两学一做党员党性分析材料

党性分析材料是党员以个人名义向党组织报告自身党性状况的文书,是两学一做的重要内容。下面是小编整理的20xx两学一做党员党性分析材料范文,欢迎借鉴。

两学一做党员党性分析材料
20xx两学一做党员党性分析材料篇1

20**年是一个让人心振奋的开创全新局面的标杆年,是一个让全体党员都用自己的行动饯行自己信念的励志年。全党开展党的群众路线教育实践活动充分体现了党要管党、从严治党的坚定决心。在学习中,我充分认识开展教育实践活动的重要性、紧迫性。增强投身教育实践活动的自觉性和主动性。

在20xx年我牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。在日常的工作和生活中,做到知行统一,讲究实效,不贪图虚名,弄虚作假。特别是在和学生的交流中,真心的对待每一个学生,公平的对待每一个学生,对待学生以及家长的问题做到不推诿,将实实在在的工作做作风进行到底。

在工作和生活中虽然没有退缩,没有萎靡不振,但是缺乏一个共产党员的昂扬的奋发向上的斗志与执着的追求精神。在工作和生活中也经常发现自己身上存在着的一些问题,偶尔也会与反思,但是缺乏改进的意志力,更是不会深入地去追究根源。做不到经常清洗思想和行动上的灰尘。

在学习群众路线的这一段时间以来,我不仅看到了我们党的光辉形象,更加深了我对我们党的高度认识与崇敬之情。

我应该从极少数党内灰色的阴影里走出来,不仅自己反思自己的言行存在的差距,同时也要虚心请教身边的同事,让他们帮我找差距,督促我提升自我。特别是对待学生的态度上,改变自己原来雷厉风行的作风,学会站在学生的角度、家长的方位思考问题。自觉把党性的修养正一正,理一理,保持好一个基层共产党员良好的新形象。

当发现了问题,不仅要剖析现象,更重要的是要深入分析问题的原因,找到根源,清洗思想和行动上的灰尘,还原党员本来的颜色。

树立五种意识,提升自身素质。树立学习意识,作修身养性的表率;树立服务意识,情系学生,培育学生人的人文精神;树立自律意识,自重自省拒诱惑,时刻保持思想的警惕性;树立奉献意识,强化责任意识,立足本职、扎实工作,无私奉献;树立争优意识,争创优秀共产党员。。

20xx两学一做党员党性分析材料篇2

我,现年36岁,大专文化,20XX年参加工作,20**年XX月加入中国共产党,现任青工青农部部长。历任团市委工农部副科级干部、协会工作部副部长、办公室副主任、宣传部部长、希望工程基金促进会办公室主任、组织部部长、办公室主任,20**年1月-20**年1月被抽调在xx办工作。本人是一名在共青团战线上工作多年的干部,能一贯坚持党的路线方针政策,政治觉悟较高,党性原则较强,有很强的工作责任心,注重团结协作,为人正派,办事公道,待人坦诚,胸怀开朗,坚持原则,淡泊名利,能严格要求自己,廉洁自律意识较强。

开展保持共产党员先进性教育活动,就是要使全体共产党员认真学习,全面掌握、坚持实践“三个代表”重要思想,更加自觉地用“三个代表”重要思想武装好自己的头脑,不断提高自身素质,始终保持先进性,进一步增强工作责任心、改进工作作风、提高工作效率、发挥先锋作用,成为新时期的合格党员。通过前一段时间的理论学习、到农村访贫问苦活动、开展团建调研活动,收获非浅,感受很深。使我进一步坚定了党的信念,增强了党的宗旨和党性意识,进一步确立了正确的人生观、价值观,进一步加深了对邓小平理论和江“三个代表”重要思想的认识,进一步加深了对xx届六中全会决定中的“八个坚持,八个反对”的理解,进一步清醒了头脑,认清了形势,增强了信心。

作为一名党员,必须从思想上、行动上都要坚定不移、坚持不懈地按照“三个代表”的要求,加强党性修养,牢记党的宗旨,从根本上转变思想作风。回顾自己的工作历程,联系实际,现从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风、工作作风等方面对自己进行深层次的剖析。

一、目前个人存在的问题

一是政治思想意识不够强。对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际挂钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

二是党的宗旨观念不是很强。全心全意为人民服务是我们党的宗旨,是我们每个共产党员应该做到的。可自己在平时的工作中,只满足于做好本职工作。参加工作十六年来,对待工作的责任心虽然很强,能服从组织的安排,任劳任怨,兢兢业业,自己的想法就是“好好工作是自己的本分,是作为一个国家工作人员的本分,干好了工作,组织上自然会承认”,没有站在树立远大的共产主义信念和理想的高度上来看待工作,缺乏积极向上的进取心。和社会上存在的丑恶现象和党内的腐败现象比较,自己对自己感觉很好,和身边的一些不做实事、追求享乐的党员领导干部比较,自己对自己也感觉很满意。

