件容易的事,作为一名教师,就必要要有自己的追求,在教育实践中不满足于当教书匠,要立志做教育家,做有志之师、做育人之师、做专业之师。现在流行一个词就是正能量,正能量就是一种积极向上的意念力,就是一种激励自己,鼓励他人,具有朝气蓬勃的生活态势。其实作为教师我们就是在处处弘扬着正能量,因为我们的一言一行都在无时无刻的影响着学生。而要想源源不断向学生传递正能量,教师就得有不懈的追求。每一位教师都要加强学习,提高教学技艺、教学能力与教学水平,不断研究并探索新的教学方法,引导、激励学生成长发展。在倡导以人为本的今天,教师充当的是引路人、合作者,更要激发学生自主学习的兴趣,引导他们合作、探究,最终让他们成为学习的主人。星星之火可以燎原,相信我们在座的每位火种,都能发挥自己的光和热,点燃希望,照亮未来,创造属于自己的职业辉煌。

各位老师、同志们,春风又起,万象更新。春天孕育着希望,春天放飞着理想。尽管新的学期里,我们肩负的任务很重、压力很大,尽管在今后一段时期内,我们所承担的使命很重,困难很大,但我们有理由相信,只要全校上下同心同德,齐心协力,努力拼搏,奋发进取,形成共同追求更高目标的浓厚氛围,我们就一定能够在底起点上实现高跳跃,就一定能够重塑涟中历史的新辉煌,成为不辜负涟中历史,不辜负涟水人民的辉煌涟中的建设者,涟水中学一定会有更加灿烂的未来。

开学园长教职工会议上发言稿 篇3

各位同仁:

又是开学季,新学期,熟面孔,如期、正常地又见面了,在此先向各位致敬并问好:大家新学年好!

利用新学期第一次会议,就分管的相关工作讲几点。

首先讲讲安全教育工作。

每次会议我都要讲一讲安全教育工作,并且放在第一点讲,至少说明我是极其重视安全教育工作的,请会议记录人员做好会议记录。

一、本学年安全教育工作主要原则

在本着对生命负责的安全思想教育下,构建学校安全教育的系统性:请安全领导小组各成员各司其职,各尽其责,按照“一岗双责”的要求做好安全教育工作,做到全覆盖、全过程、全人员的安全教育。

着重做好:

1、思想安全教育:即加强对学生的思想教育,包括政治教育、爱国教育、遵纪守法教育、守则教育等等;

2、语言安全教育:即加强对学生在校园内、外不乱说乱讲教育,预防“祸从口出”,不说不该说的话,包括对党、国家、人民甚至同学之间攻击、污辱性的言语;

3、心理安全教育:即加强对学生心理方面教育;

4、健康安全教育:即加强对学生饮食、各阶段发育时期教育等等;

5、人身安全教育:包括平常所说的各种常规性安全教育;如:交通、防火、防水、在校一日常规等等;

6、行为安全教育:即加强对学生自己行动方面的教育,包括网络、相互间追逐、嬉闹等安全教育;

7、环境安全教育:包括校园周边、校内、食堂、班级等方面的教育、排查等;

8、财物安全教育:包括公物、学生自己物品的教育以及财物的隐患等等。

学校安全教育系统化,就可以按部就班进行安全教育,让学生真正从思想上重视安全并达成理想教育效果。

二、本学年开学初安全教育工作主要内容

(1)请安全办同志做好本学年各项安全工作的谋划、指导、监督、运行,特别是安全工作计划、会议、安全教育活动、安全应急演练、安全隐患排查、消防器材的更新、校车台账建设、学生的安全教育、与学生家长的安全责任书签订、与班主任的安全责任书签订、对食堂各种安全工作的检查;建立健全各种安全教育台账;继续做好学校安全工作日志。

(2)请各班主任认真谋划班级安全工作计划,按照安全办要求统一上交。要求各班主任必须上好开学“安全第一课”,对每一位学生加强安全教育工作。继续做好班级安全工作日志。

(3)尽快做好新学年校车摸底登记:一方面请负责校车的钱主任做好校车各项台账工作,准备报县教育局安全办;同时,各班主任请尽快做好本班学生上、放学需要乘车的登记工作,并协同钱主任做好与家长、司机签订相关责任书工作。八、九年级班主任请注意,从下周一开始,原乘车的学生还是原来的车、路线。不清楚的地方会后与总务处钱主任联系;七年级学生等正式开学后,班主任及时与钱主任联系,便于及时安排。

(4)就餐安全。希望各班主任尽量动员本班学生在学校食堂就餐,不提倡在校外就餐,不提倡家长送饭。对于既不在家、又不在学校食堂就中餐的学生请班主任做好摸底登记工作,并要求家长签订相关就餐承诺书,安全办存档。食品安全是大事,不能大意。

总之,安全工作是大事,所有的人都必须高度重视。要时时处处树立安全第一的思想、强化安全责任重于泰山的意识;要警钟长鸣,要真真正正、实实在在地把安全工作讲在嘴上,拎在手上,放在心上,落实在行动上!以预防为主,以教育为主。防不胜防还要防,要有对生命高度负责的责任感。安全,常抓不懈,常讲不休,常管不停!

其次简单讲一讲财务管理

财务管理,继续实行阳光财务,开源节流,增强资金使用的透明度,本学年将继续推进节约型学校建设,防范学校财务风险,严格坚持并执行相关财务制度,请各位教职工支持、监督。

相关要求:

1、除了学校公示的收费项目与金额,杜绝任何个人以任何形式向学生收取任何费用!

2、本学期收费情况总务处将在收费栏公示,请遵照执行。

3、学校所有账务继续公开,继续接受大家监督。

第三简单讲讲后勤工作

后勤同志要实施科学管理,规范物资使用,美化校园环境,以便为教育教学提供强有力的后勤保障。后勤同志要把“一切为了教学,一切为了师生”作为自己工作的出发点;要时刻想师生所想,急师生所急,换位思考,提前运作,服从分工,真正把“后勤争先、服务先行”落到实处。

1、请总务处组织做好开学常规事务工作,服务好师生,满足教职工工作的正常需求是后勤工作者的职责和义务。尽快采购必要的办公用品,尽快做好各班级财产的发放、登记、交接等等工作。

2、各位教职工在工作中如果遇到困难,可以随时向总务处反映或联系,总务处会在尽可能的条件下想尽一切办法为大家解后顾之忧。

3、开学初请总务处组织人员对全体教职工房间电表抄表登记。

4、暑假有关事务通报:为了迎接义务教育均衡达标复检,暑假总务处安排了一些小工进行校园环境清理;根据省复检组意见、校长主任办公会研究决定将食堂与老教师宿舍楼之间的场地进行平整、整修。

5、请各班主任从这学期开学第一天起就要强调本班学生爱护公物,保护环境,校园内各种宣传牌、花坛要爱护,不准破坏;一方面是为了迎接国家义务教育均衡达标复检的需要,但更主要的是教育学生爱护环境,环境育人!

6、9月4日七年级学生报到注册,请总务处安排相关人员做好新生报到注册工作。

最后,祝大家新学年身体健康,工作顺利,万事如意!谢谢!