教师目标责任书 篇1
为了加强骨干教师的考核管理，让骨干教师在学校整个工作中起到示范带头作用，为了明确骨干教师和学校管理之间的责任特制定此骨干教师岗位目标责任书。
一、思想工作态度
1、热爱教育事业、认真贯彻执行党的教育方针、模范履行教师职责、为人师表、依法施教。
2、遵守学校规章制度、服从学校各项工作安排、无理取闹，对分配的工作不推诿、扯皮。
3、在工作中能起到带头示范作用。勇挑重担、积极参加学校安排的各项工作，并能出色完成。
4、遵纪守法、不赌博、从严要求自己，不干违法乱纪的事，不做有损于学校声誉的事。
二、常规工作
应承担的工作任务：
1、课时量平均每周在20节以上，不含辅导，教案规范且能超周备案、学生作业批改详细，教学中重视后进生的转化。
2、承担班主任工作，并且工作有特色。
3、指导一个兴趣小组开展兴趣活动，并有详细的活动记录。
3、每学期每人至少承担两次公开课。
4、每学期至少有一篇教学心得在全校进行交流。
5、每学年必须有一篇论文在县、市级教育刊物上发表。
6、每月请假累计不得超过5天，每学期不得超过1个月。
7、积极参加教研教改，在教研教改中主动承担课题研究，完成教研任务，总结教研成果。
8、重视学生安全工作，做好学生安全教育及保护，能及时杜绝不安全事故发生以及不良影响的产生。
三、待遇学科带头人每月200元，教学能手每月100元。
四、考核学科带头人和骨干教师实行月考核在每月考核中学科带头人、骨干教师、考核结果不在全校教师前三名者，取消本月津贴及称号。如有下列情形之一者，取消其称号待遇。
1、违反国家政策规定，受开除留用处分者;
2、工作严重失职，造成重大损失，或屡出一般事故者;
3、拒绝接受组织分配，屡犯校规校纪者;
4、一年内病、事假累计达两个月者;
5、从事第二职业而不听劝阻终止者;
6、无理取闹，严重干扰学校工作者;
7、累计旷工七天或全年累计旷工十四天者;
8、违反《教师法》规定，师德败坏，工作敷衍了事，体罚、侮辱学生者;
9、违反学校规章制度和各项管理要求的。
学校领导签名?骨干教师签名
教师目标责任书 篇2
为进一步深化教学研究，造就一批在我校教育教学工作中能够发挥示范作用的创新型学科带头人及骨干教师，激励优秀教师脱颖而出，带动教师队伍整体素质和教学水平的提高，加强我校师资队伍建设，促进学校和谐发展特制定骨干教师目标责任书。
骨干教师职责：
1、对所教学科具有扎实、系统的基础理论和专业知识，较系统地掌握教育学、心理学和本学科教学法的基础理论知识，掌握先进的教学方法，担任观摩课、公开课教学任务。
2、教育思想先进，教学经验丰富，注重培养学生的创新精神和实践能力，教学效果得到学生及学生家长的一致好评。
3、有一定的教研能力并承担或参与校级课题研究。
4、教学业绩突出，所教学科考试成绩在学校平行班中保持领先地位。
5、承担培养、指导青年教师任务，所带的青年教师的教学水平有大幅度提高。
6、每学年至少承担一次校级及以上观摩课。
7、每学年由教务处安排联系1-2班级进行示范教学，示范教学不少于10课时。
8、每学年至少完成一篇以上有一定质量的论文，其中至少有一篇在州级及以上刊物发表或获奖。
9、每学年承担不少于一名青年教师的指导任务。
校级骨干教师的权利
1、优先参加各级教育部门组织的教育教学活动及各类进修活动。
2、骨干教师上交的教育论文参加学校统一的论文评比，可以提交两篇或两篇以上论文参评。
3、在教师评优、评先进、推荐骨干、聘任、晋升等方面优先考虑。
4、视骨干教师履行职责情况，每学期每位相关教师加2—5分。
5、参与制定学校的各类教育教学计划，可以随时提出建议。
6、对年轻教师的不对之处可以及时指导或批评。
7、不定期的对本年级组教师业务进行考核。
骨干教师待遇
可享受教育局补发的津贴，每月按100的元标准。
教务主任签名：
骨干教师签名：
20xx年9月5日
教师目标责任书 篇3
为了加强骨干教师的考核管理，让骨干教师在学校整个工作中起到示范带头作用，为了明确骨干教师和学校管理之间的责任?特制定此骨干教师岗位目标责任书。
一、思想工作态度
1、热爱教育事业、认真贯彻执行党的教育方针、模范履行教师职责、为人师表、依法施教。
2、遵守学校规章制度、服从学校各项工作安排、无理取闹，对分配的工作不推诿、扯皮。
3、在工作中能起到带头示范作用。勇挑重担、积极参加学校安排的各项工作，并能出色完成。
4、遵纪守法、不赌博、从严要求自己，不干违法乱纪的事，不做有损于学校声誉的事。
二、常规工作
应承担的工作任务：
1、课时量平均每周在20节以上，不含辅导，教案规范且能超周备案、学生作业批改详细，教学中重视后进生的转化。
2、承担班主任工作，并且工作有特色。
3、指导一个兴趣小组开展兴趣活动，并有详细的活动记录。
3、每学期每人至少承担两次公开课。
4、每学期至少有一篇教学心得在全校进行交流。
5、每学年必须有一篇论文在县、市级教育刊物上发表。
6、每月请假累计不得超过5天，每学期不得超过1个月。
7、积极参加教研教改，在教研教改中主动承担课题研究，完成教研任务，总结教研成果。
8、重视学生安全工作，做好学生安全教育及保护，能及时杜绝不安全事故发生以及不良影响的产生。
三、待遇学科带头人每月200元，教学能手每月100元。
四、考核学科带头人和骨干教师实行月考核?在每月考核中学科带头人、骨干教师、考核结果不在全校教师前三名者，取消本月津贴及称号。如有下列情形之一者，取消其称号待遇。
1、违反国家政策规定，受开除留用处分者;
2、工作严重失职，造成重大损失，或屡出一般事故者;
