数学的保证书(精选6篇)

数学的保证书(精选6篇)

数学的保证书 篇1

这是本学期我第一次没完成八年级数学作业,我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。

昨天下午,我在抄八年级数学作业的时候粗心大意,东张西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一项,况且又没有和同学对八年级数学作业,才造成了这个严重的后果。

今天缺交八年级数学作业的同学很多,老师很生气,后果很严重。唉!都怪我粗心大意,没有认真检查,千错万错都是我的错,怨天怨地终要怨自己,就像那句经典台词说的一样:如果上帝能给我一次机会,我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的八年级数学作业!

就像一个电视剧名称一样:《对不起,我错了!》明明知道这句话已使老师您耳茧重重,但是我不得不说,因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分,我现在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。检讨书

该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了,现在不得不再温习一遍:学习要细心,要学会负责。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说:老师,我真的真的真的真的知道自己错了,我真的真的真的真的很后悔,也许您觉得我的词言不够精美,不够华丽,但我的自我检讨还是很深刻的!

阳光一缕一缕地跳跃在我的发梢,但我的心情却一点也不好。我正在思考,思考我的检讨,思考应该怎样检讨。也许我的语言缺乏美妙,也许我的语言有点搞笑,但是您要知道,这是我最最深刻的检讨。天上的云在飘,我紧张而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己没有好好完成八年级数学作业。老师,我希望您能原谅我,我认为您会原谅我!因为我已经看到您美丽的笑。啊!人生多么美好,这挫折只让我稍稍跌倒,我会总结,我会学习,我会铭刻在心,把这次严重的错误在我的脑海里刻上深深的记号!

自古以来,赞颂老师的千古名句多如牛毛:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我的失误,让老师多么生气,多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果,我让老师多么失望。老师,我一定会谨记你的教导;老师,我今后会努力做到最好!

数学的保证书 篇2

尊敬的语文老师:

古人云“保剑锋儿自磨砺出,千里江陵我一日还”,又云“天将大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨等等等”。此番我遭受这样的打击,想必也是天要降下大任于我啊。

回顾下我的错误,我痛心疾首,每一次回眸都伴随着肌肉的阵阵剧痛,额头上的神经线紧绷,心里有说不出的苦痛。归咎我的错误,我可以用简单的几个字来概括,那就是“公交车上跳舞”,虽然说将您的语文课堂比作公交车、将做数学作业比作跳舞,显得不太恰当,估计您的思维想象力也不到那块。可也就是这个理啊,就是我在正确的时间做了不正确的事情。比如睡觉吃东西、吃饭时候睡觉、厕所时候看书、跑步时候学习等。

犯下诸如此类的错误,主要原因还是我爹妈没有从小管教好我,导致我搁您手里,等着您挽救我这棵小草了。好在您深明大义、磨刀霍霍、慷慨激昂、虎视眈眈、雄姿英发地撕我这本作业本,给我留下了深刻的印象,您撕作业本的瞬间我的心也像那砸碎了的碗筷,啪啦一声的碎了~

至于改正错误嘛,经过此次深刻的教训,我估计也没有什么必要写改正措施了,我今后再这样“公交车上跳舞”我就当您孙子得了。

最后,我恳请您能够原谅我,我一定痛改前非,好好做您学生,上课也就不再“公交车上跳舞”,努力认真学好语文,将来也来这所学校当语文老师,跟您抢饭碗我~。

非常抱歉!

签名:

日期:年 月 日

数学的保证书 篇3

尊敬的老师:

对不起,我没有按时完成八年级数学作业,甚至经常不交八年级数学作业,这次经过老师的细心教诲,我深深认识到了自己所犯下错误的严重性!特此向老师递交一份“不交八年级数学作业的保证书”用来监督和督促我按时按质按量地完成老师所布置下来的八年级数学作业。

经过老师的教育,我明白了现阶段是我最重要的事情是学习,中(高)考临近,我应该抓紧每一分钟刻苦学习,可是我却在这个时候松了劲,心思懒散,不务正业,一天无所事事,脑子里全是其他乱七八糟的东西,根本没把学习放在心上。每天看着其他同学孜孜不倦的苦读,而我就天天和 嘻嘻哈哈的混日子,为此我感到非常的愧疚!

八年级数学作业是检测学生学习效果怎么样的最好也是最直接的方式,多做八年级数学作业不仅仅是为了完成老师所布置下的任务,同时也是对自己学到知识的一种检验,没有人听几个概念死读几个公式就会做试题了,况且复杂难解的题目大把,只有通过多练多做才能从根本上提高自己的成绩。

父母辛辛苦苦的赚钱供我读书,老师含辛茹苦的教育我。而我却一再辜负父母和老师的期望,我知道不交八年级数学作业是极其恶劣的行为,比起那些照抄同学八年级数学作业的行为更加恶劣。这是一个态度问题,我学习态度有很大的问题,虽然我成绩不是很好,对于考重点高中(大学)的希望并不是很大,可是我也不能因为这个缘故,就不思进取。考不好老师父母可能不会怪我,但是不去学习放弃考试我就对不起自己的父母和老师。

经过反复思考,虽然老师没有主动要求我写下保证书,但是我下了决心,就算考不好也要尽自己的最大努力冲刺最后的阶段。在这里,我向老师,向我的父母保证:

1. 每天按时完成各科八年级数学作业

2. 抓紧时间,好好学习,争取考出理想的成绩。

3. 严格遵守学校的各项规章制度

4. 努力向成绩好的同学靠拢,不懂就问。

5. 不和那些不爱学习的同学朋友扯在一起了,专心冲刺

学生:

20xx 年12 月13 日

数学的保证书 篇4

尊敬的数学老师:

你好!

