大学生入党政审报告 篇1
关于×××同志的政治审查报告
×××同志，男，汉，××××年××月××日出生，原籍××省××市，家庭出身××，本人成份学生，高中毕业，××××年×月考入石家庄铁道学院，编入××××分院(系)××××专业××××班学习至今。××××年××月××日在××省××市×××中学加入中国共产主义青年团。××××年××月毕业于××××大学××××专业，××××年××月参加工作，现任××××。
一、政审情况
根据组织审查和本人介绍的情况，该同志历史清白，其家庭主要成员和主要社会关系清楚，具体情况如下：
1、关于本人历史、家庭主要成员、主要社会关系情况。
××××年×月至××××年×月，在××省××市××小学上学;
××××年×月至××××年×月，在××省××市××中学上初中、高中;
××××年×月至××××年×月，在××大学××系读本科;
××××年×月至××××年×月，在××大学××系读硕士研究生
该同志出生于农民家庭，初中时加入中国共青团，中专毕业后由组织分配到xx县五号渠乡政府参加工作，20xx年8月借调到县委组织部工作，20xx年12月由于工作需要调入xx县委老干局工作，工作后曾多次被评为优秀公务员。该同志历史清白，没有参加任何反动组织。
其家庭主要成员和主要社会关系清楚。
父亲：×××，中共党员，××省××市××××公司销售部主任，无历史问题。
母亲：×××，群众，××省××市××县××村务农，无历史问题。
姐姐：
2、关于“文化大革命”和1989年春夏之交的政治风波中的情况。
经审查，该同志“文革”结束后出生，1989年春夏之交的政治风波期间，该同志正在xx县四十里城子乡中心小学就读，没有问题。××××年，拥护党的的路线、方针、政策，积极参加揭批“×××”邪教组织的活动。
3、关于申请入党和接受党组织培养、考察情况
该同志××××年×月×日向党支部递交了入党申请书以后，严格要求自己，积极努力，思想进步很快。××××年×月被确定为入党积极分子。为了促使其早日成长为一名合格的共产党员，党组织曾两次让他参加学院、分院举办的入党积极分子培训班。通过学习，他对党的认识不断加深。组织上给其交任务、压担子，在实际学习工作中锻炼和考验他，并安排一名党员负责对其培养教育和考察。经过党组织的培养教育，该同志进一步明确了党的性质任务，表示坚决履行党的根本宗旨，端正了入党动机，能在学习中注意经常以共产党员的标准对照自己，学习工作成绩比较突出，思想觉悟提高很快。
4、现实表现情况
努力学习各门文化课，成绩在班中均名列前茅。担任班长工作，工作中踏实肯干，任劳任怨，带领同学共同为建设良好学风班风而努力，在班中培养了良好的学习氛围。同时也在学校组织的各项活动中，取得了一定的成绩。利用课余时间，积极组织同学学习有关党的方针政策和辉煌历史，并取得了不错的效果。
该同志主要不足之处是：理论学习有些死板，不能灵活运用;工作中有些情绪化， 容易冲动。
根据他的申请和一贯表现，在广泛征求党内外群众意见的基础上，经过支部委员会酝酿和认真讨论，一致认为×××同志基本具备党员条件，决定提交支部大会讨论是否被接收为预备党员。
×××党支部支部书记：×××(盖章)
××××年×月×日
大学生入党政审报告 篇2
，女，汉族，Xx人，生于19xx年x月x日;家庭出身农民，本人成分学生;文化程度本科;现为解放军电子技术学院电子商务学生。
该同志历史清白，无政治历史问题。198x年的Xx期间尚未成年，故不予审查。拥护党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策，积极参加揭批组织的活动，积极向党组织汇报思想，能同党中央在思想上、政治上、行动上保持了高度一致。
在学习上，该同志努力学习各门文化课，成绩在班中均名列前茅。担任某某职务，工作中踏实肯干，任劳任怨，带领同学共同为建设良好学风班风而努力，在班中培养了良好的学习和研讨气氛，同时也在学校组织的各项活动中，取得了一定的成绩。利用课余时间，积极组织同学学习有关党的方针政策和辉煌历史，并取得了较好的效果。
特此证明
委员会Xx党支部
×年Xx月Xx日
大学生入党政审报告 篇3
，男，汉族，//年//月//日出生，原籍////，家庭出身农民，本人成份职工，大专文化程度，1995年5月加入中国共产主义青年团，20xx年7月毕业于商丘师范学院生物教育专业，20xx年10月参加工作，现为永城市广播电视局职工。
一、政审情况
根据组织审查和本人介绍的情况，该同志历史清白，其家庭主要成员和主要社会关系清楚，具体情况如下：
1、关于本人历史、家庭主要成员、主要社会关系情况。
该同志出生于农民家庭，初中时加入中国共青团，大专毕业后到中共永城市委宣传部工作实习，20xx年元月到永城市广电局工作，20xx年8月由于工作需要借调到市委宣传部工作，工作后曾多次被评为先进个人。该同志历史清白，没有参加任何反动组织。
其家庭主要成员和主要社会关系清楚。父母和祖父都是守法守纪的农民。
2、关于“文化大革命”和1989年春夏之交的政治风波中的情况。
经审查，该同志“文革”结束后出生，1989年春夏之交的政治风波期间，该同志正在单县李寨小学就读，没有问题。
二、组织培养、考察情况。
该同志于20xx年12月向市委宣传部党支部递交了入党申请书后，工作积极主动，学习认真勤奋，能积极向党组织靠拢，思想进步很快。20xx年元月12日被确定为入党积极分子,为了促使其早日成为一名合格的共产党员，市委宣传部党支部给他发毛泽东思想、邓小平理论和《文选》、党章和党的相关会议材料，该同志对党认识有了逐渐的加深。在考察过程中，组织上还有意识的给其交任务、压担子，在实际工作中锻炼和考验他，并指定专人负责孟凡忠同志的培养教育和考察。经过党组织的培养教育，该同志进一步明确了党的性质和宗旨，同时也端正了入党动机，该同志在工作学习中能以共产党员标准严格要求自己。
三、现实表现
该同志自参加工作以来，能坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习党的路线、方针、政策。平时能主动加强自身学习，积极参加市委宣传部组织的政治理论、业务知识的学习，并能做到学以致用。该同志政治上坚定，能与上级党委保持一致。
该同志工作积极性高，工作作风认真踏实，工作主动性强，在做好本职工作的同时，能及时按要求完成部领导交办的各项工作任务。个人素质好，有吃苦实干精神，平时能主动加班加点，对急难工作任务不讲客观条件，不推诿扯皮。根据市委宣传部的安排。该同志主要负责信息报送、网络工作，连续几年被评为先进。
该同志能注意以共产党员标准严格要求自己，争取早日加入党组织，能积极向党组织汇报思想，主动接受组织的教育帮助和考验。该同志生活俭朴，作风正派，团结同志好。
不足之处：政治理论方面还需进一步加强。根据孟凡中同志的申请和一贯表现，在广泛征求党内外群众意见的基础上，经过支部委员会充分酝酿和认真讨论，一致认为孟凡忠同志基本具备党员条件，决定提交支部大会讨论其能否被接收为预备党员。
大学生入党政审报告 篇4
王峰，男，汉族，1986年9月8日出生于湖北省宜昌的一个农村家庭。爷爷王发仁，奶奶李芳秀是两位慈祥坚韧的老人。父亲王玉清，母亲陈玉珍是两位勤劳，爱国爱党的群众。本人成分学生;文化程度本科;1999年12月加入中国共产主义青年团;现为系西北农林科技大学热能与动力工程专业20xx级学生。
一、本人简历
1990年9月至1996年7月，在陕西省商洛市商州区黑龙口镇街道小学上学;
1996年9月至1999年7月，在陕西省商洛市商州区黑龙口镇初级中学上学;
1999年9月至20xx年7月，在陕西省商洛中学上学;
20xx年9月至20xx年7月，在宝鸡文理学院电气系读专科;
二、直系亲属及联系密切的主要社会关系
通过同本人谈话，查阅有关档案材料，找有关单位和人员了解，其直系亲属及联系密切的主要社会关系是清楚的。
父亲：，群众，陕西省商洛市商州区黑龙口镇后街一组务农，无政治历史问题。
母亲：，群众，陕西省商洛市商州区黑龙口镇后街一组务农，无政治历史问题。
哥哥：，群众，陕西省商洛市商州区黑龙口镇后街一组务农，无政治历史问题。
三、本人政治历史情况
无政治历史问题。“文革”期间尚未成年，故不予审查。在1989年的政治风波中，没有参与任何不良活动，同党中央在思想上、政治上、行动上保持了高度一致。
四、现实表现情况
，思想上积极要求进步，努力创造条件向党组织靠拢。他于20xx年5月向党组织递交了入党申请书后，经常主动与党员同志交流思想，并多次向党组织写思想汇报。经过党组织的多年培养、教育和考察，认为对党的认识明确，入党动机端正，能以党员标准自己，愿意为建设有中国特色的社会主义和早日实现共产主义奋斗终身。他拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。在学习上，我深知，当今社会是充满竞争的社会。因此我对自己要求非常严格利用课余学习法律方面知识，增强法律意识。为了不断提升自己科学文化知识水平，拓展个知识面，本人认真而努力地学好所有必修课程。在抓好文化课学习的同时，积极投身于学生工作，认真负责，组织能力强，乐于为同学服务，努力工作，入学以来，能以身作则，给同学们起到良好的带头作用。学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦，成绩优良;遵纪守法，热心帮助同学解决困难;学习中服从分配，责任心强，不足之处：不善交际。
政审单位：
20xx年10月
大学生入党政审报告 篇5
敬爱的党组织：
我是xx班的一名普通同学郑，很荣幸在这学期被同学们推选为团推优对象，在此我很感谢同学们对我的信任和支持。
10月份，党小组找我们团推优人员进行了两次谈话，在这两次谈话中，以及在学长学姐的指点下，我发现了自身还存在一些缺点和不足。在院会议室进行的第一次谈话，谈话主题是谈谈对党的认识转变过程。那次我从宏观方面，结合我对热点事件的看法，简单谈了对党的认识。朱滨和吕梦银学长指出，我从这些大的方面谈认识是不够的，应该向其他几位同学那样从自己身边的事情谈起，适当结合具体事例。正如刘虎说的那样，没有亲身经历，不会有那样深刻的认识。所以，有的时候通过具体事例才能表达出自己的见解，如此才不会犯下说空话的错误。