3、拒绝接受组织分配，屡犯校规校纪者;
4、一年内病、事假累计达两个月者;
5、从事第二职业而不听劝阻终止者;
6、无理取闹，严重干扰学校工作者;
7、累计旷工七天或全年累计旷工十四天者;
8、违反《教师法》规定，师德败坏，工作敷衍了事，体罚、侮辱学生者;
9、违反学校规章制度和各项管理要求的。
学校领导签名?骨干教师签名
教师目标责任书 篇4
甲方：苏州高新区通安中学
乙方：
为进一步加强学校教师队伍建设，大力推进学校名师工程，更好地发挥骨干教师在学校工作中的示范和辐射作用，整体提升学校教师队伍素质，本着明确双方权利和义务的原则，按照《通安中学骨干教师评选考核奖励条例》规定，学校和受聘的骨干教师特签订本目标责任书。
苏州高新区通安中学
1.学校积极支持骨干教师的教育教学改革实验和教育科学研究，为他们开展研究工作创造条件。
2.骨干教师享受学校骨干教师奖励津贴(每年10个月)。
3.骨干教师享有优先参加各级各类学术交流、教育考察和学科竞赛活动的权利。
4.骨干教师可优先作为市区后备骨干教师培训与评选的推荐对象。
5.骨干教师享有在评职、职务晋升和高一级荣誉称号评比时优先推荐的权利。
骨干教师
1.忠诚党的教育事业，全面贯彻教育方针，模范遵守职业道德，履行教师职责。
2.教学工作量达到学校规定要求，成为学校教师“六认真”工作的表率。任教学科教学质量高，所教学科成绩每学期在同层次班级中名列前茅。
3.日常课堂教学要随时向全校开放，每学年至少承担2次校级及以上示范课、观摩课、公开课或学术讲座，每学年承担一次由学校组织的骨干教师示范课，每学期听课不少于15节。
4.主动承担并有效完成教育教学研究，撰写教育教学论文，每学年至少有2份教科研成果在区级(含区级)以上刊物发表或获奖。
5.充分发挥在培养、提高其他教师的教育教学能力方面的作用，积极承担学校指派的指导培养青年教师任务，被培养的青年教师教育教学能力有明显提高。
6.接受学校的骨干教师考核，服从学校的统一调配，认真完成学校安排的其他任务。
甲方签字：苏州高新区通安中学
乙方签字：
二0**年四月八日
此目标责任书一式两份，学校和教师各留一份。
教师目标责任书 篇5
甲方：苏州高新区通安中学
乙方：
为进一步加强学校教师队伍建设，大力推进学校名师工程，更好地发挥骨干教师在学校工作中的示范和辐射作用，整体提升学校教师队伍素质，本着明确双方权利和义务的原则，按照《通安中学骨干教师评选考核奖励条例》规定，学校和受聘的骨干教师特签订本目标责任书。
苏州高新区通安中学
1.学校积极支持骨干教师的教育教学改革实验和教育科学研究，为他们开展研究工作创造条件。
2.骨干教师享受学校骨干教师奖励津贴(每年10个月)。
3.骨干教师享有优先参加各级各类学术交流、教育考察和学科竞赛活动的权利。
4.骨干教师可优先作为市区后备骨干教师培训与评选的推荐对象。
5.骨干教师享有在评职、职务晋升和高一级荣誉称号评比时优先推荐的权利。
骨干教师
1.忠诚党的教育事业，全面贯彻教育方针，模范遵守职业道德，履行教师职责。
2.教学工作量达到学校规定要求，成为学校教师“六认真”工作的表率。任教学科教学质量高，所教学科成绩每学期在同层次班级中名列前茅。
3.日常课堂教学要随时向全校开放，每学年至少承担2次校级及以上示范课、观摩课、公开课或学术讲座，每学年承担一次由学校组织的骨干教师示范课，每学期听课不少于15节。
4.主动承担并有效完成教育教学研究，撰写教育教学论文，每学年至少有2份教科研成果在区级(含区级)以上刊物发表或获奖。
5.充分发挥在培养、提高其他教师的教育教学能力方面的作用，积极承担学校指派的指导培养青年教师任务，被培养的青年教师教育教学能力有明显提高。
6.接受学校的骨干教师考核，服从学校的统一调配，认真完成学校安排的其他任务。
甲方签字：苏州高新区通安中学
乙方签字：
二0**年四月八日
此目标责任书一式两份，学校和教师各留一份。
教师目标责任书 篇6
为进一步深化教学研究，造就一批在我校教育教学工作中能够发挥示范作用的创新型学科带头人及骨干教师，激励优秀教师脱颖而出，带动教师队伍整体素质和教学水平的提高，加强我校师资队伍建设，促进学校和谐发展特制定骨干教师目标责任书。
骨干教师职责：
1、对所教学科具有扎实、系统的基础理论和专业知识，较系统地掌握教育学、心理学和本学科教学法的基础理论知识，掌握先进的教学方法，担任观摩课、公开课教学任务。
2、教育思想先进，教学经验丰富，注重培养学生的创新精神和实践能力，教学效果得到学生及学生家长的一致好评。
3、有一定的教研能力并承担或参与校级课题研究。
4、教学业绩突出，所教学科考试成绩在学校平行班中保持领先地位。
5、承担培养、指导青年教师任务，所带的青年教师的教学水平有大幅度提高。
6、每学年至少承担一次校级及以上观摩课。
7、每学年由教务处安排联系1-2班级进行示范教学，示范教学不少于10课时。
8、每学年至少完成一篇以上有一定质量的论文，其中至少有一篇在州级及以上刊物发表或获奖。
9、每学年承担不少于一名青年教师的指导任务。
校级骨干教师的权利
1、优先参加各级教育部门组织的教育教学活动及各类进修活动。
2、骨干教师上交的教育论文参加学校统一的论文评比，可以提交两篇或两篇以上论文参评。
3、在教师评优、评先进、推荐骨干、聘任、晋升等方面优先考虑。
4、视骨干教师履行职责情况，每学期每位相关教师加2—5分。
5、参与制定学校的各类教育教学计划，可以随时提出建议。
6、对年轻教师的不对之处可以及时指导或批评。
