大学生的学习心得体会(精选14篇)

大学生的学习心得体会 篇1

学习,首先要勤学,才能运用。在勤奋的基础上来谈论学习方法,才能够有明显的成效。首先我想告诉大家一句话:“勤奋铸就一切”。只要你付出努力,再加上有良好的学习方法,你的成绩就一定能够有所提高。

大学生的学习心得体会(精选14篇)

第一:课前认真做好预习工作。把将要学习的知识先通读一遍,大致掌握学习内容及重点,并懂得提出疑问,带着问题去上课,若问题在课上已得到解决,那便要及时消化巩固,若没有,应在课后去请教同学或老师。

第二:提高课堂学习效率。上课时要专心听讲,跟上老师的思路,善于发言,积极举手回答问题,认真做好课堂笔记,划出重点知识,进行归纳。

第三:课后加强复习工作。充分利用课余时间复习,每节课下课后的十分钟可以用来复习上节课的学习知识要点,另外中午和晚自修前这段时间也可以用来复习巩固。

第四:考试前整理好资料进行复习。考前我们应做好充分准备,把各科资料整理好,将自己平时比较不懂的问题多看几遍,进行反复练习与消化,掌握解题技巧。

第五:考试时认真作答。试卷刚发下来后应先将题目浏览一遍,注意考试时间,做题前一定要认真审题,分析题意后做答,回答则要完整规范,字迹要工整。写作文前应先构思好,不要急于下笔,理清思路后再动手。

第六:考试后应做好反思总结。进行错题集归纳整理,清楚自己哪方面的知识有遗漏,进一步巩固。

以上便是我对课前,课上,课后,考前,考时,考后这六个时间段的所采取的学习方法,谢谢大家!

大学生的学习心得体会 篇2

转眼间我已经进入了大二,在一年多的学习生活中,有酸甜苦辣,有欢笑和泪水,有成功和挫折!有人总结,在任何一个学校,平庸的大学生是相似的,不平庸的大学生各有各的辉煌,我们不能满足于平庸,应该以更好的方式开始新一天, 而不是千篇一律的在每个上午醒来。大学,是我们由幼稚走向成熟的地方,在此,我们应认真学习专业知识,拓展自己的知识面,培养自己的能力,那么,我在这里谈一谈关于我在大学里的学习经验和心得体会。

大学的课程比起高中来说相较于轻松,大学里的学习主要是靠自觉,除了掌握老师课堂上讲的内容,还要利用课余时间阅读其他相关的书,查找资料,在提高自己专业知识水平的基础上,有目的地丰富各方面的知识。如果说高中时的学习是幼儿学路由老师领着,那么大学就是大人式的学习,我们接过学习的接力棒成为了领跑者,在这一场比赛中,可以跨栏可以抢道可以跳跃,而绝对不能在起跑线上等待老师牵着你跑。只有自主自助自信的学习,才能取得好成绩,正如一个好的足球运动员,他不能只听教练的意见,而应该自己进行思考,因为毕竟,在场上铲球,抢断,过人,射门的都是你自己。

至于学习方法,我相信没有最好,只有更好,要找到适合于自己的学习方法,就像现在考研一样,选择适合于自己的辅导书才是最好的辅导书。我不是很聪明,但我知道“笨鸟先飞”,我应该属于那种兢兢业业型,每次都早去上课,不逃课,上课认真听讲,下课按时完成作业。关于学习,我觉得兴趣与目是最重要的,比如数学、计算机和比较重要的科目我上课就比较专心一点,而且在课外时间还会去阅读一些相关资料,而对于其他无关紧要的课程只是上课听一下,做到主次分明。在此我做以简单归纳:做好准备,提前预习,这样在课堂上能够比较顺利的跟上老师的节奏,取得更好的听课效果;认真听讲,做好记录, 随堂记录笔记有助于集中注意听课,并且在期末备考的时候,可以有所侧重,减少盲目性;定期复习,注意交流,要避免因时间过久而遗忘所造成的重复性工作,掌握好复习的间隔;还有要多与同学交流,探讨解答问题的方法,和对不同问题的意见,将更有助于拓宽思路。

考试是学校生活里必要的一部分,要以端正的态度来面对。但是尤其重要的一点是,并不是考试才是证明我们在进步的唯一方式,一定要找到自己的兴趣所在,利用好时间,找准目标,努力坚持。无论什么考试,考前的那段时间很重要,这不是“临时抱佛脚”,我所说的是最后的整理复习,当然这一定要建立在平时的基础上,平时能够把老师所讲的东西尽力吸收,抽空多读一些课外书,在临考前,把所学的要考的知识点再重新在脑子里一点一点的过一遍,算是温习,也是查漏补缺,这是读书考试很关键的一个环节,相信所有人都能做的很好。期末考试也是奖学金评选的重要指标,所以我们一定要重视期末考试的重要性,这也在一定程度上代表了你的学习成果。