另外，在谈话中学长学姐们关于党的基本理论的提问，我基本上知道，但是回答得不够专业，回答不全。或许是进大学以来的一年多时间里没有接触党的理论教育的原因吧。因此，很有必要经常翻看有关党的理论知识，理论源于实践，又服务于实践。只有牢固掌握丰富的理论知识，才能用正确的理论指导实践，解决实际问题。只有以先进思想武装头脑，才能自觉抵御落后思想和腐朽思想的侵蚀。
在班级里我没有担任班干部，在学生会里我是学习部部长。协调学生会工作和班级活动，是一项不容小觑的事情。在做好学生会工作的同时，也要积极参加班级活动，处理好与同学们之间的关系。大一的时候经常参加班里的活动，到了大二有时候很忙的一段时间里，就不乐意参与某些班级活动了。这种不对的想法，要试着改下。另外，我也要试着发挥好在学习部任职的作用，尽我所能为同学们的学习提供帮助。
理论联系实践，密切联系群众，批评与自我批评是党的三大优良作风，作为一名当代大学生，作为一名团推优对象，我应该认真学习这三大优良作风，不断提升自我，让自己进步。
大学生入党政审报告 篇6
亲爱的同学： 为深入学习和落实科学发展观，促进中国共产党基层党组织的发展，进一步加强大学生党员的思想政治素质教育，我支部开展了此次关于大学生入党动机的调查。希望您能够用几分钟的时间如实填写这份问卷，对您所填写的信息我们将完全保密，您的信息将对基层党组织建设的进一步完善起到十分重要的作用，我们对您的支持表示感谢。(*为必填内容)
*学院： *年级： *性别：
*政治面貌( A )
A、中共党员(含预备党员) B、入党积极分子
C、共青团员 D、群众
* 1、您对党的性质、宗旨、奋斗目标、任务、基本路线、党员发展
的相关政策与制度是否了解?( A )
A、非常了解 B、比较了解
C、知道一点 D、不了解
*2、您觉得大学生入党困难吗?( B)
A、难 B、不难
3、若您现在还不是党员，您是否打算申请入党?( B )
A、已经递交入党申请书 B、准备递交入党申请书
C、暂时没有入党的愿望 D、根本没打算入党
*4、您认为大学生入党(包括自己在内)的主要动机是什么?( CD )
A、是一种政治信仰，有共产主义信念
B、注重考虑现实利益，有利于以后找工作和升迁
C、视入党是一种荣誉 D、长辈的期望和要求 E、随大流，自己不入显得落伍 F、其他
*5、您的亲人对大学生入党的看法?( A )
A、很支持 B、无所谓 C、反对
*6、您周围的同学对于入党的态度?(B )
A、所有人都想入党 B、大多数想入党
C、少部分人想入党，其他人持无所谓态度
D、很多人不愿入党
*7、您对身边积极入党的同学的看法是?( A )
A、入党是光荣的，是一种积极要求进步的表现
B、可以为个人前途提供良好机遇，实现自己的人生价值
C、纯粹是做秀 D、与自己无关
*8、您是否知道班上哪些是党员? (A )
A、很清楚 B、知道一些
C、完全不知道 D、不感兴趣
*9、在一些关键时刻，您身边的共产党员的表现如何?( B )
A、表现突出，令人敬佩 B、表现平平，等同一般群众
C、表现不佳，令人失望
*10、您认为目前政策下选拔出来的学生党员多少具备党员应有的素质?( C )
A、基本上都具备 B、大多数具备 C、小部分具备 D、都不具备 *11、您认为当前学生党员思想上存在哪些不足?(多选)( CF )
A、缺乏大局和全局意识 B、政治立场不坚定，政治素养不高
C、追逐个人名利，注重个人发展
D、政治理论学习不够，政策水平较差
E、没有树立起全心全意为人民服务的信念，缺乏奉献意识 F、文化素质教育不足 G、其他
*12、您认为大学生党员应该具备的哪些重要的条件?(多选)(ABCDE ) A、有坚定的共产主义信仰和矢志不渝的追求
B、优秀的学习成绩 C、良好的人际关系
D、杰出的综合能力 E、无私的奉献精神 F、其他 *13、您一般通过什么途径学习、了解党的主流意识形态?( AC )
A、党校、团课、《形势与政策》课等学校教育
B、电视、报纸、广播、网络等媒体
C、老师、同学交流 D、其他
*14、您参加过党课培训吗? ( A )
A、参加过 B、没参加过
*15、您认为参加党课培训的目的是?(多选)(AC )
A、学习党的基本理论知识 B、学习党员的优良品质
C、端正思想认识思想，树立正确的入党动机 D、其他 *16、您认为学习党课(会)主要给你带来哪方面的提高? (B )
A、理论知识 B、思想觉悟 C、没提高
17、您如何看待现行制度下大学生党员发展比例? ( C )
A、太高 B、较高 C、适中 D、较低 E、太低 *18、您对带有功利性的入党动机的看法如何? ( )
A、很不好，应当杜绝 B、虽然不好，但是目前还无法改变
C、非常理解，我也同样 D、社会形势的必然结果，没必要在意 *19、您认为基层党组织应当以何种形式端正学生的入党动机?( ABC )
A、加强党课培训 B、开展多种理论学习活动
C、组织谈话 D、没必要采取特别的形式，按社会现实顺其自然 *20、您觉得党支部活动应该着重开展哪些活动?(多选) ( ACE )
A、上党课、学习上级精神 B、读书交流活动
C、文体活动 D、外出参观调研 E、志愿活动 F、其他
21、您对您所在的党支部学习和落实科学发展观有哪些意见和建议? 答：
大学生入党政审报告 篇7
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。现在，党的规模日益发展壮大，吸纳了很多先进分子。大学生作为知识分子，也是党员的组成部分。很多人在大学的时候向党递交了入党申请书，积极要求加入党组织。那么作为一名大学生，入党积极是为什么呢?
首先，错误的入党动机：有的人积极入党是出于自己的虚荣心，从众心理，或者是为了给自己增加资本，为了以后更好找工作，证明自己的优秀，把入党当跳板。这些想法和动机都是错误的。
第二，在以前的学习中我们了解到自中国共产党成立以来，从新中国的建立，到改革开放等重大历史事件中党所发挥的巨大作用。党所制定的各项政策给人民的生活带来了翻天覆地的变化。国家在教育和农村的各项投入等让我们认识到党的正确决策以及全心全意为人民服务的优良传统和作风。
第三，进入大学之后，我们的视野也上升到一个新的高度。当看到我们的国家屡次面对灾难和不幸时，在党的领导下，克服了种种困难，我们感受到党的民族凝聚力和号召力的无比巨大。我们感受到中国共产党的光荣与伟大。那种民族自豪感和荣誉感激励我们加入先进的党组织，为国家的建设，发展中国特色社会主义事业，实现中华民族的伟大复兴，服务祖国和人民，实现自己的人生价值贡献自己的一份力量。
第四，进入大学以后，身边涌现出来的一些优秀党员为我们树立了榜样。在身边爱党模范和先进党员榜样的激励下，我们也逐渐亲身感受到党的全心全意为人民服务的宗旨。同时也树立了全心全意为人民服务的决心和信念。
第五，在大学里面我们比较系统的学习了有关党的一些知识，对党的理论认识得到进一步提高。真正了解到了党的性质纲领宗旨等等。并加深了对共产主义的认识。对哲学中的唯物主义历史观，世界观，价值观的学习帮助我们认识了党的纲领路线等。从而树立了为共产主义和中国特色社会主义奋斗终身的坚定信念。
第六，共产党是一个纪律严明的组织。我们在不断的学习中认识到了它的严肃性和纯洁性，共产党立党为公，绝不以权谋私，所有的共产党员都是劳动人民中的普通一员，要严格遵守国纪国法。这些都吸引着我们加入这个神圣的组织，严格要求自己，同不良作风和消极腐败现象作斗争。我们的国家与其他一些发达国家相比还有差距。作为一名知识分子，我们大学生希望能够通过自己的努力加入中国共产党，为党的建设添砖加瓦，贡献自己的一份力量。
总结：大学生入党积极也是在行动上严格要求自己和在思想上积极要求进步的表现。当然中国共产党是一个神圣先进的组织，它的纯洁性是不容破坏的。为了保证它的先进性质，所以对我们的各方面素质要求都很高。不管我们是否能够加入到党组织中来我们都要时刻严格要求自己，坚定社会主义信念，坚信共产主义的光明未来，经受住来自各方面的诱惑和考验。作为一名大学生，我们还要刻苦学习科学文化知识，努力增强为人民服务的本领。还要同我们身边一些同学和亲人中存在的对党的认识不深以及入党动机不纯等不良现象作斗争，从小事做起，维护党的光辉形象。通过不同的途径为党和国家的建设贡献自己的一份力量。
数学与统计学院第四十期学校学习第六小组 杨雪
大学生入党政审报告 篇8
在以为核心的第三代领导人的带领下，为我们应继续坚持改革开放，艰苦奋斗，不仅在经济上有了飞跃，而且收复了香港和澳门两个远离祖国怀抱多年的游子，在完成祖国统一大业方面又迈出了一大步。
现阶段，我们正在以为核心的第四代领导人的带领下，向经济更加发展，民主更加健全，科技更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实的更高水平的小康社会迈进!特别是在刚刚结束的两会上，那速度不快，但铿锵有力的发言，更加坚定了国人夺取全面建设小康社会全面胜利的信念和追随中国把中华人民共和国建设成为更加富强民主文明和谐的社会主义新现代化国家的决心和必胜信念。
温条理清晰，分寸得当，党章网将惯常的微笑隐藏于谦和沉静的外表下，给人一种拉家常般的温馨感觉，平和的语气里蕴含着坚定的立场，平和的话语对中国台湾问题，因特网问题，住房看病问题，中日关系，中美关系，中印关系，环境问题，中国发展威胁论问题等等做出了恰当的回答。温的一言一行，一举一动，都展现出了一名大国的风采。 温上任以来，把民生民计问题提到了前所未有的高度，采取了很好的利于人民发展的措施，大大增加了农民的收入，减轻了农民的负担，提高了农民发展生产的积极性。
温上任以来，历史性的首次减免了全部农业税，不仅如此，还加大了对农民的补贴力度，赢得了很好的口碑。温心怀百姓，心忧天下，为了农民的生活，尤其是农民的疾苦，呕心沥血，费尽心机。曾经他妻子为农民工讨工资就是一个很好的代表。一屋不扫何以扫天下?一个大国能够仔仔细细的从小事做起，并把每一件都做好，是何等的不容易?