7、不定期的对本年级组教师业务进行考核。
骨干教师待遇
可享受教育局补发的津贴，每月按100的元标准。
教务主任签名：
骨干教师签名：
20xx年9月5日
教师目标责任书 篇7
县教育局目标考核领导小组：
__年度，县教育局下达我校教育工作目标任务考核分值200分，我校自查得分 分(其中目标任务得分 分，奖励加分分，扣分0分)。现将自查情况报告于后，请审查。
一、综合目标工作(目标分15分，自查得分15分)
1、政务信息报送及调研工作(目标分3分，自查得分3分)
完成情况：本年度，学校按上级要求100%完成了各项信息报送及调研工作。
2、积极利用各级媒体宣传教育改革发展的成效及先进典型(目标分2分，自查得分2分)
完成情况：本年度，学校积极进行教育宣传，超额完成了上级下达的宣传任务，学校获得了__年先进宣传集体，陈延平同志获得了教育宣传先进个人。
3、重视信访维稳工作(目标分3分，自查得分3分)
完成情况：本年度学校及时处理上报信访投诉，通过学校班子的努力，未发生群体性事件，信访维稳工作做得扎实。重点时段都安排人员值班。
4、完成教育报刊征订任务(目标分2分，自查得分2分)
完成情况：本年度，学校按教育局下达的标准，全面完成了教育报刊的征订工作，并结合学校实际，征订了与教育教学有关的杂志，供教师学习。
5、教育目标管理(目标分2分，自查得分2分)
完成情况：学校按要求及时报送半年总结、年终总结和目标考核资料。
6、档案工作(目标分2分，自查得分2分)
完成情况：学校按要求建立了档案室，有规范的档案柜，有兼职的档案管理员，有完善的档案管理制度，档案资料收集齐全，分类合理。
7、临时交办的工作(目标分1分，自查得分1分)
完成情况：学校按要求及时完成上级交办的临时任务。
二、人事工作(目标分15分，自查得分15分)
1、师德师风建设(目标分2分，自查得分2分)
完成情况：经查，学校有计划地组织教师开展师德师风建设，师德师风建设有计划、学习有记录、有总结，且上报信息及时。
2、教师继续教育、骨干教师培养、学校干部培训(目标分1.5分，自查得分1.5分)
完成情况：经查，学校每期开展了不少于50学时的继续教育培训，培训有计划、有笔记、有总结。按要求完成上级下达的各类培训;有学科带头人、学术带头人知名校长、后备干部组成的“名师工程”队伍，有培养措施，开展了培训活动;积极组织教师参加省、市、县的骨干教师培训;按上级下达的培训目标和任务，选送干部参加各类培训，并为培训教师解决培训中存在的问题。
3、开展“研读名著”活动(目标分1分，自查得分1分)
完成情况：学校积极组织教师参加“第七届读书活动”，计划已报教师进修学校批准并组织教师研读，研读中要求教师作好记录，活动有总结，教师读书活动心得获县等次奖。
4、教职工考核和(用)工作(目标分1.5分，自查得分1.5分)
完成情况：学校成立了师德考核领导小组和年度考核领导小组，考核聘任工程序规范，制度健全，建立了教师档案。积极做好教师的师德考核、年度考核。
5、党建工作(目标分2分，自查得分2分)
完成情况：学校积极组织教师开展党的群众路线教育实践活动，有活动安排、有记录及工作总结，在活动中积极上报各类活动信息;对新党员积极培训、发展新党员;及时完成党建工作信息报送和网评任务。
6、评职晋级工作(目标分2分，自查得分2分)
完成情况：按上级要求，做好评职晋级工作，评职程序民主、合法，公正、公开，无任何反映。
7、绩效工资与考核分配(目标分2分，自查得分2分)
完成情况：学校按上级文件对全体教职工进行绩效考核和奖励性绩效工资分配，考核和分配方案科学、民主、公开，程序符合规定，较有利于调动教职工积极性;在分配和考核中无重大失误。
8、人事资料、表册的上报工作(目标分2分，自查得分2分)
完成情况：学校按时按要求上报教师资格认定、专业技术职务评聘、工资、抚恤等材料和表册。
9、老龄工作(目标分1分，自查得分1分)
完成情况：按要求做好了老龄工作，学校工会不定期地慰问退休教职工。
三、计财工作(目标分15分，自查得分15分)
1、财务工作(目标分4分，自查得分4分)
完成情况：学校严格按财务制度办事，未设小金库;下拨经费要政策开支。
2、收费管理(目标分2分，自查得分2分)
完成情况：学校严格执行国家收费政策，没有超标准收费和乱收费现象。
3、基本建设及校舍维修改造工作(目标分4分，自查得分4分)
完成情况：学校严格执行基建管理程序,所有项目工程按程序办理相关审批及建设手续;排危及时;建设档案资料完善。
4、贯彻落实“两免一补”工作(目标分2分，自查得分2分)
完成情况：学校宣传到位，并在学校醒目位置进行了公示，无截留。
5、学校资产管理(目标分2分，自查得分2分)
完成情况：学校本年度共添置了教学设备共计1万余元，都按相关程序进行。
6、化解学校债务(目标分1分，自查得分1分)
完成情况：学校无债务。
四、教育管理工作(目标分16 分，自查得分14分，无高中招生)
1、学校管理工作(目标分3分，自查得分3分)
完成情况：学校行政、教师、教育教学、学生及财务后勤等工作制度健全、规范、适用并且成册;依法，按制度进行人性化管理，效果好，并且有相关档案资料。
2、德育工作(目标分1分，自查得分1分)
完成情况：德育管理资料齐整;坚持好了升旗及班、团、队课，团队组织建设及活动开展好;坚持对学生进行了举措科学落实的“三大教育”;积极参与县级及以上组织的活动，上交资料及时齐整。本年度，学校开展了“爱三节”以及向国旗敬礼活动。
3、生源巩固工作(目标分3分，自查得分3分)
