关于医生入党的思想汇报

篇一:医生第四季度入党思想汇报

关于医生入党的思想汇报

敬爱的党组织:

您好!

这是我向党组织递交入党申请书以来的第一次学习,使我深受启发,感觉作为一名医务工作者工 作的重要性,必须时刻牢记党的宗旨,努力工作,勤奋学习,深入理解马列主义、毛思想、邓理论和三个代表的精神实质、思想内涵和基本要求,使我在政治思想上进一步成熟,历史如镜,可以鉴往知今,悠悠五千年的中华文明已经在新时代淀积为勤奋勇敢、自强不息的民族精神,中国共产党 的风雨历程,使曾经的星星之火变成无数人心中不灭的火炬。对党的目标、宗旨、任务等认识更加全面、更加深刻、更加坚定社会主义信念,更加增强了为党的事业、为共产主义事业奋斗终身的信念和勇气 ,不断强化学以致用能力,立足实际,大胆创新。

我们每个人都在一定岗位上承担着各自不同的任务,却都与企业的发展直接相关。通过学习,让 我更加深刻体会到爱岗敬业、一丝不苟、自我做起、扎扎实实干好本职工作,无论事情大小,都应认真对待,谨慎处理,深化像对待亲人一样对待每一位患者,像做好自家事一样做好每一项工作的服务 理念,才能更好的帮助别人减轻痛苦,重获健康。一名党员的作用,对于党和人民的事业来说,就像一 台机器上的小螺丝钉,螺钉虽小,作用却不可低估。按照党的要求,党员是实践社会主义核心价值体系的模范,社会主义荣辱观的自觉实践者,社会和谐的积极促进者。

求真务实,开拓创新,树立大局意识,树立新形象,创造新业绩,促进新发展。作为医务工作者 中的一名党员,更应该发挥先锋模范作用,解放思想,支持参与改革,以全新的理念和姿态为医疗事业的发展开拓创新,锐意进龋用自己的言行,大力鸿扬团结、正气、干事、奉献的工人医院精神,倾力打造四、三、二、一、一品牌服务,争创一流医院,为山海关区及周边地区的广大父老乡亲服务。

在学习中,使我了解到在医务工作中要善于发现问题,勤于思考问题,敢于提出问题,客观地思考与分析,合理妥善解决问题,对医院发展有利问题多想多做,树立良好的党员形象,起到积极向上的作用。

总之,这次学习虽然时间短暂,但内容丰富,受益匪浅。通过学习,我更加坚定了共产主义信仰 ,坚定社会主义信念,牢记为人民服务的宗旨,真正使自己的思想得到进一步的净化,工作得到进一步提高,作风得到进一步改善,行为得到进一步规范。

同时,作为年轻的医务工作者,在工作时不能松懈 ,在困难时不能畏缩,要找准自己的位置,发挥自己的作用。我想:只有虚心投身于不断的学习中,热心投身于医疗事业中,才能真正实现人生的价值,才能体味到追求与幸福的壮丽。

篇二:医生入党思想汇报

敬爱的党组织:

感谢院党委给的这次机会,使我以一名入党积极分子的身份参加这次由卫生局党委组织的入党前教育活动;还要感谢为我们授课的老师,他们客观地论述、深入浅出的讲解,让我们有机会以过去不同的角度了解共产党的过去、了解当前党的政策方向,消除了许多思想或认识上的误区。虽然只是短暂的两天时间,我的思想却发生了巨大的变化。参加学习之前,对党的理解基本还停留在过去僵化的印象上。正是这个原因,多年来精神上一直处于无所寄托的状态。对生活与工作中遇到的种种现象常常感到困惑。通过党课学习,让我对共产主义有了更深层次的理解。深刻体会到它的确是一个值得全人类向往、值得全人类为之努力奋斗的目标。能够生活在共产主义社会当然是人生最大的幸福,可它是建立在物质与精神世界极度发达的基础之上,现在的社会发展水平还存在巨大的差距,而我国现在还处在并将长期处在社会主义的初级阶段。因此,共产主义首先是一种信念,存留在每个共*产*党人的内心深处,它需要一代代人不懈努力才可能实现的。

培训中我们也初步学习了 三个代表 思想。作为中国的执政者,共 产 党肩负着的国家与民族的历史重托。能否带领国家走向富强、人民享有的权利和自由是摆在共产党人面前首要的问题。要做一个合格的执政党,每个党员都应积极地发挥先锋模范作用。中央开展保持党员先进性教育活动,意义非常重大。在学习过程中提高自己的政治觉悟,更加牢固地树立起全心全意为人民服务的信念。虽然我现在还不是一名党员,但是从我递交入党申请的那一刻起,我就暗暗下定决心从今往后我都要时刻以一名正式党员的要求严格要求自己。未做党的人,先做党的事。

