关于九年级语文上册《智取生辰纲》精品教案的范文知识

九年级语文上册《智取生辰纲》精品教案篇1学习目标1.了解分析作品的叙事线索和杨志的思想性格。2.鉴赏本文在矛盾冲突中刻画人物性格的方法。3.理解本文精巧的构思。学习过程一、基础知识1.给加点的字注音。(1)趱行()...

九年级语文上册《故乡》教案篇1学习目标：1、能正确流利朗读课文，掌握本文生字词。2、掌握阅读小说的方法，理清本文叙事线索和故事情节。3、赏析景物描写的作用自学指导一：比快速默读课文自学指导二：比精彩回答问题。1、说...

写评语是老师与学生及监护人之间进行沟通的重要渠道，应该怎么写呢?本文是九年级上册学生评语，希望对大家有帮助!九年级上册学生评语1.你是一位开朗活泼，有着较强集体荣誉感的学生，在学习上付出了很大努力，但要从根本上解决...

九年级语文上册《故乡》教案篇1学习目标：1、能正确流利朗读课文，掌握本文生字词。2、掌握阅读小说的方法，理清本文叙事线索和故事情节。3、赏析景物描写的作用自学指导一：比快速默读课文自学指导二：比精彩回答问题。1、说...

九年级英语上册教学计划一教学目标通过训练学生的听、说、读、写，使学生掌握最基本的语言知识和语言技能，从而培养学生初步运用英语进行交际的能力；寓教于乐，使学生养成良好的外语学习习惯，为将来的学习打下坚实的基础。以...

智取生辰纲教学反思篇1《智取生辰纲》节选自中国四大名著之一《水浒传》第十六回：“杨志押送金银担”“吴用智取生辰纲”。课文写了晁盖、吴用等人劫取生辰纲的经过。课文篇幅比较长,情节跌宕起伏，语言文白参半，方言较多...

一、基本情况：我在本期主要担任XX级2班的语文教学工作，本班共有学生54人，其中男生24人，女生30人。从八年级期末检测成绩来看，学生的成绩也很不理想。本班大部分学生，尤其是男生对语文学习不感兴趣，良好的语文习惯尚未养成，而...

智取生辰纲反思总结篇1整节课围绕智字进行，让学生在理清情节的基础上，分别概括双方的智慧所在。在故事中双方智慧碰撞的同时，学生的智慧也在课堂中激荡，体会到了智慧带来的乐趣。本课上课先回顾上课内容，然后重点探究吴用...

智取生辰纲教学反思篇1《智取生辰纲》节选自中国四大名著之一《水浒传》第十六回：“杨志押送金银担”“吴用智取生辰纲”。课文写了晁盖、吴用等人劫取生辰纲的经过。课文篇幅比较长,情节跌宕起伏，语言文白参半，方言较多...

九年级语文上册《三顾茅庐》精品教案篇1学习目标：1.理清文章脉络，复述故事情节。2.分角色朗读张飞和刘备的对话，抓住描写张飞的关键词语，感悟张飞的性格特点，学习侧面描写衬托人物特点的方法。3.体会刘备诚心诚意、礼贤下...

又到期末了,阔别老师和同学们一学期之久的操行评语册再一次悄然而至。怎么写?下面是有九年级学生上册评语，欢迎参阅。九年级学生上册评语1.当你成功的时候，不要因为成功而得意忘形;当你失败的时候，不要因为失败而丧失对...

智取生辰纲反思总结篇1智取生辰纲是节选中国古典名著《水浒传》的片段。文章故事情节吸引学生，人物形象栩栩如生。在教学这片课文时，我紧紧抓住智取这个词语。让学生一划二圈三品四读。学生找出文章中反映七条好汉英勇...

智取生辰纲反思总结篇1智取生辰纲是节选中国古典名著《水浒传》的片段。文章故事情节吸引学生，人物形象栩栩如生。在教学这片课文时，我紧紧抓住智取这个词语。让学生一划二圈三品四读。学生找出文章中反映七条好汉英勇...

九年级语文上册《故乡》教案篇1【教学目的】1.认识旧中国在帝国主义、封建主义双重压迫下，农村衰败、农民日益贫困的痛苦情况，加深对新社会的热爱。学习鲁迅反帝反封建的彻底革命精神。2.学习运用对照的方法刻画人物，领...

九年级语文上册《智取生辰纲》精品教案篇1教学目标：1、熟读课文，梳理情节，理解人物斗智斗谋的过程。2、把握人物的性格特征。教学重点：杨志的性格特点。教学难点：理解杨志命运的悲剧实质是性格悲剧。教学过程一、情境导入：(...

评语，是对学生一学期来的思想品德、学习劳动、健康状况等作出的全面总结和评论，对学生进行操行评定，是考查学生品德行为的一种方式。你想知道20xx九年级上册学生评语怎么写吗?接下来就一起分享本站小编为大家整理的20xx...

九年级语文下册《月夜》精品教案篇1一.新课导入1918年1月，《新青年》首次发表白话诗九首，开创了中国新诗的先河。沈尹默作为北大名教授，他发表的这首《月夜》便是其中之一。一定程度上，正是因为这首诗的存在，中国首次面世...

九年级语文下册《月夜》精品教案篇1一.新课导入1918年1月，《新青年》首次发表白话诗九首，开创了中国新诗的先河。沈尹默作为北大名教授，他发表的这首《月夜》便是其中之一。一定程度上，正是因为这首诗的存在，中国首次面世...

九年级语文上册《三顾茅庐》精品教案篇1《三顾茅庐》教案教学目标1、学会本课生字，理解所学词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、初步了解课文的内容，感受刘备求贤若渴、礼贤下士的精神。教学重、难点理...

九年级语文上册《智取生辰纲》精品教案篇11.梳理故事情节，把握文本人物形象，学习设置矛盾冲突刻画人物的方法。2.了解作品双线叙事线索的结构艺术。3.感受文本“白话”语言特征，简要了解《水浒传》在中国古典文学中的地...

一、基本情况：我在本期主要担任2011级2班的语文教学工作，本班共有学生54人，其中男生24人，女生30人。从八年级期末检测成绩来看，学生的成绩也很不理想。本班大部分学生，尤其是男生对语文学习不感兴趣，良好的语文习惯尚未养成，...

九年级语文下册《月夜》精品教案篇1【教学目标】知识与能力目标：1.了解作者,理解诗歌内容，体会诗歌意境，品味诗歌语言，理解诗歌主旨。2.学习诗人运用想象和对面着笔来表情达意的写法。3.培养学生在比较中鉴赏古典诗歌的能...

智取生辰纲教学反思篇1《智取生辰纲》节选自中国四大名著之一《水浒传》第十六回：“杨志押送金银担”“吴用智取生辰纲”。课文写了晁盖、吴用等人劫取生辰纲的经过。课文篇幅比较长,情节跌宕起伏，语言文白参半，方言较多...

一、指导思想：以党的教育方针为指针，坚持以人为本，尊重学生的个性发展特点，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，培养学生健康、高尚的审美情趣，提...

九年级语文下册《孔乙己》精品教案篇1教学目标：1、积累生字词，默读课文，梳理主要故事情节。2、勾画描写句，分析人物，品读句子表现效果。3、提炼主题，探究死因，体会作者思想感情。教学重点：分析人物，品读句子教学难点：提炼主题，探...