还有一个我觉得很重要的就是学习计划,不管做什么事都应该有一个计划,大到自己的学习生涯规划,小到自己的一天什么时刻该做什么,这样你才能做到有的放矢。学习计划可以写在纸上也可以记在心里,我经常会把自己的计划写出来贴在寝室里墙壁上,比如说要考试,我经常会把哪一天复习什么书和规定什么时间完成写在纸上,然后根据计划完成任务,有的时候计划时间是一个月,有的时候是一周或几天。所以,“把简单的事情千百次地做好就是不简单!”,用心做好每一次小事,日积月累,也许就将收获富足,即时的消化学习内容,有规律有计划地安排预习和复习,平常多积累,学得轻松而愉快。

大学里要充分利用各种资源,比如说图书馆、学术论坛、网络资源等,这里我着重谈一下利用网络资源,网络这种全新的学习形式具有开放性、互动性、网络性、虚拟性的特点,为我们的自主学习,教师的教学提供了许多便利条件。目前,互联网上学习资源中,管理方面的资源极为丰富;收费、互助、免费应有尽有;形式与内容多种多样。比如说我在考取网络工程师、报关员、物流师、会计从业等证书时绝大部分资料是来自网络,为自己考试盲目的考试报名到胸有成竹的进考场都离不开网络资源带来自己的丰富信息和资料,使自己在各种考试中能轻易适应。当然如何有效利用这些资源,是我们必须重视的问题,不适当的选择,会浪费精力,浪费时间,我们要选择适合自己的资源进行学习,这样才能做到事半功倍。

总之,在大学生活和学习中,我们要树立良好的心态,要充满信心,要凭借自己的头脑和双手,做好自己的学习计划,合理安排时间,充分利用资源,依靠自己的努力和奋斗,相信自己,成功将属于你!

大学生的学习心得体会 篇3

川端康成是日本现实主义文学的一员,他的文学作品具有一定的特质。其作品《雪国》是一本讲述日本寻常人家在一段旅行中发生的普通平常的事。通过这样的故事反映了人与人之间的微妙的关系和复杂的内心情感世界。

在《雪国》这部作品中,描述了一位自由撰稿的舞蹈研究家岛村在一次机遇中认识了当地的一位艺妓后的情景,那时所谓的艺妓就是平时在家里做些平凡的家事,过着极为普通的生活,待到被召唤时就立刻摇身一变成为一个地道的艺妓,有的时候她们在客人的旅馆内一起歇宿,大家坐在火盆旁闲聊一些家常,很自然地同客人们熟悉起来,而后,当她们看到男人们穿着棉睡衣就寝或起床时便会给予精心的料理,驹子就是这种地方艺妓中普通的一个,随着时间的推移,两个人逐渐的熟悉起来,并且经常见面。

这部小说重点在于其文字的感染力的成功。通过岛村和驹子之间的对话及其之间的关系的演变,极其丰富的表现了其文字的浸透力。在这样普通的生活场景中,充分的显现了日本的民族特色文化,将这些特殊的食物连接起来,组成了一个个唯美的画面,给人以丰富的想象力,甚至还会有情感的共鸣。

作者通过“雪”这样的事物,来表达在日本所说的美学的体现。从这些文字中我可以看出作者的一种平静的心情。人物中岛村对于叶子的印象比驹子还要深刻。叶子的出现和逝去,那是一种从静美的状态跌落到凄美的情景。

总而言之,这部小说是川端康成对日本传统文化的担忧,即营造了雪国这样一个唯美的环境来寄托自己对日本文化及其传统美学观念的情感。整部小说都体现了川端一种孤寂的心灵,表达自己的一种终极理念。

大学生的学习心得体会 篇4

小学美术教学的一些体会与心得  小学新课标的美术教育,以促进学生的美术素养为核心,探究性美术实践活动为主线,人文性单元为结构。它说明了美术教学活动的整个过程中,必须以培养学生的美术素养为主要内目标。然后,美术素养的培养又需要以一系列的欣赏、创作(制作)、交流、评价等师生、生生间的活动来承载和体现。如何才能更好地体现和达到这一目标。是我们每一个美术教师都应该认真探究的问题。下面谈谈我在美术教学活动中的一点尝试和肤浅的体会,籍以抛砖引玉。  一、从生活中获取创作素材。  纸上得来总觉浅。我们不是常说外面的世界多么精彩吗?生活是一切文艺创作去之不尽、用之不竭的源泉,小学声的美术活动也是这样。因此,我们只有引导学生去做生活的有心人,用心去发现自己身边发生的一系列美好的事,捕捉自己身边的一瞬即逝的美好风光。才能不断从生活中获得进行美术活动的丰富的创作素材。小学低年级的学生,他们是以自己特有的思维形式——直观的形象思维为主要思维形式,去观察事物和描绘事物的。要指导低年级的学生进行有意有序的美术活动,首先就得根据学生的思维特点,提供给他们直观而美好的形象。  二、由浅入深,循序渐进地指导  小学低年级的学生虽然比中高年级的学生更不受条条框框的束缚,但他们的画画还正处于“涂鸦”阶段,在自己创作的作品中存在着更多的是随心所欲的涂鸦成分,缺乏对描绘对象的取舍和画面的安排能力所表现的大多数是平铺直叙式的,更缺乏对形的描绘能力。如果要他们画一幅完全由自己创作的作品,往往是左上角一个红太阳,附近是几朵均匀排列、大小一致、颜色一样的云彩,云彩下面是几只展翅飞翔的小鸟或蝴蝶,再下面就是房屋和排列均匀的花草和小白兔。不会去描绘自己身边的人和事,更不用说有一定的故事情节的了。正应为这样,就去要我们对他们进行耐心地引导。虽然如此,但要知道,美术的创作能力的培养不是一早一夕就能完成的,需要日积月累的进行练习才有可能获得成功。虽然小学美术的培养重点是学生的美术素养和人文精神。但这里的美术素养和人文精神,理所当然地包含了画画这一基本技能。美术素养和人文精神很多时候都是有画面体现出来的。因此,我们在进行美术教学活动的整个过程中,不能因为创新而忽视了对学生的基本技法的指导。这就像走路,一个人连路也还不会走,又如何去奢谈跑步。美术创作也是一样。只有在掌握了基本技法后才能去进行创新(创作)。在小学低