三是学习的前瞻性不是很强。本人大专毕业,学的是纺织专业,从事行政工作后,专业知识几乎是丢失殆尽。在行政单位工作后,也曾下工夫学习了一些团的业务知识和行政管理方面的知识,自我感觉良好,各项工作得心应手,认为不要太认真学,够用了,在学习方面总是抱着缺什么补什么的观念,没有进行全面系统的学习。随着我国改革开放,世界进入信息时代,感到原来学习的一些知识已经远远跟不上时代的要求,不能体现共产党员的先进性。尽管现在在进行函授学习,但对自己的要求仍停留在过得去的基础上,不求学习的深度,使自己的素质停留在一般水平上,导致工作没有突破。

四是工作的创新性不是很强。因为长时间在团的岗位上工作,加之多年在办公室工作,负责内部的管理和协调工作,去基层走访调研较少,缺乏与基层团组织、团员青年的沟通交流,工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,导致工作模式老套,思维模式僵化,缺乏勇于进取的创新精神。对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,希望最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时除了自己必须要完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。

五是党员的先锋模范作用发挥不够。满足于洁身自好,认为只要自己不违法、不犯法就行了,对别人的违法乱纪的事处在一种“事不关己,高高挂起”的想法。

二、存在问题的原因

第一,思想上有松劲情绪,认识不到位,宗旨观念不强。第二,学习上欠深入广泛。第三,在共青团岗位上工作时间过长,年龄偏大,安于现状,按部就班。第四,脱离群众,不进行调查研究。

三、明确今后的努力方向

首先,要更加坚定理想和信念,努力夯实保持先进性的基础。今后无论遇到什么挫折和困难,面对各种错综复杂的局面,都要有坚定的理想信念,始终树立正确的人生观、价值观,在大是大非问题上,在原则性问题上与党中央保持高度的一致。树立奉献意识,把全心全意为人民服务作为自己的根本宗旨和行为准则,把实现“三个代表”的要求作为检验一切工作的最高标准要敢于从庸人的鼠目寸光和苟且偷安中摆脱出来,敢于冲破个人的狭小圈子,从“蜗牛”式的生活中解放出来,矢志追求高洁,放胆磨砺人生,使自己的思想境界不断升华。

其次,要继续加强学习,不断提高自己的政治修养和业务水平。注重学习党的理论、路线、方针、政策,注重学习法律、法规知识和业务知识,注重学习市场经济和管理方面的知识,注重学习现代科学技术知识,通过学习,进一步提高自己的综合素质和工作水平,提高应对日趋激烈的市场竞争挑战的能力,提高分析和解决问题的能力,使自己在政治上更加成熟,做到关键时刻不动摇,大事面前不糊涂。

第三,要更加勤奋工作,锐意进取,努力在本职岗位上争做贡献。要更加积极主动地深入基层,切实为人民群众为青年办实事,办好事,解难事,坚持走群众路线,在思想上尊重群众,在感情上贴近群众,在行动上深入群众,在工作上依靠群众,进一步转变工作作风,改进工作方法,提高办事效率,并不断创造新的业绩。要拥护改革、支持改革、参与改革,勇于站在改革的大潮头,哪怕是给个人带来一些利益上的冲击和损失,也要着眼未来,着眼大局,义无反顾。作为一名党员,要严格执行中纪委的八项规定,加强自身修养,发挥人格力量,努力做到堂堂正正做人,清清白白做人,严格要求自己,时时自重、自省、自警、自励、自律,增强防腐拒变的能力,争当一名合格的共产党员,发挥共产党员的先锋模范作用,无愧于组织和领导的培养和期望,无愧于时代和人民的期盼。

20xx两学一做党员党性分析材料篇3

近日,中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》并发出通知,对“两学一做”学习教育作出安排。这是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署。

在中央纪委六次全会上明确指出,要推动全面从严治党向基层延伸。党员是党的肌体的细胞,党员合格,党的组织才坚强有力。在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得明显成效基础上,今年在全体党员中开展“两学一做”学习教育,就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。

“两学一做”,基础在学。学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范;学习系列重要讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。对一名共产党员来说,自觉尊崇党章、遵守党规,学习领会党的创新理论,是最基本的要求。开展学习教育,须坚持正面教育为主,引导党员通读熟读党章党规,弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,把握共产党员为人做事的基准和底线;引导党员理解掌握系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,用以武装头脑、指导实践、推动工作,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。

