做文明少年倡议书(精选10篇)

做文明少年倡议书 篇1

全体少先队员们:

做文明少年倡议书(精选10篇)

“居安思危,戒奢以俭”。勤俭节约是中华民族的传统美德;勤俭办校是学校发展进步的内在动力。节约,这个普普通通的名词已经上升到了关乎国家前途和民族命运的战略高度。在全社会大兴节约之风,不仅仅是落实科学发展观的客观要求,更是我国实现可持续发展的必经之路。作为一名少先队员,我们有义务,也有责任在全体学生中带头开展节约活动,以文明、节约的行为模式,为建设节约型社会做出我们应有的努力,在此,向全校少先队员发出倡议:

从现在做起,从我做起,从点滴小事做起,崇尚节俭,合理消费,“以我点滴行动,共创节约型校园”,在全校掀起厉行节约的热潮,形成“节约光荣、浪费可耻”的良好氛围。

各班级要把勤俭节约作为增强学生意识主题教育活动的有效形式来抓,做勤俭节约的宣传者、组织者;率先垂范,增强节约意识,养成节约习惯,对于身边同学做到互相提醒,改掉不良陋习,杜绝铺张浪费和大手大脚,从节约一滴水,一度电,一粒米,一张纸开始,从小培养勤俭节约的美德,争做节约型好队员.

1、不大开水龙头,洗手,洗餐具时应缩短用水时间,养成随手关水龙头的良好习惯,确保人走水断。

2、"少开一盏灯,节约一度电",努力做到人人节约用电,随手关灯,少用电器,人走灯灭,人离扇停,光线充足时,不要开灯,外出时关闭室内电脑,电灯,电视机等用电设备;

3、节约粮食,不挑食,不随便丢弃剩饭菜,少吃零食;

4、节约用纸,尽量少用餐巾纸,多用手绢和抹布.不浪费一张纸,不随便丢弃没写完的作业本和空白纸,能做草稿纸的要留着做草稿纸;

5、不仅身体力行,而且要带动身边的邻居,小朋友,家人共同参与节能活动,及时制止各种浪费行为;

6、为身边贫困小伙伴捐出自己闲置的学习用品和辅导书籍,作为礼物.

7、爱惜公共财物,不乱涂乱抹,不乱刻乱画,不随意损坏公物;

8、节约时间,合理利用时间,争取最大的学习工作效率.小小文明,养成节约好习惯. 我们的口号是:“勤俭节约,从我做起,从点滴做起”,“勤俭节约光荣,奢侈浪费可耻”,“厉行节约,人人有责”。

同学们,让我们行动起来,节约用水、用电、用纸、节约粮食,从我做起,从现在做起,从点点滴滴做起,为做一个节约型的新时代好队员努力吧!

倡议人:

时间:X年XX月XX日

做文明少年倡议书 篇2

全校同学:

大家好!

,我们共同的家园,呵护一草一木,端正一言一行,奉献一点一滴,都是我们应尽的责任。建设优美、舒适、纯净的家园,需要我们每一位同学的积极参与,我们有责任和义务为我们朝夕相处的城市和校园增光添彩,为营造更加和谐文明的城市,做出自己的贡献。在全国城市文明程度指数测评和全国未成年人思想道德建设测评迎检之时,校团委(学生会)向全校同学发出如下倡议:

一、崇尚文明,从我做起。作为城市的一员,我们有责任、有义务通过自己的文明行为,为自己带来愉悦,给别人带来温馨,为城市增添亮色。要从身边的点滴小事做起,自觉遵守和实践公民基本道德规范和市民文明公约,养成好学习、重礼仪、讲文明、守公德的良好习惯。

二、严于律已,从我做起。坚决做到自觉远离网吧,不进电子游戏室,不进歌舞厅等娱乐场所,不进彩票投注站(点)。注意食品安全卫生,不吃小摊小贩和流动饮食摊点食品,不买“三无”食品。自觉抵制不良文化和社会丑恶现象,不看不健康音像制品,不买不良出版物、不良玩具。

三、文明出行,从我做起。“关爱生命,文明出行”是每一个市民的共同心声。树立文明交通意识,自觉维护交通秩序和遵守交通法规,文明礼让,和谐出行,不乘坐无营运执照的车辆,不乘坐超载车辆,不乘坐有安全隐患车辆,不闯红灯、不争道抢行、校内校外不乱停乱放车辆,在公交站台排队候车,依次上下车。公交车上尊老爱幼,主动给需要的人让座;形成文明交通新风尚。