年级阶段,我们只有让他们从最简单的基本形状开始进行练习,从三角形、长方形、圆形等基本形体的描绘开始,由浅入深,由易到难,逐渐过度到比较复杂的形体的描绘。虽然不要求画得很标准,只要有一定的样子就可以了,但总不能连一点样子都没有吧。这样的知识,在浙美版的美术教科书中很多。如《有形的世界》、《鸟的天地》、《大鱼和小鱼》等课文都比较重视对物体的基本形体结构的描绘。  在教学过程中,如果只是一味地引导学生进行创新,不指导练习一些基本的形体结构,学生往往觉得不知道从何着手,不知道该怎样去画。因此,只重视创新而忽视基本技法指导的教育不是完整的教育体系。如果知道学生从认识和描绘基本形体结构开始,通过对基本形体结构的描绘,让他们知道原来无论是多么复杂的物体,都是有长方、圆形、三角形等基本形体构成的,画好这些基本形体对以后的画画有这么重要的关系,他们就会比较顺利地去完成作业了。我们不能操之过急,也不能对学生的作业没有严格的要求。要注意的是我们必须在整个教学过程中必须持之以恒地、经常有意无意地讲解一些有关基本形体的知识。让学生时刻注意对形体的描绘。并逐渐地有简单到复杂转移。使学生在潜移默化中学习到一定的最基本的技能知识。如在上《小雨沙沙》、《爸爸妈妈真忙》、《我的老师》这些课文时。可以引导学生说说人是由哪些形状组成的?头是什么形状的?身体是什么形状的?让学生知道人的身体是由圆形和不同大小的长方形和三角形组成的。这样,学生就会觉得画人原来也不困难,也就乐意参与到美术教学活动中来了。  三、给学生更多的机会  小学低年级的学生由于其画画正处在涂鸦阶段。往往是想到哪里画到哪里、落笔成章,不会再去做进一步的修改了。因此,教师在整个教学活动过程中要尽量做到精讲少讲,让学生有最多的时间进行练习。在学生进行练习时,教师要勤于巡视,看到能较好地表现作业要求的作品,及时表扬,同时,把他的作业作为范例来讲解,引导学生观察这为学生是怎样来画的,让学生从身边的榜样中学习知识技能。指导学生修改完善自己的作业,不要怕影响须生的学习积极性,只要让学生看到每一次修改都会有新的收获、,新的喜悦,学生不但不会降低学习积极性,反而会因看到自己的进步而欣喜若狂,信心倍增,更乐于参加到整个教学活动中来。  另外,不要固定学生的创作(作业)时间。有很多情况学生可能不能在一节课里完成作业,可以给学生安排2节课或者更多的时间,也可以让

学生请他们的爸爸妈妈、哥哥姐姐帮助,当然这个帮助不能是包办代替了,而是请他们指点,作业还是要学生自己完成。这样有助于提高学生的绘画和自主创新能力。

大学生的学习心得体会 篇5

12月13日,国家公祭日。这是一个让中国人不忘耻辱的日子,81年前,日本侵略者攻占南京后,在南京展开了长达六周的南京大屠杀,30万手无寸铁的同胞死在了日本人的手里,活埋、扫射、砍头、火烧等各种惨不忍睹的手段。当听到防空警报拉响时,是在提醒中国人不忘这段耻辱,现在中国强大起来了,我们一定要不忘国耻,珍惜和平,把祖国建设得更加强大!从晚清时的甲午中日战争,到"九·一八"事变、"七·七事变",再到淞沪会战,南京大屠杀都在告诉我们落后就要挨打,物竞天择,适者生存。

如今的中国从一国两制到夏奥会、冬奥会、博览会,成为世界第二大经济体,国家强大了,生活幸福了,但我们一定不能忘记这一段不可磨灭的历史,要珍爱和平,珍惜时间。我们青少年更要发奋努力,好好学习,将来把国家建设得更加强大,绝不能让历史重演!