完成情况：幼儿、“三残”入学89%;小学年巩固率99.5%;控辍保学工作落实、坚持摸底核查儿童工作统计上报及时;学籍管理工作不落实，“籍随人走”。
4、素质教育工作(目标分4分，自查得分4分)
完成情况：严格按部颁课程计划设置课程并行课，违反《资阳市教育局关于实施素质教育十条规定》和《省教厅规范办学行为25条规定》;素质教育工作开展良好，今年组织学生参加了县运动会，取得较好成绩。
5、高中招生(目标分2分，本校无高中招生)
6、体、卫、艺、国防、科技教育工作(目标分1分，自查得分1分)
完成情况：学校组织机构与管理制度健全;器械、场地与经费达万余元;建立了专兼职的世体队伍;按要求认真完成体质健康数据测试与上报;各项训练、竞赛等活动任务完成较好;认真开展大合唱工作。做到班班了课前有歌，学校成立了合唱团。
7、民办、幼儿教育(目标分2分，自查得分2分)
完成情况：我校幼儿园都是依法审批、依法办学的幼儿园;年审培训面达100%;学校认真按要求开展幼儿保教保育、教研活动得;分管人员明确并深入学校指导工作;学校遵循幼儿身心发展规律，合理组织幼儿一日活动;建立了合理的常规培养幼儿良好的习惯和初步的生活自理能力的教育机制;教育教学中做到了以游戏为基本活动，寓教育于各种活动之中。
五、教研工作(目标分50分，自查得分49.5分)
1、指导全面贯彻方针，严格执行课程计划(目标分1分，自查得分1分)
完成情况：学校各类教学计划齐全，5-6年级试行导学案，推行课堂结构改革。
2、教学常规制度执行及检查(目标分2分，自查得分2分)
完成情况：学校每期定期检查2次，随机检查每周一次。
3、教学质量监测、评估(目标分4分，自查得分4分)
完成情况：学校有计划，有制度，每次考试有质量分析。
4、毕业班及效果(目标分20分，自查得分19.5分)
完成情况：毕业班综合评估获县综合质量评估二等奖。
5、教研工作的指导思想(目标分1分，自查得分1分)：完成情况：学校教研思想明确，方法得当。
6、教研网络建设(目标分1分，自查得分1分)
完成情况：建立了完善的教研网络。
7、指导和培训教师学习课标、教材(目标分2分，自查得分2分)
完成情况：积极组织教师参加各类培训，把课标学习拿入校本教研中，认真组织教师学习并作好笔记，写好心得。
8、课堂教学过程的指导研究(目标分2分，自查得分2分)
完成情况：学校落实了听评课制度，学校领导和全体教师按要求听评课。
9、组织开展各类各学科教研活动(5分，自查得分5分)
完成情况：学校按要求组织教师参加各类教研活动，认真组织教师开展了教学大比武活动。
10、教育理论的学习、研究(目标分1分，自查得分1分)
完成情况：学校组织了全体教师学习教育教学理论(本学年主要以课堂结构改革及导学案的理论学习为主)。
11、课题项目的组织、指导及效果(目标分3分，自查得分3分)
完成情况：本年度学校共有5 个市级微型课题，现正在结题准备中。
12、成果的总结、推广及深化研究(目标分3分，自查得分2分)
完成情况：教师论文有5获县及以上等效奖.
13、教改课题管理规范科学(目标分2分，自查得分2分)
完成情况：学校制订了教必和课题等各项制度，题题研究有具体的措施。
14、教研联组一班人团结协调、作风深入、研究意识强(目标分1分，自查得分1分)
完成情况：学校开展了深入的听评课。听课节数达教育局要求。
15、教学业务档案资料齐全规范(目标分1分，自查得分1分)
完成情况：按时上交培训材料，学校培训材料齐全。
16、完成县以上教研机构交办的任务(目标分1分，自查得分1分)
完成情况：学校按要求完成了上级交办的任务。
六、职成教工作(目标分13分，自查得分1分)
1、成人教育工作(目标分1分，自查得分1分)
完成情况：学校成立了家长委员会，定期开展家长培训。
2、中职招生工作(目标分11分，自查得分0分)
完成情况：学校无中职招生任务。
七、监察审计工作(目标分10分，自查得分10分)
1、党风廉政建设(目标分3分，自查得分3分)
完成情况：学校和教师签订党风廉政建设责任书,分解明确责任;对党员干部开展了廉洁自律教育，有制度、会议记载;校园廉政文化教育气氛浓厚，师生开展了廉政文化活动;加强了对违纪行为查处和落实廉政责任追究;学校行政监督制度落实、透明，教职工满意，无举报;⑥教职工严格遵守中央、省、市、县廉政规定，群众无举。
2、教育行风建设(目标分2.5分，自查得分2.5分)
完成情况：学校规范办学行为，认真落实规定;学校行风评议制度健全，方案、评议整改落实，社会评价好;教育收费规范，学校加强教辅资料、有偿补课、违规招生监管，无违纪违规行为。
3、内部审计监督(目标分1.5分，自查得分1.5分)
完成情况：学校内部财务管理规范，内审、内控制度健全，账目按时公布;积极配合内部审计监督，内审查出问题及时整改，并按审计程序及时回复整改问题;③上级补助、专项资金开支透明、公开，群众无举报。
4、法律法规知识普及(目标分3分，自查得分3分)
完成情况：领导、教职工按时分别开展了法律法规学习，有记录本;学校校长或法制副校长每期在师生中开展法制专题讲座一次，有专题讲稿，参加了上级法制培训;法制教育融入相关教学中，学校有法制氛围，师生法制观念强。
八、督导工作(目标分5分，自查得分3.5分)
1、关于素质教育示范校(目标分1分，自查得分0.5分)
完成情况：学校获县级校风示范校。
2、关于近三年来办学水平综合督导评估(目标分1分，自查得分1分)
完成情况：近三年来，我校教育教学质量综合评估都获二等奖。
3、关于专项督导评估(目标分2分，自查得分2分)