作为一名新世纪新时期的大学生，我要认真学习xx大会议精神，不断掌握新知识，积累新经验，增加新本领，以饱满的热情、积极的态度、正确的观念投身到社会主义现代化建设的浪潮中去。同时，还要为在日加入中国行列而奋斗!
大学生入党政审报告 篇9
中共支部
系我院 0*级本科生 。现因发展党员工作需要，特向贵单位函调该同志父母的如下情况，请予协助为感!
1.该同志父母的基本情况，有无政治历史问题;
2.该同志父母一贯的政治立场及现实表现(注明“文革”期间及89年动乱中的表现，是否参加等);
3.该同志主要社会关系中有无因敌我性质问题被杀、关、管者。函调证明材料写好后请盖章，连同原件一并
转回，谢谢。
此致
敬礼!
年 月 日
回函地址：江西省南昌市红谷滩新区学府大道999号南昌大学 公共管理学院学生党总支收。邮政编码：330031
函调回信 字第 号
南昌大学公共管理学院学生党总支：
你学院关于入党函调证明材料已备齐， 共 页，望予查收。
单位盖章
年 月 日
大学生入党政审报告 篇10
端正入党动机是争取入党的首要问题，入党动机是一个人要求入党的内在原因和真实目的，献身共产主义事业，更好地为人民服务才是唯一正确的入党动机。因为它与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件是一致的。只有端正了入党动机，才符合党章规定的党员条件;入党以后，才能发挥一个共产党员应有的作用，从而保证党的先进性和纯洁性，增强党的战斗力。因此，党组织把端正入党动机作为对申请入党的同志的最基本的要求，把考察要求入党同志的入党动机和帮助他们端正入党动机，作为保证新党员质量的一个重要环节和措施。发展新党员，只能把那些入党动机端正，在改革开放和现代化建设中表现出色，确实具备党员条件的人吸收进来。
端正入党动机是非常重要的。首先，正确的动机，是正确行动的精神力量。只有树立了正确的入党动机，才能有持久不衰的动力，刻苦学习马克思主义理论，更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极做出贡献;才能够在日常工作和生活的各个方面，更加严格地要求自己，努力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观;才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。
树立正确的入党动机，需要经过较长时间的努力，还应当注意以下问题：
第一，认真学习马克思主义理论，努力树立正确的入党动机。一个人入党的动机是不是正确，往往同他对共产主义事业和无产阶级政党的认识正确不正确、深刻不深刻有直接关系。i马克思主义理论特别是马克思主义的党建理论，科学地阐述了上述问题，只有认真学习这些理论，才能对上述问题有更加明确和深刻的认识。事实也证明，一个人对共产主义事业和共产党有了明确、深刻的认识，他的入党动机才会端正。
第二，通过实践锻炼，不断端正入党动机。马克思主义认识论告诉我们，人们的正确认识，要经过实践、认识，再实践，再认识的过程，并不断循环往复，才能获得。这里最重要的是实践。要求入党的同志仅有入党的迫切愿望还不够，还必须见诸于行动，在实践中不断用切身体验来深化对党的认识，从而进一步端正自己的入党动机。
第三，用正确的入党动机克服不正确的入党动机。人的思想活动是比较复杂的。在争取入党的过程中，一个人的入党动机往往既有正确的成分，也会掺杂一些不正确的东西。只不过有些同志入党动机正确的成分是主要的，不正确的成分是次要的;而有些同志则是相反。这就要求申请入党的同志主动靠拢党组织，争取党组织对自己的帮助，通过接受党的教育、实际锻炼和自我思想改造，发扬积极因素，克服消极因素，把不正确的动机改正过来。
总之，我们应该自觉克服私心杂念，真正树立起共产主义的世界观和人生观，全心全意地为党和人民勤奋工作，以实际行动来端正入党动机。
汇报人：diyifanwen
汇报时间：XX年XX月XX日
大学生入党政审报告 篇11
高校党组织和党务工作者进行端正大学生入党动机和党员先进性教育势在必行。
大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。而大学生党员则是大学生中的骨干,是党的新生力量,是未来社会主义现代化建设的中坚,也是共产党员队伍中高素质、高文化、最年轻、最活跃的部分。如何体现好、发挥好大学生党员的先锋模范作用,直接关系到党对青年学生的吸引力,更关系到青年学生将来能否承担起党和国家赋予的历史重任。因此,发挥好大学生党员的先锋模范作用,不仅是体现党员先进性的重要环节,也是我们党的建设、国家发展的现实需要。
一、大学生党员发挥先锋模范作用的意义
1、发挥学生党员的先锋模范作用是时代的要求。不断培养合格的大学生党员，使之发挥模范带头作用是我党的优良传统。大学生是社会主义事业的接班人，是建设祖国的栋梁之材，是祖国的未来。地方高校以服务区域经济社会发展为目标，着力为地方培养高素质人才。大学生党员则是这批学子中的先进分子，必将成为该地区或者故乡各行各业的中坚力量和骨干分子，大学生党员必须先锋模范作用，带领身边的每一个学生都投入到地区建设、祖国建设之中，才能为地区、祖国的发展做贡献。所以发挥大学生党员的先锋模范作用是时代赋予的要求，更是时代的重要使命。
2、发挥学生党员的先锋模范作用是学生党员实践“三个代表”的重要体现。中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这是新世纪中国共产党人的庄严承诺，也是中国共产党人必须切实履行的神圣使命。学生党员就是一面旗帜，就是莘莘学子中的优秀分子，就应该发挥大学生党员的先锋模范作用，严格按照党员的标准，以实际行动在思想、政治、学习、工作、生活等各个方面发扬共产党员的先进性、模范性，形成具有大学生自身特点的先进的青年文化和校园文化，团结友爱，关心同学，积极维护和反映同学们的利益要求，并向他们传播党的理念与知识。这些正是大学生党员实践“三个代表”的重要体现。
3、发挥学生党员的先锋模范作用是保持学生党员先进性的体现。在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话中指出：“共产党员保持先进性，必须体现到在改革发展稳定的各项工作中发挥先锋模范作用上，体现到带领群众为推动经济发展和社会进步而开拓进取的实际行动中。”跨入21世纪，大学生们正面对着不断深入的改革开放，飞速发展的科学技术，多文化交融碰撞和市场经济的负面影响等一系列新的情况，面临很多新的机遇和挑战。地方高校大学生相对于与重点院校的大学生，理论知识与能力就相对较弱，缺乏了一定的竞争能力。要在现在纷繁复杂，充满机遇与挑战的社会中脱颖而出，地方高校大学生就必须提高自己的核心竞争能力。而地方高校的大学生党员就更要成为佼佼者，与时俱进地起到先锋模范作用，树立起个人良好的形象，在工作、学习、生活中起到先锋模范带头作用，才能发动和带领身边的学生一起向上奋进、突出重围，这是新时代赋予大学生党员的一项新的历史使命与重大任务。
4.发挥学生党员的先锋模范作用是提高党性修养的客观要求。提高党性修养是每个共产党员需要毕生努力的。大学生党员，年轻、党龄短、接受党的理论知识的时间不长、参加党的组织生活也比较少、思想简单容易受影响，所以，提高大学生党员的党性修养十分重要。对于地方高校大学生党员更是重中之重。地方高校学生，思想觉悟相对重点院校学生较低，容易受社会、环境、身边人的影响，容易被不法分子利用，或受社会坏风气影响，潜移默化地被这些“大染缸”中的染料浸污。高校大学生党员就应该成为党组织和同学们之间的桥梁和纽带，时刻以自身的先锋模范作用影响身边的同学，走正确的道路，让同学们从党员的实际行动中看出党的光荣性、先进性，将他们吸引到党组织中来，不断为党组织注入新鲜血液，使其焕发青春活力，把党和共产主义事业不断发扬光大。大学生党员的党性修养正是通过这个过程不断地得到提高和升华。
5.发挥学生党员的先锋模范作用是大学生党员加强自身建设的内在要求。党员自身建设的内容很多，包括自身的思想政治建设、组织纪律建设、文化素质建设、作风修养建设等等。
6.学生党员发挥模范作用是高校党建工作的重要桥梁。高等教育的历史责任就是要为社会主义现代化建设培养“数以亿计的高素质劳动者，数以千计的专门人才和一大批创新人才”，同时，肩负着把巨大的人口压力转化为丰富的人才资源的艰巨任务，是人才资源建设的基础。地方院校的大学生党员是受教育者，同时也是学生群体当中的先进分子，是宣传党的宗旨、方针政策、践行“三个代表”重要思想、社会主义和谐社会构建基层，为地方社会、政治、经济等方面发展做重要贡献的活跃分子、基础力量，是联系和团结广大普通学生积极参加社会主义社会建设的桥梁和纽带。因此，学生党建工作的关键就是围绕加强学生党员自身素质的提高、时刻注意发挥先锋模范作用的意识。
二、高校大学生党员现状
学生党员发挥先进模范作用具有深刻的意义，同时也是党组织与高校必须重视的一个方面。但是，不同高校的学生党员由于学校性质的不同，学生所带有的性质也不相同，所以，党组织与学校应该针对不同的学生党员性质，有针对性地为学生党员搭建平台，指导与督促学生党员，使优秀学生党员的先锋模范作用得以发挥。随机抽查了我院中100名的党员与非党员，根据调查问卷的调查结果，可以看到大学生党员的现状。
