参观的介绍信（精选14篇）
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兹有XX市中学教师带领部分学生前往市博物馆参观学习，并拍摄作品，目的是参加教育局在全市举办的“魅力摄影”学生DV创作活动，请贵处予以接洽。
此致
敬礼
XX市中学教务处
20xx年XX月XX日
参观的介绍信 篇2博物馆：
兹有我单位教师、学生等248人到你处参观，请接洽并予以协助安排参观。
盖 章
xx年x月x日
延伸阅读
介绍信主要有两种形式，普通介绍信和专用介绍信。
普通介绍信一般不带存根，正中写 “介绍信”。内容包括：称呼、正文、结尾、署名和门期，并注上有效日期。
专用介绍信共有两联，一联是存根，另一联是介绍信的本文。两联正中有间缝，同时编有号码。一种是固定格式，印刷好的介绍信格式，留存根，有编号，便于查询。另一种是公用信纸临时书写，不受限制。
介绍信的内容组成：
1.标题 在第一行正中写“介绍信”或“××单位介绍信”，字体一般用黑体，较大。
2.字号 在第二行偏右，由单位规范代字、文种代字(“介字”)和该介绍信的顺序号构成。
3.称谓 前往联系单位的名称，顶格写，后加冒号。
4.正文 包括持介绍信者姓名、人数，接洽的具体事项。一般用“兹有”“现有”等词语开头，用“请接洽”、“请协助”等词语结尾。人数要大写。
参观的介绍信 篇3纪念馆：
兹有我单位吴等二人前往你处带队参观渡江战役纪念馆，团队共50人，请予以协助。此致
敬礼
安徽研究所
20xx年5月21日
参观的介绍信 篇4____________:
现有北京交通大学电子信息工程学院________级自控____班____名同学申请于____月____日前往贵单位参观______________活动，请予以接洽。
此致
敬礼!
介绍人：
20xx年x月x日
参观的介绍信 篇5：
兹有市 中学老师 、 二人前往东莞市档案馆学习了解档案管理知识，以便为我校档案室建设与管理做准备，请接洽。 非常感谢!
此致
敬礼!
介绍人：
20xx年x月x日
参观的介绍信 篇6__________医院：
兹介绍我院____同志，前往贵单位进修学习腹腔镜、宫腔镜、胆道镜、前列腺等离子汽化刀、关节镜的保管及手术上台事宜，进修时间为20xx年7月16日到20xx年1月15日，请予以接洽。在我院医护进修学习过程中，请按照贵单位规章制度的要求，给予严格管理。
感谢贵单位的合作和支持!
此致
敬礼!
介绍人：
20xx年x月x日
参观的介绍信 篇7__________医院：
兹介绍我院____同志，前往贵单位进修学习腹腔镜、宫腔镜、胆道镜、前列腺等离子汽化刀、关节镜的保管及手术上台事宜，进修时间为20xx年7月16日到20xx年1月15日，请予以接洽。在我院医护进修学习过程中，请按照贵单位规章制度的要求，给予严格管理。
感谢贵单位的合作和支持!
20xx年x月x日
参观的介绍信 篇8兹有市中学老师、二人前往东莞市档案馆学习了解档案管理知识，以便为我校档案室建设与管理做准备，请接洽。
非常感谢！
参观的介绍信 篇9：
兹有市 中学老师 、 二人前往东莞市档案馆学习了解档案管理知识，以便为我校档案室建设与管理做准备，请接洽。 非常感谢!
20xx年x月x日
参观的介绍信 篇10××××××:
现有北京交通大学电子信息工程学院××××级自控××班××名同学申请于××月××日前往贵单位参观×××××××活动，请予以接洽。
此致
敬礼!
介绍人：
20xx年x月x日
参观的介绍信 篇11兹有市中学教师带领部分学生前往市博物馆参观学习，并拍摄作品，目的是参加教育局在全市举办的“魅力岭南”学生DV创作活动，请贵处予以接洽。
此致
敬礼
市
20xx年日
参观的介绍信 篇12××××××:
现有北京交通大学电子信息工程学院××××级自控××班××名同学申请于××月××日前往贵单位参观×××××××活动，请予以接洽。
此致
敬礼!
介绍人：
20xx年x月x日
参观的介绍信 篇13××××××:
现有北京交通大学电子信息工程学院××××级自控××班××名同学申请于××月××日前往贵单位参观×××××××活动，请予以接洽。
20xx年x月x日
参观的介绍信 篇14介 绍 信
兹有市 中学老师 、 二人前往东莞市档案馆学习了解档案管理知识，以便为我校档案室建设与管理做准备，请接洽。
非常感谢!
X年XX月XX日