完成情况：学校师德师风建设好;教育教学质量效果好得;学校大力发展学前教育，入学率达86.5%以上;常规管理规范有序，干部到岗履职好，按编制调配师资，教师队伍稳定且考核逗硬;无重大责任事故。
4、关于督导教研(目标分1分，自查得分0分)
九、学校安全工作(目标分12分，自查得分12分)
1、强化安全维稳工作领导体制、工作机制和责任追究制(目标分3分，自查得分3分)
完成情况：学校建立有“一把手”任组长的安全稳定工作领导小组并下设办公室专人负责1分，，安全稳定工作实行“目标管理、责任落实”和“一岗双责、首知责任制”的工作机制，有处置突发性公共事件和灾害事故的应急预案;有严格的奖惩制度。
2、把安全稳定工作拿入单位重要议事日程(目标分2.5分，自查得分2.5分)
完成情况：单位领导班子重视安全稳定工作，确保安全稳定工作机构、人员、经费“三落实”;学校定期或不定期地分析和研究安全稳定工作，及时调集人力、财力和物力整改学校安全稳定工作方面存在的各种隐患和问题。
3、隐患排查整改(目标分2.5分，自查得分2.5分)
完成情况：学校制定了检查方案、整改方案，落实整改措施;落实了整改责任，并认真整改，彻底排除了各类安全隐患 。
4、抓好学校安全教育和应急演练活动(目标分2.5分，自查得分2.5分)
完成情况：学校利用周会、朝会、班会、队会、教职工会、家长会、党团活动、社会实践等形式，对师生进行立体、全面的安全教育，最大限度地提高师生安全意识、普及安全常识和自我防护能力;每学期开展不2次应急演练，一次是消防安全演练，一次是应急疏散演练;开足、开齐了“生命.生命与安全”课。
5、建立健全学校安全档案(目标分1.5分，自查得分1.5分)
完成情况：学校建立健全了学校安全工作档案，各项安全资料收集齐全、整理规范。
十、工会工作(目标分5分，自查得分5分)
1、组织建设(目标分1分，自查得分1分)
完成情况：学校按规定进行了工会换届选举，建立健全了工会组织及教代会，各成员职责明确;相关资料收集齐备;职工满意度高。
2、经费管理(目标分0.7分，自查得分0.7分)
完成情况：学校每学期有工会经费开支计划;审批制度健全;学校行政能够补助工会经费不足;关心关爱职工;经费管理的档案资料规范;职工满意度高。
3、民主管理(目标分1分，自查得分1分)
完成情况：学校每学期按规范的程序召开了教代会两次;学校重大事项经过教代会讨论;教代会通过的各事项得到落实;相关资料齐全;职工满意度高。
4、校务公开(目标分0.8分，自查得分0.8分)
完成情况：学校建立了校务公开领导小组;领导小组职责分工明确;有公开栏;公开内容规范;公开内容详尽;相关资料齐全;职工满意度高。
5、工会活动(目标分1.5分，自查得分1.5分)
完成情况：学校认真开展了校内工会活动，相关资料齐全。
十一、招生工作(目标分4分，自查得分0分)
1、高考工作(目标分4分，自查得分0分 本校无高考)
2、高中阶段教育学校招生工作(目标分6分，自查得分0分，本校无)
十二、学校后勤管理工作(目标分15分，自查得分15分)
1、学校后勤管理工作(目标分4分，自查得分4分)
完成情况：学校有后勤专门管理人员;有后勤管理工作计划，各种后勤管理记录齐全;有健全的食堂管理制度;按时上报学校后勤相关信息。
2、食品安全工作(目标分6分，自查得分6分)
完成情况：学校食堂条件设施基本符合要求;配备专职食品安全监管员;有食品安全制度及应急预案，和相关人员签订《食品安全责任书》;开展了食品安全教育专项活动;严格实行了学校食品市场准入制度;学校食堂自主经营;食堂饭菜质量和服务态度明显提高，积极组织管理和从业人员参加食品安全培训。
3、教育风险管理(目标分2分，自查得分2分)
完成情况： 100%学生参加了校方责任险;参加了校园食品安全保险;配合做好了新农合、城镇学生基本医疗保险;规范了学生平安保险。
4、环境综合治理“进学校”工作(目标分3分，自查得分3分)
完成情况：学校环境综合治理有领导机构，有工作方案;认真组织了师生开展各种活动(有记录)。
十三、教仪电教工作(目标分10分，自查得分10分)
1、经费投入(目标分1分，自查得分1分)
完成情况：按上级要求投入。
2、参加县、市、省级培训(目标分2分，自查得分2分)
完成情况：按上级要求完成了各种培训。
3、完成规定的课件、论文、教具等数量(目标分2分，自查得分2分)
完成情况：按规定完成任务。
4、完成规定的电教、实验赛课活动数量(目标分2分，自查得分2分)
完成情况：按规定完成任务。
5、装备管理工作(目标分1分，自查得分1分)
完成情况：学校机构健全，各功能室制度表册规范，使用记录详实，安全措施落实，设备无损失。
6、教育信息化工作(目标分2分，自查得分2分)
完成情况：学校按照“三通两平台”要求作好了信息化工作。
十四、学生资助工作(目标分10分，自查得分10分)
1、组织领导与机构建设(目标分1分，自查得分1分)
完成情况;学校成立了领导小组，由校长任组长;学校定期召开资助工作会议，研究解决学生资助工作中的问题和困难;成立了学生资助办公室，办公室设在大队部。
2、制度建设(目标分2.5分，自查得分2.5分)
完成情况：学校制订了助学工作管理办法，年初有资助工作计划，年末有工作总结;学生资助工作档案科学、规范。严格按照规定界定资助对象。
3、实施效果(目标分5.5分，自查得分5.5分)
完成情况：各类资助申请规范，评审过程公正公开公平;发放程序规范，无虚报、冒领、挪用国家助学资金的行为;主学校认真完成上级交办的工作，认真做好各项资助信息统计，数据准确，上报及时;充分利用了校园阵地开展学生资助宣传活动和感恩教育，社会反响好。