1、学习上，积极性较低，学习纪律做得不足;学习成绩不够突出，学业知识、理论知识不够扎实。
2、社会实践、学生工作不够积极，能力不够强。
3、思想上，入党动机不明确或不正确，有些大学生党员不明确自己的入党动机，人云亦云，随波逐流。有的大学生党员入党是为了炫耀，或者为自己铺路，为了谋取某些利益;对于党组织的教育、培训、组织活动不够积极，态度不正确;党员意识淡薄。有的大学生党员意识淡薄，不坚定，容易被不良环境影响，做出有不好影响的行为。只在某些特定时刻才认识到自己是一名共产党员，没有时刻把党组织放在心中，时刻以合格党员的标准来严格要求自己。
4、一些大学生党员与群众关系一般，不能形成强有力的影响力，党员的先锋模范作用发挥很少，甚至不能发挥作用。有的大学生党员没有意识到自己的行为代表着党组织的行为形象，在日常学习生活、工作中，没有履行好应尽的义务，没有行使好自己的权利，行为不端正，没有树立良好的形象，作风不良，有的党员没有认真学习、贯彻党的优良作风，意志不坚定，不仅没有阻止不好的行为发生，而且还跟随坏的作风、社会风气走，形成坏的行为、作风。
三、大学生党员发挥先锋模范作用的途径
1、学生党员要发挥先锋模范作用，就要从提高自身的素质做起。一个优秀的党员、优秀的大学生，学生党员要尽最大努力团结广大同学，学业是学生的主要任务，作为学生党员，发挥先锋模范作用，大学时期是为走向社会做准备的时期，学生党员要带头坚持文明规范的生活方式，增强心理与身体对复杂情况的适应力和对困难挫折的承载力，
2、高校党组织要为学生党员搭建发挥先锋模范作用的有力平台，学校是学生党员学习、工作、生活的主要根据地，学校与党组织的监督与指导是引导学生党员提高自身素质
第一、坚定信念，树立远大志向、增强使命感。一个优秀的党员、优秀的大学生，要坚定共产主义信念，胸怀共产主义远大理想，坚定建设有中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的政治信念，构建社会主义和谐社会志向;要增强参政、议政意识，把思想和行动、理论和实际与加强党的先进性建设紧密结合起来;要居安思危，心系全面小康和三个文明建设的历史任务，构建社会主义和谐社会新任务，为早日奉献社会、服务人民、壮大祖国，不断“充电”，准备条件，扎实基础，不辱使命。
第二、提高道德素质，增强人格魅力。一个党员一面旗，学生党员要尽最大努力团结广大同学，共同进步，用谦虚谨慎、脚踏实地的态度;乐于助人，无私奉献的精神;坚忍不拔、勤奋进取的作风和团结友爱，充满爱心的品格人格魅力凝聚人、影响人、带动人。崇尚正气，倡导清廉，端正作风与行为，从小事做起，增强人格魅力，提高自身道德素质，做有道德、有素质的共产党员。
第三、治学勤奋，加强求知欲。学业是学生的主要任务，作为学生党员，要体现先进性，发挥先锋模范作用，就要有旺盛的求知欲望、勤奋的学习精神、善于思维训练与知识积累、具有优异的学习成果、扎实的理论知识，成为学习中的排头兵，从而带动广大同学勤奋好学，严谨治学，精益求精，实现整体知识水平的不断提升。
第四、勇于实践，增强工作能力。做到肯学、会学，理论性更强，可操作性更高、眼界更宽，含金量更大，充分把握时机，迎接机遇与挑战，主动大胆试验，积极投身实践，把所学知识融会贯通，内化为实际能力，在驾驭知识、增长才干、工作能力、动手能力上体现先进性、模范性，从而带动广大同学实现知识向能力的转化，理论向实践的转化，实现综合能力、个人素质的不断提高。
第五、身心健康，主体实力强。大学时期是为走向社会做准备的时期，既要有思想，有政治意识，有知识能力准备，还要有必要的身心素质准备。因此，学生党员要带头坚持文明规范的生活方式，坚持科学的身心煅炼，增强心理与身体对复杂情况的适应力和对困难挫折的承载力，从而带动广大同学形成良好的生活习惯，提高身心健康水平。
2、高校党组织要为学生党员搭建发挥先锋模范作用的有力平台。
学校是学生党员学习、工作、生活的主要根据地，学校与党组织的监督与指导是引导学生党员提高自身素质，发挥先锋模范作用的重要条件。在高校党组织方面要通过各种平台及培训机制来提高学生党员的思想觉悟和工作能力，通过让学生党员在各个阵地中的具体岗位职责进行自我体验、自觉探索并发挥作用，通过运行考评机制来保证学生党员先锋模范作用的发挥。
第一、重视学生党员培训，不断创新与完善理论、培训机制。佛山科学技术学院作为佛山市地方的本科院校，重视学生党员的思想与教育。在学生党员入党前，都经过学院以及学校组织的党校培训，合格毕业才有资格成为一名共产党员。入党后，学校还不定期地举行相关培训，特别重视“邓小平理论”“科学发展观”等重要理论的探索与研究。以老师为带头人，带领学生积极探索国家、政府时事、时政，为共产主义建设出谋划策。深入探讨“马克思主义思想”“邓小平理论”“科学发展观”等重要理论，培养学生党员的政治意识与共产主义理念，深化共产主义思想。创新机制，设立党员承诺制。让学生党员定期制定学习、工作、生活等方面的计划并做出承诺，并定期做思想总结与汇报，时刻掌握学生党员的思想动态，并作出监督、指导。党员承诺制可以让学生党员明确目标、制定方向，在学习上、工作上、生活上可以有目标可奋斗，有制度可督促，促进学生党员的发展。
第二、创新学生党员考评体系，改革、制定具体量化的考核机制。佛山科学技术学院从二级学院开始，收集学生党员与党支部的各种意见，制定了具体量化的考核评优方案。实行自我讲评、群众评议与领导点评的方式实行创先争优的自我考察与评选。各党支部和党员在开展创先争优活动中适时小结，以召开专题组织生活会的形式，在党支部内进行讲评。每名党员对参加活动的情况进行陈述，对落实承诺情况进行认真自查。党支部书记对本支部开展活动情况进行小结，做到自我检查与组织监督。在党支部讲评进行后，各二级党委(党总支)要组织对所属支部开展创先争优活动情况进行点评。学校党委将加强对各党支部、党员承诺事项落实情况的检查指导，实事求是肯定取得的成绩，及时指出存在的问题和努力方向。二级党委(党总支)对开展创先争优活动情况，同时还组织党员、群众进行评议。群众的认可是党员工作目的，群众的赞同是党员工作的意义。群众评议的结果是评先树优的重要依据。
学生党员先锋模范作用发挥是否明显，不能仅是一个抽象定性的概念，而应做到可感、可看、可评。因此，要创新学生党员考评体系，保障党员先锋模范作用的发挥，以创新学生党员考评体系为保证。在考评内容上，注重结合高校的具体情况、学生党员的自身特点和党员作用平台的岗位职责制定量化指标，明确学生党员在思想作风、组织生活、理论学习、业务学习、班级管理、宿舍建设、联系人工作、岗位职责履行、各种活动参与、社会实践、遵章守纪等方面表现情况的具体标准。在考评方式上注重将党员评议与学生评议相结合、党员自评与组织评定相结。实行严格的“民主评议党员制度”。评议工作以党章为准绳，把先锋模范作用发挥情况作为重要指标，注意把个人自评互评，党内外群众评议和组织评定的内容有机地结合起来。做好紧密沟通，定期了解党员的思想、学习、生活、工作情况，把相关的情况汇报作为考核的指标。坚持党员目标管理制度，要求确定学期工作目标，制定具体的目标管理考核细则，将个人目标管理作为评选表彰优秀学生干部、三好学生、评奖学金及推荐毕业择业的重要依据，纳入衡量党支部工作的重要指标，达到把保持党组织先进性与发挥学生党员先锋模范作用有机统一的目的。
发挥大学生党员的先锋模范作用，既是党组织对大学生党员的基本要求，又是大学生党员义不容辞的光荣使命。大学生党员只有从政治、思想、学习、工作、生活等各方面发挥好先锋模范作用，才能在同学中树立起大学生党员的良好形象，影响并团结广大同学共同进步，以增强党组织的凝聚力和战斗力，成为无私奉献，一心为党、为人民、为国家工作的真正栋梁，为践行科学发展观，为社会主义事业，为构建社会主义和谐社会，为祖国的未来，做出应有的贡献。
大学生入党政审报告 篇12
一、 调查结果与现状
随机发放100份问卷调查，回收率100%。其中中国共产党党员或预备党员占4%，入党积极分子22%，共青团员72%，其他2%。想要成为一名共产党员的占大多数，无所谓占14，甚至有想加入国民党等其他党派的占2%。
对党的了解程度：对共产党很了解占12%，大多数一般了解80%，不了解的占8%。有认真阅读过党的章程等或其他资料28%，多数人只是一般浏览占34%，听说过一点26%，没有占14%，比例也不低。知道入党所需具备的的条件的人数有一半，知道一点36%，不清楚14%。每个人都有心中入党的标准，大多数认为为集体做出突出贡献可以入党，人品好次之，其余选办事能力22%，学习成绩好18%，人缘好14%。大多数人觉得学校开设党课的意义是让同学们了解并学习如何当一个合格的党员，13的人觉得只能大概了解党的内容，8%的人觉得没有实际意义，还有少数人认为只是读文件和义务劳动。还有1/4没有上过党课。说明大多数人对党的内容意义和自身的了解都不够。
