《水浒传》读书心得体会怎么写 篇1
寒假里，妈妈给我买了一本我梦寐以求的《水浒传》，我见了兴高采烈。于是，只要我一有空就津津有味地《水浒传》，里面的英雄好汉各不相同的性格，深深地打动了我。
其中好爽的武松使我记忆犹新。比如说，他路过井冈山的时候，并没有受到店小二的劝阻，喝了好多酒，又跑去井冈山打死了老虎，他真是勇敢，而且临危不乱，真是值得我们学习啊!
在生活中，我们平时遇到了困难之后，许多人都会退缩，这样是不行的，一个人若是一辈子被困难吓倒的话，是一辈子成不了大器的，我们要努力去面对，这样无论成败与否，只要放手一搏就能得一丝希望。所以一个伟大的人必定是一个不怕困难的人。
但是，只靠这一点点是决定不够的，我们面对困难，不仅要勇敢，而且要镇定自若，运用自己的智慧来帮助自己克服困难。武松面对气势汹汹的老虎并不是一下子把它打死，而是边打边想办法，最后才成功。所以我们遇到困难的时候，并不能鲁莽草率，应该仔细观察事物，然后考虑一会儿，在做出决定，这样成功的机率就大大增加了。
武松的成功靠的是智勇双全，两者缺一不可。只有有这两方面的本领，加上自己百分之九十九的努力，就能超越自己，成为一名伟大的人。
《水浒传》这本书真的使我懂得了不少道理，让我认识到足智多谋的吴用，武功高强的林冲，心胸宽广的宋江……
《水浒传》读书心得体会怎么写 篇2
在线读书闯关拆盲盒、线上朗读比赛、作者拍视频推荐好书……在第26个世界读书日到来之际，自治区图书馆推出了一系列线上阅读活动，通过网络将阅读带来的愉悦分享给了更多人，让每个人的阅读边界延伸得更远；也通过网络将阅读引发的思辨汇集在了一起，让人与人之间思想交流的距离变得更近。在这“远”与“近”的变化之中，阅读所带来的正能量通过线上在不断地延伸拓展。
“读万卷书，行万里路”，阅读一直以来都是我们认知世界的重要方式之一。通过阅读，我们不仅收获了丰富的知识，还在文字的世界里获得了精神上的滋养。今年2月初，武汉方舱医院中一位患者躺在病床上捧书阅读的图片一时传遍网络，有网友表示“看到了文明的力量”。当时疫情防控正处于关键时期，抗击疫情的日子里人们心中多少都会有些焦躁不安，然而这位患者却以一种淡定无声的行为，诠释了阅读所能够给人内心带来的安宁与强大。这张读书的图片通过网络，将这种无声的力量传递给了千千万万网友，传递出了坚定的信心和满满的正能量。同样，在世界读书日，自治区图书馆举办“我见证，中国力量”主题朗读活动，汇聚抗击疫情的声音，凝聚抗击疫情的力量，努力发挥出阅读能让人们不惧孤独、勇敢前行的积极作用。
关于阅读，有一个富含哲理的小故事：你有一本书，我有一本书，如果相互交换阅读，我们每个人就拥有了两本书。知识的拥有量会因为分享而不断地增长，在网络时代，线上读书活动更以便捷的方式和几何倍数的传播效果放大阅读分享的效应。比如在世界读书日这一天，各类阅读平台都会邀请相关知名人士在线“推荐一本好书”，这些推荐书目往往涵盖国际国内，有经典也有新作，有文艺类作品也有科技类书籍，通过网络的传递，关于这些好书的信息往往会传递到比预想中更远的地方。
阅读一本好书，能给予我们启迪，在字里行间中还能获得难能可贵的理解和共鸣，“寻找共鸣”就是阅读和网络的结合点。比如一直很受读者喜欢的“线上读书会”，使得天南海北的读者在同一时刻为同一本书交流探讨成为可能，而在常态化疫情防控的当下，它更是在保持社交距离的同时拉近心灵距离、碰撞思想火花的极佳方式。