“两学一做”,关键在做。这次学习教育的着眼点和落脚点,就是要引导广大党员做合格共产党员。坚持学用结合,突出问题导向,才能着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,特别是理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。党员合格的标准是具体的、明确的。通过学习教育,让广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下,都牢记党员身份,发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

“两学一做”不是一次活动。这就要求,突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,对普通党员和党员领导干部分别提出要求,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。不同领域不同行业的基层党组织和党员情况差异很大,学习教育的内容安排、方法措施等都需从实际出发,注重分类指导,给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。

按照党章规定,每个党员不论职务高低,都必须编入党的一个支部,参加党的组织生活。党员领导干部要严格执行双重组织生活制度,带头参加学习教育。党委(党组)要坚持两手抓,防止“两张皮”,紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局组织开展学习教育,把广大党员奋发进取、干事创业的精气神激发出来,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

20xx两学一做党员党性分析材料篇4

为深入学习贯彻xx系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,党中央决定,20xx年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。

开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义,作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。要把思想建设放在首位,教育引导党员尊崇党章、遵守党规,以xx系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。

“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式,为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育,坚持两手抓,防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制,激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

一、“两学一做”学习教育总体要求:

1.“两学一做”教育学习是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。 “两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

2.开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。

3.“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决党员理想信念模糊动摇的问题、党的意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神不振的问题、道德行为不端的问题等等。

二、“两学一做”学习教育内容:

1.学党章党规;

2.学系列讲话;

3.做合格党员。

三、“两学一做”学习教育主要措施 :

1.围绕专题学习讨论。

2.创新方式讲党课。

3.召开党支部专题组织生活会。

4.开展民主评议党员。

5.立足岗位作贡献。

6.领导机关领导干部作表率。

四、“两学一做”学习教育组织领导:“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行,由中央组织部牵头组织实施,中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。

1.层层落实责任。

2.强化组织保障。

3.注重分类指导。

4.发挥媒体作用。

20xx两学一做党员党性分析材料篇5

鲁迅先生有一句名言:“我的确时时解剖别人,然而更多的是更无情面地解剖我自己。”这种更无情面地解剖自己的勇气和态度,正是这次保先活动自我剖析阶段所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。自去年调入求是竞舟小学以来,在各级领导的关心和同志们的支持帮助下,在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高,较好地完成了本职工作。但在这次活动中,通过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和的学习,在同志们的帮助下,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,进行了认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题,与上级要求相比,还相差甚远。为警示自己,修正错误,鉴知未来,以利工作,按照要求,本着无愧于组织,无愧于群众的态度,就本人在各方面存在问题自我剖析如下:

一、存在问题

(一)系统地理论学习不够。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结,是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代的马克思主义,内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质,将受益无穷。搞教育工作,更需要扎实的理论基础。我本身理论根基不本资料权属文秘写作网,放上鼠标按照提示查看文秘写作网更多资料实,更需要用科学的理论武装自己。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习,特别是工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,头疼医头,脚疼医脚,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。

(二)对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。

(三) 平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他老师交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

二、原因分析

本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。

第一、我对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。我没有严格的学习计划和约束自己本资料权属文秘写作网,放上鼠标按照提示查看文秘写作网更多资料学习的制度,只能说有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性,更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场,观念和方法,去研究新情况,分析新形势,解决新问题,从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性,想得不远,站得不高,思想境界没有提到更高的层次。

第二,作为一个党员,对自己的要求不够高,认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,自己尽心做好本职工作就不错了,没有主动、热情地与群众多做交流。

第三,开拓进取精神不够,既不争先,也不落后,甘居中上游,当个太平人就行了,“高起点、大跨度,大发展,争先进”这些都与己无缘,入党时那种敢为人先的精神,而今已大不如前。

三、整改措施

针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,在身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上有明显进步,做好工作。

(一)加强政治理论学习,提高自身素质。今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样,制定出详细的政治理论学习计划,挤出时间予以落实,通过学习,不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑,不断提高个人政治修养,增强分析问题解决问题,辩别是非的能力,并注意与实际结合起来,指导实际工作。

(二)要克服时间上的困难,尽可能地更热情主动地关心群众,与其他老师多做交流,热心地帮助周围的同志分析具体情况,有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

(三)作为一名共产党员,我要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本,要坚持党性,加强事业观念、自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。

总之,在这次保先活动中,通过学习,加上自己找、群众提、上级点、互相帮,自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,,提倡“从我做起”的精神,不去强调客观,高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀的共产党员。