想不想入党：1、想。关于为什么想入党(此题为多选)——想为党的建设出一份力，为他人和社会做贡献48%，更充分发挥自己的能力和作用52%，方便找工作48%，觉得入党很光荣36%，信仰共产主义14%，入党在评优时能加分14%，觉得大家都申请，随大流10%，觉得入了党为自己增长面子，会与别人不一样8%，根本不想入党8%，没想过6%。申请过入党有过，成功了(或成为积极分子等)和有过，没成功均为26%，没有申请与申请的几乎各半。多数人是因为受朋友、家人、老师的影响想入党，因个人意愿或党的领导及国家教育的人数相当。从小立志的较少。2、不想。不想入党的人中，多数人因为不个人条件达不到标准，一些人觉得只是虚名，没有实际意义。其余——受到约束，不自由10%，需要交党费，还麻烦8%，对自己没有帮助6%，觉得党的威信下降和党员形象不佳各占4%。党的宗旨不符合个人信仰的仅占2%。由此说明还是有多数人积极自愿入党，而且多数人要求入党是的动机还是端正的，但不免会带有为自身考虑的因素。
关于态度：写过入党申请书，的认真看党的章程，通过分析理解然后独立完成占1/4，大多数大概查了一些资料，然后通过借鉴一些别人的申请书完成，没写过的20%，16%的同学是在别人帮助或抄袭完成的。不确定自己能否入党的40%，对自己较自信能入党的的38%，少数人不太自信。说明大家对入党的态度还不够认真端正，对自身的信心与了解程度不足。
二、 问题分析及原因
关于大学生的入党动机主要存在以下几种类型：
1、 联系实际型
入党确实可以更好地发挥自己的作用，像方便找工作等。把入党作为参与现实生活的一种身份或资格，作为一种实现个人发展的现实条件，也无可厚非。反而，把入党、参与政治生活与个人成长和发展相联系，相对于过去那种把政治与个人发展相对立、相脱离的空洞的政治来说是一种进步，更加符合入党、参与政治生活本身的意义。因为政治不是游离于个人发展的异已力量，它与个人成长是密切相关的。政治素质本身是一个人综合素质的重要方面，而入党又是一个人政治素质的集中体现。但当代大学生入党动机有些过份注重现实成份，对党的感情、对共产主义理想、信念和信仰以及为共产主义理想而奋斗的热情较为欠缺，表明大多数学生对党的认识只停留在表面，追求只停留在外在层次上，较注重组织上入党，而不太注重从思想上入党，较注重结果，而不太注重过程。这种倾向再多就会演变成下一种功利型。所以这类型的同学一定要把握好自己的思想倾向。在入党行为和日常生活中能够“服从党的利益，兼顾个人利益和社会利益”。
这类和投机功利型很大程度上都是因为就业因素。因为近年来高校毕业生就业所面临的严峻形势。尤其是发达地区和大中城市，就业现状严重供大于求。在这种买方市场中，用人单位对毕业生的要求也在不断提高，除了具备各种能力和成绩外，许多用人单位也十分看重大学生的思想道德品质方面的素质，党员无形中成为某些用人单位青睐的关键条件。这些就业现状使不少大学生把获取一张党票作为自己在校期间的一个重要目标和努力方向，以便于毕业时增加择业竞争的砝码。
2、投机功利型
不少人认为入党可以加学分，影响别人对自己的评定等。学生入党动机中存在着强烈的现实主义的倾向，大学生入党动机状况正是社会现实在大学生思想中的一种折射。因为他们不可避免地受到社会因素的影响。近几年来，高校毕业生就业实行双向选择，自主择业，通过人才市场参与竞争，对人才素质的要求则越来越高，学生党员、学生干部更加受到用人单位的青睐。为了在就业竞争中取胜，分到好单位，有个好前途，以“捞党票作为护身符”。 他们认为，入党可以为自己未来的名、利、权等方面获取政治资本和实惠;受社会腐败风气的侵扰，党员→从政→谋利的成长思维路径，或轻或重地在其脑中根植。因此，他们往往掩盖自己真实的入党动机，在表面上积极要求进步，以争取入党。
但一旦当个人利益与党员的要求发生冲突时，就可能会讨价还价，坚持个人利益第一，只要组织照顾，不要组织纪律，表现出极端个人主义的倾向。 除去去社会就业因素，还有家庭因素。当代大学生大多是独生子女，由于受传统观念的影响，“望子成龙、望女成凤”是所有家长的期盼，在家庭生活中往往是以子女为中心、过分溺爱。在家庭教育价值取向上出现了偏差，往往是“重智轻德”，忽视子女的思想政治素质，在子女价值观念功利化的问题上起了推波助澜的作用。它往往会造成道德教育与道德实践的反差、家庭教育和学校教育的反差，使学生陷于入党动机的激情与理性大打折扣，从而带来大学生党员发展路径上不良的后续连锁效应。
3、盲目从众型
社会心理学认为，同辈群体之间在心理志趣上有较强的示范和感染作用，在行为选择上会出现从众附和、跟风随流的倾向。部分学生因为大家都想入党于是他也想入，别人加入党申请书他也交。但只是直接下载或抄袭别人的，对党与入党的真正目的并不了解。而且不少是受到家庭或是朋友的影响，并非自身期望。只是觉得入党可以增长面子，跟随潮流。他们的行为有一定的盲目性与虚荣性，他们虽然也希望入党，期望对祖国对人民能做出一些贡献，但因认识上未形成正确的入党动机，往往会半途而废。而且不太热衷于公益活动，对党并不能做出实际的贡献。
原因——由于大学生人生观不成熟，对党的认识、党建理论了解不够，入党动机仅停留在浅层次上，容易受其他因素影响;大学生处于个体心理走向成熟而又尚未完全成熟的过渡时期，各种心理活动非常活跃，充满矛盾;而且高校党建工作队伍与申请入党学生规模的比例较为悬殊，党建工作者在具体工作中大多只注重初期的教育考察，对入党后的再教育意识普遍弱化;存在着任务式、指标式的量化培养倾向;存在突击准备材料、轻过程教育的现象。这些现象的存在也在一定程度上影响学生的入党动机和党员质量。
4、漠不关心型
少数同学对党毫不了解，也不想了解，不去关心，不想入党或入不入都无所谓。觉
得没有意义，不自由麻烦甚至对党有不良看法等。他们不能以端正的态度对待入党事情，只是浑浑噩噩地度过大学生活，甚至对别的活动也提不起兴趣，包括学习等。
大多由于教育因素：大学生党员的培养教育存在着一定程度的偏差，在思想教育内容上不能够与时俱进，教育方法上依然进行灌输式、填鸭式。政治教育方式方法和党课等内容枯燥不能满足大学生的兴趣爱好;同时，由于现代资讯的发达。党建工作者的信息汲取渠道和质量有时还不如培养教育考察对象丰富多元，从而降低了学生党员对教育联系人的心理认同，理论学习兴趣也逐渐减低。由于高校学生党建工作队伍主体是辅导员，出于工作需要有时也有意无意地满足学生的功利需求和虚荣心理，入党的政治价值被部分地异化为对学生进行赏识教育的激励手段，使得某些学生对党员及党表示失望。还有认知因素。大学生往往在思想认识上有所欠缺，加之年纪轻，社会阅历浅，缺乏政治鉴别能力，面对市场经济的发展，存在一些理论疑惑区和一些深层次问题，这是造成入党动机不端正的重要原因。
5、积极正确型
此类型无需多言，积极入党，目标明确，目的单纯，态度端正，有始有终。愿意为党和国家及人民做贡献。
三、 解决方案与总结
党的xx大报告指出：“先进性是马克思主义政党的生命所系、力量所在，要靠千千万万高素质党员来体现。要扎实抓好党员队伍建设这一基础工程，坚持不懈地提高党员素质。” 所以关于大学生入党动机中存在的问题，是亟待解决的。以下是几点参考方案。
1、树立正确入党动机
一个人入党的动机是不是正确，往往同他对共产主义事业和无产阶级政党的认识正确不正确、深刻不深刻有直接关系。马克思主义理论特别是马克思主义的党建理论，和事实均证明：科学地阐述了上述问题，只有认真学习这些理论，才能对上述问题有更加明确和深刻的认识。还要加强大学生党员和入党积极分子的思想引导工作，使大学生把实现个人抱负与树立入党志向正确地结合起来。可以开展一些专题活动或讨论调动他们的积极性。对盲目从众和漠不关心型有所帮助。
2、树立正确就业观
在择业教育中，引导学生树立正确的择业观念，尤其应树立立足基层意识。随着就业制度与就业环境的变化，就业竞争日益激烈，大学生应及时转变就业观念，树立与时代发展相适应的就业观。要让他们充分发扬共产党员无私奉献的精神。党组织和学校要帮助学生正确处理个人利益与国家利益、社会利益与他人利益之间的矛盾，提倡通过创造个人在学习成绩、业务能力、品行等方面的优势参与择业竞争，坚决反对把“党票”作为择业竞争的筹码。对投机功利和联系实际型起到教育作用。
3、加强心理素质培养
在党的xx大报告上强调：“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导。”国内大量研究表明，近20%的大学生存在不同程度的心理不良反应和心理障碍，约9%的大学生出现中度心理障碍，并且存在心理问题的大学生比例呈逐年上升趋势，大学生心理健康状况不仅影响着他们的身心健康和正常的学习生活，而且关系到正确的入党动机的确立。因此加强对大学生心理素质的培养，对投机功利型和漠不关心型人全都有一定帮助。
4、改革教育方法
党课或是学校的教育过于枯燥化形式化，从而降低了学生党员对其的心理认同，理论学习兴趣也逐渐减低。还要增强个别单独教育的互动沟通，否则容易以偏概全。要通过各种灵活形式的教育，而且理论实际一定要讲求效果，切忌形式主义假大空。主要对漠不关心型有所帮助。
5、理论联系实际
首先要加大实践活动，通过实践不断检验和端正大学生的入党动机。更重要的是，如今的社会与我们的校园学习教育生活的反差太大，黑暗腐败等在校园这个社会小角落里都不免存在，何况当今复杂形势的社会。而学校和党只一味宣传真善美，假大空，对黑暗面视而不见。党员的贪污腐败等等现象更比比皆是，使不少同学对党对社会生活失望。党员并不能起到一定的带头作用，很多同学认为还不如不加入。所以一定要结合社会现实，真正地做到党员和党为社会和人民服务，树立起党员的正面形象，敢于正视和批评社会的不公正面丑陋面并想办法解决。虽不是一朝一夕，但展开行动，做总比不做好。会对漠不关心型起到一定的积极作用。也会对所有大学生起到端正入党动机的作用。
