2022年党课初级班计划 篇1
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，深入学习贯彻党的xx届四中全会精神,把思想和行动统一到中央决策部署上来，为我市教育事业又好又快发展提供坚强的思想政治保证和组织保证。
二、培训原则
(一)坚持理论联系实际，学以致用的原则。用中国特色社会主义理论体系武装全体党员，引导党员联系实际、学以致以，将增强党性与提高能力统一起来。
(二)坚持教育培训与推进发展的原则。分级分类开展培训，按照 干什么、学什么，缺什么、补什么 的原则，科学设置培训内容。
(三)坚持经常性教育与集中培训相结合的原则。按照不同岗位、类别和层次，有计划有步骤地开展教育系统党员培训。积极探索大规模培训党员工作的新机制。
三、培训目标
通过教育培训，使教育系统广大党员的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。
四、培训内容
把中国特色社会主义理论体系教育放在首位，对广大党员进行党章和党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策和形势任务教育，法律法规和党风党纪教育，教育教学业务和师德师能培训。结合教育系统的具体实际，对广大党员进行海峡西岸经济区建设等重大决策部署的教育。
五、组织实施
(一)进一步完善中心组学习制度，提高中心组学习质量。坚持每月至少一次集中学习。落实每周一次的党员政治和业务学习培训制度。重点学习贯彻党的xx届四中全会精神，国务院、福建省委、厦门市委关于加强海西建设的文件精神，党员领导干部带头参加学习，交流学习心得。认真落实 三会一课 制度，积极组织党员开展读书活动，通过异地参观、电化教育、案例分析等形式，加强党员的经常性教育培训。
(二)组织党员参加 在线学习 和 培训超市 学习。结合岗位职责要求和需求，充分发挥在线学习开放性、灵活性和多样性的特点，方便党员不限时分散学习，提高学习效果，增强党员意识和党性观念。
(三)做好新党员的教育培训工作。举办教育系统入党积极分子培训班和新党员培训班，通过对马克思主义基本理论、党的基本知识、基本路线、科学发展观等的专题学习，引导入党积极分子和新党员不断加深对党的性质、宗旨、基本理论、基本纲领和基本路线等基本知识的掌握和理解，加强党性观念，端正入党动机，坚定共产主义的理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。
(四)举办民办高校党务干部培训班。针对民办高校党建工作较为薄弱的问题，在总结去年民办高校党组织书记和基层党务干部培训工作的基础上，继续开展民办高校党务干部培训工作，进一步增强培训的实效性，提高民办高校党务干部队伍整体素质。
(五)举办校(园)长培训班。围绕推进素质教育和促进基础教育、职业教育改革发展的需要，做好中小学、幼儿园校(园)长的教育培训工作。20xx年继续办好中小学、幼儿园任职班和提高班等各级各类培训。同时，利用国家教育行政学院中国教育干部培训网的培训资源，继续做好中小学校长远程培训工作。
(六)配合上级组织部门和教育部门做好党员领导干部组织调训工作。教育系统干部调训包括参加省市党校、社会主义学院、国家行政学院、教育部校长培训中心等单位的学习培训。
(七)发放学习材料。市委教育工委要及时向基层党组织发放《党课一小时》学习光盘、做好党建系列学习材料的征订工作。及时传达上级有关党建工作精神。
(八)各基层党组织要结合本单位的年度工作计划和上级有关要求，对本单位党员教育培训工作提出具体落实方案。各基层党校要积极配合做好党员教育培训工作，组织开展好集中理论学习、讲座、专题研讨等。
(九)党建责任书情况检查。开展对直属各基层党组织落实党建责任书情况检查，特别是各基层党组织党员教育培训情况。通过检查、反馈、整改，逐步建立健全基层党员教育培训工作机制，营造层层落实、责任到人的良好工作氛围。
2022年党课初级班计划 篇2
第一讲 党的最终目标(共产党员的理想、信念)
一、目的要求
通过讲授共产主义的科学含义，在理论和实践的结合上阐述清楚：在全人类实现共产主义的必然性、可行性及实现途径的曲折性、长期性;我国现阶段坚持走建设中国特色社会主义的道路对实现共产主义社会制度的必要性，是学员坚定共产主义的理想、信念，提高投身到中国特色社会主义事业中去建功立业的自觉性，克服共产主义渺茫论和各种怀疑我国现阶段社会主义性质的错误观念。讲解时注意科学性、针对性，通过摆事实、说道理，平等地与学员共同交流思想，让学生心服、口服。
二、内容提要
1.共产主义的科学含义(从制度、理论、实践三反面阐述)。
2.正确认识共产主义的历史发展进程。
(1)充分认识社会主义运动的伟大成就。
(2)正确认识社会主义运动的曲折和失误。
3.做最高理想与现实共同理想的统一论者。
三、作业、思考题
1.思考：为什么说共产主义是人类最美好的社会制度?