由于昨天下午我没有及时记录您布置的数学作业内容,导致没有按时完成作业,并损失了一天的课程,在此过程中,您及时发现并纠正了我的这一严重错误。

我没有认真记录下作业内容,没有珍惜这宝贵的学习时间,致使忘记写作业耽误学业。真是极其不该。这样的行为,不但使对您不尊重,对我自己也是极不负责,这也说明我对自身的要求不严,约束不够。使您对我产生了不良的印象。

究其根本,谈其关键,在于平日里我一贯对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间犯错。

我的这一行为,对不起您,对不起对我寄予厚望的父母,更对不起自己,如果自己平时能像其他同学一样,向骨干/班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,就不会重复这个错误。

世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,争当一名作风优良,学习踏实的学生,为我校我班争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的知识财富。

保证人:您的学生

日期:20xx年XX月XX日

数学的保证书 篇5

没有写八年级数学作业的保证书

由于我上课没注意听讲,以至于我没听到留八年级数学作业的信息,所以我没交八年级数学作业。我认为我应该写检讨,我应该勇于承认自己的错误。这种行为是对自己的不负责的行为,我辜负了家长的期望,辜负了老师的期望。

由于我的疏忽,有可能养成不良的习惯,轻者荒废自己的学业,重者从此而堕落,从而走上犯罪的道路,危害人民,危害社会,危害国家。

如果我今天交了八年级数学作业,可以使自己的习惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的学习成绩更上一成楼,说不定从此走向理想的高中,走向理想的大学,走向理想的工作岗位。从而造福于人民,造福于社会,造福于国家,还可能使自己名垂千史,成为社会中的一个璀璨明珠。

所以这看似不起眼的行为,可能会造成无数的错误。所以我不应该再犯同样类似的错误,我下决心不犯如此低级的错误,以这种“黑暗”无比的错误,侵食自己的身体,侵食自己的灵魂。我衷心的再一次承认这严重的过失。

我应该在此向老师道歉,忠心的说一声“我错了,我不应该不交八年级数学作业。”我犯的错误不但危害到自己,而且还玷污了您神圣的职业。我现在的心情仿佛象被困在笼中一样,无法原谅自己严重的错误,所以我恳求您的原谅,您的原谅会使我减少一些悔意。希望您以宽容原谅之手,从黑暗中将我懊悔的心捞出来。

老师,我向您保证,我以后再不会不写八年级数学作业了,再也不会犯类似的错误。这低级的错误,看似微小但影响极大。由于我是班长,但却没有以身作则,这可能使那些没有自制能力的同学跟着犯错误,而且因为这次的错误而失去尊严,使那些厚颜无耻之徒得以笑柄,从而扰乱了课堂纪律,也使老师您上课还要浪费时间来组织课堂纪律,这也浪费了学生们接受知识的时间。而鲁迅曾经说过;“浪费别人的时间等于谋杀。”所以这使我成了思想中的杀人犯,使我的罪恶更加严重。

虽然只是没交八年级数学作业,但影响极坏。正应了那句俗话;“秤砣虽小压千斤”。借此我也想以自己的错误来警戒我的同学们,你们要注意,千万不要跌进不交八年级数学作业的泥潭,千万不要“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”如果你去做了,就会失掉你自己的光明前途,就会使自己学习生涯留下污点,成为你终生的遗憾。

所以我应该再次向您道歉:老师 我错了。我以我的灵魂保证,我再也不会犯这种错误了。现在我只想请求您的原谅,只有这样我的心中才能好过些。

数学的保证书 篇6

敬爱的胡老师:

您好!

今天,我怀着深深的愧疚以及无比的懊悔写下这份保证书,来弥补我在您的课堂上所犯下的错误,并且真心的恳请您的原谅。

这个星期连续上了七天课,而明天就要迎来三天假期,我不由自主的提前放松了心情,而音乐课一直理所当然的被大家公认为副科,加之一向美丽温柔的您,在此刻更是不具备杀伤力。全班同学无一例外的“畅所欲言”,虽然我没有大声喧哗,只是“小心警惕”的和同桌讨论着一个数学难题,但是身为班干部的我不仅没有起带头作用,还放纵自己的嘴巴,实属“罪加一等”啊。

其实我一直特别喜欢您,您专业的教学水准,敬业的教学态度,让我受益匪浅。而那一刻,我不但没有感恩,还深深伤了您的心。在这里我由衷的对您说:“对不起!”希望您能接受我迟到的歉意。

借着这个机会我还要呼吁:所有所谓的副科,应该和主课一样重要,都与我们未来的生活息息相关,请同学们尊重每一门学科,尊重每一位老师。同样,所有的老师也要和胡老师一样,以专业的水准,敬业的态度来对待自己所教的科目,所教的学生。就像孟子说的:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”

让我们一起衷心的大声对全体老师说:“我们爱每一位真心教育我们的老师!谢谢您们!”

年月日