大学读书节倡议书 篇1
亲爱的老师们，同学们：
为了深入贯彻党的十八精神，落实中央宣传部、文化部等部委关于开展“全民阅读活动”的通知精神，值此4月23日世界读书日到来之际，__大学20__年度校园读书月活动今天正式启动。本次活动由__大学图书馆与学校党委宣传部、工会、团委、 学生处、离退休工作处、出版社等单位共同举办，主题是“诵读经典名著，弘扬传统美德”。
经典名著凝结了前人对于人生、社会和大自然的观察与理解，闪烁着人类智慧的光芒。人的生命是有限的，读书，能吸取几千年的知识。阅读经典，接受传统美德和人文精神熏陶。对人的成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。最是书香能致远，常吟清词愈馨香。也正是在浓厚的读书氛围中，__大学100年来，代代师生矢志不渝地追求“明德新民 止于至善”，发扬光明的德性，革新心智，达到完善。
在本次读书月期间，我们将开展“读书报告会”、“读书征文”、“图书漂流”、“读者荐书”、“青年学子晨读”、“数字资源利用培训”、“国学知识竞赛”、“珍贵古籍展”、“图书展销”等内容丰富的文化活动。立身以立学为先，立学以读书为本。爱读书，本身就是一种美德。大凡在学术上做出显著成就的人，都有着令人钦佩的人格魅力，而其人格魅力的形成，主要来自于优秀文化的滋养，读书无疑成为汲取文化精华的主要方式。读书就是在和高尚的人“对话”，读书是一种心灵的“旅行”。
__大学图书馆作为国务院首批公布的“全国古籍重点保护单位”和“全民阅读活动先进单位”，现已拥有纸质文献460余万册，电子资源覆盖各个学科，能够满足广大读者的读书和文献需求。20__年，随着国家中西部高校综合实力提升工程在我校的实施，__大学图书馆办馆投入经费超大幅增长，中外文数据库资源建设迎来新的高潮，已推出超星发现系统、RFID现代化自助借还系统、无线网络的更大范围覆盖、知识共享空间的设立等一系列创新举措，极大优化了阅读环境，阅读已成为我校广大师生的一种生活方式，一种精神追求，获取信息、丰富知识、激发灵感、富于创新。知识改变命运，阅读灿烂人生。
读书，犹如弹奏人生美妙的乐曲，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有德馨的悠扬。让我们与经典同行，打好人生底色;让我们与名著为伴，塑造美好心灵。老师们，同学们，让我们积极行动起来，自觉主动地融入到本次读书月活动中，为精神打底，为人生奠基，为校园增彩!
倡议人：_
日期：__年__月__日
大学读书节倡议书 篇2
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家还记得去年冬季为期一个月的读书节吗?去年的读书节活动中，全校掀起了读书热潮，老师和同学们洒下了滴滴汗水，收获的是读书的累累果实。
今天，在这金风送爽的时节，我们又迎来了城南小学第二届校园读书节。本届读书节活动的主题是“主题学习伴我成长，阳光校园溢满书香”。
今年三月份，为了提高同学们读书的能力，从小养成良好的读书习惯，学校启动了语文主题学习实验研究，为同学们购买了配套的语文主题学习丛书。这次的读书节，学校希望大家能以主题学习丛书为依托，全面开展读书活动，享受阅读的快乐。下面我们诚挚地向全校师生发出倡议：
爱上读书吧!书籍是人类的精神食粮，是人类走向文明与进步的阶梯。在知识的大海中遨游，将使我们开阔视野，增长才智，并充分享受着快乐与愉悦。读书将使我们每一个人生活得更加充实、更加健康。
爱上读书吧!“读书是每个人生命成长的必由之路”。不论是教师还是学生，希望我们每一个人都根据自己的兴趣、职业与志向，选择你所喜爱的书籍，参加到全员读书的活动中来!在读书中体味人生，感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品位;在读书中成长成才。
“学而不思则罔，读而不用则怠”。爱上读书，既要读书也要思考，体验过程，领会思想，这才是读书的最终目的;爱上读书，既要读也要写。古人云：不动笔墨不读书。读写结合，以读促写，以写促读。放手写下自己的学习工作中的所思所感所悟。学习将因写而丰富，工作将因写而生动，人生将因写而精彩。
老师们，同学们，读书不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。读书不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。让我们以极大的热情去拥抱这个人生中最有意义、时间最长的节日;让我们赶快行动起来，积极投身本届读书节的各项活动!从现在开始，从今天着手，制定自己的读书计划，在读书中吸收新知识，愉悦工作，幸福生活，为我们短暂而又充盈的一生奠基幸福!
倡议人：_
日期：__年__月__日
大学读书节倡议书 篇3
4月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等许多著名的作家都在这一天出生或逝世。联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓励人们特别是年轻人发现读书的乐趣。几年来“世界读书日”已成为全世界读者的节日。
现实世界，网络半统天下，读书之风日趋衰微。据上海一项读书调查显示：中国学生业余阅读量年人均五千字，而美国学生三万字。在中国学生阅读的五千字中，70%是教辅。这种“有功利心的阅读”，一旦无功利驱动，阅读自会停止。
古人云：一日不读书，面目可憎。古今中外名人多有论及读书之重——“书是人类进步的阶梯”(高尔基);“无限地相信书籍的力量”(苏霍姆林斯基);“在书中发现自己，检查自己，提升自己，超越自己”(罗曼·罗兰);“生活中没书籍就如没阳光，没书籍支撑的智慧，就如鸟儿没翅膀”(莎士比亚)。
全国政协委员、苏州市副市长朱永新以事例和数字论证阅读习惯之重。犹太人年人均阅读64本书。因酷爱阅读，犹太人亡而又兴。酷爱阅读的国度诞生了马克思、爱因斯坦，盛产诺贝尔奖得主及富豪。他由此得出：“一个人的精神发展史就是他的阅读史。有阅读习惯的人的道德基准不会有大偏差，精神世界不会萎缩。一个民族的精神境界取决于公民整体阅读水平。人类精神延续主要靠书。”目前教材仅是知识传授，远达不到精神归属。因此朱永新首倡“营造书香校园”——为精神打底，为人生奠基。学生不读书难以全面健康成长。阅读狭窄的教师，也不能成为优秀的教师。
为此在我校“第三届大学生读书节”即将开幕之际，读书节组委会向全体师生发出倡议：让我们读书吧!在读书节期间，至少读1本好书，写一篇读书心得、少上一小时网，多看一小时书，不拘泥于形式，但一定要由此养成读书的好习惯。叶圣陶说“教育归根到底是培养好习惯”。让我们共同把我们学校建设成学习型学校，让书香在政法校园处处飘荡。
同时，为加强图书馆与读者的沟通，在读书节期间拟成立“读者协会”，望热爱读书的同学们踊跃报名参加。
倡议人：
时间：X年XX月XX日