四、告别陋习,从我做起。文明在口中,不说粗话脏话、不随地吐痰、不在公共场所大声喧哗;文明在手上,不损坏公物、不乱扔杂物、不乱贴乱画;文明在脚下,不乱穿马路、不翻越护栏、不踩踏草坪;养成良好的卫生习惯和健康的生活方式,让我们的校容校貌和市容市貌更加优美整洁。

五、热心公益,从我做起。我们要积极参加学校、社区组织的各种文明创建活动及社会公益活动,积极参加创文明班级、文明校园、文明社区、文明城市活动。自觉遵守学生手册,崇尚劳动,乐于奉献。落实“门前三包”,净化美化校园环境。

崇尚文明,是每一个马鞍山人的神圣职责。亲爱的同学,行动起来吧,你的每一份努力,都会让我们的城市离文明更近一步;你的每一份辛苦,都会为我们的城市增光添彩;你的每一份热情,都会激起更多人的文明意识。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,这是倡议,更是共识;是号召,更是行动。让我们携起手来,用你我的热情和付出,让城市更文明,让生活更幸福,让校园更美丽,让明天更美好。

二十X中团委(学生会)

201X年6月3日

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做文明少年倡议书 篇3

同学们:

我们伟大的祖国是一个拥有五千年悠久历史的文明古国,文明礼仪是中华民族的优良传统为了大力弘扬社会主义荣辱观,树立文明意识,规范公共行为,少先大队部向全校学生学生发出倡议:

一、争做文明礼仪知识的学习者。学习文明礼仪知识有助于提高自身修养,有助于改善人际关系,有助于净化社会风气。我们要认真学习文明礼仪知识,遵守社会行为准则,养成文明礼仪的好习惯。

二、争做文明礼仪知识的传播者。我们要大力弘扬传统美德,积极传播文明礼仪知识,倡导健康文明的生活方式。让我们通过小手牵大手,使文明礼仪进学校、进家庭、进社区,形成“学生带动家庭,家庭带动社区,社区带动社会”的良好局面。

三、争做文明礼仪知识的实践者。文明礼仪重在实践,我们要积极倡导社会公德,不随地吐痰、不乱扔垃圾、不抢先插队、不乱停乱放、不乱贴乱画,做一个文明礼仪行为的实践者。

我们要下定决心:好好学习文明礼仪知识,不断提高自己的文明素养,力争在家做个讲文明懂礼仪的好孩子,在学校做个讲文明懂礼仪的好学生,在社会做个讲文明懂礼仪的好公民。

文明礼仪连着你我他,建设和谐社会靠大家。让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,为建设平安和谐繁荣优美睢宁做出更大的贡献!

倡议人:

时间:X年XX月XX日

做文明少年倡议书 篇4

各位老师,亲爱的同学们:

下午好!

我们克服了种种困难,经过全校师生的不懈努力,已经拥有了一个书香熠熠的学习环境,营造了一个良好的文化氛围。在晨光下,在微风里,在一小的殿堂中,同学们正在茁壮成长。 可是就在这块美丽的校园中,也会出现一些不和谐的音符,偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如:清扫刚结束后的校园,就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋,饮料罐,废纸;在整洁的校园里,有我们同学丢的纸屑,塑料袋;在书声琅琅的课堂上,有的同学的精神却萎靡不振;在课间总有那么少数同学在高声喧哗,追逐打闹。还有少数同学受一些不良习惯的影响,讲粗话,脏话,争吵,打架,搞不团结。我们的《千字文 弟子规》诵读渐渐被遗忘,课间操时还有部分同学在讲话,搞小动作。

以上这种种现象虽只是发生在极少数同学的身上,但却破坏了这个优美和谐的育人环境,与我们所倡导的文明主流不相符。有这么一种说法:一个社会的文明程度取决于人的素质,一个城市的文明程度取决于市民的素质,一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们,你们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象。因此,从现在起,我们应坚决摒弃我们身上种种不文明的行为,养成良好行为习惯,从不乱丢乱扔,不乱涂乱画,不乱推乱挤,做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人。