2.作业：请回答，我们为什么必须坚持最高理想与现实共同理想的统一?
第二讲 党的性质和宗旨
一、目的要求
通过讲授党的性质、宗旨的含义、要求以及“三个代表”重要思想的内涵和坚持共产党领导的必然性和必要性，促使学员全面地理解党的性质，提高对党的先进性的认识，树立全心全意为人民服务的人生观、价值观。坚定跟共产党走的自觉性。本讲的难点在于理论和实践的结合上，讲清共产党比其它一切政党先进性之所在，讲清坚持“两个先锋队”的意义和两者的关系，克服党员困惑的“理论上说起来先进，实际上另一回事”等困惑情绪和错误认识。
二、内容提要
1.党的性质。中国共产党是中国工人阶级的先锋队。同时是中国人民和中华民族的先锋队。从党的阶级基础和群众基础两个方面说明“两个先锋队”的涵义。讲述时，针对学员存在的对现时党员成份多样等情况而怀疑党的性质，进行必要解释。然后再阐述党与其它政党、组织，与我国各民族人民之间的关系和党在我们社会主义事业中的地位。
2.“三个代表”是对党的性质内涵作出的新概括。
3.全心全意为人民服务是党的根本宗旨
(1)全心全意为人民服务是工人阶级政党的根本宗旨
(2)全心全意为人民服务是共产党人的最基本的人生观、价值观
(3)新形势下如何坚持党的宗旨
三、作业、思考题
1.作业：在新形势下，如何认识中国共产党的先进性，你准备如何坚持党的宗旨，如何实现“三个代表”的要求?
2.思考：我们为什么要进一步增强党的阶级基础，扩大党的群众基础?
第三讲 党的指导思想
一、目的要求
本讲主要说明党为什么要坚持马克思主义的指导地位和如何坚持马克思主义的指导，尤其要注意说明坚持当代的马克思主义——邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导的伟大意义。从而增强学员自觉地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的自觉性，坚定马克思主义信仰。
二、内容提要
1.工人阶级政党为什么必须坚持用科学理论作为指导思想?(是保证工人阶级政党性质的需要，是完成党的根本任务的需要)。
2、为什么我们必须坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为党的指导思想?(从内涵、性质、作用、内容四方面分析)。
3.学习和运用马克思主义应坚持的科学态度。
(1)完整地、准确地、全面地学习和理解马克思主义。
(2)理论联系实际。
(3)与时俱进，用发展的马克思主义指导现实实践。
三、作业、思考题
1.简述：为什么说“三个代表”重要思想与马克思主义是一脉相承的?
2.你准备怎样学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想?
第四讲 党的基本路线和现阶段的任务
一、目的要求
本讲重点讲清什么是党的基本路线，党的基本路线与现阶段任务的关系，实现现阶段任务与实现党的最终目标的关系，以提高学员在思想、行为上自觉执行党的基本路线的自觉性，在政治上保持与中央高度一致，积极维护安定团结的政治局面。
二、内容提要
1.党的基本路线的科学含义。
2.坚持党的基本路线的重大意义和作用。
(1)适应社会主义初级阶段的实际需要。
(2)建设中国特色社会主义的总纲领。
(3)有利于应对复杂的国际局势。
3.入党积极分子应如何执行好党的基本路线(与党中央政治上保持高度一致;维护社会稳定)。
三、作业、思考题
1.思考：党的基本路线的科学含义。
2.作业：针对自己的思想实际，谈谈你准备如何坚持好党的基本路线?