大学生入党政审报告 篇13
中国共产党是一个充满生机与活力的党组织，中国人民在中国共产党的带领下从贫穷走向富强，一路风雨无阻，创造着一个又一个奇迹，获得了人民的拥戴和爱护，同时也得到了全世界的认可。当然每一个有上进心的人都会向着一个优秀的团体靠近，我志愿加入中国共产党正是崇尚它优秀的本质，希望自己能够在这个优秀团体中得到自我升发。如果我有幸成为一名党员，那么我将可能接受一次人生的洗礼。每一个希望加入中国共产党的人，都有自己的动机去鼓励自己不断地向党组织靠拢。然而，当今国内出现许多现象让我们不得不重新思考自己的入党动机。
如今每个人几乎都懂得腐败的严重性，中国共产党也在严惩腐败现象，长期以来都在大力加强廉政建设，并且取得了不错的成果。可是，腐败现象还是时有发生，有很多人都是当初通过自己不折不扣的努力加入了中国共产党，但到最后却成了金钱名誉下的俘虏。此时的他们彻底地忘记了作为一个中国共产党党员的本质，只顾自己享乐，完全抛弃了人民的期望，这样不仅阻碍的国家的快速发展，更是玷污了中国共产党的伟大神圣。所以要想加入中国共产党这一伟大的党组织，首先得端正自己的入党动机，认真学习中国共产党全心全意为人民服务的本质。经过长期的学习，我自己深有体会，并且受益终生。
我们在组织上入党一生一次，但思想上入党一生一世，因而我们更应该端正自己的入党动机，然而如今人们要求入党的动机鱼龙混杂，有的认为中国共产党的政策好，是它让我们国家强大人民富强，为报答党的恩情要求入党;有的认为党员是一种政治资本，入党以后可以在政治上找个靠山;也有的认为入了党，容易受重用，提拔快，或者大学毕业后可以找个好工作;等等。这些入党动机我觉得都是不正确的，我认为只有为了献身共产主义事业，更好地全心全意为人民服务而要求入党，才是唯一正确的入党动机。这种入党动机之所以是唯一正确的，是因为它与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件是一致的。入党动机作为一种内在的精神动力，支配着我们以后的发展方向。我们要求入党只有在正确的入党动机的支配下，才有可能推动自己的思想和行动朝着正确的方向发展，使自己逐步达到党员的标准，最终真正成为一名合格的共产党员。
作为一名当代大学生，一名申请入党的积极分子，正确的入党动机乃是其灵魂所在。我们不仅要努力树立正确的入党动机，更要想以后该如何做，如何为国家奉献一生。树立正确的入党动机对于一个要求入党的人至关重要，因为只有正确的入党动机才能带领他向着正确的方向发展。树立了正确的入党动机，才能有持久不衰的动力全心全意为人民服务，不惜牺牲个人一切，为实现共产主义奋斗终身。树立正确的入党动机还得懂得如果自己成为了一名中国共产党党员也永远是劳动人民的普通一员，除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党党员都不得谋取任何私利和特权。
虽然现在的我微不足道，实现上述的动机显得很遥远，但是在日常生活中我会从我作起，从小事作起,，认真学习科学理论，学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想，不断加强自身思想道德修养,完善缺点，不断要求上进,积极向党组织靠拢，积极响应党中央和学校党组织号召，在心中坚定共产主义理想和信念，并始终将正确的入党动机作为自己人生的照明灯，融于自己的一生。在平时生活中关心集体，密切联系群众，积极地在同学中起模范带头作用，严格遵守校纪校规;在学习上，积极学习各方面知识，灵活运用并与实践相结合;在思想上，积极学习党内先进思想，定期进行思想检查，以防腐败思想渗入。我还要刻苦学习党内的最新思想，学会将理论与实践相结合，发扬创新精神，并更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献。我相信只要我把正确的入党动机作为自己人生的坚定信念，今后的我就不会在生活中丧失斗志。
就现实的状况而言，我觉得我所做的还远远不够，尽管自己在方向上没有太大的偏差，但在这个方向上我所做的努力还是远远不够的。我要不断加强自己在思想政治领域的学习，完善自己的人生观、世界观、价值观。与此同时我不仅要努力学习专业文化知识，还要在平时的生活中努力锻炼自己的动手能力和提升自己的各项基本素质，为早日成为一名共产党员做好最充分的准备。我会用实际行动证明自己加入中国共产党的决心。
请党组织继续观察我，考验我!
汇报人：diyifanwen
汇报时间：XX年XX月XX日
大学生入党政审报告 篇14
我始终都坚信着这样一句话，一分耕耘，方有一分收获。天上不会掉下馅饼。我对党员的最初了解，源于我的父亲。“要是国家，群众有什么困难，党员是要起带头作用，永远站在第一线。”这是父亲最常教育我的一句话。如今，当我成为了入党积极分子培训班当中的一名成员，我更加深刻的体会和理解了这句话的含义。
自建国以来，父辈们经历了建国初期的种种考验，十年文革，三年洪涝灾害的艰苦生存，他们为新中国的蓬勃发展打下了根基。1978年改革开放，20xx年后我们亲身经历了改革开放后祖国欣欣向荣的变化，耳濡目染了祖国在经济，文化，教育等各方面的日益进步，通过不断的学习和感受，我慢慢理解了正是发展中国特色社会主义的目标，实现共产主义的理想使得祖国不断繁荣富强，这不正是党的旗帜和方向，党的最高纲领吗?没错，在党的纲领的领导下，我见证了中国的生产力不断得到发展，见证了一个个新兴城市拔地而起，见证了一项项重大科技成果得到制造和开发，毫无疑问，我们将矢志不渝地继续坚持坚决拥护党的纲领，见证我们的祖国长的茁壮成长。
无论是党领导的哪一历史阶段，我们都不乏这样一些带领群众投身于中国了特色的社会主义伟大事业的共产党人。孔繁森以身殉职，向党和人民交出人生最后的答卷是发展阿里地区经济的12条建议;郑培民权为民用，利为民谋，一身正气，两袖清风;吴天祥千方百计为民排忧解难;任长霞忠于职守，执法为民等等，党员领导干部队伍中涌现出的先锋典范，在人民群众中有口皆碑。在优秀共产党人的带头作用下，在人民群众的拥护和爱戴下，如今，我们党已经从建党时的几十人，发展成为拥有8000多万党员的大党。党领导的有中国特色的社会主义事业正在新的历史时期中蓬勃发展，欣欣向荣。一切证明：我们党是得到人民群众拥护的党，是充满生机和活力的党。党领导的正确性，取决于党的理论、路线、方针、政策的正确，取决于党和人民群众的紧密联系，取决于党员对全心全意为人民服务宗旨的努力实践。曾指出：脱离人民群众将会被人民群众抛弃。这句话，我们每一个以党员身份要求自己的积极分子必须时刻牢记，并付诸于实际行动。紧紧的依靠、团结和服务人民群众，是共产党的执政之基和立党之本。全心全意为人民服务，就是不能把人民赋予的权力作为自我欣赏和满足，而是要把权力作为服务为民的压力和动力。
有些人认为，一个人要入了党就会因为各种约束而变得碌碌无为，自我的发展受到压制。无可否认，这种看法受到一定现实原因的影响。在一定的历史阶段，我们并没有真正解决好人的全面发展问题：前苏联、东欧一些国家在改革中抽象谈论 " 人 " 的发展，把马克思主义人道主义化，在一定程度上促成了社会主义的演变;我们也曾把 " 人 " 的问题当作是资产阶级的专利而加以批判，忽视经济文化建设，抑制了广大群众的积极性、主动性和创造性。但我们应该看到，这种看法是片面、不正确的。马克思主义原理中是把人的全面发展作为共产主义社会的一个主要特征;而中国共产党把解放和发展生产力，提高人民的生活水平作为奋斗的目标。历史的错误也不能抹杀在追求的道路上我们所取得的一步步进展。
从入党积极分子的角度说，树立一个永恒闪光的价值观，端正入党动机尤为重要。它关系着我们以后入党能否坚持全心全意为人民服务，始终保持党的先进性，代表最广大人民群众根本利益的关键所在。作为一名大学生，一名师范生，一名入党积极分子，我们始终要坚信“没有永恒的文凭，也没有永恒的地位，只有永恒的价值”。要始终摸着自己的良心问问自己：我对得起党和国家的栽培吗，对得起作为人民教师这份神圣职位吗，对得起父母的养育吗?所以，经过这一期党课的熏陶，我们每一位入党积极分子都要树立和坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、全心全意为人民服务的人生观、集体利益高于一切的价值观，树立共产主义远大理想，弘扬爱国主义、集体主义和社会主义的主旋律;另一方面要抑制一切非马克思主义的腐朽的世界观、人生观、价值观体系，抵御一切错误的思想观念。
作为新时代的大学生，其实我们从出生到现在就像中国共产党所经历的那些一样，在艰难困苦中成长，从失败中总结经验教训，不气馁、不放弃。所以，我们应该时刻做好将这个新时代建设的更加美好繁荣的准备。我们凭着坚定的信念，顽强的意志，一步一步，不断地让我们的生命绽放光彩。作为一名预备期将满的中国共产党预备党员，我信心十足，我相信，在党和国家的正确领导下，通过自己的不懈努力，我们的未来将会变得更加美好，而我们的党也注定会继续带领我们朝向更加辉煌的明天!