我们还学习了党的纪律相关内容。我深知,党之所以发展到今天的规模,与拥有一套严明的纪律是分不开的。纪律是一个组织产生持久凝聚力的保障。通过学习再结合实际工作,我意识到个人必须服从集体、局部必须服从全局必要性。人类具有趋利的习性,但是只有把自身的利益融入到集体的利益中,为了集体,每个个体均发挥出最大的潜力,其个人利益才能得到最大化。而作为一名党员,更应该把自己的利益放在群众之后,这是党的性质和宗旨所决定的,每个党员都应该遵守。

我国正处于改革发展的关键时期,国家各方面建设日新月异,各种矛盾也层出不穷。在医疗环境剧烈变化的形势下,医护工作者处在矛盾的旋涡中心。如何适应群众对我们的要求,如何适应时代发展的要求是每个从业者都面临的问题。作为入党积极分子,我觉得自己有责任做出积极的、正面的导向作用,以自己的实际行动影响周围的群众。唯有自身的觉悟提高了,行为端正了,才能真正影响和带动其他人。

篇三:医生预备党员转正12月思想汇报

尊敬的党组织:

自从申请加入中国共产党以来,成为一名党员一直是我心中不变的信念。为此,我始终坚持了解认识我们的党。中国共产党以实现共产主义为最终目标,带领着中国人民中国人民的三座大山,把苦难深重的处于半封建半殖民地的祖国建设成为繁荣昌盛的社会主义国家,恢复了中华民族的尊严。多年来,始终不渝地坚持着马克思列宁主义,并在中国自己革命和建设的实践中创立了毛思想、***理论,始终用最先进理论武装全党,全心全意为人民服务,领导全国人民一步步地走向解放,走上富强。

我从小就受到党的教育,通过接受教育我感觉到,没有共产党,就没有新中国。无论是在战争年代,还是和平建设时期,都能吸引那么多人坚定不移地跟她走。通过学习以及接受其他各种教育,使我加深了对党的认识。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,也是共产党人的世界观、人生观、价值观的集中体现。她坚定地相信共产主义是人类社会最美好的社会,并为此而奋斗。她具有高度组织性、纪律性和自我牺牲精神。她具有解放思想、实事求是的优良传统和理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的革命作风,以及谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的光荣传统。

自从申请加入党组织以来,我不断加强对党的理论的学习,通过学习,我对党的性质、指导思想、基本理论和基础知识有了更加全面更深层次的理解,入党动机得到了进一步的纯洁,同时也增强了自身的时代使命感和历史责任感。并使自己学习到的理论知识在教育教学工作中体现出来。 教学工作方面:我时刻牢记忠诚于党的教育事业这一宗旨,认真学习先进的教育教学新理念,积极参加校内外的教学教研活动,不断提高自己的业务能力。结合自身的教学特点,我认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。为了上好每节课,我一直坚持认真钻研教材,了解教材的结构及重点与难点,掌握知识的逻辑关系;了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。

同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。 作为备课组长,我总是团结好组内每一位同志,协调好同事之间的关系,积极组织同年级教师认真讨论教案,努力创建一个和谐、团结、积极、向上备课组。本着吃苦在前、荣誉在后服务大家的宗旨,处处为大家着想,充分发挥备课组长的带头作用,赢得了组员的信任与支持。 在班主任工作中,我注意取长补短,总是围绕学校中心工作,做好班级管理工作。平时注意加强对学生的思想教育,言传身教,培养学生良好的道德品质;加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,积极抓好后进生的转化工作。做到:勤下班、勤巡视、勤谈话。

总之,勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命! 虽然我还不是一名党员,但在日常工作和生活中,我一直以党员的标准要求自己。每天按时上下班,从不迟到早退。团结同事,热心助人,树立良好的职业道德观念,干一行爱一行,扎扎实实工作,时刻保持积极进取的良好心态。 通过镇党校党的知识学习,我的思想政治水平有了很大提高。但是,我离一个优秀共产党员的标准和要求还有一定距离,还存在一些缺点需要克服,主要缺点是工作缺乏经验、组织能力有待加强,在教学理论和思想认识上还有待进一步提高。我相信,在以后的工作学习中,我一定会在党组织的关怀下,在各位党组成员及同事的帮助下,通过自己的努力、采取有效措施克服缺点,不断积累经验,提高自身素质、增强工作能力,使自己真正成为一个能经受任何考验的真正的共产党员。 作为新时代的教师,不能没有追求与理想,也不能没有信念,没有理想和信念,便会迷失方向,找不到人生的意义,不能很好地实现自己的社会价值。而我的理想就是加入中国共产,我的信念就是马克思主义。

作为新世纪的教师,我知道我一定要用马克思主义、毛思想、***理论和三个代表重要思想武装自己,为祖国和人民的教育事业贡献自己微薄的力量,尽自己所能,用短暂的生命做最有意义的事,投入到伟大的事业的建设中去。我深深地知道:只有加入中国共产党,我的人生才

会更有意义,只有加入中国共产党,我的人生才不会虚度。

此致

敬礼

汇报人:

年月日