同学们让我们携起手来,共建一个文明、美丽的校园,让我们五庄小学的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。同时也让我们用我们的文明行为影响自己的家庭,影响自己生活的环境,影响自己周围的邻居,为家乡创建文明城市尽自己的微薄之力。

倡议人:

时间:X年XX月XX日

做文明少年倡议书 篇5

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!三月,一年一度的学雷锋月又悄然来到我们的身边。

3月5日,是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词53周年的纪念日。53年来,全国各地积极开展学雷锋活动,一代又一代的青少年在活动中受到教育,茁壮成长。53年的发展沉淀,“雷锋”和“雷锋精神”已深深嵌入中国这片广袤的土地,它已经成为中华民族精神的一个闪亮的符号,是社会主义核心价值体系的重要组成部分,学习雷锋,弘扬雷锋精神,已成为中华民族持续发展的需要,时代发展的必然要求。雷锋,是中国人民的骄傲,更是我们学习的榜样。

雷锋曾经说过:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋是这么说的,同时也是这么做的。雷锋,是中国人民的骄傲,更是值得我们学习的好榜样。为此,学校向全校同学发出倡议:让我们紧跟雷锋步伐,从养成道德好习惯做起,发扬少先队六种精神,争做新世纪合格的小公民。

同学们,学习雷锋,我们可以这样做:

1.爱心献给校园:不乱扔垃圾、不随地吐痰,不进花池活动,不攀折树木,不做有损少先队员形象的事情,为学校争光;

2.爱心献给自己:

(1)像雷锋一样珍惜时间,抓紧时间打扫卫生,每天有计划地锻炼、学习、劳动。

(2)像雷锋一样勤奋学习,作业不拖拉,每天认真复习和预习,做到“今日事今日完”。上课时,积极思考,大胆发言,不懂就问。

(3)像雷锋一样勤俭节约,不乱花钱,不浪费饭菜,放学时关掉所有电路开关。用水后及时关紧水龙头。

3. 爱心献给班级,遵守校纪班规,开展“一日常规零扣分”活动,做好在班级内“承包”的工作,参加“讲雷锋故事”活动。

4.爱心献给妈妈,帮妈妈做些力所能及的家务,体会家长的辛劳,自己的事自己做,认真学习,做一个让家长放心的孩子。

5.爱心献给地球 ,走出校门后,一样保护环境,不让水龙头“流泪”,可以用淘米水、洗菜水浇花。人走及时关灯。

6.爱心献给他人 ,不打架不骂人,关心身边需要我们帮助的人,孝敬长辈,关爱孤寡老,人人争做有孝心的孩子。

同学们,时代在变迁,雷锋精神已经有了更多新的诠释。也许我们的行为微不足道,也许我们的行为并不引人瞩目,但只要从我做起,从身边的小事做起,你胸前的红领巾将更鲜艳,你就是今天的“雷锋”。 让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。

做文明少年倡议书 篇6

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

自从踏进中心小学的校门,老师就一直教育我们要养成良好的文明习惯,做文明小学生。走进校园,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,环顾四周,美丽的校园温馨、洁净,我们的心情也变得更加愉快。自从搬进新校以来,同学们的言行发生了很大的变化,同学之间变得更友爱、更礼貌了,很多坏习惯在慢慢消失。在老师的精心教导下,同学们渐渐成长为一个个文明的小使者。

但是,“你扔下的是垃圾,我捡起的是品质”你真正做到了吗?一些不文明的现象在我们同学中还时有发生:经常会有同学乱扔废纸,乱丢包装袋;还有的同学在楼道、厕所内追逐打闹、高声喧哗……这都是非常不文明的现象。我们身边也有许多优秀的同学,比如早晨执勤的大队干部,进校时的一声问候让我们倍感亲切。课间的值日生,随时纠正我们的不良言行,我们应该向这些优秀的同学学习,从自身做起,讲文明,讲礼貌,做一个品行优秀的人,为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。为此,我代表羊山中心小学学生会向全校同学发出倡议:

1、语言文明、礼貌待人,不说粗话、脏话,不打架、不骂人,讲普通话,用礼貌用语,态度和蔼,友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。

2、举止文明,行走做到轻声慢步,不在楼道内、教室内追逐打闹,大声喧哗。出入食堂要排队,安静就餐。

3、讲究卫生,保护环境,不随地吐痰,不乱扔废弃物,不毁坏花草树木。

4、严格遵守小学生行为规范和文明守则,不把食品带进校园。

5、爱护公物,遵守公德。不乱涂抹、乱刻乱画。

同学们,让我们行动起来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,我相信,文明无处不在,它可以表现出一个人的道德,它可以增进人与人之间的友谊,我们每个人没有办法选择外表的美和丑,但我们能选择文明!