大学生入党政审报告 篇15
通过此次党课培训，让我明白从一个普通的学生，成长为一名中国共产党员，这是一个质的飞跃。它意味着党对自己提出了更高的要求和希望。我们在组积上入党后，要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养，积极发挥党的先锋模范作用，努力在思想上真正入到党组织里。总之在这段学习期间，感受良多。
首先，我们为什么要入党，我们的入党动机是什么?
我总结了一下，大家的入党动机不外乎以下几点：
1、看到别人申请入党，也人云亦云仿效他人，毫无目标;
2、虽然自己不愿意，但是家人强烈要求入党;
3、为了满足自己的虚荣心，因为入党是件很光荣的事;
4、为了自身的利益，认为入党对将来的工作方面可能会有帮助;
5、最后一种情况就是想实实在在地为我们中国共产党做些事，为我们国家的发展，建设出一份力，为了能够服务于人民而入党。
毫无疑问,最后一种入党动机是最值得我们敬佩的,最值得我们提倡。
我认为,入党是一件光荣,神圣的大事,不能为了个人的利益或者毫无目标地入党，要端正我们的入党心态，始终认为入党是为人民服务的，而不是通过入党来捞取什么好处，只有这样，才能在将来有可能为党的事业贡献出自己的一份力。
入党是一件光荣，神圣的事，我们不仅要在行式上入党，更要在思想上入党，其过程是漫长，艰辛的，因此我们要坚持。
某些同学在刚申请入党的时候，还是很有激情的。但是过了一段时间后，又要写思想汇报，又要去参加组织的各种活动等等，就开始觉得浪费了私人时间，觉得厌烦，入党决心就开始动摇了。
因此，要坚持，就必须有理想，信仰，信念，因为这些能够构成一股强大的精神力量，时刻鼓励着我们。
一个人如果没有任何理想，追求，那么他活着就犹如行尸走肉。只有明确自己的理想，坚定自己的信念，那么不管遇到什么困难，才有克服它的可能，也才会活得有意义。
大学生入党政审报告 篇16
在党员“一对一”帮扶实践活动中，时刻以“高标准、高追求”严格要求自己，发挥学生党员模范带头作用，确保深入学习活动人人参加，人人受益，确保做出好的成效，以人为本，促进学生全面发展，建设和谐校园。在帮扶过程中使党员受教育、强素质，倾听群众意见和建议，查找工作差距，改变工作，转变作风，从而提高党的执行力。
本人与帮扶对象均采用实名制，明晰两者的职责，明确在开展帮扶实践活动中的具体责任以及各自的具体情况，使被帮扶对象激发努力学习专业的热情和自觉性，帮助其坚定对生活的信心和不怕吃苦的勇气，顺利完成学业。对于自己，增强了自我责任意识，积极参与，切实可靠的激励自己做好本职工作，抓好工作的落实，提升自我认识和对党的了解。 在党支部的安排下，我和会计1201班的*同学进行了沟通，认真实施党员帮扶工作。在这个过程中，我觉得党的思想和先进性又一次得到洗礼。
交流中我了解到与类似的同学所面临的困惑，想要了解的事情，在交流过程中，我通过自己的经验给她一些自己的建议，对她以后的工作和学习都会有所帮助。具体来说我阐述了自己以下方面的经验。
首先在思想上解惑，帮助帮扶对象与同学的相处之中的自卑心理，梳理自信心，自强自立;课间或闲暇经常与她交流谈心，掌握其思想状况，有的放失地化解其心中的困惑，给予她精神上的动力，确保其充沛着积极上升的正能量。
在学习方面，谈到大学学习的重要程度，以及如何在大学学习。我告诉他们大学我们不单是为了获得更多的知识，更重要的是提高自己的综合能力，因此，大学这两方面都是不可或缺的。那么学习上该如何做呢?第一，要做好课前预习，了解所学内容，不至于上课一无所知。第二，课堂要认真听讲，无书的科目最好做好笔记，我还给他们分析了我们大学成绩的组成部分，当然他们也清楚。作为会计专业的学生，我告诉他们上课认真听讲课后认真做题的重要性。第三，书面考试，他们开玩笑的说考试可不可以看书，我们都笑了，其实这并不是什么大不了的，但我郑重的告诉他们这样做的危害性，对他们以后的各项评优评先都是不利的，他们听后才知道这其中的道理。
在工作上，特别是能力的培养上，问我该如何做，作为党支部干部的我们对此当然不陌生，各自发表了自己的看法。我只是告诉他们，在工作上一定要认真负责，积极主动，乐于奉献，还要和同学老师搞好关系，在工作上一定要保持一颗平常心。
简而言之，在学习上我们应该做到课前预习，课堂积极发言，诚信考试，在工作上，我们要积极进取，踏实，勤奋。
除此之外仍存在着很多问题，比如物质上的救济，尽我所能给予帮扶学生在校学习一定的生活或学习用品的支持;不能处理好人际关系，不能理性的看待恋爱问题，心理素质差不能正确的对待失败。问题的出现主要还是由于沟通不够，不能对自己有准确的认识，所以，我将自己的QQ、手机号留给的他们，但是还是提醒他们要学会自立自强，克服自己的冲动的习惯，多与朋友进行沟通，多听，多看，多学!
此次活动，我们进一步阐述了作为当代大学生应该具备的素质，应该承担的则责任，通过党员“一对一”帮扶活动，我也更进一步的加深了对党的理解，认识，相信通过党员一帮一活动，党的温暖会深入我们心里，我们的关爱也会在学校更好的传播。自己的党员意识会进一步深化，提高。
大学生入党政审报告 篇17
首先，入党是一种心灵的净化，共产党是一个纯洁的队伍，净化心灵应是我们入党的基本动机。入党的过程就是认识党、热爱党、发展党和捍卫党的过程，不能存在任何私心杂念，不能带有功利欲和虚伪心入党。
其次，入党是一种觉悟的提高，共产党先进就先进在觉悟上，这是本质，如果说党员有什么超越常人的地方，那就是信念和忠诚。
再次，入党是一种特殊的奉献，党的宗旨就在于全心全意为人民服务。在奉献中体现人生价值，维护和发展群众利益，是我们入党的现实动机。事实证明，在每个重要时期、特殊时刻，党员总是冲锋在前。要入党，就要敢于奉献、勇于奉献、甘于奉献、乐于奉献，而入党行动的本身就是在向党组织表白自己的奉献之心。
就现实的状况而言，我觉得我所做的还远远不够，尽管我在方向上没有太大的偏差，但在这个方向上我所做的努力还是远远不够的。我要不断加强自己在马列主义原理、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等政治领域的学习，完善自己的人生观、世界观、价值观。与此同时我不仅要努力学习专业文化知识，还要在学生工作中不断加强自己的工作能力和各项基本素质，为早日成为一名中国共产党员做好最充分的准备。
大学生入党政审报告 篇18
今年初，我光荣的参加了《党校高级党校培训班》的学习。在这短短的五次课上，我们接受了关于xx大通过的新党章的辅导，学习了列宁同志的建党原则，明确的当代大学生的政治使命和责任，参与了 信仰与行动 这一理论与实践活动，掌握了发展党员的基本知识及应具备的基本材料，通过录像学习了《共产党宣言》，并在并在 信仰与行动 小组汇报会上积极发言述活动、谈感受、讲体会，使我们受益匪浅。
首先，通过学习，我进一步提高了对党指导思想的认识，深刻的领会了将 三个代表 作为指导思想的重要意义。我们党自建党以来，经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代，涌现出了无数优秀党员，在他们身上，充分体现了共产党员的先进性和纯洁性。在建设有中国特色社会主义的今天，我们每个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫： 坚持党的优良作风，具有十分重要的意义，我们共产党员都要植根于人民，服务于人民，始终保持先进性，才能胜利完成我们的使命。 三个代表 重要思想正是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、滤布 邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。因此，始终做到 三个代表 ，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
其次，我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。通过步步深入的学习，我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅要在学习中创造入党条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及 三个代表 的重要思想，并将其作为自己的行动指南，更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献;才能够在日常工作、学习和生活的各个方面，更加严格地要求自己，尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿 吃亏 、不怕 吃苦 、为人民无私奉献的人生价值观;才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。当周围的同学比自己先入党的时候，不会因此而沮丧和急躁，而是加倍努力。同时，也真正认识到只有把全心全意为人民服务，为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机，才能在入党的道路上越走越近，越走越快，才能真正领悟和实践 组织上入党一生一次，思想上入党一生一世 。
最后，我深深的感到，作为新时期的先进青年，先进大学生，我们应该在生活里克勤克俭，严格要求;在工作中身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党基本路线的自觉性;在学习上，以 书山有路勤为径，学海无边苦作舟 的精神，不断增加新的科学文化知识，不断提高自我政治理论修养，努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅是一种政治责任，也是一种精神追求，是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。如何写入党申请书总结如何写入党申请书总结。
