开展谈心活动是一种重要的思想政治工作方法。下面是小编为大家收集整理的学校党员谈心活动总结，欢迎大家阅读。
学校党员谈心活动总结一
一、谈心交心工作基本情况
二、收集到的政治不够坚强和“四风”意见和建议
(一)本人对领导班子提出的意见建议
1.政治上不够坚强方面
2.形式主义方面
3.官僚主义方面
4.享乐主义方面
5.奢靡之风方面
(二)本人对班子其他成员提出的意见建议
1.政治上不够坚强方面
2.形式主义方面
3.官僚主义方面
4.享乐主义方面
5.奢靡之风方面
(三)班子其他成员对本人提出的意见建议
1.政治上不够坚强方面
2.形式主义方面
3.官僚主义方面
4.享乐主义方面
5.奢靡之风方面
— 1 —(四)收集到的其他意见建议 — 2 —篇二：党的群众路线教育实践活动专题组织生活会情况报告
xx党支部党的群众路线教育实践活动专题组织生活
会情况报告
按照《xx关于开展党的群众路线教育实践活动查摆问题开展批评环节相关事宜的通知》精神和要求，经学校党支部研究并报教育局党的群众路线教育实践活动第五督导组同意，于6月20日召开我校党的群众路线教育实践活动专题组织生活会，现将会议情况汇报如下：
一、精心组织学习，提高思想认识。学校党支部多次组织集中学习讨论活动，深入学习了党章，学习了《论党的群众路线——重要论述摘编》，《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》，《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》，《党政机关厉行节约反对浪费条例》、中央“八项规定”、省委“十项规定”、州委实施办法和县委“六严禁”等文件精神，并认真撰写读书笔记和体会文章，增强了开好专题组织生活会、开展批评和自我批评的自觉性和主动性。
二、广泛征求意见，倾听教职工呼声。学校党支部与教职工交心谈心，敞开心扉听意见，通过多种形式向教职工征求各类意见、建议29条，形成“四风”问题清单，使专题组织生活会明确了要解决的问题，要采取的措施。
三、广泛交心谈心，增进团结共识。会前，党支部书记xx同志与各位党员之间、分管科室的同志之间、党员与党员之间广泛开展坦诚的交心谈心活动，大家敞开心扉，坦诚相见，交流思想，剖析问题，化解矛盾，形成共识。
四、认真对照检查，触及灵魂深处。结合征求的意见和建议，学校党的群众路线教育实践活动领导小组主持起草了学校党支部对照检查材料，xx同志撰写个人对照检查材料报送督导组
审定。党员同志严格按照“衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实”的要求认真撰写个人对照检查材料报党支部书记xx同志审阅。
五、坚持边查边整边改，体现务实作风。针对反映的突出问题，全体党员同志根据职责分工，逐个分析研究，提出初步整改措施。对征求到的意见和建议，条件具备的进行了立即整改。
xxxx党支部
学校党员谈心活动总结二
为认真做好查摆问题阶段工作，力促党的群众路线教育实践活动向纵深推进，根据县委、教育局党委、教育局第二督导组及黄羊川教育工作站的要求，从6月下旬开始，黄羊川中心小学深入开展了群众路线谈心谈话活动，采用“一对一、面对面”的方式逐一开展谈心谈话活动，认真查摆在“四风”等方面存在的问题，为准确地查找问题、写好对照检查材料、为开好专题民主生活会和组织生活会奠定了坚实的基础。现将谈心谈话情况通报如下：
一、基本情况。
谈心活动是保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段的重头戏。在开展谈心活动中，黄羊川中心小学党支部领导班子严格按照相关要求开展谈心谈话，坚持把问题和矛盾解决在民主生活会前，把问题解决在台下，尽量不摆在台上。积极创造良好的谈心交心氛围，按照在谈心活动中“三个必须谈”的要求，认真组织党员相互谈心。党员之间广泛开展了“一对一”、“一对多”、“多对多”、“面对面”的谈心活动。通过谈心活动，增进了团结，化解了矛盾，解决了问题，取得了良好成效。
据统计，班子主要负责同志与班子成员开展一对一、一对 —