教师目标责任书 篇8
为认真贯彻落实《中华人民共和国人口与计划生育法》、《湖北省人口与计划生育条例》以及主管部门有关意见、精神，进一步抓好人口和计划生育工作，稳定低生育秩序，营造良好的人口环境，结合社区实际情况，以组为单位组建网络化，立体式管理平台，制定20xx年社区计划生育目标管理责任书：
一、认真宣传和执行计划生育政策法规，健全机制，做到宣传无盲区、增加执行力度，确保无政策外生育和无证生育。
二、执行“属地管理”机制，强化小组负责、居民自治、社区服务的管理机制，严格实行孕情、避孕、流入、流出、出生、死亡等信息的月报告制度，各组(单位)必须在每月的30日前完整填写当月计划生育信息报告单上报社区汇总。
三、强化流动人口的管理目标，执行“谁用工谁负责，谁租房谁负责”的管理模式，各组(单位)每月对辖区进行一次流动人口清理和走访，摸清生育动态做好服务和管理工作。
四、对已婚和已孕的重点对象实行孕情跟踪服务，按月走访，坐好孕情的各项管理和登记并如实上报，对已婚育龄妇女避孕药物药具要按月按时发放。
五、积极配合计生管理部门搞好育龄妇女“三查”工作。措施到位，重点育龄妇女对象参检率达95%，一般对象和流动人口的三查达到90%。
六、计生软件资料整理规范，计生信息准确无误，工作方案求实创新，组织形式严密合法。
七、按期参加计划生育例会学习，积极支持人口学校，配合社区开展“关爱女孩”等各种活动。
八、责任目标考核和末位淘汰制，分组考核合格者给予工资总10%的奖励，不合格者扣除工资总额的10%，连续两年不合格者将自动淘汰，社区取消组长职务。
本责任书期限一年。20xx月15日至20xx责任书一式二份，双方各执一份。
五里堆社区居委会：
责任组长签字：
教师目标责任书 篇9
为加强我校教育收费管理，维护受教育者的合法权益，根据上级物价、教育、财政部门有关文件精神和教育局有关中小学收费的政策规定，进一步明确责任，建立治理教育乱收费的长效机制，坚决刹住教育乱收费的不正之风，结合我校实际，特签定本责任书。
1、认真学习、宣传和执行教育乱收费政策。按照物价、教育、财政部门规定的收费项目和收费标准，向广大学生及家长宣传到位。
2、全体教职工要进一步提高对治理教育乱收费工作的认识，增强大局意识、责任意识，统一思想，坚决执行有关收费管理的各项规定，把治理教育乱收费工作作为从严治教的重要内容，努力从根本上解决教育乱收费问题。
3、严格按照上级规定及学校要求收费。认真执行上级收费管理制度不私立项目收费不多收费，不搭车收费;严禁向学生乱罚款、推销各种资料、文具及其它用品等。
4、其他部门根据政策按学生及家长自愿原则组织的收费活动，如：看电影、体检、防疫、保险、校服等，任何班主任和教师不得强制、代理、统一组织。
5、进一步规范学生教材与教辅用书，任何人不得以任何形式强迫或诱导学生到指定摊点购买图书、报刊、教辅、考题等资料。
6、坚决制止教师私自乱办各种辅导班现象。所有教师任何时间、任何情况下不得举办任何形式的辅导班、特长班、提高班，不得强制或变相强制学生参加任何形式的校外收费辅导班、培训机构、英语学校、作业辅导班等。
7、对有教育乱收费行为的责任人，从严追究责任。凡有违规收费行为的，在评先、晋级、年度考核等方面一票否决，并视情况节给予纪律处分。对有令不行、有禁不止、顶风违纪的个人从严处罚;情节严重、造成恶劣影响的，移交教育行政部门处理。
班主任是所负责班级治理教育乱收费工作的第一责任人。对于无视上级指示精神违反上述规定乱收费的，班主任有权反映。不听劝阻，影响恶劣，造成严重后果的，学校将根据有关规定予以从严从重处理。
学校校长：
责任人签名：
_____年_____月_____日
教师目标责任书 篇10
化验室安全目标责任书
甲方：质检科科长
乙方：化验员
根据公司生产管理规定，经化验室与职工协商一致，签订安全生产目标责任书：
1.全面落实安全生产责任制、安全技术操作规程、事故应急救援预案、开展经常性的安全ѧϰ和安全培训活动，防患于未然;
2.全面完成以下化验室20xx年度安全生产方针、目标：
⑴杜绝因公死亡，重伤事故，千人重伤率：0
⑵控制因工伤事故，千人负伤率：0
⑶按要求参加各类安全培训学习，培训时间、内容和效果达到公司要求。
⑷建立分析档案，档案建档率100%，严格遵守分析操作规程，确保分析数据准确无误。
3.甲方为职工提供的条件：
⑴.组织化验室职工学习安全生产禁令，安全管理制度，使每位职工从思想上重视安全生产，懂得安全法规;
⑵.为化验室提供必备的消防器材，并教会正确便用;
⑶.每月按标准发放劳动防护用品;
⑷.指导化验室职工熟悉本岗位安全操作规程，特别是新上岗工人，教职工会独立正确操作。
4.对化验室职工的要求
⑴.化验室的职工对本岗位的分析仪器、设备、药品的安全全面负责;
⑵.化验室的职工要胜任本岗位工作，做到四懂三会，即：四懂：懂原理，懂结构，懂性能，懂工艺流程，三会：会操作，会保养，会排除故障，杜绝错误操作;
⑶.化验室的职工上岗必须穿戴好劳动护品，会正确熟练地使用消防器材;
⑷.化验室的职工要坚守自己岗位，遵守劳动纪律，绝不允许有脱岗，睡岗，串岗和干私活等违纪现象，按时完成本岗位的各项任务;
⑸.化验室的职工要服从主任的管理，服从工作分配，有不同意见的可向主任反映，但不能以此为理由拒绝工作分配;
⑹.对不服从管理，多次违纪，批评教育无效的职工，主任有权提出，令其下岗培训(发下岗工资)、解除合同、直至除名的建议;