第五讲 党的组织系统与党的组织原则
一、目的要求
本讲在简要介绍党的组织机构后，重点介绍党的组织原则。让学员初步了解党内组织是如何运行的，并能掌握民主集中制的基本知识，知道如何正确坚持和实行党的民主集中制这一基本的组织原则，消除学员中对民主集中制的一些错误认识。
二、内容提要
1.党的组织系统
(1)党的中央组织
(2)党的地方组织
(3)党的基层组织
(4)党组
2.党的基本组织原则
(1)党的民主集中制的基本含义、内容
(2)党的民主集中制在党的建设中的重要地位和作用(含对民主政治、政治文明建设的意义)
(3)新时期如何正确坚持和健全民主集中制
①新时期民主集中制只能加强不能削弱(消除学员中易产生的“过时论”、“专制论”等模糊认识)
②健全党的监督机制是核心
③制度建设是关键
三、作业、思考题
思考：用所学理论说明，为什么在我国，各单位不管实行哪种领导体制，都必须坚持民主集中制的组织原则?
第六讲 党的作风和纪律
一、目的要求
本讲在阐述党的作风和纪律的具体内容的情况下，重点阐明：坚持“三大作风”、艰苦奋斗、与时 俱进等优良作风的意义，帮助学员正确看待党内的腐败现象，以坚定学员对党的热爱之情，在工作、学习、生活中培养良好的作风。
二、内容提要
1.党的作风(“八要”、“八不要”)，纪律的内容、地位、作用。
2.坚持艰苦奋斗、与时俱进等优良作风的意义。
3.新时期如何坚持和发扬党的优良作风，严格执行党的纪律
(1)如何看待党内腐败现象。
(2)克服各种思想障碍，自觉继承和发扬党的优良作风、严格遵守党的纪律。
①以偏概全、静止看问题的思维方式。
②腐败不可避免论。
③党的纪律太严，不自由论。
三、作业、思考题
为什么我们必须坚持和发扬党的优良作风、严格执行党的纪律?
为什么我们说我们党有能力、有信心克服各种腐败想象?
第七讲 党员的基本条件和发展党员
一、目的要求
在理论和实践的结合上，阐述党员条件的实质和具体要求以及入党的基本程序。促使学员严格按照党员条件要求自己，自觉全面履行义务，正确行使权利。注意多用实例说明。另外，还应重点说明为什么其他阶层中先进分子也能入党的道理。
二、内容提要
1.党员的基本条件(包括前提条件、实质条件和程序性条件)。前提条件为申请入党的条件。实质条件分为根本条件(党章第二条的内容)和具体要求(党章中关于党员义务的内容)。程序性条件注意按党章的要求讲，避免与各级党组织的具体规定对立和混淆。
2.发展党员的基本程序
第一步，自觉申请(申请的方式内容)，强调必须对党老实，说真话，(每“一步”中可以概括为“几个环节”)。
第二步，组织培训、考察。
第三步，履行入党手续。
注意授课时不要划分过细，要与教材统一，以便学员学习掌握。
3.怎样按党员条件严格要求自己：
(1)全面要求，重在坚定共产主义的信念;
(2)与时俱进，重在为党多作贡献;
(3)正确理解，区分做“好人”与坚持党员条件的关系。
三、作业、思考题
1.作业：为什么党员条件必须坚持基本条件和现实性的统一?
2.思考：为什么不能简单地将个人财产多少作为党员先进与否的标准?