大学生的学习心得体会 篇6

青春,一个闪光又绚丽的字眼,像早上八点钟的太阳,充溢着无限的激情与期望;满载着无限的生机与阳光。它是作家耀眼的语言,是战士沸腾的热血,是明星在舞台上热情洋溢的歌声,它令多少人陶醉!又令多少人向往。然而每个人的青春却不尽相同,有的人利用宁愿放弃这上天给予他们的“天赋”,只是挥霍光阴,只是享受,整日的活在醉生梦死的时光中,不去奋斗拼搏,那么我想问一句,这对于我们来说还有什么意义?整天干着八十岁老奶奶都能干的事情,我们还能算拥有青春吗?所以我想说,只有在奋斗中度过的青春才叫青春,这样我们的青春才能最美丽,我们的青春才能最辉煌。

青春如同一株无人问津的小草,或许没有阳光、没有雨露、没有一路的芬芳花香,或许无人问津;只有践踏,只有侮辱,但它只有默默而顽强的活着,终究会盛开出一朵娇艳美丽的花朵。

“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”昭示着一代伟人奋斗的青春。他们的青春因充满奋斗和激情而洋溢着美好,而今,青春正我在我们手中,我们不能容忍青春在我们手中白白流逝,我们不能在叹息声中虚度光阴,我们更不能在叹息声中了结生命,那么我们就让奋斗的青春之花永远绽放在我们心中,用我们绚丽多彩的青春书写一卷有声有色的人生。

青春在奋斗中展现美丽,青春在奋斗中展现辉煌。就像雄鹰的美丽是展现在他搏风击雨中,如苍天之魂的翱翔中,正拥有青春的我们,何不以勇锐盖过怯懦,以进取压倒苟安,让我们扬起奋斗的帆在波涛汹涌的大海中不断前行,展示我们新一代人青春的壮美与力量,让我们就像雄鹰一样搏击长空吧!让青春之歌扬出昂扬的旋律,让我们的声明发出耀眼的光芒。

我们青春年少,我们斗志昂扬,我们正处于人生中最美丽的阶段,奋发是我们的格言,努力是我们的标志,勤劳是我们的习惯,奉献是我们的信条!奋斗是我们榜样!达·芬奇曾经说过:“趁年轻少壮去探求知识吧,这样,年轻才不会空虚。”

青春岁月,有过挣扎,有过彷徨,但更多的是同伴的努力催人奋起,促我奋斗,催我向上,看着有些朋友们得过且过,虚度光阴,我也曾犹豫,看着看着有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩乐,我也曾动摇,每当彷徨时,我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奋斗之路,正是他一次次的实验,坚持不懈的奋斗,才解决了十三亿人的吃饭问题,每当我迷茫时,经常会有一个响亮的声音在我耳边响起:奋斗吧,努力吧,美丽的风景前面,奋斗的青春最美丽!

奉献的青春会闪光,拼搏的青春最耀眼,努力的青春最宝贵!奋斗的青春最美丽!奋斗的青春谱写出一曲曲动人的诗篇!是奋斗不止让越王勾践卧薪尝胆,在失败中奋起,是奋斗不止的步伐让爱因斯坦完成了一项项的发明,造福人类,照亮人间!是奋斗的旋律让莫言获得诺贝尔文学奖!又是奋斗不止的节奏,催促着中国新一代,催促我们时刻努力,中国在发展,中国在前进,中国需要我们青年一代的努力,中国的腾飞需要我们去奋斗,去努力,朋友们,青春是宝贵的,奋斗的青春更加美丽!

一样的青春,不一样的路,一样的青春,不一样的光芒!我的青春我做主,中国在发展,中国在前进,中国需要我们青年一代的努力,中国的腾飞需要我们去奋斗,去努力,朋友们,青春是宝贵的,然而只有奋斗的青春才能更加美丽,只有奋斗的青春才更加辉煌!

大学生的学习心得体会 篇7

10月27日,教育部公示了20__年“最美大学生”候选人名单。记者注意到,今年东京奥运会赛场上为中国代表团摘得首金的杨倩名列其中;另外,有三名候选人曾在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中获奖。

教育部表示,根据工作安排,经组织推荐、资格审查、通讯推选、专家终评,共遴选出“最美大学生”候选人10名,公示期为10月27日—11月2日。

公示名单显示,10名候选人分别为:西南石油大学刘宸,武汉工程大学刘耀东,清华大学杨倩,北京理工大学宋哲,贵州大学张建,东北师范大学阿卜拉江,华东师范大学周杰,兰州大学周锦宇,温州医科大学黄君婷,顺德职业技术学院梁荣浩。