多、面对面谈心谈话，与每个班子成员谈心谈话平均2次以上，给每个班子成员提出了意见，班子其他成员对班子主要负责同志提出意见4条。成员之间诚恳征求批评意见。真心诚意指出“四风”问题。提出意见建议12条。
二、主要做法。
(一)高度重视，精心安排。
为保证谈心谈话活动取得实效，召开了全体教职工会议，传达了市、县关于谈心谈话活动文件的精神，强调谈心谈话活动的意义，并结合我校的实际，做了精心部署，制订了活动方案，明确了责任和分工，并对如何组织抓好谈心谈话活动，提出了明确的要求。
(二)明确责任，确保谈话层面。
由黄羊川中心小学党支部与其他班子成员深入谈。
(三)内容广泛，措施得当。开展谈心谈话活动的主要内容有：
1.征求班子成员对本单位班子建设和干部队伍建设好的意见和建议。
2.了解干部职工在思想、工作、生活等方面遇到的困难和问题。
3.征求意见和建议。积极采取集中谈和个别谈、访谈相结合的方式进行。
(四)扎实开展，注重实效。在活动开展过程中，尤其突出真实性、
谈心活动是保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段的重头戏。在开展谈心活动中，我支部坚持把问题和矛盾解决在民主生活会前，把问题解决在台下，尽量不摆在台上。积极创造良好的谈心交心氛围，按照在谈心活动中“四要谈”、“五不谈”的要求，即优点、缺点要谈;思想、工作要谈;单位、个人要谈;现状、方向要谈。“五不谈”：即溢美之词不谈;不着边际的话不谈;把握不准的问题不谈;过激言辞不谈;模棱两可的话不谈。注重引导大家讲求政治性和原则性，不回避矛盾，真谈问题、谈真问题，认真组织党员相互谈心。根据工作实际，党员之间开展了“一对一”、“一对多”、“多对多”、“面对面”的谈心活动，找出了存在的问题，提出了今后努力的方向。
三、收到的主要工作意见和建议
活动开展以来共收到意见(建议)11条，整改对策1条。主要突出意见和建议有二条：一是理论学习不扎实。二是学校食堂供餐项目总体管理和服务水平须进一步提高。
附件：黄羊川中心小学党支部领导干部谈心谈话中对个人
的意见建议
黄羊川中心小学
领导班子谈心谈话中对个人的意见建议
(根据个人提供记录整理)
根据教育实践活动开展谈心谈话的有关要求，黄羊川中心小学党支部3名班子成员谈心谈话中对个人提出拟在工作站支委会上的意见建议共12条，具体情况如下：
一、其他同志对黄羊川中心小学党支部书记李越能同志的意见建议(4条)
(一)蒲岳山同志的意见建议(2条)
1. 理论学习不够自觉，虽然能积极参加党支部的一切学习活动，但在理论学习上还不够用心，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。缺少对原著原文的系统研读，缺少对政策理论的深入思考。
2、安排工作不追求周密细致，事前调研、事中安排考虑较多，有些工作没有得到延续，有些问题没有得到有效整改，有些好的经验没有及时总结。比如每学期的开学检查都有反馈意见，但较少跟踪督查和整改落实，导致安排落空食堂基础设施条件差，学校食堂供餐项目总体管理和服务水平须进一步提高。
(二)郭有霞同志的意见建议(2条)
1. 工作中存在讲情面、留面子问题，碍于面子很少对下属发火，欠严厉。联系群众不深入。直接听取师生意见少，对职工从思想、工作、生活上关心帮助、排忧解难做得也不够。
2. 在工作上对具体情况有时了解不细，知道不深，掌握不准，不够全面。深入一线、深入学校、深入课堂、深入师生不够;与师生、学生家长面对面的沟通交流少，影响了一些问题的解决。
二、其他同志对黄羊川中心小学党支部委员蒲岳山同志的意见建议(4条)
(一)黄羊川中心小学党支部书记李越能同志的意见建议(2条)
1.平时对党的理论知识和党建知识的学习、宣传抓得不够紧、办法不多、措施不力，党员的先锋模范作用没有得到充分发挥，实际上是工作标准不高的表现。平时只忙于自己分管的工作，缺乏分忧意识、担当精神
2. 创新动力不足，积极进取的意识不强，缺少奋发有为的精神状态，抓工作的方法创新不够，仍习惯于老方法、老套路、老经验，缺少结合实际的新举措、新思路。
(二)黄羊川中心小学党支部委员郭有霞同志的意见建议(2条)
1. 理论学习不扎实。自己虽然注重了政治和业务学习，但在学习的深入性和系统性上还有很大不足，对新知识、新思维掌握不多，了解不透。。