尽管这短暂的五次培训尚不能让我在最深刻 、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨及内涵，但我的收获和启示却是巨大的，也足以让我在对党的理解和党性修养上得到了又一次升华。我认为作为一名入党积极分子，一个有志投身于共产主义事业的当代青年，必须增强党性锻炼，提高政治理论素养，加强个人修养。从改革开放以来，国家的经济建设取得了令人瞩目的成绩，这是党的英明领导和决策的结果，也是千千万万共产党员，密切联系群众，领导人民共同努力的结果。但是，同时党内也出现了令人痛惜的腐败现象，很多党员甚至是党员干部，包括那些为党的事业做过很多工作的老党员没有经得起新时期经济浪潮的冲击，思想退化变质。腐败不仅给国家经济带来巨大损失，也给党在人民心中的形象带来极大的负面影响。
因此，提高政治理论素养，加强个人修养，是我们这些新世纪大学生的首要学习任务。努力学习邓小平理论和 三个代表 思想是我们事业取得胜利的思想保证，也是合格党员的基本要求。针对目前国家改革处在攻坚期，发展处在关键期，稳定处在敏感期的形势特点，要搞好经济建设和改革开放，党的廉政建设，没有邓小平理论和 三个代表 思想指导，只会变成盲目的实践，甚至危急到党在人民群众的地位，我们需要理论的指导，尤其是邓小平理论和 三个代表 思想。并且，我觉得作为一名入党积极分子，应该按照 三个代表 的要求为人处事。在课堂上，老师和同学们都提到周围的有些同学，甚至一些党校高级班学员，不具备最起码的社会公德，道德素质，比如说宋老师提到在某次党课的课堂上，很多党校的学生并没有专心听讲、认真思考，而是写其他科目的作业，与周围同学聊天，发短信聊天，等等。这些现象说明了同学们的思想道德素质建设还需进一步加强。
这件事对我触动很大，让我深切地感到，加强自我修养，应该从我做起， 不以恶小而为之，不以善小而不为 ，切实按照 三个代表 要求去做。一名共产党员就是要做有理想、有道德、有文化、有纪律的 四有新人 ，在社会主义 两个文明 建设中建功立业。做一个有抱负有大志，踏实苦干、乐于奉献的跨世纪新人;做一个不计名利和得失，不被灯红酒绿所迷惑的坚强革命战士;做一个有道德良知、遵纪守法的现代公民。
大学生入党政审报告 篇19
为了早日加入党组织及加强党员先锋模范作用应当做到以下几点： (一)树立正确的入党动机
入党动机，就是为什么要入党，这是每一名共产党员在入党前和入党后都要深深思考的问题。因为共产党不仅要在组织上入党，更要从思想上入党 。 入党动机是根据人的认识和成长规律,在理论和实践的相互印证,互相促进的不断运动中形成的.所以树立正确的入党动机一定要加强马克思主义理论修养,树立正确的世界观、人生观和价值观,主动投身于社会实践,在改造客观世界的同时改造主观世界,培养自律意识,提高批评与自我批评的自觉性.只有积极学习先进理论、以科学理论武装自己并把理论贯彻到实际行动中去，指导自己的实践，才能树立正确的入党动机并真正从思想上入党。
(二)努力学习三个代表，领悟党的伟大
“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展。它反映了当代中国为应对世界和我国各方面快速发展变化而对党和国家工作提出的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是中国共产党集体智慧的结晶。“三个代表”是我们的立党之本，执政之基、力量之源。它始终代表着中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。只有认真学习了“三个代表”重要思想，我们才会明白党是如何领导全国人民全心全力地投入到建设中国特色社会主义、建设小康社会中。
(三)保持一名学生党员的先进性
党员的先进性不仅仅是一种思想境界，它更是在实践中的积极参与及奉献行为。归根结底还是体现在全心全意为学生服务当中。作为学生中的先进分子与骨干, 学生党员必须带头营造“求真务实、学以致用、从严治学、学无止境”的良好学风，积极创建文明宿舍与文明课堂，以饱满的热情积极组织和参加各种校园文化活动及各种社会实践活动、科技活动和青年志愿者活动等，努力成为学生工作的桥头堡和排头兵。而这些活动的目的是更好的为同学服务。
(四)加强大学生党员的政治素质
身为大学生党员首先要坚定立场，就是要坚定马克思主义的政治立场，其次要坚定共产主义信仰，树立共产主义的远大理想和为共产主义事业奋斗终身的决心。此外，要科学地理解共产主义事业的长期性、艰巨性，正确对待在这个过程中出现的有关问题。所以，大学生党员要主动、自觉地进行政治理论学习，真正地理解，并将所学的理论知识变为自己的思想，真正地做到“不但在组织上入党，而且在思想上入党”。
(六)大学生党员在学习上发挥先锋模范作用
古人云：“玉不琢，不成器;人不学，不知道”，说的就是学习的重要性。大学生党员作为高校的学生，其首要任务是搞好学习，只有学好了文化知识，才能更好地全心全意为人民服务。这就要求大学生党员不仅要有明确的学习目的、端正的学习态度，还要有良好的学习方法，较高的学习效率;不仅要上课认真听讲，按时完成好老师布置的各项学习任务，还要在课外主动学习，探索一些自己感兴趣的学习领域，如计算机、美术、音乐等;不仅要认真学习好本专业的知识，还要学习好相关专业的知识，以拓展知识的宽度和深度，完善知识结构;不仅要能够吸收已学的文化知识，还要勤于钻研，善于思考，勇于创新。只有这样，大学党员在不断加强自身个人文化修养和帮助学习上有困难的同学的过程中，才能让党员的先锋模范作用充分得以发挥，才能使学生受到这种良好学习氛围的感染，共同进步。
(七)大学生党员在工作上发挥先锋模范作用
大学的各种学生会和社团等组织为学生们提供了施展身手、发挥特长的好地方。大学生党员应该利用这些锻炼的机会，努力培养自己的工作、组织和与同学们和睦相处的能力，从而本身的综合素质。应本着为同学服务，对组织负责的原则，在实践中培养自己的交际能力和应变能力，为以后在工作岗位更好地施展自己的才华奠定坚实的基础。同时大学生党员应该在工作上应积极主动，以高昂的工作热情为同学全心全意地服务，积极配合团支书、班长开好民主生活会、班会，主动向同学汇报工作情况，交流感想，提出问题，虚心听取同学的建议和意见，改进工作中的不足，以逐步树立党员的威信。
(八)大学生党员在生活上发挥先锋模范作用
大学四年，对于大学生来说，是非常宝贵而美好。在这四年中，同学们朝夕相处，所以，大学生党员尤其应重视在生活中发挥其先锋模范作用。大学生党员要带头树立良好的生活作风还必须从身边的小事做起，从个人的生活作风做起，没有正派的生活作风就不能成就大事业，没有正派的生活作风就会腐化的个人的思想，没有正派的生活作风就搞不好学习。大学生党员应当注意和同学们保持良好的关系，通过平时生活中的点点滴滴，融洽与同学的感情。此外，大学生党员还应注意观察，及时发现同学在生活中存在的问题，并想办法帮助解决。如外地学生在本地亲朋好友少，党员同学应多与他们接触、谈心，并有针对性地组织一些活动来排遣他们的思乡之情，消除他们的孤独感。
总之，我们应当牢记我们的社会责任和历史使命。并从政治、学习、工作、生活等各方面发挥好先锋模范作用，在同学中树立起大学生党员的良好形象，影响并团结广大同学共同进步，以增强党组织的凝聚力和战斗力，从而在走上工作岗位上时才能成为无私奉献，一心为党、为国家工作的先进党员。
大学生入党政审报告 篇20
在讨论这个问题之前，我想，有一个很重要的事情，就是要弄清楚自己为什么要入党? 我们是带着这个问题走进党课的学习的，那么，在党课学习完成后，我们要问问自己，你当初是为了什么才要入党，现在又是为了什么?
每个人的答案大概都不一样吧，无论你是抱着怎样的目的，就像老师说的，不管是为了找到好工作，享受党员的权利，还是真正为了人民的利益而服务，在申请入党，学习党的理论的那一刻，都该好好审视自己，端正好入党动机。
我是中学时开始接触共产党的，慢慢了解到共产党的发展历史以及对国家的巨大贡献，也慢慢了解了“没有共产党就没有新中国”这句话的真正含义后，对党产生了很大的崇敬感。来到大学后，我迫切地想要加入中国共产党，但我也意识到，自己离做为一名党员的要求太远了，路途遥远，我们却可以努力着向它靠近，靠自身的努力去争取早日做一名党员。
那么，在端正好入党动机时，我们首先要知道什么样的入党动机才是正确的。正确的入党动机，自然是与党的性质、宗旨、奋斗目标相一致，树立共产主义理想信念，为现身共产主义事业，更好地为人民服务。
在此之前我一直以为党员拥有比普通人更多的权力和利益，学习党的理论后，我才知道，在获得更多的权力的同时，也要付出比群众更多的牺牲，争取入党，就意味着要富于更多的牺牲精神。同时，党员也是没有自己的特殊利益的，党员的个人利益的实现，包含在党和人民利益的实现之中。当党和人民的利益发生矛盾时，要毫不犹豫地以个人利益服从党和人民的利益。在申请入党后，每个人都是经过认真学习马克思主义，经过认真考察才当选为合格的党员的，在成为党员以后，他们并没有停止艰苦地奋斗，而是以更热情的决心来服务民众。在国家发生地震、旱涝洪灾等自然灾害时，党员也总是冲在最前面。
作为一名大学生，在学习了党的理论之后，就要努力提升自己的思想深度，知识广度，如何以实际行动争做一名党员?我认为有以下几点是我们要做到的：
1、要认真学习党的理论，加强马克思理论的学习，树立正确的入党动机。这在整个学习以及成为党员后也要坚持不懈要做的事情，在思想上拥有比群众更深更高的远见，加强自己预见未来的能力。只有在认真学习党的理论之后，才能认识到党的伟大，才能在思想上坚定地跟着党走。准确地说，我是在高中时候开始接触马克思理论的，在高中的政治课堂上，学习过他的经济学、哲学原理。其中，对于哲学的学习，在当时给过我们很大的帮助。高中课程繁重，学习压力特别大，在学习哲学时，记得当时有很多同学写语文随笔和周记时，都是写的学习哲学以后自身的改变，哲学能让人变得聪明，让人明智。在认真学习马克思主义理论的同时，还要注意理论联系实际，善于思考和发问。
2、加强自我批评，及时改正自己的错误，提升自己的道德修养。孔子说过：吾日三省吾身。每个人多多少少都有缺点，知错而改之，这是提升自身修养的基本。努力完善自己，争取在品德上达到更高层次的境界，这也是党员的必修课。这样，在入党以后，才能以平和清廉的态度，为群众谋取更多的利益，在自身利益和群众利益相矛盾时，才能毫不犹豫地放弃个人利益，以大局为重。在我们身边，有很多党员有时候是做不到这一点的。如今，“走后门”已经十分普遍，送礼也是求领导办事的必经程序。贪赃已经是人尽皆知却不可消灭的社会现象了。在这种情况下，党员更应该及时地反省自己，改正错误，以全心全意为人民服务为基本。只有每个党员这样做，带动群众，社会才能真正一片和谐。