马哲课心得体会(精选3篇)

马哲课心得体会 篇1

马哲课本来是很无聊的,今天的第一次课让我改变了这一看法,

马哲课心得体会(精选3篇)

老马老师叫张德昭,很有才华的一个家伙,不过也很自负,我得承认,智慧与幽默呈正比的,课前我带了本TIME,到下课时我竟只看了一篇,不是我的风格,我被他的讲座钩起了兴趣,

第一讲是关于现在学术精神的问题,其实官员腐败,学术腐败,社会腐败是有共同因素的,那就是人格的丧失,具体讲是官员对手中权力的敬畏感、责任感消失了,学者对科学的追求精神、敬畏的态度、对国家的感恩感消失了,夫妻之间相互的神圣义务与责任消失了,婚姻这个纽带在现实社会的脏水中浸的破破烂烂,不经一扯。

是什么使礼仪之邦的人们现在变得如此世俗?

小平同志说教育是改革开放30年来最失败的,不错,我们的教育出了问题,应试教育和素质教育的多年较量,西方的拜金等糜烂的思想的不断冲刷,教师素质的衰退等等问题使我们的教育发展停滞不前,在数量和质量的度的把握上经验不够,大量的花大价钱培养出的学生竟不被企业所看好,毕业即失业的现象让人心痛。

对我们而言,研究生等研究人员与两弹一星时的知识分子比起来最缺的就是对祖国的感激报答之情,现在的轻浮之风吹遍整个知识分子阶层,大家都在大量的复制论文,争先恐后的拉项目,赚钞票,四十个教授争一个处长的位置更是让他们斯文扫地,高质量的论文也不在是他们心中的唯一了,他们更多的相信有多少投入就有多少产出,国家不给钱我们是没有必要给国家做事的。

而真到他们挣到了钱他们也就被钱控制了,被权控制了,表面的荣耀并不能掩盖他们心中的痛苦,对失去钱权的恐惧让他们无心去搞什么学问,上面逼急了,抄袭竟成为了必然,这真是中国知识界的悲哀啊

马哲课心得体会 篇2

经过近一段时间的自己学习和党员的帮助,本人在思想上积极要求上进,在工作中向党员同志看齐,对党的认识更加深刻。现将本人近期思想情况汇报如下:

第一,要提高学习马克思主义理论的自觉性。认真学习马克思列宁主义、邓小平理论,是党章规定的共产党员义务的第一条。共产党员必须懂得:理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。有些同志在重大问题上政治不敏锐,甚至失去辨别能力,重要原因就是缺乏应有的马克思主义理论素养。理论上贫乏,政治上就不清醒。只有刻苦学习马克思主义理论,才能在复杂多变的国际环境中,在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下,坚定共产主义理想和社会主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终坚持党的基本路线不动摇,永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性。

第二,要坚持理论联系实际,学以致用。理论联系实际,是马克思主义一个基本原则。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,必须坚持理论联系实际,坚持学以致用。最重要的是运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界,端正自己的世界观、人生观、价值观,提高为人民谋福利的自觉性。评价一个共产党员重要的是看他做的怎么样,看他能不能在端正自己的世界观、人生观、价值观上下功夫,实现学于用、知与行、说与做的统一。

第三,掌握做好本职工作的知识和本领。党章中把学习科学文化和业务,努力提高为人民服务的本领,作为共产党员的一项义务作了明确的规定。当即世界科学技术突飞猛进,科学技术对社会,对经济影响愈来愈大。因此,我们要把学习科学、文化和业务知识,掌握做好本职工作的知识和本领,提高到保持党的先进性的高度来认识,从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。共产党员要掌握做好本职工作的知识和本领,一靠学习,二靠实践。要干一行,爱一行,学一行,钻一行,精通一行,努力成为本职岗位上的内行和能手。

