教育机构英语老师的岗位职责篇 篇1
1、完成日常备课、教学任务：根据e-blocks教学课件，进行日常备课及课前准备;
2、独立授课：沙龙课、年龄2岁B课程、年龄3-6的T课程和年龄6-10的K课程配合外教进行独立授课;
3、例行教研、定期召开家长公开课，展示教学效果;
4、与学生家长进行定期沟通交流;
5、协助市场和销售部门完成Demo课演示和其他校区活动;
6、负责中心学员续费，转介绍等工作;
7、完成教学主管安排的其他工作。
教育机构英语老师的岗位职责篇 篇2
1. 全英文教授3至12岁少儿数学、语言文学、科学等学科知识;
2. 遵照课程安排，充分备课，保质保量完成教学任务;
3.及时向家长反馈孩子的各项信息;
教育机构英语老师的岗位职责篇 篇3
1、全英文教授3至12岁少儿数学、语言文学、科学等学科知识，培养学生的英文思维。
2、遵照课程安排，充分备课，保质保量完成教学任务。
3、将孩子的在校表现与学习情况及时反馈给家长并有效沟通交流。
4、服从学校和部门的调度安排。
5、积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动。
教育机构英语老师的岗位职责篇 篇4
1.大专或以上学历，英语专业和有少儿教育经验者优先，英语专业四级及以上;
2.英语流利且口语发音标准，形象气质佳，授课生动活泼，热爱教育事业;
3.语言表达能力强，善于与孩子及家长沟通;
4.具有爱心、耐心、责任心、团队合作意识;
教育机构英语老师的岗位职责篇 篇5
1、负责小学英语教学工作;
2、根据课程安排及学习进度，编写教案，设计创意教材;
3、参与或组织相关科目的教学教研工作的开展;
4、不断提高执教、服务能力， 为教辅行业的创新发展贡献力量。
教育机构英语老师的岗位职责篇 篇6
1、 负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的工作;
2、 承担两个班以上课程的讲授任务，组织课堂讨论;
3、 负责日常教学，如备课、上课、包括沙龙活动;
4、 参加在职培训及每周教研会议，提升自身教学技能;
5、 参加教务等对接会议，与销售和客服等其他部门配合完成中心日常工作;
6、 与CC、客服等其他部门配合做好续班等工作;
7、 及时与家长进行家访，对学员的情况进行沟通;
8、 参加编写、审议新教材和教学参考书，主持或参与教学方法研究;
9、 参加学术活动撰写学术报告;
10、 参与教学改革的研究或改革试点工作，为教学研究新思路、新方法提供建议;
11、完成教学部门主任安排的其他任务
教育机构英语老师的岗位职责篇 篇7
1、全英文授课、发音标准、课堂控制良好、带动性强;
2、有创新意识，热爱学习，愿意接受国际最新教学方法;
3、有责任感，3-12岁是全英文学科英语，和9-18岁国内应试教学;主要教授的两大群体，你可以选择一个你最喜欢的年龄段，主攻这个阶段的教研工作;
4、有意愿成长，接受更高的挑战。
教育机构英语老师的岗位职责篇 篇8
1. 线上一对一管理外教
a) 跟进外教申请、培训状态，解答外教疑问，协助外教通过入职考核。
b) 了解外教及其设备、环境，并提出改善建议;与外教协调上课时间，管理外教课表、出勤。
c) 帮助外教了解公司规则，熟悉系统使用，薪资计算等;确保外教遵守公司规则，保证教学质量。
d) 帮助外教分析教学、工作中的问题，并提供解决方案、督促外教解决。
e) 辅助教学，必要时传达学员意图及要求，以便外教更好地备课。
f) 阶段性评估外教表现，分析、提出问题，并提供解决方案、督促外教改进
教育机构英语老师的岗位职责篇 篇9
1、5-12岁学生英语课程 (有青少儿英语教学经验优先考虑);
2、做好带班的班级管理及教务管理工作;
3、课堂需有条理，由浅入深，语音清晰，给予学生表达的机会;
4、对于英语教学有自己的想法，能接受先进的教育理念与方法;
5、对待家长与孩子须有责任感;
6、积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动;
7、完成教学部门安排的其他任务;
8、有公开课、招生课经验的优先;
教育机构英语老师的岗位职责篇 篇10
1、负责3-12岁新生英语课程教学、学习沟通、转化工作;
2、做好公开课(新生4、8节课)带班的班级管理及教务管理工作;
3、课堂需有条理，由浅入深，语音清晰，给予学生表达的机会;
4、积极主动与家长电话沟通学生学习情况，获得家长认可树童，并且沟通做转化;
5、积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动;
6、完成教学部门安排的其他任务。
教育机构英语老师的岗位职责篇 篇11
1、负责3-12岁孩子的英语教学，传授孩子英语实际应用能力;
2、中外教1:1配比，保证全英文授课模式;
3、依据标准化流程按时做好备课及教学研讨;
4、参与学校组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动;
5、借助企业平台学习行业前途沿理论知识、并将其运用到工作中;
6、负责课后督导工作;
教育机构英语老师的岗位职责篇 篇12
1;本科以上学历，英语专业，相关工作或者海外留学经验优先。
2;口语能力强，发音标准，有较强的读写能力
3;喜欢孩子，热爱英语教育，愿意在教育行业发展
4;性格拨泼大方，亲和力强，热情开朗。
5;配合外教上课，沟通交流。
教育机构英语老师的岗位职责篇 篇13
1. 独立负责英语的教学工作，
2. 制定每天教学备课，进行教学反馈和汇总;
3. 每周教研总结和汇报，根据需要及时参加课程相关培训;
4. 参与教学改革，为教学思路和方法提供建议。
教育机构英语老师的岗位职责篇 篇14
1、稳定，有责任心，热爱教育行业，对英语教育行业有一定的见解;
2、专科或者本科学历，英语能力较好，一年以上小班教学经验;
3、亲和力好，有耐心，形象气质佳，具有良好的职业形象;
4、善于与学生沟通，擅于调动课堂气氛;有创新意识和钻研精神;
5、良好的团队协作精神，优秀的沟通表达能力，较强的逻辑思维能力;
6、能够接受周末上班，周中休息的工作。
教育机构英语老师的岗位职责篇 篇15
1、 具有大专以上学历，英文或英文教育专业;
2、 有英文教学经验，具有3~12岁少儿英语教育经验者优先;
3、 理解西方教育体系和教学方法优先;
4、 了解少儿英语学习者的需求，对儿童教育充满热情;
5、 普通话标准，形象好，有亲和力，责任心强;
6、 热爱教育事业，愿意接受新的教学理念及教学方法。
教育机构英语老师的岗位职责篇 篇16
1.本科或大专英语专业
2. 口语流利,发音标准;基本功扎实,善于与学生进行良好的沟通交流;
3. 工作态度积极,对教学负责投入;
4. 热爱教师工作,有责任心和耐心、爱心,有良好的团队精神。
教育机构英语老师的岗位职责篇 篇17
1、英语专业本科及以上学历或两年以上英语国家留学经历者优先;
2、英语口语流利，发音地道;
3、1年以上英语教育教学工作经验，可以进行全英授课;
4、形象气质佳，亲和力佳，具有良好的服务意识，热爱教育工作。