2. 只注重教学，忽视了与师生的沟通。缺少奋发有为的精神状态、敢试敢当和跨越发展的精神动力。抓工作的方法创新不够，仍习惯于老方法、老套路、老经验，缺少结合实际的新举措、新思路。
三、其他同志对黄羊川中心小学党支部委员郭有霞同志的意见建议(4条)
(一)黄羊川中心小学党支部书记李越能同志的意见建议(2条)
1. 理论学习不够扎实，虽然能积极参加党总支的一切学习活动，但在理论学习上还不够用心，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。
2. 对新知识、新思维掌握不多，了解不透。同时在实际工作中，由于受理论水平、实践经验等因素的影响，不能很好的将理论知识运用到实践中。
(二)黄羊川中心小学党支部蒲岳山同志的意见建议(2条)
1. 对新知识、新思维掌握不多，了解不透。
2. 开展自我批评意识不够。
学校党员谈心活动总结三
为有效增强党员的主体意识，全面推进创先争优活动，按照市委创先争优活动领导小组办公室《关于在全市共产党员中广泛开展谈心活动的通知》要求，教育局党委于7月7日-7月25日利用19天的时间，在教育系统基层党组织党员队伍中深入开展了谈心活动，收到了很好的效果。
一、高度重视，精心组织
开展谈心活动是一种重要的思想政治工作方法，对此，教育局党委高度重视，将谈心活动作为加强党员教育管理，促进领导班子团结和谐，激发党员干部工作热情的重要途径，精心组织实施。先后召开了局党委会议和基层党组织书记、局机关全体党员参加的专门会议，制定并下发了《中共遵化市教育局委员会关于在教育系统共产党员中广泛开展谈心活动的通知》，并对谈心活动的时间、对象、范围、内容等进行了全面详细的安排部署。通过层层动员和部署，基层党支部书记和广大党员进一步统一了思想，为使谈心活动达到进一步加强沟通、凝聚人心、改进作风、调动工作积极性、推动工作的目的奠定了坚实的基础。
二、创新形式，加强沟通
为保证谈心活动取得实效，教育局党委采取了“一对一”、“一对多”、“多对多”、“面对面”的谈心方式，坚持小范围座谈与个别座谈相结合，组织安排谈话与个人约请谈话相结合，请普通党员上来谈和党员领导干部下去谈相结合，当面谈和电话谈相结合，深入扎实地开展了谈心活动。一是局党委书记、局长与班子成员和各国办学校书记、校长、乡镇党支部书记、总校长谈;二是领导班子成员与分管科室负责人和分包学校负责人谈;三是局领导班子成员之间互相谈;四是党员领导干部与普通党员谈;五是党员之间互相谈。为保证谈心活动真正取得实效，在分级分层谈话的基础上，重点在谈心内容上功夫，求实效。一谈思想。深入了解党员的思想动态，掌握党员对党组织的期待和诉求，分析查找影响制约开展创先争优、推动科学发展的思想倾向，针对党员思想中存在的苗头性问题，及时做好疏导工作，理顺情绪、统一思想、促进和谐。二谈工作。围绕制定“xx”规划、建设“新型工业强市、京东旅游名城”，努力争当唐山经济社会发展领头羊，交换看法，征求意见建议;围绕党员履行岗位职责、完成组织交办的工作，肯定成绩、查找不足、提出希望，增强党员立足本职、创先争优的积极性、主动性。三谈生活。了解党员生活状况，特别是掌握党员生活中的实际困难，及时提供必要的帮助，切实解决党员困难，充分体现组织关怀。
三、形成共识，取得实效
一是通过多种形式多个层次的谈心活动，进一步强化了党支部书记的责任意识，各党支部书记都能充分认识到抓好班子建设是关键，在班子中能够注意协调各成员之间的关系。在抓好班子建设的同时抓好党员队伍建设，抓好党员队伍的教育管理，并发挥党员干部在各项工作中发挥先锋模范作用。二是通过开展谈心活动，进一步激发了党员在工作、学习、生活中起到先锋模范作用的自觉性，使党员进一步认识到自己是一名共产党员，思考自己的各种表现是否符合党员的基本要求。三是通过谈心活动，进一步掌握了党员的思想动态和了解了党建工作中存在的问题，通过此次谈心活动，疏导了23名党员干部的心理问题，解决了63名党员家庭的生活困难，征集了48条有价值的党建工作意见建议。四是通过开展谈心活动，党员干部都能敞开心扉说实话说真话，积极营造了良好的谈心氛围，真正做到了与人为善、坦诚相见，既沟通了感情，又促进了工作，从而进一步增强了党群干群关系。