来自清华大学经管学院的杨倩曾获体育优秀奖、东京奥运会射击女子十米气步枪个人冠军、东京奥运会射击气步枪混合团体冠军、第14届全国运动会射击气步枪混合团体冠军、第14届全国运动会射击女子十米气步枪团体冠军、第14届全国运动会射击女子十米气步枪个人季军等。10月20日,杨倩入围20__年清华大学特等奖学金(本科生)答辩入围名单。

记者注意到,10位候选人中,有三名曾在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中获奖。公开报道显示,今年10月12-15日举办的第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛上,武汉工程大学材料学院刘耀东负责的项目《特种分离领域的先行者—高性能碳化硅陶瓷膜及其集成设备》获高教主赛道全国铜奖;贵州大学张建作为核心成员参与的“博士村长”和“稻蛙香”项目,分别获第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛金奖、银奖和逐梦小康奖;北京理工大学宋哲更是摘得了第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛的冠军,也是国家技术发明奖二等奖最年轻的获得者之一,她和团队成员共同研制了我国首套卫星通信阵列参数矩阵并行测量仪。

此外,10位候选人中还有两位有入伍经历。西南石油大学刘宸曾在大一报名参军,在新疆某部队服役,从万名候选者脱颖而出代表中国军人参加“国际军事比赛”勇夺三金、荣立一等功,退役后,花一年时间游历祖国大好河山、打工体验别样生活,随后重返校园;东北师范大学阿卜拉江则于20__年入伍当兵,多次参加重大军事行动,立功获奖。

今年候选人中,还有一位来自职业院校。顺德职业技术学院梁荣浩是个“00后”广东男孩,曾获得全国技术能手、第一届全国技能大赛珠宝加工项目金牌、广东青年五四奖章等多项荣誉。

大学生的学习心得体会 篇8

暑假期间,我读了《西游记》这本书。故事里说的是唐僧师徒去西天取经的故事。

唐僧是如来佛祖选去西天的取经人,于是他就奉命去西天取经书。孙悟空是专门保护唐僧的,他是由花果山上头的仙石转化而来,他最怕的就是唐僧念紧箍咒了。而猪八戒却是一个又懒又好吃的家伙,原先是天宫里的天蓬元帅。因为酒后戏弄嫦娥,被玉帝贬下了凡间,最终也得到了应有的教训。沙和尚原先是天宫里的守卫,因为在蟠桃大会上偷吃蟠桃,被王母娘娘发现了,也被贬下了凡间。白龙马是东海龙王三太子变的。因为他烧毁了玉帝赐给的夜明珠,所以玉帝把他打入了天牢,幸好观音菩萨救了三太子,菩萨对三太子说:“你陪唐僧他们一齐去西天取经吧。”

他们一行人,互相帮忙、团结友爱,经历了九九八十一难,历尽千辛万苦,走了十万八千里路,路上斩妖除魔,最终取到了真经。

这个故事告诉我们:大家要团结友爱,互相帮忙。做事不能半途而废,坚持就是胜利。

大学生的学习心得体会 篇9

通过为期半年的毛概理论学习,使我对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系有了更深刻的认识和理解。学习毛概,不仅可以学习关于中国的历史,而且还可以了解我们所不知道的历史人物和事件。在学习的基础上我们还了解了关于中国历史的发展变化,了解了爱国人士的历史事迹,明白了我们应该如何更客观的看待历史人物和事件。其中,让人最值得敬佩和爱戴的就是领导人民当家作主的伟大领袖毛泽东,他对人民做出的贡献是无人能及的。是他领导中国人民走向胜利,是他领导中国人民站起来了。就让我们一起走进毛泽东的世界一起去探索关于他的伟大成就。

首先,是毛主席的生平和思想让我产生了很大的兴趣,一个人究竟在自己的一生中对国家及人民甚至对世界产生了多么大的影响才能让后人把自己的思想作为一门学科呢。下面就是通过学习这门学科的学习心得。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的过程中产生的理论成果。马克思主义中国化,即是使马克思主义在中国具体化;马克思主义在中国本土化;马克思主义与中国实际相结合。在马克思主义中国化的过程中产生的理论成果是毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。党的xx大把改革开放时期马克思主义与中国社会主义现代化建设相结合逐渐形成的马克思主义中国化的三大理论成果邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观统称为中国特色社会主义理论体系。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系以其伟大的历史意义奠定了它在思想政治领域不可动摇的地位。因此,开设毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课是各个高校思想政治理论课的重要组成部分,探索其现实意义,对于我们大学生科学的世界观、人生观、价值观的树立以及辩证唯物主义认识论和方法论的形成具有重要的指导作用。具体的指导意义大致可以概括为以下几点:

1.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系对大学生树立正确的科学世界观、人生观、价值观的指导意义世界观顾名思义就是人们对整个世界的根本认识或根本看法。一个人的一生,是生活在特定的时代和社会里,不同的年代有着不同的社会现状,不同年代的人有不同的历史使命。树立正确的世界观是正确把握整个世界发展规律的前提,只有正确把握世界发展的规律,清楚认识时代特征,才能保证我们大学生将来能够适应社会,使大学生能够科学、客观地根据时代与社会的发展来规划自己的成才之路。

