——贾老师的作文之道
如何提高学生的作文能力，这一直我我们语文老师普遍关注的问题，在这次的研讨会上，贾老向我们传授了他的作文之道。贾老说：“作文就是运用语言文字的一种练习，在作文的训练中，要让学生学会做人。”多么精辟的论述呀。
如何训练提高学生的作文能力呢？贾老说：“我训练学生作文的方法很简单，很笨，但很有实效。”贾老讲了他的作文之道：
1、抄写
拿一篇短文，就让学生抄写。抄写的时候要注意
（1）格式
题目上下各空一行，写在第二行的中间。
（2）标点
贾老把作文的一个方格按照钟表的模式均分成四个区，即：第一时区（12点到15点），第二时区15点到18点），第三时区（18点到21点），第四时区（21点到24点），逗号、分号、顿号等写在第三时区，上引号写在第二时区，下引号写在第一时区，每一个标点，写在相应的位置。
（3）写端正
每个字要写的工工整整。抄写要写得少、精、好。内容要有思想性，人文性。
2、听写
听写主要是训练学生听的能力，巩固写的格式。
3、看后写。
请学生阅读300字的文章，5分钟后，把内容写下来，这主要是训练学生背，写的能力。
4、扩写
给学生100字左右的短文，让学生扩写，这主要是训练学生的想像能力，要学会联系生活。
贾老这是他从事作文教学一生的经验，大道简约，非常实用，可操作性强，很值得我们学习呀。