总之,共产党员应该成为学习的模范和又红又专的模范,不但要刻苦学习马克思主义理论,而且要学习科学、文化和业务知识,掌握做好本职工作的知识和本领,努力创造一流的成绩。只有这样才能在新形势下更好的发挥先锋模范作用。

明白了这些道理,我在工作中有了方向,有了动力。懂得干好工作的目的和重要性。所以在以后的工作中我定要加倍认真负责,努力向党员同志看齐,缩小同党员同志的差距,争取早日加入党组织。

马哲课心得体会 篇3

今天9月9号是一个很有趣的日子,尤其是对于老毛。9月9日秋收起义,9月9日进中南海,9月9日去世。甚至腊肉馆都是9月9日开的。关于老毛,我的观点依然是有大能力也有大罪。现在对于文革官方的解释是一个错误,却从未有人为此负责,哪怕是一个死人。但不可否认,毛时代起始阶段让中国人有了尊严,对于穷人来说尊严很重要。当然富人也是,但相对于尊严来说生活水平的提高和权力的提升才是提高尊严的根本途径。

对于生活水平,我只想说,要区分社会进步与科技进步。说十几年前人们没电脑手机现在有了,这不是政府的功劳,是科学家的功劳。说十几年前上不起学现在上得起,这是政府的功劳。说十几年前看得起病现在看不起,是政府的罪过。

讲到各种主义的发展,“研究者”无非就是强调社会主义优越性,强调资本主义的本质矛盾,这不是你们研究出来的,是马克思自己说的。说社会主义阵营显然进入低潮期,总说东欧剧变说苏联解体,这从90年代就开始提,而且是党中央再提。但其实你会发现近些年来中央根本不怎么强调这些问题。中央只是笼统的说“社会主义优越性”,也只是通过喉舌。中央并不说资本主义终将灭亡以及要壮大社会主义阵营。一方面是因为政治因素考虑,中国那么说会树敌太多,另一方面其实是现在根本没找到实际证据来验证这句话的正确性。

当全社会的人都在说中国的GDP繁荣是假繁荣时,研究者说,社会主义的繁荣才是真繁荣,资本主义看似繁荣其实是虚假的繁荣,无非是因为良好的福利制度造成了无产阶级生活水平很好的假象,掩盖了资本主义的根本矛盾。请问,何为假象何为真实?如果生活水平提高福利变好是假象,什么才是真的?

说到底,这些马克思主义研究者的理论,还停留在了冷战时期。那时只需要嘴皮子,不需要结合实际。

对于社会主义及共产主义,我的理解是,确实比资本主义好。前提有两点,一是人性、人的思维没有缺陷——没有腐败、堕落及不劳而获的心理,同时计划经济的生产完全满足需求——这显然不大可能;一是人民当家作主——既包括真正的民主政治,又包括国家经济造福于民,如国企分红给百姓。我觉得做不到这两点,就谈不上社会主义比资本主义好,哪怕只做到第二点也可以。

简言之,一句话:共产党利用马克思的理论来给我们洗脑,研究者利用马克思的冷饭来骗钱。

我没读过马克思的著作,但我觉得他是个经济学家哲学家而不是政治理论家。他没说社会主义的政治要怎么搞。实际情况似乎是社会主义意味着独裁而资本主义意味着民主。人们不能因为独裁于民主而判断资本主义和社会主义谁好谁坏,这是冤枉社会主义。

社会主义以集体所有制或者说国有为主体,但要记住国有不是党有,国是人民的因此国有所有制就是全民所有制。社会主义不一定非要一党制甚至不一定要有政党。确实很大程度上不需要三权分立,因为如果能实现真正的代议制,一切可以由人大定夺。人民选举人大,政府完全对人大负责,人大立法,人大委派掌管军队,但战争需要人大全权批准,人大代表人民实行国企的所有权。人大至高无上,唯一能制衡的只有人民的选票。这是一种可以“试一试”的方式。

什么都比独裁强,什么都比什么也不做光扯淡强,做什么都比做影帝强,什么都比骗纳税人的钱强。