人生观是伴随我们一生的理想和信念。

大学生的学习心得体会 篇10

近期,湖北省武汉市等多个地区发现了新型冠状病毒感染的肺炎疫情,疫情发生后,党中央、国务院高度重视。面对疫情,有那么一群人义无反顾地冲在武汉防疫的最前端,最好地诠释了“为天地心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的志向和传统……展现了新时代共产党人应该担负起的光荣使命。

他,连日来,从广州到武汉再到北京,实地了解疫情,研究防控方案,上发布会,连线媒体直播,解读最新状态……84岁的中国工程院院士钟南山教授的行程被安排得满满当当。在新型冠状病毒蔓延的情况下,他建议公众“没有什么特殊情况,不要去武汉”,但他却第一时间乘坐高铁,冲到了武汉防疫的第一线。别人回家过年,而他却去武汉上班,他选择做一个逆行者。

他们,发出了不计报酬无论生死的豪言壮语。在病毒和疫情面前,医护人员仍奋斗在第一线,甚至出现了多名医护人员感染的事件,面对危险,面对困难,白衣战士没有选择退缩,面对此次病毒,他们主动请缨与病魔搏斗,为的是研究、了解病毒,为的是治愈患者,为的是控制疫情,为的是保障人民群众的健康,为的是捍卫社会安宁。他们集中火力,奔赴一线,全力以赴,早日打赢这场看不见硝烟的战争。他们是最可敬、最可爱的人儿。

责任、担当是有分量的,也是有能量的,这种能量就是疫情发生时像钟南山院士、奋战在一线的医护人员用实际行动告诉大家的,他们彰显的是何为家国情怀,何为英雄本色,何为国家脊梁。疫情考验本色,在疫情面前,他们没有选择退缩,而是勇往直前,他们同样有青春的面庞,有牵挂的家人,但防控疫情就是使命,崇高的信仰使他们选择了逆行。和平年代,他们就是真正伟大的英雄。有人说“哪有什么岁月静好,只因有人替你负重前行”。当我们平静地走过近乎平淡的每一天,总有一些人坚守在最艰苦最危险的岗位上,他们在平凡工作岗位上的坚守,成为了国家的中流抵住。感谢您们,向您们致敬。

平凡的世界,不平凡的人物。前进的道路不会是一帆风顺的,会遇到各种各样的困难,新时代的共产党人要有不惧艰险的那股劲,爱岗敬业,身体力行,要有敢为人先、勇立潮头的“拓荒精神”,在自身工作岗位上勤勤恳恳,一丝不苟,精益求精,不断地奋斗进取,才有可能为人民和国家做出贡献。不论是领导干部还是普通的工作人员,只要国家和人民需要,就要时刻挺身而出。

他们崇高的理想信念,他们的爱岗敬业,他们肩上的责任与担当,他们的团结一心,他们的不怕牺牲、一往无前是新时代共产党人永远追随的足迹。

致敬“为往圣继绝学,为万世开太平”的逆行者,您们永远是最可敬的人,永远是我们的榜样!

大学生的学习心得体会 篇11

我作为一名在校的大学生,"胸怀保家卫国之志,投身国防建设事业"积极响应祖国号召;选择参军首先是觉得当兵很光荣,兵营的那种军旅生活我早已向往已久,其次,我觉得当兵能够为国家献出自己的一份绵薄之力。

军队是一所大学校,新兵入伍后,可以学习政治、军事和文化知识,学会许多做人的道理,学到许多社会上和家庭中学不到的东西,艰苦紧张的军营生活,可以锻炼出百折不挠的意志,培养出过硬的军事素质、严明的组织纪律和良好的工作、生活作风,这些对于我来说都是一笔宝贵的财富,军营生活对我来说是个全新的开始,但进入部队生活,就意味着与学校脱离了一切;离开了老师、同学和父母,要去适应、熟悉、拥有新的生活,而在这里,我们接受了军人特有的意志奋斗和教育,坚定了献身、报效祖国的信念。

三个月的新兵训练生活,培养了我的军人意识,提高了我的身体素质,锻炼了我的意志能力。在部队里除训练外每天都要打扫卫生,也许是在家里养成的懒惰习惯,刚开始很不适应,但经过长时间的坚持和努力之后,也慢慢变得勤劳了,同时自己也得到了锻炼,还被连队评为优秀士兵和嘉奖。体能训练更是培养军人血性的科目,当兵当的是一种气质,一次蜕变,当兵使我成长,使我更加自信。

总归,当兵的日子是我永远的记忆,不会抹去,一天是军人,终身是军人,部队的血性和阳刚我将一直传承下去。

大学生的学习心得体会 篇12

大学三年的个人总结 从进入国交学院起,我便立志要成为一名思想上进,在德智体诸方面全面发展的合格大学生。今年是我进入大学的第四年,这三年来,在党、团组织领导的帮助和同学们的关心下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步,现总结如下:

一、取得的成绩

1.我对所学专业有了更深的了解,同时学习成绩也有所提高

通过这三年的大学学习,我对于对外汉语这个专业有了更深的了解,也投入了不少时间在学习上。我经常和同学们交流,使自己的成绩不断进步,同时,我还注重自己动手能力的培养,并且我还经常利用假期积极参加社会实践活动,并将所学的知识运用到了实际中。

在大一的时候我还报班学习Visual FoxPro,星期二、星期四晚上没课就到培训班听课,星期六就到机房练习,不懂的就问培训班的老师。我不仅经常问老师,和老师交流,而且善于思考,举一反三,灵活运用,得到了培训班老师的一致认可,这很大程度上提高了我的学习积极性。没多久我就熟练地掌握了相关的操作技巧,并于20xx年x月通过了国家计算机二级的考试,得到了二级证书。

2.我的思想政治素质得到一定的提高

我知道要成为一名合格的大学生,必须从培养和提高自身思想素质开始,只有树立了正确的人生观、价值观,才能为大学四年以及今后的学习工作指明方向。因此,我在大一的时候就向党组织递交了入党申请书,并从那时起,我就以党员的标准规范自己的学习。我积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的思想政治素质。20xx年x月我参加了党校和系定期的党章学习小组的学习

3.我的性格变开朗了,沟通能力变强了

大学相对于高中交友范围更广了,视野也更开阔了,大学就是一个小社会,所以,在这三年的大学生活中我渐渐地意识到我应该要多主动地和别人交流沟通,采取积极向上的生活态度,要为以后的工作多积累点经验。

二、获得的经验及体会

1.合理地安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作和娱乐的时间

刚开始进校时,我对大学的学习氛围很不习惯,凡事等着老师来布置任务,对学习一点主动性都没有,搞得自己很被动,渐渐对学习感到很吃力。为此我进行了反思,意识到大学和高中完全不一样,凡事要靠自觉,合理地安排时间、主动学习是搞好学习的前提和基础。因此我给自己制定了一个学习计划。除正常上课外,我每天早上6:30起床,进行半个小时的晨读,常常读英语或者其它美文。晚上没晚自习的话,我就到教室自习,有时温习和预习功课,有时也会看自己感兴趣的书。平时没事或周末我经常会走图书馆查阅相关资料。周末我也会和同学一起去打羽毛球或者其它的运动,释放一下一周的学习压力,放松一下自己。无论是学习还是生活,都应该自觉,凡事为自己制定一个合理的计划。不能把自己的大学生活全部花在娱乐上。

2.培养自己的动手能力,灵活地将所学知识运用到实践中

本专业要求我们学习很多方面的理论知识,但不管理论学了多少,最后都要求我们一定要运用到实际中。所以,老师教课时,我都很认真的学习,下来也不断操作,不懂不会的问同学、老师。从不断地模仿别人的作品来锻炼自己的操作,也从中思考别人是怎样想的、怎样创意的,从而不断完善自己。

3.所学的专业知识一定要深入,要掌握得扎实,要在自己专业上有所见解,要把知识面扩展出去。

我们不要只局限在专业知识上,要多学习一些其他的相关或不相关的知识。我经常看一些和专业相关的书籍,此外,我也对其它方面的只是感兴趣,比如传播、营销、管理、摄影、心理等。我认为只有当我们在专业知识上深进去,在其他知识上扩出去,我们才能被称为一名合格的当代大学生!

三、存在的一些不足

1.学习方法和效率有所欠缺,在今后的学习中仍需要改进

我英语四级现在还没过就是因为没有很好地坚持执行制定好的学习计划,学习效率还不够。所以,我在这方面还有所欠缺,需要改进。

2.相关方面的大赛参加得太少,需要更多的锻炼

虽然我很注重自己在动手能力方面的培养,但大赛还是参加得太少。我应该多参加一些大赛,多多锻炼自己的动手操作能力。

3.思维不够开阔,需要加强思维能力的培养

我在这方面又有所欠缺,所以我应该加强思维能力的培养。

四、今后的努力方向

1.当前的首要任务是要把英语四级过了。英语四级过了,我才有更多的精力去为其他的学习计划做准备。

2.要抓住任何机会锻炼自己,为不久后的实习和将来的工作做准备。

3.要为我以后的就业方向做一个整体的规划,选一个自己擅长的方面进行专攻。无论是哪方面我都需要大大地加强,要为以后的就业准备好武器。

在大学接下来时间,我应该对学习任务要有更高的要求,在这样的关键时刻,我应该更加加倍努力学习,把更好的成绩带进大四。总之,过去的三年,是我不断学习、不断充实的两年,是积极探索、逐步成熟的两年。