和自治区图书馆一样，越来越多的图书馆、书店和网络阅读平台通过开展各类线上读书活动，提升人们的阅读兴趣、养成良好的阅读习惯、丰富读者的阅读体验、拓宽读者的阅读眼界。如果说阅读是个人通过书本与世界的链接，那么线上阅读活动就是将千万个个人通过阅读连接在了一起，进一步在线上放大阅读的正能量，网络空间作为人民群众共同的精神家园，内涵必将更为深远，空间必将更加清朗。
《水浒传》读书心得体会怎么写 篇3
4月23日是“世界读书日”，自联合国教科文组织1995年正式向全世界宣布至今已21个年头，在世界范围产生了广泛深远的影响。这个缘起于西班牙一个浪漫爱情传说的节日，其主旨宣言也很像西方婚礼誓词，“希望散居在全球各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读带来的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。”其实，这段宣言核心意思就是“死也要读书”，真不如中国“活到老学到老”这句话总结得坚决彻底干净。
然而，在迎接这爱情般美好的节日之际，伴随着莫名的兴奋，总有些许挥之不去的尴尬。兴奋的是全社会特别是各类大中小学，因为这个节日又要掀起倡导阅读的新热潮；尴尬的是，身在大学校园，却时常感到阅读的热情能“淡得出鸟来”。今年“两会”期间，全国人大代表、中国科学院院士、南京大学物理学院教授邢定钰向中央领导汇报该校“悦读经典计划”，谈到该项计划的实施改变了南京大学以前“文科学生缺少科学素养、理科学生缺少文化素养”的状况，受到媒体的热捧。说实话，要让人完全相信该计划实施几年就有了“立竿见影”的效果也很难，但倡导与实施“悦读经典计划”的正确性与必要性的确不容怀疑。理由很简单，对大学生来说，必要的阅读规划与指导，永远都不是多余的。
常闻“开卷有益”，意即只要是读书，总没有坏处，读书总比不读书好。这本没有错，但在今天信息传播技术高度发达而阅读内容良莠不齐的背景下，如果不加选择，很可能开卷无“益”，甚至开卷有“害”。尤其对大学生而言，读书更不应漫无目的、随性而为，因为大学生读书必须考虑到一对现实的矛盾关系，即阅读时间的有限性与阅读选择的无限性。大学时光是特定阶段的青春岁月，有限而宝贵，除了学业和必要的大学活动所需的时间，可用于阅读的时间比较有限，倘若没有阅读规划、计划，没有阅读指导，想要有效完善知识结构、提升科学与人文素养是很难想象的。同时，从大学生阅读选择的自由度看，又具有无限性。大学生群体具有天然的资源优势与便捷条件——拥有藏书丰富的大学图书馆。但是，当一名大学生走进图书馆，面对满目古今中外各类图书（包括电子图书），如何根据自己的需要来选择，如何使有限的读书时间发挥效益，无疑还需要帮助与指导，以寻找到一条符合自己实际的有效读书途径。
可即便找到了“途径”，仍然不够，还需要大学生唤醒自己内心对阅读重要性的认知，还需要大学校园崇尚阅读的浓郁氛围的涵养。这看起来好像是“内因”与“外因”的关系。但审视今天的高校校园，分析诸多高校出炉的阅读报告，便可看出：即便是启动“内因”，唤醒内心的认知，也首先需要“外因”充分发挥作用。学校的重视，教师的引领，图书馆的指导，学院甚至班级社团等层面的规划、推动等，都显得不可或缺。但有理由相信，一旦大学生朋友体验到阅读的价值如邢定珏院士所言“能够弥补个人的科学素养与文化素养”，就一定还能体验到，阅读能从根本上让自己获得精神的成长，丰富人生的底色，让心灵获得安放之所。如此，“世界读书日”可能就不再那么让人兴奋和尴尬了。其实，读书是很个人的事儿，没有什么理由。一定非要找个理由，余秋雨说得就挺好：读书的理由是摆脱平庸。