同学们,让我们行动起来,养成习惯,争做一个讲文明、懂礼貌、爱学习的好学生!为了配合这次倡议做好以下三项活动:“无语周”活动;弯弯腰行动;小脏手,黑脖子学生互评活动。

做文明少年倡议书 篇7

亲爱的同学们:

美丽校园,文化殿堂,碧树芳草,需要我们的共同呵护;和谐校园,育人摇篮,纯净沃土,需要你我共同守护;文明校园,你我家园,一言一行,需要每个人的共同努力。目前是我们广西科技大学去“筹”工作的关键时期,营造一个安全、稳定、文明的校园环境,是广西科技大学顺利过渡的一个重要保证。作为一名广西科技大学的学生,要严格要求自己的言行,努力把自己培养成现代化建设的高素质人才,让道德规范落实到我们每个人的身上,“创建文明校园,做行为文明的学生”是我们刻不容缓的义务和责任。为创建文明校园,进一步促进我校大学精神和大学文化建设,教育和引导广大学生自觉养成文明的行为方式和良好的学习生活习惯,提高大学生文明素养,促进良好学风的形成,践行社会主义荣辱观,增强文明意识,提高礼仪水平,养成良好习惯,从我做起,从小事做起,从现在做起,身体力行,做文明人,为建设文明校园贡献自己的一份力量。我们提倡同学们做到以下几点:

一、课堂文明

(1)上课不迟到、不旷课、不早退;

(2)上课认真听课不看课外书籍、不睡觉、手机要关机或者调为静音,不在上课期间玩手机、接听电话,积极参加讨论、回答老师的问题;

(3)不将早餐、零食等带入教室;

(4)不在教室内嬉戏娱乐;

(5)自觉保持黑板干净,教室整洁,营造良好教学环境。

二、举止文明

(1)不攀折花草树木,不践踏草地,过马路要走人行道;

(2)不随地吐痰,不乱扔废弃物;

(3)要着装整齐,容貌端庄,礼貌用语;

(4)不穿拖鞋、背心进入教室、办公室、图书馆、实验室、大礼堂等公共场所;

(5)在公共场所保持安静、维护公共秩序和卫生;

(6)男女同学之间要自尊自爱,举止文明,言行得当,不在公共场合有过亲密的行为;

(7)不在课桌、墙壁涂鸦和留下脚印,不乱贴海报。

三、网络文明

(1)科学使用网络,自觉抵制网络低俗不正之风;

(2)自觉参与净化网络行动,不信谣,不传谣;

(3)不在网络发表、转载违法、违规、格调低下的言论、图片、音频等信息;

(4)不沉溺网络游戏;

(5)慎重网络交友。

四、宿舍文明

(1)严格遵守作息时间,按时起床、就寝,不打扰他人学习工作和休息;

(2)保持寝室整洁规范,空气清新,物品摆放有序,被子叠放整齐;

(3)不吸烟、不酗酒、不猜码、不打架;

(4)不使用大功率用电器,不乱接寝室线路、注意防盗防火;

(5)不擅自在校外留宿,严禁在宿舍留宿他人。

五、食堂文明

(1)自觉排队就餐、不拥挤、不吵闹;

(2)节约粮食,不随意丢弃饭菜,不随处乱丢垃圾;

(3)不代他人占座;

(4)不将雨伞等物品放到餐桌、椅凳上;

(5)尽量自备餐具,少用一次性餐具,保护环境;

(6)使用一次性筷子后将其折断,然后放入指定位置;

(7)饭后将餐具放回回收处;

(8)注意就餐时的礼貌,不大声喧哗,不酗酒。

亲爱的同学们,让我们行动起来,让建设文明校园不再是简单的口号,而成为每个学子修身律己为之奋斗的目标;让建设文明校园不再是虚无不可及的理念,而成为每个科大人用实际行动追求的理想!让我们从小事做起,从现在做起,自觉爱护我们生活的校园,争做文明建设的先行者和传播者。