第八讲 加强党性修养，争做合格的共产党员
一、目的要求
本讲通过阐述党性的含义、意义，分析各种不良入党动机的表现，引导学员“未进党的门，先做党的人”，端正入党动机，在实际生活中，用自己的模范行动争做一名合格的共产党员。本讲也可通过优秀党员的事迹对学员进行现身示范教育。
二、内容提要
1.党性的含义和意义。
2.党性修养的途径和方法(注意与教材的内容的一致)。
3.克服各种不良动机和言行，端正入党的动机。
2022年党课初级班计划 篇3
一.活动目的：
共青团员是党领导下的先进青年组织，是党的助手和后备军，为提高其思想觉悟水平，为党组织输入新鲜的血液，发展组织成员，壮大党组织的影响力和号召力，我们将开展多次党课培训工作。党课培训工作旨在从实际上提高学员对党组织的认识，使学员能够深入了解党组织的性质、宗旨，加深对组织的认识，端正入党动机，进而在实践中提高自己的认识，实现思想上质的飞跃。
二.活动时间：待定
三.活动地点：待定
四.责任分工：由多为资深老师为学员讲课
五.参与范围：已递交过入党申请书的学员
六.具体安排：课堂讲座、讨论交流
七.活动规则：
1、严格遵守课堂纪律，不迟到、不早退，不做与课堂无关的事情。
2、认真做好笔记，并要求字迹工整，内容有条理。
3、培训结束后，学员要对自己在党校培训期间的表现和收获作认真总结
4、培训结束时进行考试，对于认真完成各项培训任务,结业考试,学习总结合格，培训期间无不良表现的学员，经党支部及党总支审核，予以结业。
八.活动预算：无
九.预期效果：
1.通过有组织的培训，使学员学习掌握党的基本理论、基本路线、基本纲领和党的基本知识，加深对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的理解，进一步端正入党动机，提高思想觉悟，坚定建设中国特色社会主义的信念，确立为共产主义事业而奋斗的世界观。
2.使参加“党课”培训的同学明确学习目的，端正学习态度，在学习讨论中能触动思想实际，自觉用邓小平理论和“三个代表”重要思想，以及党的xx大精神武装头脑，努力提高思想政治觉悟，端正入党动机。
2022年党课初级班计划 篇4
“你好!我是四川省彭州市委党校工作人员，正在协助社区做排查工作，向您了解一下……”正月里，彭州市金彭中路社区正上演着一堂特殊的党课。在当前疫情严峻的特殊时刻，平日在讲台上传授理论的党校教师纷纷下到基层协助社区工作人员进行疫情排查工作。他们用实际行动证明党校教师的知行合一，他们是这样在课堂上讲授的，在工作中更是这样做的。
社区里的很多工作人员都是党校村干班的“老学员”，这次疫情的爆发，让党校老师和社区这群学员提前见面了。赵艳老师是在党校工作了大半辈子的“老教师”，恰巧这次负责社区排查的汤嬢曾是赵老师在村干班带过的学员。这对师生曾是一个站着讲、一个坐着听，现在却是要一个敲门、一个分发资料，一个询问情况、一个填写表格。一天忙碌的排查工作下来，师生两人年龄虽都年近花甲，却工作高效。汤嬢是基层工作的个中能手，哪楼哪户住了哪些人早已烂熟于心。赵老师熟知市上各项疫情防控工作政策，有知识和理论素养。师生两人一天内入户排查了数百个家庭，手是敲疼了，口是说干了，腿是走软了，但更重要的是心里有了新的感悟。一单元一楼的王三嬢常年独居在家没人照顾;二单元五楼的钟大爷脾气古怪，态度强硬拒绝排查工作;三单元的顶楼养了一条大狗，体型吓人但性格温顺可爱。党校鲜少如此深入基层共同工作，赵老师作为党校人对基层工作有了新的认识、新的理解。而汤嬢更是激动地说：“有知识、有文化就是不一样，连钟大爷都能搞定。这工作呀，还真得用新思路、新办法!”