⑺.对一贯模范遵守纪律，工作尽职尽责，表现突出的职工，主任给予一次性奖励，对因工作失误，造成设备，物料损失的职工，在查明原因后，给予经济处罚;
5、本安全生产目标责任书有效期一年自20xx年2月16日始至20xx年2月15日止;
四、本安全生产目标责任书一式两份，甲乙双方签字(盖章)生效，双方各执一份。
甲方：
乙方：
20xx年2月16日
教师目标责任书 篇11
为认真完成我县各学校义务教育均衡发展建设工作，使我县20_年顺利完成均衡发展建设工作，确保20_年顺利通过自治区验收，特制订本责任书，内容如下：
一、高度重视学校义务教育均衡发展建设。建立健全管理制度，把加强义务教育均衡发展建设工作做为落实年度学校管理工作的一项重要任务，摆在突出位置，确保整改工作按期完成。
二、严格做好学校义务教育均衡发展建设。按照教育局义务教育均衡发展建设工作安排，结合本乡镇本校实际，做到五个明确，即明确责任区划、责任岗位、责任事项、责任人头、责任措施。实现三个到位，即责任落实到位;自查到位、开展到位。
三、加大日常各项检查力度。各A级指标负责人要及时跟踪，认真指导本校C级指标责任人的建档工作，定期进行督促和检查，发现问题及时改正，确保在规定时间内顺利完成整改工作。
四、坚持义务教育均衡发展建设例会制度。学校义务教育均衡发展建设领导小组要定期召开建档工作会议，要有详细的专本会议记录。加强整改工作的痕迹管理。
五、整改工作奖惩制度。
1、能圆满完成义务教育均衡发展建设任务的，由乌乡学校根据情况予以表彰。
2、因工作不力，不能按期完成工作的，扣发奖励性绩效工资，影响全县通过自治区督导评估验收的，取消该年度所有评先评优。
六、本责任书一式两份，存学校一份，指标负责人档案存一份。
学校长签字
指标负责人签字
A1指标：
A2指标：
A3指标：
A4指标：
乌尊布拉克乡学校
20_年_月29日
教师目标责任书 篇12
为认真贯彻落实习中省市县关于扶贫攻坚重要指示精神，明确第一书记工作职责，确保精准扶贫、精准脱贫，根据省市县相关要求，特签订精准扶贫工作目标责任书。
一、强化组织领导，形成工作合力
第一书记必须把精准扶贫工作作为当前最重要的工作抓好抓实，要亲自抓、负总责，统筹安排好人力物力，充分调动驻村工作队和村干部的力量，全力支持工作的开展。
二、强化责任追究，确保完成任务
第一书记要按照省市县的统一部署，确保按期完成精准扶贫工作任务。镇扶贫开发领导小组将不定期对个贫困村进行督促检查，凡未在规定时间内完成任务或上级部门验收不合格的，该村第一书记年终绩效目标考核不能评为一等奖(或优秀等次)。
三、制定科学规划，落实扶贫政策
第一书记要根据上级指示和本村实际情况，科学制定扶贫攻坚发展规划，扎实推进村级基础设施建设。认真制定贫困户“五个一批”帮扶措施，切实做好贫困户帮扶工作，确保扶贫工作顺利进行。
四、记好工作日志，确保有据可查
第一书记要根据工作实际，认真写好工作日志，并做好驻村签到工作。镇扶贫开发领导小组将不定期对第一书记工作日志和签到情况进行检查。
本目标责任书一式三份，镇扶贫开发领导小组、村支部、第一书记各执一份。
xx镇人民政府 村第一书记：
(盖章) (签字)
教师目标责任书 篇13
20xx年6月16日至18日，视察贵州时对做好精准扶贫工作作出了“四个切实”、“六个精准”和“四个一批”的重要指示。为认真贯彻落实视察贵州时的重要指示精神，根据省市相关要求，特签订精准扶贫建档立卡目标责任书。
一、强化组织领导，形成工作合力。各乡(镇、街道)党政主要领导必须把精准扶贫建档立卡工作作为当前最重要的工作抓好抓实，“一把手”要亲自抓、负总责，统筹安排好人力物力，充分调动大学生村官、驻村工作队和村干部的力量，全力支持工作的开展;分管领导和扶贫工作站相关人员要负责抓好具体工作的落实。
二、强化责任追究，确保按期完成任务。各乡(镇、街道)要按照省市县的统一部署，确保按期完成精准扶贫建档立卡工作任务。县委督查办、县绩效办以及县扶贫开发领导小组要加强督促检查。黄土镇、中寨镇必须在7月23日前完成示范点创建，其他20个乡(镇、街道)要在8月14日前，全面完成精准扶贫建档立卡工作。凡未在规定时间内完成任务或上级部门验收不合格的，本乡(镇、街道)2020xx年终绩效目标考核不能评为一等奖(或优秀等次)，其主要领导、分管领导以及扶贫工作站相关人员本年度个人年度考核一律不予评为优秀等次，且不得晋职晋级或表彰奖励。
三、彻底摸清底数，进一步完善好信息系统。各乡(镇、街道)要安排好专门人员，进一步完善好信息系统，确保底数清楚、数据准确、逻辑严密。特别是要针对本辖区内贫困户基础数据不准确、不完善，致贫原因、结对帮扶措施不具体、相互矛盾等问题，要以乡(镇、街道)为单位，逐村逐户核实;以村为单位，逐户逐人核实，确保将每户贫困户的致贫原因找准找实、帮扶措施规划到位、帮扶成效真正体现。
四、做好资料收集，确保档案规范齐全。各乡(镇、街道)要统一按照《贵州省精准扶贫建档立卡模板》要求，完善好建档立卡纸质档案资料，做到户有卡、村有册、乡有薄，确保档案规范齐全，确保信息系统与档案资料能相互印证、互为补充。
乡(镇、街道)政府(办事处)
签字：
沿河土家族自治县人民政府
签字：
二〇一五年七月X日
教师目标责任书 篇14
为进一步加强和改进基层党组织建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，全面贯彻落实上级党委工作目标任务,特制定本责任书。
一、工作目标
1、做好党支部基础工作，有阵地、有制度、有档案，班子健全。