做文明少年倡议书 篇8

文明不像我们想象的那样难做,实际上文明时时在我们身边,只要我们细心观察,就一定能找到文明。

什么是文明行为呢?你像路边的垃圾桶旁边有一个垃圾袋,如果你把它捡起来,把它扔进垃圾桶,你就是文明少年啦。你在公交车上,有一位孕妇或者老人走过来,你给他们让个座,你就是文明少年了。如果你看到路边的几辆自行车歪倒了,你帮他们扶起来,文明少年的称号就是你的了,等等。

我们不但学文明少年,而且要做文明少年。如果每一个人都做文明人,那我们的世界将是文明家园。我们不希望生活在不文明的世界里,所以我们少年儿童都要争做一名文明少年。

做文明少年倡议书 篇9

少年儿童是祖国的未来、民族的希望,我们生活在**校园里是多么的愉快,建设文明的**校园是我们每一个少年儿童光荣的义务和神圣的职责! “六一”国际儿童节到来之际,当前全市上下正以高昂的热情和百倍的信心积极投身文明城市的创建活动。我们向全校的少先队员小朋友们倡议:从现在做起,从我做起,从身边的小事做起,团结合作,养成良好的学习习惯和行为习惯,争创文明校园,争做文明少年!

具体说来,就是要“四做到”:

一、 做到文明礼貌。使用文明语言,说话和气,尊敬国旗,尊敬师长,团结同学,爱护红领巾。

二、 做到认真学习,专心听讲,积极回答问题,课外阅读好,认真完成作业。

三、 做到遵守纪律。遵守学校的规则,注意安全,不打闹,有秩序的行走,站队做到“快静齐”,放学后按时回家。

四、 做到讲究卫生。自己的事情自己做,不乱涂乱画,不乱扔杂物,认真做值日,维护学校环境。

亲爱的少先队员小伙伴们,让我们从自我做起,遵守文明公约,做校园里的文明学生,家庭中的文明孩子,社会上的文明小使者。同时要利用课余时间走出校门,宣讲文明,劝阻不文明陋习,用自己的行动影响和带动成年人,小手拉大手,争创文明校园,为建设文明淄博作出应有的贡献!

做文明少年倡议书 篇10

亲爱的同学们:

文明是清晨的第一缕阳光,她带给我们生命以力量和活力;文明是遍布祖国大地的鲜花,她带给我们生活以幸福和美丽。作为当代学生,创建文明校园、争做文明学生是我们刻不容缓的义务和责任。为此,学生会向全校区学生发出如下倡议:

倡导养成文明的生活方式。刻苦学习,努力养成良好的学习生活习惯,严格遵守学校的作息时间,上课不迟到、不早退、不旷课,遵守上课纪律;尊重师长,关爱同学,做到明礼诚信,谦虚谨慎;提倡文明用语,不讲脏话,与他人交流语言得体,举止文明。

倡导自觉维护美好的校园环境。注意公共卫生,爱护公共设施,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不违规踩踏草坪、攀折花草,不随意在桌椅、墙体上乱涂乱画,不随意张贴广告、不乱摆宣传展板、不乱拉横幅,不吸烟、不酗酒。杜绝不文明行为,规范校园环境。

倡导文明上网,科学使用网络。科学上网,杜绝痴迷网络、通宵上网,不浏览、不下载、不制作、不发布、不传播危害国—家—安—全、社会稳定、违反法律法规的有害信息,合理利用时间,争做网络道德模范、文明使者、安全卫士,积极营造网络文明新风。

倡导以节约为荣。处处节约资源,从零星点滴做起,养成节约一滴水、一度电、一张纸的良好习惯,杜绝各种资源的漏洞与死角;树立正确的消费观念,不虚荣、不攀比,努力创建节约型校园。节约时间,珍惜生活的分分秒秒,把最美好的青春时光用于学习,用于提高自身素质,努力营造好学敏思、学以致用的优良学风。

倡导校园安全文明。进一步提高安全意识,切实履行职责,自觉参与平安校园建设,维护学校稳定。反省克己,积善慎独,不打架斗殴、不聚众闹—事,争当文明个人。杜绝使用违规电器、留宿校外人员,勇于监督影响校园安全的人和事,彻底排除安全隐患。

亲爱的同学们,校园是我家,文明靠大家。让我们从自己做起,从身边小事做起,从今天做起,携手努力,争做文明学生,共创文明和谐校园,为创建和谐东校区贡献自己的'一份力量。