赵老师与汤嬢的这堂特殊的党课只是党校最近参与防疫工作一个小小的缩影。习近平总书记27日作出重要指示要求各级党组织和广大党员干部要紧紧依靠人民群众坚决打赢疫情防控阻击战。校领导随即号召教职工在微信群学习总书记关于防疫工作的系列重要讲话精神，力求做到上下同欲，为疫情防控阻击战贡献党校力量;在支援基层的动员会上，校领导刘江同志动情说道“在这个特殊时期，疫情就是命令，防控就是责任，而行动就是天职。”并且率先报名，以身作则参加了基层防疫支援活动;全体老师们更是彰显了党员的担当和作为教育者的模范作用，都积极报名了基层防疫支援活动。当奔走了一天，老师们回到办公室还不忘对防疫工作进行了知识点“复盘”。一个个笔记本里满满地记载着对创新基层工作方法论的感悟，对非典型社区发展治理案例的理解，对防疫一线工作机制的思考。教学是党校的中心工作，科研是党校发展的基础支撑，为党委政府提供决策咨询更是新时代党校人的责任和使命。学校五楼教室的讲台旁几个大字“忠诚、干净、担当”时刻铭记在心中。这是彭州党校对学员们的谆谆寄语，更是党校人对自己的要求。
习总书记在新春之际说，只争朝夕，不负韶华。20__年，彭州党校以这样一堂特殊的党课开启了新一年的党员干部培训工作。它展示了党校教师的风采魅力，体现了党校全体工作人员的担当作为，彰显了新时代的党校力量。在严峻的疫情面前，在重要工作和重大事件面前，党校的人员虽少，但绝不会缺席!
2022年党课初级班计划 篇5
谈话时间：20xx年7月18日
谈话地点：5102教室
谈话记录：
x:你的入党动机是什么?这跟你选择政治这个专业有什么联系吗?
y：我20xx年入学，那时正是时期。那时的政治氛围使我较早地接触到了政治。再加上小时候特别喜欢看历史书，对政治家或者英雄人物充满崇敬。因此小时候我就特别想加入中国共产党，还记得小学加入少先队的那份骄傲与自豪呢。后来慢慢长大了，中国的现实状况常使我觉得我应该承担起一份责任。我感觉中国最需要的，是推进民主与法制。有人说文革是黑暗的年代，没有人权可言。但我觉得那时候才是真正的人民当家作主的年代。而现在才是真正的权力丧失的年代……
x：我很欣赏你的责任感。有人说做大事而非做大官是一种人生态度，这是我接触政治专业的青年学生最大的感受。不过，我并不同意你的后面一点。民主并不是暴民作主。有句话概括得好：民主是在保障多数人的权利的同时也不损害少数人的权利，所以文革中的民主并不是真正的民主……
y：现在的权利保障确实不够完善。比如城乡间的权力享受的差距就很大。农村孩子的受教育权常常无法保障。这期中有观念原因，更有制度和环境的原因。现在我们村的小孩很多都失学成了小混混，什么坏事都做。而城市的小孩从小就接受良好的教育，尤其是有着有钱父母的城市孩子，就更比农村的孩子高出一个平台了。这样下去，城乡差距只会越来越大……
x：这点我也深有感触，即使拥有同样的学历，农村孩子和城市孩子还是有挺大的不同，比如视野和知识面。不过农村孩子也有先天的坚韧、踏实、勤奋，这些是可以让人受益终身的，而父母的支持是暂时的，一个人是否有出息，真正依靠的还是自己……
y：我确实太高估环境的力量，忽视了人的主观能动性。
x：你以后会考公务员吗?或者说会不会在政途继续走下去?
y：我会试一试。如果考不上我会创业。现在的大学生或者说大学教育普遍缺少创业意识，可是我不会选择打工而会自己做老板。等到获得一定的社会基础，可以再回到政坛……
x：据说迂回政策比直接出击更易获得成功的。加油!
记录小结：
本次谈话的主题是入党动机，由此延伸谈到时事政治、个人道路选择等问题。通过谈话可知，被培养人的政治素养较高，入党动机比较端正，但仍然稍欠成熟，看待时政问题有些偏激的想法。在对待人生道路的问题上，被培养人有较为清晰自主的想法。
效果评估：
本次谈话较为理想。
第一，被培养人和培养人就各自感兴趣的话题进行了较为深入的谈话，有效地增进了相互间的了解与友谊;
第二，端正了被培养人的世界观与人生观。使被培养人认识到中国民主进程是前进行与曲折性的统一，同时也认识到人的主观能动的重要性;
第三，由于时间有限，最后一个问题，即未来道路的选择问题上，并未深入下去，此话题将在以后的谈话中进一步深入。