大学生的学习心得体会 篇13

本学期,我们系统学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》,就所学的知识和自己的认识,我有如下的体会。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》就这门课来讲,是理论联系实际的一种学说。它有着两个方面的内容:其一,是史论结合的问题。毛泽东思想深深扎根于中国沃土之中,它的产生和发展以经成为中国革命和建设的指导思想过程,也是近现代中国面貌发生翻天覆地变化的过程。其二,是与现实结合的问题。毛泽东思想不是一个封闭的体系,而是发展的学说。它是以毛泽东为主要代表的中国共产党人,根据马克思列宁主义的基本原理,对中国长期革命与建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括,形成的适合中国情况的科学的指导思想。

毛泽东思想这门课程帮助我们学生充分理解毛泽东思想是马克思主义与中国实际相结合的历史性飞跃的伟大成果,这对于帮助青年学生树立正确的世界观、人生观、价值关和深入贯彻学习“三个代表”思想都具有重要意义,使之成为更自觉的以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南,在新的世纪里,立志为改革开放、现代化建设贡献力量.

毛泽东思想马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体时间相结合的产物,是关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想的产生,形成有它的社会历史条件,它是20世纪中国社会历史和革命运动发展的必然结果。毛泽东思想包括了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设、革命军队的建设和军事战略、政策和策略、思想政治工作和文化工作多个方面的内容以及实事求是、群众路线和独立自主三个活的灵魂。

毛泽东思想的影响时时刻刻都表现在现实生活中。它是改革开放的理论源泉,也表现在空间的拓延上,将成为中国社会主义历史进程的理论原点。学好毛泽东思想,了解毛泽东思想的主要内容,基本原理,掌握毛泽东思想活的灵魂,可以使我们更好的了解中国共产党领导中国革命的建设,把马克思列宁主义同中国实际相结合的历史经验,掌握中国革命和建设的发展规律,以便为建设有中国特色的社会主义服务。

学习毛泽东思想概论,还有助于用科学的理论武装大学生的头脑。人也是一种有精神追求的动物,需要一定的精神信念作为自己的行动指南和奋斗目标。认识到毛泽东思想的真正内涵,才能真正的领会到毛泽东思想的真谛,才能科学地运用毛泽东思想指导我们今天地学习和工作

“毛泽东思想概论”一课对我们学习的要求,不仅是让我们毛泽东思想的基本原理,更重要的是让我们通过对毛泽东思想的基本原理的学习,去认识和把握中国革命和建设的规律,了解近现代中国社会发展的规律,进一步提高分析问题和解决问题的能力,从而更好地为建设有中国特色的社会主义事业服务。

毛泽东思想作为发展了的马克思主义理论,有其自身的科学体系、丰富的内容和理论特色、理论的特殊贡献。另一方面,毛泽东思想作为被实践了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结、作为中国共产党集体智慧的结晶,其各部分内容又是随着近现代中国历史的发展变化而不断丰富、发展的。所以在当今时代日新月异的发展下,毛泽东思想仍然发挥着巨大的作用,而且被人们运用于各个领域,起着不可替代的领导作用。

大学生的学习心得体会 篇14

二十一世纪20年代的第一年,武汉爆发了新冠肺炎疫情。

九省通衢,又值春运大潮,很快,这次疫情就扩大到了全国,甚至于全世界。

一时间,人们纷纷慌了神儿。我们都很害怕,我们惶惶不可终日。

不过,幸好,我们的身后还有国家,还有我们的党。

面对紧急情况,我国再一次展示出了中国共产党集中力量干大事的显著优势。党中央迅速成立了疫情防控小组,由习近平主席亲自领导。各省市也迅速反应,相应中央号召,把人力物力财力都集中起来,在积极防控自身的同时,把物资集中起来,驰援湖北,驰援武汉。

我们再一次展示出了“中国速度”,短短的十五天内,我们就建起了两个设施齐全,规模宏大的专科传染病院,完成了“不可能完成的任务”;我们再一次展现了中国人的热血,来自全国各地的党员都主动请缨,站在了防疫一线上,用他们的血肉之躯为我们搭起了保护墙;我们再一次展现了众志成城,全国人民都在为武汉加油,小女孩砸开了心爱的存钱罐,拾荒老大爷捐出自己所有积蓄的场景让我们热泪盈眶;我们再一次做到了团结一致,为相应号召,大多数人都自觉在家防疫,村口大爷大妈的“硬核演讲”让不少人捧腹大笑,可这背后展现的,更是作为中华民族一份子的自觉。

我们都知道,这次疫情暴露了我们治理中的一些弱点,但我们更能看到的,是我国强大的组织能力和领导能力。中华民族走到今天,遭受了很多苦难,可我们都明白“生于忧患,死于安乐”的道理,多难兴邦,我们在数次苦难中吸取教训,才有了今天强大的领导能力。通过这次疫情,我们更应该做到查漏补缺,为国家治理体系和治理能力的现代化积攒经验,使我们的国家有更好的明天。

任何困难都难不倒英雄的中国人民。面临这千百年未有之大变局,我们更应该坚定信念,坚持党的领导,共同跨过“疫情大关”,迎接更加美好的明天!