2、按照党委的安排认真开展有特点特色的各项活动。
3、做好党员发展工作，年内发展新党员2-5名。
4、争创“班子好、队伍好、机制好、业绩好、形象好”五好党支部，支部党建工作水平有提升。
二、工作任务
1、加强学习培训。定期、不定期组织支部班子和支部党员认真学习上级党委下发的有关文件精神，积极参加上级组织的各类教育培训和党员轮训，提高党员干部的政治意识、大局意识、先进意识。
2、定期组织活动。落实“三会一课”制度，定期开展党支部活动，以“创先争优”活动为契机，开展“职工群众路线教育实践活动”、“党员先锋岗”、“党员责任区”等主题活动。组织开展一系列文体活动，丰富职工业余生活，提高-干部职工的凝聚力、向心力。
3、做好党员发展。对在工作中表现积极、政治觉悟高、群众评价高的先进同志，要做为重点发展对象加以培养，并列为入党积极分子使其尽快向党组织靠拢。做好党员交纳党费工作。
4、加强宣传工作。要根据上级党委的工作安排，及时向党员、干部群众宣传上级政策、方针，并及时将支部活动动态进行宣传，发挥宣传引导作用。
5、党建联系生产。要将党建工作与生产工作紧密联系起来，努力创建“五
个好”先进基层党支部，扎实推进党建工作走前头、作表率，党员立足岗位创先进、争优秀，使党建工作与生产运行相互促进、共同发展，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
三、考核及奖惩
党建目标考核在集团党委的统一领导下，按照责任书要求，开展考核工作。各党支部要按照考核细则和评分标准，在12月底之前完成对落实《责任书》的情况进行自查打分、写出自查总结，并报集团党委审核。由集团党委组织考核小组，进行全面检查和考核。党委每年度对涌现出的先进党支部和优秀党员进行表彰。
附：党支部考核细则和评分标准
教师目标责任书 篇15
我校的教育教学工作实行分级管理，分级负责的管理体制，年级主任负责制。年级主任的工作，关系到学校教学秩序的稳定，关系到教育教学质量的提高，关系到办学效益的形成。为了进一步加强年级主任工作岗位责任制，规范年级管理工作行为，确保本学年度我校年级管理工作高效运转，教学质量稳步提高，校风不断优化，学校特与年级主任签订责任状如下：
共性工作目标：
1、认真落实党建和党风廉政工作目标责任制。
2、认真落实师德师风建设工作。
3、认真落实各处室、全校师生人身、财产安全工作。
主要工作目标：
一、建设文明和谐年级组。
1.办公室长期保持整洁，物品安全保管，值日到位。
2.人际关系和谐，教师精神状态良好，遵章守纪。
3.协助校长室及其它职能部门做好教师考核评价工作。
二、开展有效教育活动
1.制定学年工作计划，认真实施及时总结。
2.开展学生行为规范训练。
3.进行良好心理素质的培养。
4.主动做好家校联系工作，定期召开家长会。
三、对教育教学质量实行有效控制
1.严格执行课程计划，积极开发校本课程，定期进行教育教学质量分析。
2.学生全面发展，质量达到学校控制目标。
四、做好组织协调工作
1.组织班主任开展工作。
2.各学科教学有秩序进行，做好各课任教师间的协调。
3.课外活动按计划开展，除了参加好校级活动外，年级组还应组织一些特色活动。
五、抓师德师风建设工作
1.教师工作日纪律，不迟到，不早退。上班期间不玩游戏、看小说等与教学无关事情。
2.不私自办班或有偿家教，不参与社会力量办班授课。不授意本班学生参与其他人组织的有偿补课活动。
3.不乱收费，不向学生推销或变相推销教辅资料或学具。
4.不参与带彩娱乐、色情、吸毒或迷信活动
5.禁烟，不在工作日中午饮酒。
6.不歧视、讽刺、侮辱、体罚或变相体罚学生。
六、全面负责本年级组师生在校教育教学活动的安全管理和本年级组办公室设施设备的安全管理。
年级主任：_____________
校长：_____________
签订时间：
教师目标责任书 篇16
一、 部门职责
1、负责车间生产运营以及管理，组织生产，确保完成各项生产任务。
2、确保各项生产指标任务的达成，配合完成各项体系的审核。
3、负责与各部门协调、沟通、确保生产顺利进行;
4、负责车间各项管理制度的建立、奖罚制度的制定;
5、负责生产数据的整理，准确、及时的报送;
6、负责生产现场物料的管控以及设备日常维护，确保生产产能的良性提升;
7、固定资产、劳保用品的申购以及日常管理;
8、提出生产人员的人力需求计划，负责班组建设、员工管理、培训以及考核; 9、负责生产成本的控制，能耗控制及分析;
10、保持现场的整洁有序;
11、确保生产安全。
二、年度目标考核内容
1、月度考核内容(权重：95%)
2、督办工作当月完成情况(权重：5%) 以公司会议布置工作为准。
三、考核与奖惩
考核与奖惩办法参照公司《**部门车间负责人月度绩效评价细则》执行。
四、责任书的变更、解除和终止
1、责任书生效后任何一方不得随意变更或解除;
2、部门根据以上考核内容提出变更或者解除责任项目，应向公司提出变更或者解除本责任书的申请，经公司审核同意后，方可变更或解除;
3、责任书部分条款变更或修改不影响本责任书其他条款的效力;
4、考核期满，责任书履行完毕，本责任书自行终止。
五、其他
1、本责任书经公司总经理与责任部门负责人签字后生效;
2、本责任书未尽事宜双方另行协商，并签订补充文件，作为本责任书的附件;
3、考虑到文件内容的保密性，本责任书签订后由人事行政部负责统一保存;
4、本责任书有效日期为：*年**月**日---*年**月**日。
总经理签字： 部门负责人签字： 时间：